Roteiro - 5ºano - Brasil, condições naturais
2
ROTEIRO DE PESQUISA: BRASIL, CONDIÇÕES NATURAIS. ESTUDANTE: ________________________ GRUPO: ________ OBJETIVO GERAL: Identificar as paisagens brasileiras, sendo capaz de reconhecer as características do relevo, da hidrografia, das principais paisagens vegetais e dos climas do Brasil. OBJETIVOS ATIVIDADES FONTE DE PESQUISA AVALIAÇÃO DO EDUCADOR 1-Aprender sobre o relevo. Ler o texto “A montanha mais alta do mundo”. GEO 5 p. 66. Responder a questão em seu caderno: onde fica e como é a montanha que você conhece? GEO 5 p. 66 Ler o texto “As irregularidades da superfície terrestre” e responder as questões. GEO 5 p. 67. Ler o texto “O relevo terrestre”. GEO 5 p. 68 a 71 Fazer os exercícios 1 a 4. GEO 5 p. 72 e 73. Ler o texto “O relevo brasileiro”. GEO 5 p. 74 e 75 Responder a questão. GEO 5 p. 75 Fazer os exercícios 1 a 3. GEO 5 p. 76 e 77. 2- Estudar a hidrografia do Brasil. Ler a letra da canção “Água” de Paulo Tatit e Arnaldo Antunes e responder as questões. GEO 5 p. 80 Ler o texto “O aproveitamento da água dos rios” e responder as questões. GEO 5 p. 81 Ler o texto “Os rios e seu aproveitamento” e responder as questões. GEO 5 p. 82 e 83 Fazer os exercícios 1 a 3. GEO 5 p. 84 e 85. Ler o texto “A hidrografia brasileira” e responder as GEO 5 p. 86 a 89
-
Upload
marcia-carini -
Category
Documents
-
view
119 -
download
2
description
Roteiro - 5ºano - Brasil, condições naturais
Transcript of Roteiro - 5ºano - Brasil, condições naturais
ROTEIRO DE PESQUISA: BRASIL, CONDIÇÕES NATURAIS. ESTUDANTE: ________________________ GRUPO: ________
OBJETIVO GERAL: Identificar as paisagens brasileiras, sendo capaz de reconhecer as características do relevo, da hidrografia, das principais paisagens vegetais e dos climas do Brasil.
OBJETIVOS ATIVIDADES FONTE DE PESQUISA
AVALIAÇÃO DO EDUCADOR
1-Aprender sobre o relevo. Ler o texto “A montanha mais alta do mundo”.
GEO 5p. 66.
Responder a questão em seu caderno: onde fica e como é a montanha que você conhece?
GEO 5p. 66
Ler o texto “As irregularidades da superfície terrestre” e responder as questões.
GEO 5p. 67.
Ler o texto “O relevo terrestre”.
GEO 5p. 68 a 71
Fazer os exercícios 1 a 4. GEO 5 p. 72 e 73.
Ler o texto “O relevo brasileiro”.
GEO 5p. 74 e 75
Responder a questão. GEO 5p. 75
Fazer os exercícios 1 a 3. GEO 5p. 76 e 77.
2- Estudar a hidrografia do Brasil. Ler a letra da canção “Água” de Paulo Tatit e Arnaldo Antunes e responder as questões.
GEO 5p. 80
Ler o texto “O aproveitamento da água dos rios” e responder as questões.
GEO 5p. 81
Ler o texto “Os rios e seu aproveitamento” e responder as questões.
GEO 5p. 82 e 83
Fazer os exercícios 1 a 3. GEO 5p. 84 e 85.
Ler o texto “A hidrografia brasileira” e responder as questões.
GEO 5p. 86 a 89
Fazer a cruzadinha. GEO 5p. 89
Fazer os exercícios 1 a 5. GEO 5p. 90 e 91
3- Estudar o clima do Brasil. Ler o texto “A previsão do tempo atmosférico” e responder a questão: “O que os quadrinhos mostram?”.
GEO 5p. 92
Ler o texto “A diferença entre clima e tempo atmosférico”, observar as fotos e responder as questões.
GEO 5p. 93
Ler o texto “Climas do Brasil”.
GEO 5p. 94
Observar o mapa e responder as questões.
GEO 5p. 95
Fazer os exercícios 1 e 2. GEO 5p. 96
4- Investigar o tempo do lugar onde você mora.
Fazer as observações propostas(INVESTIGAR) e responder as questões.
GEO 5p. 97
5- Conhecer um climograma. Ler o texto “Para entender um climograma” e responder as questões.
GEO 5p. 98
Fazer os exercícios 1 e 2. GEO 5p. 99
6- Estudar a vegetação do Brasil. Ler o texto “A vegetação do Brasil”,
GEO 5p. 100 e 101
Ler o texto “Vegetação brasileira: da devastação à preservação”, e responder as questões.
GEO 5p. 102
Observar o mapa e responder as questões.
GEO 5p. 103
Fazer os exercícios 1 a 4. GEO 5p. 104 e 105
