Sessões de Pôsteres

Local Hall do Instituto de Ciências Humanas e Letras - ICHL

Horário das 12:30 às 13:30h

Dias/Áreas

23/9 - quinta-feira:

Ciências Agrárias Ciências Exatas e da Terra Ciências Sociais Aplicadas

24/9 - sexta-feira: Ciências da Saúde Ciências Humanas Artes, Letras e Lingüística

25/9 - sábado:

Ciências Biológicas Engenharias

23/9 - quinta-feira: Ciências Agrárias Nº da inscrição/trabalho e autores 9 - ETNOICTIOLOGIA DO PIRARUCU Arapaima gigas SEGUNDO OS PESCADORES

COMERCIAIS CITADINOS E RIBEIRINHOS DE SUBSISTÊNCIA NA AMAZÔNIA CENTRAL. Vandick da Silva Batista e Liane Galvão de Lima - UFAM

10 - AVALIAÇÃO DO DESEMBARQUE PESQUEIRO EFETUADO EM ITACOATIARA,

AMAZONIA CENTRAL. Cristiano Gonçalves e Vandick da Silva Batista - UFAM 11 - COMERCIALIZAÇÃO DE PEIXE-LISO NOS MERCADOS E FEIRAS DE MANAUS-AM.

Tony Marcos Porto Braga e Nidia Noemi Fabré - UFAM 21 - AVALIAÇÃO PRELIMINAR DA DIVERSIDADE ÍCTICA EM ÁREAS DE VÁRZEA COM

MANEJO COMUNITÁRIO DO MUNICÍPIO DE MANACAPURU, AMAZONAS. Chris Rocha Araújo1, Tony Marcos Porto Braga1, Keid Nolan Silva Sousa2 - 1UFAM, 2INPA

47 - ANÁLISE ESPACIAL DA PESCA EM SISTEMAS DE EXPLOTADOS PELA PESCA

PROFISSIONAL QUE DESEMBARCOU EM MANAUS ENTRE 1994 E 2001. Nidia Noemi Fabé1, Keid Nolan Silva Sousa2, Vandick da Silva Batista1 - 1UFAM, 2INPA

91 - PRINCIPAIS PROBLEMAS A SEREM ENFRENTADOS PARA A IMPLEMENTAÇÃO DO

DESENVOLVIMENTO SUSTENTÁVEL. Aglaia B. C. de Magalhães, M. S. Chaves, M. S. Mendonça e Rosany Piccolotto Carvalho.- FUAM.

118 - AVALIAÇÃO DA QUALIDADE DA ÁGUA NA BACIA DO IGARAPÉ DO QUARENTA,

MANAUS. Paola Souto Campos1, Andrea 175 - AVALIAÇÃO DA QUALIDADE DA ÁGUA NA BACIA DO RIO UATUMÃ EM

PRESIDENTE FIGUEIREDO . André Albuquerque dos Santos Anselmo1, Andrea Viviana Waichman2 - 1UFAM, 2FCA - DEPESCA

186 - SISTEMAS DE LAGOS PREFERENCIALMENTE EXPLOTADOS PELA PESCA

PROFISSIONAL QUE DESEMBARCA EM MANAUS. Tony Marcos Porto Braga1, Keid Nolan Silva Sousa2, Liene Rocha Picanço Gomes1 - 1UFAM, 2INPA

191 - AVALIAÇÃO INTEGRADA DE RISCO AMBIENTAL DO USO DE AGROTÓXICOS NO

ESTADO DO AMAZONAS. Marcos Vinicius Bastos Garcia1, Andrea Viviana Waichman2 - 1EMBRAPA, 2UFAM

192 - UTILIZAÇÃO DA ÁGUA SUBTERRÂNEA NA ZONA URBANA DE MANAUS. EULER

ERLANGER APARÍCIO DOS SANTOS, ANDRÉA V. WAICHMAN e ANA MARCILENE RIBEIRO DA COSTA - UFAM

275 - CANAL DE INTERMEDIAÇÃO NO PROCESSO DE COMERCIALIZAÇÃO DOS PEIXES

ORNAMENTAIS NO AMAZONAS - Francinete Pereira dos Santos - UFAM

23/9 - quinta-feira: Ciências Agrárias Nº da inscrição/trabalho e autores 286 - ECTOPARASITOS DE CÃES, GATOS E RATOS , COM ÊNFASE EM PULGAS

(Insecta, Siphonaptera) NA CIDADE DE MANAUS, AMAZONAS, BRASIL. Marcelo Cutrim M. de Castro e José Albertino Rafael - INPA

331 - EFEITO DO BRANQUEAMENTO NAS CARACTERÍSTICAS FÍSICO-QUÍMICAS DO

CORAÇÃO DE PALMITO DE PUPUNHA (Bactris gasipaes Kunth). Marduce Pereira Marques1, Jerusa de Souza Andrade2 - 1UFAM, 2INPA/UNINILTON LINS

343 - CARACTERIZAÇÃO LIMNOLÓGICA DO LAGO PURAQUEQUARA, MUNICÍPIO DE

MANAUS, AM. Rainerio Moreira Victor, Karen Yuri Suguiyama da Silva e Maria Anete Leite Rubim - UFAM

345 - ELABORAÇÃO CULINÁRIA DE PRATOS PRINCIPAIS A BASE DE FARINHA DE

PUPUNHA (Bactris gasipaes Kunth). Elson Leide Farias de Souza Junior1, Jerusa de Souza Andrade2 - 1Uninilton Lins, 2INPA/Uninilton Lins

372 - RECICLAGEM DE RESÍDUOS SÓLIDOS: APROVEITAMENTO DA FRAÇÃO

ORGÂNICA DO LIXO DE PRESIDENTE FIGUEIREDO PARA PRODUÇÃO DE COMPOSTO ORGÂNICO. José Roque Rodrigues de Godoy - CCA

375 - QUALIDADE DA ÁGUA DE UM LAGO DE VÁRZEA COM CULTIVO DE PEIXES EM

TANQUES-REDE. Maria Anete Leite Rubim, Renilton dos Santos Solarth e Iomar da Silva Azevedo - UFAM, 2UFAM, 3UFAM.

385 -CARACTERIZAÇÃO QUÍMICA DE TERRAS PRETAS DE ÍNDIO DA REGIÃO DE

MANAUS - AM. Hedinaldo Narciso Lima e Francisco Weliton Rocha Silva - UFAM. 410 - PRODUÇÃO DE BIOMASSA DAS ESPÉCIES DE MACRÓFITAS AQUÁTICAS Oryza

glumaepatula E Pontederia rotundifolia EM UM LAGO DA AMAZÔNIA CENTRAL. Karen Yuri Suguiyama da Silva, Rainerio Moreira Victor e Maria Anete Leite Rubim - UFAM.

428 - MONITORAMENTO DA QUALIDADE DA ÁGUA NO LAGO DO LIMÃO, COM CULTIVO

DE PEIXES EM TANQUE-REDE. Iomar da Silva Azevedo, Maria Anete Leite Rubim e Renilton dos Santos Solarth - UFAM.

515 - AVALIAÇÃO SENSORIAL DE BISCOITOS DE AMIDO DE MILHO. Cliwes Dean Vírginio

de Moura1 e Jerusa de Souza Andrade2 - 1UNINILTON LINS, 2INPA/UNINILTON LINS. 519 - ELABORAÇÃO DE BISCOITOS E BOLOS APARTIR DE FARINHA DE PUPUNHA

(BACTRIS GASIPAES KUNTH). Jamile Kilze Macedo de Oliveira1 e Jerusa de Souza Andrade2 - 1UNINILTONLINS, 2INPA/UNINILTONLINS.

520 - MELHORIA DA QUALIDADE E ACEITABILIDADE DA POLPA DE CAMU-CAMU

(Myrciaria dubia McVaugh) PELO USO DO BRANQUEAMENTO. MARA LÚCIA MOTTA CALDAS1, JERUSA DE SOUZA ANDRADE2 - 1INPA, 2INPA/UNINILTONLINS.

23/9 - quinta-feira: Ciências Exatas e da Terra Nº da inscrição/trabalho e autores 31 - DETECÇÃO DAS PRINCIPAIS CLASSES DE SUBSTÂNCIAS DA CASCA DE

LEGUMINOSAS FLORESTAIS DA AMAZÔNIA CENTRAL. Maria do Perpétuo Socorro Cunha, Ana Paula Ribeiro Barbosa e Daniele da Silva Feitoza - INPA

56 - GEOMETRIA DINAMICA: BONITA PARA OS OLHOS E ÓTIMA PARA EXPLORAR

CONCEITOS. José Querginaldo Bezerra - UFRN. 80 - AVALIAÇÃO DO MATERIAL DIDÁTICO UTILIZADO NA DISCIPLINA FÍSICA NO

ENSINO MÉDIO EM SANTARÉM - PA. Elinei Pinto dos Santos, Juliana da Ponte Santos e Viviane Paula Pereira Barbosa. UFPA.

97 - ESTUDO FITOQUÍMICO E AVALIAÇÃO DE CAROTENÓIDES DOS EXTRATOS DE

FRUTOS DE Vismia japurensis (CLUSIACEAE). Helyde Albuquerque Marinho1, Maria da Paz Lima1, Lyege Amazonas Maciel Magalhães2 - 1INPA,, 2UFAM

254 - CONTEXTUALIZANDO O ENSINO DE CONCEITOS MATEMÁTICOS ATRAVÉS DO

USO DO POWER POINT - Odette Mestrinho Passos - UFAM. 270 - EXTENSÃO DO TEOREMA DE RAUCH PARA SUBVARIEDADES - Valtemir Martins

Cabral - UFAM. 271 - IMERSÕES ISOMÉTRICAS DE VARIEDADES KAHLERIANAS - Domingos Anselmo

Moura da Silva - UFAM. 285 - Biopirataria na Amazônia - Edmilson de Araujo Silva - UFAM 302 - ESTUDO TEÓRICO CONFORMACIONAL DA MAGNETITA DO MUNICÍPIO DE

IRANDUBA. Genilson Pereira Santana1, Antônio José do Nascimento Fernandes2 - 1UFAM, 2CEFET-AM .

333 - CARACTERIZAÇÃO DE TANINOS EM ESPÉCIES FLORESTAIS DA AMAZÔNIA.

GABRIELA ALVES DA C. SILVA, MARIA DE JESUS COUTINHO VAREJÃO e IRINEIDE DE ALMEIDA CRUZ - INPA

23/9 - quinta-feira: Ciências Exatas e da Terra

Nº da inscrição/trabalho e autores 338 - AVALIAÇÃO DE COMPONENTES QUÍMICOS DE MADEIRAS DA AMAZÔNIA. Giselle

Ribeiro Printes, Ana Paula Barbosa e Maria de Jesus Coutinho Varejão - INPA 347 - LEGUMINOSAS DA AMAZÔNIA : ESTRATIFICAÇÃO EM PARÊNQUIMA RADIAL

(CAESALPINIACEAE, FABACEAE E MIMOSACEAE). MARIA DE JESUS COUTINHO, FRANCISCO JOSÉ DE VASCONCELLOS, JORGE ALVES DE FREITAS - INPA

358 - ESTUDO DE CASO DE EROSÃO POR VOÇOROCAMENTO EM MANAUS (AM):

DISTRITO INDUSTRIAL II. José Aldemir de Oliveira, Antonio Fabio Guimarães Vieira e Luciana da Silva Muniz - UFAM

361 - PROCESSOS EROSIVOS URBANOS: A INFILTRAÇÃO DE ÁGUA NO SOLO COMO

SUBSIDIO HIDROLÓGICO NA COMPREENSÃO DO SURGIMENTO E EVOLUÇÃO DAS VOÇOROCAS DO DISTRITO INDUSTRIAL II – MANAUS (AM). Deivison Carvalho Molinari e Antonio Fábio Guimarães Vieira - UFAM

376 - PADRONIZAÇÃO DE MÉTODOS DE EXTRAÇÃO QUÍMICA. NAJARA DA SILVA

MARINHO, ÉZIO SARGENTINI JR e CECILIA VERONICA NUÑEZ - INPA 426 - DESENVOLVIMENTO DE BIOTECNOLOGIA PARA REMEDIAR SOLOS

CONTAMINADOS POR METAIS PESADOS. Rebecca Freire de Castro, Genilson Pereira Santana e Ercila Pinto Monteiro - UFAM

436 - ESTUDO FITOQUÍMICO DA ESPÉCIE Annona foetida Mart. Maria Lúcia Belém

Pinheiro, Diego de Moura Rabelo e Emmanoel Vilaça Costa - UFAM 456 - LEVANTAMENTO DO POTENCIAL AROMÁTICO DAS ESPÉCIES VEGETAIS

DISTRIBUÍDAS NO CAMPUS I DO INPA. Loretta Ennes de Carvalho e Maria da Paz Lima - INPA

576 - DIAGNÓSTICO SÓCIO-AMBIENTAL DAS BACIAS HIDROGRÁFICAS DO MUNICÍPIO

DE COARI (AM). Adorea Rebello da Cunha Albuquerque - UFAM.

23/9 - quinta-feira: Ciências Sociais Aplicadas Nº da inscrição/trabalho e autores 12 - USO DOS RECURSOS PESQUEIROS E CONFLITOS SOCIOAMBIENTAIS EM UMA

ÁREA MANEJADA DE VÁRZEA NA AMAZÔNIA CENTRAL. José Fernandes Barros, Tony Marcos Porto Braga e Maria do Socorro Chaves - UFAM

16 - MULHERES NA VÁRZEA AMAZÔNICA: PARTICIPAÇÃO SOCIAL E

SUSTENTABILIDADE. Nailson Celso da Silva Nina, Socorro de Fátima de Moraes da Silva, Gisele Soares do Nascimento - UFAM

20 - EDUCAÇÃO E SUSTENTABILIDADE EM UMA RESERVA DE DESENVOLVIMENTO

SUSTENTÁVEL NA AMAZÔNIA. Valéria Augusta Cerqueira de Medeiros Weigel1, Maria Edeluza Ferreira Pinto2 - 1FACED - UFAM, 2CCA-UFAM

24 - ESTUDOS DE PODER EM TESTES PARA EQUIVALÊNCIA DE PROPORÇÕES. Lúcia

Rolim Santana - UFAM 94 - COMUNICAÇÃO CIENTÍFICA: INSTRUMENTO DE DIVULGAÇÃO DE CIÊNCIA. Grace

Soares Costa - UFAM. 165 - TERRITÓRIO, AMBIENTE E SOCIEDADE NA AMAZÔNIA: INFORMAÇÃO E AÇÃO

COMPARTILHADA NA SUA GESTÃO. Gimima Beatriz Melo da Silva - UFAM. 216 - PROJEÇÕES ESTÉTICAS DA AMAZÔNIA: UM “OLHAR” PARA O FUTURO. Marcílio

de Freitas e Walter Esteves de Castro Jr. - UFAM. 218 - O RIO NEGRO NA CONSTRUÇÃO DA ESPACIALIDADE DA PONTA NEGRA.

WALMIR DE ALBUQUERQUE BARBOSA e, SAMARA ALBUQUERQUE DE SENA - UFAM

223 - ANÁLISE DE EFICIÊNCIA UTILIZANDO A METODOLOGIA DEA – DATA

ENVELOPMENT ANALYSIS. Maria Ivanilde Araujo, João Caldas do Lago Neto e James Dean Oliveira dos Santos Junior - UFAM.

230 - O DESAFIO DA VIDA SOBRE AS ÁGUAS: MODOS DE VIDA E AS POLÍTICAS

SOCIAIS PARA OS POVOS RIBEIRINHOS. HAMIDA ASSUNÇÃO PEREIRA - UFAM. 232 - REVITALIZAÇÃO EXCLUDENTE: A MODERNIZAÇÃO DO PORTO DE MANAUS.

ROBERTA FERREIRA COELHO - UFAM. 256 - EXTENSÃO UNIVERSITÁRIA NA COMUNIDADE RIBEIRINHA DE N. SRA. DAS

GRAÇAS/MANACAPURU/AM - Maria Francenilda Gualberto de Oliveira - UFAM 260 - A AMAZÔNIA NO CONTEXTO DA RELAÇÃO ENTRE A CIDADE DE MANAUS COM O

RIO NEGRO/AM. - Luiza Angélica Oliveira Guglielmini - UFAM.

23/9 - quinta-feira: Ciências Sociais Aplicadas Nº da inscrição/trabalho e autores 277 - DIAGNÓSTICO DE ARTEFATOS DE MADEIRA NA CIDADE DE MANAUS E

PROPOSTA DE NOVO DESIGN. KÁTIA BASTOS LOUREIRO RAMOS, CLAUDETE CATANHEDE DO NASCIMENTO e GEISY ANNY VENÂNCIO - INPA

310 - SISTEMA DE GARANTIAS DE DIREITOS DE CRIANÇAS E ADOLESCENTES EM

MANAUS: A ATUAÇÃO DO CONSELHO TUTELAR DA ZONA SUL II NO EIXO DE DEFESA. Márcia Perales Mendes Silva e Danielle Corrêa Lima - UFAM

341 - PESQUISA-AÇÃO NO IGARAPÉ DO 40: A PARTICIPAÇÃO DE ESTUDANTES DO

ENSINO FUNDAMENTAL E MÉDIO. Débora Cristina Bandeira Rodrigues e Maria P. Socorro R. Chaves - UFAM

371 - VISÕES SOBRE O TEMA ÁGUA DOS ALUNOS DE ESCOLAS DE ENSINO BÁSICO

NA BACIA DO IGARAPÉ DO QUARENTA, MANAUS, AM. Valéria Weigel, Thierry Gasnier e Elvira Teresa Gambino - UFAM.

377 - ORGANIZAÇÃO COMUNITÁRIA COM ARTE E CULTURA NA COLÔNIA ANTONIO

ALEIXO – MANAUS/AM - Maria do Perpétuo Socorrro Rodrigues Chaves - UFAM. 380 - POLÍTICAS PÚBLICAS PARA O ACESSO A BENS E SERVIÇOS SOCIAIS NOS

MUNICÍPIOS DE COARI E CARAUARI-AM - Célia Oliveira de Carvalho e Maria do P. Socorro Rodrigues Chaves - UFAM

381 - EXTENSÃO UNIVERSITÁRIA NA COMUNIDADE RIBEIRINHA DE N. SRA. DAS

GRAÇAS/MANACAPURU/AM - ELANE CRISTINA LIMA DA SILVA - UFAM 382 - ESTUDO SOBRE ORGANIZAÇÃO COMUNITÁRIA DAS COMUNIDADES

RIBEIRINHAS DO MUNICÍPIO DE MAUÉS - ESTADO DO AMAZONAS - Susy Rodrigues Simonetti1, Maria do Perpétuo Socorro Rodrigues Chaves2 - 1UniNorte, 2UFAM.

487 - REFLEXÕES SOBRE O TRABALHADOR IDOSO APOSENTADO DE MANAUS. Érica

Renata dos Santos Almeida1, Yoshiko Sassaki2 - 1FDT, 2UFAM 496 - O LETRAMENTO ATRAVÉS DA EDUCAÇÃO AMBIENTAL:UMA PROPOSTA DE

ALFABETIZAÇÃO DE JOVENS E ADULTOS PARA UMA SIGNIFICATIVA PARCELA DOS POVOS DA AMAZÔNIA. MARIA DE NAZARÈ CORRÊA DA SILVA - UEA.

504 - A INTERVENÇÃO DO DESIGN NA PERSPECTIVA DE OBTER EMBALAGENS MAIS

ADEQUADAS AMBIENTALMENTE. Rubem Cesar Rodrigues Souza e Germana de Vasconcelos Duarte - UFAM

534 - A ORGANIZAÇÃO DAS AULAS DE EDUCAÇÃO FÍSICA NO ENSINO FUNDAMENTAL

DA EDUCAÇÃO BÁSICA NAS ESCOLAS DA SECRETARIA MUNICIPAL DE EDUCAÇÃO (SEMED) DA PREFEITURA MUNICIPAL DE MANAUS. Milka Janeina Almeida do Carmo e Sidney Netto - UFAM

24/9 - sexta-feira: Ciências da Saúde Nº da inscrição/trabalho e autores 48 - Escherichia coli NO VESTÍBULO NASAL, OROFARINGE E MÃOS DE

MANIPULADORES DE ALIMENTOS DE COZINHAS QUE ATENDIAM O DISTRITO INDUSTRIAL DE MANAUS-AM. Neila Rita Ferreira da Silva1, Helyde Albuquerque Marinho2 - 1UNINILTON LINS, 2INPA

297 - SEMENTES DE PUXURI (Licaria puchury-mayor – Lauraceae) NA MEDICINA

POPULAR NO MUNICÍPIO DE BORBA, ESTADO DO AMAZONAS. Ademir Castro e Silva, Rosilane Ramos Graça, Marcia Bananeira Castro e SIlva - UTAM.

319 - ANEMIA FERROPRIVA EM ATLETAS ADOLESCENTES DA FUNDAÇÃO VILA

OLÍMPICA DE MANAUS-AM, 2003. SANDRA MARIA TRINDADE NUNES1, LUCIA KIYOKO OZAKI YUYAMA1, DARTAGNAN PINTO GUEDES2 - 1INPA, 2UEL

334 - ESTUDO DA ANATOMIA INTERNA DOS DENTES POR MEIO DO MÉTODO DA

DIAFANIZAÇÃO - Marcio Langbech Castelo Branco, Deborah Mariana de Lima Maciel, Emilio Carlos Sponchiado Junior - IAES

335 - REGISTRO DE Ascogregarina taiwanensis E Ascogregarina culicis (APICOMPLEXA:

LECUDINIDAE)EM LARVAS DE Aedes albopictus E Aedes aegypti (DIPTERA: CULICIDAE)EM ÁREAS URBANA E PERIURBANA DE MANAUS, AM. Wanderli Pedro Tadei, Ricardo Augusto dos Passos - INPA.

337 - TESTES EM LABORATÓRIO COM ÁGUA DEIONIZADA E ÁGUA PRETA DA

AMAZÔNIA PARA AVALIAR A TOXICIDADE DE Bacillus sphaericus (NEIDE, 1904) CONTRA Anopheles nuneztovari (DIPTERA: CULICIDAE). Caroline Dantas Oliveira1, Wanderli Pedro Tadei2, Ilea Brandão Rodrigues2 - 1UEA/INPA, 2INPA.

339 - CONSUMO ALIMENTAR DE CRIANÇAS EM UMA CRECHE DA CIDADE DE

MANAUS-AM. Marduce Pereira Marques - UFAM. 356 - AVALIAÇÃO DO EFEITO DE Derris urucu (FABACEAE) CONTRA LARVAS DE Aedes

aegypti (LINNAEUS, 1762), EM LABORATÓRIO. Rejane de Castro Simões, Iléa B. Rodrigues, Wanderli Pedro Tadei - INPA

357 - ESTUDO DO EFEITO DE EXTRATOS DE RAIZ DE Zingiber officinale (Zingiberaceae)

E DE ALHO Allium sativum L. (Liliaceae) SOBRE A TAXA DE ECLOSÃO DE OVOS DE Aedes aegypti (Diptera: Culicidae). Suze Silva Araújo, Wanderli Pedro Tadei, Iléa B. Rodrigues - INPA.

490 - PERCEPÇÃO E SAÚDE: UM ESTUDO DE CASO NO BAIRRO JORGE TEIXEIRA,

MANAUS/AM Raquel Paiva de Oliveira1, Sandra do Nascimento Noda2, Ayrton Luiz Urizzi Martins3 -

1CCA/UFAM, 2UFAM, 3CEULM/ULBRA.

24/9 - sexta-feira: Ciências Humanas Nº da inscrição/trabalho e autores 13 - JOVEM CIENTISTA AMAZÔNIDA: TRANSFORMANDO A REALIDADE RURAL ATRAVÉS DA

PESQUISA CIENTÍFICA (MANACAPURU - AMAZONAS). Socorro de Fatima de Moraes da Silva, Gisele Soares do Nascimento - UFAM

17 - TECNOLOGIA E EDUCAÇÃO: RELAÇÕES HISTÓRICAS, LOCAIS E MUNDIALIZADAS. FABIANE

MAIA GARCIA - UFAM 32 - SOCIEDADE E POLÍTICA: AS RELAÇÕES SOCIAIS E A CONSTRUÇÃO DA AUTONOMIA SATERÉ-

MAWÉ. Raimundo Nonato Pereira da Silva, Cloves Farias Pereira - UFAM 35 - O PROCESSO E OS ASPECTOS DA VERTICALIZAÇÃO NA ÁREA CENTRAL DE MANAUS. Isaque

dos Santos Sousa, José Aldemir de Oliveira - UFAM 36 - OCUPAÇÕES URBANAS: A PRODUÇÃO E REPRODUÇÃO DA MORADIA POPULAR EM

MANAUS – OCUPAÇÃO RIO PIORINI. Tatiana da Rocha Barbosa, José Aldemir de Oliveira - UFAM 65 - REPRESENTAÇÕES SOCIAIS DA AVALIAÇÃO NA ESCOLA: A VISÃO DOS PROFESSORES.

Cláudio Pereira Ludgero1, Nelcilene da Silva Palhano2 - 1UEPA, 2UFAM. 74 - EVASÃO ESCOLAR E REPETÊNCIA, UMA IMORALIDADE ACEITA COMO NORMAL. Claudete I.

K.Pohlit, Celito Nuernberg, Luana Vieira de Souza, Weverton da Silva Andrade - CEULM/ULBRA 77 - A ETICIDADE DA PRÁTICA PEDAGÓGICA. WALDILÉIA DO SOCORRO MORAIS CARDOSO - UEA 81 - O PERFIL SÓCIO-ECONÔMICO-CULTURAL E A FORMAÇÃO DOS DOCENTES DA EDUCAÇÃO

DE JOVENS E ADULTOS: ESTUDO NAS ESCOLAS MUNICIPAIS DA ZONA OESTE DE MANAUS. Haydêe da S. Borges (ULBRA), Heloisa da S. Borges (UFAM/UEA/ULBRA), A. Rozélia de A. Costa, Rosa M. C. Mota e Vanderlete P. Silva (ULBRA), Helena Borges Silva (UFAM / SEMED).

86 - BRINQUEDOTECA: ESPAÇO DA ALEGRIA - REDUZINDO A REPETÊNCIA ESCOLAR ATRAVÉS

DO USO DO BRINQUEDO. Claudete Inês Krombauer Pohlit, Rosa Eulália Vital da Silva, Maria Ângela Mendes, Mirela Cruz, Sandra Lopes - CEULM/ULBRA

87 - A MEDIAÇÃO DO PROFESSOR NA CONSTRUÇÃO DO SABER. Lucenir Maria Ferreira, Marcionila

Alves de Sá, FLAVIA PEREIRA CARVALHO - CEULM/ULBRA 95 - INFRA-ESTRUTURA NA ESCOLA E PROCEDIMENTOS PARA ESCOLHA DO LIVRO DE CIÊNCIAS.

Cíntia de Souza Simões - UEA 107 - CIÊNCIA, CONHECIMENTO E EDUCAÇÃO EM ANÍSIO TEIXEIRA. NEUCILENE MARIA MONTEIRO

DA SILVA - UEA. 113 - AMAZÔNIA: UM LABORATÓRIO VIVO PARA O ENSINO DE CIÊNCIAS NATURAIS NAS SÉRIES

INICIAIS DO ENSINO FUNDAMENTAL. SAMANTA SOUZA SANTOS FERNANDES, AUGUSTO FACHÍN TERAN, ARLINDO SERPA FILHO - UEA

119 - SABERES NECESSÁRIOS PARA O ENFRENTAMENTO DOS DESAFIOS DO COTIDIANO

ESCOLAR-UMA EXPERIÊNCIA PILOTO. MARIA INEZ PEREIRA DE ALCÂNTARA - UEA 124 - HERMANÊUTICA DA PRÁXIS FILOSÓFICA E DA TRAJETÓRIA DA FILOSOFIA DA EDUCAÇÃO

NO BRASIL - Evandro Ghedin1, Lucinete Gadelha da Costa1, Mauro Gomes da Costa2 - 1UEA, 2UFAM

24/9 - sexta-feira: Ciências Humanas Nº da inscrição/trabalho e autores 127 - RECRIANDO METODOLOGIAS E PRÁTICAS PARA O ENSINO DE CIÊNCIAS: DIAGNÓSTICO

SOBRE O ENSINO DE CIÊNCIAS NO ENSINO FUNDAMENTAL 1ª A 4ª SÉRIES NO MUNICÍPIO DE MANAUS. Augusto Fachin Theran, Arlindo Serpa Filho - UEA

132 - A CONSTITUIÇÃO DO SABER ATRAVÉS DA PRÁTICA INTER E MULTIDISCIPLINAR: UMA

LEITURA EM PROCESSO. Jeane Alves de Lima, Claudéte Ines Kronbauer Pohlit - CEULM/ULBRA 133 - ENSINO DE CIÊNCIAS VOLTADO PARA A REALIDADE AMAZÔNICA: MITOS E REALIDADE.

Mario Nunes de Moraes, Augusto Fachín Terán, Arlindo Serpa Filho - UEA 144 - A PESQUISA NA ESCOLA: EXPERIÊNCIA EM UMA ESCOLA PÚBLICA DE ENSINO

FUNDAMENTAL EM MANAUS-AM. Hueliton da Silveira Ferreira - UFAM 227 - POLÍTICAS SOCIAIS E ASSISTENCIALISMO: DA RETÓRICA À PRÁTICA EM MANAUS.

RAIMUNDO EMERSON DOURADO PEREIRA - UFAM. 264 - A EDUCAÇÃO AMBIENTAL COMO ESPAÇO DE DESENVOLVIMENTO PSICOSSOCIAL: UM

ESTUDO DE CASO DO PROJETO PEQUENOS GUIAS DO BOSQUE DA CIÊNCIA. Maria INês Gasparetto Higuchi, Raquel Floriano Correia - INPA.

314 - IMAGENS E USOS SOCIAIS DO ESPAÇO RESIDENCIAL DE CRIANÇAS E ADOLESCENTES NA

PERIFERIA DE MANAUS. Maria Inês Gasparetto Higuchi, Sylvia Souza Forsberg - INPA 327 - AGRICULTURA EM ESPAÇOS ABERTOS NA CIDADE DE MANAUS. Ana Paulina Aguiar Soares -

UEA 329 - III E IV CURSO DE DESENVOLVIMENTO PROFISSIONAL DA INDÚSTRIA DA MADEIRA.

CLAUDETE CATANHEDE DO NASCIMENTO, KÁTIA BASTOS LOUREIRO RAMOS, JORGE ALVES DE FREITAS. INPA.

336 - AVALIAÇÃO NA TENDÊNCIA PROGRESSISTA. Aldenéia Soares da Cunha1, Marlúcia Ferreira Melo2,

Joaquina Oliveira1 - 1UNINORTE, 2UEA. 344 - TRABALHO INFANTIL E EDUCAÇÃO: UMA DIFICIL CONCILIAÇÃO. Ana Maria de Lima Derzi -

UFAM 366 - A IDENTIDADE DAS ESCOLAS DA REDE MUNICIPAL DE ENSINO: GESTAO, CULTURA

ORGANIZACIONAL E POLITICAS PÚBLICAS. Maria Lucimar de Sousa Lima - UFAM. 369 - DO SONHO DE SER EMPREENDEDOR À REALIDADE DO DESEMPREGO: O PDV NA

UNIVERSIDADE DO AMAZONAS. Carlos Augusto Gomes de Almeida, Arminda Rachel Botelho Mourão - UFAM

383 - OS MURA: CULTURAS, TÉCNICAS, EDUCAÇÃO E SUSTENTABILIDADE PARA A AMAZÔNIA.

Marcio Roberto Lima Fernandes, Edinéa Mascarenhas Dias - INPA. 384 - A EXISTÊNCIA DO CAMPESINATO NO CAREIRO DA VÁRZEA - CAMBIXE. Luciana Viana

Rodrigues, José Camilo Ramos - UFAM. 414 - A EDUCAÇÃO A DISTÂNCIA NA UNINILTON LINS. Osmarina Guimarães de Lima, Vitangelo

Plantamura, Jefferson Gil da Rocha Silva - UniNilton Lins. 417 - TRABALHO E EDUCAÇÃO - VERTENTES PROPULSORAS PARA OS LIMITES DO (SUB)

DESENVOLVIMENTO. Terezinha Lima Oliveira - FACED. 431 - LEVANTAMENTO SOCIOECONOMICO E AMBIENTAL DO IGARAPÉ DA CACHOEIRINHA. José

Natal de Almeida Chavier - UFAM.

24/9 - sexta-feira: Ciências Humanas Nº da inscrição/trabalho e autores 432 - ANÁLISE DO SOLO NA FAIXA DE TRANSIÇÃO GEOMORFOLÓGICA ENTRE OS TERRENOS DO

TERCIÁRIO E DO QUATERNÁRIO DE MANAUS A MANACAPURU. Neusa Maria Alves Barros - UFAM.

433 - CONTRIBUIÇÕES E LIMITES DO PROCESSO EDUCATIVO DOS MORADORES DO IGARAPÉ DA

CACHOEIRINHA. Sandra Lineia Gomes Damasceno - UFAM 443 - PRÁTICAS PEDAGÓGICAS URBANAS. José Aldemir de Oliveira1, Rodrigo Capellato2, Geraldo

Tupinambá do Valle3 - 1UFAM, 2UNIP, 3ULBRA. 449 - FESTIVAL DA CANÇÃO DE ITACOATIARA: O LOCAL E O REGIONAL NA PERSPECTIVA DE UM

EVENTO MUSICAL. EDER DE CASTRO GAMA - UFAM. 453 - CULTURAS E VOZES DA AMAZÔNIA. Lúcia Marina Puga Ferreira - UEA. 454 - LAZER, ESPAÇO E IDENTIDADE:FORMAS DE SOCIABILIDADE NA PRAÇA DA GLÓRIA. Sâmia

Feitosa Miguez, Sérgio Ivan Gil Braga - Ufam 458 - CIËNCIA, CULTURA E SUBDESENVOLVIMENTO NA AMAZÖNIA. Ernesto Renan Melo de Freitas

Pinto - UFAM. 470 - 1 OFICINA ESCOLA DE LUTHERIA DA AMAZÔNIA. KARLA CRISTIANI LAVRADOR VIEGAS -

OELA 472 - MOBILIDADE INTRA-URBANA: CONDIÇÕES DE CURCULAÇÃO A PÉ SOBRE AS CALÇADAS

DE MANAUS. GERALDO ALVES DE SOUZA1, DEIVISON CARVALHO MOLINARI2 - 1SIPAM, 2UFAM 482 - MANAUS: ORIGEM E EVOLUÇÃO DO TRANSPORTE INFORMAL. EMÁDINA GOMES

RODRIGUES1, Geraldo Alves de Souza2 - 1UFAM, 2SIPAM 491 - MAPAS MENTAIS: REPRESENTANDO OS ESPAÇOS VIVIDOS. Amelia Regina Batista Nogueira -

UFAM. 508 - TIPOS DE BEIJU PRODUZIDOS PELA COMUNIDADE INDÍGENA DA ILHA DE DURAKA, REGIÃO

DO MÉDIO RIO NEGRO. Elaine do Nascimento Malheiros Freitas1, Madalena Otaviano Aguiar2, Donato Miguel Vargas1 - 1FAPEAM, 2EAF/SGC.

511 - LIMITAÇÕES DO ESTAGIÁRIO DE PSICOLOGIA NO TRABALHO COMUNITÁRIO. Marcos Lázaro

Pereira de Alcântara - UNINILTONLINS. 522 - ANÁLISE COMPARATIVA DA PRÁTICA DE ALFABETIZAÇÃO. Flávia Carvalho (Orientadora ),

Simone de Lima Tavares - IESA 523 - CONTRADIÇÕES TEÓRICAS NAS PRÁTICAS DAS LITERATURAS. Sued Cunha de Araujo, Flavia

Carvalho (Orientadora ) - IESA. 526 - SISTEMA PENITENCIÁRIO:O PÚBLICO E O TERCEIRIZADO EM MANAUS. Rafael Menezes de

Melo, Rogerio Silveira de Sá Nogueira, Mirian Trindade Garrett - IESA. 536 - REBELIÕES NOS SISTEMAS PENITENCIÁRIOS. José Maria Bastos Rodrigues, Mirian Trindade

Garrett (Orientadora ) - IESA 541 - INVASÃO DE TERRA EM MANAUS. Stanley Queiroz Fortes Junior, Mirian Trindade Garrett

(Orientadora ) - IESA 542 - CRISE NO JUDICIÁRIO. Evelyn Gadelha Chagas, Mirian Trindade Garrett (Orientadora ) - IESA

24/9 - sexta-feira: Artes, Letras e Lingüística Nº da inscrição/trabalho e autores 62 - EDUCAÇÃO E PESQUISA EM LITERATURA: A MULHER NAS CANTIGAS

TROVADORESCAS. Priscila Vasques Castro - UFAM

25/9 - sábado: Ciências Biológicas Nº da inscrição/trabalho e autores 8 - MORFOLOGIA E HABITAT DE OVOS DE PLECOPTERA E MEGALOPTERA NA

AMAZÔNIA CENTRAL, BRASIL. Ruth Leila Menezes Ferreira, Neusa Hamada, Sunny Petiza Cordeiro Bentes - INPA

18 - CITOTAXONOMIA DE Simulium hirtipupa LUTZ (DIPTERA: SIMULIIDAE) DA

AMAZÔNIA. Rose Lílian Teixeira Bastos, Neusa Hamada - INPA 33 - MICROBIOTA DO TRATO DIGESTIVO DE LARVAS DE Simulium goeldii (DIPTERA:

SIMULIIDAE) DA AMAZÔNIA CENTRAL, BRASIL. Neusa Hamada, Yamile Benaion Alencar, Quezia Ribeiro da Silva - INPA

40 - A IMPORTÂNCIA DA FORMAÇÃO DOS PROFESSORES EM EDUCAÇÃO

AMBIENTAL, NAS SÉRIES INICIAIS. Ellen dos Santos Pereira Figueiredo, Paulo Henrique Rocha Aride - UniNilton Lins.

44 - MONOGENÊNEAS PARASITAS DO PIRARUCU Arapaima gigas (Cuvier, 1829)

COLETADOS NA RESERVA DE DESENVOLVIMENTO SUSTENTÁVEL MAMIRAUÁ. José Celso de Oliveira Malta1, Maria Rosimar Soares Fernandes2, Ana Lúcia Silva Gomes3 - 1INPA, 2UniNilton Lins, 3UniNilton Lins/INPA.

50 - O EFEITO DO PETRÓLEO SOBRE A ESPÉCIE Colossoma macropomum

(TAMBAQUI):DETERMINAÇÃO DA CL50 E SEUS EFEITOS SOBRE OS PARÂMETROS HEMATOLÓGICOS. Cleonice oliveira Costa Neta - INPA.

58 - ESTUDO FITOQUÍMICO DAS RAÍZES DE Brosimum acutifolium . Julianne de Queiroz

Bessa - UFAM 63 - ARTEMIA SALINA: BIOENSAIO GERAL COMO MÉTODO ALTERNATIVO AO USO DE

ANIMAIS DE LABORATÓRIO PARA AVALIAÇÃO DE PRINCÍPIOS ATIVOS DE PLANTAS. Patrícia de AlmeidaTelles Macari1, Wagner Alan dos Santos Moreira2, Maria da Paz Lima1 - 1INPA, 2UFAM.

67 - CONTRIBUIÇÃO AO CONHECIMENTO DOS CAMARÕES (CRUSTACEA) DE UM

IGARAPÉ DE TERRA FIRME DO CENTRO UNIVERSITÁRIO NILTON LINS, NO MUNICÍPIO DE MANAUS – AM. Roselany de Oliveira Corrêa, Síglia Maria Braga Neves, Ana Lúcia Silva Gomes. UNINILTONLINS.

69 - PERÍODO DE REPRODUÇÃO DE Pellona flavipinnis (CLUPEIFORMES:

PELLONIDAE)EM DOIS LAGOS DE VÁRZEA DA AMAZÔNIA CENTRAL, MANAUS,AM, BRASIL. Adriana Rogéria Campos do Lago, Maria Mercedes Bittencourt. INPA.

75 - FAUNA E FLORA DOS FRAGMENTOS DE MATA DO CAMPI DO CEULM-ULBRA.

Débora Suellen Arruda Fernandes, Maria Luiza Dourado, Sandra Beltran-Pedreros. CEULM-ULBRA.

82 - UMA PROPOSTA DE CARTILHA E OFICINA ECOLÓGICA SOBRE FORMIGAS. Adriana

Dantas Gonzaga, Maria de Fátima Vieira, Suzana Maria Ketelhut - INPA. 92 - VIVENCIANDO AS CIÊNCIAS NATURAIS NA PEDAGOGIA. Roseane de Paula Gomes

Moraes, Cristiany de Moura Apolinário e Silva - UNINORTE.

25/9 - sábado: Ciências Biológicas Nº da inscrição/trabalho e autores 96 - AVALIAÇÃO DAS FONTES PONTUAIS DE POLUIÇÃO DA BACIA DO IGARAPÉ DO

QUARENTA, MANAUS, AM. Renata Syallen de Sousa Veiga, Paola Souto Campos, Andrea Viviana Waichman - UFAM.

104 - ESTUDO COMPARATIVO DO COMPORTAMENTO ALIMENTAR DE LARVAS DE

Semaprochilodus insignis E Mylossoma aureum (OSTEICHYTIES, CHARACIFORMES) DO RIO SOLIMÕES/AMAZONAS, SOB CONDIÇÕES DE LABORATÓRIO. Rosseval Galdino Leite1, Karla Miranda da Silva2 - 1INPA, 2CEULM-ULBRA.

114 - ETNOBOTÂNICA NA ESCOLA INDÍGENA MUNICIPAL MARECHAL DUTRA, NO

MUNICÍPIO DE SÃO GABRIEL DA CACHOEIRA-AM. Madalena Otaviano Aguiar1, Elaine do Nascimento Malheiros Freitas2, Donato Miguel Vargas2 - 1EAF-SGC, 2FAPEAM.

141 - Propagação por Estaquia de Ipê-amarelo (Tabebuia serratifolia) Hélio Leonardo Moura

Brandão1, Paulo de Tarso Barbosa Sampaio2- 1UEA, 2INPA 172 - Mobilização dos carboidratos em sementes de pau-rosa (Aniba rosaeodora Ducke)

durante a germinação Renata Braga Souza Lima1, José Francisco de Carvalho Gonçalves2- 1INPA, 2INPA

217 - ISOLAMENTO E IDENTIFICAÇÃO DE Bacillus thuringienssis DE SOLO

CONTAMINADO POR PETRÓLEO. Gracimirtes Nascimento de Matos, Mirna Sayuri Farias Miyamoto, Ranna Priscila da Silva Torres - UFAM.

221 - ASPECTOS MORFOLÓGICOS E TECNOLÓGICOS DE SEMENTES, GERMINAÇÃO E

PLÂNTULA DE Parkia nitida Miq. Maria da Glória G. de Melo1, Sammy Aquino Pereira2, Ângela Maria da S. Mendes3 - 1UTAM, 2UTAM, 3UFAM

231 - PTERIDÓFITAS E MONOCOTILEDÔNEAS DA AMAZÔNIA BRASILEIRA COM

ÊNFASE NAS ESPÉCIES ÚTEIS. Adriana Araujo Pompeu Piza, Eduardo Lleras Perez - EMBRAPA.

244 - CITOGENÉTICA COMPARATIVA ENTRE Hyphessobrycon socolofi E

Hyphessobrycon erythrostigma DO RIO NEGRO. Jorge Ivan Rebelo Porto, Maria José de Souza Araújo, Eliana Feldberg - INPA.

251 - ESTUDO DA HEPATOTOXICIDADE DOS COMPONENTES VOLÁTEIS DO ÓLEO

DIESEL EM RATO WISTAR. Márcio Neves Stefani1, Sandra Adolfina Reyes Romero2, Maria Lúcia Góes de Araújo3 - 1UEA, 2UEA, 3UEA.

274 - ANÁLISE CROMOSSÔMICA DO ACARÁ-DISCO (Symphysodon spp., Cichlidae,

Perciformes) DOS LAGOS BAUANA (RIO TEFÉ) E ACARI (RIO MADEIRA), AMAZONAS. Jorge Ivan Rebelo Porto, Fabiana da Rocha Oliveira, Eliana Feldberg - INPA.

303 - DIVERSIDADE DE INSETOS EM VIVEIROS E JAZIDAS NA ÁREA DE EXPLORAÇÃO

DE PETRÓLEO NO RIO URUCU - AMAZONAS. JOANA D'ARC RIBEIRO-INPA. 328 - COMPORTAMENTO DE FILHOTES DE PEIXE-BOI AMAZÔNICO, Trichechus

inunguis (NATTERER, 1883) EM CATIVEIRO. Vera Maria Ferreira da Silva, Márcia Munick Mendes Cabral - INPA

25/9 - sábado: Ciências Biológicas Nº da inscrição/trabalho e autores 332 - CARACTERIZAÇÃO BIOQUÍMICA DE PROTEÍNAS DE RESERVA EM SEMENTES DE

PAU-ROSA (Aniba rosaeodora Ducke) DURANTE A GERMINAÇÃO. Larissa Ramos Chevreuil, Renata Braga Souza Lima, José Francisco de Carvalho Gonçalves - INPA

363 - CRIAÇÃO E MANEJO DE ABELHAS NATIVAS EM PEQUENAS PROPRIEDADES

RURAIS DO AMAZONAS. Ordilena Miranda Saraiva1, Johannes van Leeuwen2, Davi Said Aidar3 - INPA, 2INPA, 3UFAM

364 - GESTÃO INTEGRADA DOS RESÍDUOS SÓLIDOS NO MUNICÍPIO DE PRESIDENTE

FIGUEIREDO. Ana Lucia Soares Machado - UFAM 378 - PADRÕES ISOENZIMÁTICOS DE ESTERASES (esterase e esterase-D) EM

TUCUNARÉS (Cichla monoculus, Cichla temensis e Cichla sp.) DA AMAZÔNIA CENTRAL. Aylton Saturnino Teixeira, Suzana da Silva de Oliveira - INPA

388 - ESTUDOS PRELIMINARES DE PROTEÍNAS SALIVARES DO PRINCIPAL VETOR DA

ONCOCERCOSE NO BRASIL (Thyrsopelma guianense) NO PITINGA, PRESIDENTE FIGUEIREDO/AM. Andrezza Campos Chagas1, Spartaco Astolfi-Filho2, Victor Py-Daniel3 - 1INPA, 2UFAM, 3INPA

420 - IDENTIFICAÇÃO DA VEGETAÇÃO DE MACRÓFITAS ASSOCIADAS A AMBIENTES

DE PESCA EM ÁREAS DE VÁRZEA COM MANEJO COMUNITÁRIO DO MUNICÍPIO DE MANACAPURU, AMAZONAS. Walber Sousa Santos1, Chris Rocha Araújo2, Tony Marcos Porto Braga3 - 1UEA, 2UFAM, 3UFAM

425 - PROJETO PLANTAR PARA CONSERVAR - Jhassem Antônio Silva de Siquiera1,

Eduardo Coutinho Cruz da Silva2, Adriana Rodrigues Lins3 - 1UEA, 2UFAM, 3UFAM 437 - ESPÉCIES FLORESTAIS AMEAÇADAS DE EXTINÇÃO: DIVERSIDADE E

CONSERVAÇÃO - Danival Vieira de Freitas1, Luis Antônio Serrão Contim2 - 1INPA, 2UniNiltonLins

445 - USO DOS RECURSOS NATURAIS NA RESERVA DE DESENVOLVIMENTO

SUSTENTÁVEL DO PIRANHA, MANACAPURU, AMAZONAS. Samantha Aquino Pereira, Nidia Noemi Fabré, Antônio Luiz Menezes de Andrade - UFAM

467 - PERFIL E TRABALHO DOS CATADORES DE MATERIAIS RECICLÁVEIS EM

MANAUS, AMAZONAS - Marinete Barroso Martins, Christine Storey - UNINILTONLINS. 479 - ADAPTAÇÕES E ESTRATÉGIAS: DESCRIÇÃO DOS PADRÕES DE NIDIFICAÇÃO DE

FORMIGAS EM ESPÉCIES VEGETAIS DA VÁRZEA. SUZANA MARIA KETELHUT1, ACILINO DO CARMO CANTO2, ADRIANA DANTAS GONZAGA3 - 1INPA, 2UNINILTONLINS, 3UNINILTONLINS

483 - ODONTOGÊNESE EM Rattus rattus var. novergicus (RODENTIA. MAMMALIA).

Marcos Azuray1, Cleusa Suzana Oliveira de Araujo1, Davi de Souza Kirsch2 - 1UNINILTONLINS, 2UFAM

535 - FENOLOGIA E PRODUTIVIDADE DO ABACATE Persea americana. Martha de Aguiar

Falcão, Nelly Maria Falção de Souza - IESA

25/9 - sábado: Engenharias Nº da inscrição/trabalho e autores 101 - CARACTERIZAÇÃO FISIONÔMICA DO PARQUE MUNICIPAL DO MINDU -

MANAUS/AM - HELENY PONCIANO ALVES - CCA/UFAM 229 - MANUSEIO DE ADITIVO SUPERPLASTIFICANTE NO CONCRETO DE ELEVADA

RESISTÊNCIA COM AGREGADOS NATURAIS DA CIDADE DE MANAUS. Ruy José de Sá, Kellyson Santos Oliveira - UFAM

248 - A UTILIZAÇÃO DA FIBRA DE JUTA NO TRAÇO EXPERIMENTAL DE CONCRETO DE

ALTA RESISTÊNCIA - Kellyson Santos Oliveira, Valdete Santos de Araújo, Tania Sandra Silva Botelho - UFAM

249 - A IMPORTÂNCIA DA PRODUTIVIDADE DA MÃO DE OBRA LOCAL NO SETOR DA

CONSTRUÇÃO CIVIL - Valdete Santos de Araújo, Raimundo Pereira de Vasconcelos, Carla Souza Calheiros - UFAM

348 - A PERCEPÇÃO DA QUALIDADE DOS SERVIÇOS PRESTADOS EM UMA

INSTITUIÇÃO DE ENSINO SEGUNDO A ÓTICA DO CLIENTE. Rosana Cristina Pereira Parente, Célio de Oliveira Cordeiro - UFAM

367 - AUMENTO DA PRODUTIVIDADE DAS FÁBRICAS DE SOFTWARE:

COMPARTILHANDO PESSOAS ATRAVÉS DE INTERFACES LÓGICAS - RAYFRAN ROCHA LIMA - UFAM.

416 - CONSTRUÇÃO DE GRÁFICOS DE CONTROLE ESTIMANDO O DESVIO-PADRÃO

ATRAVÉS DOS QUARTIS – UMA APLICAÇÃO EM DADOS DE UMA INDUSTRIA DE FILMES FOTOGRÁFICOS DO DISTRITO INDUSTRIAL DE MANAUS. Ezio Lacerda Lopes, Rosana Cristina Pereira Parente - UFAM

484 - ESTRATÉGIAS DE INTERNACIONALIZAÇÃO DA PRODUÇÃO UTILIZADAS POR

EMPRESAS MULTINACIONAIS INSTALADAS NO PÓLO INDUSTRIAL DE MANAUS. Pedro Gilberto Aloise - UFAM

Resumos dos Trabalhos

DIA 23 - quinta-feira C. Agrárias - 9 - ETNOICTIOLOGIA DO PIRARUCU Arapaima gigas SEGUNDO OS PESCADORES COMERCIAIS CITADINOS E RIBEIRINHOS DE SUBSISTÊNCIA NA AMAZÔNIA CENTRAL. Vandick da Silva Batista e Liane Galvão de Lima - UFAM O pirarucu é uma espécie muito apreciada pela população local e atualmente se encontra sobrexplorada nas regiões próximas de Manaus. O estudo visou identificar saberes comuns, no que diz respeito ao conhecimento eco-biológico do pirarucu entre o saber científico e o saber popular dos pescadores, visando contribuir com informações úteis para a implementação de futuros projetos de manejo pesqueiro na região. Foram realizadas 57 entrevistas semi-estruturadas com os pescadores profissionais de Manaus e com os pescadores de subsistência de Manacapuru,de junho a dezembro 2002. Concluímos que os pescadores da Amazônia central possuem os conhecimentos necessários que possibilitam o manejo participativo do pirarucu, como um profundo saber nos aspectos comportamentais, biológicos e ecológicos da espécie, podendo assim contribuir com a participação na gestão dos recursos pesqueiros locais. Palavras-chave: Etnoecologia, Pirarucu Arapaima gigas, Pescadores profissionais e Pescadores de subsitência. C. Agrárias - 10 - AVALIAÇÃO DO DESEMBARQUE PESQUEIRO EFETUADO EM ITACOATIARA, AMAZONIA CENTRAL. Cristiano Gonçalves e Vandick da Silva Batista - UFAM A pesca na Amazônia surge a partir de um desenvolvimento histórico e de uma diversidade de características ainda pouco estudados e dimensionados, colaborando para que decisões administrativas sobre o recurso da atividade pesqueira sejam tradicionalmente tomadas à revelia da história e cultura da população amazônica. O presente trabalho visa avaliar e caracterizar o perfil da pesca comercial desembarcada na sede do município de Itacoatiara, visto que este centro apresenta umas das principais produções do interior do Amazonas. Foram registradas as ocorrências de três sub-regiões visitadas pela frota que desembarca pescado em Itacoatiara, sendo que a sub-região Alto Amazonas foi a mais visitada, seguido pela sub-região Médio Solimões. As principais embarcações utilizadas nas pescarias foram às canoas e os barcos de pesca, sendo registrada maior ocorrência das canoas a remo no ano de 2001, no ano de 2002 as maiores ocorrências foram dos barcos de pesca, já no ano de 2003 as canoas motorizadas apresentaram mais registros. As capturas estiveram em torno da média de 158,24±72t/mês para o ano de 2001, 138,26±100t/mês no ano de 2002 e de 172,76±96t/mês no ano de 2003. O ambiente que mais contribuiu com a produção desembarcada foi o rio. Das 28 categorias de espécies registrada no desembarque de Itacoatiara, o mapará foi o mais desembarcado atingindo média de 549,43±100t/ano, seguido pela curimatá no ano de 2001 e pela piramutaba nos anos de 2002 e 2003. A arte de pesca mais utilizada foi a malhadeira e a rede cerco. A CPUE ficou em média 30±16kg/pescador-dia. Palavras-chave: frota pesqueira, desembarque, Itacoatiara e Amazonas. C. Agrárias - 11 - COMERCIALIZAÇÃO DE PEIXE-LISO NOS MERCADOS E FEIRAS DE MANAUS-AM. Tony Marcos Porto Braga e Nidia Noemi Fabré - UFAM Na Amazônia Central o consumo de “grandes bagres” da família Pimelodidae tem sido limitado por existir um preconceito tradicional em relação ao consumo de espécies de “couro”, pois se associa esta prática ao aparecimento de enfermidades. Entre agosto e novembro (“safra de bagres”) de 1999 foram realizadas visitas às feiras e mercados de Manaus no intuito de obter informações sobre a comercialização dos peixes-liso. Verificou-se que o surubim (Pseudoplatystoma spp) é a espécie mais aceita para consumo e, portanto, a mais comercializada. Cerca de 45% dos feirantes entrevistados afirmaram receber este tipo de pescado de barcos recreios. Foram vendidas em torno de 102t durante a safra de 1999 nas feiras de Manaus. Este valor deverá ser maior se for verificada a venda para todo o ano (safra e entre-safra), uma vez que existem outros consumidores finais não quantificados neste estudo. Palavras-chave: Amazônia Central, Pesca, Pimelodidae e Grandes Bagres C. Agrárias - 21 - AVALIAÇÃO PRELIMINAR DA DIVERSIDADE ÍCTICA EM ÁREAS DE VÁRZEA COM MANEJO COMUNITÁRIO DO MUNICÍPIO DE MANACAPURU, AMAZONAS. Chris Rocha Araújo1, Tony Marcos Porto Braga1, Keid Nolan Silva Sousa2 - 1UFAM, 2INPA Na Bacia Amazônica, pelo menos 20% de sua extensão é composta por ambientes de refúgio, de reprodução e de alimentação para a fauna íctica, mamíferos aquáticos e aves. Objetiva-se com esse estudo fazer uma avaliação preliminar da composição das espécies ícticas nos ambientes de pesca, utilizados por comunitários. Foram realizadas pescarias experimentais em dois sistemas de lagos: Jacaré e Cururu, no município de Manacapuru-AM, empregando baterias de malhadeiras com diferentes dimensões, sendo colocadas em três diferentes pontos (próximo ao rio, entrada do lago e cabeceira), durante 24 horas. As coletas foram realizadas durante dois períodos do ciclo hidrológico (Cheia e Vazante), permitindo descrever a composição especifica nos dois sistemas amostrados para as ordens Characiformes, Siluriformes, Gimnotiformes, Symbranchiformes e Perciformes. Palavras-chave: Diversidade Íctica, Pescarias experimentais e Sistemas de lagos. C. Agrárias - 47 - ANÁLISE ESPACIAL DA PESCA EM SISTEMAS DE EXPLOTADOS PELA PESCA PROFISSIONAL QUE DESEMBARCOU EM MANAUS ENTRE 1994 E 2001. Nidia Noemi Fabé1, Keid Nolan Silva Sousa2, Vandick da Silva Batista1 - 1UFAM, 2INPA A única representação espacial da área de atuação da frota que desembarca em Manaus foi elaborada no final dos anos 70. Neste sentido, o presente estudo objetivou localizar

geograficamente os sistemas de lagos explotados pela pesca profissional de 1994 a 2001. Todos os registros de localização dos pesqueiros, combinados com informações cartográficas nas escalas de 1:250.000 e 1:100.000, foram plotados. Variáveis pesqueiras foram espacializadas em três níveis de intensidade (Alta, Média e Baixa) definidos conforme sua amplitude, permitindo a interpretação das tendências de agrupamento dos pontos nos sistemas hidrográficos Purus, Solimões, Amazonas, Madeira e Juruá. A análise espacial da pesca em sistemas de lagos, obtidos da espacialização de dados e de mapas temáticos, representa uma importante alternativa metodológica para o zoneamento da atividade pesqueira no Estado do Amazonas. Palavras-chave: Pesca Profissional, Sistemas de Lago, Desembarque e Manaus. C. Agrárias - 91 - PRINCIPAIS PROBLEMAS A SEREM ENFRENTADOS PARA A IMPLEMENTAÇÃO DO DESENVOLVIMENTO SUSTENTÁVEL. Aglaia B. C. de Magalhães, M. S. Chaves, M. S. Mendonça e Rosany Piccolotto Carvalho.- FUAM. Este trabalho aborda sobre os problemas a serem enfrentados para a implementação do desenvolvimento sustentável, com destaque no meio rural principalmente o tema, agricultura familiar, considerando a sociedade sustentável, como a principal porta de entrada para o desenvolvimento da gerações futuras, atendendo às necessidades do presente sem comprometer a possibilidade destas gerações atenderem sua próprias necessidades. Palavras-chave: Desenvolvimento sustentável, agricultura familiar, sociedade sustentável. C. Agrárias - 118 - AVALIAÇÃO DA QUALIDADE DA ÁGUA NA BACIA DO IGARAPÉ DO QUARENTA, MANAUS. Paola Souto Campos1, Andrea Viviana Waichman2, Renata Syallen de Sousa Veiga3 - 1UFAM, 2FCA/DEPESCA, 3UFAM Foi realizada a avaliação da qualidade da água do Ig. do Quarenta no trecho compreendido entre a Nascente e Rua Nova no bairro da Raiz, no período de agosto/2003 a maio/2004. Os parâmetros determinados foram: turbidez, STS, sólidos totais, condutividade, pH, OD, fosfato dissolvido e total, serie nitrogenada, óleos e graxas, DQO, DBO e Coliformes Fecais. Os resultados revelaram um ambiente heterogêneo, com águas altas concentrações de nutrientes dissolvidos e baixo teor de oxigênio. Os pontos mais críticos foram o Aterro do 40 e a Ponte da Rua Nova, onde a qualidade da água foi baixa em virtude do excesso de esgotos lançados. As águas do Igarapé se apresentam completamente degradadas e descaracterizadas quando comparadas às águas naturais dos igarapés da região. Podem ser enquadradas pela Resolução CONAMA 020/86 em Classe IV, águas com a pior qualidade e, portanto com usos restritos. Palavras-chave: Qualidade da água, Recursos Hidricos, Manaus e Amazonas C. Agrárias - 175 - AVALIAÇÃO DA QUALIDADE DA ÁGUA NA BACIA DO RIO UATUMÃ EM PRESIDENTE FIGUEIREDO . André Albuquerque dos Santos Anselmo1, Andrea Viviana Waichman2 - 1UFAM, 2FCA - DEPESCA O objetivo deste estudo foi apresentar um diagnóstico da qualidade da água para a implantação de um sistema de monitoramento de recursos hídricos da Bacia do Rio Uatumã em Presidente Figueiredo. Para isto foram selecionados os principais igarapés que cortam a BR 174 e a Estrada de Balbina (AM 240), bem como os diferentes ramais onde existem assentamentos do INCRA. Foi calculado o Índice de Qualidade de Águas e os resultados enquadrados segundo a Resolução CONAMA N°20/86. Os mananciais apresentaram boa qualidade da água, indicativo de que o impacto antrópico sobre os recursos hídricos ainda é baixo. Os igarapés que margeiam a estrada BR 174 apresentaram faixa de qualidade menor que os da estrada AM 240, sugerindo que este primeiro eixo de desenvolvimento do município apresenta maiores impactos antrópicos que o segundo. Palavras-chave: Qualidade da água, Recursos hídricos, monitoramento e gestão. C. Agrárias - 186 - SISTEMAS DE LAGOS PREFERENCIALMENTE EXPLOTADOS PELA PESCA PROFISSIONAL QUE DESEMBARCA EM MANAUS. Tony Marcos Porto Braga1, Keid Nolan Silva Sousa2, Liene Rocha Picanço Gomes1 - 1UFAM, 2INPA Os sistemas de lagos amazônicos são de extrema importância ecológica para muitas espécies de peixes da região. Neste sentido, a frota de Manaus atua numa área onde é possível identificar mais de 8.000 lagos. O presente trabalho visou identificar os Sistemas Hidrográficos mais freqüentados pela frota que desembarca em Manaus. As informações foram coletadas de setembro de 2003 a fevereiro de 2004 por meio de questionário aplicado aos responsáveis pelas embarcações no principal Porto de Desembarque Pesqueiro de Manaus. Foram aplicados 148 questionários. A maioria dos entrevistados atuam no rio Purus e Solimões (46,5% e 37%) na época da seca. Esta preferência pode estar relacionada com a maior disponibilidade de lagos em sistemas de água branca. Por outro lado, pode indicar um tipo de estratégia dos pescadores para otimizar o seu esforço pesqueiro.Palavras-chave: Pesca profissional, Sistemas de lagos e Amazônia Central. C. Agrárias - 191 - AVALIAÇÃO INTEGRADA DE RISCO AMBIENTAL DO USO DE AGROTÓXICOS NO ESTADO DO AMAZONAS. Marcos Vinicius Bastos Garcia1, Andrea Viviana Waichman2 - 1EMBRAPA, 2UFAM O aumento da população no estado do Amazonas causou a necessidade de produção de alimentos forçado o governo de estado a estabelecer programas para a aumentar a produção agrícola. Estes programas resultaram no uso indiscriminado e incorreto de agrotóxicos com efeitos negativos no ambiente e a saúde dos agricultores e consumidores. Assim estamos realizando a implementação de um programa de monitoramento e controle de agrotóxicos para diminuir o risco de intoxicações e de contaminação ambiental. Este programa tem como objetivos determinar a situação de exposição, avaliar o destino ambiental dos agrotóxicos e realizar uma Avaliação Integrada de Risco Ambiental para estabelecer recomendações de práticas para diminuir os efeitos do uso de agrotóxicos e propor diretrizes para o manejo de risco

19apropriado para a região. Palavras-chave: Avaliação de risco ambiental, agrotóxicos, ecotoxicologia e toxicologia. C. Agrárias - 192 - UTILIZAÇÃO DA ÁGUA SUBTERRÂNEA NA ZONA URBANA DE MANAUS. EULER ERLANGER APARÍCIO DOS SANTOS, ANDRÉA V. WAICHMAN e ANA MARCILENE RIBEIRO DA COSTA - UFAM Manaus, Capital do Estado do Amazonas apresenta um quadro, deficiente em relação ao abastecimento público de água. O objetivo desse trabalho é verificar a utilização da água subterrânea. A metodologia utilizada foi aplicação de questionários em 200 domicílios. Os resultados mostram que 86,79% das moradias é de alvenaria, 97,5% são residências próprias. 62,3% afirmaram que o motivo da perfuração é falta de água encanada. 86,8% utilizam a água do poço para tudo. Em 77,4% nunca foi realizada a verificação analítica da água que é consumida. Em 70,4% o esgoto são lançados em fossa rudimentar, 6,9% nos igarapés e 1,3% na rua. 66,0% dos poços foram perfurados por particulares, a profundidade está entre 5 e 40 metros (60,0%). À distância entre o poço e a fossa está entre 2 a 20 metros (62,8%), 70,4% dos poços não seguem as normas as ABNT, 27,7% dos poços são recentes (entre 1 e 2 anos). A falta de informação quanto ao uso correto da perfuração dos poços e conservação, pode levar séries problemas a saúde da população. Palavras-chave: água subterrânea, poços tubulares e qualidade da água. C. Agrárias - 275 - CANAL DE INTERMEDIAÇÃO NO PROCESSO DE COMERCIALIZAÇÃO DOS PEIXES ORNAMENTAIS NO AMAZONAS - Francinete Pereira dos Santos - UFAM Os peixes ornamentais da Amazônia, despertam o interesse dos aquaristas do mundo todo. Anualmente são exportados do Estado do Amazonas aproximadamente 20 milhões de peixes ornamentais e destes aproximadamente 60% são oriundos de Barcelos (AM).Devido à relativa importância dessa atividade econômica na pauta de exportação do Estado, o presente trabalho tem como objetivo principal analisar a intermediação no processo de comercialização dos peixes ornamentais, desde a 1ª venda pelo piabeiro, passando por todo processo de comercialização até o processo final que é a exportação. Para isso temos os seguintes objetivos específicos: caracterizar os aspectos estruturais do processo de comercialização, identificando todos os agentes envolvidos na cadeia de intermediação; identificar as margens de comercialização bem como o mercado para onde se destina a produção; e identificar as dificuldades no processo de comercialização dos peixes ornamentais. A coleta de informações sobre o município de Barcelos,especificamente sobre sua economia, comércio e exportação, foram feitas mediante lavantamentos bibliográficos, obtidos por pesquisas junto aos órgãos competentes: IBAMA, SEBRAE, INPA, IBGE, Assossiação dos Municípios do Amazonas e especificamente a Representação do Município de Barcelos. Está embasado também, principalmente, em pesquisa de campo, onde foram aplicados quarenta questionários socioeconômicos, entre piabeiros,intermediários rurais e urbanos e exportadores, e entrevistas realizadas com empresários envolvidos na atividade e especialistas no estudo de peixes ornamentais da Faculdade de Ciências Agrárias da UFAM. Verificamos que dentro da cadeia de intermediação existem quatro agentes: o piabeiro, o intermediário rural, o intermediário urbano e o exportador, sendo o piabeiro o agente de maior nível de dependência econômica, devido ao sistema de aviamento, que explora o pescador, tanto na compra dos peixes ornamentais como na venda de mercadorias necessárias a sua sobrevivência, impedindo dessa forma a capitalização da produção. Assim, os lucros na comercialização, multiplicam-se no decorrer da cadeia de comercialização, que começa com o piabeiro, passando pelos intermediários (rural e urbano) até chegar ao exportador. Isso acontece devido a esta vasta cadeia, visto que o piabeiro não dispõe de condições necessárias para o acondicionamento das espécies e transporte direto até o exportador. Na espécie cardinal, por exemplo, 4,16% desses lucros ficam com o intermediário rural, 15% com o intermediário urbano e 75% com o exportador. A união dos pescadores em torno de cooperativas, para eliminar essa intermediação seria o primeiro passo para a diminuição dessa grande diferença na margem de comercialização, sendo necessário também os conhecimentos científicos e tecnológicos sobre manejo, reprodução e doenças das espécies, visando a melhoria da qualidade do processo de produção e comercialização para que haja uma maior valorização na atuação dos agentes. Palavras-chave: ornamentais, comercialização, intermediação e exportação. C. Agrárias - 286 - ECTOPARASITOS DE CÃES, GATOS E RATOS , COM ÊNFASE EM PULGAS (Insecta, Siphonaptera) NA CIDADE DE MANAUS, AMAZONAS, BRASIL. Marcelo Cutrim M. de Castro e José Albertino Rafael - INPA O único registro de ectoparasitos de cães e gatos para a cidade de Manaus foi feito há oitenta e dois anos; não há registro de ectoparasitos para. De lá para cá a população humana, em Manaus, cresceu muito e desordenadamente, principalmente nos últimos anos e o mesmo aconteceu com seus animais domésticos e de outros animais sinantrópicos, como os ratos. Os ectoparasitos desses animais são de interesse médico-veterinário com alto potencial para transmissão de agentes patogênicos à população humana. A coleta de ectoparasitas em cães, gatos e ratos atualizou os dados sobre os ectoparasitos de cães e gatos e obteve os primeiros resultados sobre os ectoparasitos de ratos sinantrópicos. Os hospedeiros foram coletados em diferentes bairros da cidade Manaus. 70 cães e 11 gatos foram examinados entre setembro de 2001 e maio de 2002; 86 ratos foram examinados entre setembro de 2002 e março de 2003. Os ectoparasitos foram coletados com auxílio de pinça e pente fino. No cão foram encontrados: Ctenocephalides f. felis (Bouché, 1835) (Siphonaptera, Pulicidae), Heterodoxus spiniger (Enderlein, 1909) (Mallophaga, Boopidae), Trichodetes canis (De geer, 1778) (Mallophaga, Trichodectidae) e Rhipicephalus sanguineus (Latreille,1806) (Acari, Ixodidae). No gato: C. f. felis. No rato Xenopsyla cheopis (Rothschild, 1903) (Siphonaptera, Pulicidae) além de uma espécie não

identificada de piolho e ácaros não identificados. O índice de infestação por pulgas (nº de pulgas/ nº de hospedeiro) em cachorros foi 1.31, em gatos 1.27 e em ratos 0,04. Estes índices são mais baixos do que os de outras regiões do Brasil. A proporção sexual fêmea/macho para C. f. felis foi de 1.96:1 no cão e de 3.66:1 no gato. A proporção sexual fêmea/macho para X. cheopis foi de 1:1 no rato. Palavras-chave: Amazônia, Ectoparasitos, Entomologia urbana e Pulgas. C. Agrárias - 331 - EFEITO DO BRANQUEAMENTO NAS CARACTERÍSTICAS FÍSICO-QUÍMICAS DO CORAÇÃO DE PALMITO DE PUPUNHA (Bactris gasipaes Kunth). Marduce Pereira Marques1, Jerusa de Souza Andrade2 - 1UFAM, 2INPA/UNINILTON LINS O processamento do palmito tem produzido um subproduto de difícil descarte para as indústrias palmiteiras, rico em fibras e de composição semelhante ao do palmito.O coração é a porção situada abaixo do palmito, medindo de 10 a 20 cm, não podendo ser desprezado como alimento. Esta pesquisa teve por objetivo avaliar o efeito do branqueamento nas características físico-químicas do coração de palmito de pupunha. Os corações foram processados na planta piloto da Coordenação de Pesquisas em Tecnologia de Alimentos do Instituto Nacional de Pesquisas da Amazônia, onde passaram pelas etapas de lavagem, sanitização e enxágüe. O branqueamento foi realizado por imersão em água a 97ºC por 30 e 60 segundos, resfriamento em água com gelo e drenagem em peneira de tela de nylon (malha de 1 mm). As análises físico-químicas (umidade, pH, açúcares redutores, amido, proteína, gordura e compostos fenólicos) foram realizadas em triplicata. Os resultados mostraram redução na acidez, pH, proteína, amido e gordura. O tratamento ocasionou aumento nos açúcares redutores, umidade e compostos fenólicos sem alterar as demais características físico-químicas e deve ser aplicado ao coração de palmito de pupunha. Palavras-chave: Palmaceae, Coração de palmito, Branqueamento e característica fisico-químicas. C. Agrárias - 343 - CARACTERIZAÇÃO LIMNOLÓGICA DO LAGO PURAQUEQUARA, MUNICÍPIO DE MANAUS, AM. Rainerio Moreira Victor, Karen Yuri Suguiyama da Silva e Maria Anete Leite Rubim - UFAM O presente estudo vem sendo realizado no lago do Puraquequara (03º03’40,9”S e 59º50’38,4”W), onde foram determinadas as variáveis, temperatura, oxigênio dissolvido, pH, condutividade elétrica, profundidade, transparência, turbidez, sólidos em suspensão e totais e as formas de nitrogênio e fósforo, contemplando um ciclo hidrológico. Condutividade elétrica apresentou padrão diferente das demais, com diferenças significativas entre os períodos de seca (60,4 µS.cm -1) e cheia (3,2 µS.cm -1). Oxigênio dissolvido variou entre 0,8 mg/L e 4,4 mg/L nos mesmos períodos. Valores de coliformes fecais (460 NMP/100 ml) e totais (2400 NMP/100ml) foram mais elevados na seca e ausentes na cheia. Com os resultados concluímos que a água do lago apresenta características distintas entre seca e cheia, com influência direta do nível do rio. Palavras-chave: qualidade da água, coliformes e lago. C. Agrárias - 345 - ELABORAÇÃO CULINÁRIA DE PRATOS PRINCIPAIS A BASE DE FARINHA DE PUPUNHA (Bactris gasipaes Kunth). Elson Leide Farias de Souza Junior1, Jerusa de Souza Andrade2 - 1Uninilton Lins, 2INPA/Uninilton Lins A pupunha tem sido estudada no setor produtivo via processamento de sua farinha e maior aproveitamento de seu fruto, evitando a saturação do mercado de frutos in natura, e diversificando assim a sua demanda. O objetivo da pesquisa foi testar a incorporação parcial ou total da farinha de pupunha. No Laboratório de Técnica Dietética do Centro Universitário Nilton Lins, foram elaboradas preparações de pudim de carne, empanados de filé de peixe e “pirarucu de casaca” com granulometrias fina, mediana e oval respectivamente e submetidas a análise sensorial. Para fazer “pirarucu de casa” foram utilizados: 40% de farinha de mandioca, 3% de farinha de trigo e 57% de farinha de pupunha. Obteve-se uma preparação com excelentes características organolépticas, destacando-se a coloração e sabor da pupunha. Para o pudim de carne: 23% de farinha de trigo, 15% de farinha de rosca e 62% de farinha de pupunha. No empanado de peixe, a mistura de 30% de farinha de rosca com 70% de farinha de pupunha resultou em preparações que mascararam o sabor da pupunha devido ao preparo e sabor da carne e do peixe. A alta aceitabilidade dos produtos mostrou a viabilidade da incorporação da farinha de pupunha nos preparações testadas. Palavras-chave: Farinha de pupunha, Granulometria, Preparação de alimentos e Aceitabilidade. C. Agrárias - 372 - RECICLAGEM DE RESÍDUOS SÓLIDOS: APROVEITAMENTO DA FRAÇÃO ORGÂNICA DO LIXO DE PRESIDENTE FIGUEIREDO PARA PRODUÇÃO DE COMPOSTO ORGÂNICO. José Roque Rodrigues de Godoy - CCA Atualmente, uma das maiores preocupações ambientais é a adequada destinação do lixo produzido nas áreas urbanas. No Brasil, a matéria orgânica representa a maior parte do lixo, e o tratamento mais difundido é a compostagem, visando a produção de fertilizantes como fonte de matéria orgânica e de nutrientes para as plantas. Objetivo: Verificar a possibilidade de utilização da fração orgânica separada do lixo urbano de Presidente Figueiredo - AM, para a produção de composto orgânico com potencial agrícola. Metodologia: Com os resíduos orgânicos separados do lixo serão montadas leiras com as dimensões desejadas, as quais são revolvidas periodicamente para a aeração. Os parâmetros: pH, relação C/N e metais pesados, do composto produzido, serão comparados com os existentes nos fertilizantes orgânicos disponíveis no mercado local, para verificar-se a viabilidade de utilização agrícola. Palavras-chave: Reciclagem, Resíduos sólidos, Compostagem e Lixo.

20C. Agrárias - 375 - QUALIDADE DA ÁGUA DE UM LAGO DE VÁRZEA COM CULTIVO DE PEIXES EM TANQUES-REDE. Maria Anete Leite Rubim, Renilton dos Santos Solarth e Iomar da Silva Azevedo - UFAM, 2UFAM, 3UFAM. O cultivo de peixes em tanques-rede vem sendo implementado em lagos de várzea, como uma fonte protéica e de renda para as comunidades ribeirinhas. Está sendo monitorada a qualidade da água do lago Calado (3°15’58’’ S, 60°34’51’’ W), com cultivo de tambaqui Colossoma macropomum e matrinxã Brycon Cephalus. As amostras estão sendo realizadas mensalmente contemplando um ciclo hidrológico. As variáveis determinadas são: temperatura e oxigênio dissolvido (nictemeral), pH, condutividade elétrica, profundidade, transparência, turbidez e as formas de nitrogênio e fósforo. Entre as variáveis, o oxigênio dissolvido (2,2 a 5,5 mg/L) e condutividade elétrica (7 a 18 µS.cm -1) foram os que apresentaram maior variação nos períodos de seca e cheia. Com os resultados, concluímos que o lago Calado oferece boa qualidade da água para que seja realizado cultivos de peixes dessa natureza. Palavras-chave: qualidade da água, tanques-rede, lago de várzea. C. Agrárias - 385 -CARACTERIZAÇÃO QUÍMICA DE TERRAS PRETAS DE ÍNDIO DA REGIÃO DE MANAUS - AM. Hedinaldo Narciso Lima e Francisco Weliton Rocha Silva - UFAM. Em toda Amazônia as Terras Pretas de índio são solos de cor escura, com elevados teores de matéria orgânica e de nutrientes, especialmente fósforo e cálcio, e alta sustentabilidade, que apresentam como principal característica um Horizonte A antropogênico. Ocorrem com mais freqüencia às margens de rios. O entendimento das características químicas destes solos facilita a compreensão de sua origem, riqueza e sustentabilidade. Este trabalho foi conduzido visando: avaliar as principais características químicas de Terras Pretas e de solo adjacente; identificar atributos comuns e distintos entre os solos estudados; e identificar seus principias componentes mineralógicos das frações argila e areia. Foram coletadas amostras de quatro sítios arqueológicos: Sítio Ferro Quente; Sítio Hatahara; Sítio Lago Grande; Sítio D. Pedro, e um solo adjacente ao Sítio Ferro Quente. Após o preparo, as amostras foram submetidas às análises químicas de rotina. Determinou-se ainda o carbono orgânico total, e procedeu-se a seguir o fracionamento químico das substâncias húmicas. Amostras das frações argila e areia foram submetidas à difratometria de raios-X para identificação dos principias componentes mineralógicos dos solos. Os resultados mostram que as Terras Pretas apresentam elevados teores de P e Ca, em comparação ao solo adjacente. Por outro lado, os teores de alumínio trocável são maiores nos solos adjacentes. Não se observou diferença significativa nos teores de K entre os diferentes solos avaliados. O valor do pH em água variou entre 5,1 e 6,9 nas Terras Pretas, revelando menor acidez, que o solo adjacente cujos valores de pH variaram entre 3,9 a 4,0. O fracionamento químico das substâncias húmicas revelou que a fração ácidos húmicos é maior que a fração ácidos fulvicos nas Terras Pretas, resultado que difere daquele observado no solo adjacente, o que resulta em uma relação FAH/FAF maior que um nas Terras Pretas e menor que um no solo adjacente. O teor de carbono orgânico total é maior nas Terras Pretas que no solo adjacente. Os teores totais de fósforo determinados no extrato sulfúrico são significativamente elevados nas Terra Pretas, destacando-se o Sítio Hatahara, onde se observaram os valores mais elevados de P2O5. Os menores valores foram encontrados no Sitio D. Pedro. A mineralogia dos solos avaliados não diferiram qualitativamente entre os diversos sítios e o solo adjacente. Na fração argila há predomínio de caulinita, também foram observados picos de goethita, gibbsita, quartzo e anatásio, enquanto a fração areia é dominada por quartzo. Palavras-chave: solos antropogênicos, sustentabilidade e Amazônia. C. Agrárias - 410 - PRODUÇÃO DE BIOMASSA DAS ESPÉCIES DE MACRÓFITAS AQUÁTICAS Oryza glumaepatula E Pontederia rotundifolia EM UM LAGO DA AMAZÔNIA CENTRAL. Karen Yuri Suguiyama da Silva, Rainerio Moreira Victor e Maria Anete Leite Rubim - UFAM. Os valores de biomassa e produtividade primária das macrófitas aquáticas da Amazônia Central estão entre os maiores do mundo. Foi determinada a biomassa mensal de Oryza glumaepatula e Pontederia rotundifolia no lago Puraquequara (03º03’40,9 “S e 59º50’38,4” W), de novembro de 2003 (período da seca) a maio de 2004 (período da cheia). Temperatura, pH e condutividade elétrica da água também foram monitoradas. Os valores médios de biomassa de O. glumaepatula, passaram de 41,4 g para 373,5 g em 4 meses. Pontederia rotundifolia apresentou valores médios de 66,2 g no inicio e após dois meses atingiu 97,8 g. A condutividade elétrica foi a variável que apresentou diferenças significativas entre o período estudado. Os valores encontrados revelam a importância da biomassa das espécies para a dinâmica do lago estudado, podendo ser utilizada para usos múltiplos. Palavras-chave: Oryza glumaepatula, Pontederia rotundifolia e biomassa. C. Agrárias - 428 - MONITORAMENTO DA QUALIDADE DA ÁGUA NO LAGO DO LIMÃO, COM CULTIVO DE PEIXES EM TANQUE-REDE. Iomar da Silva Azevedo, Maria Anete Leite Rubim e Renilton dos Santos Solarth - UFAM. Esperando contribuir para o melhor entendimento dos sistemas de cultivo de peixes em tanques-rede em lagos de várzea, foi monitorada a qualidade da água do lago do Limão, município de Iranduba, (94° 30’29”S e 48°30’35”W) com cultivo de tambaqui e matrinxã. As amostragens foram feitas mensalmente, de fevereiro a agosto de 2004. Entre as variáveis, o oxigênio dissolvido apresentou valores de 0,0 a 4,0 mg/L, pH 4,0 a 7,3 e condutividade elétrica 3,4 a 19,0 µS /cm. Durante o período estudado, os valores de oxigênio dissolvido apresentaram grandes amplitudes, no entanto, valores menores que 2,0 mg/L foram predominantes. Considerando os valores de oxigênio dissolvido encontrados e que esse sistema de criação tem como característica uma alta taxa de estocagem por m3 , conclui-se que as características da

água nessas condições podem influenciar no desempenho da atividade. Palavras-chave: qualidade da água, tanques-rede e lago de várzea. C. Agrárias - 515 - AVALIAÇÃO SENSORIAL DE BISCOITOS DE AMIDO DE MILHO. Cliwes Dean Vírginio de Moura1 e Jerusa de Souza Andrade2 - 1UNINILTON LINS, 2INPA/UNINILTON LINS. No mercado existe uma grande variedade de biscoitos doces e salgados de qualidades sensoriais, em destaque o biscoito de amido de milho por apresentar fácil digestibilidade, proporciar aporte calórico e baixo custo. Porém informações sobre avaliação sensorial é escasso e através desta pode diagnosticar cientificamente e objetivamente as características que influem na aceitabilidade do alimento pelo consumidor. Esta pesquisa objetivou a realização da avaliação sensorial de biscoitos de amido de milho. A análise foi feita com biscoitos nos sabores de leite, coco, maracujá e cupuaçu adquirido em fábrica localizada na cidade de Manaus-AM, por crianças na fase pré-escolar da escola Sesi – E.U /08 Francisco Garcia pelo uso de ficha com escala hedônica de sete pontos. Os resultados mostraram aceitabilidade de 25% para os sabores de leite e cupuaçu, 35% para maracujá e 15 % para coco.Quanto à identificação dos sabores o coco e cupuaçu obtiveram 100%, para o sabor maracujá somente 40 % identificaram, 40 % não conseguiram identificar e 20 % identificaram outros sabores. Avaliação sensorial não correspondeu tão somente pelos sabores, ficando estes às vezes despercebidos, porém a textura e forma do alimento foram consideradas determinantes para os resultados obtidos.Palavras-chave: Avaliação sensorial, Biscoitos e Amido de milho. C. Agrárias - 519 - ELABORAÇÃO DE BISCOITOS E BOLOS APARTIR DE FARINHA DE PUPUNHA (BACTRIS GASIPAES KUNTH). Jamile Kilze Macedo de Oliveira1 e Jerusa de Souza Andrade2 - 1UNINILTONLINS, 2INPA/UNINILTONLINS. Em função da crescente demanda de produtos destinados à alimentação humana, e da industrialização da pupunha na forma de farinha, a pesquisa propôs testar a elaboração de alimentos doces à base de farinha de pupunha. Pupunha de Presidente Figueiredo, adquirida em feira livre de Manaus. Na Coordenação de Pesquisas em Tecnologia de Alimentos do INPA foi transformada em farinha de granulometria fina, mediante operações de despenca, seleção, retoque, lavagem, cocção, resfriamento, retirada da semente, trituração, desidratação em estufa, moagem, peneiramento e embalagem. No Laboratório de Técnica Dietética da UniNilton Lins foram elaborados biscoitos (argolas e sequilhos) e bolo com incorporação de 40 e 50, e 66%, de farinha de pupunha, respectivamente. Avaliação sensorial realizada por funcionários do Hospital Infantil Dr Fajardo e alunos do curso de nutrição da UniNilton Lins, com atribuinção de notas (1-5) para sabor, coloração, aroma e textura. Frutos processados obtiveram rendimento de 35,6 % de farinha. Nos biscoitos, observou-se sabor, aroma e especialmente a coloração amarela da pupunha acentuada. No bolo, o sabor e coloração destacaram-se intensamente e o aroma de pupunha como suave. A alta aceitabilidade dos produtos mostrou que a farinha de pupunha contribui para a aceitabilidade dos produtos elaborados. Palavras-chave: Elaboração de alimentos, Farinha de pupunha, Bolos e biscoitos e Análise sensorial. C. Agrárias - 520 - MELHORIA DA QUALIDADE E ACEITABILIDADE DA POLPA DE CAMU-CAMU (Myrciaria dubia McVaugh) PELO USO DO BRANQUEAMENTO. MARA LÚCIA MOTTA CALDAS1, JERUSA DE SOUZA ANDRADE2 - 1INPA, 2INPA/UNINILTONLINS. O camu-camu é um arbusto originário das várzeas dos rios da Amazônia, conhecido como o fruto que apresenta maior teor de vitamina C. O presente trabalho se propôs estudar os fatores envolvidos na obtenção e armazenamento da polpa de camu-camu, assim como, desenvolver técnicas para melhorar a qualidade e aceitabilidade da polpa pelo uso do branqueamento. Para tal, a proposta tem como objetivo delimitar o tempo de branqueamento para inativação enzimática, retenção das características organolépticas e nutricionais do fruto e melhoria do sabor; determinar o tempo de estocagem da polpa sob condições de congelamento; portanto, a geração desses conhecimentos é essencial para a conservação, melhoria do sabor e aceitabilidade da polpa. Os frutos utilizados foram oriundos de plantas, com altura média de 5m, localizadas no município Novo Remanso há 100 Km da capital do Estado do Amazonas, Manaus. Os frutos foram devidamente recebidos, processados e armazenados sob congelamento em sacos de polietileno para futuras análises. Durante os 60 dias a -20±1ºC foram analisados pH, umidade, sólidos insolúveis em álcool, acidez titulável, antocianina, brix, sólidos solúveis, ácido ascórbico, açúcares redutores e análise sensorial. As polpas branqueadas tiveram maior aceitação pelos degustadores, além de apresentarem melhor qualidade nas características organolépticas e físico-químicas. Palavras-chave: camu-camu, branqueamento e análise sensorial e polpa. C. Exatas e da Terra - 31 - DETECÇÃO DAS PRINCIPAIS CLASSES DE SUBSTÂNCIAS DA CASCA DE LEGUMINOSAS FLORESTAIS DA AMAZÔNIA CENTRAL. Maria do Perpétuo Socorro Cunha, Ana Paula Ribeiro Barbosa e Daniele da Silva Feitoza - INPA Diversas classes de compostos naturais têm sido identificadas na família Leguminosae, tais como flavonóides, ácidos graxos, terpenóides, gomas e resinas, taninos, alcalóides e outros. Porém, devido essa família ser particularmente rica em flavonóides em comparação aos outros grupos, esses compostos são considerados como marcadores taxonômicos de Leguminosae. Nesta ótica, teve-se como objetivo detectar a presença de flavonóides na casca das leguminosas florestais Inga edulis, Mora paraensis, Macrolobium angustifolium, Cynometra spruceana phaselocarpa, Heterostemom mimosoides mimosoides, Crudia amazonica, Diplotropis sp., Clathrotropis nitida e Vatairea guianensis, coletadas na região do Arquipélago de Anavilhanas/AM, assim como as outras classes químicas presentes nos extrativos ou

21metabólitos secundários da casca dessas espécies. As amostras utilizadas foram cascas das leguminosas listadas, secas e picotadas em cavacos. Os extrativos foram obtidos a frio em etanol 95%, P.A. e concentrados em aparelhagem Soxhlet. A partir disso, em alíquotas desses extratos foram realizados os testes químicos específicos para identificação de fenóis e taninos, flavonóides, esteróides e triterpenos, alcalóides, antraquinonas, e outros. Os resultados encontrados mostraram que todas as leguminosas apresentaram resultado positivo para flavonóides, como era esperado. Nas reações para fenóis, todas as espécies apresentaram uma coloração variando entre o azul e o vermelho, que é indicativo da presença desses compostos, mas somente M. paraensis apresentou taninos pirogálicos; as outras, apresentaram taninos flobafênicos. A presença de heterosídeos cianogênicos foi detectada em I. edulis, M. angustifolium, C. spruceana phaselocarpa, H. mimosoides mimosoides e V. guianensis. A presença de triterpenos pentacíclicos livres em H. mimosoides mimosoides foi indicada pela coloração parda, enquanto que as demais espécies apresentaram uma coloração verde, caracterizando a presença de esteróides livres. Os teste para resinas e antranóis foram negativos para todas as espécies, enquanto que apenas C. spruceana phaselocarpa apresentou teste positivo para antraquinonas. Os alcalóides não foram detectados em Diplotropis sp., H. mimosoides mimosoides e C. spruceana phaselocarpa. Um banco de dados com estes resultados, além de outros já coletados, está sendo montado e será permanentemente atualizado, de modo que uma maior disponibilidade de informações sobre as classes de compostos químicos que ocorrem em Leguminosae venha a contribuir para uma melhor utilização tecnológica das leguminosas florestais da Amazônia. Agência Financiadora: MCT e CNPq, através dos recursos orçamentários do Ministério e bolsa de Iniciação Científica, período 2003-2004. Palavras-chave: Madeiras, Componentes químicos e Leguminosas da Amazônia. C. Exatas e da Terra - 56 - GEOMETRIA DINAMICA: BONITA PARA OS OLHOS E ÓTIMA PARA EXPLORAR CONCEITOS. José Querginaldo Bezerra - UFRN. Através do Cabri-Géomètre apresentamos várias "simulações" de fatos geometricos extremamente simples e compreensíveis, estimulando o sujeito a se interessar pela beleza estética dos resultados a ponto de querer ver e/ou descobrir a prova matemática dos mesmos. Desta forma mostramos como é possível, num programa enxuto e objetivo, trabalhar de forma eficaz boa parte da Geometria Euclidiana dos currículos das licenciaturas em matemática. Palavras-chave: Criatividade, Motivação, Interatividade e Linguagem. C. Exatas e da Terra - 80 - AVALIAÇÃO DO MATERIAL DIDÁTICO UTILIZADO NA DISCIPLINA FÍSICA NO ENSINO MÉDIO EM SANTARÉM - PA. Elinei Pinto dos Santos, Juliana da Ponte Santos e Viviane Paula Pereira Barbosa. UFPA. Os Parâmetros Curriculares Nacionais (PCNs) recomendam que as disciplinas e o material didático tenham uma abordagem interdisciplinar e contextualizada, buscando enfocar as características regionais no ensino. Este trabalho tem como objetivo avaliar o material didático utilizado pelos professores de física do ensino médio de Santarém - Pará, com relação aos temas: ciclos da água e do carbono. Foi realizado um levantamento, através de questionário, junto às escolas de ensino médio para verificar se os educadores conseguiam identificar com facilidade os ciclos da água e do carbono e ainda obter informações sobre os principais livros utilizados. A avaliação dos livros foi realizada com base nas recomendações dos PCNs. Nossos dados mostraram que a maioria dos professores tem dificuldade na abordagem dos temas: ciclos da água e do carbono. Além disso, os livros mais utilizados na região, não abordam de modo interdisciplinar os dois ciclos e, embora os textos sejam elaborados a partir de experiências do cotidiano, eles não se mostram com característica regional amazônica. Nossos resultados sugerem a necessidade da produção de material didático-pedagógico para o ensino médio baseados no contexto amazônico a partir de uma abordagem interdisciplinar e enfocando, em especial, os conhecimentos produzidos recentemente na região obtidos pelo Projeto LBA (Experimento em Larga Escala da Biosfera-Atmosfera na Amazônia). Palavras-chave: Material didático, física, Ciclo da água e do carbono, LBA. C. Exatas e da Terra - 97 - ESTUDO FITOQUÍMICO E AVALIAÇÃO DE CAROTENÓIDES DOS EXTRATOS DE FRUTOS DE Vismia japurensis (CLUSIACEAE). Helyde Albuquerque Marinho1, Maria da Paz Lima1, Lyege Amazonas Maciel Magalhães2 - 1INPA,, 2UFAM As espécies de Clusiaceae apresentam látex de cor branca, amarela, laranja ou vermelha, amplamente utilizados na medicina popular. Várias espécies de Vismia são conhecidas como lacre sendo Vismia japurensis (lacre ferrugem) utilizada contra micoses. Nesse trabalho, os frutos de V. japurensis foram macerados em EtOH e EtOH:H2O, fornecendo os extratos etanólico e hidroalcoólico. Esses extratos foram avaliados quanto a presença de carotenóides, sendo o beta-caroteno e 4 outros carotenos detectados por CCDC. A quantificação de carotenóides total a partir das absorbâncias máximas em UV-visível foi 7562 µg.mL-1 no extrato EtOH e 2253 µg.mL-1 no extrato EtOH:H2O. O fracionamento do extrato etanólico em sílica gel e Sephadex forneceu um composto em fase de identificação cujo espectro na região do IV apresentou banda larga de OH (3400 cm-1) e bandas de C=C de aromático (1608,1519 e 1450 cm-1). Palavras-chave: Carotenóides, Vismia japurensis e lacre. C. Exatas e da Terra - 254 - CONTEXTUALIZANDO O ENSINO DE CONCEITOS MATEMÁTICOS ATRAVÉS DO USO DO POWER POINT - Odette Mestrinho Passos

- UFAM. Este trabalho discute o uso de computadores como ferramenta de ensino-aprendizagem nas aulas de matemática, uma vez que a utilização de recursos informatizados pode potencializar o desenvolvimento de diversas competências do aluno e estimular o desenvolvimento cognitivo

do mesmo. Além disso, discute o aplicativo Power Point, como facilitador na construção de softwares educacionais para auxiliar a assimilação de conteúdos matemáticos, uma vez que esse aplicativo encontra-se instalado na maioria dos computadores dos Laboratórios de Informática das Escolas Públicas, e sendo apenas necessário dominar os recursos básicos de manuseio do computador e ter habilidade no uso do software específico, não necessitando de profundos conhecimentos tecnológicos e pedagógicos, grande investimento de tempo ou de recursos financeiros. Palavras-chave: Softwares Educacionais, Power Point, Informática e Matemática. C. Exatas e da Terra - 270 - EXTENSÃO DO TEOREMA DE RAUCH PARA SUBVARIEDADES - Valtemir Martins Cabral - UFAM. O teorema de comparação de Rauch fornece uma relação entre os comprimentos de campos de Jacobi ao longo de geodésicas, em diferentes variedades Riemannianas com algumas hipóteses sobre as curvaturas. São necessárias também algumas condições iniciais, é que os campos de Jacobi devem se anular nos pontos iniciais. Este teorema, exprime, o fato de que se as curvaturas aumentam, os comprimentos diminuem. Em dimensão dois, um teorema de comparação é uma conseqüência de um resultado clássico de Sturm que envolve equações diferenciais ordinárias. Neste trabalho, mostraremos como podemos estender o teorema de Rauch para campos de Jacobi que satisfazem algumas condições iniciais mais gerais. Tais campos serão denominados “campos de N-Jacobi” , por estarem associados a subvariedades. Uma extensão para o caso em que as subvariedades são também geodésicas foi feita por Berger, em seu trabalho “An Extension of Rauch’s Metric Comparison Teorem and Some Application”, Illinois, J. Math. 6, 1962, pp 700 – 712. Para o caso de subvariedades mais gerais as condições iniciais envolvem a segunda forma quadrática. Ao invés de pontos conjugados, nós vamos agora usar a noção de ponto focal, esta noção estende a noção de ponto conjugado. No teorema de comparação Rauch , a existência de pontos conjugados na primeira variedade não influi em nada. No nosso caso, o teorema não vale, em geral, além do primeiro ponto focal. Palavras-chave: Teorema, Extensão, Rauch e Subvariedades. C. Exatas e da Terra - 271 - IMERSÕES ISOMÉTRICAS DE VARIEDADES KAHLERIANAS - Domingos Anselmo Moura da Silva - UFAM. Este trabalho é uma versão mais detalhada do artigo On the type decomposition of the second fundamental form of Kahler submanifolds de autoria de Renato Tribuzy e Maria João Ferreira, o qual estabelece importantes resultados no estudo de variedades kahlerianas, fazendo uso da decomposição da segunda forma fundamental de uma imersão isométrica entre uma variedade de Kahler e uma variedade Riemeniana, bem como a extensão multilinear complexa da equação de Gauss. Isto generaliza importantes teoremas conhecidos apenas para superfícies anteriormente. Palavras-chave: Variedades, Riemeniana, Kahlerianas e Imersões. C. Exatas e da Terra - 285 - Biopirataria na Amazônia - Edmilson de Araujo Silva - UFAM O interesse consistiu em avaliar o grau de conhecimento dos professores dos departamentos pertencentes às unidades dos Institutos de Ciências Biológicas e Exatas e Faculdade de Ciências Agrárias, localizados no Mini-Campos da Universidade Federal do Amazonas (Ufam), com relação ao tema Biopirataria na Amazônia. Para esse fim, foi desenvolvido um questionário de perguntas abertas e fechadas com os alunos da disciplina Técnicas de Amostragem I do Departamento de Estatística da Universidade e realizadas duas pesquisas de opinião no decorrer de dois semestres letivos nas unidades acadêmicas. Utilizou-se a técnica de amostragem estratificada para obtenção do número de entrevistas em cada um dos três estratos(unidades acadêmicas).O tamanho da amostra foi obtido através da Amostragem Aleatória Simples sem reposição. Palavras-chave: Biopirataria, Amostragem Estratificada e Tamanho de amostra. C. Exatas e da Terra - 302 - ESTUDO TEÓRICO CONFORMACIONAL DA MAGNETITA DO MUNICÍPIO DE IRANDUBA. Genilson Pereira Santana1, Antônio José do Nascimento Fernandes2 - 1UFAM, 2CEFET-AM . C. Exatas e da Terra - 333 - CARACTERIZAÇÃO DE TANINOS EM ESPÉCIES FLORESTAIS DA AMAZÔNIA. GABRIELA ALVES DA C. SILVA, MARIA DE JESUS COUTINHO VAREJÃO e IRINEIDE DE ALMEIDA CRUZ - INPA A madeira exerce importante papel na economia, sendo utilizada para diversos fins. Entretanto, cerca de 50% da madeira explorada pela indústria madeireira se transforma em resíduo. Esses resíduos podem ter inúmeras aplicações, dentre as quais pode-se destacar o uso como matéria-prima básica para confecções de brinquedos, utensílios de cozinha, objetos de decoração ou artesanato de madeira, aglomerados e chapas de fibra. Há a necessidade do conhecimento das características destes resíduos para aumentar sua industrialização, e aproveitamento comercial, bem como trazer vantagens econômicas com a confecção de produtos com preço competitivo, e geração de empregos com surgimento de atividades decorrentes da sua aplicação. Várias classes de substâncias apresentam alto grau de toxicidade entre elas encontram-se: fenóis, taninos, alcalóides e heterosídeos cianogênicos. Foram coletados nas indústrias Mil Madeireira e Gethal, ambas do Pólo Madeireiro de Itacoatiara, resíduos das espécies: Caryocar glabrum, Clarisia racemosa, Dinizia excelsa, Dipteryx odorata, Hymeneae courbaril, Lecythis usitata, Martiodendron elatum, Mezilaurus itauba, Nectandra rubra e Roupala montana. Efetuou-se teste qualitativo para fenóis e taninos (FeCl3); alcalóides (reagentes de Mayer, Hager e Dragendorff); e heterosídeo cianogênico (papel com picrato de sódio). Para a determinação quantitativa de polifenóis totais e taninos foram usados o método espectrofotométrico Folin-Denis, usando o composto ativo do reativo fosfotúngstico–fosfomolíbdico e pó de pele

22levemente cromado para adsorção dos taninos, respectivamente. A diferença entre polifenóis totais e polifenóis que não reagiram com o pó de pele corresponde aos taninos. Foram preparadas soluções padrão de acácia negra comercial (Acacia mearnsii) fornecida pela empresa SETA S. A. EXTRATIVA TANINO DE ACÁCIA. As espécies Hymenea courbaril (jatobá), Roupala Montana (faeira), Clarisia racemosa (guariuba), Mezilaurus itauba (itauba), Dipteryx odorata (cumaru) e Martiodendron elatum (violeta), são espécies vegetais que apresentam classes de substâncias constituídas de componentes considerados tóxicos e prejudiciais à saúde. Portanto, não são recomendadas sua utilização como matéria-prima na fabricação de utensílios de cozinha e brinquedos. Os teores de polifenóis totais variaram entre 40,9 a 73,2 ppm, e os de taninos entre 4,68 ppm a 17,1 ppm. As espécies Dinizia excelsa e Roupala montana apresentaram o maior e o menor teor de polifenóis totais. As espécies Lecythis usitata e Caryocar glabrum apresentaram a maior e menor concentração de taninos. Palavras-chave: polifenois-totais/taninos, química e tecnologia da madeira. C. Exatas e da Terra - 338 - AVALIAÇÃO DE COMPONENTES QUÍMICOS DE MADEIRAS DA AMAZÔNIA. Giselle Ribeiro Printes, Ana Paula Barbosa e Maria de Jesus Coutinho Varejão - INPA O conhecimento da composição química e forma como os componentes se distribuem nas espécies vegetais contribuem com um melhor aproveitamento, em nível industrial. Assim, na comercialização da madeira, tanto para construção civil ou naval como para fabricação de móveis, torna-se imprescindível o conhecimento do teor de celulose e de lignina, que proporcionam dureza às espécies, assim como do teor de extrativos, que são responsáveis pela coloração da madeira, entre outros. Neste trabalho, teve-se como objetivo determinar os constituintes químicos das espécies madeireiras Caryocar glabrum, Clarisia racemosa, Dinizia excelsa, Dipteryx odorata, Hymeneae courbaril, Lecythis usitata, Martiodendron elatum, Mezilaurus itauba, Nectandra rubra, coletadas em indústrias da região de Manaus e Itacoatiara, Estado do Amazonas. O material foi obtido das empresas em toretes, que foram cortados e triturados, e então moídos e peneirados em peneira até 80 mesh. Primeiramente, o conteúdo de umidade das serragens foi determinado a 103ºC. A seguir, o teor de extrativos foi obtido em mistura acetona-hexano-água (54:44:2), em aparelhagem Soxhlet e o de solubilidade água, em banho-maria a 100°C. O teor de cinzas foi determinado a 600ºC, enquanto que o de sílica foi obtido com H2SO4 1:1 e HF 48%, a 800°C. O teor de lignina foi obtido por hidrólise com H2SO4 72%, e o de celulose, a partir de solução nitro-alcoólica. Nos resultados encontrados para o teor de extrativos, a espécie N. rubra apresentou a maior percentagem, com 11,51%, enquanto que C. glabrum obteve a menor, com 1,10%. Para a solubilidade em água, os teores variaram de 9 a 16%, com as espécies N. rubra e D. excelsa apresentando o menor e o maior valor, respectivamente. O resultado para a espécie D. excelsa, que apresentou 15,48%, é similar ao encontrado em outros estudos. C. racemosa obteve a maior percentagem de cinzas (1,67%) e sílica (0,76%), enquanto que M. itauba e R. montana apresentaram o menor teor. O teor de cinzas para madeiras tropicais é bastante variado, podendo alcançar valores muito altos, como é o caso de C. racemosa. A espécie H. courbaril obteve o maior percentual de lignina (37%), enquanto que C. racemosa obteve o menor (25%). Verifica-se, então, que H. courbaril poderá ter uma maior rigidez e impermeabilidade à água em relação às outras espécies. Para o teor de celulose, a espécie R. montana obteve a maior percentagem (54,85%) enquanto que H. courbaril apresentou o menor teor (43,58%). Note-se que R. montana pode ter grande importância para a indústria de celulose e papel, contudo, poderá estar mais sujeita ao ataque de fungos e insetos xilófagos. Dessa forma, observa-se que o conhecimento das propriedades químicas das madeiras da região é imprescindível para o correto agrupamento das características tecnológicas e usos finais dessas espécies. Agência Financiadora: MCT e CNPq, através dos recursos orçamentários do Ministério e bolsa de Iniciação Científica, período 2003-2004. Palavras-chave: Madeiras, Componentes químicos e Características tecnológicas. C. Exatas e da Terra - 347 - LEGUMINOSAS DA AMAZÔNIA : ESTRATIFICAÇÃO EM PARÊNQUIMA RADIAL (CAESALPINIACEAE, FABACEAE E MIMOSACEAE). MARIA DE JESUS COUTINHO, FRANCISCO JOSÉ DE VASCONCELLOS, JORGE ALVES DE FREITAS - INPA A importância das leguminosas da Amazônia, vem sendo alvo de estudos e discussões há vários anos por pesquisadores da flora amazônica. Neste trabalho os autores, procederam a uma revisão de 394 amostras de madeiras das Leguminosas, do acervo da Xiloteca do CPPF/INPA, coletadas durante mais de quatro décadas, visando identificar madeiras que apresentam estrutura estratificada, caracterizadas pela disposição ordenada do parênquima radial. A avaliação macroscópica é no plano longitudinal-tangencial, visíveis a simples vista ou com lupa (10x), tornando a identificação do material relativamente fácil. Caesalpiniaceae: 32 (39%) gêneros e 156 (40%) espécies; Fabaceae 32 (39%) gêneros e 134 (34%) espécies, enquanto Mimosaceae tem 48 (22%) gêneros e 104 (26%) espécies. Quanto à estratificação: Caesalpiniaceae apresentou 11/32 (33%) gêneros e 20/156 (13%) espécies. Os gêneros Bauhinia e Bocoa contribuíram com 5 (25%) e 3 (15%) espécies, respectivamente. Em Peltogyne subsessilis W. Rodr. (0,6%), apresentou esta característica. Fabaceae tem 23/32 (72%) gêneros e 101/134 (75%) espécies. Quarenta e nove/101 (49%) destas espécies, pertencem aos gêneros Swartzia, 28/101 (28%), Dipteryx 12/101 (12%) e Andira, nove/101 (9%). Em Mimosaceae, dois gêneros/18 (11%), as espécies Cedrelinga catenaeformis Ducke e Dinizia excelsa Ducke apresentam estratificação. Deve-se destacar que Caesalpiniaceae contribuiu com dois/123 (16%), Fabaceae 101/123 (82%) e Mimosaceae (2%). Análise estatística pelo qui-quadrado, corrigido por Yates, mostrou diferença estatisticamente significativa, entre a associação dos listrados estratificados entre os gêneros 2 = 182,903, p = 0,0005).χ2 = 19,703, p = 0,009) e entre as espécies (χ( Acredita-se que a característica em questão possa separar espécies anatomicamente afins lhes conferindo características evoluídas e

especializadas. São em geral, madeiras de alto valor comercial e de usos nobres. Seus resíduos florestais podem ser usados para móveis rústicos e seus resíduos madeireiros na fabricação de pequenos objetos de madeira, agregando, valores econômicos e social ao trabalho rural. Palavras-chave: Leguminosas da Amazônia, listrado de estratificação e parêquima radial. C. Exatas e da Terra - 358 - ESTUDO DE CASO DE EROSÃO POR VOÇOROCAMENTO EM MANAUS (AM): DISTRITO INDUSTRIAL II. José Aldemir de Oliveira, Antonio Fabio Guimarães Vieira e Luciana da Silva Muniz - UFAM O Distrito Industrial II bairro localizado na zona lestede Manaus, apresenta a maior concentração de voçorocas na cidade (feições erosivas mais flagrantes), razão a qual objetivou-se cadastrar e investigar as causas e consequëncias das voçorocas. Foram cadastradas 26 voçorocas em um área de cerca 9,6 Km2, a causa principal atribuída ao surgimento das voçorocas está relacionada ao escoamento superficial concentrado devido à presença de de estradas e canaletas, retirada da cobertura vegetação e a terraplanagem que compactou grande parte dos solos do terreno. As principais conseqüências das voçorocas é a desvalorização do terreno devido a grande perda de material e o risco as estradas e as moradias (algumas instaladas em áreas de cabeceiras e/ou áreas ativas à erosão). Palavras-chave: Voçorocas, Urbanas, Manaus e Erosão. C. Exatas e da Terra - 361 - PROCESSOS EROSIVOS URBANOS: A INFILTRAÇÃO DE ÁGUA NO SOLO COMO SUBSIDIO HIDROLÓGICO NA COMPREENSÃO DO SURGIMENTO E EVOLUÇÃO DAS VOÇOROCAS DO DISTRITO INDUSTRIAL II – MANAUS (AM). Deivison Carvalho Molinari e Antonio Fábio Guimarães Vieira - UFAM A pesquisa teve como objetivo analisar a capacidade de infiltração de água no solo do Distrito Industrial II – Manaus (AM) e verificar sua relação com o surgimento e evolução de feições erosivas do tipo voçoroca. A realização dos testes baseou-se na proposta metodológica de Guerra (1996), com a utilização do infiltrômetro de Hills. Os resultados permitem destacar que num mesmo tipo de solo podem ocorrer taxas de infiltrações diferenciadas, ocasionadas pelas características morfológicas do solo (textura e estrutura), grau de cobertura vegetal e de encrostamento superficial, teor de matéria orgânica, existência de pequenas fissuras (em superfície ou em subsuperfície) e inclinação do terreno. A infiltração está, portanto, diretamente ligada à capacidade de absorção de água do solo e contribui para a geração de escoamento superficial e conseqüentemente para formação de incisões erosivas. Palavras-chave: Erosão, infiltração, água e solo. C. Exatas e da Terra - 376 - PADRONIZAÇÃO DE MÉTODOS DE EXTRAÇÃO QUÍMICA. NAJARA DA SILVA MARINHO, ÉZIO SARGENTINI JR e CECILIA VERONICA NUÑEZ - INPA Existem vários métodos que podem ser utilizados para realizar a extração química de substâncias a partir de materiais vegetais. Recentes pesquisas têm avaliado que a utilização da metodologia de extração com ultra-som proporciona os melhores resultados, comparados com a extração por maceração a frio, especialmente considerando-se a relação rendimento da extração/tempo de extração (CELEGHINI et al., 2001) . A técnica do ultra-som baseia-se na propagação do som no líquido (TSOURIS, 1990). Na extração por ultra-som prepararam-se extratos nas correlações 0,05; 0,1 e 0,2 m/v e usaram-se volumes 100, 200, 400 e 600 mL de diclorometano (DCM). O material foi colocado no ultra-som obedecendo-se os tempos de 5, 10, 20 e 40 minutos. Os extratos obtidos foram filtrados, concentrados, pesados e armazenados. Nas extrações por maceração a frio utilizaram-se as correlações 0,08; 0,17 e 0,33 m/v em volumes de 300 mL de DCM este material ficou em contato por 7 dias. Realizou-se outra extração na correlação 0,05 variando-se o tempo em 1, 2, 4, 7 10 e 14 dias. Os constituintes químicos dos extratos obtidos por ultra-som foram analisados por cromatografia em camada delgada comparativa (CCDC) comparando-os com o padrão lupeol, utilizando-se como eluente 7 mL de diclorometano e revelou-se a placa em sulfato cérico. Os resultados mostraram que os melhores rendimentos obtidos na extração por ultra-som foram para correlação 0,05. Nos experimentos de extração em volumes de 100 mL de DCM, foi observado uma grande evaporação do solvente, podendo assim estar interferindo nos resultados de rendimento. Na extração acima de 20 minutos observou-se que há queda no rendimento para todos os experimentos, provavelmente devido à perda de alguns compostos voláteis. Observa-se que a extração por ultra-som proporcionou os melhores resultados, considerando a relação rendimento de extração por tempo. Quanto ao melhor rendimento em menor correlação massa volume, pode estar associado a maior interação solvente e compostos da C. benthami e diminuição de saturação dos ligantes do diclorometano. O lupeol está presente em todos os extratos obtidos por ultra-som em 5, 10, 20, 40 e 80 min. Para quantificar a composição química dos extratos obtidos será necessário fazer análises destes por cromatografia líquida de alta eficiência (HPLC). A metodologia utilizada apresentou resultados preliminares, no entanto para uma análise melhor no que diz respeito à reprodutibilidade dos métodos de extração por ultra-som, será necessário realizar novas repetições das análises. CELEGHINI, R. M. S.; VILEGAS, J. H. Y.; LANÇAS, F. M.; Extraction and Quantitative HPLC Analysis of Coumarin in Hydroalcoholic Extracts of Mikania glomerata Spreng. (“guaco”) Leaves. Journal of the Brazilian Chemical Society, V. 12, p. 706-709. Brasil, 2001. Palavras-chave: CAVITAÇÃO, ULTRA-SOM e CRATEVA BENTHAMI. C. Exatas e da Terra - 426 - DESENVOLVIMENTO DE BIOTECNOLOGIA PARA REMEDIAR SOLOS CONTAMINADOS POR METAIS PESADOS. Rebecca Freire de Castro, Genilson Pereira Santana e Ercila Pinto Monteiro - UFAM

23Áreas naturais sofrem diariamente despejos de lixo urbano e resíduos industriais. Neste sentido, buscam-se alternativas para a recuperação das áreas degradadas. A fitorremediação é uma biotecnologia viável baseada no uso de plantas capazes de extrair metais pesados de ambientes contaminados. Objetivo: Testar a capacidade de absorção de metais pesados de três de espécies de plantas das famílias Poaceae, Cyperaceae e Phyteridofitae em duas classes de solos: Latossolo e Podzólico. No experimento em Casa de Vegetação as espécies coletadas no Igarapé do Quarenta, foram plantadas nos dois solos e submetidas às soluções: (1) Pb (2) Pb e Zn (3) Cr e Pb e (4) Zn, Cr e Pb, além do branco. As plantas e os solos foram analisados por espectrometria de absorção atômica. As espécies pertencentes à família Poaceae e Cyperaceae são eficientes para absorver Pb, possuindo potencial para fitorremediação. Palavras-chave: metais pesados, fitorremediação, biotecnologia e poluição. C. Exatas e da Terra - 436 - ESTUDO FITOQUÍMICO DA ESPÉCIE Annona foetida Mart. Maria Lúcia Belém Pinheiro, Diego de Moura Rabelo e Emmanoel Vilaça Costa - UFAM O gênero Annona compreende cerca de 120 espécies entre árvores, arbustos e lianas, famosas por sua composição química e atividades farmacológicas. Neste trabalho, são apresentados os resultados dos estudos fitoquímicos do cerne de Annona foetida. Através da maceração foram preparados sucessivamente extratos hexanico, diclorometânico e metanólico. Após tratamento ácido-base do extrato diclorometânico foram obtidas duas frações clorofórmicas, uma neutra e outra alcaloídica. A partir da fração alcaloídica foram obtidos três sólidos, dois dos quais, identificados através de técnicas cromatográficas e espectrométricas como os alcalóides oxoaporfínicos O-metilmoschatolina e liriodenina, comumente encontrados na família. Os resultados dos estudos fitoquímicos desta planta confirmam seu potencial alcaloídico estimulando as investigações visando a obtenção de compostos bioativos.(PIBIC/CNPq). Palavras-chave: Annona foetido, alcaloides e Annona. C. Exatas e da Terra - 456 - LEVANTAMENTO DO POTENCIAL AROMÁTICO DAS ESPÉCIES VEGETAIS DISTRIBUÍDAS NO CAMPUS I DO INPA. Loretta Ennes de Carvalho e Maria da Paz Lima - INPA O Campus Aleixo I do INPA possui uma grande concentração de área verde preservada ao longo dos anos, representando uma síntese da flora da região, com 354 espécies classificadas em 73 famílias botânicas. Entre essas cita-se Myrtaceae, Burseraceae, Annonaceae e Lauraceae com potencial odorífero. Esse trabalho visou o levantamento da composição dos voláteis nas espécies do Campus I. O levantamento foi realizado em literatura e no Campus , onde as espécies foram localizadas e partes vegetativas avaliadas quanto a presença ou ausência de aroma, sendo as sem estudos prévios, coletadas para extração dos voláteis. De 2,26% das espécies foram obtidos os óleos essenciais e a composição química analisada por CG/EM. Em 24% das espécies sem estudos prévios dos voláteis não foram observados aromas. Muitas espécies têm problemas de identificação ou de localização no Campus. Palavras-chave: Óleos essenciais, Potencial arromático e Espécies amazônicas. C. Exatas e da Terra - 576 - DIAGNÓSTICO SÓCIO-AMBIENTAL DAS BACIAS HIDROGRÁFICAS DO MUNICÍPIO DE COARI (AM). Adorea Rebello da Cunha Albuquerque - UFAM. O Município de Coarí encontra-se localizado na Micro Região do Rio Solimões, dentre as seguintes coordenadas geográficas:4º06'22" de lat.S e 63º06'21" de Long. W.Gr.A sede deste município situa-se na margem direita do Lago Coari, na confluência deste com o Rio Solimões. Dista de Manaus, cerca de 363 km em linha reta. Nos últimos cinco anos os corpos hídricos desta localidade, sofreram fortes impactos ambientais, que reduziram a qualidade do nível da água, por acelerada ocupação urbana. Sendo assim, este trabalho pretende apresentar um diagnóstico sócio-ambiental dos principais ambientes hídricos da cidade. Para a execução do mesmo os resultados serão apresentados a partir da orla fluvial de Coarí, a Micro Bacia Hidrográfica do Espírito Santo. Palavras-chave: Diagnóstico, Recurso Hídrico, Pressão Urbana e Orla Fluvial. C. Sociais Aplicadas - 12 - USO DOS RECURSOS PESQUEIROS E CONFLITOS SOCIOAMBIENTAIS EM UMA ÁREA MANEJADA DE VÁRZEA NA AMAZÔNIA CENTRAL. José Fernandes Barros, Tony Marcos Porto Braga e Maria do Socorro Chaves - UFAM (INTRODUÇÃO) Os impactos sociais e ecológicos causados pela penetração das relações de mercado no âmbito do setor produtivo da pesca são enormes e pouco estudados. A problemática central em análise são os conflitos socioambientais em torno do uso dos recursos pesqueiros na Amazônia Central, município de Manacapuru-Am.A intensificação da atividade pesqueira tem gerado conflitos entre ribeirinhos, agricultores e pescadores profissionais. O Programa PYRÁ, da Universidade Federal do Amazonas, visando estimular o protagonismo das populações locais e minimizar esses conflitos, vem criando condições favoráveis para o estabelecimento de um processo de gestão integrada que teve como principal resultado a tecnologia social denominada Acordo de Uso Integrado dos Recursos Naturais (Portarias IBAMA nº 11 e 12 de 2002). (METODOLOGIA) A área geográfica deste trabalho está localizada na margem direita do rio Solimões, extensão linear aproximadamente de 35km, zona rural do município de Manacapuru. Entre março e agosto de 2004 foram aplicados questionários e realizado entrevistas individuais com pescadores, líderes comunitários, professores, representantes religiosos e moradores mais antigos das localidades, a fim de montar um quadro de identificação das tipologias de conflitos existentes e dos atores sociais envolvidos. (RESULTADOS) A estratégia de manejo dos recursos pesqueiros, contribuiu significativamente para a diminuição dos conflitos de uso desses recursos, no entanto, pelo fato

dos Acordos terem sido instituídos recentemente (dezembro de 2002), a incidência de conflitos continua a se reproduzir, embora em menor escala. Em nível macro esses conflitos são decorrentes, sobretudo do aumento da pesca comercial, consubstanciada pela pesca de subsistência, ocasionado principalmente pelo incremento da população urbana, como também pela falta de políticas públicas voltadas para o setor pesqueiro, capazes de diminuir os riscos da atividade. Internamente essas situações conflituosas envolvem uma série de ações que vão desde a posse de áreas tradicionais de pesca por moradores antigos, que utilizam os recursos pesqueiros principalmente para subsistência, até a concorrência de métodos mais modernos de apresamento entre pescadores profissionais e ribeirinhos (pescador-agricultor) e monopolização do mercado por comerciantes não-pescadores que se instalam no ramo. Detectou-se uma lacuna muito grande entre as lideranças comunitárias (membros participantes das discussões de elaboração dos Acordos) e os comunitários em geral, acerca de repasse de informações e esclarecimentos do conteúdo dos Acordos de Uso dos Recursos. Além disso, foi verificado falta de inserção e representatividade das entidades gerenciadoras dos Acordos (ADESCADERJ) no universo cotidiano comunitário, situações essas que contribuíram para a incidência dos conflitos após a instituição dos Acordos de Uso. (AGENCIA FINANCIADORA: FAPEAMCCA-UFAM). Palavras-chave: Manejo, Recursos Pesqueiros, Conflitos Socioambientais, Atores Sociais. C. Sociais Aplicadas - 16 - MULHERES NA VÁRZEA AMAZÔNICA: PARTICIPAÇÃO SOCIAL E SUSTENTABILIDADE. Nailson Celso da Silva Nina, Socorro de Fátima de Moraes da Silva, Gisele Soares do Nascimento - UFAM Os problemas ambientais são por natureza complexos. É raro encontrar-se um problema ambiental cuja origem não se situe no meio social. Entretanto, quando se busca reparar problemas ambientais ou praticar ações preventivas para que não ocorram, necessita-se saber, além das causas relacionadas aos efeitos observados, aquelas não explicitadas. Na análise da relação causa e efeito, descobre-se que é no inter-relacionamento das práticas do meio social, ou pela ação humana sobre o meio físico natural, que estão as explicações que permitem a compreensão do problema ambiental em sua globalidade. Nesse sentido, a mulher ribeirinha participa desse processo, na medida que contribui na prática cotidiana com o lugar em que vive e interage. Com base nesta compreensão, a presente pesquisa visa caracterizar as condições de vida da mulher ribeirinha, bem como sua participação social no contexto familiar e comunitário. Palavras-chave: Amazônia, Mulher, Sustentabilidade, Participação social. C. Sociais Aplicadas - 20 - EDUCAÇÃO E SUSTENTABILIDADE EM UMA RESERVA DE DESENVOLVIMENTO SUSTENTÁVEL NA AMAZÔNIA. Valéria Augusta Cerqueira de Medeiros Weigel1, Maria Edeluza Ferreira Pinto2 - 1FACED - UFAM, 2CCA-UFAM Os problemas ambientais que o mundo vem passando na atualidade, levam a um constante questionamento do papel que o homem, ser social e sujeito histórico, possui no ambiente social e natural ao qual está inserido. E esse questionamento se estende também à educação, uma vez que seus processos materializam e expressam o tipo de homem e sociedade que se quer ou que se tem. Na história da civilização ocidental, é possível perceber que os diferentes modos de produção (escravista, feudal, capitalista) que se desenvolveram e se desenvolvem, fazem com que as sociedades tendam a organizar-se também de forma diferenciada, “adequando” as instituições sociais e seus processos aos novos contextos que se configuram. E a educação por sua vez, está contemplada dentro dessa tentativa de “organização” como um instrumento de adaptação ou de transformação da ordem vigente, haja vista seu caráter dialético. O século XX é marcado por constantes questionamentos sobre o papel da educação para com a sociedade, levados inicialmente, pelo questionamento ao modo de produção capitalista e seus desdobramentos sociais. Nos anos 60 e 70, por exemplo, o termo ambiente passou a fazer parte das discussões e a educação ambiental, no decorrer desse movimento, vem ganhando destaque e importância, servindo como alternativa estratégica para a mudança na forma de relacionamento entre o homem e o ambiente, desta vez não pensando em adaptações imediatas mas nas consequências dessa relação para com as futuras gerações. Os desdobramentos dessas discussões, levam a busca de reflexões e ações que imprimam a característica de sustentabilidade que implica um envolvimento crítico da sociedade. Partindo da compreensão de que educação consista em um processo dialético, contínuo de mudança interior e posteriormente exterior ao indivíduo em seu ambiente e portanto um ato político e humano, o presente trabalho parte do objetivo de analisar a relação entre educação e sustentabilidade em uma Reserva de Desenvolvimento Sustentável na Amazônia, buscando compreender os processos educativos do cotidiano escolar da reserva, bem como a percepção que alunos e professores tem sobre esta realidade, através de entrevistas, observação participante e técnica de grupo focal. Pretende também, analisar os conteúdos e material didático utilizado nas ações de educação ambiental e sua relação com o projeto político pedagógico da escola, com a finalidade de compreender qual o conceito de educação ambiental empregado nos processo educativos da Unidade de Conservação. Resultados parciais, apontam para uma crítica aos programas de Educação ambiental para o ensino formal, bem como para a necessidade de inserção da temática ambiente no Projeto Político Pedagógico da escola, na busca de se definir qual o perfil de aluno que se quer formar para aquela realidade e seus desdobramentos nos processos educativos do cotidiano escolar, que implicam na relação consciente entre homem e ambiente. Palavras-chave: Educação, Ambiente, Sustentabilidade. C. Sociais Aplicadas - 24 - ESTUDOS DE PODER EM TESTES PARA EQUIVALÊNCIA DE PROPORÇÕES. Lúcia Rolim Santana - UFAM Este trabalho aborda o problema de equivalência entre proporções populacionais. Sejam duas populações, cada uma com distribuição binomial, independentes. O propósito é comparar as

24proporções de sucesso relacionadas à cada distribuição e verificar se são equivalentes. As proporções são consideradas equivalentes se a diferença entre elas for, em valor absoluto, menor que um certo valor pequeno e pré-especificado. Por exemplo, considera-se o caso em que dois grupos de indivíduos submeteram-se ao tratamento contra o câncer. O primeiro grupo submete-se a um tratamento alternativo que está em estudo. Este tratamento produz linfócitos por engenharia genética, que levariam à destruição das células tumorais. O segundo grupo submete-se ao tratamento padrão. Neste caso, o pesquisador pode considerar os tratamentos equivalentes se as probabilidades de cura de cada tratamento diferirem em menos que o valor pré-especificado. O novo tratamento pode, dependendo dos resultados, mostrar ou não superioridade, comparado ao tratamento padrão. Neste trabalho, consideramos o erro mais grave a ser cometido (ou seja, o Erro do Tipo I) dizer que os tratamentos são equivalentes quando, na verdade, eles não o são. Para verificar a hipótese de equivalência, será necessário obter inferências em torno das proporções populacionais de indivíduos que submeteram-se aos tratamentos. Consideramos duas populações independentes, sendo que uma população é para o tratamento padrão e a outra é para o tratamento alternativo. Desta forma, uma amostra de cada população será observada. Serão considerados testes para verificar a hipótese (nula) de que os tratamentos não são equivalentes contra a hipótese (alternativa) de que os tratamentos são equivalentes. Para compará-los, é realizado um estudo da função poder de cada um destes testes. O enfoque principal deste trabalho é dado para a comparação entre tratamentos padrão e alternativo, mas outras técnicas, métodos ou produtos também podem ser comparados. Palavras-chave: Testes de Hipóteses, Distribuição Binomial, Função poder. C. Sociais Aplicadas - 94 - COMUNICAÇÃO CIENTÍFICA: INSTRUMENTO DE DIVULGAÇÃO DE CIÊNCIA. Grace Soares Costa - UFAM. Temas referentes a assuntos que pertencem ao âmbito da ciência, como a produção de alimentos transgênicos, a comercialização de medicamentos genéricos, a clonagem de embriões humanos, despertam o interesse do público em geral. Esses temas são objetos de estudo dos grandes laboratórios científicos, alguns situados no Brasil, e grande maioria pertencente aos países desenvolvidos. Muitas vezes, os resultados das pesquisas desenvolvidas não chegam ao conhecimento dos verdadeiros financiadores destes trabalhos, a população. Talvez por que não há profissionais de comunicação especializados no tratamento da ciência que façam o trabalho de tradução destes resultados e divulguem à comunidade, até mesmo como acerto de contas com esta. A questão da falta de jornalistas especializados em ciência, os jornalistas científicos, em detrimento da grande demanda de informações científicas que saem todos os dias de institutos de pesquisa, Universidades e laboratórios, é preocupante. Em Manaus a situação é ainda pior, pois não há cursos de especialização nesta área do jornalismo. Devido a esta situação, a proposta deste projeto foi de analisar as matérias divulgadas pelo jornal A Crítica correspondentes ao período de janeiro, fevereiro e março de 2002, e outubro, novembro e dezembro de 2001 à luz dos critérios desenvolvidos neste projeto e que estabelecem o que deve ser jornalismo científico. A seleção das matérias foi realizada através do site do jornal A Crítica, no qual precisou-se elaborar uma senha para entrar no arquivo das matérias, e por meio de palavras – chaves (ciência, pesquisa científica, Amazônia) que eram postas em um link de busca, esse arquivo fornecia todas as matérias que tinham alguma relação com o assunto que procurava. Foram selecionadas 19 (dezenove) matérias, divididas por área de conhecimento, obtendo, assim, os seguintes campos: biologia, astronomia e geografia. As matérias relacionadas à biologia apresentaram um número significantemente maior em relação às outras áreas de conhecimento, pois das 19 (dezenove) matérias, 17 (dezessete) eram referentes a algum assunto biológico. Em vista disso, subdividiu-se a área em questão segundo os seguintes temas: dengue, clonagem, genética em geral, doenças em geral e biologia geral. Na análise das matérias foram utilizados critérios desenvolvidos a partir de referências bibliográficas estudadas no projeto. A maior parte das matérias analisadas não possuía as estruturas que caracterizam um texto jornalístico, e, por conseguinte, um jornalístico-científico. Não podendo, desta forma, ser consideradas como sendo jornalismo científico. Palavras-chave: Instituições de Pesquisa, Comunicação Científica, Jornalismo Científico. C. Sociais Aplicadas - 165 - TERRITÓRIO, AMBIENTE E SOCIEDADE NA AMAZÔNIA: INFORMAÇÃO E AÇÃO COMPARTILHADA NA SUA GESTÃO. Gimima Beatriz Melo da Silva - UFAM. No municipício de Boa Vista do Ramos-Am, as ações realizadas no âmbito do “Projeto de Planejamento Participativo de Uso dos Recursos Naturais e Desenvolvimento Sustentável” tem se mostrado como uma experiência piloto para a implantação de um modelo de desenvolvimento sustentável. Contrariando as práticas predatórias, outrora implantadas nessa região, este Projeto envolve a participação do poder público, da iniciativa privada e da sociedade civil organizada na promoção da capacitação progressiva dos indivíduos através de compartilhamento de conhecimento técnico, que, segundo Becker(1997), configura-se numa variável da função de produção para atingir a valorização humana,p.438. Tal experiência alia a dimensão ambiental e a dimensão social da sustentabilidade, seguindo a ética de desenvolvimento proposta por Guimarães(2001), onde o ser humano é razão e elemento central nesse processo, p.55. Palavras-chave: conhecimento, recursos naturais, desenvolvimento sustentável, qualidade de vida. C. Sociais Aplicadas - 216 - PROJEÇÕES ESTÉTICAS DA AMAZÔNIA: UM “OLHAR” PARA O FUTURO. Marcílio de Freitas e Walter Esteves de Castro Jr. - UFAM. Esta atividade propõe-se estabelecer um conjunto de problematizações acerca das relações entre Amazônia e sociedade, entre cultura e ciência, entre processo tecnológico e desenvolvimento econômico. Serão projetados diversos cenários sobre a inserção da Amazônia no mundo

contemporâneo com ênfase aos processos sócio-econômicos que articulam o desenvolvimento regional com os processos científicos e tecnológicos mundiais. Palavras-chave: Amazônia, Modernidade, Processos mundiais, Ecologia. C. Sociais Aplicadas - 218 - O RIO NEGRO NA CONSTRUÇÃO DA ESPACIALIDADE DA PONTA NEGRA. WALMIR DE ALBUQUERQUE BARBOSA e, SAMARA ALBUQUERQUE DE SENA - UFAM A formação da cidade de Manaus/AM, desde seu princípio, atribui ao Rio Negro e aos igarapés o papel de agentes na produção do espaço urbano. O estudo dessa inter-relação tem demonstrado que a forma dessa atuação é que vem mudando ao longo desse processo, sendo o quadro atual de segregação no acesso ao rio. Nesse contexto, seja qual for o interesse no uso do rio, ele continua desempenhando importante papel na construção da espacialidade no trecho urbano da Ponta Negra. O estudo dessas relações toma por base outros estudos do processo de produção do espaço urbano, através da identificação de seus agentes e da dinâmica de interação entre os papéis desempenhados por cada um como necessária à compreensão da dinâmica espacial de uma determinada localidade. Os resultados parciais encontrados – de que a produção do espaço urbano na Ponta Negra caminha para configuração de espaços segregados – permitem a formulação de recomendações de desenho urbano para a área, a fim de torná-la social e ambientalmente mais desfrutável por todos. Palavras-chave: ESPAÇO URBANO, URBANIZAÇÃO, PONTA NEGRA. C. Sociais Aplicadas - 223 - ANÁLISE DE EFICIÊNCIA UTILIZANDO A METODOLOGIA DEA – DATA ENVELOPMENT ANALYSIS. Maria Ivanilde Araujo, João Caldas do Lago Neto e James Dean Oliveira dos Santos Junior - UFAM. Em um conjunto de produtores, são eficientes aqueles que usam melhor seus insumos para gerar produtos. A fim de se mensurar a eficiência de um conjunto de Departamentos da UFAM, utilizou-se a metodologia DEA – Data Envelopment Analysis, que cria uma região no espaço chamada Fronteira de Eficiência, donde detecta-se todos os produtores eficientes e todos os produtores ineficientes. Foram gerados resultados para cada Departamento analisado, obtendo-se assim as medidas de eficiência. Como resultado também foram identificados os Departamentos contidos na Fronteira de Eficiência que serviram de referência para cada Departamento ineficiente e identificação dos principais problemas destes. Os problemas identificados pela metodologia DEA são: Problema Gerencial, Problema de Congestionamento de Produtos e Problema de Escala de Produção. Palavras-chave: Fronteira de Eficiência, Eficiência Técnica Produtiva, Data Envelopment Analysis. C. Sociais Aplicadas - 230 - O DESAFIO DA VIDA SOBRE AS ÁGUAS: MODOS DE VIDA E AS POLÍTICAS SOCIAIS PARA OS POVOS RIBEIRINHOS. HAMIDA ASSUNÇÃO PEREIRA - UFAM. O cenário amazônico,comporta grande quantidade de pessoas que habitam as margens dos rios,igapós,igarapés, furos e lagos.Estas populações são chamadas de ribeirinhos,e,apresentam-se organizadas em comunidades.As comunidades ribeirinhas têm formas próprias de conviver com as características da natureza amazônica,uma vez que sofrem os impactos dos seus ecossistemas.Sendo assim,os ribeirinhos criam formas de adaptação para vida sobre os rios,que vão desde as técnicas de construção das casas à criação de jirau para cultivo de hortaliças.As dificuldades enfrentadas por esses povos tornam-se mais graves em decorrência da falta de políticas sociais voltadas para necessidades dos mesmos e que levem em conta as peculiaridades dos ecossistemas amazônicos. Palavras-chave: ribeirinhos, modos de vida, políticas sociais e amazônia. C. Sociais Aplicadas - 232 - REVITALIZAÇÃO EXCLUDENTE: A MODERNIZAÇÃO DO PORTO DE MANAUS. ROBERTA FERREIRA COELHO - UFAM. Na capital amazonense, no ano de 2001, iniciou-se um processo licitatório para a concessão dos serviços portuários. Com isso, o Porto de Manaus passou para a administração privada por um período de vinte e cinco anos renováveis por mais vinte e cinco. Tal processo de modernização compreende modificações na infraestrutura existente e utilização de equipamentos automatizados. Nesse cenário, os trabalhadores avulsos e, principalmente, os carregadores e transportadores de bagagens foram bruscamente atingidos, tendo em vista que, com a introdução de novos equipamentos para transporte de bagagens, tal atividade profissional deixa de ter a mesma preponderância que outrora possuía no funcionamento do espaço portuário. Nestes termos, trabalhadores que, historicamente, ocuparam o espaço do Porto de Manaus são postos à margem do processo produtivo por não atenderem às atuais exigências do capital. Palavras-chave: Revitalização, Neoliberalismo, Reforma do Estado, Porto de Manaus. C. Sociais Aplicadas - 256 - EXTENSÃO UNIVERSITÁRIA NA COMUNIDADE RIBEIRINHA DE N. SRA. DAS GRAÇAS/MANACAPURU/AM - Maria Francenilda Gualberto de Oliveira - UFAM C. Sociais Aplicadas - 260 - A AMAZÔNIA NO CONTEXTO DA RELAÇÃO ENTRE A CIDADE DE MANAUS COM O RIO NEGRO/AM. - Luiza Angélica Oliveira Guglielmini - UFAM. A compreensão da cidade e do rio na Amazônia traz o enfoque da dimensão humana, fundamentado nas relações de trabalho entre os homens e a natureza, discutindo a natureza do espaço e o papel do homem em relação aos fenômenos geográficos. A pesquisa em andamento tem a perspectiva Lefebvreana, buscando percorrer a beira do rio que banha a cidade, na “seca”, e posteriormente na “cheia”, identificando e analisando os usos que a compõe, no perímetro a

25oeste desde o Porto central ao rio Tarumã. A pesquisa ainda propõe resgatar o contexto histórico e espacial em que se deu a ocupação da terra urbana. Importa o estudo enquanto reflexão sobre a história de ocupação da cidade de Manaus, verificando suas características paisagísticas e a transformação espacial da beira-rio. Com isso, pretende-se contribuir para possíveis perspectivas de gestão dessa fração do espaço urbano de Manaus. Palavras-chave: cidade, rio, Amazônia. C. Sociais Aplicadas - 277 - DIAGNÓSTICO DE ARTEFATOS DE MADEIRA NA CIDADE DE MANAUS E PROPOSTA DE NOVO DESIGN. KÁTIA BASTOS LOUREIRO RAMOS, CLAUDETE CATANHEDE DO NASCIMENTO e GEISY ANNY VENÂNCIO - INPA Os resíduos madeireiros vêm-se tornando alvo de grande atenção por estar-se reconhecendo aos poucos a importância do não-desperdício de madeiras e o abrangente leque de possibilidades criativas e consequentemente lucrativas, através da agregação de valor a esses resíduos. Embora seja possível admitir como certa, uma melhoria em relação à conscientização do desperdício causado pela exploração madeireira; ainda muito significativo é o índice de desperdícios registrados nas serrarias de Manaus – 50 a 75%, dependendo da objetividade da produção. Diante de tal fato, o presente projeto teve como objetivos diagnosticar os artefatos fabricados na cidade de Manaus, projetar e manufaturar protótipos de produtos a partir dos resíduos qualificados e avaliar o produto confeccionado, projetando assim, produtos com resíduos madeireiros, através da utilização de diferentes espécies. Procurou-se desenvolver produtos que seguissem a linha de desejo do consumidor e a propensão do mercado local, priorizando a proposta de agregação de valor aos resíduos através da inovação e criatividade com um novo design e aplicação do princípio da modularidade. Os resíduos utilizados para confecção dos produtos foram provenientes de madeiras certificadas doados pela Empresa Mil Madeireira, situada na Estrada Manaus-Itacoatiara. Em meio a uma grande variedade de resíduos, foram selecionados aqueles que melhor se enquadrariam para a realização da alternativa escolhida (confecção de uma sala de jantar - três lugares - com todos os componentes modulares, visando praticidade, comodidade e desperdício mínimo do material utilizado). Com a finalidade de inovar e proporcionar leveza aos produtos foram utilizadas peças vazadas e vidro no centro do tampo da mesa. Na elaboração do projeto procurou-se desenhar de acordo com as possibilidades do material disponível para a execução do produto. Os resultados adquiridos superaram as expectativas, e serviram para consolidar a convicção já existente em relação ao potencial do uso de resíduos madeireiros, com design apropriado às características das madeiras Amazônicas. Quanto ao custo desses produtos pode-se relatar que para comercialização custaria em torno de R$ 400 (quatrocentos reais) a mesa e R$ 200 (duzentos reais) cada cadeira, levando-se em consideração a utilização de madeira certificada (resíduos), confecção artesanal, estrutura reforçada, modularidade, fino acabamento e riqueza de detalhes. Os produtos confeccionados atingiram a meta de agregação de valor aos resíduos, seguindo o principio da modularidade, praticidade e inovação através da aplicação de novo design. (Financiamento CNPq/FAPEAM). Palavras-chave: resíduos madeireiros, novo design, modularidade, madeiras da Amazônia. C. Sociais Aplicadas - 310 - SISTEMA DE GARANTIAS DE DIREITOS DE CRIANÇAS E ADOLESCENTES EM MANAUS: A ATUAÇÃO DO CONSELHO TUTELAR DA ZONA SUL II NO EIXO DE DEFESA. Márcia Perales Mendes Silva e Danielle Corrêa Lima - UFAM A promulgação do Estatuto da Criança e do Adolescente (ECA, 1990) aponta para um significativo avanço na evolução da concepção da infância e adolescência no Brasil. Além de explicitar um sistema de direitos, o ECA inova ao constituir um verdadeiro Sistema de Garantias de Direitos, com os eixos da Promoção, Defesa e Controle. Compondo o eixo de Defesa do Sistema de Garantias de Direitos, o Conselho Tutelar é constituído pela sociedade civil representada no controle das ações do Estado, família e sociedade quando estes ameaçam ou violam direitos de crianças e adolescentes, por abuso ou omissão. Assim, esta pesquisa objetivou analisar as possibilidades do Conselho Tutelar da Zona Sul II de Manaus constituir-se em lócus de construção da cidadania de crianças e adolescentes. A metodologia utilizada abarcou as abordagens qualitativa e quantitativa como modalidades complementares. A pesquisa foi financiada pelo Conselho Nacional de Desenvolvimento Científico e Tecnológico (CNPq), através do Programa Institucional de Bolsas de Iniciação Científica (PIBIC). Os dados referentes à especificação dos atendimentos pesquisados foram coletados no período de outubro de 2002 a março de 2003. No período pesquisado foram registrados 524 casos de ameaças ou violações de direitos, com maior concentração (80%) nos abusos ou omissões contra o direito à convivência familiar e comunitária. Em resposta aos casos encaminhados o Conselho Tutelar da Zona Sul II desenvolve atribuições de atendimento, requisição e encaminhamento à rede de proteção existente no município. No entanto, constataram-se omissões do Poder Público local em prover os programas e serviços preconizados no ECA de forma a efetivar plenamente a prioridade absoluta da população a que deve atender. A participação da comunidade local na constituição desse processo, apesar dos avanços, ainda se apresenta incipiente e insatisfatória, revelada na abstinência de 85% dos comunitários entrevistados nas eleições para escolha dos conselheiros tutelares. Conclui-se que há necessidade de maior responsabilização do Estado no cumprimento adequado e satisfatório do papel que lhe preconiza a Lei, bem como é urgente que se somem às ações do Conselho Tutelar, a presença da comunidade para pressionar, fiscalizar e encaminhar as suas demandas, e, dessa forma, ambos se fortalecerem enquanto atores sociais no processo de construção de uma realidade em que a condição peculiar de desenvolvimento da população infanto-juvenil seja respeitada. Nessa direção, visualiza-se que os avanços formais e legais previstos representam instrumentos indispensáveis nos embates para a defesa e efetivação de direitos. Faz-se imprescindível, portanto, que os Conselhos Tutelares estejam fortalecidos

nesta defesa, uma vez que se constituem em mecanismos públicos que têm como possibilidades alterativas a força da lei – o ECA. Palavras-chave: Cidadania, Direitos, Conselhos Tutelares. C. Sociais Aplicadas - 341 - PESQUISA-AÇÃO NO IGARAPÉ DO 40: A PARTICIPAÇÃO DE ESTUDANTES DO ENSINO FUNDAMENTAL E MÉDIO. Débora Cristina Bandeira Rodrigues e Maria P. Socorro R. Chaves - UFAM As questões sócio-ambientais no meio urbano da Amazônia ganharam centralidade nos debates tanto nos meios acadêmicos, sobretudo nas últimas duas décadas, quanto na sociedade em geral. Todavia, há uma urgente necessidade de difundir estes debates junto nos centros de formação das novas gerações, sobretudo nas escolas de ensino fundamental e médio. A preocupação com a degradação ambiental e os recursos naturais não renováveis tem proporcionado campo fértil para o desenvolvimento de ações interventivas de caráter sócio-educativo (pesquisas e extensão) que tratam das problemáticas e buscam construir soluções e alternativas coletivas. Neste contexto, está em desenvolvimento o projeto de pesquisa-ação interdisciplinar intitulado Um Modelo de Planejamento e Gerenciamento Integrado e Participativo de Recursos Hídricos para cidades Amazônicas MPGI-AM, financiado pela Financiadora de Estudos e Projetos Ministério da Ciência e Tecnologia (FINEP), CT Hidro, desenvolvido pela UFAM/INPA/CPRM/IPAAM na cidade de Manaus. O objetivo que orienta o estudo é desenvolver metodologias eficientes e adequadas às características das cidades Amazônicas, para promoção do ordenamento do uso da água, a disposição adequada de resíduos sólidos e de efluentes, visando a implantação de um modelo de planejamento e gestão integrada e participativa dos recursos hídricos urbanos, que permita a atuação direta dos usuários dos recursos, dos tomadores de decisões e dos repensáveis pela elaboração e implantação das políticas para o setor. O projeto é coordenado pela professora Dra. Andréia Waichman e a execução da área social está sob a responsabilidade do Grupo Interdisciplinar de Estudos Sócio-Ambientais e de Desenvolvimento de Tecnologias Apropriadas- Grupo Inter-Ação que realiza uma pesquisa-ação, na perspectiva de pesquisa teórico-prática na qual pesquisadores, acadêmicos, moradores e estudantes estão envolvidos de modo cooperativo e participativo. Portanto, ao mesmo tempo em que no presente trabalho faz-se um diagnóstico da realidade, das condições de vida das populações das áreas de entorno do Igarapé do 40, são desenvolvidas atividades de caráter sócio-educativo junto às escolas das referidas áreas. Na perspectiva adotada várias são as técnicas que estão sendo utilizadas de forma complementar, como: aplicação de formulários para 430 famílias da área de entorno do igarapé do 40; visitas domiciliares; reuniões com técnicas de abordagem grupal, desenvolvimento de dinâmicas de grupo sobre Coleta Seletiva de Lixo em 04 escolas da área, entre outras. Os resultados dos trabalhos desenvolvidos são a participação ativa de adolescentes (estudantes), das lideranças locais, a reflexão sobre a problemática local e formas de enfrentá-las. Neste sentido, no processo de sistematização das informações e de interlocução com os moradores estão sendo construídos relações e intercâmbio que permitem a (re)construção – (re)produção de conhecimento técnico-científico e popular tradicional. Palavras-chave: Questões sócio-ambientais, pesquisa-ação, participação. C. Sociais Aplicadas - 371 - VISÕES SOBRE O TEMA ÁGUA DOS ALUNOS DE ESCOLAS DE ENSINO BÁSICO NA BACIA DO IGARAPÉ DO QUARENTA, MANAUS, AM. Valéria Weigel, Thierry Gasnier e Elvira Teresa Gambino - UFAM. Os problemas sociais causados por cursos de água poluídos a céu aberto em cidades determinam a necessidade de estudos das visões que as pessoas têm de suas relações com a água, e da sua utilização. Parte desta visão é influenciada pelo que é ensinado nas escolas de ensino fundamental e médio. Estudamos aspectos destas visões em alunos de ensino fundamental e médio de escolas da rede pública localizadas na Bacia do Igarapé do Quarenta em Manaus. Caracterizamos o perfil destes alunos e índices que refletem o grau de afinidade, preocupação e conhecimento sobre o tema água nestes alunos, levantamos a existência de relações entre estes índices e aspectos individuais destes alunos, como gênero, idade, série que está cursando, origem e uso de água em sua casa. Até o presente, foram aplicados questionários em 564 alunos em 19 salas de aula de 11 escolas. Discutimos em que aspectos estes resultados podem ser utilizados em estratégias de gestão de bacias hidrográficas urbanas e em estratégias de conscientização da questão água e meio ambiente em escolas. Palavras-chave: água, visões, escolas, estratégia. C. Sociais Aplicadas - 377 - ORGANIZAÇÃO COMUNITÁRIA COM ARTE E CULTURA NA COLÔNIA ANTONIO ALEIXO – MANAUS/AM - Maria do Perpétuo Socorrro Rodrigues Chaves - UFAM. O presente trabalho relata uma modalidade de pesquisa-ação para organização comunitária a partir de arte e cultura desenvolvida pelo Grupo Interdisciplinar de Estudos Sócio-Ambientais e de Tecnologias Apropriadas na Amazônia (Grupo Inter-Ação) no Complexo Colônia Antônio Aleixo. Área localizada a 20 km do centro comercial de Manaus, a área central de abrangência da pesquisa é o bairro nova Esperança embora o Complexo abranja 07 bairros. O objetivo geral do estudo é analisar o contexto sócio-cultural e político local, buscando a construção de conhecimentos a partir da interação entre pesquisador e pesquisado. A pesquisa-ação articula uma base teórica e metodológica ampla, interdisciplinar e complexa empreendida a partir de atividades sócio-educativas PARA subsidiar a construção de alternativas de transformação da realidade, da superação da situação de exclusão social predominante. A metodologia adotada no projeto possui recorte participativo e possibilita o estudo e a análise do contexto em que estão inseridos os sujeitos envolvidos por meio de técnicas específicas, tais como; entrevista livre, na qual os investigados expressam sua realidade; resgate da memória coletiva através das quais são promovidos os debates para articulação e o diálogo entre saberes; a implementações de

26atividades em conjunto com a população e a realização de observação direta da situação vivenciada; reuniões e visitas domiciliares que possibilitam a compreensão sobre a dinâmica social do Complexo da Colônia, cujas informações coletadas são essenciais ao levantamento de dados para formulação do histórico local e para o direcionamento das atividades do Projeto, pois a partir destas, percebeu-se quais espaços são viáveis para a viabilização das atividades propostas. A pesquisa configura-se como um espaço em que tanto pesquisados quanto pesquisados são protagonistas de sua história, desenvolvendo atividades a fim de conhecer a realidade local, identificando as necessidades coletivas, o respeito e a valorização dos saberes e elaborando ações que possibilitem o encaminhamento de soluções via processo de organização comunitária na busca de bens e serviços sociais. Dessa forma, pratica-se o monitoramento e a avaliação dos resultados. As atividades de investigação e intervenção abrangem: educação ambiental, arte e cultura para cidadania e organização comunitária. Sendo assim, os resultados obtidos são: o conhecimento da dinâmica das instituições e associações representativas do bairro, percebendo que estas são heterogêneas. Quanto ao aprendizado acadêmico, foi relevante para a iniciação científica dos discentes envolvidos, a aquisição de referencial teórico voltado para estudos e entendimentos mais aprofundados sobre comunidade. A construção da cidadania destes segmentos é percebida no plano das relações sociais envolvendo a conquista de direitos e o exercício de deveres. Palavras-chave: Pesquisa-ação, cidadania, organização. C. Sociais Aplicadas - 380 - POLÍTICAS PÚBLICAS PARA O ACESSO A BENS E SERVIÇOS SOCIAIS NOS MUNICÍPIOS DE COARI E CARAUARI-AM - Célia Oliveira de Carvalho e Maria do P. Socorro Rodrigues Chaves - UFAM Neste trabalho relata-se a experiência de extensão universitária empreendida no Projeto Estudo das Condições de Vida e das Formas de Uso dos Recursos nas Comunidades Ribeirinhas e na Sede dos Municípios de Coari e Carauari – Am, financiado pela Petrobrás e realizado pelo Grupo Interdisciplinar de Estudos Sócio-Ambientais e de Desenvolvimento de Tecnologias Apropriadas na Amazônia – Grupo Inter-Ação, do Departamento de Serviço Social da Universidade Federal do Amazonas – UFAM. O objetivo deste trabalho será relatar o evento de mobilização comunitária intitulado “A arte de ser cidadão”, realizado nas comunidades ribeirinhas e na sede do Município de Coari e Carauari/Am. Este visou identificar as relações comunitárias no uso dos recursos locais, as condições de vida e de acesso aos serviços sociais, a mobilização dos comunitários em busca de soluções para as problemáticas locais. Cuja meta foi a produção de subsídios para as políticas públicas na região. A metodologia do trabalho pautou-se pelo desenvolvimento de um conjunto de ações sócio-educativas de arte e cultura. O presente trabalho tem por objetivo realizar uma análise a cerca da lógica norteadora das ações dos planos governamentais de ocupação e desenvolvimento para Amazônia, que historicamente tem desconsiderado as especificidades dos ecossistemas, o modo de vida e a diversidade sócio-cultural dos grupos sociais na região. O modelo de desenvolvimento vigente vem ocasionando o agravamento das condições de empobrecimento dessas populações que permanecem sem alternativas econômicas viáveis para a superação das condições de exclusão social a que estão expostas, sobretudo, pela ausência de direitos sociais, expressos na precariedade e/ou impossibilidade de acesso a bens e serviços sociais (educação, saúde, transporte) que atendam minimamente as suas necessidades de sobrevivência. As problemáticas regionais tornam as condições favoráveis para o fortalecimento de práticas de exploração e relações de dependência tão comuns, sobretudo nas áreas mais isoladas da Amazônia. O cotidiano das relações que os agentes sociais estabelecem entre si e com a natureza têm revelado a capacidade de resistência que possuem e da importância de seus saberes e habilidades, o que de maneira criativa possibilita a construção de alternativas de enfrentamento das questões sociais existentes. Para tal, eles instituem múltiplas estratégias, tendo no processo de organização comunitária o eixo norteador das ações com vistas à superação dos limites postos pela lógica contraditória das políticas públicas implementadas na região. O resultado consolidou os propósitos didático-pedagógicos de: produção coletiva de conhecimentos, formação de competência técnica para atuar na região, capacitação dos comunitários, implementação de campo de extensão e estágio universitário. Palavras-chave: Meio Ambiente, Amazônia, Comunidade. C. Sociais Aplicadas - 381 - EXTENSÃO UNIVERSITÁRIA NA COMUNIDADE RIBEIRINHA DE N. SRA. DAS GRAÇAS/MANACAPURU/AM - ELANE CRISTINA LIMA DA SILVA - UFAM C. Sociais Aplicadas - 382 - ESTUDO SOBRE ORGANIZAÇÃO COMUNITÁRIA DAS COMUNIDADES RIBEIRINHAS DO MUNICÍPIO DE MAUÉS - ESTADO DO AMAZONAS - Susy Rodrigues Simonetti1, Maria do Perpétuo Socorro Rodrigues Chaves2 - 1UniNorte, 2UFAM. O presente trabalho relata a experiência de extensão e de pesquisa desenvolvida no projeto intitulado Processo sócio-educativo de organização comunitária para cidadania nas comunidades ribeirinhas do município de Maués - Estado do Amazonas, do Curso de Serviço Social da Universidade Federal do Amazonas (UFAM), iniciado em janeiro de 2002. O objetivo geral do referido projeto é desenvolver ações de conservação dos recursos locais através de atividades sócio-educativas de valorização dos saberes locais e na identificação e implementação de novas técnicas. A responsabilidade de execução é do Grupo Interdisciplinar de Estudos Sócio-ambientais e de Desenvolvimento de Tecnologias Apropriadas na Amazônia - Grupo Inter-Ação (CNPq, Diretório 5.0). A metodologia adotada é a pesquisa-ação que abrange um conjunto de ações sócio-educativas em 6 (seis) comunidades ribeirinhas situadas no município supracitado. O desenvolvimento do projeto possibilitou a formação de um espaço de produção técnica-científica de conhecimentos sobre a realidade das comunidades, oportunizando aos acadêmicos, técnicos e docentes o desenvolvimento de atividades, articulando o conhecimento teórico-metodológico com a prática; servindo de apoio às

iniciativas das comunidades locais no desenvolvimento de ações que atendessem suas demandas, interesses e necessidades de acesso a Bens e Serviços Sociais (educação, saúde, assistência técnica). A necessidade de desenvolver atividades que viabilizem a construção de alternativas de produção de renda nas comunidades, se baseia no fato que os recursos monetários são muito limitados e, associados à falta de infraestrutura de Bens e Serviços Sociais, tornam as condições de vida muito precárias nestas localidades. Pois, em termos de manutenção da família, as atividades de complementação de renda se revestem de importância estratégica, as quais requerem alternativas diversificadas que ao mesmo tempo precisam ter características peculiares em função do contexto e dos agentes sociais envolvidos. Palavras-chave: ações sócio-educativas, extensão, organização. C. Sociais Aplicadas - 487 - REFLEXÕES SOBRE O TRABALHADOR IDOSO APOSENTADO DE MANAUS. Érica Renata dos Santos Almeida1, Yoshiko Sassaki2 - 1FDT, 2UFAM Introdução: Buscou-se refletir sobre o trabalhador idoso aposentado, que volta ou continua a trabalhar, com objetivo central de analisar a natureza do trabalho desse idoso na realidade de Manaus. Busca-se conhecer quais os motivos que os levaram a retornar ou continuar atuando no mercado de trabalho, traçando o perfil sócioeconômico e familiar desse idoso, buscando conhecer a realidade a realidade em que ele esta inserido; visando identificar o trabalho exercido por ele antes e depois de aposentado que segundo IBGE de 2000, 40% dos brasileiroa com mais de 60 anos continuam trabalhando e gerando a metade da renda familiar. Metodologia: Utilizou-se de abordagem qualitativa com a utilização de formuário, numa amostra significativa e não representativa no unverso de duas instituições públicas que mantêm em seus quadros funcionais idosos e que voltam seus serviços ao idosos na cidade de Manaus. Foram selecionados 20 idosos aposentados por tempo de serviço pelo INSS, numa perspectiva de sujeitos de direitos. Resultados: Como observado, a idade é sempre fator importante para o mercado de trabalho, indicando uma predominância de mão-de-obra de "idosos jovens". Neri(2002 aponta que a predominância da mão-de-obra "jovem" é proveniente da limitação natural ao qual o ser humano passa, à medida que a idade aumenta. entre os entrevistados, um aspecto que chamou a atenção é o fato de 40% serem viúvos, sendo que a maioria é mulher, podendp ser ou não um indicativo da sua entrada no mercado de trabalho. A sua inserção diferente no mercado de trabalho(as quais entram mais tarde e realizam trabalhos menos penosos do que os homens), motivados ao consumo diferente de tabacooo e alcóol; a postura diferente em relação à saúde/doença, assim como a sua relação diferente com os serviços de saúde. Quanto a naturalidade, revela que homens(50%) e mulheres(37,5%) são de outros estados do Brasil, seguido respectivamente de 33% e 37,5% do interior do amazonas, contra apenas 17% homens e 25% mulheres de Manaus. Esses dados refletem a política de desenvolvimento do Estado do amazonas, que na década de 60 demandou mão-de-obra, surgindo o fluxo migratório tanto do interior do estado quanto de outras regiões, principalmente do Norte e Nordeste(SOMBRA,1994). Refletindo sobre as falas dos entrevistados, verifica-se que o fato deles estarem aposentados e possuírem renda fixa, transmite uma certa segurança no trabalho, posto que atualmente 70% disseram trabalhar muito mais por prazer, por satisfação pessoal do que por necessidade econômica, não que esta não influencie, sendo esta opinião tanto do sexo masculino , quanto feminino. Pois, ao escolherem o trabalho, os mesmos buscam aqueles que mais se aproxima com o que vai lhe fazer sentir bem, estando ao seu alcance. Reprotando-se em Beauvoir(1990) e Rodrigues(2000), sobre a questão exposta, ambas analisam que quando o trabalho é escolhido livremente, tendo uma realização pessoal, renunciá-lo significa um rompimento muito doloroso. Palavras-chave: Trabalho, aposentado trabalhador, Mercado de Trabalho, Idoso C. Sociais Aplicadas - 496 - O LETRAMENTO ATRAVÉS DA EDUCAÇÃO AMBIENTAL:UMA PROPOSTA DE ALFABETIZAÇÃO DE JOVENS E ADULTOS PARA UMA SIGNIFICATIVA PARCELA DOS POVOS DA AMAZÔNIA. MARIA DE NAZARÈ CORRÊA DA SILVA - UEA. A situação do analfabetismo no Brasil é de caráter histórico, exige urgentes ações da sociedade, sobretudo buscando relações entre as causas da exclusão escolar, os impactos do processo de escolarização regular, dentre alguns aspectos. Como é do conhecimento de público, o Estado do Amazonas, infelizmente, possui os maiores índices de pessoas iletradas do País, no interior do Estado e em especial na área rural que em regra é de difícil acesso, vivendo essas populações isoladas dos benefícios dentre os quais a educação, especialmente o município de Itamarati que contava com 59.10% de iletrados - o maior índice de todo o Brasil. Com a denominação acadêmica de O LETRAMENTO ATRAVÉS DA EDUCAÇÃO AMBIENTAL: Um Projeto de Alfabetização de Jovens e Adultos para uma Significativa Parcela dos Povos da Amazônia, e com o título popular de REESCREVENDO O FUTURO, o Programa foi financiado pelo Governo do Estado do Amazonas e pelo Ministério da Educação, através do Fundo Nacional de Desenvolvimento da Educação - FNDE, e coordenado e executado pela Pró-Reitoria de Extensão e Assuntos Comunitários - UEA em parceria com a Secretaria de Estado da Educação do Amazonas e com os governos municipais de todos os 62 municípios do interior do Amazonas.Foram 25.050 alunos, 1.629 professores e 859 turmas em todo o Estado que recebeu uma dívida de 500 anos. Ler, escrever, somar, subtrair, compreender, é a expressão básica do processo de letramento e um direito de cidadão. As duzentas horas trabalhadas em vinte e cinco dias de aula, carga horária mínima admitida em um Programa de ensino, é a marca maior da qualidade deste Programa que apresenta uma média de aprovação de 83,3% e de desistência inferior a 3,3%.As dificuldades enfrentadas, não se constituíram em obstáculo para o processo pedagógico que nesta primeira experiência foi considerado exitoso. Palavras-chave: Iletrismo, alfabetização, Amazonas, cidadania.

27C. Sociais Aplicadas - 504 - A INTERVENÇÃO DO DESIGN NA PERSPECTIVA DE OBTER EMBALAGENS MAIS ADEQUADAS AMBIENTALMENTE. Rubem Cesar Rodrigues Souza e Germana de Vasconcelos Duarte - UFAM Considerando que a embalagem é um componente competitivo para as Organizações e que a mesma agrega valor ao produto, este artigo tem o objetivo de demonstrar o resultado deste estudo através da análise de um estudo de caso, onde será possível observar que investir em Design de embalagem de consumo e de distribuição é uma estratégia eficaz para as empresas do ramo eletroeletrônico, especificamente da Zona Franca de Manaus, considerando ainda as questões ambientais como estratégias para minimização dos impactos causados pelo descarte destas embalagens. Palavras-chave: Embalagem, Competitividade, Zona Franca de Manaus. C. Sociais Aplicadas - 534 - A ORGANIZAÇÃO DAS AULAS DE EDUCAÇÃO FÍSICA NO ENSINO FUNDAMENTAL DA EDUCAÇÃO BÁSICA NAS ESCOLAS DA SECRETARIA MUNICIPAL DE EDUCAÇÃO (SEMED) DA PREFEITURA MUNICIPAL DE MANAUS. Milka Janeina Almeida do Carmo e Sidney Netto - UFAM JUSTIFICATIVA: Com a promulgação da Nova Lei de Diretrizes e Bases da Educação Nacional(Lei nº 9394/96 – LDB), o governo federal transferiu para as Secretarias de Educação estaduais, municipais, escolas e professores, parte da responsabilidade de organização das estruturas curriculares. Dentre as disciplinas que integram a base nacional comum, encontra-se a Educação Básica a Educação Física, que deve estar integrada à proposta pedagógica da escola e ajustada às faixas etárias. A transferência de responsabilidades objetivou também proporcionar mais liberdade no planejamento das aulas, respeitando-se as peculiaridades regionais e sociais. Conhecer e discutir o modelo de organização das aulas de Educação Física nas Escolas da educação básica na rede pública municipal de ensino de Manaus. Foi o que objetivou-se nessa pesquisa. DELIMITAÇÃO: Escolas de Ensino Fundamental da Rede Pública Municipal de Manaus, estabelecendo-se uma amostra de 30%, configurando-se um total de 28 escolas. METODOLOGIA: Foram sorteadas escolas As escolas dos diversos distritos educacionais de Manaus, onde houvesse aulas de Educação Física. Os dados foram coletados através de questionário construído especialmente para esse fim. RESULTADOS: Nas questões concernentes ao planejamento, a maioria dos professores trabalha de acordo a Nova LDB. Os professores formalizam (escrevem) seus planos de aula e os consideram claros, simples e precisos; orientam os seus alunos na busca dos objetivos; trabalham com predominância o domínio psicomotor, utilizando grande variabilidade de conteúdos, que acontece de forma horizontal; selecionam esses conteúdos conforme o interesse dos alunos e nível de maturidade mais adequado. O estilo de ensino por comando é o mais utilizado e a avaliação para efeito de promoção do aluno é feita por frequência e participação. Trabalham a interdisciplinaridade com duas ou mais disciplinas, já como parte integrante do plano de ensino, assim como os temas transversais propostos pelos Parâmetros Curriculares Nacionais. A metade das escolas não possui programação para alunos com necessidades especiais e não possui instalações sanitárias com chuveiros para a higienização dos alunos após as aulas de Educação Física. Em oposição, possuem variedades de espaços e materiais adequados para as aulas práticas no interior de suas instalações; 39.3% dos professores ministra 2 aulas práticas semanais, com intervalo médio de 2 dias; 32% ministram 3 aulas semanais, sendo 1 teórica e 2 práticas, com um intervalo médio de 1 dia. A duração de cada aula é de 40 minutos para as turmas de 1ª a 4ª séries e de 50 minutos para as turmas de 5ª a 8ª séries. CONCLUSÃO: Com esses resultados podemos afirmar que os professores de Educação Física da Secretaria Municipal de Educação de Manaus seguem a Norma Pedagógica 001/2000 e as Orientações Para o Trabalho Pedagógico (2000) ambas da SEMED, bem como o que preceitua a Nova LDB e a literatura consultada. Palavras-chave: Organização, Educação Física Escolar, Formação Profissional.

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DIA 24 - sexta-feira C. da Saúde - 48 - Escherichia coli NO VESTÍBULO NASAL, OROFARINGE E MÃOS DE MANIPULADORES DE ALIMENTOS DE COZINHAS QUE ATENDIAM O DISTRITO INDUSTRIAL DE MANAUS-AM. Neila Rita Ferreira da Silva1, Helyde Albuquerque Marinho2 - 1UNINILTON LINS, 2INPA Foi pesquisada a presença de Escherichia coli no vestíbulo nasal,orofaringe e mãos de 60 manipiuladores de alimentos,de onde foi retirado uma amostra de material das 3 regiões anatômicas,perfazendo um total de 180 amostras.O objetivo da pesquisa foi avaliar o risco potencial que o manipulador de alimentos pode representar, não somente em termos de contaminação, mas também de suas consequências para o consumidor.Os resultados revelaram os seguintes percentuais de positividade: no v. nasal 30(50%), na orofarine 26(43,3%) e nas mãos 40 (66,6%). Palavras-chave: manipulador, alimentos, Escherichia coli, gastroenterite. C. da Saúde - 297 - SEMENTES DE PUXURI (Licaria puchury-mayor – Lauraceae) NA MEDICINA POPULAR NO MUNICÍPIO DE BORBA, ESTADO DO AMAZONAS. Ademir Castro e Silva, Rosilane Ramos Graça, Marcia Bananeira Castro e SIlva - UTAM. A semente da espécie arbórea conhecida como PUXURI é amplamente utilizada pelos nativos do município de Borba, no estado do Amazonas, para tratar varias enfermidades. Visitas foram realizadas a várias comunidades do município para a obtenção de informações de uso e preparo das formulações. As sementes do "Puxuri" são utilizadas localmente em chás nos casos de paresia dos intestinos. O pó das sementes raladas na língua do pirarucu é usado como carminativo, estomáquico, no tratamento da insônia e irritabilidade. O chá da semente é usado para "restabelecer as forças", conforme relatos. Também existe uso do chá para expelir "cálculos". Outros usos:contra diarréia, dispepsia e leucorréia (Berg, 1989; 1993). Estudo da composição química do óleo essencial indica a presença dos seguintes componentes voláteis, dentre outros: safrol, eugenol, linalol, Limoneno, mirceno e Sabineno. Palavras-chave: Licaria puchury-mayor, medicina popular, município de Borba, sementes de puxuri. C. da Saúde - 319 - ANEMIA FERROPRIVA EM ATLETAS ADOLESCENTES DA FUNDAÇÃO VILA OLÍMPICA DE MANAUS-AM, 2003. SANDRA MARIA TRINDADE NUNES1, LUCIA KIYOKO OZAKI YUYAMA1, DARTAGNAN PINTO GUEDES2 - 1INPA, 2UEL Avaliou-se a prevalência de anemia ferropriva, associando-a com o estado nutricional de atletas adolescentes do PIE da Fundação Vila Olímpica de Manaus-AM. A amostra de 194 voluntários do gênero masculino classificados como iniciantes. A coleta de dados foi realizada mediante a antropometria e dosagem da hemoglobina(Sistema Hemocue). No diagnóstico do estado nutricional foram utilizados os indicadores Estatura/Idade e Índice de Massa Corporal por Idade, e pontos de corte da OMS (1995). O diagnóstico da anemia foi realizado mediante o critério do UNICEF/UNU/WHO/MI(1998). A maioria dos atletas estavam eutróficos (77,8%), e com estatura adequada para a idade (90,2%). A prevalência de anemia foi de 41,7%, e sem diferenças significativas entre anemia e estado nutricional (p=0,914). Diante do exposto sugere-se a implementação de medidas efetivas de intervenção e educação nutricional. Palavras-chave: Anemia ferropriva, Adolescentes, Atletas. C. da Saúde - 334 - ESTUDO DA ANATOMIA INTERNA DOS DENTES POR MEIO DO MÉTODO DA DIAFANIZAÇÃO - Marcio Langbech Castelo Branco, Deborah Mariana de Lima Maciel, Emilio Carlos Sponchiado Junior - IAES A medida que a Endodontia evoluiu e foi capaz de tratar dentes que anteriormente eram condenados à avulsões, voltou-se as atenções para o estudo da anatomia interna dos dentes. Este trabalho tem como objetivo apresentar o método de diafanização para o estudo da anatomia interna dos dentes. Para isso foram utilizados sete caninos inferiores, com a cirurgia de acesso e localização dos canais radiculares já realizada os dentes foram deixados em solução de hipoclorito de sódio 2,5% por 3 dias, e a solução foi trocada a cada 24h. Em seguida os dentes foram lavados em água corrente durante 4 horas e colocados em recipiente contendo ácido clorídrico a 5% até que ocorresse sua total descalcificação. Após a completa descalcificação os dentes foram lavados em água corrente por 4 horas e submetidos a desidratação em bateria de álcool ascendente (70,80,92 e 100%), os dentes permaneceram 4 horas em cada álcool. Após a desidratação foi injetada gelatina com tinta nanquim nos canais radiculares e os dentes foram recolocados em álcool 100% por mais 4 horas para posterior clarificação em salicilato de metila. Os resultados evidenciaram a complexidade da anatomia interna do canino inferior, onde a maioria apresentou mas de um canal radicular. Pela diafanização ser um método de fácil aplicação, econômico e eficaz ele se torna o método mais utilizado pelos pesquisadores e alunos de iniciação científica e a medida que se estuda e aumenta o conhecimento da anatomia dos dentes, verifica-se o quanto é complexo o sistema de canais radiculares. Palavras-chave: Anatomia interna, diafanização, dentes humanos. C. da Saúde - 335 - REGISTRO DE Ascogregarina taiwanensis E Ascogregarina culicis (APICOMPLEXA: LECUDINIDAE)EM LARVAS DE Aedes albopictus E Aedes aegypti (DIPTERA: CULICIDAE)EM ÁREAS URBANA E PERIURBANA DE MANAUS, AM. Wanderli Pedro Tadei, Ricardo Augusto dos Passos - INPA. Ascogregarina taiwanensis (Lien & Levine) e Ascogregarina culicis (Ross) são protozoários, parasitas do trato digestivo de Aedes albopictus e Aedes aegypti, respectivamente, em diversas

partes do mundo. São espécies específicas que podem influenciar no processo de expansão e dispersão desses vetores, interferindo na competição entre larvas, com aumento do tempo de desenvolvimento das larvas e redução do tamanho dos mosquitos adultos afetando, desta maneira, a sua capacidade reprodutiva. Objetivo Registrar a ocorrência de A. taiwanensis e A. culicis parasitando larvas de A. albopictus e A. aegypti, em exemplares coletados em Manaus. Foram realizadas coletas de larvas nos bairros - Compensa, Japiim e Mauazinho, nos meses de maio a agosto de 2004. Pneus foram instalados para captura de larvas de A. albopictus e A. aegypti. Aproximadamente 20% das larvas foram dissecadas para o exame das gregarinas, observando-se o número de trofozoítos por larva, e cômputo de suas freqüências. As larvas foram dissecadas em solução fisiológica e montadas em lâmina e lamínula para observação ao microscópio óptico de contraste de fase (Zeiss). Este é o primeiro relato do parasitismo de A. taiwanensis e A. culicis em A. albopictus e A. aegypti no Brasil. Na Compensa, foram analisadas 108 larvas de A. albopictus, das quais 93.5% (101) foram positivas para A. taiwanensis, e detectado um número médio de trofozoítos por larva de 62,5, com a intensidade de infecção variando de 1 a 254 trofozoítos. No Japiim foram coletas larvas de A. aegypti e de 60 analisadas, 78,5% (47 larvas) foram positivas para A. culicis, com uma média por larva de 59 trofozoítos, e a intensidade de infecção de 4 a 200. As armadilhas do Mauazinho mostraram a ocorrência das duas espécies, sendo A. aegypti a espécie dominante (cerca de 95%). Foram dissecadas 58 larvas, sendo que 95% (55) foram positivas para A. culicis, com uma média de 105 trofozoítos por larva e a intensidade de infecção variou de 1 a 582 trofozoítos. Foram dissecadas 7 larvas de A. albopictus que estavam coexistindo nas mesmas armadilhas e todas foram negativas para presença das duas espécies de Ascogregarina. Apenas se registrou formas arredondadas que, segundo dados da literatura, poderiam ser formas de A. culicis que não completam o ciclo em A. albopictus. Em todas as dissecações não foram encontrados A. albopictus infectados com A. culicis e nem A. aegypti infectado com A. taiwanensis, corroborando os dados da literatura de que as gregarinas são parasitos espécies específicas. A intensidade da infecção mostra que variação é elevada entre as populações de ambas as espécies de hospedeiros, mostrando que larvas não parasitadas podem ocupar o mesmo habitat das larvas que apresentam alta taxa de infecção. Os dados obtidos mostram que para ambas espécies de Aedes há elevada prevalência de Ascogregarina spp, indicando que variações na intensidade de infecção parece ser típico destas na natureza. Financiamento: PNOPG/CNPQ/PPI-MCT/CAPES. Palavras-chave: Ascogregarina, Aedes aegypti, Aedes albopictus, larvas. C. da Saúde - 337 - TESTES EM LABORATÓRIO COM ÁGUA DEIONIZADA E ÁGUA PRETA DA AMAZÔNIA PARA AVALIAR A TOXICIDADE DE Bacillus sphaericus (NEIDE, 1904) CONTRA Anopheles nuneztovari (DIPTERA: CULICIDAE). Caroline Dantas Oliveira1, Wanderli Pedro Tadei2, Ilea Brandão Rodrigues2 - 1UEA/INPA, 2INPA. A região amazônica apresenta habitats que mostram características diversas. Assim, o ecossistema do rio Negro, é formado por águas negras, ácidas e pobres em nutrientes. As alterações provocadas pelo pulso das enchentes e da vazante, em um ciclo anual, levam a grandes modificações ambientais e, na floresta do igapó, foram-se habitats com diferentes características, os quais tornam-se os criadouros dos anofelinos. Conhecer a efetividade das cepas de Bacillus nessas condições ambientais é importante para os Programas de Controle da Malária, pois o objetivo maior é a redução da densidade de alados em contato com o homem. Neste trabalho avaliou-se a toxidade de estirpes brasileiras de Bacillus sphaericus, comparando-se a atividade e água preta e água deionizada. Os ensaios em laboratório foram realizados com duas estirpes de Bacillus sphaericus - S58 e S14 (Corumbá, Mato Grosso do Sul) e a estirpe padrão 2362 (OMS). Fêmeas de An. nuneztovari, coletadas na periferia de Manaus, foram colocadas para oviposição e, após a eclosão, as larvas foram mantidas até atingirem o terceiro estádio e utilizadas nos bioensaios seriados. Concentrações de 1,0; 0,5; 0,25; 0,12; 0,06; 0,02 e 0,01 ppm foram empregadas nos bioensaios e a mortalidade foi avaliada com 24, 48 e 72 horas. Foi determinada a CL50 com o uso do programa POLO-PC, considerando-se as leituras de 48 horas. Os percentuais de mortalidade observados em cada concentração para as estirpes S58, S14 e a 2362, testadas em água do rio negro, foram superiores aos constatados para as mesmas estirpes em água deionizada. Os valores da CL50 em águas do rio negro foram - S58 = 0,03; S14 = 0,04; padrão 2362 = 0,24; para as estirpes testadas em água deionizada S58 = 0,21; S14 = 2,68; padrão 2362 = 0,47. A Atividade Relativa – AR foi calculada para verificar o potencial de toxicidade dessas linhagens. Os dados obtidos em águas do rio negro mostraram maior atividade larvicida do que as observações em água deionizada. A Atividade Relativa da S58 foi 7 vezes maior em relação a estirpe padrão 2362 e a S14 foi 5 vezes. A atividade relativa das estirpes em água deionizada foi - S58 = 1,23 e S14 apresentou resultado negativo – 0,83. Quanto à percentagem na atividade larvicida de cada estirpe em relação a padrão testada em água do o negro, foi observado que a S58 foi 87,5% mais eficiente e a S14 foi 83,3% mais eficiente. Para as percentagens em água deionizada a S58 foi 55,3% mais eficiente e a S14 foi 425% menos eficiente. Os testes realizados com as estirpes e a linhagem padrão 2362, em águas pretas do rio Negro, apontam que Bacillus sphaericus se mostra eficiente nas águas pretas. As características desses habitats não interferem na atividade larvicida desses microorganismos. As linhagens estudadas neste trabalho mostraram maior toxicidade que a padrão 2362 e se constituem em linhagens que mostram potencial para utilização no controle da malária na região Amazônica. Financiamento: FAPEAM/PPG7-FINEP/PPI-MCT/INPA. Palavras-chave: controle biológico, Anopheles nuneztovari, controle de vetores, saúde pública. C. da Saúde - 339 - CONSUMO ALIMENTAR DE CRIANÇAS EM UMA CRECHE DA CIDADE DE MANAUS-AM. Marduce Pereira Marques - UFAM.

29Na infância, a nutrição adequada é fundamental para garantir o crescimento e desenvolvimento normal da criança, ajudando na promoção e na manutenção da saúde, o que favorece sensação de bem-estar. Por outro lado, as deficiências de nutrientes podem conduzir a criança a um grave estado de desnutrição, refletindo no crescimento físico, desenvolvimento mental e intelectual. Em razão da importância da alimentação adequada na infância para atendimento das necessidades nutricionais, esta pesquisa teve como objetivo avaliar o consumo alimentar de crianças entre 6 a 18 meses da creche do Serviço Social da Indústria (Sesi U.E 08 / Manaus-AM), verificando a adequação de nutrientes em relação às recomendações nutricionais. O consumo alimentar foi realizado mediante pesagem direta durante 10 dias e quantificados de acordo com tabelas de composição química dos alimentos. As análises de macros e micronutrientes foram realizadas adotando-se padrões de referencias da Organização Mundial de Saúde 1985 e DRI 1997 e a fibra segundo American Academy of Pediatrics 1993. Os resultados revelam oferta insuficiente para energia, lipídios, fibras, vitamina A e os minerais cálcio e ferro. As recomendações excederam para proteína e vitamina C. Os resultados mostram a necessidade de uma complementação alimentar domiciliar composta de refeição salgada e láctea. Palavras-chave: Consumo alimentar, Crianças, Necessidades nutricionais, Adequação de nutrientes. C. da Saúde - 356 - AVALIAÇÃO DO EFEITO DE Derris urucu (FABACEAE) CONTRA LARVAS DE Aedes aegypti (LINNAEUS, 1762), EM LABORATÓRIO. Rejane de Castro Simões, Iléa B. Rodrigues, Wanderli Pedro Tadei - INPA O dengue é a mais importante arbovirose atualmente e constitui um grave problema de saúde pública em áreas urbanas. Em Manaus ocorreram duas grandes epidemias – 1998, com cerca de 14.000 casos e em 2001, com aproximadamente 18.504 casos. Nesta última foram registrados 59 casos de dengue hemorrágico. Neste contexto, torna-se relevante o conhecimento de novos produtos que possam contribuir no controle vetorial. O uso de biolarvicida vem se tornando uma alternativa importante na implementação das ações de Controle. Igualmente importantes são os estudos da prospecção de substâncias com atividade larvicida a partir de extratos de plantas da Amazônia. Neste trabalho estudou-se Derris urucu, conhecida popularmente como timbó, cujas raízes são portadoras da substância rotenoma, de onde deriva a ação inseticida. Objetivo: Avaliar a toxidade de extratos de Derris urucu contra larvas de Aedes aegypti, em condições de laboratório. Metodologia: Nos testes realizou-se bioensaios com o pó de raízes secas diluído em água destilada empregando-se larvas de 3º estádio, provenientes de colônias mantidas no insetário do Laboratório de Malária e Dengue/INPA. Em cada bioensaio testou-se 300 larvas , e as seguintes doses foram utilizadas: 0,5ppm - 1ppm - 1,5ppm - 2,0ppm - 2,5ppm. Realizou-se a leitura da mortalidade em intervalos de 24, 48 e 72 horas. Resultados: As doses de 0,5, 1,0 e 1,5 ppm apresentaram percentual de mortalidade entre 30% e 40 %. As maiores percentagens de mortalidade foram observadas nas doses de 2,0 e 2,5 ppm. A CL50 e CL90 foram 0,15 ppm e 0,73 ppm, respectivamente, na leitura de 48 horas. As retas de regressão linear mostraram valor de próbite de 8 para a dose de 2,5 ppm. Conclusão: O extrato bruto de Derris urucu mostrou alta toxicidade contra larvas de Aedes aegypti, após exposição de 48 horas, indicando ser um potencial larvicida no controle de Aedes aegypti. O fracionamento deste extrato, acompanhado do biomonitoramento, permitirá identificar frações com toxidade para larvas de Aedes aegypti, possibilitando identificar substâncias próximas do princípio ativo. FINANCIAMENTO: PNOPG-CNPq/PPI-MCT/SUSAM. Palavras-chave: controle biológico, Aedes aegypti, Derris urucu. C. da Saúde - 357 - ESTUDO DO EFEITO DE EXTRATOS DE RAIZ DE Zingiber officinale (Zingiberaceae) E DE ALHO Allium sativum L. (Liliaceae) SOBRE A TAXA DE ECLOSÃO DE OVOS DE Aedes aegypti (Diptera: Culicidae). Suze Silva Araújo, Wanderli Pedro Tadei, Iléa B. Rodrigues - INPA. O dengue é uma das mais importantes arboviroses que afeta o homem atualmente e está presente em Manaus desde 1998 e nos últimos três anos não se tem observado surto nesta região. Os ovos dos mosquitos é a principal forma de resistência do vetor devido processo da quiescência, que podem permanecer viáveis por cerca de um ano. Todavia, dispor de uma alternativa de controle que influencia a taxa de eclosão dos ovos, tem significado relevante na quebra do mecanismo de transmissão homem/vetor, pois pode interferir na densidade do vetor. Em vista disso, tem-se procurado novas alternativas com extratos vegetais buscando substâncias que modifiquem a viabilidade dos ovos, alterando a eclosão. Objetivo Detectar em extratos de gengibre e de alho substâncias que interfiram na taxa de eclosão dos ovos de Aedes aegypti. Metodologia Os ovos utilizados nos bioensaios foram obtidos de uma colônia mantida em insetário e foram conservados sob temperatura de 26 ± 2ºC e de umidade relativa de 80%, para posteriormente serem submetidos à exposição aos extratos. Foram testados concentrados de gengibre com casca na quantidade de 20g diluído em água deionizada (100mL) e alho (bulbo) com casca na quantidade de 6g e diluído em água deionizada (100 mL). Os ovos foram expostos a estas soluções durante uma e 24 horas de exposição. As leituras foram feitas a cada 24 horas durante oito dias consecutivos, anotando-se a taxa de eclosão das larvas. Resultados Os testes com alho mostraram que o extrato com casca apresentou os melhores resultados em comparação gengibre quando os ovos foram expostos aos receptivos extratos por uma hora. Na exposição alho com casca em uma hora 50% dos ovos testados permaneceram inviabilizados por oito dias e na exposição por 24 horas, observou-se um aumento nesse percentual para 97%. Com o extrato de gengibre a menor taxa de eclosão encontrada foi de 26% na leitura de 24 horas para o tratamento dos ovos por 1:00 hora. A partir desta leitura um pequeno acréscimo se observou chegando a 50% a taxa de eclosão. Na exposição dos ovos por 24:00 horas os resultado apontaram inviabilização total dos ovos até o oitavo dia de observação. Conclusão Os dados deste trabalho indicam que o extrato de alho mostra-se mais efetivo que o gengibre, demostrando ser uma alternativa potencial para inviabilizar ou retardar a eclosão de ovos de

Aedes aegypti, pois a quantidade utilizada nos teste com alho (bulbo) foi menor do que com o gengibre (raiz). Financiamento: PNOPG/CNPq-PPI/MCT-SUSAM. Palavras-chave: Aedes aegypti, extratos de planta, Allium, Zingiber. C. da Saúde - 490 - PERCEPÇÃO E SAÚDE: UM ESTUDO DE CASO NO BAIRRO JORGE TEIXEIRA, MANAUS/AM Raquel Paiva de Oliveira1, Sandra do Nascimento Noda2, Ayrton Luiz Urizzi Martins3 - 1CCA/UFAM, 2UFAM, 3CEULM/ULBRA. A urbanização vem produzindo estruturas complexas e desiguais constituindo-se num fator de diminuição da qualidade de vida. Este quadro configura-se como uma problemática ambiental que tem efeitos imediatos sobre a saúde. Neste contexto, reclama-se por uma diferente postura na gestão das políticas públicas de saúde, para isso a percepção é fundamental. Neste íntere, o presente trabalho pretende, a partir da percepção ambiental dos moradores do Bairro Jorge Teixeira, localizado na Zona Leste da cidade de Manaus, apreender o conceito de saúde e doença; identificar as áreas vulneráveis e identificar a relação entre o componente ambiental e políticas públicas de saúde. Como método adotou-se o estudo de caso. Com este estudo espera-se encontrar elementos que possam contribuir para o desenvolvimento de políticas públicas de saúde mais eficientes e adequadas à realidade. Palavras-chave: Saúde, Percepção, Meio ambiente. C. Humanas - 13 - JOVEM CIENTISTA AMAZÔNIDA: TRANSFORMANDO A REALIDADE RURAL ATRAVÉS DA PESQUISA CIENTÍFICA (MANACAPURU - AMAZONAS). Socorro de Fatima de Moraes da Silva, Gisele Soares do Nascimento - UFAM A inserção da Ciência e Tecnologia na região amazônica tem se configurado como um importante desafio para os governos, a universidade e sociedade como um todo. Através do fomento à pesquisa, torna-se possível conciliar o conhecimento tradicional do jovem amazônida ao conhecimento científico. Esse processo é mais uma alternativa para contribuir com o aumento da competência e da produtividade científica no estado. Para o fortalecimento do ensino no meio rural, é necessário que este ensino seja adequado à realidade local, incentivando o desenvolvimento de habilidades e valores que orientem e motivem o jovem estudante para a adoção de estilos de vida mais sustentáveis. Esse novo olhar contribui para a inclusão social destes jovens estudantes. O presente estudo visa envolver alunos de escolas fundamentais na zona rural do município de Manacapuru, Amazonas, com pesquisadores e grupos de pesquisa, com vistas à troca de experiências entre estudantes da área urbana e rural, fortalecendo o diálogo entre a ciência e a sociedade. A proposta pedagógica consiste em desenvolver no Jovem Cientista, o interesse pela pesquisa cientifica, a elaboração e interpretação de textos, despertando nele a criatividade, valores de cidadania e capacidade de análise e senso crítico. Esse processo se dá através de atividades integradas do lúdico e experimentações práticas. Palavras-chave: Manacapuru, Jovem Cientista, Área rural, Pesquisa científica. C. Humanas - 17 - TECNOLOGIA E EDUCAÇÃO: RELAÇÕES HISTÓRICAS, LOCAIS E MUNDIALIZADAS. FABIANE MAIA GARCIA - UFAM Discute o processo de informatização na educação, tendo como ponto de partida percepções acerca dos aspectos conceituais e filosóficos de técnica e tecnologia. Remonta as contradições, as relações de poder e dominação que estão associadas ao processo de inserção das novas tecnologias ao ambiente educacional. O artigo, além do prospecto histórico, estabelece como um ambiente local como a escola, está inserido em perspectivas e metas globais de poder econômico e político. Por fim o trabalho estabelece a necessidade da participação efetiva dos que congregam a educação de modo a inferir e dimensionar os interesses educacionais de democratização e acessibilidade a este recurso a partir do programa de informatização das escolas equanto politica pública do Estado do Amazonas. Palavras-chave: tecnologia, democratização, conhecimento, inovador.. C. Humanas - 32 - SOCIEDADE E POLÍTICA: AS RELAÇÕES SOCIAIS E A CONSTRUÇÃO DA AUTONOMIA SATERÉ-MAWÉ. Raimundo Nonato Pereira da Silva, Cloves Farias Pereira - UFAM O principal objetivo deste trabalho será discutir como se deram às relações sociais que contribuíram para construir o projeto de etnodesenvolvimento, denominado pelos Sateré-Mawé como Projeto Guaraná, que, consiste em vender a produção do guaraná e seus sub-produtos no mercado europeu. A sociedade indígena Sateré-Mawé vive em uma área de 788.528 hectares, como uma população de 6.950 pessoas residentes em 73 aldeias. Essa população dá grande importância hoje principalmente ao cultivo do guaraná, pelo fato de alcançar os melhores preços entre os produtos comercializados na região, e, por serem plantadores tradicionais desta lavoura. As relações sociais das aldeias com Projeto Guaraná implica em conflitos políticos internos, com ênfase na atuação das facções. É importância ressaltar a participação do Conselho Geral da Tribo Sateré-Mawé (CGTSM) na negociação, muito embora isso faça parte da estratégia rumo a sustentabilidade econômica e a hegemonia política. Palavras-chave: Etnodesenvolvimento, Política, População, Autonomia. C. Humanas - 35 - O PROCESSO E OS ASPECTOS DA VERTICALIZAÇÃO NA ÁREA CENTRAL DE MANAUS. Isaque dos Santos Sousa, José Aldemir de Oliveira - UFAM Discute-se a produção do espaço urbano na área central de Manaus e o processo de verticalização. Percorreu-se cada logradouro da área pesquisada, sendo feita a classificação dos imóveis quanto ao número de pavimentos e seu uso/destinação. Foram catalogados os prédios a partir de 3 andares, perfazendo um total de 343 edificações. Produziram-se mapas a fim de

30ilustrar a disposição espacial dos edifícios e a intensidade desse evento. Mais de ¾ dos edifícios são espaços de consumo produtivo, isto é, 78,7% são usados para comércios/serviços, o que caracteriza esta área como CBD. Somente 82 edificações verticais têm mais 4 pavimentos, o que nos remete ao entendimento de uma verticalidade pouco significativa. Esta qualidade atesta que o Estado teve significativa participação na (re)produção do espaço urbano ao restringir a produção vertical no centro, por meio da legislação urbana. Palavras-chave: geografia, urbana, verticalização. C. Humanas - 36 - OCUPAÇÕES URBANAS: A PRODUÇÃO E REPRODUÇÃO DA MORADIA POPULAR EM MANAUS – OCUPAÇÃO RIO PIORINI. Tatiana da Rocha Barbosa, José Aldemir de Oliveira - UFAM Este estudo foi realizado no Grupo de Estudos e Pesquisas das Cidades da Amazônia Brasileira – GPECAB. Seu enfoque principal consistiu na análise do processo de produção recente da moradia popular na cidade de Manaus-Amazonas por meio da ocupação do loteamento Rio Piorini, situado na zona Norte da cidade. Para tanto, foram empregados 50 (cinqüenta) formulários junto aos seus habitantes com a finalidade de analisar as condições de habitação, socioeconômicas e de moradia. Desta forma, foi possível a constatação que 74% das habitações são edificadas em madeira; 10% são mistura de madeira e lona; 8% são totalmente de lona; outros 8% das casas são construídas com os mais diversos materiais, e seus moradores não possuem o acesso à mínima infra-estrutura, como água encanada, saneamento. A energia elétrica é obtida através de ligação clandestina, e as pessoas residem em casas que não lhes oferecem nem segurança nem conforto. Dentre os dados socioeconômicos aferidos, constatou-se que 58% dos moradores da ocupação possuem pelo menos um membro da família trabalhando. No entanto, deste total, 94% não têm carteira assinada. Assim sendo, após a verificação das condições de moradia, habitação e socioeconômicas, constata-se que esses moradores que, segundo o IBGE correspondem a 65% da população da cidade de Manaus, não têm direito à cidade entendido como “a forma superior dos direitos, o direito à liberdade, à privacidade, à socialização, ao habitar e à moradia. Inclui também o direito à obra, à informação, à participação e à gestão da cidade, enfim o direito à apropriação que está muito além do direito à propriedade”. Palavras-chave: Espaço Urbano, Moradia Popular, Ocupações. C. Humanas - 65 - REPRESENTAÇÕES SOCIAIS DA AVALIAÇÃO NA ESCOLA: A VISÃO DOS PROFESSORES. Cláudio Pereira Ludgero1, Nelcilene da Silva Palhano2 - 1UEPA, 2UFAM. A avaliação é uma prática inerente ao fazer pedagógico que vai além do ato de atribuir nota. Por isso, com o objetivo de compreender quais as representações que os professores têm sobre a avaliação na escola, foi realizado um estudo de caso numa escola pública. A pesquisa seguiu uma abordagem fenomenológica, tendo a entrevista semi-estruturada como um dos instrumentos de coleta de dados. Os discursos dos docentes apontaram que a prática avaliativa na escola, ainda está perpassada de um viés tradicional uma vez que, percebeu-se a ênfase na representação que avaliar é verificar o que o aluno aprendeu, e, que a prova é um instrumento seguro para medir essa aprendizagem. Contudo, avanços podem ser notados pois, outros instrumentos avaliativos também, são utilizados e alguns professores entendem a avaliação numa perspectiva de diagnóstico, dando possibilidades para rever suas práticas. Palavras-chave: Avaliação, Representações, Escola. C. Humanas - 74 - EVASÃO ESCOLAR E REPETÊNCIA, UMA IMORALIDADE ACEITA COMO NORMAL. Claudete I. K.Pohlit, Celito Nuernberg, Luana Vieira de Souza, Weverton da Silva Andrade - CEULM/ULBRA A repetência escolar juntamente com a falta de acesso à escola e a evasão escolar é um dos maiores problemas dos sistemas escolares contemporâneos. Observa-se a situação de crianças cujas famílias valorizam a escola, esforçam-se para aí mantê-las e que, a cada, ano deparam-se com o fracasso, acabando por incorporá-lo à sua vida. Desta forma esse processo pode, muitas vezes ser considerado “normal” pela sociedade, instituindo uma formação de gerações de jovens e adultos que se consideram fracassados. Enquanto evadidos, os alunos são responsabilizados por sua pobreza, baixos salários e fracasso escolar. A pesquisa tem como objetivo conhecer, estudar, analisar e interpretar os fatores intra e extra-escolares, que fazem com que os alunos evadam-se da mesma ou dela sejam excluídos. Os sujeitos da pesquisa são os alunos de 5ª a 8ª, do período noturno da Escola Municipal Alfredo Linhares, da Zona Leste de Manaus, como também os professores responsáveis pelas respectivas turmas e o Conselho Gestor da Escola. Palavras-chave: evasão, repetência, sistemas escolares. C. Humanas - 77 - A ETICIDADE DA PRÁTICA PEDAGÓGICA. WALDILÉIA DO SOCORRO MORAIS CARDOSO - UEA Este artigo quer focalizar aspectos da concepção de Paulo Freire sobre a educação como um dos meios para uma transformação da realidade do educando, do educador assim como de toda uma sociedade. A contextualização dos conteúdos escolares favorece a conscientização que por sua vez favorece a igualdade de oportunidades entre as classes, o amor e o humanismo também fazem parte dessa ação educacional que revoluciona a vida dos que dela fazem parte. Os efeitos dessa proposta de alfabetização consciente trazem sérias implicações para Freire em relação ao governo vigente nos anos 60, mas com o decorrer do tempo torna-se evidente o valor pedagógico político e social dessa proposta freiriana. Palavras-chave: Ética pedagógica, Educação, Política educacional. C. Humanas - 81 - O PERFIL SÓCIO-ECONÔMICO-CULTURAL E A FORMAÇÃO DOS DOCENTES DA EDUCAÇÃO DE JOVENS E ADULTOS:

ESTUDO NAS ESCOLAS MUNICIPAIS DA ZONA OESTE DE MANAUS. Haydêe da S. Borges (ULBRA), Heloisa da S. Borges (UFAM/UEA/ULBRA), A. Rozélia de A. Costa, Rosa M. C. Mota e Vanderlete P. Silva (ULBRA), Helena Borges Silva (UFAM / SEMED). A pesquisa teve o caráter exploratório para analisar a realidade dos docentes que atuam na EJA, nas escolas da rede municipal da zona oeste de Manaus. Foi feito o contato com o Distrito Educacional local vinculado a SEMED, o levantamento do número e o diagnóstico das escolas. À população da amostragem da pesquisa corresponde ao universo de 72 docentes que participaram da aplicação dos questionários. Quanto aos resultados podemos afirmar que há predominância do sexo feminino, com idades na faixa etária entre 31 a 40 anos, a maioria católicos, renda familiar mensal em torno de mais de 5 salários mínimos, não possuem condução própria, moram em casas próprias, não possuem computadores, não freqüentam cinema e nem teatro, lêem em média 4 livros durante o ano, sua formação na maioria são de docentes que possuem o 3º grau completo. A pesquisa foi financiada pelo Centro Universitário Luterano de Manaus. Palavras Chave: Perfil, Formação, Educação. C. Humanas - 86 - BRINQUEDOTECA: ESPAÇO DA ALEGRIA - REDUZINDO A REPETÊNCIA ESCOLAR ATRAVÉS DO USO DO BRINQUEDO. Claudete Inês Krombauer Pohlit, Rosa Eulália Vital da Silva, Maria Ângela Mendes, Mirela Cruz, Sandra Lopes - CEULM/ULBRA A pesquisa realiza-se na escola Municipal Vila da felicidade, onde atendemos alunos do ensino fundamental de 1ª à 4ª, nos turnos matutino e vespertino, as segundas-feiras, totalizando 80 alunos em idade de 5 a 13 anos. Utilizamos o brinquedo, jogos e brincadeiras que contribuem para o aprendizado significativo e prazeroso das crianças, pois é a maneira como as crianças aprendem durante a fase do seu desenvolvimento. As atividades lúdicas concentram-se em: jogos da memória, histórias, músicas, atividades de coordenação motora, atividades de psicomotricidade , atividades escritas, montagem com tampinhas de garrafas o alfabeto móvel, onde os mesmos tenham um aprendizagem significativa no ambiente escolar. Palavras-chave: brinquedoteca, espaço da alegria, repetência, escola municipal. C. Humanas - 87 - A MEDIAÇÃO DO PROFESSOR NA CONSTRUÇÃO DO SABER. Lucenir Maria Ferreira, Marcionila Alves de Sá, FLAVIA PEREIRA CARVALHO - CEULM/ULBRA O presente estudo investiga situações interativas em salas de aula da Educação Infantil.O objetivo é o de investigar a relação de mediação "Criança-Criança";"Professor-Criança" e todo grupo social que se encontra inserido na escola como subsidio para o avanço do conhecimento enfatizando a necessidade de compreender a formação e a importância na dinâmica interacional na formação da cidadania que possibilite a ação do individuo através da cooperatividade.Foi utilizado o conceito de zona do desenvolvimento proximal de Vygotsky,que estabelece as interações sociais a partir de trocas estabelecidas com seus parceiros.A análise dos resultados privilegiou a problematica causada pelo ensino individualizado nas escolas. Observou-se as atividades interativas estabelecidas em diferentes problemas e situações numa relacão de dialogo em pares.Utilizou-se o processo dialético e histórico social. Palavras-chave: Mediação, dialética, Desenvolvimento Proximal. C. Humanas - 95 - INFRA-ESTRUTURA NA ESCOLA E PROCEDIMENTOS PARA ESCOLHA DO LIVRO DE CIÊNCIAS. Cíntia de Souza Simões - UEA Atualmente, segundo pesquisas feitas nas escolas de Manaus, observou-se que o ensino de Ciências está totalmente condicionando aos conteúdos dos livros didáticos como parâmetro para o processo de ensino – aprendizagem. Percebe-se que os conteúdos dos livros utilizados pelos professores no que tange ao ensino de Ciências estão dissociados da realidade na qual os discentes estão inseridos. A ansiedade dos profissionais da educação, em busca de novos caminhos para a escola, torna cada vez mais urgente ultrapassar o momento da crítica e passa à elaboração de uma proposta alternativa que passa ser analisada e implementada. Com certeza, o trabalho pedagógico dos docentes seria mais profícuo, do que, simplesmente exposição oral dos conteúdos. Segundo o PCN (Parâmetro Curricular Nacional de Ciências, 1997), “A criança não é cidadã do futuro, mas já é cidadã hoje, e nesse sentido, conhecer Ciências é ampliar a sua possibilidade presente de participação social e viabilizar sua capacidade plena de participação social no futuro”. Diante destes fatos, surge a seguinte indagação: Porque, não criar uma disciplina como Ciências da Amazônia, para os nossos alunos do ensino fundamental? Embora, não tenhamos uma resposta para está indagação, urge a necessidade de buscarmos alternativa de soluções práticas para está problemática, pois, não é mais possível pensar na formação de um cidadão crítico a margem do saber científico do seu tempo. É de vital importância que as Escolas forneçam infra-estrutura adequada, como por exemplo, um laboratório de ciências, com professores capacitados para que o ensino seja profícuo. Segundo o artigo de Derek, se o trabalho de laboratório for conduzido pode influenciar os ganhos em termos de aprendizagem, especialmente no que se refere à aprendizagem de conceitos científicos, à compreensão a ciência e à aquisição de atitudes científicas. Palavras-chave: Escolas, Infra-estrutura, Livro Didático, Conteúdo. C. Humanas - 107 - CIÊNCIA, CONHECIMENTO E EDUCAÇÃO EM ANÍSIO TEIXEIRA. NEUCILENE MARIA MONTEIRO DA SILVA - UEA. Este trabalho apresenta uma reflexão sobre a importância do pensamento de Anísio Teixeira no campo educacional brasileiro, objetivando mostrar de forma sintética suas idéias sobre a questão da valorização e a utilização sistematizada dos métodos científicos para a adequação da mentalidade do ser humano ao mundo.Destacamos a importância da conciliação da ciência com a filosofia, esta como questionamento da atitude a ser assumida pelo individuo.Teixeira

31aborda também sua compreensão acerca de como os métodos científicos iriam contribuir para melhorar a educação de modo a proporcionar uma educação democratica e consciente a todos que se dispusessem a tê-la. Ressalta a necessidade de repensar a postura do profissional da educação e a adaptação de nossas escolas aos tempos atuais. O artigo procura, por fim, destacar a importância de Teixeira para a Filosofia da Educação no Brasil. Palavras-chave: Ciência, Educação, Democracia, Filosofia da Educação. C. Humanas - 113 - AMAZÔNIA: UM LABORATÓRIO VIVO PARA O ENSINO DE CIÊNCIAS NATURAIS NAS SÉRIES INICIAIS DO ENSINO FUNDAMENTAL. SAMANTA SOUZA SANTOS FERNANDES, AUGUSTO FACHÍN TERAN, ARLINDO SERPA FILHO - UEA Um diagnóstico sobre o ensino de Ciências Naturais em Manaus nos mostrou o quanto esta disciplina esta relegada a segundo plano, basta olharmos para o tempo disponível para ela.Em todo o mundo os estudos para melhorar o aprendizado das crianças em ciências avançaram tanto no sentido epistemológico quanto cognitivo.No Amazonas,mais especificamente em Manaus os estudos que tratam deste tema ainda são parcos.Aprender ciências é ir além dos domínios de conteúdo, é desenvolver habilidades e também desenvolver na criança um modo de conhecer também especializado e não é apenas um problema de memorização e ou lingüístico.Os estudos realizados sobre esta questão demonstram que para ensinar ciências nas séries iniciais podemos utilizar apenas os recursos naturais.A Unesco reconheceu a importância de ensinar ciências para crianças nesta fase escolar, onde suas concepções de mundo estão sendo elaboradas e sua curiosidade é presente.Sabemos também da importância de serem trabalhados a cultura e o contexto do aluno a fim de que ela se torne significativa para o enducando.Nós estamos na Amazônia onde os recursos naturais estão à disposição em fartura, nossa biodiversidade é inquestionável, nossos biólogos e todos os pesquisadores não são suficientes e não conseguem dar conta dessa imensidão.Nossa região é estudada pelo mundo inteiro e mesmo as crianças de outros países estudam sobre ela. A maioria de nossas crianças conhecem superficialmente o lugar onde vivem e não estão sendo preparadas para gerirem seus recursos naturais, para ocupar profissões significante dentro dessa realidade, embora muitos professores discutam com eles questões sobre a Amazônia, biopirataria, preservação e outros temas,ainda é insignificante se refletirmos a nossa responsabilidade como educadores diante deste fato.Os relatos de crianças estudantes da rede pública revelou, que elas não têm a noção real da grandiosidade do que é morar e conviver "mergulhados" em uma floresta cheia de seres vivos interessantes e diferentes e de quantas coisas precisam conhecer e descobrir. Nossos professores precisam conhecer todo o ferramental metodológico disponível para o ensino de ciências e as vertentes que a norteiam. Como seria interessante elaborarmos uma história da ciência no Amazonas, criando novas metodologias para o ensino de ciências em nossa região, talvez já estejamos atrasados no sentido de criarmos novas metodologias dentro de nossa realidade Amazônica e precisamos ver esta oportunidade concretizada dentro de nossas salas de aula para formarmos cidadãos conscientes de suas responsabilidades. Palavras-chave: AMAZÔNIA, CIÊNCIA, CRIANÇAS, METODOLOGIA. C. Humanas - 119 - SABERES NECESSÁRIOS PARA O ENFRENTAMENTO DOS DESAFIOS DO COTIDIANO ESCOLAR-UMA EXPERIÊNCIA PILOTO. MARIA INEZ PEREIRA DE ALCÂNTARA - UEA A presente pesquisa tem como objeto de investigação o cotidiano escolar e os saberes necessários para o enfrentamento dos desafios nele posto. Segundo Pimenta (1998: 59) na profissão docente existiriam três saberes, que se complementam: o saber da experiência, o saber científico e o saber pedagógico. O saber da experiência seria aquele saber adquirido no espaço da docência e com a prática, na tentativa de superação dos problemas do cotidiano. O saber científico, Pimenta (1993) recorre a Morin que diz que o conhecimento passa por estágios onde a informação é o primeiro, o conhecer é segundo estágio e o terceiro tem a ver com a inteligência, a consciência ou sabedoria. O saber pedagógico é aquele saber adquirido nos cursos de formação .Tais saberes são importantes mas, tornam-se fragilizados face aos desafios enfrentados pelos professores no cotidiano escolar. Palavras-chave: saberes, cotidiano, desafios. C. Humanas - 124 - HERMANÊUTICA DA PRÁXIS FILOSÓFICA E DA TRAJETÓRIA DA FILOSOFIA DA EDUCAÇÃO NO BRASIL - Evandro Ghedin1, Lucinete Gadelha da Costa1, Mauro Gomes da Costa2 - 1UEA, 2UFAM O presente trabalho de pesquisa desenvolveu um estudo envolvendo alunos da graduação do Curso Normal Superior iniciando-os numa atividade metódica e sistemática de Pesquisa em Educação, propondo-se investigar, estudar e compreender a problemática da teoria e prática da Filosofia da Educação brasileira, através de uma abordagem hermenêutica-fenomenológica. O projeto sintetiza a Filosofia da Educação expressa nas obras de Anísio Teixeira, Paulo Freire, Rubem Alves e Dermeval Saviani, como componentes e influências centrais que compõem a trajetória da Filosofia da Educação no Brasil. A pesquisa teve como objetivos: Proporcionar espaço de pesquisa para integração dos alunos e alunas no Programa de Fomento à Iniciação Científica, de modo a iniciá-los num processo sistemático de pesquisa e produção de conhecimento; estudar as dimensões científica, ética, estética e política, expressa na Filosofia da Educação brasileira como filosofias diferenciadas que propõe problemas específicos de formação no processo educativo; compreender os grandes arcos hermenêuticos da práxis filosófica e a trajetória da Filosofia da Educação no Brasil na sua particularidade, peculiaridade e especificidade expressa pelo conhecimento produzido nesta área. Palavras-chave: Hermenêutica, Filosofia da Educação, Práxis, Educação.

C. Humanas - 127 - RECRIANDO METODOLOGIAS E PRÁTICAS PARA O ENSINO DE CIÊNCIAS: DIAGNÓSTICO SOBRE O ENSINO DE CIÊNCIAS NO ENSINO FUNDAMENTAL 1ª A 4ª SÉRIES NO MUNICÍPIO DE MANAUS. Augusto Fachin Theran, Arlindo Serpa Filho - UEA Este projeto está direcionado à preparação de alunos (futuros professores) para o Ensino Fundamental, relacionando às competências indicadas na Base Nacional Comum, correspondentes à área de Ciências da Natureza e suas Tecnologias. Pretende-se, uma explicitação das habilidades básicas, das competências específicas, onde se espera que sejam desenvolvidas pelos alunos em Ciências nesse nível escolar. Na proposta deste trabalho, está o aprendizado dessas disciplinas e das tecnologias a elas relacionadas, visando realizar primeiramente um diagnóstico sobre o ensino de Ciências na Rede Municipal e Estadual de Ensino Público do Município de Manaus, estabelecendo com objetivos: avaliação dos conteúdos ministrados pelos professores para o ensino Fundamental de 1ª a 4ª; quantificação do número de professores habilitados para ministrar Ciências; avaliar a infra-estrutura das escolas e os procedimentos de seleção do livro de Ciências a serem usadas durante o ano letivo; identificar e quantificar o número de editoras que produzem textos para o ensino de Ciências; comparar os conteúdos ministrados pelos professores e os conteúdos de Ciências apresentados nos livros texto; fazer um levantamento sobre as metodologias usadas no ensino de Ciências e finalmente avaliar a terminologia e os conceitos usados, as metodologias de avaliação do estudante na disciplina de Ciências e se a criatividade foi colocada em prática pelos professores da disciplina de ciências nas escolas visitadas. Para a execução do projeto levantou-se primeiramente o número de escolas municipais e estaduais, divididas estrategicamente em regiões sócio-econômicas e em seguida escolheu-se de modo aleatório 38 escolas, onde cada aluno-bolsista aplicou entre alunos de 1ª a 4ª séries, professores e diretores, questionários específicos, com o objetivo de diagnosticar os acertos e defeitos no ensino de ciências no Município de Manaus. Como resultado preliminar foram contabilizados cerca de 3000 questionários para alunos do 10 e 20 ciclos, um pouco mais 60, com professores e cerca de 40 diretores, Com base neste diagnósticos será possível adotar metodologias, empregar recursos apropriados e estratégias, que venham melhorar a qualidade das aulas de ciências na cidade de Manaus e servir de modelo que poderá ser adotado no Estado do Amazonas. Palavras-chave: Cïências, Ensino, avaliação, recursos. C. Humanas - 132 - A CONSTITUIÇÃO DO SABER ATRAVÉS DA PRÁTICA INTER E MULTIDISCIPLINAR: UMA LEITURA EM PROCESSO. Jeane Alves de Lima, Claudéte Ines Kronbauer Pohlit - CEULM/ULBRA Partindo do problema de como podemos desenvolver a interdisciplinari dade no âmbito pedagógico visando uma pesquisação? buscando compreen der teoricamente a relação entre os diversos saberes na construção do conhecimento, visando uma abordagem metodológica enquanto objetivo ge ral. Através da pesquisa participativa desenvolvemos ao longo de 40 (quarenta) dias, observações direta em 11 (onze) salas de aulas do Ensino Fundamental de 1ª a 4ª série em uma Escola da rede Pública do Estado do Amazonas. As sessões duraram em média 30 minutos cada e foram num total de quatro (4) sessões para cada turma. Palavras-chave: Interdisciplinaridade, Metodologia, Educação. C. Humanas - 133 - ENSINO DE CIÊNCIAS VOLTADO PARA A REALIDADE AMAZÔNICA: MITOS E REALIDADE. Mario Nunes de Moraes, Augusto Fachín Terán, Arlindo Serpa Filho - UEA Pensar em uma educação voltada para a realidade amazônica nos remete a pensarmos em um ensino ministrado de forma contextualizada, voltado para as peculiaridades da região. No ensino de ciências faz-se necessário, levar em consideração as realidades regionais, principalmente quando a área em questão é a Amazônia, uma localidade tão rica em biodiversidade, que pode e deve ser utilizada como instrumento de pesquisa e produção de conhecimento. Nesse sentido, buscou-se nesse estudo abordar de que forma o ensino de ciências vem se desenvolvendo em conformidade com a realidade da região na Rede Estadual de Ensino do Município de Manaus, com alunos de 1ª a 4ª série, levando em consideração a utilização dos recursos físicos e humanos. A pesquisa aqui apresentada constituiu-se de duas fases: a primeira de cunho bibliográfico, onde se buscou na literatura textos, livros, artigos científicos e produções acadêmicas em geral que tratam desse tipo de ensino e suas tendências regionalistas. Após essa fase, surgiu a necessidade de buscar mais subsídios com uma pesquisa de campo, onde foram visitadas 13 escolas escolhidas ao acaso na cidade de Manaus. Nessas escolas, foram aplicados 700 questionários com os alunos de 1ª a 4ª série, 100 questionários com professores dessa mesma clientela e 13 questionários com os diretores. Após essas duas fases, a bibliográfica e a de campo, foi construído um quadro sobre a problemática do ensino de ciências, do qual foram retirados alguns pontos relevantes que citaremos a seguir: i) existem poucas obras a respeito do ensino de ciências produzidas na região amazônica e que tratam dessa temática; ii) as escolas não possuem infra-estrutura e recursos humanos para desenvolver o ensino de ciências de forma satisfatória, levando em consideração a realidade da região; iii) os professores apresentam dificuldades teóricas e práticas para trabalhar com o ensino de ciências de forma contextualizada, mesmo porque o ensino dessa disciplina fica em segundo plano, valorizando-se ao extremo o ensino da língua portuguesa e da matemática; iv) o ensino de ciências nas escolas estaduais do município de Manaus quase que se resume à feira de ciências e seus preparativos, ficando o restante do ano quase que esquecido; v) a maioria dos alunos (80%) gosta das aulas de ciências, quando estas são desenvolvidas de forma prática, experimental e dinâmica. De posse desses dados foi possível traçar um diagnóstico geral do ensino de ciências na rede pública (estadual) do Município de Manaus, servindo para que reflitamos a respeito dessas informações, que traduzem a realidade do dia-a-dia nas escolas, buscando encontrar alternativas para mudar esse estado de descaso e desânimo que se encontra

32o ensino dessa disciplina na região. Palavras-chave: Ensino de ciências, Educação, Amazônia. C. Humanas - 144 - A PESQUISA NA ESCOLA: EXPERIÊNCIA EM UMA ESCOLA PÚBLICA DE ENSINO FUNDAMENTAL EM MANAUS-AM. Hueliton da Silveira Ferreira - UFAM Relato da experiência obtida durante a realização da prática de estágio em geografia no ensino fundamental. Foi desenvolvido um projeto de pesquisa com os alunos da 8ª série, sobre a estrutura populacional do bairro onde fica a escola. O objetivo foi fazer com que o aluno perceba a utilidade do conteúdo trabalhado em sala de aula, que era, na ocasião, a população brasileira. Para a realização da pesquisa, foi elaborado juntamente com os alunos, um questionário, a partir do qual os mesmos foram a campo. Após a sistematização dos dados, com a construção de tabelas e gráficos, fez-se um amplo debate para discussão dos resultados obtidos. A pesquisa se mostrou um importante instrumento para a melhoria da qualidade do processo ensino-aprendizagem dos alunos, pois, valorizam o saber geográfico do dia-a-dia, e passam a se sentir não apenas receptores, mas sujeitos na construção do conhecimento Palavras-chave: Educação, Pesquisa na escola, Ensino Fundamental, Ensino de Geografia. C. Humanas - 227 - POLÍTICAS SOCIAIS E ASSISTENCIALISMO: DA RETÓRICA À PRÁTICA EM MANAUS. RAIMUNDO EMERSON DOURADO PEREIRA - UFAM. O trabalho discute os aspectos que norteiam a questão da cidadania, verificando o distanciamento que a retórica ideológica governamental adquire ao ser confrontada à reprodução da pobreza e da exclusão social no espaço urbano de Manaus. Partimos do entendimento de que os programas assistenciais implantados nesta cidade podem se constituir em espaço onde é possível observar, dentre outras questões que podem ser suscitadas no contexto das políticas sociais no capitalismo periférico, as contradições que envolvem a retórica do poder no que diz respeito à questão da cidadania. Tomamos como dados ilustrativos os programas Direito à Vida e Juntos pela Cidadania. A escolha desses dois programas deveu-se às suas características fundamentais, por terem como área de atuação o espaço urbano de Manaus, e porque neles a retórica enuncia que suas ações estão voltadas para a promoção da cidadania. Palavras-chave: CIDADANIA, POLÍTICAS SOCIAIS, ASSISTENCIALISMO, EXCLUSÃO SOCIAL. C. Humanas - 264 - A EDUCAÇÃO AMBIENTAL COMO ESPAÇO DE DESENVOLVIMENTO PSICOSSOCIAL: UM ESTUDO DE CASO DO PROJETO PEQUENOS GUIAS DO BOSQUE DA CIÊNCIA. Maria INês Gasparetto Higuchi, Raquel Floriano Correia - INPA. O ser humano é um ser de ação e relação capaz de transformar a si e ao seu ambiente. Dentro desta visão, os processos psicopedagógicos para a abordagem da Educação Ambiental está baseada principalmente na participação, a qual se aprende exercendo o direito de cidadania, onde se irá resgatar valores humanos como solidariedade, ética, respeito pela vida, responsabilidade, honestidade, amizade, altruísmo, democracia, entre outros. Baseado nestes princípios, o Projeto de Educação Ambiental Pequenos Guias do Bosque da Ciência, o qual envolve meninos e meninas em atividades socio-educativas centradas no princípio de formação integral e integradora, visa além da conscientização ambiental, crescimento pessoal e social. A pesquisa desenvolvida é de abordagem qualitativa tendo como método a pesquisa-ação. As atividades psicopedagógicas adotadas no programa se fundamentam no modelo construtivista de educação baseado em princípios da Psicologia do Desenvolvimento e Social além dos fundamentos filosóficos humanistas. Para sistematizar as informações, fez-se uso do diário de campo para registro das observações, e de relatos escritos construídos pelos educandos. A pesquisa foi realizada nas duas primeiras fases do projeto, Atuação e Formação. A partir das atividades realizadas e da interação com outras pessoas e eventos, os educandos foram gradualmente construindo e desenvolvendo diversas habilidades e capacidades psicossociais, consideradas de extrema importância para atitudes socioambientais, como maior comunicação verbal, responsabilidade, hábitos sociais, cuidado, solidariedade, respeito às normas e regras, e construção da auto-estima. Dentro das capacidades estimuladas, um dos resultados mais proeminentes foi a capacidade de interação social, onde dentro de um projeto de Educação Ambiental, tem como maior objetivo a possibilidade de uma mobilização social para a busca coletiva de soluções para problemas socioambientais. Quando a criança se torna Guia do Bosque da Ciência, ela se apropria se um espaço que é muito mais que um espaço físico, é um espaço social de reconhecimento, é uma conquista, onde através de seu empenho, vai internalizar sua valorização pessoal e aumentar sua auto-estima. Essa integração no Bosque da Ciência, vista como uma conquista, passa a ser um exercício referencial para outras conquistas de outros espaços sociais. Nesse exercício construído gradualmente na participação ativa no grupo, a criança e o adolescente se apropria de sua condição cidadã de distinção e reconhecimento, necessárias para se sentir realmente incluído. Nesse lugar, ele re-elabora sua identidade e passa a considerar o mundo como também seu, podendo assim, melhor cuidar dele. Palavras-chave: Educação Ambiental, Capacidades Psicossociais, Habilidades Psicossociais, Participação Cidadã. C. Humanas - 314 - IMAGENS E USOS SOCIAIS DO ESPAÇO RESIDENCIAL DE CRIANÇAS E ADOLESCENTES NA PERIFERIA DE MANAUS. Maria Inês Gasparetto Higuchi, Sylvia Souza Forsberg - INPA As representações do espaço não são fenômenos isolados, nem tampouco aspectos marginais nas ciências humanas e sociais. Ao contrário, as representações relativas ao espaço geo-físico

são aspectos embebidos numa complexidade de relações sociais, seja no âmbito pessoal ou coletivo (Tuan, 1980; Agnew, 1993; Fischer, S/D; Seyferth, 1995; Santos, 1996,1997; Higuchi, 1999; Vasconcelos, 2000). O objetivo deste trabalho foi investigar as imagens que crianças e adolescentes possuíam sobre o espaço residencial e os significados e formas de uso social designadas a estas áreas. Participaram da pesquisa 60 crianças e adolescente de ambos os sexos, na faixa etária de 7 a 15 anos de idade, alunos de escolas públicas. Para investigar esses aspectos utilizou-se a técnica da entrevista clínica Piagetiana na elaboração de uma tarefa tendo como instrumento uma maquete representando uma área urbana com quatro lugares distintos (Higuchi, 1999, 2003). Os sujeitos foram solicitados a posicionarem uma série de miniaturas representando tipologias arquitetônicas típicas de Manaus, nas diferentes áreas fundiárias, bem como identificarem as características dos moradores e o uso social destinado à cada área. As associações foram investigadas a partir da comparação da distribuição das miniaturas posicionadas pelo sujeito com uma distribuição aleatória, onde o número de residências em cada ambiente era proporcional à área ocupada. Os resultados demonstraram que, em geral, os sujeitos colocaram casas de madeira, de tijolo aparente e de tijolo rebocado (estilo “projeto habitacional”), em ambientes acidentados com pouca ou nenhuma infra-estrutura urbana, enquanto que mansões e prédio de apartamentos eram posicionados nas áreas planas com infra-estrutura mais organizada. Esta tendência ficava mais acentuada nos alunos com escolaridade mais avançada. Observou-se ainda que para cada tipo arquitetônico há um ocupantes específico, ou seja, para esses sujeitos os moradores de mansões e apartamentos freqüentaram a escola e estudaram muito por isso possuem casas “melhores”, são profissionais liberais, se locomovem de carro, compram muitos alimentos.Em contraste, os moradores de casas de madeira e alvenaria simples são vistos como os mais “humildes” que freqüentaram menos tempo a escola e trabalham no mercado informal (bicos) ou em serviços gerais,compram pouco e o poder de compra se restringe aos alimentos,costumam plantar hortaliças e árvores frutíferas (44-54%) como um meio para garantir renda e a alimentação da família. Os resultados desse estudo sugerem que essas crianças e adolescentes possuem uma imagem da heterogeneidade socioambiental que se manifesta concretamente na formação do espaço de moradia urbano cuja imagem vai se transformando com a idade e durante o processo de formação escolar, aderindo aspectos da evolução cognitiva e vivência social. Palavras-chave: Espaço, Moradia, Criança, Adolescente. C. Humanas - 327 - AGRICULTURA EM ESPAÇOS ABERTOS NA CIDADE DE MANAUS. Ana Paulina Aguiar Soares - UEA A agricultura urbana vem se constituindo uma preocupação mundial entre pesquisadores, planejadores e gestores públicos, mormente a ênfase em medidas visando diminuir as carências alimentares, tal qual o atual programa brasileiro “Fome Zero”. A bibliografia produzida a respeito ainda é rara e pautada na caracterização e identificação dessas práticas, sua relação com a ocupação de tipo informal e a produção de um espaço agrícola no contexto urbano, com seus custos e inter-relações com os problemas ambientais urbanos. O artigo é resultado de um estudo exploratório realizado em Valparaíso, na zona leste de Manaus, no qual se buscou compreender a horticultura em espaços abertos praticada no perímetro urbano, tentado identificar geograficamente essa ocupação e tendo como objetivos mais específicos: inserir alunos do curso de Licenciatura em Geografia no circuito da pesquisa acadêmica como suporte da atividade docente; observar os impactos sociais, econômicos e ambientais dessa atividade; e valorizar e divulgar a atividade desenvolvida pelos agricultores da área em estudo como atividade econômica geradora de renda e emprego, mesmo em áreas urbanizadas, portanto merecedora de políticas públicas para alavancá-las e dá-lhes consistência. A atividade apresenta especificidades que a diferenciam da prática realizada em ambientes rurais pela pressão pelos recursos do ambiente, próprios da vida urbana. Ao mesmo tempo em que apresenta alternativa econômica para os envolvidos diretamente e aos pequenos vendedores das áreas produtoras, assim como propicia alimentos a custo mais baixo para os moradores de Manaus, dependentes da importação desse tipo de bem. Palavras-chave: agricultura urbana, auto-sustentabilidade, horticultura. C. Humanas - 329 - III E IV CURSO DE DESENVOLVIMENTO PROFISSIONAL DA INDÚSTRIA DA MADEIRA. CLAUDETE CATANHEDE DO NASCIMENTO, KÁTIA BASTOS LOUREIRO RAMOS, JORGE ALVES DE FREITAS. INPA. III e IV Curso de Desenvolvimento Profissional da Indústria da Madeira Claudete Catanhede do Nascimento1; Kátia Bastos loureiro Ramos2 & Jorge Alves de Freitas3, 1 ,2 e 3 comissão acadêmica , catanhed@inpa.gov.br O Curso de Desenvolvimento Profissional da Indústria da Madeira com 236 horas, vem sendo realizado anualmente pelo Instituto Nacional de Pesquisas da Amazônia – INPA, através da Coordenação de Pesquisas de Produtos Florestais – CPPF, desde 2000 tendo como meta difundir o conhecimento técnico cientifico sobre as propriedades da madeira da Amazônia adquiridas ao longo desses anos, para subsidiar profissionais mais especializados aos diversos segmentos do Setor Madeireiro para que possam desenvolver artefatos de madeira com qualidade. As disciplinas ministradas, divididas em dois tópicos: Básico/Geral e Ciência e Tecnologia em produtos florestais, foram ministradas por Pesquisadores e Tecnologistas do INPA. Na Básica são ministradas metodologias de pesquisas, noções básicas de estatística, empreendendorismo, higiene e segurança do trabalho, na Ciência e Tecnologia em Produtos Florestais foram ministrados qualidade da madeira, identificação da madeira, propriedades físicas e mecânicas, secagem da madeira, técnicas de marchetaria, desenho técnico, concepção dos produtos, madeira e design, técnicas de acabamento. O primeiro Curso realizado foi direcionado aos servidores do próprio Instituto, e o segundo, terceiro e quarto, ao público em geral. Nos dois últimos cursos a demanda foi bem diversificada, pois participaram estudantes do curso de engenharia florestal, design, industriários e artesãos. Como avaliação dos conhecimentos recebidos, os participantes, usando suas criatividade,

33fizeram um pré-projeto dos artefatos a serem confeccionados na Oficina de Artefatos de Madeira da CPPF. Na confecção dos produtos, os participaram mediram os resíduos selecionados e registraram o tempo de execução em cada equipamento utilizado. Os produtos confeccionados nos dois cursos variaram de pequenos objetos a móveis, totalizando em 44 peças, sendo 22 peças no III com 22 alunos e 22 peças no IV com 16 alunos. Os produtos confeccionados estão sendo divulgados em forma de cartilha. Palavras-chave: Cursos, Profissionalizante, Tecnologia, Madeiras da Amazônia. C. Humanas - 336 - AVALIAÇÃO NA TENDÊNCIA PROGRESSISTA. Aldenéia Soares da Cunha1, Marlúcia Ferreira Melo2, Joaquina Oliveira1 - 1UNINORTE, 2UEA. O objetivo central deste trabalho é propor um olhar sobre a avaliação na tendência progressista, na tentativa de despertar a reflexão e o debate sobre a ação do educador, a fim de superar a prática da avaliação excludente, pontual e classificatória. Na tendência progressista não se pode admitir uma avaliação desse tipo, visto que esta exige do educador um posicionamento crítico, um pensar sobre sua prática, a compreensão de que a mudança é muito mais que palavras (é ação consciente). Onde o professor acredita que o aluno constói o conhecimento se ele agir e problematizar a sua ação. Nessa perspectiva a sala de aula passa a ser um espaço democrático que ultrapassa o dogmatismo do conteúdo. Dessa forma, a avaliação não é apenas um processo técnico de aplicar provas, gerar uma nota no sentido de aprovar ou reprovar o aluno, mas é também uma questão política, é um exercício contínuo em que o avaliador e avaliando sofrem mudanças qualitativas. Palavras-chave: avaliação, progressista, realidade. C. Humanas - 344 - TRABALHO INFANTIL E EDUCAÇÃO: UMA DIFICIL CONCILIAÇÃO. Ana Maria de Lima Derzi - UFAM A partir da década de 1990, intensifica-se uma grande preocupação no País Brasil: a utilização cada vez maior de crianças e adolescentes no mercado de trabalho informal, notadamente no setor agrícola, vendas nas ruas, no serviço doméstico, atingindo faixas etárias cad vez mais precoces.De acordo com o PNAD(2001) existem mais de tres milhões de crianças entre cinco e 15 anos trabalhando no Brasil, ou seja,8,5% da população nessa faixa etária.Os efeitos adversos repercutem principalmente no fator escolaridade e riscos de exploração e violência a que ficam expostas essas crianças e adolescentes.Conhecer e analisar de forma a intervir é o papel que se impõe aos professores e educadores.Quais as formas possíveis de contribuir para eliminar o trabalho infantil?Quem são esses pequenos trabalhadores? Como a escola tem se portado diante dessa problemática? E as Politicas Públicas? Palavras-chave: educação, trabalho infantil, Politicas Públicas, Escola. C. Humanas - 366 - A IDENTIDADE DAS ESCOLAS DA REDE MUNICIPAL DE ENSINO: GESTAO, CULTURA ORGANIZACIONAL E POLITICAS PÚBLICAS. Maria Lucimar de Sousa Lima - UFAM. DELIMITAÇÃO DO PROBLEMA O propósito deste projeto é pesquisar as formas de Gestão e organização das escolas da rede municipal de ensino de Manaus, considerando as políticas de gestão da educação, a partir das seguintes questões norteadoras:a)Qual a influência da política neoliberal no campo educacional? b)Quais são os modelos de gestão da educação que são propostos pelo sistema educacional para desenvolvimento nas escolas? Quais sao as práticas de de gestão escolar desenvolvidas nas escolas da rede pública municipal de ensino?Como as escolas estao estruturadas nos aspectos administrativos e pedagógicos considerando as politicas publicas para a educaçao?A partir dessa questoes delimita-se este trabalho para a observaçao das escolas da rede municipal de ensino considerando a recente politica de municipalizaçao da educação. Palavras-chave: Neoliberalismo, Politicas publicas, Qualidade total, Educação. C. Humanas - 369 - DO SONHO DE SER EMPREENDEDOR À REALIDADE DO DESEMPREGO: O PDV NA UNIVERSIDADE DO AMAZONAS. Carlos Augusto Gomes de Almeida, Arminda Rachel Botelho Mourão - UFAM A reestruturação da educação superior ocorre pela implementação de medidas legais no âmbito educacional, do contingenciamento dos recursos de custeio e capital para as IFE’s, da não autorização de concursos públicos para preenchimento das vagas docentes e técnico-administrativas. Dentre as várias medidas legais implementadas tem-se o PDV. O trabalho discute a precarização do trabalho na Universidade do Amazonas, mostrando que o PDV foi uma política que aprofundou a crise. Os dados empíricos demonstram que os funcionários que aderiram ao programa e não tinham qualificação, hoje têm dificuldade de (re)ingressar no mercado de trabalho. Palavras-chave: PDV, Precarização do Trabalho, Administração Gerencial. C. Humanas - 383 - OS MURA: CULTURAS, TÉCNICAS, EDUCAÇÃO E SUSTENTABILIDADE PARA A AMAZÔNIA. Marcio Roberto Lima Fernandes, Edinéa Mascarenhas Dias - INPA. Apresentar a situação atual dos índios Mura do Município de Autazes mostrando possibilidades de auto-sustentabilidade destas comunidades, a realidade e o desejo de seus moradores e diretrizes para a gestão dos recursos naturais e territoriais, aliando educação, inovação tecnológica aos saberes tradicionais . Descrição das atividades no uso dos recursos em seus territórios. O mapeamento das formas locais de organizar a produção;Conhecer as tecnologias indígenas e promover o intercâmbio de informações entre as comunidades e as instituições de pesquisa; Dados de população incluindo sexo, idades, escolaridade e renda por residência de cada comunidade; A identificação dos mecanismos utilizados pelos Mura na demarcação de suas fronteira nas relações interétnicas, no contexto das mudanças culturais contemporâneas. Palavras-chave: índios Mura, etnodesenvolvimento, educação, etnicidade.

C. Humanas - 384 - A EXISTÊNCIA DO CAMPESINATO NO CAREIRO DA VÁRZEA - CAMBIXE. Luciana Viana Rodrigues - UFAM. Luciana Viana Rodrigues; José Camilo Ramos O presente trabalho tem a finalidade de apresentar os resultados obtidos na pesquisa realizada nos dias 19, 20 e 25 de junho de 2004, na Vila do Careiro, cujo trajeto percorrido foi a zona rural do Cambixe (5 Km na direção leste da Vila). Observando e entrevistando moradores, comprovamos a presença da força de trabalho familiar e da propriedade da terra, características básicas da existência do campesinato. Por outro lado constatamos a ausência de ajuda mútua e da parceria, devido à aproximação com o urbano local e com a capital Manaus, que acaba influenciando no modo de pensar e agir da população. Verificamos a presença do trabalhador assalariado e da atividade mercantil, o que não implica na perda de sua condição camponesa, pois estes são decorrentes das próprias necessidades técnicas e de sobrevivência do processo produtivo camponês. Palavras-chave: Campesinato, trabalho familiar, modo de produção. C. Humanas - 414 - A EDUCAÇÃO A DISTÂNCIA NA UNINILTON LINS. Osmarina Guimarães de Lima, Vitangelo Plantamura, Jefferson Gil da Rocha Silva - UniNilton Lins. A Educação a Distância como um processo de democratização educacional na Amazônia tem sido alvo de atuais estudos e debates, envolvendo instituições públicas e privadas, ONG’s e outros setores da sociedade. O presente trabalho evidencia o percurso das ações da UNINILTON LINS para a implementação desta modalidade no ensino superior, bem como os investimentos e articulações no âmbito local e estadual com vistas ao estabelecimento de parceria com as prefeituras municipais e órgãos interessados em participar do projeto. A infra-estrutura de apoio, a composição da equipe multidisciplinar e as medidas necessárias à elaboração do material didático para EAD são apresentadas como foco principal para o desenvolvimento de um projeto consistente. Palavras-chave: Tecnologia, Educação, Tutoria, Formação Profissional. C. Humanas - 417 - TRABALHO E EDUCAÇÃO - VERTENTES PROPULSORAS PARA OS LIMITES DO (SUB) DESENVOLVIMENTO. Terezinha Lima Oliveira - FACED. Este artigo aborda três ordens de questões que, embora profundamente articuladas, apresentam-se em níveis distintos. A primeira ordem versa sobre os desafios teórico-metodológicos da relação trabalho e educação; a segunda, derivada da primeira, debruça-se na forma como construímos nossas análises específicas do papel da educação e da formação técnico-profissional na produção social da existência humana; e, por último, a preocupação com a formação contínua dos professores, que tem marcado o discurso e a agenda das políticas educativas nos últimos decênios. As escolhas teóricas não são nem neutras, nem arbitrárias. Em nenhum plano, principalmente o ético, justifica-se teorizar por teorizar ou pesquisar por diletantismo. Preferimos então, desde já, nos situar na perspectiva que reafirma o materialismo histórico, no horizonte posto por Marx, como uma concepção ontológica e de realidade, método de análise e práxis. Nela, não faz sentido a teoria pela teoria como mera explicação da realidade. Trata-se de refletir sobre a realidade para, captando-a, modificá-la. Palavras-chave: Educação, Trabalho, desenvolvimento, reflexão. C. Humanas - 431 - LEVANTAMENTO SOCIOECONOMICO E AMBIENTAL DO IGARAPÉ DA CACHOEIRINHA. José Natal de Almeida Chavier - UFAM. José Natal de Almeida Chavier; Renato Ferreira de Souza O presente trabalho baseia-se na problemática socioeconômica e sua relação com o meio ambiente em torno do igarapé da Cachoeirinha no trecho pesquisado entre a avenida J. Carlos Antony e avenida Parintins. Por meio de entrevistas e observações in loco constatou-se que o perfil socioeconômico dos moradores do igarapé acima citado é precário, a renda mínima da maioria das famílias não passa de dois salários mínimos. Muitos destes moradores, inclusive famílias inteiras, estão desempregados vivendo através de “bicos” e/ou ajudados pela associação de assistência dos moradores do igarapé da Cachoeirinha. Suas casas são palafitas, vivendo em constante perigo de alagações; com esgoto direcionado para o igarapé causando constante acumulo de detritos no local propiciando a proliferação de insetos, baratas, ratos, etc. A partir do contato da população com essa realidade ambiental os problemas e doenças vão surgindo Palavras-chave: igarapé, poluição, socioeconômico. C. Humanas - 432 - ANÁLISE DO SOLO NA FAIXA DE TRANSIÇÃO GEOMORFOLÓGICA ENTRE OS TERRENOS DO TERCIÁRIO E DO QUATERNÁRIO DE MANAUS A MANACAPURU. Neusa Maria Alves Barros - UFAM. Neusa Maria Alves Barros; Adoréa Rebello Este trabalho foi pautado na análise granulométrica das amostras de solo, coletadas por trado, na pesquisa de campo realizada nos dias 20 de janeiro, na faixa de mudança ou interseção geomorfológica reconhecida num ambiente que vai de Manaus, Iranduba e Manacapuru. Em Manaus, na área do porto da Balsa de São Raimundo a coleta foi na profundidade de 10 cm, com material de cor amarela, peso 50,10 g e material vermelho com peso de 50,14 g, cujo resultado foram respectivamente um alto percentual de areia media (50,08%) e areia fina (20,82%), e alto percentual de areia fina (53,24%) e de areia muito fina (26,1%; no Iranduba (Cacau-Pirera) a profundidade foi de 20 cm, cor amarela e peso de 50,03 g, tendo como resultado alto teor de areia grosseira (30,78%) e areia média (27,16%); na sede do Município de Iranduba a profundidade foi de 30 cm, cor acinzentada, peso 50,09 g, o resultado foi alto percentual de areia grosseira (24,28%) e de silte grosseiro (24,7%); na sede do município de Manacapuru a profundidade foi de 30 cm, cor acinzentada, peso 50,30 g, o resultado foi alto percentual de areia grosseira (24,28%) e de silte grosseiro(24,7%); em

34Manacapuru, no igarapé do Miriti a profundidade foi de 10 cm, cor preta e peso de 50,02 g e o resultado foi alto percentual de areia média (38,48%) e de areia fina (33,74%). Palavras-chave: solo, cor, profundidade. C. Humanas - 433 - CONTRIBUIÇÕES E LIMITES DO PROCESSO EDUCATIVO DOS MORADORES DO IGARAPÉ DA CACHOEIRINHA. Sandra Lineia Gomes Damasceno - UFAM A proposta pretende estudar a dimensão educativa contida na experiência de organização da comunidade do igarapé da Cachoeirinha, que por meio do movimento popular propõe uma inversão na proposta de urbanização dos igarapés da cidade.O lugar escolhida para a investigação fornece plataforma política para os candidatos que por lá passam na época das eleições, mas também fomenta o desejo da organização que oportuniza um espaço político construído pela práxis cotidiana do movimento popular que pretende alterar a lógica de apropriação e uso do espaço urbano, ou ainda tornar inviável a própria reprodução do sistema. Compreender todo esse processo é pensar que não só pode está surgindo uma nova forma de habitar esses igarapés mas, principalmente o empoderamento desses sujeitos na medida em que essa oragnização desencadeia uma capacitação técnica, política e científica das classes populares. Palavras-chave: organização, práxis, espaço, cidade. C. Humanas - 443 - PRÁTICAS PEDAGÓGICAS URBANAS. José Aldemir de Oliveira1, Rodrigo Capellato2, Geraldo Tupinambá do Valle3 - 1UFAM, 2UNIP, 3ULBRA. São apresentadas quatro experiências de prática de campo no estudo da cidade desenvolvidas em três Instituições de ensino. Palavras-chave: Urbanismo, Práticas pedagógicas, Conecimento urbano. C. Humanas - 449 - FESTIVAL DA CANÇÃO DE ITACOATIARA: O LOCAL E O REGIONAL NA PERSPECTIVA DE UM EVENTO MUSICAL. EDER DE CASTRO GAMA - UFAM. Este estudo trata do Festival da Canção de Itacoatiara, o FECANI, realizado anualmente no mês de setembro na cidade de Itacoatiara (AM), hoje em sua vigésima edição (2004). É um festival que têm agregado diferentes categorias de pessoas residentes na própria cidade, em municípios vizinhos e sobretudo Manaus, além de instituições como a Associação dos Itacoatiarenses Residentes em Manaus (AIRMA), Prefeitura Municipal de Itacoatiara, Governo do Estado do Amazonas, entre outras. As letras das canções concorrentes no festival fazem referência à Amazônia, mantendo compromisso com uma identidade regional que estaria vinculada a valores e costumes dos seres naturais e da gente amazônica. Outros concursos também fazem parte do FECANI, como o “Ita-palha” (Salão de Palha Regional de Itacoatiara), o COMPOFAI (Concurso da Poesia Falada de Itacoatiara) e o ITA-ARTE (Salão de artes plásticas de Itacoatiara). O propósito deste trabalho é o de descrever etnograficamente o FECANI e analisar o significado do evento para as pessoas que nele tomam parte, bem como o interesse das instituições envolvidas na organização e promoção do festival. Palavras-chave: ANTROPOLOGIA URBANA, CULTURA POPULAR, FESTIVAL DA CANÇÃO, IDENTIDADE. C. Humanas - 453 - CULTURAS E VOZES DA AMAZÔNIA. Lúcia Marina Puga Ferreira - UEA. O estudo das culturas na Amazônia passa pela análise de autores e obras que têm moldado o pensamento e as ideologias sobre a região. Destacamos 3 importantes intérpretes da Amazônia, cujas obras têm grande influência sobre o pensamento político e social da região: a) Arthur Cezar Ferreira Reis, o maior historiador da Amazônia brasileira, pesquisou e sistematizou a história regional, com extensa obra dedicada à identificação das fontes de pesquisa e ao significado da presença portuguesa na formação social da Amazônia; b) Leandro Tocantins destacou-se pela valorização das relações entre a sociedade e o ambiente amazônico (sociedade/natureza tropical); e c) André Vidal de Araújo, autor que tem larga produção sobre a questão social na Amazônia, destacando-se o tema da delinqüência infantil. A discussão dessas obras é relevante para uma construção mais ampla do pensamento social na Amazônia . Palavras-chave: Amazônia, Pensamento Social, Arthur Reis, Leandor Tocantins. C. Humanas - 454 - LAZER, ESPAÇO E IDENTIDADE:FORMAS DE SOCIABILIDADE NA PRAÇA DA GLÓRIA. Sâmia Feitosa Miguez, Sérgio Ivan Gil Braga - Ufam O objeto desta pesquisa é a Praça da Glória, localizada no bairro da Glória, Zona Oeste da cidade de Manaus. A Praça limita-se com três bairros da cidade, São Raimundo, Santo Antônio e a própria Glória, sendo um espaço destinado a múltiplas práticas de lazer e sociabilização de pessoas do bairro e adjacências. A praça foi historicamente uma área pertencente à Igreja Nossa Senhora da Glória, com o processo de reurbanização do local, a praça passou para a competência administrativa da Prefeitura de Manaus. A praça é freqüentada por grupos de jovens, idosos, trabalhadores e famílias. Essas pessoas buscam na praça lazer e sociabilização, nos estabelecimentos comerciais existentes no local, entre os quais “lanches”, “barracas”, além da quadra de esportes e da pista para caminhada. De acordo com Magnani (2000), a praça pode ser entendida como uma "mancha de lazer", onde diferentes grupos de pessoas se encontram e praticam variadas atividades como, partidas de futebol entre ruas, “paquera”, prática de skate, entre outras, de forma que cada grupo determina seu "pedaço", seu ponto de encontro e identificação. Tratou-se nesta pesquisa de compreender o comportamento social dos diferentes grupos de freqüentadores da Praça da Glória, a forma como se relacionam e desenvolvem as mais variadas atividades, no sentido de entender como estão determinadas as práticas de lazer e sociabilização, quais as formas de apropriação deste espaço e por fim, a compreensão da

identidade cultural assumida por cada grupo que compõe este espaço da cidade. Foi possível observar na Praça da Glória formas diferenciadas de apropriação do espaço público, através de uma rede de sociabilização que se estende para além da casa, pois comporta um número maior de pessoas e conhecidos da vizinhança. A reurbanização da praça trouxe uma série de melhorias para o local, inclusive no sistema viário do bairro, ampliando as formas de lazer dos freqüentadores da praça. No entanto, cabe destacar que alguns moradores questionam a forma como foi urbanizada a praça, sem levar em consideração as suas opiniões sobre as transformações urbanísticas do local. Daí a importância de estudos como este que, dentro do possível, podem sugerir aspectos relevantes para políticas de planejamento urbano, com vistas à melhoria e bem estar dos freqüentadores desses espaços. Pois permitem mostrar aspectos significativos na paisagem urbana e da dinâmica dos bairros, caracterizados pelas práticas de lazer, onde seus habitantes cultivam estilos particulares de comportamento e entretenimento. Palavras-chave: antropologia urbana, lazer, identidade, cultura popular. C. Humanas - 458 - CIËNCIA, CULTURA E SUBDESENVOLVIMENTO NA AMAZÖNIA. Ernesto Renan Melo de Freitas Pinto - UFAM. Pretendemos apresentar uma comunicação sobre o médico e humanista Djalma Batista, destacando aspectos de sua vida e obra que se tornaram importantes chaves para compreendermos a Amazônia e seus processos de subdesenvolvimento social, cultural e político. No momento empreendemos, juntamente com um grupo de pesquisadores, uma investigação sobre a história das idéias formadoras do pensamento social sobre essa parte do Brasil. Entre os autores estudados está Djalma Batista e essa inclusão se justifica por várias razões. Entre as principais está o seu modo de ver a Amazônia como uma realidade complexa e que não pode ser compreendida de modo satisfatório sem a produção de conhecimentos a respeito de suas particularidades, tanto do ponto de vista da natureza quanto da cultura. Palavras-chave: Amazönia, Pensamento Social, Djalma Batista. C. Humanas - 470 - 1 OFICINA ESCOLA DE LUTHERIA DA AMAZÔNIA. KARLA CRISTIANI LAVRADOR VIEGAS - OELA C. Humanas - 472 - MOBILIDADE INTRA-URBANA: CONDIÇÕES DE CURCULAÇÃO A PÉ SOBRE AS CALÇADAS DE MANAUS. GERALDO ALVES DE SOUZA1, DEIVISON CARVALHO MOLINARI2 - 1SIPAM, 2UFAM Este trabalho analisa as condições de circulação dos pedestres sobre calçadas de Manaus, tendo como área de pesquisa o polígono delimitado ao norte pela rua Leonardo Malcher, a oeste pelas ruas Luiz Antony e Governador Vitório, a leste pela avenida Joaquim Nabuco e ao sul pelo Rio Negro. Desenhamos cada quarteirão em uma folha de papel e, contornando-os, quantificamos e qualificamos os obstáculos encontrados. O resultado de campo foi espacializado, utilizando um Sistema de Informação Geográfica e aponta para uma situação preocupante: Manaus não respeita a calçada enquanto espaço de circulação urbana. Palavras-chave: Geografia, Urbano, Circulação, Calçadas. C. Humanas - 482 - MANAUS: ORIGEM E EVOLUÇÃO DO TRANSPORTE INFORMAL. EMÁDINA GOMES RODRIGUES1, Geraldo Alves de Souza2 - 1UFAM, 2SIPAM A economia brasileira passou recentemente por profundas transformações, inclusive no mercado de trabalho. A reestruturação produtiva fechou empresas e postos de trabalho. O transporte coletivo foi responsável por absorver pequenos investidores recém desempregados, dando origem e/ou fortalecendo o transporte informal. Este passa a atuar nas falhas do transporte coletivo oficial. Assim como no restante do Brasil, Manaus também passou a contar com este novo agente, atuando sobretudo na zona leste da cidade. A pesquisa foi desenvolvida na principal área de atuação do transporte informal. O resultado apresenta a configuração atual do sistema, bem como dados sobre a qualidade dos serviços prestados pelos dois sistemas, coletados através das observações de campo e questionários. Destaca também o impacto que a implantação do sistema “Expresso” exerceu sobre este. Palavras-chave: Manaus, Geografia, Transporte, Coletivo. C. Humanas - 491 - MAPAS MENTAIS: REPRESENTANDO OS ESPAÇOS VIVIDOS. Amelia Regina Batista Nogueira - UFAM. Ao longo do tempo os homens vêm admirando-se com o mundo, descrevendo-o e representando-o. Essas representações foram sistematizadas pela técnica cartográfica, que levou em conta as projeções matemáticas, transformando os lugares em linhas, pontos, cículos.... Numa tentativa de resgatar as representações sobre o mundo dado pela forma como cada um o percebe fez com que diversos pesquisadores de´áreas diversas dirigissem suas pesquisas para a compreensão dos mapas mentais, ou seja, procurassem compreender o mundo a partir da represntação mental que cada um de nós fazemos do mundo. Os mapas mentais são produtos de uma relação vivida com os lugares, descrições, interpretações e representações dos lugares a partir daquele que nele vive. O curso tem como proposta levar ao conhecimento de como este saber pode contribuir para o ensino e para a pesquisa sobre os homens e os lugares. Palavras-chave: Mapa Mental, Percepção, Representação. C. Humanas - 508 - TIPOS DE BEIJU PRODUZIDOS PELA COMUNIDADE INDÍGENA DA ILHA DE DURAKA, REGIÃO DO MÉDIO RIO NEGRO. Elaine do Nascimento Malheiros Freitas1, Madalena Otaviano Aguiar2, Donato Miguel Vargas1 - 1FAPEAM, 2EAF/SGC. Um dos principais alimentos das populações indígenas é o “beiju”, que é considerado o “pão de cada dia”. Vários são os tipos de beiju produzidos na Comunidade indígena de Camanaus, onde

35são muito apreciados e consumidos, sendo incontestável a sua importância.O presente trabalho tem como objetivo demonstrar as variedades de beiju produzidos na Comunidade de Camanaus, revitalizando e valorizando a cultura indígena através dos conhecimentos tradicionais. A presente pesquisa foi feita por alunos cursando a 7a série do ensino fundamental da escola indígena Municipal Marechal Dutra, situada na Ilha de Duraka, no município de São Gabriel da Cachoeira, região do Rio Negro. Inicialmente foi feito um levantamento dos principais tipos de “beiju” produzidos e consumidos na comunidade, partindo-se para a demonstração do modo de preparo de cada variedade, com auxílio da comunidade, mas precisamente dos idosos, através de registro fotográfico e anotações. Verificou-se a existência de três variedades de beiju derivados da mandioca e um do umari, plantas muito comuns na região. Conhecida como mandioca (mandioca brava) é a raiz da planta de maniva, de muita importância e utilidade desde a existência da população indígena que esta planta é cultivada e consumida nos mais diferentes costumes, considerada herança de seus ancestrais. Dela se obtém tanto alimentos líquidos como sólidos. Dentre os alimentos sólidos destacam-se três variedades de beiju: Curadá (composto de goma e massa de mandioca mole ou de pura goma), é preparado com a massa tipicada, misturada com a goma, peneirada e levada ao forno, muito bem assado, é o mais apreciado pela comunidade, pois leva mais goma que massa; calibé (massa de mandioca mole ralada, espremida no tipiti, peneirada e assada no forno) e utapekaró (beiju doce - massa de mandioca dura ralada sem casca, tipicada e bem assado no forno. Este beiju só é feito quando não há goma ou mandioca mole, e principalmente quando se quer fazer um beiju rápido). Um outro tipo de beiju também muito apreciado é feito do caroço do umari, conhecido como “marapatá”, de sabor bastante peculiar, mas apenas uma vez por ano, na época de frutificação desta planta. Este é um beiju utilizado pelas famílias indígenas que ainda conservam a tradição de seus antepassados. Para fazer este beiju é necessário que os caroços fiquem de molho na água de 15 até 60 dias, para amolecerem, a fim de ser retirado a polpa interna, que é tipicada, ralada e misturada com a goma da mandioca. Essa massa resultante é protegida com a folha de sororoca e com formato definido e depois levado ao forno para assar, ocasião em que as folhas são retiradas e o beiju está pronto. Espera-se com este estudo revigorar a herança indígena, buscando o conhecimento popular através da pesquisa, incentivando outros alunos das escolas indígenas a buscarem o conhecimento dos mais idosos, além de subsidiar novos projetos que tenham por base a revitalização da cultura indígena. Palavras-chave: beiju, comunidade indígena, plantas, mandioca. C. Humanas - 511 - LIMITAÇÕES DO ESTAGIÁRIO DE PSICOLOGIA NO TRABALHO COMUNITÁRIO. Marcos Lázaro Pereira de Alcântara - UNINILTONLINS. O presente texto é resultante da primeira fase da pesquisa de campo, cuja problemática alude questões sociais fortemente marcadas pela exclusão de uma parcela de pessoas na periferia do bairro de Santa Luzia, zona sul da cidade de Manaus. Nossa experiência como acadêmico de psicologia e estagiário do Projeto Cidadão, nos tem possibilitado entrar em contato com tais realidades, que nos tem gerado o que a psicologia social denomina Dissonância Cognitiva: um conflito cognitivo gerador de obstáculos à expressão saudável da cognição segundo... A partir da observação dos grupos atendidos no Projeto Cidadão, detectamos um fenômeno que pensamos ser o elemento potencializazdor da pobreza em toda sua amplitude, seja ela de ordem moral, intelectual, material, ou social. este elemento caracterizamos como comodidade. Tal fenômeno é herdado pelos filhos, de forma a perpetuar esta condição de miséria total, uma dependência que distancia o ser de uma realidade mais humana, caracterizando um estigma de que filho de miserável deve também ser miserável. É este paradigma que nos propomos investigar. A relevância do projeto de pesquisa em questão está na possibilidade de propor um norte para o estabelecimento de Políticas Públicas na área comunitária, que possibilite às famílias com alto índice de vulnerabilidade social, condições para um bem estar BIOPSICOSOCIAL. Palavras-chave: Comodismo, Exclusão, Comunidade, Paradigma. C. Humanas - 522 - ANÁLISE COMPARATIVA DA PRÁTICA DE ALFABETIZAÇÃO. Flávia Carvalho (Orientadora ), Simone de Lima Tavares - IESA O presente estudo investiga,o significante número de não leitores e escritores nas séries iniciais da 1ª série com níveis de dificuldades na aprendizagem da leitura e escrita,que não foram bem desenvolvidas na alfabetização.Para discutir a questão,efetuou-se a analise de dois processos de alfabetização que divergem pelos eixos teórico e prático: Uma turma da alfabetização considerando o método silábico como eixo condutor da prática;o outro procedimento está pautado na Psicogênese da Língua Escrita nos estudos da FERREIRO E TEBEROSKY.O método estudo de caso em uma Escola Pública Municipal de Manaus,identificou o nível de aprendizagem que se estabelece em alunos alfabetizados pelos dois processos.As dificuldades apresentadas por alfabetizadoras que ainda utilizam-se do método silábico e as dificuldades que se impõe às crianças com a metodologia desta prática.Assim,por meio da pesquisa de campo numa abordagem qualitativa utilizou-se de coletas de protocolos e aplicação de atividades para a comprovação de que os alunos alfabetizados pelo método silábico encontram-se limitados a receber conhecimentos prontos estabelecidos pela cartilha,enquanto,os alunos alfabetizados pela concepção de Ferreiro,encontram-se em constante aquisição de conhecimentos, proporcionando o pensar sobre o objeto da escrita e valorizando sua capacidade cognitiva. Palavras-chave: Alfabetização, Método, Cognição, Psicogênese da escrita. C. Humanas - 523 - CONTRADIÇÕES TEÓRICAS NAS PRÁTICAS DAS LITERATURAS. Sued Cunha de Araujo, Flavia Carvalho (Orientadora ) - IESA. O presente trabalho propõe uma comparação entre as literaturas de autores que abordam o processo de Alfabetização pela Psicogênese da Língua Escrita ,citando em seus estudos abordagens da Emilia Ferreiro,portanto apresentam divergências no encaminhar de suas obras .Nesta análise bibliográfica apontamos as contradições existentes devido, no decorrer das obras

os autores apresentam atividades que demonstram imensa contradição sob a concepção da Ferreiro,por apresentarem atividades que estão relacionadas aos métodos sintéticos e análiticos que retratam uma concepção mecânica em que conduz a aprendizagem da escrita para um comportamento moldado previsto e controlado por esforço,em oposição ,ao que nos propõe FERREIRO (1998)onde a criança constrói sistemas de representação para a compreensão do mundo que vive e,na medida em que a escrita é um objeto cultural ,produzido historicamente pela humanidade ,a criança elabora e desenvolve esquemas para compreendê-lo. Palavras-chave: Aquisição da escrita, Psicogênese da língua escrita, Alfabetização. C. Humanas - 526 - SISTEMA PENITENCIÁRIO:O PÚBLICO E O TERCEIRIZADO EM MANAUS. Rafael Menezes de Melo, Rogerio Silveira de Sá Nogueira, Mirian Trindade Garrett - IESA. A presente pesquisa investigou os aspectos polêmicos que envolvem os sistemas penitenciários do Amazonas.As penitenciárias,em geral possuem uma péssima estrutura com condições humanas de sobrevivência psicológica muito difícil.A falta de investimentos do estado tem acarretado um sério sistema de corrupção entre os guardas penitenciários. O objetivo da pesquisa foi comparar os ois tipos de Sistema Carcerário: o estatal e o terceirizado. No Referencial Teórico foi levantado todas as léis relativas ao estudo.A coleta de dados foi feita em duas penitenciárias: Cadeia Pública Raimundo Vidal Pessoa e Sistema Penitenciário Terceirizado Puraquequara,através de entrevistas com autoridades,encarceirados e suas famílias e guardas penitenciários.A análise dos resultados demonstrou que o sistema terceirizado parece ser o melhor,humano e educativo,diminindo rebeliões mortes e evasões. Palavras-chave: Penitenciária, Terceirizado, Público. C. Humanas - 536 - REBELIÕES NOS SISTEMAS PENITENCIÁRIOS. José Maria Bastos Rodrigues, Mirian Trindade Garrett (Orientadora ) - IESA O presente estudo investigou as rebeliões na cadeia pública de regime fechado do Puraquequara na cidade de Manaus.procurou-se conhecer os motivos pelos quais os encarcerados se rebelavam constantemente .Para a coleta de dados entrevistarm-se autoridades ligadas à cadeia pública,os guardas da penitenciária,os presos e suaus famílias e os professores da prisão.A análise dos resultados demonstrou como causa das rebeliões debastadoras seria a falta de um tratamento humanitário e uma educação direcionada a direitos e deveres dos reclusos.Chegou-se a conclusão que um sistema penitenciário fechado é um desafio para o estado brasileiro. Palavras-chave: Rebeliões, Cadeias, Regime fechado. C. Humanas - 541 - INVASÃO DE TERRA EM MANAUS. Stanley Queiroz Fortes Junior, Mirian Trindade Garrett (Orientadora ) - IESA A presente investigação estudou a invasão de terras na cidade de Manaus onde há um movimento crescente que desfigura o espaço urbano da capital do Amazonas. Para a coleta de dados, procurou-se estudar o Plano da Prefeitua de Manaus, as Questões Ambientais, as autoridades responsáveis e, os invasores. Como população da pesquisa foi feito um estudo de caso da mais recente das invações. A Análise dos Resultados demonstrou que, nos invasores, parece haver uma falta de amor à terra, à natureza, e, aos princípios de direito à terra. Há necessidade de educação ambiental, de ecologia. Entretanto, os invasores são pessoas sofridas , sem infra-estrutura, sem escola, vivendo na miséria. Concluiu-se que que para conter as invasões é um desafio para as Prefeituras bem como para o Estado. Palavras-chave: Invasão, Ambiente, Infra-estrutura. C. Humanas - 542 - CRISE NO JUDICIÁRIO. Evelyn Gadelha Chagas, Mirian Trindade Garrett (Orientadora ) - IESA A presente investigação estudou a crise no judiciário brasileiro,suas possíveis causas e conseqüências no cenário da justiça em todos os estados da nação.Investigou-se também ,a falta de de decoro e ética profissional dos magistrados e a lentidão do judiciário.A coleta dos dados foi tirada através de questionários e entrevistas em diversos bairros da cidade e autoridades do poder juridico,escolhidos aleatóriamente.A análise dos resultados demonstrou que, na verdade,não parece haver uma crise no poder juduciário em si,mas,a crise é do Estado brasileiro.Quanto a responsabilidade de não oferecer um serviço judiciário de qualidade,parece ser da organização judiciária do próprio Estado. Palavras-chave: Crise, Judiciário, Estado. Artes, Letras e Lingüística - 62 - EDUCAÇÃO E PESQUISA EM LITERATURA: A MULHER NAS CANTIGAS TROVADORESCAS. Priscila Vasques Castro - UFAM O período medieval português apresenta a figura feminina literária e historicamente sob dois aspectos: o da idealização da mulher (sob o enfoque do amor cortês - formalismo literário importado de Provença para a Península Ibérica); e o da materialização da mulher (sob o enfoque do amor material - formalismo literário próprio da tradição oral da Península Ibérica). Dessa forma, estabelecem-se duas figuras femininas: uma idealizada, envolvida em um manto de mistificação; e outra concreta, revelada em suas atividades cotidianas. Essas figuras femininas apresentadas no Trovadorismo resultam do fingimento poético e são mostradas tanto no âmbito literário quanto no cotidiano medieval da nobreza e da plebe. Elas são recorrentes em outros momentos da Literatura, sempre quando a mulher se destaca no contexto socioeconômico. Essas diferentes figuras femininas são o objeto central desta pesquisa. Palavras-chave: Literatura Portuguesa, Trovadorismo, Cantigas galego-portuguesas.

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DIA 25 - sábado C. Biológicas - 8 - MORFOLOGIA E HABITAT DE OVOS DE PLECOPTERA E MEGALOPTERA NA AMAZÔNIA CENTRAL, BRASIL. Ruth Leila Menezes Ferreira, Neusa Hamada, Sunny Petiza Cordeiro Bentes - INPA Os insetos aquáticos podem depositar seus ovos tanto em ambiente terrestre como aquático. A identificação e a caracterização de posturas/ovos desses insetos podem fornecer importantes subsídios para estudos de biologia e ecologia na região Amazônica. O objetivo do presente trabalho é incrementar o conhecimento sobre o estágio de ovo de Perlidae (Plecoptera), Sialidae e Corydalidae (Megaloptera) que habitam igarapés na Amazônia Central, Amazonas. As posturas de Plecoptera foram encontradas em ambiente aquático e as posturas de Megaloptera encontravam-se em folhas da vegetação marginal, em ambiente terrestre. A vegetação marginal dos cursos d’água é de grande importância para o ciclo de vida desses insetos aquáticos, uma vez que este é um dos substratos mais utilizados para oviposição. Palavras-chave: biologia, insetos aquáticos, ovos. C. Biológicas - 18 - CITOTAXONOMIA DE Simulium hirtipupa LUTZ (DIPTERA: SIMULIIDAE) DA AMAZÔNIA. Rose Lílian Teixeira Bastos, Neusa Hamada - INPA Espécies da família Simuliidae são favoráveis para estudos citotaxonômicos porque apresentam número reduzido de cromossomos politênicos, importantes na taxonomia. O objetivo foi caracterizar uma população de Simulium hirtipupa, estabelecendo seu mapa cromossômico. As larvas analisadas foram coletadas na cachoeira Santo Antônio, rio Jarí no Estado do Amapá, fixadas em Carnoy e armazenadas a 4o C. Os cromossomos politênicos foram obtidos de glândulas salivares de larvas de último estádio, corados com Feulgen. Cada braço cromossômico foi identificado utilizando marcadores específicos. Em larvas do sexo masculino foi observado um despareamento no cromossomo I. Os cromossomos apresentaram centrômeros em regiões expandidas e com bandas compactadas (braços curtos). Nenhum polimorfismo foi observado na população analisada. Palavras-chave: Cromossomos politênicos, Simuliidae, Amazônia, Diptera. C. Biológicas - 33 - MICROBIOTA DO TRATO DIGESTIVO DE LARVAS DE Simulium goeldii (DIPTERA: SIMULIIDAE) DA AMAZÔNIA CENTRAL, BRASIL. Neusa Hamada, Yamile Benaion Alencar, Quezia Ribeiro da Silva - INPA Durante a presente pesquisa foi analisada a microbiota do interior e da periferia do trato digestivo de larvas de Simulium goeldii da Amazônia Central. Cerca de 45 larvas foram dissecadas para verificar a ocorrência de fungos Trichomycetes. A percentagem de larvas infectadas por Harpella e Smittium foi de 86,7% e 40%, respectivamente. Através do isolamento sob superfície de larvas de S. goeldii foram obtidos 54 isolados bacterianos, sendo 52% Gram positivos e 32% negativos. Também foram identificados os fungos Trichoderma Harzianeum (Ascomycota) e Pestalotiopsis guepinii (Deuteromycota). Nos resultados obtidos foram registrados gêneros/espécies de fungos e bactérias associados à Simuliidae na Amazônia, colaborando para a seleção de novas linhagens de interesse biotecnológico ou para o controle biológico de espécies vetores de doenças. Palavras-chave: Diptera, Simuliidae, Trichomycetes, Microbiota. C. Biológicas - 40 - A IMPORTÂNCIA DA FORMAÇÃO DOS PROFESSORES EM EDUCAÇÃO AMBIENTAL, NAS SÉRIES INICIAIS. Ellen dos Santos Pereira Figueiredo, Paulo Henrique Rocha Aride - UniNilton Lins. O presente trabalho teve como objetivo investigar os aspectos relativos a concepção que têm os professores das séries iniciais quanto à educação ambiental. A educação ambiental permite que os indivíduos e a coletividade compreendam a natureza complexa do meio ambiente natural e do meio ambiente antrópico. O professor, como agente multiplicador, assume o conhecimento como processo dialético resultante da interação entre o sujeito e o objeto do conhecimento, a dimensão afetiva, a visão da complexidade, e a contestualização dos problemas ambientais. No desenvolvimento do trabalho, foram abordados os aspectos da educação ambiental nas séries iniciais, enfatizando a contribuição oferecida por parte dos professores de 1a. a 4a. série do ensino fundamental. Os dados foram coletados por meio de entrevistas e questionários direcionados a relevância da formação dos professores na área em questão. Palavras-chave: educação ambiental, didática, entrevistas, comunidade. C. Biológicas - 44 - MONOGENÊNEAS PARASITAS DO PIRARUCU Arapaima gigas (Cuvier, 1829) COLETADOS NA RESERVA DE DESENVOLVIMENTO SUSTENTÁVEL MAMIRAUÁ. José Celso de Oliveira Malta1, Maria Rosimar Soares Fernandes2, Ana Lúcia Silva Gomes3 - 1INPA, 2UniNilton Lins, 3UniNilton Lins/INPA. Neste trabalho foram examinadas fossas nasais do pirarucu Arapaima gigas (Cuvier, 1829), coletados em diferentes lagos de várzea do rio Amazonas da Amazônia Central. A área focal do estudo foi a Reserva de Desenvolvimento Sustentável Mamirauá, que se localiza próximo ao município de Tefé-AM. Uma subamostra de 85 fossas nasais de pirarucus foram analisadas. Os peixes estudados foram coletados por pescadores da comunidade local. Posteriormente, foram necropsiados, medidos e pesados, os órgãos foram retirados, armazenados em frascos, etiquetados e encaminhados para o Laboratório de Parasitologia e Patologia de Peixes para posterior exame. Foram encontrados parasitando as fossas nasais do pirarucu três grupos de metazoários: a classe Monogenea e Nematoda (Platielminthese)e a classe Crustacea (Arthropoda. Duas espécies de parasitas foram registradas pertencentes a classe monogenoidea: Dawestrema cicloancistrium e D. cycloancistroides, as demais espécies encontradas foram

copépodas e nematodas de vida livre. Palavras-chave: "Arapaima gigas, parasitas, Mamirauá, monogêneas. C. Biológicas - 50 - O EFEITO DO PETRÓLEO SOBRE A ESPÉCIE Colossoma macropomum (TAMBAQUI):DETERMINAÇÃO DA CL50 E SEUS EFEITOS SOBRE OS PARÂMETROS HEMATOLÓGICOS. Cleonice oliveira Costa Neta - INPA. Os ecossistemas têm sido expostos a crescentes perturbações antrópicas como conseqüência da interminável busca por melhores condições de vida.Conseqüentemente, a estrutura das comunidades e a diversidade biológica tem sido evidentemente afetadas. Entretanto, as modificações vão ocorrendo gradativamente e os indivíduos procuram diversas alternativas para sua sobrevivência, ajustando diversos processos em vários níveis de organização biológica. Os animais foram adquirido da psicultura localizada no município de Balbina-Presidente Figueiredo e levados para o Laboratório de Ecofisiologia e Evolução Molecular do INPA – Manaus, onde foram aclimatados e alimentados em tanques de 3.000 Litros com aeração constante. A cada ensaio para determinação da CL50 de petróleo (concentração de petróleo que promove a morte de 50% dos animais durante 96 horas) os peixes foram transferidos para aquários de 50 Litros. Cada aquário, cuja temperatura, pH e oxigênio dissolvido eram monitorados, continham 8 exemplares. Inicialmente, os animais foram submetidos a exposição aguda por 96 horas em normóxia e pH neutro. Foram testadas as quantidades de 678.3 mL, 1122.3mL, 1870.4 mL e 6000mL que resultaram em camadas de0.24, 0.48, 0.60 e 2.18cm respectivamente, obedecendo a progressão de Sprague. Em situação de hipóxia, o tambaqui expande o lábio inferior para captar a lamina superficial da água mais rica em O2. As mudanças ocasionadas nas condições ambientais acaretam manifestações imediatas no comportamento e nas características fisiológicas e bioquímicas dos indivíduos. Palavras-chave: peixe, petróleo, impacto ambiental. C. Biológicas - 58 - ESTUDO FITOQUÍMICO DAS RAÍZES DE Brosimum acutifolium . Julianne de Queiroz Bessa - UFAM 63 - ARTEMIA SALINA: BIOENSAIO GERAL COMO MÉTODO ALTERNATIVO AO USO DE ANIMAIS DE LABORATÓRIO PARA AVALIAÇÃO DE PRINCÍPIOS ATIVOS DE PLANTAS. Patrícia de AlmeidaTelles Macari1, Wagner Alan dos Santos Moreira2, Maria da Paz Lima1 - 1INPA, 2UFAM. Os laboratórios de produtos naturais têm inserido em suas rotinas, diversos ensaios biológicos simples na busca de princípios ativos em extratos vegetais. Também, as novas éticas internacionais recomendam o uso criterioso de animais e o desenvolvimento de métodos alternativos. Assim, o ensaio com Artemia salina torna-se viável como indicador de bioatividade. Nesse trabalho avaliou-se a toxicidade de extratos vegetais em A. salina com algumas adaptações. Numa cuba de vidro, colocou-se 750 mL de solução salina e adicionou-se os cistos. Após eclosão (48h), as larvas foram testadas com extratos, em solução à 500, 250, 125 e 62,5 µg/mL, observando-se alta mortalidade inclusive no controle. Verificado que a eclosão dos ovos ocorreu em menos de 24h, repetiu-se o experimento nessas condições. O bioensaio foi importante para determinar o tempo de maturação dos náuplios e adequá-lo para a região. Palavras-chave: Artemia salina, método alternativo, citotoxicidade. C. Biológicas - 67 - CONTRIBUIÇÃO AO CONHECIMENTO DOS CAMARÕES (CRUSTACEA) DE UM IGARAPÉ DE TERRA FIRME DO CENTRO UNIVERSITÁRIO NILTON LINS, NO MUNICÍPIO DE MANAUS – AM. Roselany de Oliveira Corrêa, Síglia Maria Braga Neves, Ana Lúcia Silva Gomes. UNINILTONLINS. Fez-se um levantamento da ocorrência de camarões dulcícolas em um igarapé de terra firme que sofre interferência antrópica, localizado em um fragmento florestal no campus do Centro Universitário Nilton Lins, Manaus – AM, com o objetivo de identificar espécies que ocorrem nesta área e que possam ser utilizadas como bioindicadores. As coletas foram realizadas no período de março a outubro de 2003, havendo sido coletados 55 exemplares através de 12 covos distribuídos aleatoriamente ao longo do curso do igarapé. Estas armadilhas foram depositadas em dois tipos de substrato: com folhiço e sem folhiço. Todos os exemplares coletados foram identificados como Macrobrachium ferreirai (Kensley & Walker, 1982) e sua maior incidência foi em substratos com folhiço. Palavras-chave: Macrobrachium, fragmento florestal, igarapé. C. Biológicas - 69 - PERÍODO DE REPRODUÇÃO DE Pellona flavipinnis (CLUPEIFORMES: PELLONIDAE)EM DOIS LAGOS DE VÁRZEA DA AMAZÔNIA CENTRAL, MANAUS,AM, BRASIL. Adriana Rogéria Campos do Lago, Maria Mercedes Bittencourt. INPA. As várzeas são planícies alagadas periodicamente pelas águas que transbordam do leito do rio, são ambientes ricos em nutrientes considerados como áreas de alimentação, reprodução e/ou criadouro de peixes(Junk, 1997). Escolhemos Pellona flavipinnis (nome vulgar: Apapá branco, Sardinhão) baseados em sua abundância nos ambiente de coleta e pela importância ecológica em lagos de várzea da região. O trabalho objetivou determinar o período de reprodução da espécie. Coletamos os espécimes em lagos próximos à cidade de Manaus: lago do Rei, situado na área central da ilha do Careiro, recebe apenas águas brancas do rio Amazonas (Merona & Bittencourt, 1993) e lago Catalão, localizado no encontro do rio Solimões com rio Negro (Furch & Junk, 1997). No lago do Rei foram feitas coletas bimestrais(fev/86 – mai/88) e mensal no lago Catalão (set/99 – jul/01) com 10 malhadeiras variando de 30 a 120 mm entre nós opostos, permanecendo imersas por 24h em locais de coleta e despescadas a cada 6h. Obtivemos os seguintes dados biológicos: comprimento padrão (cp) mm, peso total(pt) g, sexo e estádio de maturação gonadal das fêmeas. A metodologia de análise dos dados encontra-se em Vazzoler (1981, 1996) incluindo os períodos hidrológicos: seca, enchente, cheia, vazante. O período de

37reprodução foi definido através da análise dos histogramas das fêmeas imaturas, em maturação inicial, maturação avançada, reprodução e repouso, para cada período hidrológico. Em todos os períodos hidrológicos fêmeas em maturação inicial estavam presentes, porém na seca as fêmeas com maturação avançada foram mais freqüentes, indicando que o período de reprodução ocorreu entre o final da seca e início da enchente, ou seja, elas têm os lagos como áreas de criadouro e alimentação, saindo para reprodução na enchente e retornando na cheia, estando de acordo com espécies migradoras de várzea. FURCH, K., Junk, W. J. 1997. Physicochemical Conditions in the Floodplains. In: Junk, W. J. (Ed). The Central Amazon Floodplain - Ecology of a pulsing system. Springer. 525 p. JUNK, W. J. 1997. The Physical and Chemical Environment. In: Junk, W. J. (Eds.). The Central Amazon Floodplain – Ecology of a Pulsing System. 525 p. MERONA, B., Bittencourt, M. M. 1993. A pesca na Amazônia através dos desembarques no mercado de Manaus: Resultados Preliminares. Amazoniana. Tomo XLVIII. Suplemento 1988. VAZZOLER, A. E. A.de M. 1981. Manual de Métodos para Estudos Biológicos de Populações de Peixes: Reprodução e Crescimento. CNPq. 106p. 1996. Biologia da reprodução de peixes teleósteos: teoria e prática. Maringá: EDUEM; São Paulo: SBI. 169 p. Palavras-chave: Período de reprodução, Pellona flavipinnis, Várzea. C. Biológicas - 75 - FAUNA E FLORA DOS FRAGMENTOS DE MATA DO CAMPI DO CEULM-ULBRA. Débora Suellen Arruda Fernandes, Maria Luiza Dourado, Sandra Beltran-Pedreros. CEULM-ULBRA. A Amazônia é formada por diversos hábitats onde existe a maior biodiversidade do mundo. Mas, as mudanças no uso da terra e o incremento da densidade populacional põem em risco as espécies e o equilíbrio ecológico, transformando a região em mosaicos de fragmentos de floresta. Para conhecer a biodiversidade existente nos fragmentos de floresta do campi da ULBRA foi realizado um inventário faunístico e floristico. O campi da ULBRA possui dois fragmentos de floresta: um de 1,09 ha de floresta de terra firme e outro de 2,38 ha de floresta de inundação tipo baixio (buritizal). Foram identificadas 26 famílias e 41 espécies de plantas (30 espécies na terra firme e 13 no baixio, com duas espécies comuns a ambos fragmentos). Os valores de diversidade e riqueza para cada fragmento indicam que a terra firme é muito mais diverso e rico que o baixio (DMg= 4,71 e R= 27,52 sp/ha na terra firme e DMg= 1,55 e R= 5,450 sp/ha no baixio). Arecaceae e Melastomataceae foram dominantes em número de espécies (5 e 4 cada); ambas com ocorrência nos dois fragmentos, porém a maior predominância relativa foi de Cecropiaceae (41,4% geral, 34,3% na terra firme e 45,7% no baixio). A freqüência por espécie assinala predominância da Cecropia concolor para ambas áreas (45,7% no baixio e 34,3% na terra firme). Mauritia flexuosa teve a segunda maior freqüência no baixio (35,2%) e a terceira maior freqüência geral. Este resultado indica uma predominância de espécies de Cecropiaceae (41,4%) e Arecaceae (30,6%). Na Amazônia as famílias Lauraceae, Leguminosae, Arecaceae e Sapotaceae apresentam alta diversidade e densidade nas matas de terra firme; mas só Arecaceae teve uma alta biodiversidade e freqüência. Para a fauna foram identificadas 78 espécies de vertebrados: 5 de peixes (famílias Callichthyidae, Characidae e Cichlidae), 11 de anfíbios (famílias Leptodactylidaae, Bofonidae, Dendrobatidae, Hylidae), 11 de répteis (famílias Colubridae, Annilidae, Boidae, Teiinae, Iguanidae, Olychrotidae, Alligatoridae) 43 de aves (famílias Cathartidae, Accipitridae, Ictiridae, Rallidae, Psitticidae, Ardeidae, Columbidae, Alcedinidae, Picidae, Tyrannidae, Thraupidae, Fringillidae, Falconidae, Hirudinidae, Bucconidae, Cuculidae, Cracidae) e 8 de mamíferos (famílias Mustelidae, Bradypodidae, Sciuridae, Dayproctidae, Didelphidae, Muridae, Molossidae). No campus da UFAM, diversos autores, identificaram 7 espécies de peixes, 32 espécies de anfíbios e 88 de aves; já para o Bosque da Ciência do INPA foram identificadas 13 espécies de anfíbios. Comparando com estes dados os fragmentos da ULBRA, ainda que pequenos, possuem uma boa diversidade de fauna, mas evidentemente o recurso alimento pode não ser suficiente para suportar mais indivíduos. Palavras-chave: Fragmentos Florestais, Biodiversidade, Amazônia, Fauna de vertebrados. C. Biológicas - 82 - UMA PROPOSTA DE CARTILHA E OFICINA ECOLÓGICA SOBRE FORMIGAS. Adriana Dantas Gonzaga, Maria de Fátima Vieira, Suzana Maria Ketelhut - INPA. As Oficinas Ecológicas e as Cartilhas se constituem em uma novidade local que contribuem com o dinamismo da cultura científica. As formigas foi o tema escolhido por estarem presentes no cotidiano e ocuparem diferentes ambientes, inclusive o doméstico tornando-se necessário desenvolver mecanismos motivadores que possibilitem com que as pessoas conheçam estes organismos. O trabalho objetivou desenvolver uma Cartilha sobre formigas, contendo também informações sobre a metodologia de uma Oficina Ecológica que pudesse ser utilizada com o público estudantil. A Cartilha é constituída de 70 páginas, partindo do conhecimento básico sobre a classificação taxonômica e sobre a biologia das formigas, tais como a classe, a ordem, a família, a subfamília, o gênero e as espécies mais comuns; o que são castas, a rainha, os machos, as operárias e os soldados; a construção de um novo ninho; como são as colônias ou ninhos e o seu tamanho; o que as formigas comem; noções de morfologia das formigas (cabeça, tórax, pecíolo e abdômen) e uma chave de identificação para subfamílias de formigas além de dados sobre as subfamílias Dolichoderinae, Formicinae, Ponerinae, Myrmicinae, Pseudomyrmicinae, Ecitoninae, Cerapachyinae e Leptaniliodinae. Também constam informações sobre dispersão de formigas que vivem em áreas alagáveis e por fim a proposta da Oficina Ecológica sobre formigas, apresentando as atividades de campo/ ar livre e as atividades de laboratório. Encartado ao final da Cartilha encontra-se um Jogo de Memória das Formigas. A Cartilha com o título: Conhecendo as Formigas: Uma Proposta de Oficina Ecológica é de linguagem acessível, é ilustrada e possui uma mascote chamada Mimiga (que apresenta e cartilha para os leitores) e do professor das formigas, o qual esclarece as dúvidas dos leitores quanto aos novos conceitos apresentados no decorrer do texto. A leitura assim é compreendida facilmente. Além

de trazer o tema Formigas, que é um tema inovador é também uma maneira de colocar em prática a Educação Ambiental não formal possibilitando aos estudantes refletirem seu papel como cidadãos em relação ao meio ambiente. Palavras-chave: Cartilha, Formiga, Oficina Ecológica. C. Biológicas - 92 - VIVENCIANDO AS CIÊNCIAS NATURAIS NA PEDAGOGIA. Roseane de Paula Gomes Moraes, Cristiany de Moura Apolinário e Silva - UNINORTE. Em Ciências Naturais são procedimentos fundamentais aqueles que permitem a investigação, a comunicação e o debate de fatos e idéias. A observação e a experimentação são procedimentos que possibilitam a aprendizagem. É necessário que as aulas de Ciências se iniciem com os conhecimentos que a criança tem, incentivando-a a aprofundar-se a partir do que conhece, mesmo que os conceitos iniciais se modifiquem. Deve-se salientar que a construção de conhecimentos e o desenvolvimento do raciocínio envolvam não só a aquisição de conhecimentos, mas também a capacidade de solucionar problemas. Com isso, objetivou-se o desenvolvimento de oficinas sobre atividades práticas de Ciências direcionadas a alunos de Pedagogia a fim de incentiva-los a aplicar essas práticas com as crianças da educação infantil e das séries iniciais do ensino fundamental. Palavras-chave: Ciências Naturais, práticas, Pedagogia. C. Biológicas - 96 - AVALIAÇÃO DAS FONTES PONTUAIS DE POLUIÇÃO DA BACIA DO IGARAPÉ DO QUARENTA, MANAUS, AM. Renata Syallen de Sousa Veiga, Paola Souto Campos, Andrea Viviana Waichman - UFAM. Foi realizada a quantificação das fontes pontuais de poluição e a avaliação da qualidade dos efluentes destas fontes. Foram selecionadas ao acaso 10 fontes domésticas e 6 pluviais. As coletas foram realizadas conforme a norma NBR 9897/1997. Os diferentes parâmetros físicos, químicos e microbiológicos foram analisados seguindo o Standard Methods (APHA). Foi realizada a medição de vazão dos efluentes em diferentes horários do dia, e depois calculada a vazão média diária. Os resultados revelaram a contaminação da rede pluvial por esgotos domésticos com valores para os diferentes parâmetros analisados acima do que é permitido pelo Art. 21 da Resolução N°20/86 CONAMA. Aproximadamente 30% da vazão do igarapé e devida ao lançamento de esgotos das moradias ou por meio da rede pluvial tornando os igarapés corpos receptores destes esgotos, que contribuem em sobremaneira para a sua degradação. Palavras-chave: poluição, igarapés, Manaus, Recursos hídricos. C. Biológicas - 104 - ESTUDO COMPARATIVO DO COMPORTAMENTO ALIMENTAR DE LARVAS DE Semaprochilodus insignis E Mylossoma aureum (OSTEICHYTIES, CHARACIFORMES) DO RIO SOLIMÕES/AMAZONAS, SOB CONDIÇÕES DE LABORATÓRIO. Rosseval Galdino Leite1, Karla Miranda da Silva2 - 1INPA, 2CEULM-ULBRA. Com o objetivo de testar o comportamento alimentar de larvas de duas espécies de peixes que possuem regimes alimentares distintos na fase adulta, foi montado um experimento em laboratório, oferecendo-lhes cladóceros e copépodes obtidos na estação de Aquacultura do INPA. Os cladóceros foram representados principalmente por Moina micrura, sendo os copépodos, em sua maioria, calanóides. Foram observadas a quantidade e a qualidade de presas comidas pelas larvas das duas espécies e também a estratégia de cada uma delas ao capturá-las. Ocorreu o consumo diferenciado entre cladóceros e copépodes na proporção de 3,7 cladóceros para cada copépode comido, juntando-se as larvas das duas espécies. Larvas de Semaprochilodus insignis foram mais eficientes do que as de Mylossoma aureum no consumo de cladóceros, enquanto que as de M. aureum foram mais eficientes do que S. insignis no consumo de copépodes. S. insignis ingeriu uma maior quantidade de presas e após 30 dias de cultivo apresentou maior crescimento e maior ganho de peso do que M. aureum. Palavras-chave: larvas de peixe, comportamento alimentar, zooplâncton, Rio Amazonas. C. Biológicas - 114 - ETNOBOTÂNICA NA ESCOLA INDÍGENA MUNICIPAL MARECHAL DUTRA, NO MUNICÍPIO DE SÃO GABRIEL DA CACHOEIRA-AM. Madalena Otaviano Aguiar1, Elaine do Nascimento Malheiros Freitas2, Donato Miguel Vargas2 - 1EAF-SGC, 2FAPEAM. Considerando a grande importância do uso das plantas pelas comunidades indígenas e a escassez de informações voltadas para o estudo da etnobotânica, que tem como princípio a compreensão do outro, do seu modo de vida, bem como a interação entre o homem e o seu ambiente, especialmente com os recursos vegetais. A presente proposta de estudo objetiva conhecer espécies de uso relevante pela Comunidade Indígena de Camanaus, valorizando os conhecimentos tradicionais, estimulando a interação da escola com a comunidade, colaborando na construção de uma educação de qualidade, específica e diferenciada que evidencie os valores e saberes da região, e incentivando alunos do ensino fundamental para pesquisas científicas. Este trabalho é parte de um projeto que está sendo desenvolvido por alunos e professores da Escola Indígena Municipal Marechal Dutra, situada na Ilha de Duraka, no município de São Gabriel da Cachoeira, onde foi feito um levantamento das principais espécies usadas e selecionadas pela comunidade 25 plantas para o presente estudo. As espécies selecionadas foram distribuídas entre cinco equipes, num total de 13 alunos cursando a 7a série, que pesquisaram as formas de uso das plantas junto à comunidade, principalmente buscando informações com os mais idosos. Os alunos registram as informações obtidas, através de fotografias e anotações, que posteriormente são discutidas com os professores e orientadores, realizando quando necessário, trabalhos práticos que demonstravam as formas de uso das mesmas, com isso revitalizando muitos conhecimentos ainda detidos apenas pelos mais idosos. Aqui serão apresentados os resultados obtidos das formas de uso das plantas já estudadas: açaí, arumã, ,cipó-titica, jupati, mandioca, molongó, paxiúba, sororoca, timbó, tucum, tucumã, e

38umari. Espera-se com este estudo enriquecer os conteúdos da disciplina etnociência, que é parte diferenciada da estrutura curricular das escolas indígenas. Os resultados obtidos serão publicados numa cartilha ilustrada com uma linguagem bastante acessível, para melhor compreensão da etnobotânica, que poderá ser usada por alunos e professores, contribuindo para a valorização dos conhecimentos que estão sendo esquecidos ao longo do tempo, assim como ampliar o conhecimento do uso dessas espécies pelas diferentes comunidades. Os resultados podem subsidiar o desenvolvimento de outros projetos voltados para o interesse da população indígena. Palavras-chave: plantas, etnobotânica, educação indígena. C. Biológicas - 141 - Propagação por Estaquia de Ipê-amarelo (Tabebuia serratifolia) Hélio Leonardo Moura Brandão1, Paulo de Tarso Barbosa Sampaio2- 1UEA, 2INPA Os métodos assexuados de propagação vegetativa são uma boa alternativa ao manejo de espécies vegetais. A estaquia é uma técnica simples e supera muitos problemas dos meios sexuados. Este estudo testou à aplicação da estaquia em Ipê-amarelo, por meio da aplicação de cinco doses de Ácido Indolbutírico–AIB no enraizamento de estacas. Foram feitas avaliações no intervalo de dez dias, onde se avaliou a sobrevivência das estacas. Aos 60 dias, foi feita a avaliação final, na qual constou à medição das seguintes variáveis para cada estaca: Número de enraizadas; Porcentagem de brotação; Diâmetro e comprimento dos brotos; Contagem de brotos; Contagem, diâmetro e comprimento das raízes. Os resultados mostram que apesar das estacas enraizarem mesmo no tratamento sem AIB, a presença do hormônio e as diferentes doses utilizadas apresentam uma relação direta com as variáveis analisadas. Palavras-chave: Propagação Vegetetiva, Estaquia, Ipê-amarelo, . C. Biológicas - 172 - Mobilização dos carboidratos em sementes de pau-rosa (Aniba rosaeodora Ducke) durante a germinação Renata Braga Souza Lima1, José Francisco de Carvalho Gonçalves2- 1INPA, 2INPA Os carboidratos são biomoléculas abundantes nos vegetais. Assim, nas rotas bioquímicas relacionadas à germinação constituem uma das principais fontes de energia. Portanto, diante da importância do metabolismo dessas reservas, sementes de pau-rosa coletadas na Reserva Adolpho Ducke (AM) foram germinadas e analisadas quanto aos teores dos carboidratos em sementes quiescentes, com 0, 2, 2 a 5, e 5 a 7 cm de radícula. A atividade da a-amilase foi determinada em intervalos de três dias durante 21 dias. O teor de amido que era de 46% na semente quiescente diminuiu para 32% aos 5 dias após a embebição. A mobilização do amido teve comportamento inverso a dos açúcares solúveis. A atividade da a-amilase foi mais intensa até o 15 ̊dia, período que antecedeu a emissão da radícula. Dessa forma, a mobilização dos carboidratos pode ser considerada um dos principais suportes energéticos para germinação. Palavras-chave: mobilização de reservas, pau-rosa, carboidratos. C. Biológicas - 217 - ISOLAMENTO E IDENTIFICAÇÃO DE Bacillus thuringienssis DE SOLO CONTAMINADO POR PETRÓLEO. Gracimirtes Nascimento de Matos, Mirna Sayuri Farias Miyamoto, Ranna Priscila da Silva Torres - UFAM. O Bacillus thuringienssis é uma bactéria de grande importância em controle biológico. O microorganismo é bastonete gram positivo, da família Bacillaceae, que produz no momento de sua esporulação inclusões protéicas cristalinas. Estas inclusões, também chamadas cristais, contêm proteínas que são produzidas sob forma de protoxinas, as quais são transformadas em peptídeos tóxicos no intestino do inseto, pela ação do pH cristalino intestinal e de proteases. A toxina ativada causa a lise das células epiteliais e a morte das larvas. Amostras de solo procedente do Lago do Cururu-Manaus/AM, contaminedos com petróleo foram analisadas através de diluições sucessivas quanto a presença do Bacillus thuringiensis. Palavras-chave: Bacillus thuringiensis, toxina, bactéria, petróleo. C. Biológicas - 221 - ASPECTOS MORFOLÓGICOS E TECNOLÓGICOS DE SEMENTES, GERMINAÇÃO E PLÂNTULA DE Parkia nitida Miq. Maria da Glória G. de Melo1, Sammy Aquino Pereira2, Ângela Maria da S. Mendes3 - 1UTAM, 2UTAM, 3UFAM O gênero Parkia apresenta um grande número de espécies, o que torna evidente muitos problemas taxonômicos que os objetivos da sistemática tradicional não podem solucionar. Parkia nitida é característica da floresta pluvial Amazônica, apresentando freqüência elevada, porém com a dispersão descontínua e irregular. Este trabalho teve como objetivo estudar as características morfológicas e tecnológicas das sementes de P. nitida. Foram utilizados quatro tratamentos para superação da dormência tegumentar das sementes: testemunha, escarificação mecânica com lixa, desponte e imersão em ácido sulfúrico por 20 minutos seguido de imersão em água destilada por 24 horas, usando-se 4 repetições com 20 sementes. A determinação do teor de água foi feita utilizando-se sementes inteiras e cortadas em número de 5, 10, 15 e 20 sementes. Analisou-se as características morfológicas das sementes, germinação e plântulas. Os estudos revelaram que os tratamentos realizados para superação da dormência não diferiram significativamente entre si para protrusão de raiz primária e formação de plântula normal. Os testes físicos indicaram que o teor de água para sementes inteiras variou de 8,0 a 9,4% e para sementes cortadas de 8,6 a 8,9%. Sementes cortadas mostrou ser o mais indicado para esta determinação, amostras de 5 a 20 sementes estão dentro dos limites estabelecidos pela RAS. O peso de 1000 sementes foi de 592,5 g e o n° de sementes/ kg 1687,76. Os estudos morfológicos revelaram que as sementes de P. nitida são estenospérmicas, exalbuminosas, com superfície brilhante e pleurograma igual a 90%; embrião axial total, com eixo hipocótilo-radícula distinto e plúmula bem desenvolvida com primórdios foliares diferenciados. A germinação é do tipo epígea fanerocotiledonar. A plântula apresenta raiz principal axial, levemente tetragonal e raízes

secundárias distribuídas regularmente ao longo dos ângulos. Nó cotiledonar saliente, com uma estípula intercotiledonar; eófilo composto, oposto com 15 a 19 pares de foliólolus, apresentando na inserção glândulas néctares. Palavras-chave: Leguminosae, dormência, morfologia. C. Biológicas - 231 - PTERIDÓFITAS E MONOCOTILEDÔNEAS DA AMAZÔNIA BRASILEIRA COM ÊNFASE NAS ESPÉCIES ÚTEIS. Adriana Araujo Pompeu Piza, Eduardo Lleras Perez - EMBRAPA. Este trabalho forma parte do projeto PIBIC “Plantas úteis da Amazônia brasileira, com ênfase no Estado do Amazonas”. Teve como objetivo contribuir com a disponibilização da informação sobre plantas úteis, completando e revisando a base de dados PlantAmazônia. Foram revisadas e completadas as bases de dados para pteridófitas, gimnospermas e monocotiledôneas quanto a sinônimos, países de ocorrência, usos, e grau de freqüência de ocorrência na natureza, em base ao número de coletas. Para isso foi consultada a literatura e as bases de dados dos Jardins Botânicos de Missouri, e Nova Iorque, e do International Plant Nomenclature Index, e as informações foram incorporadas à base de dados de plantas da Amazônia. Os resultados obtidos neste trabalho contribuem para esclarecer alguns pontos sobre o conhecimento da diversidade vegetal na Amazônia. Ficou claro que a mesma não é desconhecida e não devemos esperar muitas novidades em termos de espécies novas. Por outro lado, a flora útil não é a mais comum, o que contradiz a idéia de que nosso antepassados simplesmente pegaram o que estava mais a mão. Também sugere que não vamos a aumentar muito nosso acervo de espécies úteis – estas já foram encontradas. Também foi mostrado que pelo menos para Monocotiledôneas, a flora amazônica não é nem muito maior nem mais importante que as floras do restante do país. Palavras-chave: Plantas úteis, diversidade, raridade. C. Biológicas - 244 - CITOGENÉTICA COMPARATIVA ENTRE Hyphessobrycon socolofi E Hyphessobrycon erythrostigma DO RIO NEGRO. Jorge Ivan Rebelo Porto, Maria José de Souza Araújo, Eliana Feldberg - INPA. A exploração dos peixes ornamentais é o principal meio de subsistência das comunidades ribeirinhas sendo de grande importância para a região do médio rio Negro. O tetra rosacéu do rio Negro (Hyphessobrycon spp.) é um peixe rosado de pequeno porte (6 a 8 cm) e um dos mais populares na indústria do peixe ornamental. As técnicas moleculares de bandamentos cromossômicos através da coloração por fluorocromos base específicos (p. ex. CMA3), Banda C e NOR têm permitido um entendimento mais abrangente dos cromossomos, bem como, têm ampliado o alcance dos estudos citogenético-evolutivos dos peixes neotropicais. Visando uma caracterização genética dos peixes ornamentais da bacia do rio Negro é apresentada a seguir a caracterização citogenética comparativa de duas espécies ornamentais de Hyphessobrycon: H. socolofi e H. erythrostigma. Exemplares de H. socolofi provenientes da bacia do médio rio Negro, e exemplares de H. erythrostigma provenientes do rio Ererê, afluente do rio Negro, foram adquiridos do maior exportador amazônico de peixes ornamentais, Turkys Aquários. Os cromossomos foram obtidos a partir de células renais e branquiais tendo sido corados posteriormente com nitrato de prata e/ou tratadas com hidróxido de bário e/ou tratados com fluorocromos. Observou-se que todos os indivíduos de H. socolofi e H. erythrostigma apresentaram 2n=52 cromossomos. Para as duas espécies, as regiões organizadoras de nucléolos (NORs) analisadas pela técnica de impregnação por nitrato de prata (AgNO3) foram evidenciadas no maior par de cromossomos subtelocêntricos, sendo que para H. socolofi a marcação foi evidenciada na porção terminal do braço curto e para H. erythrostigma a marcação foi evidenciada em todo o braço curto. Ensaios com bandamento cromossômico do tipo fluorocromo base específico (CMA3) permitiu-nos a identificação de duas marcações fluorescentes, coincidentes com a NOR evidenciada com AgNO3. Quanto ao padrão de banda C, foram observados blocos heterocromáticos centroméricos em todos os cromossomos e teloméricos em alguns. Foi observado um bloco heterocromático nos braços curtos do primeiro par de cromossomos subtelocêntricos, o qual parece estar adjacente à marcação da NOR. De acordo com os dados citogenéticos encontrados, os cariótipos de H. socolofi e H. erythrostigma são muito similares. Assim, os dados cromossômicos aqui obtidos dão uma importante contribuição aos estudos citogenético-evolutivos dentro do gênero Hyphessobrycon e demonstraram que há similaridades morfológicas e cariotípicas entre H. socolofi e H. erythrostigma do rio Negro. Palavras-chave: Peixes ornamentais, cariótipo, rio Negro. C. Biológicas - 251 - ESTUDO DA HEPATOTOXICIDADE DOS COMPONENTES VOLÁTEIS DO ÓLEO DIESEL EM RATO WISTAR. Márcio Neves Stefani1, Sandra Adolfina Reyes Romero2, Maria Lúcia Góes de Araújo3 - 1UEA, 2UEA, 3UEA. Os componentes aromáticos de combustíveis fósseis figuram como os principais causadores de danos histo-fisiopatológicos em fígado de indivíduos expostos a estes contaminantes. Método: Dez ratos Wistar foram divididos em grupo controle e grupo exposto aleatoriamente. Os animais foram submetidos à exposição de 30 ml de óleo diesel, sendo este renovado diariamente. A lesão hepática foi analisada através de ativação da enzima Glutationa-S-Transferase e pela técnica histológica. Resultados: Em nosso estudo o grupo de ratos expostos expressou elevada atividade da enzima Glutationa-S-Transferase (GST)hepática em relação ao grupo controle, corroborando os dados relatados na literatura. Foi observada degeneração em balão com indícios micro esteatose hepática. Conclusão: A exposição aos componentes voláteis do óleo diesel promove a ativação da GST e promove lesão reversível no parênquima hepático. Palavras-chave: hepatotoxicidade, oleo diesel, Rato Wistar, Glutationa-S-Transferase. C. Biológicas - 274 - ANÁLISE CROMOSSÔMICA DO ACARÁ-DISCO (Symphysodon spp., Cichlidae, Perciformes) DOS LAGOS BAUANA (RIO TEFÉ) E

39ACARI (RIO MADEIRA), AMAZONAS. Jorge Ivan Rebelo Porto, Fabiana da Rocha Oliveira, Eliana Feldberg - INPA. As espécies do gênero Symphysodon são conhecidas popularmente como “acarás-disco”, pertencem à família Cichlidae e são de grande importância econômica para a região amazônica. São consideradas como uma das mais populares na indústria do peixe ornamental. Neste gênero, duas espécies são descritas: S. aequifasciatus e S. discus. A metodologia utilizada para obtenção dos cromossomos mitóticos foi a técnica “air drying”, as regiões organizadoras de nucléolo foram obtidas através da coloração com AgNO3 e a análise da heterocromatina constitutiva através do tratamento com Hidróxido de Bário. No presente trabalho foram analisados 12 indivíduos de S. aequifasciatus, coletados no lago Bauana, rio Tefé e 3 indivíduos de S. discus coletados no lago Acari, rio Madeira, AM. Todas apresentaram 2n=60 cromossomos. Uma grande variabilidade inter e intrapopulacional, quanto à fórmula cariotípica foram observadas. Quanto ao padrão das NORs, ambas as espécies apresentaram variações intra e interindividual de 2 a 4 marcações. A heterocromatina constitutiva foi bem evidente nas regiões pericentroméricas de praticamente todos os cromossomos das duas espécies. Deste modo, o aprofundamento dos estudos sobre este gênero certamente contribuirá ainda mais para um melhor gerenciamento deste importante recurso natural da Amazônia. Palavras-chave: Symphysodon spp, Cariótipo, Amazônia. C. Biológicas - 303 - DIVERSIDADE DE INSETOS EM VIVEIROS E JAZIDAS NA ÁREA DE EXPLORAÇÃO DE PETRÓLEO NO RIO URUCU - AMAZONAS. JOANA D'ARC RIBEIRO-INPA. C. Biológicas - 328 - COMPORTAMENTO DE FILHOTES DE PEIXE-BOI AMAZÔNICO, Trichechus inunguis (NATTERER, 1883) EM CATIVEIRO. Vera Maria Ferreira da Silva, Márcia Munick Mendes Cabral - INPA Desde 1974 o Laboratório de Mamíferos Aquáticos (LMA) do Instituto Nacional de Pesquisas da Amazônia (INPA) desenvolve pesquisas sobre a biologia, ecologia e comportamento do peixe-boi da Amazônia (Best, 1984; Rosas, 1994) visando a conservação da espécie. Com os nascimentos de filhotes de peixes-bois cativos no INPA, tornou-se possível ampliar os estudos de comportamento da espécie em cativeiro. Esse trabalho teve como objetivo quantificar e analisar o comportamento de filhotes nascidos em cativeiro. Utilizou-se um dos três tanques circulares (10m de diâmetros e 3m de profundidade com capacidade para 196/m³ de água cada). Os animais estudados foram o macho Tuã nascido em 02/2002 e sua mãe Tukano e o macho Kinja, nascido em 02/2004 com sua mãe Boo. Os dados foram registrados em planilhas comportamentais utilizando-se o método de registros de observações diretas do animal focal definidos por Altmann (1974) e utilizados por Martin & Bateson (1993). As amostragens foram realizadas durantes sessões de observações de 1h cada e em intervalos de 5min, sendo 1h pela manhã e 1h à tarde, totalizando 2hs de observações nos 29º, 35º e 56º dias de vida dos animais focais. Os comportamentos foram separados e agrupados por atividade. Calculou-se a freqüência de ocorrência das seguintes atividades: nadando sozinho (SOZ) ou com a mãe (TUK/BOO), nadando no fundo (FUN) ou na superfície (SUP), contato corporal lado a lado (LL), esquerdo/direito (LE/LD), sobre a cauda (SCA), costas (COS), focinho com focinho (FF) e embaixo da mãe (BAI). Para o intervalo respiratório (IR), calculou-se a média e o desvio padrão das freqüências respiratórias de cada filhote. Entre os animais focais, para os comportamentos de natação, Tuã utilizou mais (100%) o fundo do tanque do que o filhote Kinja que também apresentou maior freqüência por este comportamento, mas não necessariamente chegando a 100% das observações (máximo de 95% no 29º dia). O nado lado a lado (LL) foi o segundo comportamento observado entre os filhotes, chegando a 100% no 29º dia de vida de Tuã e 61% também no mesmo período para Kinja que apresentou maior freqüência pelo LD da mãe (89%) enquanto Tuã teve aos 29º dias pelo LD (95%) e posteriormente pelo contato LE (83% e 71%). A terceira variável observada para os dois filhotes foi ficar nas costas de suas respectivas mães (max. de 17% kinja e 20% Tuã). O comportamento focinho com focinho observado para Kinja com sua mãe Boo ocorreu mais vezes do que para Tuã com Tukano. O mesmo ocorreu para a variável nadando embaixo da mãe. Para esse comportamento, Kinja demonstrou ser mais independente de acordo com seu crescimento, iniciando suas explorações sozinho pelo tanque, ao contrário de Tuã que no 56º dia de vida ainda permanecia mais próximo de sua mãe. Kinja apresentou ainda, um IR menor, tendo a necessidade de ir a superfície mais vezes para respirar, e, portanto, caso estivesse em ambiente natural, mais vulnerável a caça predatória pelo seu único inimigo – o homem. Palavras-chave: comportamento, peixe-boi amazônico, conservação. C. Biológicas - 332 - CARACTERIZAÇÃO BIOQUÍMICA DE PROTEÍNAS DE RESERVA EM SEMENTES DE PAU-ROSA (Aniba rosaeodora Ducke) DURANTE A GERMINAÇÃO. Larissa Ramos Chevreuil, Renata Braga Souza Lima, José Francisco de Carvalho Gonçalves - INPA Atualmente, existem poucas informações científicas sobre a fisiologia de sementes tropicais. Aniba rosaeodora é uma espécie da família Lauraceae cuja importância está relacionada à síntese de óleos essenciais. As proteínas estocadas nas sementes são acumuladas pelas plantas como reserva de nitrogênio (N), N que juntamente com os aminoácidos sintetizarão novas proteínas, que regulam todo metabolismo, inclusive dos óleos. Sementes de Aniba rosaeodora, originárias da Reserva Adolpho Ducke (AM), foram colocadas para germinar em câmara de germinação a 25˚C. Nos intervalos de 10, 15 e 20 dias de germinação foram coletadas para a extração das proteínas. Verificou-se que as bandas protéicas mais abundantes, apresentaram massas de 22,9 e 33,5 KDa, sendo estas bandas, provavelmente, as principais proteínas estocadas e mobilizadas como reservas durante a germinação. Palavras-chave: mobilização de reservas, proteínas de estocagem, sementes tropicais.

C. Biológicas - 363 - CRIAÇÃO E MANEJO DE ABELHAS NATIVAS EM PEQUENAS PROPRIEDADES RURAIS DO AMAZONAS. Ordilena Miranda Saraiva1, Johannes van Leeuwen2, Davi Said Aidar3 - INPA, 2INPA, 3UFAM As abelhas indígenas sem ferrão ou abelhas sociais, pertencentes à subfamília Meliponinae produzem mel, produto muito procurado pelo homem e que representa fonte alternativa de alimento e renda para muitos agricultores em diversas regiões do país No Amazonas há um grande número de espécies de diversos gêneros de meliponíneos, com importante papel na polenização. O mel desses insetos é na maioria das vezes obtido na natureza e quase sempre está associado com a destruição e morte das colônias. O “meleiro” localiza a colônia na floresta e extrai o mel, após a extração, a colméia é então abandonada na floresta, onde será facilmente atacada por predadores ou colocada em cima de troncos/galhos para ser transferida após 15 a 30 dias para a casa do agricultor. Assim a atividade dos meleiros é responsável pela eliminação de um grande número de colônias por ano (KERR et al.,1999). Palavras-chave: meliponicultura, meleiro, polinização. C. Biológicas - 364 - GESTÃO INTEGRADA DOS RESÍDUOS SÓLIDOS NO MUNICÍPIO DE PRESIDENTE FIGUEIREDO. Ana Lucia Soares Machado - UFAM Os resíduos sólidos urbanos têm aumentado pelo crescimento populacional e tornou-se um problema para os municípios. Depositados em lixões, atrai vetores, modifica a paisagem e gera chorume, que contamina o solo e recursos hídricos. Experiências em outros locais, mostram que uma Usina de Reciclagem pode resolver parte do problema de resíduos, melhorando a qualidade ambiental, ampliando a conscientização e reduzindo o desperdício. A pesquisa visa avaliar alternativas de gerenciamento dos resíduos sólidos e verificar a viabilidade econômica dos materiais recicláveis em Presidente Figueiredo. Coleta de dados através de entrevistas, questionários, fotos, análise de amostras trimestrais (quarteamento). Resultados parciais: geração em média de 20 toneladas dia, 50% matéria orgânica, destino compostagem, 30% material reciclável, principais componentes papelão e plástico e 20% outros materiais. Palavras-chave: resíduos sólidos, reciclagem, gerenciamento. C. Biológicas - 378 - PADRÕES ISOENZIMÁTICOS DE ESTERASES (esterase e esterase-D) EM TUCUNARÉS (Cichla monoculus, Cichla temensis e Cichla sp.) DA AMAZÔNIA CENTRAL. Aylton Saturnino Teixeira, Suzana da Silva de Oliveira - INPA As enzimas esterase e esterase-D, analisadas por eletroforese em gel de amido, em 188 exemplares de tucunarés da Amazônia Central (108 Cichla monoculus, 20 Cichla temensis e 56 Cichla sp.) e 4 exemplares de um suposto híbrido (Cichla monoculus x Cichla temensis) revelaram seis zonas de atividade eletroforética. Esterase revelou três padrões de bandas: padrão 12 observado em Cichla monoculus e Cihla sp., 23 em Cichla temensis e 123 considerado como um provável padrão eletroforético do suposto híbrido, como resultado da combinação das bandas:1, 2 e 3. Mais três zonas de atividade eletroforética, presumivelmente codificadas por três loci monomórficos, Est-1, Est-2 e Est-3 nas três espécies. Esterase-D revelou duas zonas de atividade eletroforética presumivelmente codificadas por dois loci Est-D1 e Est-D2. Est-D1 revelou-se monomórfico nas três espécies. Est-D2 revelou polimorfismo em Cichla monoculus e Cichla sp., onde testes de Hardy-Weinberg aplicados para se examinar a distribuição dos genótipos nesse locus revelaram um bom balanço genético nessas duas espécies. Palavras-chave: tucunarés, esterases, padrões isoenzimáticos, Amazônia Central. C. Biológicas - 388 - ESTUDOS PRELIMINARES DE PROTEÍNAS SALIVARES DO PRINCIPAL VETOR DA ONCOCERCOSE NO BRASIL (Thyrsopelma guianense) NO PITINGA, PRESIDENTE FIGUEIREDO/AM. Andrezza Campos Chagas1, Spartaco Astolfi-Filho2, Victor Py-Daniel3 - 1INPA, 2UFAM, 3INPA Thyrsopelma guianense (Diptera: Simuliidae), principal vetor de Onchocerca volvulus no único foco brasileiro (índios Yanomami e Ye’Kuana). Embora a doença esteja restrita a esta localidade, há indícios de possibilidade do surgimento de um novo foco na área indígena Waimiri-Atroari/ AM. Essa espécie coloniza terrenos de características geológicas muito antigas, não ocorrendo em áreas do Terciário ou Quaternário da Amazônia, onde os criadouros estão relacionados a plantas da família Podostemaceae. O êxito da hematofagia dá-se em função da saliva, que possui uma infinidade de biomoléculas que atuam diretamente nos sistemas hemostático, inflamatório e imune possibilitando a alimentação e auxiliando na transmissão dos parasitas. Atualmente, diversas pesquisas estão sendo realizadas com saliva de insetos e mais recentemente com a principal espécie vetora da Oncocercose no Brasil (T. guianense) no intuito de obter um conhecimento maior sobre as proteínas salivares desse inseto. As fêmeas foram obtidas por criação de pupas e coletadas de isca humana em um colaborador voluntário. Todo material foi coletado na Cachoeira 40 Ilhas no rio Pitinga, Presidente Figueiredo/AM. As fêmeas de Thyrsopelma guianense obtidas foram mantidas e alimentadas com mel Karo® diluído por um período de 12 horas. As glândulas salivares foram dissecadas em NaCl 0.15M, pH 7.0, em microscópio estereoscópico. Foram preparadas amostras com 1, L de NaCl 0.15M, pH = 7.0 por par deµ5, 10, 20 pares de glândulas com 4 glândula. A quantificação de proteína foi obtida pelo método de Bradford (1976). Pelo método de isca humana foi obtido um total de 943 indivíduos. Com 34,78% para o mês de maio, 59,49% para junho e 5,72% para agosto. E para o método de criação foram obtidos 2.596 indivíduos representados em duas espécies: Thyrsopelma guianense e Psilopelmia iracoboense, sendo 91,7% de Thyrsopelma guianense (72% de fêmeas e 28% de macho) e 8,3% de Psilopelmia iracoboense (50% para ambos os sexos). A quantidade de proteína salivar obtida por par de glândula de Thyrsopelma guianense foi de 0.7µg de proteína. Para estudos de proteína de vetores de doenças é importante conhecer a idade fisiológica do mesmo, com intuito de entender em que momento que este inicia a produção de determinadas proteínas indispensáveis

40para a realização de uma determinada função biológica. A distribuição e abundância de simulídeos pode ser influenciada: temperatura, disponibilidade de substrato, vazão de água e localização dos criadouros. Esses insetos apresentam uma relação estreita com o ciclo dos rios e nessa localidade os criadouros se diferenciarem de outras localidades (plantas da família podostemaceae), fato que pode ter ocorrido em função do impacto da hidrelétrica existente a montante. Assim, podemos encontrar essa espécie durante todo o ano, pois além de substrato disponível temos um nível de água quase que constante nos criadouros devido o mesmo está situado a jusante da hidrelétrica. Palavras-chave: Simuliidae, Thyrsopelma guianense, proteínas salivares. C. Biológicas - 420 - IDENTIFICAÇÃO DA VEGETAÇÃO DE MACRÓFITAS ASSOCIADAS A AMBIENTES DE PESCA EM ÁREAS DE VÁRZEA COM MANEJO COMUNITÁRIO DO MUNICÍPIO DE MANACAPURU, AMAZONAS. Walber Sousa Santos1, Chris Rocha Araújo2, Tony Marcos Porto Braga3 - 1UEA, 2UFAM, 3UFAM As macrófitas aquáticas são vegetais que vivem em ambientes alagados. De origem terrestre, se adaptaram a ambientes aquáticos, sendo muito importantes para o equilíbrio desses ambientes, servindo de alimento e abrigo para muitas espécies de peixes, aves e mamíferos. Desta forma este trabalho tem como objetivo identificar os tipos de macrófitas associadas com ambientes de pesca em dois sistemas de lagos de várzea localizados em Manacapuru-AM: Jacaré e Cururu. As coletas de macrófitas foram realizadas em conjunto com pescarias experimentais em dois períodos do ciclo hidrológico (Cheia e Vazante. Foram coletadas e identificadas, inicialmente, 6 tipos de macrófitas presentes nos dois sistemas: Capim membeca (Paspalum repens), Canarana (Echinochloa polystachya), Azola (Azolla filiculoides), Rabo de Raposa (Setaria geniculata), Mureru (Salvinia auriculata), Alface d´água (Pistia stratiotes). Palavras-chave: Macrófitas aquáticas, Sistemas de lagos, Pescarias experimentais. C. Biológicas - 425 - PROJETO PLANTAR PARA CONSERVAR - Jhassem Antônio Silva de Siquiera1, Eduardo Coutinho Cruz da Silva2, Adriana Rodrigues Lins3 - 1UEA, 2UFAM, 3UFAM Atualmente, Manaus apresenta uma população em torno de 1.500.000 habitantes, com uma concentração de 99,35% na área urbana – 1.394.724 habitantes (IBGE, 2000). Nos últimos trinta anos, a cidade acumulou um passivo sócio-ambiental que provocou a redução da qualidade de vida da maior parte da população, com reflexos diretos nas condições de saúde, higiene e moradia. A cidade de Manaus é marcada pela redução do número de habitantes nas áreas mais centrais e pelo aumento da população nas áreas periféricas da cidade. As zonas leste e norte apresentaram um crescimento muito mais significativo que as demais. Na zona leste, a população era estimada em aproximadamente 204 mil habitantes em 1993, chegando a 331 mil após sete anos, o que corresponde a 24% da população de Manaus. Já na zona norte, a população saltou de 129 mil para 282 mil habitantes, ou seja, quase 120% a mais, no período entre 1993 e 2000, concentrando atualmente 21% da população. Diante desse quadro, se faz necessário um trabalho de educação ambiental mais intenso nestas áreas para a busca de uma melhoria na qualidade de vida da população residente nestas zonas já bastante impactadas pela ação antrópica. Nesse contexto, é que se insere o Projeto “Plantar para Conservar” que objetiva o plantio de 3000 (três mil) mudas de essências florestais nas zonas leste e norte da cidade de Manaus. O mesmo está sendo implantado em 07 escolas públicas estaduais, envolvendo os alunos do ensino fundamental desses estabelecimentos. Até ocorrer o plantio serão desenvolvidas atividades de caráter educacional e ambiental. O Projeto envolverá cerca de 400 a 600 participantes, entre alunos,comunitários e professores. Eles serão instruídos a respeito das vantagens da conservação e valorização do meio ambiente e lhes serão ensinadas práticas de produção de mudas, plantio e manutenção das espécies florestais utilizadas. As mudas serão plantadas em áreas livres das escolas envolvidas e das comunidades que circundam essas unidades de ensino. O Projeto será conduzido por uma equipe multidisciplinar constituída por engenheiros florestais, professores e discentes da Universidade Federal do Amazonas, com apoio da equipe de educação ambiental da SEDUC. Como resultado, o grupo espera despertar nos alunos e nos comunitários a importância da educação ambiental na formação do cidadão, relacionados com a satisfação e a responsabilidade pela melhoria e garantia da qualidade de vida, assim como também pela conservação da floresta e a percepção para os benefícios que uma cidade bem arborizada pode proporcionar, além de fazer com que os alunos que participarem do projeto tornem-se verdadeiros multiplicadores da conscientização ambiental e da valorização da vida no espaço urbano. Palavras-chave: Arborização, Conservação, Extensão, Educação Ambiental. C. Biológicas - 437 - ESPÉCIES FLORESTAIS AMEAÇADAS DE EXTINÇÃO: DIVERSIDADE E CONSERVAÇÃO - Danival Vieira de Freitas1, Luis Antônio Serrão Contim2 - 1INPA, 2UniNiltonLins O Brasil e a Indonésia possuem o maior número de espécies ameaçadas de extinção, de acordo com a “Lista Vermelha” da União Internacional para a Conservação da Natureza (IUCN). Este relatório subestima o problema por não incluir informações sobre florestas tropicais. Quando estas são consideradas, as espécies ameaçadas sobem de 13% para valores entre 22% a 47%. O último levantamento realizado pelo IBAMA, em 1992, identificou pelo menos 107 espécies da flora ameaçadas. Destas, 28 eram arbóreas, sendo 21 de ocorrência na floresta amazônica. É sabido que a intensa e desordenada exploração ocasiona a fragmentação das florestas. Consequentemente as populações seriam cada vez menores e isoladas, provocando redução da diversidade genética. Tais efeitos aumentam a probabilidade de extinção. Portanto, a manutenção de um nível constante de variação genética é essencial para a proteção do táxon. Palavras-chave: extinção, conservação, florestais, diversidade.

C. Biológicas - 445 - USO DOS RECURSOS NATURAIS NA RESERVA DE DESENVOLVIMENTO SUSTENTÁVEL DO PIRANHA, MANACAPURU, AMAZONAS. Samantha Aquino Pereira, Nidia Noemi Fabré, Antônio Luiz Menezes de Andrade - UFAM A Reserva de Desenvolvimento Sustentável (RDS) do Piranha Municipal foi criada em 1997 com o objetivo de proteger o ecossistema de várzea, promover o desenvolvimento sustentável e melhorar a qualidade de vida das comunidades locais. Iniciativas como estas devem estar acompanhadas por estudos científicos capazes de subsidiar a elaboração de políticas públicas, importantes para atender os preceitos do desenvolvimento sustentável. O objetivo deste trabalho foi identificar as diferentes formas de uso dos recursos naturais da RDS Piranha, visando gerar informações adicionais para a elaboração do plano de manejo do Piranha. A pesquisa foi realizada no município de Manacapuru localizado no centro da região fisiográfica Solimões/Tefé onde se encontra a Reserva de Desenvolvimento Sustentável do Piranha com 103.000 ha, próxima à foz do rio Manacapuru. Foram utilizadas entrevistas estruturadas, cobrindo 30% das famílias da cada comunidade, que permitiram indagar de forma estrutural aspectos ambientais. O mapa cognitivo foi utilizado para a espacialização das informações sobre a diversidade ambiental e formas de uso dos recursos.Foram recolhidos relatos orais para entender a dinâmica sócio-ambiental da localidade. Os dados coletados foram analisados através de estatística descritiva. As comunidades da RDS Piranha vivem basicamente da pesca e da agricultura. A produção agrícola é representada principalmente pela produção da mandioca (32%) e milho (20%). Da mandioca é extraída a farinha, a qual é usada para o consumo e geração de renda. O milho também auxilia na renda familiar. A pesca de subsistência é permitida na Reserva, assim como a pesca comercial obedecendo a normas de pesca estabelecidas e fiscalizadas pelos próprios comunitários. A população utiliza diferentes ambientes durante as estações. No período da cheia, 38% da população local pesca nos ambientes de igapó e 20% no lago Sacambu e no período da seca 26% utilizam o paraná do piranha e 18% o lago do Sacambu. As espécies de peixes mais capturadas nestes ambientes, para consumo e venda são: tucunaré (Cichla spp), aruanã (Osteoglossum bicirrhosum), piranha (Serrasalmus spp) e bodó (Liposarcus pardalis). O extrativismo de produtos madereiros florestais é realizado apenas para manutenção das comunidades locais, especificamente para a construção civil e naval com a exploração de loro (11%); taruma (9%); capitari (8%) e jacareuba (7%). A produção agrícola é destinada tanto para alimentação e saúde, quanto geração de renda, como a comercialização da banana, feijão, macaxeira, entre outros. A Reserva possui um alto potencial biológico, econômico e paisagístico, com uma variedade de espécies floristicas e faunisticas, assim como, ambientes bem conservados. Porém, muitas questões devem ser estudadas, como a situação sócio econômica da comunidade, visando a qualidade de vida dos moradores e alternativas de geração de renda local, previsto no conceito desta categoria de Unidades de conservação. Palavras-chave: Recursos Naturais, RDS Piranha, Amazonas. C. Biológicas - 467 - PERFIL E TRABALHO DOS CATADORES DE MATERIAIS RECICLÁVEIS EM MANAUS, AMAZONAS - Marinete Barroso Martins, Christine Storey - UNINILTONLINS. Catadores informais em Manaus se sentem discriminados porque trabalham de forma avulsa, desordenada e até prejudicial para a sua saúde e têm desejo de mudar. A pesquisa traça o perfil socioeconômico das condições de trabalho dos catadores informais de material reciclável de Manaus. É uma pesquisa indicativa, com objetivo de entender a essência do trabalho dos catadores, fazendo-se uma comparação das informações. Foram feitas entrevistas estruturadas, com 52 catadores de diversas localidades. A maioria dos entrevistados mora na Zona Leste da cidade e já começaram a se unir e fundaram a Associação dos Catadores de recicláveis – ACR, onde é mantida uma escola para crianças carentes do bairro. Sua meta é transformar a ACR em cooperativa e para isso é preciso o esforço de todos para mudar de vez a mentalidade e a situação socioambiental das pessoas que trabalham com esses materiais em Manaus. Palavras-chave: Materiais recicláveis, catadores, Manaus-AM. C. Biológicas - 479 - ADAPTAÇÕES E ESTRATÉGIAS: DESCRIÇÃO DOS PADRÕES DE NIDIFICAÇÃO DE FORMIGAS EM ESPÉCIES VEGETAIS DA VÁRZEA. SUZANA MARIA KETELHUT1, ACILINO DO CARMO CANTO2, ADRIANA DANTAS GONZAGA3 - 1INPA, 2UNINILTONLINS, 3UNINILTONLINS O objetivo da pesquisa é quantificar e qualificar as comunidades de Hymenoptera: Formicidae em estruturas caulinares de Vitex cymosa e Pseudobombax munguba, verificando também as relações entre o número de indivíduos e as características estruturais das espécies vegetais, durante períodos de vazante e cheia na várzea. As galerias presentes nos galhos, coletados em 2001, foram medidas quanto ao comprimento, diâmetro e profundidade e as formigas presentes foram quantificadas, separadas de acordo com a casta e identificadas até o nível de espécie. Foram encontrados 10.627 Formicidae sendo: 5.789 operárias; 2.755 larvas; 1.471 alados; e 204 ainda não identificadas, além de diversos exemplares de grupos como Aracnidae (Araneae) e Anelidae. A proporção de formigas, bem como as espécies, variam, indicando que as galerias presentes nestas espécies de árvores são primariamente ocupadas por formigas. Palavras-chave: Associação, Interação, Plantas Myrmecofitas. C. Biológicas - 483 - ODONTOGÊNESE EM Rattus rattus var. novergicus (RODENTIA. MAMMALIA). Marcos Azuray1, Cleusa Suzana Oliveira de Araujo1, Davi de Souza Kirsch2 - 1UNINILTONLINS, 2UFAM Esta pesquisa objetivou acompanhar o desenvolvimento odontogênico em ratos wistar (Rattus rattus var. novergicus), que têm sido descritos como animais experimentais em várias áreas de

41pesquisa, bem como para a descrição do desenvolvimento do dente. Foram utilizadas 4 fêmeas de ratos wistar do Biotério do UNINILTONLINS. Após a fecundação as fêmeas foram sacrificadas no 10o, 13 o, 15 o e 20 o dias de gestação e os embriões foram colhidos, pesados e fixados em formol a 10%, tendo sido a parte anterior da cabeça dos embriões processada histologicamente para montagem de lâminas pelo método convencional. Foram identificadas as fases de sino, campânula inicial e avançada. A pesquisa trouxe contribuições válidas por definir a época de desenvolvimento para as fases descritas, como também, sugere intervalos menores para a verificação completa da formação dos dentes neste mamífero. Palavras-chave: odontogenese, wistar, histologia. C. Biológicas - 535 - FENOLOGIA E PRODUTIVIDADE DO ABACATE Persea americana. Martha de Aguiar Falcão, Nelly Maria Falção de Souza - IESA A presente pesquisa tem como objetivo apresentar a investigação fenomenológica do abacate regional. Desenvolvendo os Aspectos relativos a floráção, frutificação, vingamento e mudança foliar. Na análise dos resultados, ficou evidente que a mudança foliar e também do comportamento das abelhas. A floração e a frutificação também muitas vezes é específica para o abacate regional. Palavras-chave: abacate, floração, frutificação, regionalidade. Engenharias - 101 - CARACTERIZAÇÃO FISIONÔMICA DO PARQUE MUNICIPAL DO MINDU - MANAUS/AM - HELENY PONCIANO ALVES - CCA/UFAM Por meio de dados de sensoriamento remoto, observações de campo e software de geoprocessamento, obteve-se dados que nos levaram a concluir que o Parque Municipal do Mindu possui uma área de 30,91ha, das quais 1,78% são utilizados para a instalação da estrutura física do Parque. O Parque foi dividido em quatro zonas distintas: Zona Primitiva, Zona de Recuperação, Zona de uso Extensivo e Zona de uso Intensivo, contendo tipos representativos da vegetação amazônica: mata de baixio e mata de terra firme. Outro tipo de vegetação encontrada é a floresta secundária, com vegetação descontínua, principalmente por variações na idade das capoeiras, o Parque possui ainda nove trilhas interpretativas com extensão total de 3,03 km, utilizadas para educação ambiental, interpretação da vegetação e praticas rústicas de esporte. Palavras-chave: Mindu, Classificação da Vegetação, Zoneamento, Parque Municipal. Engenharias - 229 - MANUSEIO DE ADITIVO SUPERPLASTIFICANTE NO CONCRETO DE ELEVADA RESISTÊNCIA COM AGREGADOS NATURAIS DA CIDADE DE MANAUS. Ruy José de Sá, Kellyson Santos Oliveira - UFAM O presente trabalho estudou o comportamento do aditivo Glenium 51 no concreto produzido com agregados naturais locais. Os agregados foram primeiramente caracterizados em conformidade com as NBRs 7211,7217,7218 e 7219.Em seguida, determinou-se os traços pelo método ABCP. Esses traços foram ensaiados segundo as NBR’s 5738, 7212, 7223, incorporando a microsílica e aditivo no concreto para ajudar a reduzir o fator água/cimento. Os corpos de provas foram moldados para determinar a resistências do concreto. Os traços contendo Glenium 51 apresentaram um aumento da resistência nas primeiras horas. Pode-se perceber que o aditivo demora a reagir quando aplicado com a água de amassamento.Apesar das resistências elevadas dos traços, o concreto não atingiu a resistência de um concreto de alto desempenho, pois para ser considerado como tal, à resistência do concreto deveria atingir no mínimo 60 MPa. Palavras-chave: superplastificante, concreto, agregados naturais, Glenium 51. Engenharias - 248 - A UTILIZAÇÃO DA FIBRA DE JUTA NO TRAÇO EXPERIMENTAL DE CONCRETO DE ALTA RESISTÊNCIA - Kellyson Santos Oliveira, Valdete Santos de Araújo, Tania Sandra Silva Botelho - UFAM Concretos reforçados com fibras orgânicas ou sintéticas possuem resistência à tração e ao impacto um pouco maior do que o concreto convencional. Este trabalho visa determinar os traços e a resistência à tração na flexão do concreto reforçado com fibra orgânica de juta produzida na região Amazônica. Para a obtenção do concreto de elevada resistência, utilizou-se um aditivo superplastificante com a finalidade de melhorar a sua trabalhabilidade e reduzir o fator água/cimento. O concreto produzido com fibra de juta tipo 2 apresentou bons resultados, principalmente quando comparado com aquele produzido com fibra de aço, em termos de resistência e custo final. Portanto, a utilização da fibra de juta poderá se tornar uma alternativa viável em substituição as fibras de aço na confecção de concretos que se destinam ao uso de elementos estruturais sujeitos à flexão e/ou impacto. Palavras-chave: Fibra, Juta, Concreto, elevada resistência. Engenharias - 249 - A IMPORTÂNCIA DA PRODUTIVIDADE DA MÃO DE OBRA LOCAL NO SETOR DA CONSTRUÇÃO CIVIL - Valdete Santos de Araújo, Raimundo Pereira de Vasconcelos, Carla Souza Calheiros - UFAM Sem os índices de produtividade não se pode medir o tempo exato de duração de serviços, estimar a equipe de execução dos mesmos, nem compor os custos unitários adequados para a elaboração mais precisa de um orçamento. Para isso, o presente trabalho visa mostrar a importância da produtividade da mão de obra da construção civil de Manaus. A metodologia foi realizada através de levantamentos bibliográficos em instituições acadêmicas e órgãos relacionados com o setor. Com os dados obtidos no SINDUSCON/AM, viu-se que a mão-de-obra é um dos principais insumos na formação do custo da construção, chegando aproximadamente a 55% do total no sub-setor da habitação. Constatou-se ainda que a maioria das empresas construtoras, não possui seus próprios índices de produtividade e esses valores são

retirados da composição de custo unitário oriundo da Tabela de Composição de Produtos Orçamentais (TCPO). Palavras-chave: Produtividade, Mão de Obra, Construção Civil. Engenharias - 348 - A PERCEPÇÃO DA QUALIDADE DOS SERVIÇOS PRESTADOS EM UMA INSTITUIÇÃO DE ENSINO SEGUNDO A ÓTICA DO CLIENTE. Rosana Cristina Pereira Parente, Célio de Oliveira Cordeiro - UFAM Os objetivos deste artigo são verificar o perfil profissional e acadêmico dos egressos e perceber a qualidade dos serviços prestados em uma instituição de ensino, particularmente sobre os cursos de pós-graduação stricto sensu da Universidade Federal do Amazonas (Ufam), segundo a ótica de seus alunos regulares e egressos, através do desempenho do corpo docente, orientação da tese/dissertação, conteúdo programático das disciplinas e qualidade da infra-estrutura existente. Para a coleta dos dados, foram utilizados formulários tipo Likert. A confiabilidade do instrumento foi medida através do método da divisão ao meio (Split-Half Method). Utilizou-se a fórmula de correção de Spearman-Brown para compensar o efeito da extensão da escala. A análise dos dados permitiu a identificação dos pontos fortes e fracos do produto, traçando-se assim um panorama do que é oferecido aos clientes. Palavras-chave: Qualidade, Serviços, Ensino. Engenharias - 367 - AUMENTO DA PRODUTIVIDADE DAS FÁBRICAS DE SOFTWARE: COMPARTILHANDO PESSOAS ATRAVÉS DE INTERFACES LÓGICAS - RAYFRAN ROCHA LIMA - UFAM. Atualmente, no âmbito das fábricas de sistemas computacionais, percebe-se que apenas qualidade e tecnologia avançada não garantem o alcance de um diferencial competitivo, mas estes fatores se apresentam como pré-requisitos básicos para se qualificar como um concorrente neste mercado global. Portanto, para galgar o aumento de market share, destaca-se a necessidade de rapidez e flexibilidade a custos reduzidos. Neste sentido, este trabalho vem propor um novo modelo de negócio com o intuito de aumentar a sua competitividade. O modelo proposto refere-se à gestão e formação de uma infra-estrutura organizacional composta por diversas equipes estáticas e uma dinâmica. Com isso, pretende-se reduzir o custo e elevar a produtividade, promovendo a redução do tempo de desenvolvimento total de cada sistema e dos níveis de ociosidade dos recursos, compartilhado-os através de interfaces lógicas. Palavras-chave: Fábrica de software, Aumento da Competitividade, Gerência de Recursos, Interface Lógica. Engenharias - 416 - CONSTRUÇÃO DE GRÁFICOS DE CONTROLE ESTIMANDO O DESVIO-PADRÃO ATRAVÉS DOS QUARTIS – UMA APLICAÇÃO EM DADOS DE UMA INDUSTRIA DE FILMES FOTOGRÁFICOS DO DISTRITO INDUSTRIAL DE MANAUS. Ezio Lacerda Lopes, Rosana Cristina Pereira Parente - UFAM Os gráficos de controle são geralmente mais usados nas indústrias, pois eles propiciam melhor visibilidade dos padrões comportamentais ao longo do tempo.O objetivo do trabalho é analisar se o processo de uma empresa do Distrito Industrial de Manaus esta sob controle estatístico, utilizando a nova técnica proposta por Ramos (2003) para a construção de gráficos de controle, usando a estimativa do desvio-padrão baseada nos quartis. A obtenção de estimadores para a dispersão do processo, capazes de melhorar a sensibilidade, é de grande interesse para pesquisadores e usuários de gráficos de controle. Para a análise, descrevem-se o pressuposto e a formulação gráfica para o uso com tal estimativa e, finalmente sua aplicação em dados provenientes de uma industria de filmes fotográficos do Distrito Industrial de Manaus. O estudo revelou que o processo desta fabrica esta sob controle estatístico. Palavras-chave: Controle Estatístico da Qual, Estimação, Quartis. Engenharias - 484 - ESTRATÉGIAS DE INTERNACIONALIZAÇÃO DA PRODUÇÃO UTILIZADAS POR EMPRESAS MULTINACIONAIS INSTALADAS NO PÓLO INDUSTRIAL DE MANAUS. Pedro Gilberto Aloise - UFAM Este artigo apresenta as razões e fundamentações que tem levado um grande contingente de empresas multinacionais a escolherem o Pólo Industrial de Manaus para implantarem seus projetos, em decorrência de estratégias de internacionalização da produção. Do ponto de vista microeconômico essas decisões propiciam um posicionamento mercadológico que favorece a alavancagem dos negócios e das operações no mercado brasileiro, em conseqüência de vantagens locacionais oferecidas pelas Políticas de Incentivos Fiscais. Do ponto de vista macroeconômico, e mais particularmente do desenvolvimento regional, a presença dessas empresas incentivadas criou profundas modificações no cenário econômico de toda a região amazônica, particularmente no Estado do Amazonas e especialmente na cidade de Manaus. As características das estratégias de internacionalização da produção identificadas no Pólo Industrial de Manaus são do tipo efficiency seeking e strategic asset seeking. Palavras-chave: Internacionalização da produçã, Strategic asset seeking, Efficiency Seeking.