Revisao de Historia
-
Upload
micardosorj -
Category
Documents
-
view
1 -
download
0
description
Transcript of Revisao de Historia
Atividades de revisão UT05, UT06 e UT07:
UT05 – Fenícios, Hebreus e Persas:
1) Quais eram as principais características dos povos Fenícios?
Tinham como principais características a navegação e o comércio, assim
como, exploravam o que a natureza da região litorânea em que viviam oferecia,
como, por exemplo, peixes e a madeira de cedro. Suas cidades-estados eram
Sido, Biblos e Tiro.
2) Em qual região os Fenícios se estabeleceram?
Os Fenícios de forma inicial se estabeleceram na região do atual oriente médio.
Porém, suas colônias se estenderam do norte da África ao sul da Europa.
3) Qual foi a principal invenção Fenícia? Explique a sua importância.
A escrita fenícia surgiu da necessidade dos comerciantes registrarem suas
trocas. Os fenícios levaram seu alfabeto por onde passaram, e ele deu origem
ao alfabeto grego, que por sua vez deu origem ao nosso alfabeto latino.
4) Quais eram as principais características do povo Hebreu?
Diferentemente de boa parte dos povos da antiguidade, o povo hebreu, se
caracterizou principalmente por adotar uma religião monoteísta. Dessa forma,
acreditavam em apenas um Deus, a quem dominavam de Iahweh, Jeová ou
Javé.
5) Como o povo hebreu se organizava?
Os hebreus se organizavam em pequenos clãs chefiados por um patriarca, ou
seja, geralmente um integrante mais velho da comunidade que atuava como
líder.
6) Qual era a diferença entre as crenças religiosas dos Persas e dos
Hebreus?
Se os hebreus acreditavam em um só Deus, os Persas tinham como base de
crença o zoroastrismo. Essa religião era dualista, ou seja, existia a divindade
denominada de Ahura Mazda, que representava o bem e, Ahriman, que
representava o mal.
7) Explique as principais características políticas dos persas.
Formaram um grande império dividido em satrápias. Eram conhecidos pelo seu
grande poder militar e arrecadavam muitos recursos com a cobrança de
impostos dos locais conquistados. Para facilitar a administração do território,
investiram na construção de estradas, criaram um sistema de correios e uma
moeda para facilitar o comércio.
UT06 – Grécia: formação e consolidação.
1) Foi com a civilização cretense que surgiu o mito do labirinto e do
minotauro. Explique o mito:
Na lenda, o rei Minos, de Creta, em vingança pela morte de seu filho, começou
a exigir como tributo sete meninos e sete meninas atenienses, que eram
oferecidos ao Minotauro que vivia num labirinto tal qual os palácios de
Cnossos. Teseu acaba matando o Minotauro e encontrando o caminho da
saída.
2) Na civilização cretense a mulher tinha um papel diferenciado em relação
a outras civilizações da antiguidade. Explique quais eram essas
diferenças.
A mulher possuía um status elevado na sociedade cretense, podiam ocupar
cargos que em outros locais eram reservados apenas aos homens, como o
cargo de sacerdotisa e de caçadora. As mulheres também eram valorizadas no
contexto religioso, pois a principal divindade era a Grande Mãe, deusa feminina
protetora das terras e da fertilidade.
3) Explique a Guerra de Troia a partir da visão mítica e, depois, explique a
versão histórica desse conflito:
Mítica: a Guerra de Troia teria ocorrido devido ao rapto da grega helena,
esposa de Menelau, pelo troiano Páris. Histórica: a Guerra de Troia seria uma
representação entre os povos da região pelo controle de territórios que
poderiam agregar riquezas e poder político para quem o controlasse.
4) Cite pelo menos três povos além da civilização cretense que também
viveram na região do Peloponeso.
Povos dórios, aqueus, jônios e eólios.
5) Na Grécia antiga as denominadas fátrias se uniam em tribos e a união
de várias tribos formava uma cidade. Explique o que é, e como eram
organizadas as cidades-estados da Grécia.
As cidades-estados da Grécia eram chamadas de pólis. A pólis abrangia, além
do centro urbano, também a região rural ao seu redor. Essas cidades-estados
eram autônomas, assim, cada uma possuía a sua própria forma de
administração ou governo, seu próprio exército ou a sua religião.
6) Explique o que eram os genos.
São as primeiras comunidades que surgiram na Grécia. Os habitantes do geno
eram liderados por um patriarca, acreditavam serem parentes e terem um
ancestral em comum e a propriedade da terra era coletiva. Chegaram ao fim
devido ao crescimento populacional e falta de terras férteis para todos. Uniram-
se para se protegerem de invasores e deram origem as primeiras cidades-
estados gregas.
UT07 – Grécia: organização das cidades-estados.
1) Quais foram os quatro principais regimes políticos que prevaleceram na
cidade de Atenas:
A monarquia, ou seja, o governo de um rei, chamado de “basileu”, estes reis
com o tempo acabaram distribuindo terras a seus descendentes, bem como
seu poder político. Estes descendentes passaram a ser chamados de
aristocratas e seus governos, por sua vez, foram chamados de aristocracia.
Também existiram tirania e a democracia como formas de governo.
2) Na Grécia antiga quem poderia se tornar escravo? Explique também
quais trabalhos os escravos desempenhavam.
Em Atenas, a maioria dos escravizados eram prisioneiros de guerra e seus
descendentes. Também existiam gregos que foram escravizados por não
pagarem suas dívidas. Dos escravos, cerca de 30 mil trabalhavam nas minas
de prata, das quais se extraía metal para armamentos, ferramentas e moedas,
25 mil eram escravos rurais e 73 mil eram escravos urbanos empregados nas
mais variadas tarefas.
3) Explique o que era o ostracismo.
Clístenes implantou em Atenas o ostracismo, uma forma de evitar que
surgissem novas revoltas sociais que colocassem o regime democrático em
crise. Assim, indivíduos que atentassem contra a democracia ateniense seriam
exilados de Atenas por um período de dez anos.
4) Quais são as principais características da sociedade espartana?
A sociedade espartana era formada por três grupos: os espartanos,
descendentes dos dórios, cuja formação era voltada para a vida militar e à
guerra; havia também os periecos, livres, mas que não possuíam cidadania e
se dedicavam ao comércio; e, por fim, havia os hilotas, povos dominados e
transformados em servos pelos espartanos e seus descendentes.
5) Explique o que foram as Guerras Greco-Pérsicas.
Atenas e outras cidades gregas, em determinado momento, formaram a Liga
de Delos para lutar contra os persas, que, em seu processo de expansão
territorial, chegaram a ameaçar as colônias gregas localizadas na Ásia Menor.
Nesse contexto, mesmo com Esparta não participando da Liga de Delos,
ocorreu posteriormente a Guerra do Peloponeso.
6) Quem era considerado cidadão em Atenas?
Homens, maiores de 18 anos e filho de pai e mãe ateniense.
7) Explique como era a infância em Atenas e a situação das mulheres.
Os meninos se dedicavam aos estudos com a finalidade de se prepararem
tanto para o exercício da política quanto das atividades militares. As mulheres
não eram cidadãs e, portanto, não possuía direitos políticos. Dedicavam-se
exclusivamente as atividades domésticas e aos cuidados com os filhos.