III. SISTEMA DE AVALIAÇÃO

O Sistema de Avaliação da Aprendizagem é um processo contnuo, compreendendo, em cada bimestre, instrumentos diversifcados para que o aluno demonstre o desenvolvimento de habilidades necessárias à sua formação integral.

Este sistema exige dos alunos estudos permanentes, consolida aprendizagens e promove a melhoria contnua do aproveitamento escolar.

IV. INSTRUMENTOS/PONTUAÇÃO

PROVA PARCIAL 6º ao 9º ano 10,0

PROVA BIMESTRAL 6º ao 9º ano 10,0XV EXPOCIÊNCIA (PESQUISA) 6º ao 9º ano 5,0ATIVIDADES COMPLEMENTARES 6º e 7º ano 5,0 SIMULADO ACRÓPOLE + Atividades 8ª e 9º ano 3,0 + 2,0 (atividades)CONSELHO DE CLASSE 6º ao 9º ano Aspectos Qualitativos

OBSERVAÇÕES

1. Os conteúdos escolares são cumulatvos, ou seja, poderão ser abordados ao longo do ano letvo nos instrumentos avaliatvos, conforme a necessidade do processo educatvo;

2. As provas Parciais e Bimestrais terão questões objetvas, discursivas e tempo de duração de 60 minutos;3. Nas provas Parciais e Bimestrais do 6º ano ao 8º ano haverá uma Questão Desafadora, objetvando estmular

capacidades cognitvas. Será considerado apenas o acerto total da questão que tem o valor de 1,0 ponto;4. Será permitda a saída do aluno da sala de aula após decorrido 30 minutos do início da prova;

A XV Expociência se consttui como atvidade curricular, de caráter avaliatvo, que evidencia o conhecimento de forma interdisciplinar, contextualizado e que promove a interatvidade entre os alunos;

5. As Atvidades Complementares para 6º ano ao 8º ano (atvidades de pesquisa, projetos, exposição de trabalhos, vistos nos exercícios do caderno e da coletânea, etc.), serão determinadas pelo professor;

6. O Simulado Acrópole, constando de 10(dez) questões por disciplina terá o valor de 3,0 e a nota será dada pelo total de acertos nas duas etapas transformada de acordo com a tabela de conversão.

7. O Processo Avaliatvo das disciplinas Ed. Física e Arte (6º Ano ao 9 ºano), e Informátca (6º ano ao 8º ano) acontecerá durante as aulas, considerando a frequência e partcipação nas atvidades propostas.

CRONOGRAMA DA PROVA PARCIAL

DATA DISCIPLINA SÉRIE

25/08/2018 (sábado) Química 9º ano

27/08/2018 (segunda-feira) Ciências 6º ao 8º ano

Física 9º ano

28/08/2018 (terça-feira) Língua Portuguesa 6º ao 9º ano

29/08/2018 (quarta-feira) Matemática 6º ao 9º ano

30/08/2018 (quinta-feira) Geografia 6º ao 9º ano

31/08/2018 (sexta-feira) História 6º ao 9º ano

SIMULADO ACRÓPOLE / 8º e 9º ANO

DATA 8º ANO 9º ANO

14/09/2018 (sexta-feira)Manhã 9h / Tarde 15h

L.Portuguesa, História e Ciências

L.Portuguesa, Inglês, História, Geografia e Redação

15/09/2018 (sábado)7h30

Geografia, Matemática, Inglês e Redação

Química, Física e Matemática

CRONOGRAMA DA PROVA BIMESTRAL

DATA DISCIPLINA SÉRIE

22/09/18 (sábado) Física 9º ano

24/09/18 (segunda-feira)Redação

Língua Portuguesa6º ao 9º ano

25/09/2018 (terça-feira) Inglês 6º ao 9º ano

26/09/2018 (quarta-feira)

Matemática 6º e 7º ano

Ciências 8º ano

Química 9º ano

27/09/2018 (quinta-feira)Geografia 6º ano e 9º ano

História 7º e 8º ano

28/09/2018 (sexta-feira)

Ciências 7º ano

História 6º ano

Matemática 8º e 9º ano

29/09/2018 (sábado)

História 9º ano

Ciências 6º ano

Geografia 7º ano 8º ano

TEMA DAS AÇÕES CURRICULARES PARA 2018 - “Acrópole: Práticas, expressões, e conhecimentos do patrimônio cultural”

Desenvolver habilidades, valores e attudes através da aprendizagem signifcatva e metodologia atva para contribuir na construção de uma sociedade mais justa, pacífca, tolerante, segura e sustentável.

Formação para a consciência cidadã:

Contribuir para a formação de uma consciência polítca e cidadã, com enfoque inovador e signifcatvo para o aluno, estmulando sua partcipação nas questões polítcas, sociais e ambientais.PROJETO CURRICULAR DO 3º BIMESTRE

Dia do Estudante – 09/08/18 – Acrópole, 15 anos comprometido na formação de estudantes protagonistas para a construção de um mundo melhor.XV Expociência – Elaboração do Projeto de Pesquisa.