SEMANA da 2011 FICHA de IDENTIFICAÇÃO · árvore generosa, com suporte vídeo, para alunos do...
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Nome do estabelecimento: Escola EB 2,3 de Arrifana
Nome do agrupamento: Agrupamento de Escolas de Arrifana
Morada: Rua Amadeu Joaquim Gonçalves3700-420 Arrifana
Telefone: 256812227 Fax: 256812975
E-mail: [email protected]
Distrito: AveiroConcelho: Santa Maria daFeira
Semana da Leitura:
21/03/2011 a 26/03/2011
SEMANA da LEITURA 2011
FICHA de IDENTIFICAÇÃO
PROGRAMALer+ verde
Leitura de contos por elementos da comunidade educativa
Leitura, em sala de aula, de poemas com o tema “Ler+ verde”
Reconto escrito de estórias ouvidas
Redação, pelos alunos, de cartas assinadas pelas árvores e de
cartas a personagens dos livros
Elaboração de trabalhos de expressão plástica a partir de
contos lidos
Estafeta de contos inter-turmas
Redação/afixação de haiku
Concurso de leitura expressiva de poemas
Concursos de leitura inter-turmas: Um pombo chamado
Colombo (5ºano), A nascente de tinta (6ºano)
Apresentação da cientista Marie Curie
Encontro com o escritor/ilustrador Pedro Seromenho
Tapete de histórias
Atuação de coros e da orquestra da escola
Hora do conto pela BM: A árvore generosa
Sarau cultural
Biblioconferência concelhia “Leituras (a)meias”
MATERIAIS DE DIVULGAÇÃO
CONVITE
Sarau cultural “Ler+Verde”
Escola EB 2,3 de Arrifana
25 de Março, 2011, 21h
ACTIVIDADES REALIZADAS
Actividade: Encontro com um escritor/ilustrador
Participantes: alunos de 5º, 6ºanos e EFA
Convidados: Pedro Seromenho
Local: polivalente da Escola
Dia: 22 de março
Breve descrição: Depois de exploradasduas das obras deste autor, os alunosconversaram com ele e trocaramimpressões sobre a sua vida enquantoescritor e sobre os seus livros. Foramredigidas cartas à personagemprincipal, Gonçalo, e oferecidas aoautor.
Agrupamento de Escolas de Arrifana
FOTOGRAFIAS LEGENDADAS
… e do coro de professoras
no início de cada uma das sessões com oautor
Atuação da orquestra (turmas de Música)…
FOTOGRAFIAS LEGENDADAS
Olhares atentos centrados em Pedro Seromenho
Sessão de autógrafos
ACTIVIDADES REALIZADAS
Actividade: Estafeta de contos
Participantes: todas as turmas da EB2,3
Convidados:
Local: salas de aula
Dia: toda a semana
Breve descrição: Mediante umcalendário definidoanteriormente, dois ou trêsporta-vozes de uma turma leramum conto sobre a natureza aoutra turma; todas as turmasleram e ouviram ler vários contos.
Agrupamento de Escolas de Arrifana
ACTIVIDADES REALIZADAS
Actividade: Escrita criativa
Participantes: alunos do 2º e 3º ciclos eprofessores
Convidados:
Local: salas de aula
Dia: ao longo da semana
Breve descrição: redação e colagem deHaiku e outras frases, redigidos pelosalunos, com o tema da Natureza/árvoree elaboração de um ppt; redação decartas às personagens dos livros epublicação no ebook “Cartas(im)prováveis.
Agrupamento de Escolas de Arrifana
http://bio-terra-mar.blogspot.com/2011/04/homenagem-as-florestas-natureza-em.html
http://fora-da-estante.blogspot.com/p/os-nossos-e-books.html
ACTIVIDADES REALIZADAS
Actividade: Concurso de leitura expressiva de poemas
Participantes: alunos do 3ºciclo
Convidados: 4 professores para júri
Local: palco, no polivalente da escola
Dia: 21 de Março
Breve descrição: Cada aluno inscritoescolheu e preparou a leitura deum poema sobre o tema danatureza/árvore. Ganharam os 4alunos que fizeram a leitura maisexpressiva.
Agrupamento de Escolas de Arrifana
ACTIVIDADES REALIZADAS
Actividade: Tapete de estórias
Participantes: professorabibliotecária; alunos de 2º e1ºciclos, crianças de um JI
Convidados:
Local: palco, no polivalente daEscola EB 2,3; escola EB1 Igreja
Dia: 23 e 24 de março
Breve descrição: Através da técnicado tapete, foram lidos os contosBorboletas, de Xabier P. Docampo(a alunos do 2ºciclo e EFA) e Avaranda da primavera, deArmindo Reis (a alunos do 1ºcicloe JI).
http://fora-da-estante.blogspot.com/2011/03/borboletas-tapete-de-historias.html
Agrupamento de Escolas de Arrifana
FOTOGRAFIAS LEGENDADAS
Atuação do coro (5ºD): canção da amizade
Borboletas: uma estória de amor vivida na natureza
A varanda da primavera
ACTIVIDADES REALIZADAS
Actividade: concursos de leitura inter-turmas
Participantes: alunos de 5º e 6ºanos
Convidados:
Local: cantina e sala 8
Dia: 24 de março
Breve descrição: Depois da leiturados livros Um pombo chamadoColombo (5ºano) e A nascente detinta (6ºano), em casa e em salade aula, cada equipa respondeu aum questionário sobre os livros eganharam as equipas com maiorpontuação.
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FOTOGRAFIAS LEGENDADAS
Equipa vencedora 6ºA
Equipa vencedora 5ºD
Agrupamento de Escolas de Arrifana
ACTIVIDADES REALIZADAS
Actividade: Hora do Conto
Participantes: alunos do 4º ano (EB1 Outeiro e EB1 Bairro), do 5ºano e EFA
Convidados: Núcleo Pedagógico daBM
Local: polivalente da Escola
Dia: 25 de março
Breve descrição: leitura do conto Aárvore generosa, com suportevídeo, para alunos do 4º,5ºanos e EFA.
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ACTIVIDADES REALIZADAS
Actividade: Sarau ”Ler+ Verde”
Participantes: alunos de váriasturmas, incluindo EFA, alunos daEB 1 Carvalhosa, coro deprofessoras, coro 6ºD
Convidados: encarregados deeducação
Local: polivalente da Escola
Dia: 25 de março, 21h
Breve descrição: dramatização,leitura de poemas, leitura decontos, canto, passagem de umppt com frases dos alunos eprofessoras sobre asárvores/florestas.
http://fora-da-estante.blogspot.com/2011/03/sarau-ler-verde_27.html
Agrupamento de Escolas de Arrifana
FOTOGRAFIAS LEGENDADAS
Leitura de uma carta assinada por uma árvore
Coreografia do poema “Os livros” de Eugénio de Andrade, musicado e cantado
Leitura de poesia Canção em francês
ACTIVIDADES REALIZADAS
Actividade: Dramatização
Participantes: alunos eeducadoras
Convidados:
Local: JI do Bairro
Dia: 25 de março
Breve descrição:dramatização deuma estória sobre as4 estações intitulada“As quatro amigas”
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Actividade: Hora do conto e expressão plástica
Participantes: alunos eeducadora
Convidados:
Local: JI da Igreja
Dia: 21 de março
Breve descrição: Leitura doconto História da árvoreElvira por uma criança aoscolegas; apresentação daestória através de um cuboe elaboração da árvore.
ACTIVIDADES REALIZADAS
Agrupamento de Escolas de Arrifana
FOTOGRAFIAS LEGENDADAS
Trabalho de expressão plástica
Actividade: Hora do conto
Participantes: alunos do JI, educadora e profª 1ºciclo
Convidados:
Local: EB1 Igreja
Dia: 25 de março
Breve descrição: Leitura de um conto
ACTIVIDADES REALIZADAS
Agrupamento de Escolas de Arrifana
Actividade: Leitura e teatro de fantoches
Participantes: alunos eeducadora
Convidados:
Local: JI de Manhouce
Dia: ao longo da semana
Breve descrição: Leitura doconto Zilá, a Abelha. Cadacriança construiu o seufantoche de acordo com aspersonagens do conto ecada grupo apresentou-oem teatro de fantoches.
ACTIVIDADES REALIZADAS
Agrupamento de Escolas de Arrifana
Actividade: Leitura partilhada
Participantes: alunos,educadora e profª1ºciclo
Convidados:
Local: EB1 Nadais
Dia: 24 de março
Breve descrição: Ascrianças do JI de Nadaiscontaram a estóriaArvontade, o país dasárvores aos colegas daEB1 vizinha.
ACTIVIDADES REALIZADAS
Agrupamento de Escolas de Arrifana
Actividade: Dramatização
Participantes: alunos e educadora
Convidados: alunos da EB1 Stº António que assistiram à dramatização
Local: JI/EB1 Stº António
Dia: 21 de março
Breve descrição: Dramatizaçãodo conto A nova casa daMosca Fosca
ACTIVIDADES REALIZADAS
Agrupamento de Escolas de Arrifana
Actividade: Hora do conto
Participantes: alunos eeducadora
Convidados: mãe da Nádia
Local: JI Stº António
Dia: 22 de março
Breve descrição: Leitura de umconto pela mãe de umaaluna.
ACTIVIDADES REALIZADAS
Agrupamento de Escolas de Arrifana
Actividade: Hora do conto
Participantes: alunos e educadora
Convidados: mãe do Gaspar
Local: JI Stº António
Dia: 23 de março
Breve descrição: Através daleitura de um conto, oespantalho (mãe de umaluno) deu a conhecer àscrianças a princesa Primavera,a fada Beija-Flor e as espigasde milho.
ACTIVIDADES REALIZADAS
Agrupamento de Escolas de Arrifana
Actividade: Leitura e trabalho de expressão plástica
Participantes: alunos e educadoras
Convidados:
Local: JI Fontainhas
Dia: ao longo da semana
Breve descrição: Leitura do contoBoti e os seus amigos daAmazónia; ilustração eelaboração de um livro com oreconto e os desenhos dascrianças.
ACTIVIDADES REALIZADAS
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http://fora-da-estante.blogspot.com/2011/06/boti-e-os-seus-amigos-da-amazonia.html
Actividade: I Biblioconferência “Leituras (a)meias”
Participantes: professores, CM, BM
Convidados: conferencistas, 3 alunas e 1 profª da EB 2,3 de Arrifana
Local: BM, Stª Maria da Feira
Dia: 26 de março
Breve descrição: várias comunicações sobre a importância da leitura; fim da conferência com uma pequena atuação de um grupo de 4 pessoas da EB 2,3 de Arrifana que musicou, cantou e coreografou o poema de Eugénio de Andrade, “Os livros”.
ACTIVIDADES REALIZADAS
Agrupamento de Escolas de Arrifana
5º C
MENSAGENS DOS ALUNOSPoema à Semana da Leitura
Agrupamento de Escolas de Arrifana
MENSAGENS DOS ALUNOS
“Adorámos ter participado em todas as atividades da Semana da Leitura.” – turma EFA
“Participámos todos e gostámos muito.” – alunos do JI Stº António
“A Semana da Leitura foi muito rica e teve atividades muito variadas – alunos do3ºciclo
“Adorámos ter participado no concurso de leitura inter-turmas” – alunos do 5ºano
“O encontro com o escritor Pedro Seromenho foi muito fixe.” – alunos do 2ºciclo
Agrupamento de Escolas de Arrifana
MENSAGENS DOS DOCENTES
“A Semana da Leitura permite fazer a festa em torno dos livros. Cheios deprotagonismo, enlaçam, enleiam e tecem malhas de afetos e partilhas.” -professora bibliotecária
“A receptividade das crianças foi bastante boa pois aderiram com bastanteentusiasmo às atividades de leitura. A atividade desenvolvida permitiu despertar ogosto pela leitura e o respeito pelo livro, sensibilizar as crianças para contar erecontar histórias e facilitar o gosto pela expressão e comunicação através damanipulação dos fantoches por elas idealizados. “ - educadora Margarida Silva, JIManhouce
“A Semana da Leitura permitiu integrar iniciativas que estavam a ser dinamizadasem contexto de sala.” - educadora Maria João Silva, JI Stº António
“Foi uma semana em que o livro foi o motor de todas as atividades realizadas.Trabalhado o livro “A história da árvore Elvira” foram abordados os conceitos deproteção da Natureza salientando-se a importância que as árvores e as florestastêm para o ambiente.” - educadora Júlia Magalhães, JI Igreja
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