SEMESTRE LETIVO SUPLEMENTAR 2020 - INSTITUTO DE FISICA

SEMESTRE LETIVO SUPLEMENTAR 2020

INSTITUTO DE FÍSICA

UNIVERSIDADE FEDERAL DA BAHIA

APRESENTAÇÃO DE DISCIPLINAS E ATIVIDADES NOVAS OFERECIDAS PELO INSTITUTO DE FÍSICA

No planejamento do Semestre Le1vo Suplementar 2020, algumas disciplinas e a1vidades novas foram propostas por professores do Ins1tuto de Física para cursos de graduação da UFBA. Nesta apresentação, compilamos informações sobre as mesmas, e também informações sobre tópicos especiais oferecidos pelo IF neste semestre.

Comissão de Ensino do IF-UFBA

FISD36 FÍSICA GERAL TEÓRICA I

O que é:

Aborda os seguintes temas: Conceitos básicos relativos ao estudo do movimento. Cinemática das partículas. Leis de Newton. Trabalho e energia. Conservação da energia e do movimento linear. Impulso e Colisões. Rotação dos corpos rígidos. Conservação do momento angular.

* Equivalente à parte teórica de FIS121

Carga horária: 68 horas

Cursos: Física, Matemática, Química, Geofísica, Geologia, Oceanografia, BI C&T, BI Humanidades, BI Saúde, Engenharias: Civil, Minas, Elétrica, Mecânica, Química, Sanitária, Produção, Computação, Controle e Automação, Agrimensura e Cartográfica

Professores: Alanna Dultra, Alexandre Araripe, André Telles, Carlos Lentini, Carlos Vilar, Eduardo Junior, Francisco, Vilmar, João Ricardo, José Marques, José Roberto, JulioGuedes, Maria Zucchi, Raphael Rosário, Reynan Pestana

FISD34 FÍSICA GERAL TEÓRICA II

O que é:Aborda os seguintes temas: Oscilações mecânicas; Ondas mecânicas;Ondas sonoras; Mecânica dos fluidos; Teoria cinéOca dos gases;Temperatura e calor; Leis da termodinâmica.



Pré-requisitos: FIS 121 e MAT A02Cursos: Física, MatemáAca, Química, EstaDsAca, GeoFsica, Geologia, Oceanografia,BI C&T, Engenharias: Civil, Minas, Elétrica, Mecânica, Química, Sanitária, Produção,Computação, Controle e Automação, Agrimensura e Cartográfica

Professores: Climério Neto, Fernando Mota, Humberto Borges, Tiago Paes, ViníciusMendonça

FISD37 Física Geral Teórica III

O que é:

Estudo teórico da teoria da eletricidade e do magneOsmo clássicos, visando proporcionar ao estudante um conhecimento geral das leis e fenômenos do EletromagneOsmo necessários ao ciclo profissional.



Pré-requisitos: FIS 122 e MAT A03

Cursos: Física, Matemá\ca, Química, Geo]sica, BI C&T, Engenharias: Civil, Minas, Elétrica, Mecânica, Química, Sanitária, Produção, Computação, Controle e Automação, Agrimensura e Cartográfica

Professores: Alberto São Paulo, Alexandre Gadelha, Antonio Moreira, Caio Porto,Daniel Prado, Fritz, José Fernando, Marcílio Guimarães, Ossamu Nakamura

FISD38FÍSICA GERAL TEÓRICA IV

O que é:

Estudo teórico das ondas eletromagnéOcas em nível básico, e suasimplicações nos fenômenos ópOcos. Introdução à Teoria daRelaOvidade Restrita e a Teoria QuânOca.



Pré-requisito: FIS 123

Cursos: Física, Química, Geo]sica, BI C&T, Engenharias: Minas, Elétrica, Mecânica,Sanitária, Computação, Controle e Automação

Professores: Antonio Cadilhe, Eliel Neto, Micael Andrade, Newton Barros, Victor Santana

FIS115TÓPICOS DE ENSINO DE FÍSICAO que é:

O objetivo geral deste componente curricular é de que estudantesconheçam os princípios básicos da manufatura aditiva e consigamdesenvolver protótipos de recursos com potencial de uso didático noensino de ciências e matemática, particularmente no ensino de física.Dentre os tópicos a serem abordados estão a prototipagem rápida,design em 3D com Thinkercard e impressoras 3D.Carga horária: 68 horas

Horário síncrono: Segunda 14:50-16:40

Cursos: Física (diurno/noturno), Licenciatura em Ciências Naturais, Química (diurno/noturno), Matemática (diurno/noturno), Ciências Biológicas (diurno/noturno), BI C&T (diurno/noturno)

Professora Katemari Rosa

FISC83TÓPICOS EM FÍSICA COMPUTACIONAL

O que é:

Assuntos relacionados à Física Computacional. ObjeOva-secompreender o processo de modelagem dos fenômenos Xsicos, suaimportância e limitações no processo de construção doconhecimento cienYfico. Espera-se desenvolver um raciocínio própriodo funcionamento e construção de algoritmos em um ambientecomputacional.Carga horária: 68 horas


Horário síncrono: Terça 16:40-18:30

Cursos: Física (diurno/noturno), BI C&T (diurno/noturno)

Professor Marcos Melo

FISC86TÓPICOS EM FÍSICA EXPERIMENTALO que é:

Introdução à espectroscopia, considerando brevemente aspropriedades ondulatória e corpuscular da radiação e as interaçõesentre radiação e matéria. Teoria básica e instrumentação paraespectroscopia ópIca nas regiões do ultravioleta, visível einfravermelho. Técnicas experimentais espectroscópicas na região doultravioleta, visível e infravermelho.Carga horária: 68 horas


Horário síncrono: Terça 16:40-18:30

Cursos: Física (diurno/noturno)

Professora Manuela Arruda

FISD32TÓPICOS DE ENERGIA SOLAR O que é:

Temas de interesse na área de energia solar. Tecnologias de materiais edisposi7vos de geração de energia, células solares e sensores. Conceitosbásicos de radiometria, radiação solar. Discussão da matriz elétricabrasileira relacionada à sistemas de energia solar. Caracterização dedisposi7vos fotovoltaicos. Normas técnicas e métodos de medidas demódulos fotovoltaicos. Ensaios de determinação de máxima potência demódulos fotovoltaicos.Carga horária: 68 horas


Horário síncrono: Quinta 14:50-16:40

Cursos: Física (diurno/noturno), Engenharia Elétrica, Engenharia Mecânica, EngenhariaCivil, Engenharia da Computação, Engenharia de Controle e Automação

Professores Marcus Vinícius, Thierry Lemaire, Tiago Paes, Victor Santana

FISD33SEMINÁRIOS DA GRADUAÇÃO

O que é:

A atividade consiste na apresentação de ciclos temáticos de Lives.Temas dentro das diversas áreas da física. Discussão do estado daarte das diversas áreas. Participação dos alunos na escolha dostemas.



Cursos: Física (diurno/noturno), Ciências Biológicas (diurno/noturno), BI C&T(diurno/noturno), BI C.T.I. (Camaçari)

Professora Flora Bacelar

FISD35LABORATÓRIO NA FÍSICA O que é:

A disciplina obje7va discu7r a experimentação em ciências sob aperspec7va do conceito de Laboratório. Trata-se de discu7r seu papel eimportância para a Física. São enfocados, a par7r da filosofia e história dasCiências, os diversos 7pos e classificações do laboratório e em par7cular odidá7co. Culmina com a praxe e construção de oficinas para concre7zaçãodo conceito de laboratório. Em vista da importância para o momento, serádado destaque ao debate sobre o laboratório didá7co em Física.


Pré-requisitos: FIS C52 e FIS 122


Cursos: Física (diurno/noturno)

Professora Maria CrisRna

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