SECRETARIA MUNICIPAL DE EDUCAÇÃO CENTRO DE REFERÊNCIA DO PROFESSOR

EMEIF AGOSTINHO MOREIRA E SILVAEndereço:Rua Peri,20. Barra do Ceará Fone:(85)32374388

PLANO DE AÇÃO DO LABORATÓRIO DE INFORMÁTICA EDUCATIVA

FORTALEZA-CEARÁ

“Queremos ter certeza e não dúvidas,resultados e não experiências,sem nem mesmo percebermos que as certezas só podem surgir através das dúvidas,e os resultados,somente através das experiências”

Carl Jung

EMEIF AGOSTINHO MOREIRA E SILVADiretora: Regina Maria Lopes TerceiroVice-diretora: Rita Marta FerreiraCoordenadora (tarde e noite): Sandra Maria Fernandes de SouzaCoordenadora (manhã e noite): Maria Keila Moreira de SousaSecretária: Maria Inês Gomes de Oliveira

Professores do LIE : Silvana Mendes Nojosa (manhã) Marise Costa de Mesquita Alexandre(tarde) Evandro Benício Moreira(noite)

JUSTIFICATIVA Vivemos em um cenário de constante e aceleradas mudanças,provocadas Pelos avanços científicos e tecnológicos e por transformações sociais e econômicas. Essas mudanças revolucionam nossos modos de comunicação, de relacionamento com as pessoas, com os objetos e com o mundo ao nosso redor, encurtando distâncias, expandindo fronteiras,num intenso intercâmbio de produtos e práticas socioculturais. Nesse contexto globalizado, as novas mídias e tecnologias invadem nosso cotidiano e aceleram e aprofundam essas transformações. Cabe então à escola participar deste processo de mudanças,sistematizando as ações a serem desenvolvidas, desde que essas ações contemple os objetivos propostos, que é promover a inclusão digital proporcionando condições aos alunos de trabalhar a partir de temas, projetos e atividades sugeridos no contexto de sala de aula.Desta forma o presente Plano de Ação além de sistematizar todas as ações,pressupõe que estas ações sejam direcionadas ao desenvolvimento de valores,do raciocínio, da criatividade, da criticidade e de outras habilidades.

CONCEPÇÃO PEDAGÓGICA A escola tornando-se, assim um meio privilegiado na formação do ser humano. É um centro no qual se transmite um conceito específico da pessoa, do mundo e da história. É o lugar mais apto para o diálogo entre a fé e a ciência. A Escola,o acolhimento, a simplicidade e a acessibilidade,propõempara o desenvolvimento de sua ação educativa, os seguintes princípios:

A comunidade educativa é o centro do processo de educação, onde se testemunha a participação como princípio democrático. A educação assume e completa a educação libertadora;

A ação educativa adota uma metodologia que possibilite a participação, o desenvolvimento da consciência crítica, o bom uso da liberdade, o senso de justiça e igualdade;

Propõe ao educando e a sua família, uma análise da realidade na ótica do menos favorecido e da responsabilidade de transformação social;

• Possibilita a vivência da tecnologia e da ciência, num sentido humano e transcendente, fazendo com que os conhecimentos e valores partam da sua motivação, considerando o ser humano como sujeito da história, cidadão ético.

• Assegura o domínio dos conhecimentos científicos e culturais, considerando a natureza dos mesmos, não hierarquizando, mas compreendendo-os na complexidade de suas a interligações e relações.

OBJETIVO GERAL:

Utilizar as ferramentas da informática educativa como elementos de inserção cultural e social de forma democrática e libertadora cumprindo seu papel dentro da formação dos cidadãos de acordo com o nosso plano político pedagógico.

Específicos:

Possibilitar o uso das tecnologias da informação para o enriquecido do ensino-aprendizagem.

Oportunizar aos alunos e professores uma diversidade de atividades como: pintura, colagem,produção textual, pesquisas, leituras, quebra-cabeça, hot potatoes,

Viabilizar o uso da tecnologia no cotidiano escolar para aquisição das muitas linguagens didáticas já conhecidas em sala de aula.

METASOferecer o maior número possível de atividades

para oportunizar o ensino-aprendizagem;Proporcionar um ambiente de socialização e

discussão das aprendizagem de conceitos e definições,

Abrir espaços para novas atitudes em relação aos recursos tecnológicos e seu uso na escola e na vida;

Unir os estudos e ensinamentos da sala de aula , com o LIE e o cotidiano;

Estimular aluno na fase de alfabetização através de programas como Tux paint,gcompris;

Utilizar o Tux math na complementação das aulas de matemática.

METODOLOGIAAula dialógica e expositiva com explicação oral e

exposição em data show das ações a serem desenvolvidas;

Uso tradicional de manipulação dos periféricos nas primeiras visitas das crianças, jovens e adultos ao LIE(uso do mouse/teclado);

Uso dos recursos da web 2.0 para expansão das possibilidades do desenvolvimento do ensino-aprendizagem das crianças , jovens e adultos.

FUNDAMENTAL - Manhã

INFANTIL - Tarde

Fundamental - tarde

EJA- Noite

ESTRATÉGIAS DE AÇÃOParticipação no planejamento escolar

mensal;Elaboração de grades de agendamento para

uso do LIE;Pesquisa de atividades solicitadas pelos

professores das salas regulares;Relatórios de freqüência e participação das

turmas no LIE;

DIA PERÍODO TURMA PROFESSOR

DISCIPLINA

CONTEÚDO

OK

EMEIF AGOSTINHO MOREIRA DA SILVALABORATÓRIO DE INFORMÁTICA EDUCATIVA – LIEATENDIMENTO DE SALA – TARDEMÊS: NOVEMBRO

EMEIF AGOSTINHO MOREIRA DA SILVALABORATÓRIO DE INFORMÁTICA EDUCATIVA – LIEPLANEJAMENTO DE ATIVIDADESANO/TURMA:_________________PROFESSOR(A):______________________________DISCIPLINA:________________________________________________________________DATA/AULA:_____/____/________ TURNO: M( ) T( ) 1º T ( ) 2º T ( )Atividade/assunto:_____________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________Objetivos a serem atingidos:_____________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________Metodologia:_____________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________Recursos (site/software) utilizados:________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________Avaliação (Avanços e dificuldades no desenvolvimento da atividade):_________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________ _____________________________Assinatura do(a) professor(a) sala regular Assinatura do(a) professor(a) do LIEObs.: Por favor planejar e registrar a atividade com antecedência mínima de 24 horas.

DIA HORÁRIO TURMA PROFª ATIVIDADE O

01/seg

1º2º

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03qua

1º_____________2º_____________

______________________________

______________________________

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04qui

1º_____________2º_____________

______________________________ ______________________________

______________________________________________________________________

05sex

1º_____________2º_____________

______________________________ ______________________________

______________________________________________________________________

08seg

1º_____________2º_____________

______________________________ ______________________________

______________________________________________________________________

09ter

1º_____________2º_____________

______________________________ ______________________________

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10qua

1º_____________2º_____________

______________________________ ______________________________

______________________________________________________________________

11qui

1º_____________2º_____________

______________________________ ______________________________

______________________________________________________________________

12sex

1º_____________2º_____________

______________________________ ______________________________

______________________________________________________________________

16ter

1º_____________2º_____________

______________________________ ______________________________

______________________________________________________________________

17qua

1º_____________2º_____________

______________________________ ______________________________

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18qui

1º_____________2º_____________

______________________________ ______________________________

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19sex

1º_____________2º_____________

______________________________ ______________________________

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22seg

1º_____________2º_____________

______________________________ ______________________________

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23ter

1º_____________2º_____________

______________________________ ______________________________

______________________________________________________________________

24qua

1º_____________2º_____________

______________________________ ______________________________

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25qui

1º_____________2º_____________

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26sex

1º_____________2º_____________

______________________________ ______________________________

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29seg

1º_____________2º_____________

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30ter

1º_____________2º_____________

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EMEIF AGOSTINHO MOREIRA DA SILVALABORATÓRIO DE INFORMÁTICA EDUCATIVA -LIEAGENDA DAS TURMASMÊS: NOVEMBRO/2010 – TARDE – PROFESSORA: MARISE

RECURSOSProfessores, estudantes e núcleo gestor,Materiais:Computadores, data show e impressora

instalados no LIE;Fichas de chamadas, planos de aula e

relatórios.

INSTRUMENTAIS

Cursos do CRPDiretrizes do LIE, segundo SME e CRPSites repositórios do MEC e Universidades.

AVALIAÇÃORelatório bimestral das atividades

desenvolvidas no LIE.