RUP - Cap. 2 – Os 4 P’s (Pessoas, Projeto, Produto e Processo) Disciplina: ESOF2 Prof. Adriana...

25
RUP - Cap. 2 – Os 4 P’s (Pessoas, Projeto, Produto e Processo) Disciplina: ESOF2 Prof. Adriana M. Martins

Transcript of RUP - Cap. 2 – Os 4 P’s (Pessoas, Projeto, Produto e Processo) Disciplina: ESOF2 Prof. Adriana...

Page 1: RUP - Cap. 2 – Os 4 P’s (Pessoas, Projeto, Produto e Processo) Disciplina: ESOF2 Prof. Adriana M. Martins.

RUP - Cap. 2 – Os 4 P’s (Pessoas, Projeto, Produto e Processo)

Disciplina: ESOF2

Prof. Adriana M. Martins

Page 2: RUP - Cap. 2 – Os 4 P’s (Pessoas, Projeto, Produto e Processo) Disciplina: ESOF2 Prof. Adriana M. Martins.

RUP – Cap. 2 – Os 4 P’s

Aula 02

Visão Geral

Pessoas Projeto

Produto

Processo FerramentaTemplate

participam

Resultado

Automação

Page 3: RUP - Cap. 2 – Os 4 P’s (Pessoas, Projeto, Produto e Processo) Disciplina: ESOF2 Prof. Adriana M. Martins.

RUP – Cap. 2 – Os 4 P’s

Aula 02

Visão Geral

Um processo de Desenvolvimento de Software é realizado por várias pessoas.

Quem são elas?

- Arquitetos, desenvolvedores, testadores, equipe de suporte, usuários, clientes e fornecedores.

Page 4: RUP - Cap. 2 – Os 4 P’s (Pessoas, Projeto, Produto e Processo) Disciplina: ESOF2 Prof. Adriana M. Martins.

RUP – Cap. 2 – Os 4 P’s

Aula 02

Pessoas São Cruciais (P1)

Elas estão envolvidas em todo ciclo de desenvolvimento do software.

O processo de desenvolvimento afeta pessoas:

-Viabilidade do Projeto: modelo iterativo é apoio;-Gerenciamento de Riscos: riscos não calculados preocupam;-Estrutura da Equipe: equipes menores tem maior rendimento;-Cronograma do Projeto: deve ser realístico e de acordo com

a capacidade de produção da equipe.

Page 5: RUP - Cap. 2 – Os 4 P’s (Pessoas, Projeto, Produto e Processo) Disciplina: ESOF2 Prof. Adriana M. Martins.

RUP – Cap. 2 – Os 4 P’s

Aula 02

Pessoas São Cruciais (P1)

a) O processo de desenvolvimento afeta pessoas:

Entendimento do Projeto: pessoas gostam de saber o que farão, e onde se deseja chegar;

Senso de Comprometimento: é preciso um feedback à equipe no fim de cada iteração, pois isso os incentivará e direcionará seu trabalho. Mostrar resultados gera senso de comprometimento.

Page 6: RUP - Cap. 2 – Os 4 P’s (Pessoas, Projeto, Produto e Processo) Disciplina: ESOF2 Prof. Adriana M. Martins.

RUP – Cap. 2 – Os 4 P’s

Aula 02

b) Os papéis irão mudar:

O processo precisa de guia.O sistema a ser construído será cada vez mais complexo e

deverá ter vida longa, por isso é preciso entender bem o negócio:

-Trabalho Cooperativo : várias pessoas de diferentes áreas; -A equipe mudará com o tempo (os papéis também);-As pessoas são cruciais, é necessário ter na equipe pessoas

certas, que fazem acontecer PROJETO DE SUCESSO!

Pessoas São Cruciais (P1)

Page 7: RUP - Cap. 2 – Os 4 P’s (Pessoas, Projeto, Produto e Processo) Disciplina: ESOF2 Prof. Adriana M. Martins.

RUP – Cap. 2 – Os 4 P’s

Aula 02

c) Tornando “recursos” em “Trabalhadores”:

Pessoas exercem diferentes papéis num projeto.Recursos Pessoas;Trabalhador posição na qual o recurso pode ser alocado

(analista, arquiteto, gerente, testador.. etc);

Responsabilidade do trabalhador: executar um conjunto de atividades. É preciso ter informações efetivas sobre o que será realizado por ele e sua relação com os demais trabalhadores. Um trabalhador poderá assumir diferentes posições no projeto.

Pessoas São Cruciais (P1)

Page 8: RUP - Cap. 2 – Os 4 P’s (Pessoas, Projeto, Produto e Processo) Disciplina: ESOF2 Prof. Adriana M. Martins.

RUP – Cap. 2 – Os 4 P’s

Aula 02

O desenvolvimento de um projeto sempre resultará num produto (resultado de várias iterações).

A condução do projeto segue padrões organizacionais e afetam:

a)Seqüência de Mudanças: cada ciclo resulta num release (versão) e a seqüência de ciclos mudará o produto continuamente até a versão final.

b)Série de Iterações: cada iteração implementa uma série de casos de uso e mitiga riscos.

Projetos fazem o Produto (P2)

Page 9: RUP - Cap. 2 – Os 4 P’s (Pessoas, Projeto, Produto e Processo) Disciplina: ESOF2 Prof. Adriana M. Martins.

RUP – Cap. 2 – Os 4 P’s

Aula 02

No UP o produto é o software desenvolvido (sistema).O produto não é somente o código entregue

(executável) mas o sistema como um todo.

Definição de SISTEMA:

“É o conjunto de todos os artefatos que são tomados para serem representados numa máquina ou de forma legível para máquina, trabalhadores ou usuários.”

Produto é mais que Código (P3)

Page 10: RUP - Cap. 2 – Os 4 P’s (Pessoas, Projeto, Produto e Processo) Disciplina: ESOF2 Prof. Adriana M. Martins.

RUP – Cap. 2 – Os 4 P’s

Aula 02

Definição de ARTEFATOS:

“Qualquer tipo de informação criada, produzida ou usada pelos trabalhadores no desenvolvimento do sistema. (Ex: Diagramas UML, descrições textuais...)”

Há dois tipos de artefatos:-Artefatos de Engenharia: documentação, diagramas, código

(foco do UP).-Artefatos de Gerenciamento: planejamento, execução, controle

do projeto.

Produto é mais que Código (P3)

Page 11: RUP - Cap. 2 – Os 4 P’s (Pessoas, Projeto, Produto e Processo) Disciplina: ESOF2 Prof. Adriana M. Martins.

RUP – Cap. 2 – Os 4 P’s

Aula 02

O sistema é um conjunto de modelos.O artefato mais importante no UP é o MODELO.Cada trabalhador precisa de uma perspectiva única do modelo.

Produto é mais que Código (P3)

Analistas

SISTEMASISTEMA

Arquiteto

Gerente do

Projeto

Usuários

Testadores

Desenvolvedores

Page 12: RUP - Cap. 2 – Os 4 P’s (Pessoas, Projeto, Produto e Processo) Disciplina: ESOF2 Prof. Adriana M. Martins.

RUP – Cap. 2 – Os 4 P’s

Aula 02

O modelo é a abstração do sistema (uma visão) com características específicas para cada trabalhador dentro do processo.

Definir o modelo do sistema é uma das decisões mais importantes no processo.

Produto é mais que Código (P3)

Page 13: RUP - Cap. 2 – Os 4 P’s (Pessoas, Projeto, Produto e Processo) Disciplina: ESOF2 Prof. Adriana M. Martins.

RUP – Cap. 2 – Os 4 P’s

Aula 02

O conjunto de modelos do UP dá informações claras sob o sistema e todos os trabalhadores envolvidos, sendo eles:

1. Modelo de Caso de Uso

2. Modelo de Análise

3. Modelo de Design

4. Modelo de Desenvolvimento

5. Modelo de Implementação

6. Modelo de Testes

“Cada modelo é uma abstração semântica fechada do sistema”, sendo assim, o modelo não precisa de outra informação adicional

para interpretá-lo.

Produto é mais que Código (P3)

Page 14: RUP - Cap. 2 – Os 4 P’s (Pessoas, Projeto, Produto e Processo) Disciplina: ESOF2 Prof. Adriana M. Martins.

RUP – Cap. 2 – Os 4 P’s

Aula 02

Os modelos no UP se relacionam mutuamente. Cada relacionamento no UML é chamado de “traço de

dependência”. As dependências entre modelos adicionam informações

não semânticas para ajudar a entender os modelos e suas relações.

Produto é mais que Código (P3)

M. Caso Uso M. Análise M. Design ....

Page 15: RUP - Cap. 2 – Os 4 P’s (Pessoas, Projeto, Produto e Processo) Disciplina: ESOF2 Prof. Adriana M. Martins.

RUP – Cap. 2 – Os 4 P’s

Aula 02

Processo no UP é a chave do desenvolvimento de sistemas. É definido como um template (molde). É a definição de um conjunto de atividades, e não de sua

execução!!

Definição de PROCESSO:

“Processo é o conjunto de atividades necessárias para transformar requisitos de usuários em artefatos

consistentes, que representem um

produto de software.“

Processos direcionam Projetos (P4)

Page 16: RUP - Cap. 2 – Os 4 P’s (Pessoas, Projeto, Produto e Processo) Disciplina: ESOF2 Prof. Adriana M. Martins.

RUP – Cap. 2 – Os 4 P’s

Aula 02

Relação entre Processos e Fluxos:

“As atividades relacionadas constituem os fluxos (workflows).”

• Como organizar o fluxo?

a) Identificar os diferentes trabalhadores necessários no processo;

b) Identificar os artefatos que serão criados por cada trabalhador no processo.

Processos direcionam Projetos (P4)

Descrição de como o processo flui através de

trabalhadores e artefatos produzidos por eles.

RESULTA

Page 17: RUP - Cap. 2 – Os 4 P’s (Pessoas, Projeto, Produto e Processo) Disciplina: ESOF2 Prof. Adriana M. Martins.

RUP – Cap. 2 – Os 4 P’s

Aula 02

Exemplo de Fluxo de Atividades (modelagem de um Caso de Uso no UP):

Processos direcionam Projetos (P4)

Cria a Interface do usuário

Projetor da interface do usuário

Encontrar atorese Casos de Uso

Analista de Sistemas

Especificador de caso de uso

Arquiteto

Detalha os Casos de Uso

Priorizar os Casos de Uso

Estrutura o modelode Caso de Uso

Page 18: RUP - Cap. 2 – Os 4 P’s (Pessoas, Projeto, Produto e Processo) Disciplina: ESOF2 Prof. Adriana M. Martins.

RUP – Cap. 2 – Os 4 P’s

Aula 02

Especializando um Processo:

- O RUP é genérico, precisa ser instanciado;- Processos irão variar porque haverão diferentes contextos,

tipos de sistemas e regras de negócios.- O processo precisa se adaptar ao mundo real e ser

configurado de forma a atender as necessidades específicas de uma organização.

Processos direcionam Projetos (P4)

Page 19: RUP - Cap. 2 – Os 4 P’s (Pessoas, Projeto, Produto e Processo) Disciplina: ESOF2 Prof. Adriana M. Martins.

RUP – Cap. 2 – Os 4 P’s

Aula 02

Fatores a considerar para especializar o Processo:

- Fatores Organizacionais: estrutura, gerenciamento, cultura e experiência no desenvolvimento de software;

- Fatores de Domínio: domínio da aplicação, suporte ao negócio, usuários e concorrência;

- Fatores de Ciclo de Vida: expectativa do ciclo de vida do software, desenvolvimento, tecnologia e futuras versões;

- Fatores Técnicos: linguagem de programação, ferramentas de desenvolvimento, banco de dados, modelo, arquitetura, comunicação e distribuição.

Processos direcionam Projetos (P4)

Page 20: RUP - Cap. 2 – Os 4 P’s (Pessoas, Projeto, Produto e Processo) Disciplina: ESOF2 Prof. Adriana M. Martins.

RUP – Cap. 2 – Os 4 P’s

Aula 02

Benefícios do uso de um Processo:

1. Clareza de papéis a serem executados no projeto (trabalhadores, artefatos);

2. Entendimento das atividades dos colegas mesmo em localizações geográficas diferentes (outsourcing);

3. Clareza de papéis dos desenvolvedores para os gerentes/supervisores;

4. Transferência de gerente/trabalhadores entre projetos;

5. Treinamento padronizado;

6. Estimativa de custos e prazos facilitada;

7. Aperfeiçoamento da equipe como um time.

Processos direcionam Projetos (P4)

Page 21: RUP - Cap. 2 – Os 4 P’s (Pessoas, Projeto, Produto e Processo) Disciplina: ESOF2 Prof. Adriana M. Martins.

RUP – Cap. 2 – Os 4 P’s

Aula 02

As ferramentas são parte integrante do processo; São úteis para automatizar tarefas repetitivas, manter dados

estruturados e consistentes, gerenciar grande volume de informações e ser um guia formal durante o processo de desenvolvimento;

Aumento de qualidade da informação e produtividade da equipe.

Situação: imagine a atualização de modelos e fluxos de processo sendo gerenciados de forma manual, para cada iteração e incremento??? Isto é vantajoso?

Ferramentas integram o Processo

Page 22: RUP - Cap. 2 – Os 4 P’s (Pessoas, Projeto, Produto e Processo) Disciplina: ESOF2 Prof. Adriana M. Martins.

RUP – Cap. 2 – Os 4 P’s

Aula 02

As ferramentas são utilizadas para automatizar e formalizar o processo tanto quando possível.

Um processo automatizado proverá meios eficientes para que a equipe trabalhe de forma coerente e proverá meios para validação de das consistências entre os artefatos.

Características das Ferramentas:- Facilidade de uso (reuso e diferentes alternativas de

utilização);- Eficiente (compensar o tempo de aprendizado).

Ferramentas integram o Processo

Page 23: RUP - Cap. 2 – Os 4 P’s (Pessoas, Projeto, Produto e Processo) Disciplina: ESOF2 Prof. Adriana M. Martins.

RUP – Cap. 2 – Os 4 P’s

Aula 02

• As ferramentas deve atuar bem sob demanda (acesso simultâneo);

• As ferramentas devem suportar todos o ciclo de vida do desenvolvimento de software.

Considerações sobre a UML A UML suporta modelagem visual ; A UML define regras sintáticas – elementos da linguagem de

construção; A UML define regras semânticas - garante integridade entre

versões dos modelos.

Ferramentas integram o Processo

Page 24: RUP - Cap. 2 – Os 4 P’s (Pessoas, Projeto, Produto e Processo) Disciplina: ESOF2 Prof. Adriana M. Martins.

RUP – Cap. 2 – Os 4 P’s

Aula 02

Exemplo de Ferramentas:

- Gerência de Projetos, UML, desenvolvimento, testes, qualidade.

Ferramentas integram o Processo

Site On-line do RUP:

http://www.wthreex. com/rup/

Site para baixar versão em Português do RUP:

http://files.filefront.com/3952633

Page 25: RUP - Cap. 2 – Os 4 P’s (Pessoas, Projeto, Produto e Processo) Disciplina: ESOF2 Prof. Adriana M. Martins.

RUP – Cap. 2 – Os 4 P’s

Aula 02

Visão Geral