SEMINÁRIO INSTITUCIONAL DE AVALIAÇÃO E PLANEJAMENTO DA PÓS-GRADUAÇÃO NA UFSM - 2012

Nome do Programa: Patrimônio CulturalCentro: CCSHÁrea de avaliação: InterdisciplinarConceito na Capes: 3Início do Curso:

Mestrado: 2007Doutorado:

Coordenador(a): Denise de Souza SaadCoord. Substituto: Daniel FloresSecretaria: Diunes Cezar

MINISTÉRIO DA EDUCAÇÃOMINISTÉRIO DA EDUCAÇÃOUNIVERSIDADE FEDERAL DE SANTA MARIAUNIVERSIDADE FEDERAL DE SANTA MARIAPRÓ-REITORIA DE PÓS-GRADUAÇÃO E PESQUISAPRÓ-REITORIA DE PÓS-GRADUAÇÃO E PESQUISACOMITÊ ASSESSOR DA PRPGPCOMITÊ ASSESSOR DA PRPGP

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QUANTITATIVO DA ATIVIDADE DE FORMAÇÃO

Capacidade de formação 2010 2011 2012

MESTRADO

Número de discentes matriculados em cada ano 24 25 21

Número de titulados cada ano-previsão até dez/12 24 23 (fev) -

DOUTORADO

Número de discentes matriculados em cada ano

Número de titulados cada ano-previsão até dez/12

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Resumo dos requisitos exigidos pelo Documento de área Capes

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Resumo dos requisitos exigidos pelo Documento de área Capes

• Documentos em fase de análise para Mestrado Profissional.

• PT1doc = PT1 / Total de docentes permanentes do programa

• PT1 = N1 + N2

• N1 = (NPL (no. de Patente Licenciada) x 5,0)+(NPC (No. de patente concedida x 1,0)+(NPE (no. de patente com pedido x 0,65)+(NPB (no. Patente depositada) x 0,5)+(NPD (no. Patente depositada x 0,25)

• N2 = (NDIC (no. de registro de desenho industrial) x 0,15) + (NRSC (no. de registro de software) x 0,25) + (NDI (no. de registro de desenho industrial x 0,1) + (NRS (no. Registro software x 0,1) + (NOR (no. Outros registros x 0,1)

• Patentes (N1), Registros de Desenhos, Sofwares, etc. (N2) e demais produtos técnicos (N3) – ART, Manuais técnicos, etc

• Qualis Livros e Qualis Artes e criação do Qualis técnico (?)!

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Resumo do desempenho do Programa nos dois primeiros anos do triênio 2010-2012

• O número de defesas/turma é aproximadamente 95% a 100% , sendo a maioria dentro dos 24 meses.

• Há a produção em todos os trabalhos, além da dissertação de um artigo e de um produto técnico, que poderá ser uma exposição, cartilhas patrimoniais, produção de jóias, camisetas, produção de software, proposta de lei, etc.

• Maior problema: Falta de recurso!

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Resumo do desempenho comparativo aos demais Programas de sua Área de Avaliação na Capes

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Expectativa do Programa de Pós-graduação com relação a conceito no próximo triênio-2013-2015

• Receber nota 4 em função da maior produção em revistas qualificadas e com a aplicação do Qualis Técnico, com os produtos finais das dissertações.

• Conseguir algum tipo de convênio para ampliar os recursos da Pós-graduação, principalmente em função das bancas de defesa!

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METAS ESTABELECIDAS PARA O TRIÊNIO 2013-1015

Meta Viabilidade(1 a 5)

Ameaças Prioridade 1 a 5

Proposta do Mestrado Acadêmico

4 Não aprovação 1

Atingir a nota 4 4 Continuar com nota 3 2

Melhorar produção técnica e de artigos

4 - 3

Professores solicitar bolsa PQ

3 Pouca produção docente 4

Criação de cursos de extensão, atualização, com alunos egressos do curso

4 - 5

Internacionalização do curso

5 Falta de recursos para eventos e para bancas

6

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AÇÕES QUE PODERÃO PERMITIR ATINGIR AS METAS PROPOSTAS PARA O TRIÊNIO 2013-2015

Ações Viabilidade(1 a 5)

Ameaças Prioridade 1 a 5

Preparar proposta do Programa Acadêmico

1 Não aprovação 1

Melhorar a produção por docente

2 Aumento do número de aulas na graduação

Demora na publicação

2

Reduzir o tempo das dissertações com qualidade

3 Problemas com discentes (Problemas no trabalho, problemas de saúde, etc.)

3

Organizar melhor a produção técnica (com Registros, patentes, etc)

4 Problemas com o produto da dissertação

4

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INFRA-ESTRUTURA E MATERIAL HUMANO: RELAÇÃO COM AS METAS PARA O TRIÊNIO

2013-2015

• Novo regulamento interno em trâmite• Problemas na secretaria do curso, que está em

negociação com a Direção do CCSH.• Melhoria do espaço físico dos laboratórios (haverá a

construção do prédio da Pós-graduação no CCSH). - Proposta futura de construção de espaço físico próprio???!!!

• Criação de uma Revista Digital (recurso e bolsa!)

• .

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PRINCIPAIS AÇÕES QUE VISAM PROMOVER AINSERÇÃO SOCIAL E INTERNACIONALIZAÇÃO

DO PROGRAMA

• Na última avaliação“A inserção social é positiva. Há informações de que

inúmeros projetos de pesquisa e extensão vem sendo realizados em municípios do interior do Rio Grande do Sul, contribuindo assim, para benefícios das comunidades local e regional”

´Há a idéia de ampliar os trabalhos com as universidades Ibero-americanas através de projetos conjuntos (alguns professores já trabalham).

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