PNEP Agrupamento de Escolas de Idanha-a-Nova – 2009/2010

A Escrita: “Romance da Raposa” de Aquilino Ribeiro

EB1 de _____________________

Língua Portuguesa

Nome: ________________________________________

Data: ____/_____/________ Avaliação:

Leia o texto atentamente

A Salta-Pocinhas

Havia três dias e três noites que a Salta-Pocinhas, raposa matreira, fagueira

e lambisqueira corria os bosques sem conseguir deitar a unha a outra caça, além de

uns míseros gafanhotos, nem atinar com abrigo em que pudesse dormir um

soninho descansada…

Desesperada de tão pouca sorte, vinham-lhe tentações de tornar a casa dos

pais que, embora subterrânea, a cama era mais quente e segura que em castelo de

rei… e onde nunca faltava galinha ou coelho bravo.

Mas temia-se da mãe que ao cabo de uma semana de fome, depois do

assalto frustrado à capoeira dum lavrador…PUM PUM PUM… lhe atormentava o

juízo com advertências e bons conselhos.

Salta- Pocinhas: - NHAC…NHAC…NHAC…

Mãe raposa: - Salta-Pocinhas, minha filha tens de procurar outro ofício! Comer e

dormir, dormir e comer, também eu queria. OLÉ! Se ainda não sabes, fica

sabendo: Quem não trabuca, não manduca!

(Aquilino Ribeiro, “Romance da Raposa”, Lisboa, Bertrand, 2009, excerto adaptado)

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A Escrita: “Romance da Raposa” de Aquilino Ribeiro

A. Compreensão

1. Assinale com X a opção que completa a frase, de acordo com o sentido do

texto.

Há quanto tempo não comia a raposa Salta-Pocinhas?

Três dias e duas noites.

Três dias e três noites.

2. Assinale com X a opção que completa a frase, de acordo com o sentido do

texto.

Salta-Pocinhas tinha vontade de voltar a casa dos pais mas

temia-se do pai.

temia-se do avô.

temia-se da mãe.

3. A Salta-Pocinhas tinha vontade de voltar para casa dos pais porque

esquecera-se lá de um coelho.

era segura e nunca faltava comida.

4. Copie o parágrafo que justifica a sua escolha.

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5. Assinale com X a opção que completa a frase, de acordo com o sentido do

texto.

A expressão “Quem não trabuca não manduca” (linha 14) significa

Quem não trabalha não dorme.

Quem não trabalha não come.

Quem tudo quer tudo perde.

6. A Salta-Pocinhas tenha medo da mãe (linha 8). Porquê?

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7. Procure palavras do texto na sopa de letras.

G A F A N H O T O S M raposa

gafanhotos

galinha

capoeira

lavrador

bosques

pais - castelo

semana

S C A S T E L O C N S

A D E E F F B B A T E

S T I F O M E U P T M

O R L A V R A D O R A

P S A B O S Q U E S N

A T E U K C P A I S A

R Q K C K S E S R O O

Q C G A L I N H A L O

8. Onde vivia a Salta-Pocinhas? (linha2)

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B. Funcionamento da Língua

1. Complete as frases com os verbos adequados.

corria – era – atormentava-lhe

A mãe da raposita ____________________ o juízo.

A cama da raposa ___________quente e segura.

A Salta-Pocinhas _____________ os bosques.

2. Descubra algumas palavras com ...ss...

3. Como se escreve? ss ç s

rapo ___ a ca ___a dor ca ___ ota o ___o

_____________ ___________ _________ ________

a ____ obio ma ____ a rebu __ado __ apato

__________ _________ ____________ __________

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cami __ola pá ___ aro ro _a

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C. A Escrita

Observe a Salta-Pocinhas a pescar.

Com base na imagem preencha o esquema textual.

Quem? (personagem)

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Onde? (lugar)

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O quê? (acção)

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Porquê?

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Agora escreva um pequeno texto, com correcção ortográfica e caligráfica.

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