Seleção, entrevista por competências e elaboração de parecer - Scelta RH

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www.sceltarh.com.br Seleção, Entrevista por Competências e Elaboração de Parecer PÚBLICO ALVO O curso é aberto a todos profissionais que tenham interesse em Recursos Humanos, ou que estejam envolvidos em processos de Seleção, ou que simplesmente queiram aprender uma metodologia eficiente de Selecionar pessoas. CONTEÚDO PROGRAMÁTICO Processo de Recrutamento (básico) - Recrutamento de Pessoal - Atribuições Recrutador (postura, ética e o que não deve fazer) - Recrutamento Interno e Externo - Funções do Recrutador - Análise de Currículo - Exercício prático Seleção por Competência - Seleção de Pessoal - Funções do Selecionador - Identificação das características pessoais do candidato - Levantamento do perfil profissiográfico - Levantamento de Indicadores de Competências para seleção - Mensurando as Competências essenciais e secundárias - Exercício prático Técnicas de Seleção e recursos utilizados para diferentes cargos e níveis de candidatos, sendo as principais técnicas: - Tipos de entrevistas - Dinâmica de Grupo - Provas de conhecimentos ou de capacidades - Testes - Grafoanálise - Avaliação dos Resultados da Seleção de Pessoas - Feedback Entrevista por Competência - Habilidades de Percepção do Entrevistador - Como identificar o comportamento? - O que é entrevista comportamental e suas peculiaridades - Entrevista comportamental com foco em competências - Etapas da entrevista comportamental - Passo a passo da montagem da entrevista - Como se faz a avaliação das respostas - Avaliação dos entrevistados - Atividade prática: elaborar perguntas novas para as competências exigidas no perfil por competência Scelta RH Gestão de Pessoas | Rua Oscar Freire, 2616 – SP | (11) 2772-3542 / 99219-1093 www.sceltarh.com.br

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Seleção, Entrevista por Competências e Elaboração de Parecer

PÚBLICO ALVO

O curso é aberto a todos profissionais que tenham interesse em Recursos Humanos, ou que estejam envolvidos em processos de Seleção, ou que simplesmente queiram aprender uma metodologia eficiente de Selecionar pessoas.

CONTEÚDO PROGRAMÁTICO

Processo de Recrutamento (básico)

- Recrutamento de Pessoal- Atribuições Recrutador (postura, ética e o que não deve fazer)- Recrutamento Interno e Externo- Funções do Recrutador- Análise de Currículo- Exercício prático

Seleção por Competência

- Seleção de Pessoal- Funções do Selecionador- Identificação das características pessoais do candidato- Levantamento do perfil profissiográfico- Levantamento de Indicadores de Competências para seleção- Mensurando as Competências essenciais e secundárias- Exercício prático

Técnicas de Seleção e recursos utilizados para diferentes cargose níveis de candidatos, sendo as principais técnicas:

- Tipos de entrevistas- Dinâmica de Grupo- Provas de conhecimentos ou de capacidades- Testes- Grafoanálise- Avaliação dos Resultados da Seleção de Pessoas- Feedback

Entrevista por Competência

- Habilidades de Percepção do Entrevistador- Como identificar o comportamento?- O que é entrevista comportamental e suas peculiaridades- Entrevista comportamental com foco em competências- Etapas da entrevista comportamental- Passo a passo da montagem da entrevista- Como se faz a avaliação das respostas- Avaliação dos entrevistados- Atividade prática: elaborar perguntas novas para as competências exigidas no perfil por competência

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Comunicação Não Verbal:

- Análise de Micro expressões- Como avaliar a comunicação não verbal durante uma seleção- Detectar sinais de mentiras

Elaboração de parecer do processo seletivo - baseado em competências

- O que é laudo, o que é parecer- Linguagem utilizada num parecer por competência- Modelos de parecer do processo seletivo por competências

PARA SABER MAIS INFORMAÇÕES:

Envie um email para [email protected] ouLigue para: (11) 2772.3542 / 4506.3007 / 99219.1093

DEPOIMENTOS

"Gostei da metodologia"- Antônia Emanuella /RH Consultoria de Tocantins"Gostei das explicações em detalhes."

- Silvana Sá, psicóloga"Gostei da prática do curso."

- Kamila Saccardo /Empresa São José"Gostei da dinâmica da aula e da exposição."

- Gabriela Gratão, psicóloga"Gostei da objetividade, clareza e conteúdo."

- Sandra, psicóloga

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