Roteiro Para Aula de Campo
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5/10/2018 Roteiro Para Aula de Campo - slidepdf.com
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ROTEIRO PARA AULA DE CAMPOPERCURSO: TREM CALÇADA/SUBURBANA - SÉRIES: 5ª e 6ª
( ) ESTAÇÃO ( ) TREM ( ) PAISAGEMQue características físicas apresenta?
( ) velho ( ) limpo ( ) sujo ( ) novo( ) grande ( ) pequeno ( ) bem-conservado( ) mal-conservado ( ) outras ______________________________
Possui: ( ) cadeiras e/ou bancos ( ) guichês( ) placas de informação ( ) latas de lixo( ) janelas ( ) portas( ) vegetação ( ) animais( ) outros _________________________________________
Que cor predomina:________________________________________________
Estrutura: ( ) ferro ( ) cimento ( ) tijolo
( ) telha ( ) laje ( ) natural( ) outros _________________________________________
Que características psicológicas apresenta?( ) interessante ( ) misterioso ( ) diferente( ) provocante ( ) especial ( ) imponente( ) tranqüilo ( ) barulhento ( ) contagiante( ) outros ____________________________________________________
Que sensações provoca em mim?( ) alegria ( ) nojo ( ) tristeza
( ) raiva ( ) fadiga ( ) nostalgia( ) amor ( ) fome ( ) disposição( ) outros ____________________________________________________
Que sons eu escuto?( ) vozes ( ) barulho do trem ( ) gritos( ) música ( ) passos ( ) canto dos pássaros( ) barulho do mar ( ) choro ( ) risos( ) outros ____________________________________________________
Que cheiros eu percebo?
( ) mato ( ) lixo ( ) maresia( ) perfumes ( ) suor ( ) comida( ) flores ( ) excrementos (urina/fezes)( ) outros ____________________________________________________
Ele me lembra _________________________________________________________
Posso compará-lo a ____________________________________________________
Ele é diferente de ______________________________________________________
Que atitudes e ações do homem eu percebo nesse espaço ____________________
______________________________________________________________________
Qual a importância dele para a sociedade __________________________________
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O que posso fazer para melhorá-lo ________________________________________
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