Nazaré 1,00 ALINE 2,00

Rose 1,00 MARILENE 3,00

SILVIO 1,00 ALEXANDRE 4,00

SILVANA 9,00 SUELY 5,00

DAIANA 0,00JOSUE 1,00SARMANHO 0,00VANDA 16,00HELP 1,25RONALDO 1,00BRUNA 7,00HELENA 8,00RAIMUNDO 13,00ROSA GRA 4,00SUELY GRA 3,00MARCIO SE 5,00MANOEL 0,00ZEZINHO 5,00CLAUDIO 0,00MOTORISTA 0,00EDILEUZA 0,00SUELY FEAP 5,00PROF EFRAI 0,00PRO IGENO 0,00LANCHONETE 20,00SILVIA 0,00

Qual o passo para fazer uma Mascara Africana.

1- Encher o Balão2- Passar colar no Balão3- Cortar o papel jornal, em pedaço.4- Colar o papel no Balão5- Fazer quatro camadas em cima do balão 6- Espera seca por um dia.7- Próximo dia seca o balão, e depois corta no meio.8- Depois é só pintar a mascara, e enfeitar.

O material que usamos e iremos gastar.1 vidro de colar R$2,502 tesoura pequena R$ 2,503 Tinta p/ pintar R$3,004 Balões R$3,50

Total R$11,50

Máscaras Africanas

MÁSCARAS AFRICANAS: Máscara. Arte fang. Museu do Homem, Paris.

As máscaras sempre foram as protagonistas indiscutíveis da arte africana. A crença de que possuíam determinadas virtudes mágicas

transformou-as no centro das pesquisas. O fato é que, para os africanos, a máscara representava um disfarce místico com o qual poderiam absorver forças mágicas dos espíritos e assim utilizá-las

em benefício da comunidade: na cura de doentes, em rituais fúnebres, cerimônias de iniciação, casamentos e nascimentos.

Serviam também para identificar os membros de certas sociedades secretas.

MÁSCARAS AFRICANAS: Má3scara de boi com mandíbula móvel.

Arte ibibia. Museu do Homem, Paris.Em geral, o material mais utilizado foi a madeira verde, embora

existam também peças singulares de marfim, bronze e terracota. Antes de começar a entalhar, o artesão realizava uma série de

rituais no bosque, onde normalmente desenvolvia o trabalho, longe da aldeia e usando ele próprio uma máscara no rosto. A máscara era criada com total liberdade, dispensando esboço e cumprindo sua função. A madeira era modelada com uma faca afiada. As

peças iam do mais puro figurativismo até a abstração completa.

MÁSCARAS AFRICANAS: Máscara de dança. Arte ioruba-nagô. Museu do Homem, Paris.

Quanto à sua interpretação, a tarefa é difícil, na medida em que não se conhece sua função, ou seja, o ritual para o

qual foram concebidas. Os colonizadores nunca valorizaram essas peças, consideradas apenas curiosidade

de um povo primitivo e infiel. Paradoxalmente, a maior parte das obras africanas encontra-se em museus do

Ocidente, onde recentemente, em meados do século XX, tentou-se classificá-las. Na verdade, os historiadores africanos viram-se obrigados a estudar a arte de seus

antepassados nos museus da Europa.

ARTE AFRICANA: Máscara. Arte pendê. Museu da África Central, Tervuren.

O auge da arte africana na Europa surgiu com as primeiras vanguardas, especificamente os fauvistas e os expressionistas.

Estes, além de reconhecer os valores artísticos das peças africanas, tentaram imitá-las, embora sempre sob a ótica de suas

próprias interpretações, algo que colaborou em muitos casos, para

a distorção do verdadeiro sentido das obras. Entre as peças mais valorizadas atualmente estão, apenas para citar algumas, as

esculturas de arte das culturas fon, fang, ioruba e bini, e as de Luba.

ARTE AFRICANA: Rosto de uma cabeça de duas faces. Arte ibibia. Coleção Hélène Kamer, Paris.

O fato de os primeiros colonizadores terem subestimado essas culturas e considerado essas obras meras curiosidades exóticas, provocou um saque sem sentido na herança cultural desse continente. Recentemente, no século XX, foi possível, graças à antropologia de campo e aos especialistas em arte africana, organizar as coleções dos museus europeus. Mas o dano já estava feito. Muitos objetos ficaram sem classificação, não se conhecendo assim seu lugar de origem ou simplesmente ignorando-se sua função.

GEOGRAFIA 3º AVALIAÇÃO.PAGINA DO LIVRO 112, agora responda às questões a seguir no seu caderno. a)Em que a árvore está pensando?R= A árvore esta lembrando de como era aquele lugar no passado, quando ainda não havia ocorrido intensos transformações na paisagem.

b) O que mudou na paisagem do lugar, de acordo com as recordações da arvore?R= Não existe mais o pequeno lago com animais ao redor, agora existem ruas e viadutos com intenso trafego de automóveis . As casas também foram substituídas por grandes edifícios

c) A árvore da imagem acima é uma marca, ou seja, um vestígio de como era a paisagem do lugar no passado? Explique.R= A árvore mostra-se como ver vestígio da paisagem do lugar no passado porque é único elementos da paisagem atualATIVIDADES DA PAGINA 122

A) 4 CENTÍMETROSB) 60 CENTÍMETROS C) 120 METROS

Atividades da pagina 123 do livro de geografia.1)Observe a paisagem a seguir e depois responda às questões no caderno.a) Quais elementos compõem a paisagem acima?R=Uma lavoura de algodãob) Os elementos predominantes nessa paisagem são naturais ou culturais?R= os elementos predominantes são os culturaisc)Essa lavoura, enquanto conjunto, pode ser considerada um elemento cultural? Por quê?R= sim. Porque mesmo sendo composta de plantas, que são elementos criados pela natureza, no conjunto, ela é o resultado do trabalho do ser humano.

Atividades da pagina 125.Responda no seu caderno.a)Em que ano essa tela foi produzida?R=Em 1827(b) Descreva a paisagem representa por Debret na tela acima?.R= A tela acima representa um ponte utilizada por pedestre, onde se vem vários moradias e uma área de vegetação na parte mais baixa do terreno. Ao fundo há áreas cercadas que parecem chácaras(C) Quais aspectos do cotidiano das pessoas é possível perceber ao observar essa tela?

R= Nessa obra de Debret, podemos observar as vestimentas da época (as mulheres com vestidos longos, algumas com a cabeça coberta e os homens usando fragues trajes masculinos com casaco na parte da frente e longo na parte de trás – além de chapéus e bengalas )a ponte parecer ser um local de passeio)

Atividades da Pagina 127 R=As casas, os campos e as demais construções foram cobertos pela neve, e parte da vegetação perdeu as folhas e ficou com aspecto esbranquiçado, essa transformação foi provada pela ocorrência de baixas temperaturas e pela precipitação de neve na estação do inverno.

Atividade da pagina 137Leia atentamente a afirmação a seguir.As marcas das transformações que a natureza provoca nas paisagens são criadas tanto por processos naturais, que ocorrem ao longo de milhões de anos, por alguns fenômenos que ocorrem subitamente.Cite exemplos de alguns desses processos naturais e fenômenos mencionados na afirmação acima.R=As transformações na paisagem provocadas pela natureza podem ocorrer em velocidade diferente, ou seja, de maneira repentina, como em um terremoto, uma erupção vulcânica, ou lentamente com na formação e no crescimento de uma floresta no soerguimento de uma montanha, no desgaste de um vale pelas aguas de um rio etc.

2.Qual dos processos ou fenômenos naturais estudados no decorrer deste módulo mais chamou a sua atenção? Descreva-o por meio de texto no caderno. Depois , leia o seu texto para os colegas. R RESPOSTA PESSOAL

3.Explique a relação entre o movimento de translação da terra e as estações do ano.R=devido ao movimento de transladação que a terra realiza ao redor do sol e à inclinação do seu eixo de rotação, as regiões do planeta recebem quantidades diferenciados de luz e de calor do sol em determinados períodos de tempo ao longo do ano, esses períodos são estações do ano.

4.Observe as fotografias abaixo e , depois , responda às questões a seguir no caderno.a)Qual foi o agente natural que ocasionou a transformação da paisagem retratada em cada uma das imagens acima?R= O agente natural da imagem A é a água do mar, e o da imagem B é a força interna da terra na forma de erupção vulcânica.

b) De que modo cada um desses fenômenos pode provocar mudanças nas paisagens?R= A ação das aguas podem modificar as formas de relevo, desgastando lentamente o terreno. Já o vulcanismo pode lançar lavas e pedaços de rocha nos arredores, ocasionando a destruição da vegetação, o soterramento de lagos, rios e construção, além de provocar a formação de novas rochas com a solidificação das lavas.

Atividade Pagina 143A ) R= Tempo geológico : “uma formação com mais de 4 bilhões de anos’’ e a rocha mais antiga já encontrada na terra” Tempo Histórico: sempre que me sinto velho e pouco abatido’’

b) R= A rocha que o narrador observa surgiu na terra há aproximadamente 4 bilhões de anos , e os primeiros seres humanos surgiram somente há cerca de 2 milhões de anos assim o narrador pode se sentir jovem comparando sua idade à da rocha.

2 ) a) Se comparamos o surgimento da vida no planeta, que começou há 3,5 bilhões de anos, com o surgimento dos primeiros ancestrais do ser humano , ocorrido há 2 milhões de anos podemos afirmar que a existência do ser humano na escola do tempo geológico é bastante recente.

(B) Resposta pessoal.

3) Os fósseis : são importantes porque a partir deles, podemos conhecer informação sobre a vida e as paisagens existentes em nosso planeta no passado desse modo podemos estudar o passado a fim de compreender o presente. Atividade pagina 146

Resposta pessoal

Atividade pagina 154

A ) A atividade da agricultura.

b) O trabalho do ser humano está presente na derrubada da vegetação original (cerrado) e na formação da lavoura de soja.

c) Por meio de técnicas rudimentares, o ser humano tinha capacidade de alterar o espaço de maneira menos. Significativa do que tem ao utilizar técnicas e instrumentos mais desenvolvidos. Os alunos podem citar como exemplo os machados e as serras no des

DISCENTE ENTREGOU ATESTADO MÉDICO PARA ABONO DE FALTAS, ENCAMINHADO A COORDENAÇÃO PARA PROVIDÊNCIA.

CONVITE MUITO ESPECIALVenha celebrar como jubilo a festa do rei senhor Jesus, você e sua família estão sendo convidado para participar da nossa santa missa, na nossa capela, de Nossa senhora do Perpetuo socorro as 18h30 neste sábado , venha e traga sua família para receber a beça de Deus na sua vida

A IMPORTÂNCIA DO SONO E AS PRINCIPAIS INTERFERÊNCIASO que é o sono?Sono é o nome dado ao repouso que fazemos em períodos de cerca de 8 horas em intervalos de cerca de 24 horas. Durante esse período nosso organismo realiza funções importantíssimas com consequências diretas à saúde como o fortalecimento do sistema imunológico, secreção e liberação de hormônios (hormônio do crescimento, insulina e outros), consolidação da memória, isso sem falar no relaxamento e descanso da musculatura.Qual é a real importância do sono?Passamos cerca de um terço de nossa vida dormindo. Dormir bem é essencial não apenas para ficar acordado no dia seguinte, mas, para manter-se saudável, melhorar a qualidade de vida e até aumentar a longevidade. Nosso desempenho físico e mental está diretamente ligado a uma boa noite de sono. O efeito de uma madrugada em claro é semelhante ao de uma embriaguez leve: a coordenação motora é prejudicada e a capacidade de raciocínio fica comprometida, ou seja, sem o merecido descanso o organismo deixa de cumprir uma série de tarefas importantíssimas. O que nos aconteceria se não dormíssemos?Em estudo realizado pela Universidade de Chicago – EUA, onze pessoas com idades entre 18 e 27 anos foram impedidas de dormir mais de quatro horas durante seis dias. O efeito foi assustador. No final do período, o funcionamento do organismo delas era comparado ao de uma pessoa de 60 anos de idade. E os níveis de insulina eram semelhantes aos dos portadores de diabetes. Em pesquisas de laboratório, ratos usados como cobaias não agüentaram mais de dez dias sem dormir. A conseqüência: morte por infecção generalizada.É verdade que crescemos enquanto dormimos ?Sim, é verdade. Na infância, cerca de 90% do hormônio do crescimento é liberado durante o sono. Crianças que dormem mal têm mais chances de ter problemas no seu desenvolvimento físico. O hormônio do crescimento continua sendo liberado mesmo na fase adulta. Embora em doses menores, isso continua ocorrendo durante o sono. Em pessoas adultas ele evita a flacidez muscular e garante vigor físico. Quais são as principais interferências ao sono?As interferências ao sono poderiam ser classificadas em externas e orgânicas. Como exemplos de interferências externas poderíamos citar os trabalhos noturnos ou turnos rotativos, os eventuais problemas com fusos horários (em casos de viagens), as pessoas chamadas de corujas (que possuem mais energia ao

entardecer!) e as chamadas de cotovias (deitam-se muito cedo e dormem cada vez menos com o passar do tempo!). Para exemplificar interferências orgânicas podemos citar o ronco, a apnéia (freqüentemente associada ao ronco), a insônia, a narcolepsia (sonolência diurna excessiva), o bruxismo (ranger de dentes) a síndrome das pernas inquietas e outras. O ronco e o bruxismo, geralmente, incomodam mais quem dorme nas proximidades do que quem apresenta o quadro clínico.O que é apnéia?A apnéia é o fechamento (colabamento) da passagem de ar ao nível da garganta pelos próprios tecidos da mesma (por isso freqüentemente está associada ao ronco) com conseqüente parada da respiração. Esse fechamento pode demorar vários segundos e até mesmo causar a morte súbita! Quem possui essa disfunção nem sempre a percebe e apresenta noites com “dorme e acorda” que podem chegar a 300 vezes! Você é capaz de imaginar como a pessoa levanta no dia seguinte?O ronco e a apnéia podem ser evitados? Algumas providências podem ser tomadas como desde um posicionamento correto na cama à eliminação do hábito de tomar bebidas alcoólicas antes de dormir. A perda de peso pode eliminar depósitos de gordura na região do pescoço que são prejudiciais à passagem de ar, mas, alguns casos persistem e necessitam de tratamento. O que pode ser feito nesses casos?A abordagem tradicional dos casos de ronco e apnéia tem na cirurgia (uvulopalatofaringoplastia) o seu maior armamento. Contudo, a cirurgia não apresenta índice de sucesso satisfatório (cerca de 40%) e deixa sequelas permanentes. Atualmente, está disponível a opção pelo uso do DAR (dispositivo anti ronco) que é um aparelho odontológico usado apenas para dormir, pequeno e simples que pode ser levado para qualquer lugar e apresenta excelente índice de sucesso (cerca de 87%). Contudo, o aparelho possui contra indicações e um exame clínico inicial deve ser feito.Veja algumas dicas para melhorar a qualidade do seu sono: 

1. Antes de tudo, durma em um local confortável, fresco, escuro e silencioso. As alterações de ruído, de luz e de temperatura podem atrapalhar o sono;

2. Prepare-se para dormir. Crie seus próprios rituais como a meditação, o relaxamento, a oração ou outra técnica de controle da tensão. Anote em um caderno todos os seus problemas antes de dormir. Não vá para a cama com eles! Isso funciona como um santo remédio para muita gente;

3. Evite olhar o relógio a cada vez que acordar: este hábito pode piorar uma eventual noite de insônia;

4. Pratique exercícios regularmente, pois isso melhora as condições do organismo. Mas procure fazer ginástica até duas horas antes de se deitar;

5. Não durma com fome. Uma boa dica é beber um copo de leite morno antes de ir para a cama: o leite é rico em triptofano, que é um precursor da serotonina - substância envolvida no processo de sono;

6. Faça apenas refeições leves à noite. A partir dos 16 anos, a capacidade digestiva de nosso organismo começa a diminuir e uma digestão difícil atrapalha terrivelmente o sono;

7. Use a cama apenas para dormir, e não para ver televisão, ler ou jogar videogame, pois esses hábitos são desfavoráveis ao sono;

8. A melhor posição para dormir é de lado, com as pernas ligeiramente flexionadas e um travesseiro não muito alto apoiando o rosto. Não se esqueça de colocar uma almofada entre as pernas na altura dos joelhos. A densidade correta do colchão é fundamental!

9. Se estiver numa noite de insônia, não fique na cama forçando o sono. Levante-se, procure alguma atividade e só retorne quando sentir sono;

10. Cuidado com líqüidos antes e, até mesmo, durante a noite, pois a necessidade de urinar irá interromper a seqüência do seu sono.

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13 fev

Afinal, leite faz bem ou mal?

Muito se fala sobre o leite e há diversas opiniões a respeito sobre esse assunto. Não podemos negar que o leite é um produto natural que contém muitas vitaminas e sais minerais necessários para manter a saúde em dia. Nutricionalmente, ele representa um dos alimentos mais completos existentes.

Em nossa página no Facebook muitas pessoas deixam comentários quando colocamos algo sobre o leite, reunimos as principais questões e solicitamos a ajuda da Dra. Adriane E. C. Antunes, doutora em Alimentos e Nutrição pela UNICAMP e Pós-Doutora no Instituto de Tecnologia de Alimentos ITAL/TECNOLAT.Acompanhe a entrevista.

Por que o homem é o único mamífero que permanece ingerindo leite na fase adulta da vida?R: O homem parece ser o único mamífero adulto que continua a

beber leite após o desmame. No entanto, muitos mamíferos adultos de outras espécies apreciam o leite. Porém, sendo o leite um alimento de alto custo, não costuma ser destinado à alimentação de animais, para os quais apenas é ofertado soro de leite oriundo da produção de queijo.O desmame feito pelas fêmeas das diversas espécies ocorre não porque o leite deixou de ser adequado para a cria, mas sim para que a cria passe a ingerir outros alimentos, visto que suas necessidades nutricionais não são mais satisfeitas plenamente pelo consumo exclusivo de leite. Além disso, o desmame representa uma forma da fêmea de poupar energia, visto que em alguns casos ela está em novo processo de gestação.

Quais são os benefícios do leite de vaca?R: O leite de vaca representa uma importante fonte de nutrientes para a dieta humana,especialmente devido à sua composição proteica e mineral. Em relação às vitaminas, o leite é rico em vitamina B2, biotina e, sendo o leite integral, vitaminas A e D. Os lácteos representam a melhor fonte de cálcio dietético, beneficiando a saúde óssea e dos dentes. Além do alto valor nutricional, o leite contém componentes com propriedades funcionais.O homem, assim como qualquer outro animal, não poderia obter cálcio unicamente por ingestão de vegetais?R: Primeiramente é preciso considerar que os organismos herbívoros e onívoros são fisiologicamente diferentes. Os ruminantes, por exemplo, precisam de muitas horas para realizar o processo digestivo, que inclui os eventos de mastigação, digestão e ruminação (a fibra não digerida no rúmen é regurgitada à boca para ser novamente mastigada). As girafas, por exemplo, passam quase 20 horas por dia se alimentando; prática não compatível com a dieta, fisiologia e atividade humana.Outro fator importante é que, com os danos na camada de ozônio e o aumento da incidênciade câncer de pele, o homem tem se exposto menos ao sol e tem feito uso de protetor solar. A vitamina D, promotora da absorção intestinal do cálcio, necessita ser ativada a partir de seu precursor, pela ação de raios ultravioleta.

Portanto, é conveniente que o homem tenha boas fontes de cálcio dietético para evitarocorrência de osteoporose na terceira idade.

Quais os problemas de saúde relacionados com o consumo de leite?R: Para algumas pessoas o consumo de leite e/ou produtos lácteos deve ser parcialmente ou completamente restringido devido a disfunções tais como hipersensibilidade às proteínas do leite de vaca,

intolerância à lactose, hipersensibilidade às aminas biogênicas e galactosemia.A versão integral do leite contém ácidos graxos saturados e colesterol e, portanto, produtoslácteos desnatados ou nas versões light devem ser preferidos por pessoas com dislipidemias (ex.: hipercolesterolemia) e doenças coronarianas.

Por que o leite pode causar alergia em algumas pessoas e em outras não?R: É conveniente esclarecer que existe uma confusão entre as pessoas entre intolerância à lactose (ou hipolactasia) e alergia ao leite (ou hipersensibilidade ao leite).A primeira se refere à incapacidade de digerir a lactose, que representa o “açúcar do leite”,devido à deficiência ou ausência da enzima lactase (ou b-galactosidase).

Alergia alimentar é decorrente de uma reação do sistema imunológico a proteínas ou partedessas moléculas (antígenos), provocando em resposta a liberação de anticorpos, histamina e outros agentes defensivos. A hipersensibilidade ao leite está relacionada, portanto, com afração proteica do leite e é uma doença quase que exclusiva dos lactentes e da infância,normalmente desaparecendo entre os 3 e 4 anos de idade.

Embora haja certa homologia entre a composição proteica do leite de vaca e do leite humano, há também substanciais diferenças tanto quanto ao tipo de proteínas presentes quanto às suas quantidades relativas.

No leite de vaca é encontrada a proteína b-lactoglobulina que é ausente no leite materno. Essa proteína pode desencadear alergia alimentar em alguns bebês e adultos. Não existe consenso em qual seja a proteína do leite de maior alergenicidade no leite de vaca, embora a a-lactoalbumina e a aS1-caseína sejam acusadas de serem as proteínas mais alergênicas

** Dra. Adriane E. C. Antunes é doutora em Alimentos e Nutrição pela UNICAMP e Pós-Doutora no Instituto de Tecnologia de Alimentos ITAL/TECNOLAT (2008), docente em regime de dedicação exclusiva da Faculdade de Ciências Aplicadas da UNICAMP, Campus de Limeira, na Faculdade de Nutrição. É também autora do livro “Leite para Adultos: mitos e fatos frente à ciência” , juntamente com a Dra. Maria Teresa Bertoldo Pacheco.

ALUNA: ALYCE DO SOCORRO VIEIRA PEREIRARESUMO DE ESTUDO AMAZÔNIA.1)Como os habitantes da Ilha do Marajó viviam?R= De forma simples e com organização social, baseada no trabalho domestico e familiar, dedicavam se a caça, a pesca, a coleta de produtos de floresta e a horticultura.

2)Quais os primeiros objetos produzidos pela família que eram trocados com outros grupos?R= Cerâmica, Tecidos e outros objetos.

3)Quem eram responsável pela produção da cerâmica e por todo o trabalho? Explique.R=As mulheres das tribos, eram responsáveis por todo o processo, da escolha da argila e modelagem, da queima das peças a pintura dos objetos.4)Quais as cerâmicas mais formosas da cultura marajoara? E que significa cada uma?R=As Igaçabas= unas destinadas à guarda de ossos dos mortos em cerimonias funerários.E as Estatuetas> muitas utilizadas pelos pajés em rituais como maracás e as tangas de cerâmicas usadas por mulheres em cerimonias e ritos de passagem.5)Quais os lugares que encontramos as cerâmicas do Marajó?R=Igaçabas Marajoara, museu do encontro, forte do presépio Belém-Pa , E a TANGA de cerâmica Museu Paraense Emilio Goeldi. Belém-Pa

6) Qual é o principal grupo indígena que habitava na região do rio Tapajós, no Estado do Para?R= Chamava-se Tapajó, habitando a região pelo menos desde o século X até o XVII.

7)Onde estava situada sua principal aldeia> R- estava situada na Foz do rio Tapajós, local atual do bairro de aldeia, na cidade de Santarém.

7) Como estavam organizados os Tapajós?

R= Em aldeias com 20 a 30 famílias vivendo juntos em casas coletivas, os grupos familiares possuíam lideres (chefes), a quem deviam obediência.

8)Como eram apresentada a cerâmica indígena tipicamente de Santarém da cultura tapajônica?R= apresentam regulamente a representação de figuras humanas e animais.

9) Quais os objetos mais significativos da cerâmica de Santarém ? R= São quatros, os vaso de Cariátides, os vasos de gargalo, estatuetas e cachimbos.10) Como os vasos de cariátides se apresentavam?R= Curiosamente apresentam pequenas figuras modeladas que sustentam uma vasilha sobre suas cabeças.

11) Como se apresenta os vasos e os gargalos em sua estrutura, e as Estatuetas?R=Os vasos e os Gargalos apresentavam> decorações com figuras humanas ou animais, com urubus, antas, macacos e pequenos batráquios. E já as Estatuetas, em sua maioria, representam formas humanas, sobretudo femininas.12) Como eram chamados Muiraquitãs? E o que eles produziam?R= Eram chamados também de Pedras das Amazonas, e produzia pedras verdes(jadeita, Amazônia)em forma de batráquio, possivelmente utilizados como protetores contra doenças e mordedura de animais peçonhentos. 13) Onde os muiraquitãs eram encontrados como maior frequência?R= eles foram encontrados nos vales dos rios Tapajós, trombetas e Nhamundá. 14)Quem foram os descobridores da Amazônia?R= Francisco Orellana e Gonzalo Pizarro.15) Como e porque o Rio da Amazônia recebeu esse nome?R= onde ao que se sabe Orellana disse ter sido atacado por uma tribo indígena só de mulheres que combatia seus inimigos montados em cavalos, motivo este que fez o rio receber o nome de Rio da Amazônia .16) Qual foi a intervenção dos missionários na colonização portuguesa?R= Certo missionários garantiu medidas que modificaram certos aspectos da cultura que os indígenas possuam, garantido uma paz essencial as entradas, e a politica de dominação

(17) Como esta dividida nosso planeta terra? ExpliqueEm primeiro lugar a maior parte da agua existente na terra é salgada, a quantidade de agua doce existente na terra é muito reduzida, o planeta terra tem ¾ da superfície são cobertos de agua, e apenas ¼ está coberto pelas terras, 97% das aguas da terra são mares e oceanos, portanto são aguas salgadas, e só 3% são aguas doces.18)Qual é a maior bacia hidrográfica do mundo?R= Amazônia 19)O que é Natureza?R= É um sistema, é um conjunto, uma reunião, um grupo organizado de elementos ou de partes que completam umas às outras para poderem funcionar bem. Isto significa que todos os seus elementos se combinam e formam um conjunto organizado.20)O que é Floresta?R= é uma reunião de arvores que predomina sobre plantas menores, formando um sistema de sobrevivência grupal (isto é, dos grupos de seres vivos que nela habitam)

PROVA DO DIA 10/05/2015VALE 10,00ALUNA: ----------------------------------------------------------------------------------------Obs : Não pode rasura, responda de caneta azul, questão rasurada é eliminada1) MARQUE V PARA VERDADEIRO E PARA F (2,00PT)( ) AS IGAÇABAS ERAM UNAS DESTINADAS Á GUARDA DE OSSOS DOS MORTOS EM CERIMONIAS FUNERÁRIOS, ENCONTRADAS TAMBÉM NO FORTE DO PRESEPIO( ) AS ESTATUETAS MUITAS UTILIZADAS PELO PAJÉS EM RITUAIS COMO MARACAS .( )TANGAS DE CERAMICAS USADAS POR MULHERES EM CERIMONIAS E RITOS DE PASSAGEM, ENCONTRADAS NO MUSEU PARAENSE EMILIO GOELDI( ) Os vasos e os Gargalos apresentavam> decorações com figuras humanas ou animais, com urubus, antas, macacos e pequenos batráquios( ) Estatuetas, em sua maioria, representam formas humanas, sobretudo femininas2)Marque com x a resposta correta:(3,0pt)A)Como os habitantes da Ilha do Marajó viviam?( ) eram ricos e viviam de forma organizada.( )simples e com organização social, baseada no trabalho domestico e familiar, dedicavam se a caça, a pesca, a coleta de produtos de floresta e a horticultura. ( )de forma simples, mais eram inteligentes e pouco organizado B) Qual é o principal grupo indígena que habitava na região do rio Tapajós, no Estado do Para?( )Tupi Guarani ( )Belém do Para( )Tapajó C) Como os vasos de cariátides se apresentavam?( ) Curiosamente apresentam pequenas figuras modeladas que sustentam uma vasilha sobre suas cabeças( ) Curiosamente apresentam figuras modeladas que sustentam uma vasilha sobre suas cabeças( ) Curiosamente apresentam uma vasilha sobre suas cabeças3)MARQUE (S) PARA SIM E (N) PARA NÃO (2,00)CERAMICA, TECIDOS E OUTROS OBJETOS SÃO PRODUTOS TROCADOS POR:( ) PELA FAMILIA PARAENSE( )PRODUZIDAS PELA FAMILIA QUE ERAM TROCADAS COM OUTROS GRUPOS.( )ERAM PRODUZIDOS PELOS POVO INDIGINA, E TROCADOS PELOS OU EUROPEUS.Quais os objetos mais significativos da cerâmica de Santarém( ) São dois, os vaso de Cariátides, os vasos de gargalo,

( ) São quatros, os vaso de Cariátides, os vasos de gargalo, estatuetas e cachimbos( ) São três , os vaso de Cariátides, os vasos de gargalo, estatuetas

4)Responda:a) Onde esta situada a principal aldeia dos tapajós?R=

b) Como estava organizado o Tapajós?R=

c) Como era apresentada a cerâmica indígena tipicamente de Santarém da cultura tapajônica?R=

d) Agora como sua palavras explique o que você entendeu desse conteúdo?R=

Boa prova! Jesus e Maria de te ama muito

BOLETIM 2015

MATERIAS 1ª AVALIAÇÃO

2ª

AVALIAÇÃO

3ª AVALIAÇÃO

4ª AVALIAÇÃO

PORTUGUÊS 7,0 7,0

MATEMÁTICA 6,0 8,0

ESTUDO AMAZONIA

5,5 5,0

ARTE 3,0 9,0

ED.FISICA 6,5 10,0

INGLÊS 6,0 5,0

GEOGRAFIA 7,00 7,0

HISTÓRIA 8,0 7,5

CIÊNCIAS 10,0 2,0

A importância da atividade física para a saúde

Prevenção e tratamento de doenças através da prática de exercício físicoApesar do aumento de mortes por doença do coração ser um fato nos dias atuais, todo indivíduo pode se beneficiar amplamente com a prática regular do exercício físico. Para a prevenção de doenças, é necessário deixar o sedentarismo de lado. Vale ressaltar que para deixar de ser sedentário, segundo as orientações do colégio americano de medicina esportiva e a associação americana do coração, deve-se realizar pelo menos 30 minutos de exercício aeróbio contínuo ou acumulado (3 x 10 minutos ou 2 x 15 minutos) cinco vezes por semana.

Ao eliminar o sedentarismo, fator de risco para o desenvolvimento de doenças cardíacas, o indivíduo passa a ter menor chance de desenvolver doenças do coração, como o infarto. Baseado em dados

da Organização Mundial da Saúde, o Ministério da Saúde informou que se toda a população brasileira fizesse 30 minutos de exercício físico cinco vezes por semana e mudasse favoravelmente o padrão alimentar, seria possível evitar 260 mil mortes por ano por causas como câncer e doença coronariana crônica.�Além disso, a prática regular de exercício físico contribui para controlar o sobrepeso corporal ou a obesidade, a hipertensão arterial sistêmica, diminuir o estresse, aumentar o colesterol bom (HDL) e favorece o controle de açúcar no sangue. Para atender a esses objetivos, o indivíduo pode exceder a recomendação mínima, realizando mais que 30 minutos de exercício físico diariamente.

O recomendado são exercícios que movimentem grandes grupos musculares, como caminhada ou corrida, ciclismo, natação. Mas deve-se ter em mente que a intensidade do exercício deve ser moderada, ou seja, confortável. Uma maneira simples de saber se você está se exercitando confortavelmente é observar sua respiração. Para que o exercício tenha efeito sobre sua saúde não é necessário ficar ofegante. Não se pode esquecer que o fortalecimento muscular é importante e deve ser feito pelo menos duas vezes por semana. Ao final da sessão de exercícios, deve se realizar exercícios de alongamento, que contribuirão para a recuperação da musculatura e para aumentar a flexibilidade articular.

É sempre bom lembrar que a consulta cardiológica é importante para todo indivíduo que possui fatores de risco (hipertensão, diabetes, colesterol elevado), ou que deseje fazer exercícios mais intensos, como jogar futebol, basquete ou corrida competitiva.

Uma boa notícia é que aumentou de 14,9%, em 2006, para 16,4%, em 2008, o número de indivíduos que praticam exercício físico regular nas principais cidades brasileiras, segundo pesquisa realizada nos 26 estados e no Distrito Federal, entre abril e dezembro de 2008, por meio de 54 mil entrevistas telefônicas (Estudo Vigitel). Este é um bom sinal, mas, sem dúvida, ainda não é suficiente. Assim, com a nova política do plano nacional de atividades

física do ministério da saúde em parceria com o ministério dos esportes, que incentivará exercícios e atividades físicas em praças e espaços públicos das cidades, espera-se aumentar o número de indivíduos regularmente ativos e melhorar a saúde dos mesmos.

1Traduções similares para "they a red house" em portuguêsa em, por, um, umaA láto house abrigar, hospedarhouse casa, residência, vivendared encarnado, rubro, vermelho, vermelhothey elas, eles

2Traduções similares para "they have a red house" em portuguêsa em, por, um, umaA láto have comer, gozar, haver, obter, possuirto house abrigar, hospedarhouse casa, residência, vivendared encarnado, rubro, vermelho, vermelhothey elas, eles

2Traduções similares para "you a blue pem" em portuguêsa em, por, um, umaA láblue anil, aristocrático, azuis, azul, céuto blue azular, dissipar dinheiroyou lhe, tu, vc, você, vocês

4Traduções similares para "we a brig schol" em portuguêsa em, por, um, umaA lábrig cela, navio de dois mastroswe a gente, nós

raduções similares para "is" em portuguêshe   is ele é/estáhere   is eis aquithat   is a saber, quer dizerall   is   well tudo está bem, está tudo bemas   is   known como é conhecido

as it   is do jeito que é, do jeito que estábusiness   is   business

amigos, amigos, negócios a parte

A importância da atividade física para saúde

Ao longo da história a atividade física sempre esteve presente na rotina da humanidade sempre associado a um estilo de época, a caça dos homens das cavernas para a sobrevivência, os Gregos e suas práticas desportivas na busca de um corpo

E a medida em que as ciências e seus inventos facilitavam nossos afazeres, o progresso trouxe uma situação um tanto dúbia, de um lado temos a redução da mortalidade por doenças infecto

contagiosas e o aumento da longevidade do outro o aumento de doenças crônico degenerativas e a perda da qualidade de vida, porque o fato de viver mais não indica viver melhor, destacando a importância e a necessidade de hábitos como o cuidado com a dieta, pratica de atividade física regular, e evitar substâncias e atividades que possam acelerar a degradação do corpo humano.

Se a tecnologia e o progresso trouxeram facilidades, isso é inquestionável, mas junto incrementaram as doenças silenciosas formando uma epidemia que se estabele-se sem maiores sintomas em suas primeiras fases e vão gradativamente se desenvolvendo ao longo dos anos, identificadas como Doenças crômicos degenerativas, que tem sua origem em uma série de fatores como a predisposição genética, influência do meio externo e hábitos de vida e nesse último o nosso destaque ao grau de atividade física praticado.

Mas apesar desse formula milagrosa que é a atividade física estar presente em quase todos os meios de comunicação, cada vez mais a população apresenta problemas relacionados com a falta de exercícios, a desculpa mais freqüente é a falta de tempo ou falta de condições para prática que é agravada pela economia de movimentos em nossa rotina, como a comodidades do controle remoto, telefone celular, elevadores e escadas rolantes sem falar nas horas diárias dedicadas a televisão ou ao computador e infelizmente parece ser um fenômeno de dimensões mundial, pois uma das doenças associadas a falta de exercícios como a obesidade tem prevalência em quase todo planeta.

Como o avanço dessas epidemias silenciosas até o conceito de saúde teve de ser revisto e as instituições de saúde pública governamentais e não governamentais ressaltam a importância dos conceitos como promoção e prevenção na saúde com um destaque em hábitos mais saudáveis ao logo de toda vida e essas iniciativas foram divididas em duas frentes, uma de âmbito macro com o destaque em papel de políticas públicas (combate a poluição, preocupação com o meio ambiente) e outra com a necessidade do compromisso pessoal com a manutenção da própria saúde.

Para ressaltar o papel da atividade física basta comparar um pessoa ativa fisicamente de 60 anos com um inativo de mesma idade, quando comparados a diferença em ternos de índices fisiológicos são consideráveis as marcas, mas o que reflete em termos de qualidade de vida é que o ativo provavelmente terá maior mobilidade, automonia e manutenção de valências físicas como força muscular, flexibilidade e capacidade aeróbia, tão importantes em sua vida diária.

Baseado nesse novo paradigma, diversos programas e projetos foram

implementados ao longo dessas últimas décadas, mas quase sempre destacando a importância do envolvimento pessoal e a necessidades de hábitos mais saudáveis como a pratica regular de atividades físicas.

Alguns dos Programas e Projetos implementados na Promoção Saúde

através da Atividade Física

Programa NORTH KARELIA

Finlândia - 1972

Programa Active Living

Canadá - 1992

Programa Active for life

Inglaterra

Programa Challenge Day

Mundial ( UNESCO )

Programa Health people 2.000

EUA

Programa Active Australian

Austrália - 1997

Programa Envelhecimento Ativo

OMS - 1999

Programa Mexa-se Mais

Portugal

Programa Agita São Paulo

Brasil - 1996

Programa Health people 2.010

EUA

Mas por que toda essa preocupação com o grau de condicionamento físico da população mundial ? porque estudos longitudinais apontam para a relação direta e favorável entre o nível de aptidão física, o grau de atividade física praticada e a saúde, conforme o quadro abaixo demonstra quais as doenças que podem ser evitadas ou minimizadas com o ato de exercitar-se regularmente :

Doenças aterosclerótica coronariana

Diabetes melito tipo II

Hipertensão arterial sistêmica

Osteoporose e osteoartrose

Acidente vascular encefálico -AVC

Obesidade

Doenças vascular periférica

Ansiedade e depressão

Câncer de cólon, mama, próstata e pulmão

Fonte: Consenso da Sociedade Brasileira de Medicina Desportiva - 1999

E perante uma revisão das principais orientações quanto a prescrição da atividade física para a promoção da saúde se destacam:

 Tipo de atividade praticada:

Escolha desse quesito passa pela interpretação do estado de saúde, nível de condicionamento físico, objetivos perante a prática das modalidades e afinidades pessoais, com a união desses fatores aumenta a possibilidade de permanência ao estilo de vida ativo.

Seria interessante incluir a variabilidade na escolha (praticar mais de um tipo de atividade), outro ponto seria a necessidade de associar o trabalho aeróbico, com o trabalho de força ou localizado e o trabalho de flexibilidade formando um programa completo em ternos de promoção da saúde.

Mas o que deve ser ressaltado é o investimento continuo no futuro onde as pessoas devem buscar formas de se tornarem mais ativas em suas rotinas diárias, subir escadas, sair para dançar, praticar atividades como jardinagem, lavar o carro, passear no parque, a palavra de ordem é movimento.

 Freqüência semanal de prática - quanto a esse item existe uma relação direta com a intensidade do esforço, não se deve exercitar menos de 3 vezes por semana com o risco de não haver benefícios fisiológicos e cargas de trabalho muito intensas necessitam de repouso para regeneração após o esforço, mas para iniciantes e cargas de trabalho leves a moderadas a recomendação é para a prática na maioria dos dias da semana.

 Duração da sessão - aqui esta a grande novidade quanto a prescrição da atividades, antes era apenas recomendado atividades realizadas de forma continuas, nas pesquisas recentes apontam para benefícios de um novo conceito, a acumulação de cargas de trabalho em um mesmo dia, a indicação e para um mínimo de 30 minutos por dia, que podem ser realizados de forma continua ou acumulada em duas sessões de 15 minutos ou três de 10 minutos, o que facilita a adesão e prática de pessoas com pouca disponibilidade de tempo ou iniciante na prática de atividades físicas regulares.

 Intensidade das atividades - esse é o grande problema a ser equacionado, porque sua definição passa pela individualidade biológica onde cargas muito leves não trazem benefícios e cargas muito pesadas podem ser prejudiciais, mas se o objetivo é a promoção da saúde os estudos apontam como limiar mínimo de proteção cargas de leves a moderadas e recomendam a importância da regularidade e continuidade do trabalho, porque com a adesão ao um estilo mais ativo, geralmente existe um progressão natural da intensidade do trabalho.

FONTE: Prof. Fausto Arantes Porto (www.saudeemmovimento.com.br)

Qual é a importância da atividade física para o nosso dia a dia –

A prática regular de determinada atividade física reduz substancialmente o risco de morrer de doença cardíaca coronária e diminui o risco de infarto, câncer de cólon, diabetes e pressão alta entre outras doenças.

 Sabe-se que pessoas de todas as idades, que estão de um modo geral inativas fisicamente, podem melhorar sua saúde e bem-estar ao praticar atividade física moderada regularmente.

Alguns itens considerados positivos durante tal prática podem ser notados como: Ajuda a controlar o peso corporal; Contribui para ossos, articulações e músculos sadios; Reduz o índice de quedas em idosos; Ajuda a aliviar a dor da artrite, artrose; Diminui os sintomas de ansiedade e depressão e estão associadas à menor número de hospitalizações, visitas médicas e medicação; Proporciona maior independência e autonomia para o idoso.

Para as pessoas inativas, que optam pela falta de atividade física, definitivamente não estão ajudando sua saúde e provavelmente a estão prejudicando. Quanto mais examinamos os riscos para a saúde associados à falta de atividade física, mais convencidos ficamos que pessoas que não praticam atividade física devem começar a se exercitar.

Como a atividade física regular pode melhorar sua saúde e reduzir os riscos de morte prematura? Reduzindo o risco de desenvolver doença cardíaca coronária e as chances de morrer disso; Reduzindo o risco de infarto; Reduzindo o risco de ter um segundo ataque cardíaco em pessoas que já tiveram um ataque; Diminuindo tanto o colesterol total quanto os triglicerídeos, e eleva o bom colesterol HDL; Diminuindo o risco de desenvolver pressão alta; Ajuda a reduzir a pressão arterial em pessoas que já têm hipertensão; Diminuindo o risco de desenvolver diabetes tipo 2 (não dependente de insulina); Reduzindo o risco de câncer de cólon; Ajudas as pessoas a conseguirem e manter um peso ideal;

Reduzindo os sentimentos de depressão e ansiedade; Promovendo o bem-estar psicológico e reduz sentimentos de estresse; Ajudando a construir e manter articulações, músculos e ossos saudáveis; Ajudando pessoas idosas a ficarem mais fortes e serem mais capazes de moverem-se sem cair o ficar excessivamente cansadas. Sendo assim, torna-se de grande valia a prática de qualquer atividade física que venha a somente te beneficiar. Vejam abaixo um vídeo que foi ao ar no programa Globo Repórter justamente enfocando esse assunto.   Espero que todos vocês tenham gostado da coluna, e vamos mexer o corpo -

Nos últimos 50 anos o mundo evoluiu muito, proporcionando às pessoas uma melhor

qualidade de vida. Avanços em áreas como a mecânica e a eletrônica resultaram em

aprimoramentos nos maquinários e equipamentos, poupando os esforços despendidos em

atividades pessoais e profissionais. Vivemos mais e melhor em uma época de fartura e

conforto para parte da população.

Mas todas essas mudanças no estilo de vida também acarretaram consequências graves

à saúde do ser humano, que, além de estarem ligadas diretamente a diminuição da

atividade física, decorrem da alimentação inadequada e da adoção de maus hábitos, como

o de fumar.

Segundo a Organização Mundial da Saúde (OMS), o aumento da incidência de doenças

crônicas, da obesidade e de distúrbios mentais como a depressão, é a causa de milhares

de mortes precoces e do decréscimo anual do nível da qualidade de vida, principalmente

nos países mais industrializados.

Em 1994, um relatório elaborado pela OMS, em conjunto com a Associação Americana do

Coração, bem como com a Federação e a Associação Internacional de Cardiologia,

apontou o sedentarismo em uma escala superior de risco à saúde nos Estados Unidos.

Segundo este levantamento, anualmente, cerca de 250 mil mortes estão relacionadas à

falta de atividade física regular.

Desde então inúmeras pesquisas demonstraram os benefícios de uma vida ativa e

saudável. Dentre as melhorias, as mais comprovadas são as relacionadas ao aparelho

cardiovascular. Foram detectadas, ainda, melhoras nas taxas de colesterol total e o

aumento das frações de HDL (o bom colesterol), além de redução das taxas de glicemia e

da diminuição do risco de Diabetes, bem como de vários tipos de câncer e de doenças das

articulações.

Os estudos mostraram também que o sedentarismo é capaz de aumentar a incidência de

depressão e de ansiedade, as dificuldades de manter a capacidade de aprendizado e a

predisposição do aparecimento de demência.

ESCOLA ESTADUAL ALMIRANTE RENATO GUIBOBELALUNA: ALYCE DO SOCORRO VIEIRA PEREIRATURMA: 605PROFESSOR: NERI

TRABALHO DE EDUCAÇÃO FISICA.

ASSUNTO: A importância da atividade física para saúdeAo longo da história a atividade física sempre esteve presente na rotina da humanidade sempre associado a um estilo de época, a caça dos homens das cavernas, para a sobrevivência.Aqui iremos monstra uma pirâmide como alguns exercícios físicos, que todos nós podemos fazer no nosso dia a dia.

Pirâmide de Exercícios Físicos

Esta pirâmide relaciona o tipo, frequência e atividade física. Traz importantes informações

para adultos manterem a saúde e prevenir doenças crônicas como a hipertensão,

diabetes, e doenças cardiovasculares. IMPORTANTE: O quanto menos sedentária mais

saúde você tem.

Benefícios da atividade física

Cérebro - proporciona sensação de bem-estar, melhora a auto-estima, reduz os sintomas

depressivos e ansiosos, e melhora o controle do apetite. Sistema imunológico - reduz a

ocorrência de gripes, resfriados e infecções respiratórias em geral. Pulmões - melhora a

capacidade pulmonar e a de consumo de oxigênio. Coração - aprimora o seu

funcionamento, aumenta a resistência aos esforços físicos e ao estresse, bem como reduz

os níveis de pressão arterial e a incidência de doenças cardíacas (angina, infarto,

arritmias). Obesidade - facilita a perda de peso ou mantém o desejado. Glicemia -

melhora a ação da insulina e o controle dos níveis de açúcar no sangue. Pernas - diminui

os edemas, as varizes e o risco de trombose. Ossos - reduz os riscos de osteoporose

(enfraquecimento dos ossos) e as fraturas na velhice.

ALUNA: ALYCE DO SOCORRO VIEIRA PEREIRAPROFESSOR: NERI

TRABALHO DE EDUCAÇÃO FISICA

A ciência que estuda a medida das cores é chamada de colorimetria. A colorimetria desenvolve métodos de quantificação da cor e estuda o tom, a saturação e a intensidade da cor.O tom da cor é que faz com que ela seja identificada como azul, verde, amarela etc. A saturação da cor mostra se a cor é natural ou pigmentada artificialmente. A intensidade caracteriza a força da cor.As cores são divididas em primárias, secundárias, terciárias e neutras.Cores Primárias

As cores primárias são: vermelho amarelo e azul. São consideradas as primeiras cores. O vermelho é uma cor quente que mostra vitalidade energia e coragem. O amarelo é uma cor suave e alegre que simboliza o otimismo. O azul é a cor que dá concentração e melhora a mente.

Cores secundárias

As cores secundárias são formadas pela mistura de duas cores primárias. As cores secundárias são: verde, roxo e laranja.O azul misturado com o amarelo origina o verde. O azul misturado com o vermelho origina o roxo, e o vermelho misturado com o amarelo origina o laranja.Cores terciárias

As cores terciárias resultam da mistura de uma cor primária com uma ou duas cores secundárias. São todas as outras cores, como o marrom, que é a mistura de amarelo ou vermelho com preto.

Cores neutras

As cores neutras são usadas para complementar uma cor desejada, sendo que as cores neutras têm pouco reflexo. Entre as cores neutras podemos citar o branco, o cinza e o marrom. O branco é luz isenta de cor, o preto é a ausência de cor e os tons cinza são a mistura do branco com o preto.

Os descobridores da Amazônia, Francisco Orellana e Gonzalo Pizarro, navegadores espanhóis que no século XVI, desceram o rio Maranon , no Peru, no rio Solimões no Brasil, chegando até a boca do rio Nerando

Onde ao que se sabe Orellana disse ter sido atacado por uma tribo indígena só de mulheres, que combatia seus inimigos montados em cavalos, motivo este que fez o rio receber o nome de Rio Da Amazônia, pois Orellana relembrou aquelas mulheres cavaleiras ao tipo das Amazônia encontradas na região da Copadaciu (Na Ásia), depois dessa viagem pelo rio o navegador Orellana decidido a regressa a Espanha onde

Acabou adquirido o titulo de govenador das terras por ele descobertas.

Mais ao volta a Amazônia pela segunda vez o navegador errou a direção , e entrou no rio das Amazônia que pendendo-se entro nas Ilhas do Aquipelo Marajoara indígena parar em outra direção , que bem desenho longe o rio Tocantins

PROVA DE ARTE.

Complete as frases.

O branco é a síntese dessas--------------- e o preto é --------------- da ---------------------, a palavra cor vem ---------------- e significa------------------------------ ,as cores são classificadas em -----------------------------, -----------------------, ---------------------.

O que são cores secundarias?

R =-------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------

O que são cores primarias?

R ----------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------

4 - O que são cores terciaria?

R----------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------

5 O que são cores Quentes?

------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------

6 O que são cores frias?

------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------

Marque x na resposta correta.

( ) as cores primarias são, (vermelho magenta, azul, amarelo roxo)

( )as cores secundarias são ,( verde, roxo e laranja)

( ) as cores quentes são (amarelo, la

BIOGRAFIA

Romero Britto (1963)Pintor, escultor, serígrafo e artista plástico brasileiro, consagrado no mundo inteiro pela sua arte pop.

Romero Britto

Romero Britto nasceu no Recife, Pernambuco, em 6 de outubro de 1963, aos 8 anos de idade começou a mostrar interesse e talento pelas artes. Com muita imaginação e criatividade, pintava em sucatas, papelão e jornal. Sua família o ajudava a desenvolver seu talento natural, dando-lhe livros de arte para estudar. "Eu ficava sentado e copiava Tolouse e outros mestres dos livros, por dias e dias."

Aos 14 anos fez sua primeira exibição pública e vendeu seu primeiro quadro à Organização dos Estados Americanos. Embora encorajado por este sucesso precoce, as circunstâncias modestas de sua vida o motivaram a estabelecer metas e a criar seu próprio futuro. "Na condição de criança pobre no Brasil, tive contato com o lado mais sombrio da humanidade. Como resultado, passei a pintar para trazer luz e cor para minha vida."

Freqüentou escolas públicas, recebeu bolsa de estudos para uma escola preparatória e aos 17 anos entrou para a Universidade Católica de Pernambuco, no curso de Direito. Viajou para a Europa para visitar lugares novos e ver a arte que só conhecia nos livros. Durante um ano pintou e exibiu seus trabalhos em vários países como Espanha, Inglaterra, Alemanha e outros. Quando retornou ao Brasil, seu desejo de ter contato com o mundo ficou ainda mais forte, queria continuar a viajar e mostrar sua arte. Com isso, desistiu do curso de Direito e decidiu ir visitar um amigo de infância, Leonardo Conte, que estava estudando inglês em Miami, nos Estados Unidos.

Lá se deu conta que tinha muita empatia com o ritmo acelerado do "american way of life". A diversa paisagem cultural e a beleza tropical o fizeram lembrar do Brasil. Fez de Miami, então, sua residência permanente. Casou-se com Sharon, uma norte-americana, e tem um filho, Brandon, que está sendo educado em Miami.

Trabalhou como atendente em lanchonete e lava-rápido, como ajudante de jardineiro e caixa de loja. Durante esse percurso, ele fez muitas amizades e através desses amigos conheceu Cheryl Ann com quem se casou e teve um filho, Brendan Britto.

Durante o processo de busca de uma galeria onde pudesse expor sua arte, Romero começou a mostrar seu trabalho nas calçadas de Coconut Grove, na Flórida. Depois chegou até a Steiner Gallery, em Bal Harbour, também na Flórida.

Foi nessa galeria que Berenice Steiner e Robyn Tauber começaram a vender seus trabalhos a entusiastas da arte do mundo inteiro.

Nesse período, Romero iniciou uma parceria com uma loja que vendia móveis artísticos em Coral Gables, Coconut Grove e Bayside Marketplace, em Miami. Estas lojas começaram a vender suas obras. Sr. Mato, o dono das lojas, ficou tão entusiasmado com as vendas das obras do jovem Romero que decidiu assinar um contrato de aluguel de curto prazo, no então famoso Mayfair Shops, em Coconut Grove.

O local a ser alugado era anteriormente um salão de beleza e o Sr. Mato decidiu não renovar o contrato, de tal modo que as obras de Romero Britto foram sendo mostradas entre os equipamentos do salão. Assim se formou o estúdio de Romero. O Sr. Mato deu ao artista a oportunidade de manter a loja até o termino do período de locação. Após o encerramento desse período de 4 meses, Romero assumiu a locação e manteve seu estúdio em Mayfair Shops por 6 anos.

Foi no estúdio de Mayfair que Michael Roux, então Diretor Presidente da Absolut Vodka, convidou Romero para criar uma pintura para ser usada em uma nova campanha publicitária da vodka. Trabalharam nesta campanha artistas pop muito conhecidos e conceituados como Andy Warhol, Keith Haring, Kenny Scharf e Ed Ruscha.

Romero Britto foi o quinto artista a ser contratado pela Absolut Vodka. Os anúncios publicitários apareceram nas mais importantes revistas da América. Foram 62 publicações nos Estados Unidos. Essas publicações foram distribuídas ao redor do mundo muito rápido e foram vistas por milhares de pessoas.

Seguindo a trajetória da Absolut, empresas de renome como a Grand Manier, Pepsi Cola, Disney, IBM e outras interessadas em cultura popular passaram a incorporar as pinturas de Romero Britto em seus projetos especiais.

Ao longo desses anos, Romero tem dedicado seu talento, sua arte e sua energia a muitas causas filantrópicas. Usando sua capacidade e influência, oferece oportunidades de arrecadação de fundos para importantes e respeitáveis organizações em vários países.

Trabalhos artísticosA sua arte é tão completa que ele foi considerado como embaixador das artes no Estado da Flórida, o que para ele com certeza foi uma satisfação.

E ainda essa nomeação quem a deu foi o irmão de George Bush, Jeb Bush. Ele construiu uma pirâmide como forma de reprodução da Pirâmides de Gizé que é uma das sete maravilhas do mundo antigo. Ele reproduziu em uma altura que equivale a um prédio de quatro andares.

Há também uma fundação, a qual Romero comanda e acredita.

E há muitas coisas que falam de Romero, como no ano de 2009 que ele nos Estados Unidos foi parar em um Distrito por estar sob efeitos de álcool.

E é realmente um grande artista, pois já foi convidado para fazer a abertura com Cirque Du Soleil para Super Bowl XLI. Ainda mais, a ONU já pediu para que ele criasse os seus selos.

Ele conta com duas galerias, uma em São Paulo e outra em Miami.

E para o ano de 2012 a vez não é dele de alegrar, mas sim ser alegrado, isso porque a escola de samba: Renascer de Jacarepaguá contará a história do artista, trazendo muitas obras e com o enredo de Romero Britto, o artista da alegria dá o tom na folia.

ubstantivos Biformes e Substantivos Uniformes

Substantivos Biformes (= duas formas):  ao indicar nomes de seres vivos, geralmente o gênero da palavra está relacionado ao sexo do ser, havendo, portanto, duas formas, uma para o masculino e outra para o feminino. Observe:

gato - gata

homem - mulher

poeta - poetisa

prefeito - prefeita

Substantivos Uniformes: são aqueles que apresentam uma única forma, que serve tanto para o masculino quanto para o feminino. Classificam-se em:

Epicenos: têm um só gênero e nomeiam bichos.

Por exemplo:

a cobra macho e a cobra fêmea, o jacaré macho e o jacaré fêmea.

Sobrecomuns: têm um só gênero e nomeiam pessoas.

Por exemplo:

a criança, a testemunha, a vítima, o cônjuge, o gênio, o ídolo, o indivíduo.

Comuns de Dois Gêneros: indicam o sexo das pessoas por meio do artigo.

Por exemplo:

o colega e a colega, o doente e a doente, o artista e a artista.

Saiba que:

- Substantivos de origem grega terminados em -ema ou - oma são masculinos.

Por exemplo:

o axioma, o fonema, o poema, o sistema, o sintoma, o teorema.

- Existem certos substantivos que, variando de gênero, variam em seu significado.

Por exemplo:

o rádio (aparelho receptor) e a rádio (estação emissora)o capital (dinheiro) e a capital (cidade)

Revisão de HistóriaOnde estava localizado o Egito?

R= O Egito está localizado em região desértica, às margens do Rio Nilo, na porção nordeste do continente africano é banhado tanto pelo Mar Mediterrâneo quanto pelo Mar Vermelho e limita-se com o Sudão e com o Deserto da Líbia

Que rio garantiu o desenvolvimento da civilização egípcia numa região do deserto?

Qual era a principal função das pirâmides? Cite as pirâmides localizadas em egípcios?

Por que a reforma religiosa promovida por ---------IV teve grande significado?

O que significa poliste?

pois os egípcios acreditavam em vários deuses.

Qual a principal fonte histórica para estudo das palestinas?

Como era chamados as províncias persas? Quem as governava?

Cite as principais festas religiosas dos Judeus?

Vai> 11/05/2015 Chega> 28/05/2015 Pagamento> 05/06/2015.

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A história do Amazonas, um estado no noroeste da Região Norte do Brasil, inicia-se com a ocupação pale o indígena,nota 1 ocorrida acerca de 11.200 anos atrás. Entretanto, somente a partir do descobrimento do Brasil, ocorrido há cinco séculos, que o estado experimentou suas mudanças mais drásticas, que vão desde ao seu domínio pelos portugueses e pela capitania do Grão-Pará até sua elevação à categoria de província brasileira, feita em meados do século XIX.

A província recebeu o nome de Amazonas em homenagem às mulheres indígenas icamiabas, que dominavam a região, riquíssima em ouro. Icamiabas é uma palavra tupi que designa o nome dado às mulheres sem homens, ou ainda, mulheres que ignoram a lei.1 Quando Francisco de Orellana desceu o atual rio Amazonas em busca de ouro em 1541, rumo ao Andes,2 o rio era chamado de rio Grande, Mar Dulce ou até mesmo rio da Canela, por causa das grandes árvores de canela existentes ali.1 Entretanto, o principal nome dado ao rio era rio das Icamiabas. As icamiabas eram mulheres guerreiras indígenas, resistentes aos colonizadores. A resistência vitória das icamiabas contra os invasores espanhóis foi tão relevante que o rei espanhol Carlos V tomou conhecimento do fato por narrações. Elas passaram a ser chamadas de "amazonas", inspirado nas guerreiras hititas. Amazonas é o nome dado pelos gregos às mulheres guerreiras.1 No livro Matriarchat in Südchina: Eine Forschungsreise zu den Mosuo (Taschenbuch), a autora, Heide Göttner-Abendroth, revela a raiz comum da palavra Ama para a sociedade matriarcal ainda existente na China, no povoado de Moso, cujo significado é mãe, na língua local dos mosos; a palavra ainda encontra a mesma raiz no norte da África, aonde também o matriarcado existiu e os quais se auto denominavam amazigh. Por esta razão, a antiga palavra Ama tem o significado de Mãe no sentido mais estrito; no sentido figurativo denomina cultura matriarcal.3

Acredita-se que a maior aldeia indígena da Amazônia Ocidental no período pré-colonização tenha existido no Amazonas, nos arredores do Rio Negro, entre os municípios deIranduba e Manaus. O sítio arqueológico chamado Açutuba é o maior desta categoria já encontrado e foi explorado em 1997. Mostra sinais de uma aldeia com três quilômetros de extensão, situada às margens do rio Negro e estendendo-se para o interior da floresta. Estima-se que 10 000 habitantes nativos viviam na aldeia, que já era habitada havia mais de 1.000 anos à época do descobrimento português.4

Um dos acontecimentos históricos que menos atenção tem recebido em 2011 é a celebração de meio milênio do nascimento do descobridor europeu do maior rio já conhecido pela humanidade. Talvez, isso se deva pela polêmica que ainda persiste a respeito do ano ou data exata em que ele teria nascido. Em novembro de 1546, ele morreu no atual Brasil. Francisco de Orellana nasceu faz 500 anos em Trujillo, cidade de Extremadura (Espanha) que hoje também nomeia outras urbes, como a maior metrópole do norte peruano. Em 1527, quando ainda era menor de idade, Orellana chegou ao Novo Mundo para servir aos Pizarro (seus parentes), prestando apoio para a conquista do império inca. Depois de ter sido um dos fundadores de Guayaquil, na Colômbia, em 1541, ele saiu de Quito para as selvas orientais, juntamente com Gonzalo Pizarro, num destacamento com 200 espanhóis e quatro mil ameríndios. O clima adverso e as doenças mataram mais de 70% dessa comitiva e, em dado momento, Pizarro ordenou que Orellana partisse em busca de alimentos. Porém, ele decidiu não retornar (talvez, pela dificuldade de seguir rio acima ou por suas ambições pessoais), mas sim, seguir o curso fluvial. Depois de viajar por sete meses e percorrer 4,8 mil quilômetros, atingiu à desembocadura do rio Amazonas no Atlântico. Essa viagem gerou vários ressentimentos e Gonzalo Pizarro jurou vingar-se de Orellana, que o abandonou e com dificuldades, retornou a Quito com somente 80 de seus mais de 4000 homens iniciais.' A Amazônia de 500 anos atrás abrigava mais pessoas que atualmente. Seus antigos habitantes exploravam os recursos naturais sem deteriorar o meio ambiente' Um ressentimento maior deveria ter os hispânicos, pois hoje a grande maioria da região amazônica fala o português, apesar de o papa, na repartição do mundo de 1494, atribuí-la a Madri e não a Lisboa. E, evidentemente, ressentimento ainda maior ainda deveria ter os próprios povos amazônicos. Gaspar de Carvajal, o cronista da expedição de Orellana, descreveu como a bacia amazônica estava tão povoada, o que não foi comprovado pelos novos europeus que ali aportaram tem tempos posteriores. O que em certo momento pensou-se se tratar de exagero, hoje, a arqueologia, apesar das dificuldades em encontrar ruínas não carcomidas pela floresta, demonstra que tais relatos eram substanciosos. A Amazônia de 500 anos atrás abrigava mais pessoas que atualmente. Seus antigos habitantes exploravam os recursos naturais sem deteriorar o meio ambiente. Para contrabalancear uma delgada camada fértil do solo, a qual as chuvas poderiam dissipar, eles fabricaram toneladas de uma terra negra artificial, com a qual isolaram diversas cidades ao longo do rio. Segundo Charles Mann, a elevada percentagem de árvores de frutas comestíveis naquela selva é mais uma amostra de que ali já fora um grande jardim plantado. Em Beni, na Bolívia e noutras partes da Amazônia, vários montículos para cultivos e lagoas artificiais para pesca foram encontrados em quantidades consideráveis. Os incas podem ter suas raízes na Amazônia, inclusive, sua língua original, o puquina, tem parentesco com a dos arahuacos amazônicos. Enquanto os incas, astecas e maias foram conquistados, as civilizações dos dois grandes rios da América do Sul e do Norte (Amazonas e Mississipi) foram exterminadas pelos vírus disseminados pelos conquistadores e, por sua vez, se viram obrigadas a exterminar os seus portadores, antes que fossem fatalmente atingidas.

  na parte alta dos estados pode chegar a 580 metros elevados ou mais e na parte mais baixa dos estados pode chegar a 250 metros ou menos.Espero ter ajudado.

Na parte alta chega a 580 metros elevados na parte baixa chega a 250 metros

A Geografia do Amazonas, um estado brasileiro da Região Norte, é caracterizada por um domínio de estudos e conhecimentos sobre todas as características geográficas do território do estado. O Amazonas é o maior estado do Brasil: Ocupa uma área de 1.570.745.680 km², representando 18,5% do território nacional.5 . O ponto culminante do Amazonas é oPico da Neblina, com 2.994 metros, sendo também o ponto mais alto do Brasil e situando-se na fronteira deste com aVenezuela.6 7 Limita-se com cinco estados brasileiro e três repúblicas sul-americanas: Roraima ao norte; Pará ao leste;Mato Grosso ao sudeste; Rondônia e Acre ao sul; além do Peru, Colômbia e Venezuela ao sudoeste, oeste e norte, respectivamente.6

O clima do Amazonas é equatorial, sendo uma das áreas do planeta de maior domínio deste clima.