Saúde e Brincar

Programa de Atenção Integral à Criança Hospitalizada

Contato

Instituto Fernandes Figueira – FiocruzAv. Rui Barbosa, 716, 4º andar, Flamengo, Rio de Janeiro, RJ.

CEP 22250-020. Tel : 2553-0052 - Ramal 5420.pbrincar@iff.fiocruz.br

IFF

Missão do Instituto Fernandes Figueira

“Realizar pesquisa, ensino, assistência, desenvolvimento tecnológico e extensão com qualidade, no âmbito da saúde

da mulher da criança e do adolescente”.

IFF

O Saúde e Brincar – Programa de Atenção Integral à Criança Hospitalizada –é um programa interdisciplinar de assistência, pesquisa e ensino do

Departamento de Ensino do Instituto Fernandes Figueira da Fundação Oswaldo Cruz, Rio de Janeiro.

Tem como objetivo geral a discussão, investigação e promoção de saúde mental da população Infanto-Juvenil em atendimento as enfermarias e

ambulatórios deste Instituto, através da atividade lúdica que se apresentacomo uma intervenção terapêutica.

Saúde & Brincar

Visa não somente a criança, mas as relações entre esta,seus acompanhantes e equipe de saúde, uma vez que interferem

no processo de adoecimento e no curso do tratamento.

Saúde & Brincar

MemóriaEliza Santa Roza

O programa foi implantado em 1994 pela Dra. Eliza Santa Rozacom as seguintes metas:

Metas iniciais

Criar um espaço lúdico dentro das enfermarias de Pediatria Geral,como estratégia de intervenção no campo do adoecimento e

hospitalização na infância.

Fornecer material prático/teórico que possibilite a construção de um novo modelo de Pediatria Hospitalar, que leva em conta os aspectos psíquicos,

sociais e culturais da criança hospitalizada e os inclui no diagnósticoe na programação terapêutica.

Metas iniciais

Criar um campo de formação permanente para alunos de graduaçãoe pós-graduação interessados nas áreas da saúde mental

da infância e adolescência e seus diversos temas.

Metas iniciais

Fortalecer a filosofia institucional da FIOCRUZ produzindo campos interinstitucionais de ensino e pesquisa.

Metas iniciais

Desdobramentos

No interior das políticas de humanização hospitalar

do Instituto Fernandes Figueira,a partir de 1996,

o Programa teve desdobramentonos seguintes setores:

doenças infecto-parasitárias (DIP);cirurgia pediátrica;

unidade de pacientes graves (UPG); ambulatórios.

Assistência

Duas tardes por semana um espaço lúdico é criado dentro das enfermariasde pediatria, de doenças infecto-parasitárias (DIP) e de cirurgia pediátrica.

As crianças internadas e seus acompanhantes são convidados a brincar coletivamente neste espaço, assistidos pela equipe do Programa.

Assistência

As crianças em isolamento ou em condições clínicas que não permitam a saída do leito são atendidas individualmente e

estimuladas a brincar.

Assistência

DIP

DIP

CirurgiaPediátrica

Espaço da enfermaria

CirurgiaPediátrica

Espaço da enfermaria com o campo do Saúde & Brincar

montado

CirurgiaPediátrica

UPG

Na Unidade de Pacientes Graves (UPG) os atendimentos são realizados individualmente, também durante duas tardes por semana, propiciando

um elo de continuidade com as demais enfermarias.

UPG

UPG

Parquinho

O atendimento aos pacientes ambulatoriais ocorre três vezes por semana,no espaço do parque do hospital e no hall dos ambulatórios,

com uma proposta de sala de espera infanto-juvenil esocialização com a participação dos acompanhantes e irmãos.

Ambulatórios

A brincadeira também ocorre dentro do espaço ambulatorial.

Ambulatórios

Ambulatórios

Pesquisa

A linha de pesquisa central dedica-se a explorar os efeitos da atividade lúdica sobre o desenvolvimento e as condições psíquicas das crianças e

adolescentes no contexto do Instituto Fernandes Figueira.

Pesquisa

As bases teóricas das hipóteses se sustentam em conceitos da Psicanálise, da Filosofia, da Sociologia, da Antropologia, da Semiótica,

da Teoria dos Sistemas e da Teoria da Complexidade.

Áreas de investigação

Brincar como Recurso TerapêuticoAdoecimento e Estigma

Aspectos Emocionais e Relacionais da Saúde do BebêRelações Familiares no Contexto Hospitalar

Adoecimento e Hospitalização: Contextos Culturais e Educação

Ensino

O programa oferece estágios curriculares para alunos de graduação e pós-graduação, em uma perspectiva interdisciplinar, para as áreas de Medicina,

Psicologia, Psicomotricidade, Terapia Ocupacional, Enfermagem, Fonoaudiologia e Pedagogia.

O campo de pesquisa está aberto para a realização de monografias e teses de mestrado e doutorado de alunos externos. O Programa conta ainda com o

apoio de agências de fomento à pesquisa através do Programa PIBIC – Programa Interinstitucional de Bolsa de Iniciação Científica (CNPq)

e Bolsas de Iniciação Científica (FAPERJ).

Ensino

Ensino

Capacitação de técnicos e profissionais de outros serviços de saúde

Ensino

Formulação e implantação de cursos para público interessado em temas relativos à saúde da criança e do jovem e o processo de adoecimento

e hospitalização.

Supervisão de equipes interdisciplinares que trabalham com o brincar como recurso terapêutico frente ao adoecimento e/ou hospitalização infantil.

Consultorias e Assessorias

Produção de material teórico/prático sobre o brincar e seu uso com criançase jovens adoecidos e hospitalizados.

Consultorias e Assessorias

Implantação de espaços lúdicos em ambientes hospitalares.

Consultorias e Assessorias

Consultorias a serviços de saúde que desejem implementar ou incrementar atividades lúdicas de cunho terapêutico na área de saúde da criança

e do adolescente.

Consultorias e Assessorias

Supervisão e orientação de monografias, relatórios de pesquisa e dissertações de mestrado que contemplem as linhas de pesquisa do programa.

Consultorias e Assessorias

Brincar

Equipe

Rosa Maria de Araujo MitreTerapeuta Ocupacional

Mestre em Saúde da Criança – IFF/Fiocruz

Marcelo de Abreu MacielPsicólogo

Mestre em Educação - UFRJ

Denyse Telles LamegoFonoaudióloga

Mestre em Saúde da Criança – IFF/Fiocruz

Equipe

Martha Cristina Nunes MoreiraPsicóloga

Mestre em Saúde Pública – ENSP/Fiocruz

Maria de Fátima Pinheiro da Silva JunqueiraPsicóloga

Mestre em Psicologia– PUC/RJ

Maria Magdalena Quaresmim de OliveiraPedagoga

Pós-graduada em Psicopedagogia – PUC/RJ

Priscila Menezes de AragãoPsicóloga

Pós-graduada em Saúde Pública – ENSP/Fiocruz

Equipe

Ana Helena Rotta SoaresPsicóloga

Master in Human Development – University of Maryland (EUA)

Maria Luciana Siqueira MayrinkFonoaudióloga

Créditos

CriaçãoRodrigo de Abreu (NCSV/IFF)Rosa Mitre Valéria Becker (NCSV/IFF)

Diretor do Instituto Fernandes Figueira - FiocruzDr. José Augusto Alves de Britto

Créditos

VídeoEliza Santa Roza

Imagens do vídeo em datashowGuilherme Mitre

FotografiaRodrigo de AbreuArquivo IFF/Fiocruz