Saber Fazer
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Saber Fazer
Francisco [email protected]/frestivo
Tópicos
22017-11-09
• Saber, Fazer e Saber Fazer• Programar ou ser programado• Pensamento computacional• PBL (aprendizagem baseada em projectos)• Flipped classroom (sala invertida)• SRL (aprendizagem auto-regulada)
A mente humanaE a inteligência artificial?
42017-11-09
Observar Decidir
Aprender Actuar
Algoritmosde decisão
Algoritmosde aprendizagem
62017-11-09
Mundo emmudança
Incertezasna
sociedade
Atrairos jovens
Deixá-losdescobrir-
se
Poucaatençãofamiliar
Dar-lhes umambientecriativo
Apoiaras suasideias
Escolapouco
atractiva
Conseguiro primeiroprojecto
As necessidades?
Program or be programmedProgramar ou ser programado
2017-11-09 9
“Digital technology is programmed. This makes it biased toward those with the capacity to write the code. In a digital age, we must learn how to make the software, or risk becoming the software. It is not too difficult or too late to learn the code behind the things we use—or at least to understand that there is code behind their interfaces. Otherwise, we are at the mercy of those who do the programing, the people paying them, or even the technology itself.”
Computational ThinkingPensamento computacional
2017-11-09 10
Project Based LearningAprendizagem baseada em projectos / problemas
2017-11-09 13
• Aprender fazendo• Em equipa• Em projectos complexos• Relevantes para os alunos• Apresentação final• Lições e recomendações
Project Based LearningCaminhar com segurança
2017-11-09 14
• Muito trabalho para o professor:• Pensar em projectos adequados• Preparar os alunos• Dividir tarefas | cooperar vs. colaborar • Usar ferramentas de monitorização• “Garantir” que todos os projectos são
concluídos
Project Based LearningA minha grelha de avaliação
2017-11-09 15
• O grau de dificuldade• A autonomia do aluno• O nível de execução
nota máxima
S B MB
S 12 13-14 15
B 13-14 15 16-17
MB 15 16-17 18
Flipped classroomSala de aula invertida
2017-11-09 16
• O modelo tradicional tem limitações• Em vez de expor na aula e propor TPCs, propor
matérias para estudar em casa e trabalhá-las na aula
• Discussão entre pares• Aprendizagem baseada em problemas• Aprendizagem adaptativa
Flipped classroomImplicações
2017-11-09 18
• Muito trabalho para o professor:• Preparar | sugerir materiais de estudo• Ter em conta as tecnologias disponíveis• Preparar aulas que aprofundem o estudo • Propor problemas estimulantes• Monitorizar o progresso de todos
Self Regulated LearningAprendizagem auto-regulada
2017-11-09 19
• Meta-cognição• Awareness• Aprender a aprender• Acção estratégica: planear, medir, avaliar• Motivação para aprender
E onde estão as tecnologias?
2017-11-09 21
• Internet, cliente-servidor• Nuvem, colaboração e cooperação• Programar, linguagens de programação• Problemas reais, sempre!• São mesmo precisos computadores?• Algumas ideias
2017-11-09 26
E muitas, muitas outras
• O papel essencial é o do professor:• Programar ou ser programado• Usar as ferramentas que domine• Propor sempre problemas da vida real• Do simples para o complexo• SABER FAZER!