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SIMULADO EQUIPE - ENEM 2015 28/02/2015 3ª Série SISTEMA EQUIPE DE ENSINO 1 SIMULADO COLÉGIO EQUIPE MURIAÉ PROVA DE CIÊNCIAS HUMANAS E SUAS TECNOLOGIAS PROVA CIÊNCIAS DA NATUREZA E SUAS TECNOLOGIAS 1º DIA 28/02/2015

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SISTEMA EQUIPE DE ENSINO 1

SIMULADO COLÉGIO EQUIPE

MURIAÉ

PROVA DE CIÊNCIAS HUMANAS E SUAS TECNOLOGIAS

PROVA CIÊNCIAS DA NATUREZA E SUAS TECNOLOGIAS

1º DIA

28/02/2015

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Tzu-lu, um discípulo de Confúcio, certa ocasião discutia guerra com o Mestre.

“Supondo que o comando das Três Hostes vos fosse entregue, quem levaríeis convosco para

vos auxiliar?”, perguntou Tzu-lu.

O Mestre respondeu-lhe: “O homem pronto a enfrentar um tigre ou um rio em fúria, sem se

importar se iria morrer ou viver, seria o que eu não levaria. Levaria, sim, alguém que olhasse

os problemas com cautela devida e que preferisse o sucesso por meio de estratégia”.

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CIÊNCIAS HUMANAS E SUAS TECNOLOGIAS

01) (Equipe-2015) Para chegar a um determinado lugar

pela primeira vez é preciso ter referências ou o endereço, isso no campo ou na cidade, no entanto, nem sempre temos em nossas mãos instrumentos ou informações para a orientação. (...) Nessas circunstâncias temos duas opções para nos orientar, que são pelos astros ou por instrumentos. O primeiro tem sua utilização difundida há muito tempo, principalmente no passado quando pessoas que percorriam grandes distâncias se orientavam por meio da observação do sol, da lua ou das estrelas, apesar de que não possui a mesma precisão dos instrumentos esse tipo de recurso pode ser bem aproveitado dependendo da ocasião. A orientação é bíblica. Os próprios Reis Magos utilizaram da orientação para encontrar o local de nascimento do menino Jesus. Nos dias atuais, a orientação e a localização cartográfica são de extrema importância para o deslocamento entre cidades e países. Qual direção a ser tomada por um avião que saiu de uma cidade localizada a 5° S 48° W, para uma outra localizada a 30° S 66° W?

a) ESE. b)SW. c) WNW. d) NE. e) WSW 02) ( UEL - PR) Leia o texto a seguir. Francis Bacon, em sua obra Nova Atlântida, imagina uma utopia tecnocrática na qual o sofrimento humano poderia ser removido pelo desenvolvimento e pelo aperfeiçoamento do conhecimento científico, o qual permitiria uma crescente dominação da natureza e um suposto afastamento do mito. Na obra Dialética do Esclarecimento, Adorno e Horkheimer defendem que o projeto iluminista de afastamento do mito foi convertido, ele próprio, em mito, caindo no dogmatismo e em numa forma de mitologia. O progresso técnico-científico consiste, para Adorno e Horkeheimer, no avanço crescente da racionalidade instrumental, a qual é incapaz de frear iniciativas que afrontam a moral, como foram, por exemplo, os campos de concentração nazistas. Com base no texto e nos conhecimentos sobre o desenvolvimento técnico-científico, é correto afirmar: a) Bacon pensava que o incremento da racionalidade instrumental aliviaria as causas do sofrimento humano, apesar de a razão, a longo prazo, sucumbir novamente ao mito. b) Adorno e Horkheimer concordavam que o progresso científico não consegue superar o mito, mas se torna um tipo de concepção mítica incapaz de discriminar o que é certo do que é errado moralmente. c) Adorno e Horkheimer sustentavam que o crescente avanço da racionalidade instrumental consistia num incremento da capacidade humana de avaliar moralmente. d) Bacon apontava que o aumento da capacidade de domínio do homem sobre a natureza conduziria os seres humanos a uma forma de dogmatismo. e) Tanto Adorno e Horkheimer quanto Bacon viam o progresso técnico e científico como a solução para os sofrimentos humanos e para as incertezas morais humanas.

03) Observe a figura e leia o texto.

(Reprodução da tela Primeira Missa no Brasil. Vítor Meireles, 1861.)

Chantada a Cruz, com as Armas e a divisa de Vossa Alteza, que primeiramente lhe pregaram, armaram altar ao pé dela. Ali disse missa o padre Frei Henrique (...). Ali estiveram conosco (...) cinquenta ou sessenta deles, assentados todos de joelhos, assim como nós. (...) [Na terra], até agora, não pudemos saber que haja ouro, nem prata, nem coisa alguma de metal (...) Porém, o melhor fruto que dela se pode tirar me parece que será salvar esta gente. E esta deve ser a principal semente que Vossa Alteza em ela deve lançar. (Pero Vaz de Caminha. Carta do Achamento do Brasil, 10.05.1500.)

A respeito da tela e do texto, é correto afirmar que a) demonstram a submissão da monarquia portuguesa à contrarreforma católica. b) expressam o encantamento dos europeus com a exuberância natural da terra. c) atestam, como documentos históricos, o caráter conflituoso dos primeiros contatos entre brancos e índios. d) representam o índio sem idealização, reservando-lhe lugar de destaque no quadro, o que era pouco comum. e) apresentam uma leitura do passado na qual os portugueses figuram como portadores da civilização. 04) Democracia: governo no qual o povo toma as

decisões importantes a respeito das políticas públicas, não de forma ocasional ou circunstancial, mas segundo princípios permanentes de legalidade. Dicionário Houaiss da Língua Portuguesa. Rio de Janeiro:

Objetiva, 2007. O conceito de democracia apresentado acima se relaciona diretamente com a prática de: a) unidade sindical b) socialização da riqueza c) estabilidade constitucional d) autodeterminação das minorias

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05) (UEM-2015 mod.)Sobre a cultura grega da Antiguidade Clássica, assinale a alternativa correta.

a)Por meio da Filosofia, os gregos estabeleceram as bases e os princípios fundamentais da religiosidade e do misticismo. b)Antes mesmo do surgimento da Filosofia, a mitologia grega já era ignorada pela sociedade grega. c)Para a mitologia grega, os acontecimentos eram resultado de divergências, acordos e vinganças que envolviam deuses, heróis e os próprios homens. d) A Filosofia sempre ignorou a busca pela compreensão dos fenômenos naturais e humanos, preocupando-se apenas com as questões jurídicas relativas ao seu tempo. e) Uma das grandes preocupações dos filósofos gregos eram as desigualdades jurídica e social entre os homens, por isso, sempre pregaram a igualdade.

06) (UNIOESTE - PR) Quanto ao contexto de surgimento da sociologia é correto afirmar que a)ela surge logo após o fim da 2ª Grande Guerra como empreendimento científico que buscava compreender aquele fenômeno e encontrar soluções para os resultados de tal flagelo. b)ela é resultado dos estudos de investigadores norte-americanos empenhados em compreender os processos de industrialização e urbanização iniciado na década de 1930. c)ela surge concomitantemente à filosofia na Antiguidade que teve como pensadores paradigmáticos Platão e Aristóteles. d)emerge na modernidade, na virada do século XIX para o XX, buscando produzir explicações e compreender o conjunto de transformações sociais ocorridas no ocidente naquele momento. e)é simultânea ao período da Reforma Protestante sendo fruto das reflexões de Lutero e Calvino podendo ser considerada a ciência fundada por eles para criticar o catolicismo.

07) Ao planejar uma viagem de férias utilizando o programa GoogleEarth, você anotou as coordenadas geográficas de dois locais que gostaria de visitar na Ilha do Mel (PR), sendo o primeiro de coordenadas 25°33'26.28"S e 48°18'30.75", e o segundo de coordenadas 25°33'46.27"S e 48°18'10.10"O . Com base nos valores das coordenadas, é correto afirmar que do primeiro para o segundo ponto você se deslocou para a) leste. b) nordeste. c) sudeste. d) oeste. e) noroeste. 08)Um geógrafo precisa representar uma porção da superfície terrestre de 10 km de largura por 20 km de comprimento numa folha de papel de 22 cm por 44 cm.Qual escala permite representar de forma adequada e legível essa superfície numa folha dessas dimensões? a) 1:10.000. b) 1:25.000. c) 1:50.000. d) 1:250.000. e) 1:500.000.

09) (ENEM-2011)

Considerando a relação entre os usos oral e escrito da linguagem, tratada no texto, verfica-se que a escrita a)Modifica as ideias e intenções daqueles que tiveram seus textos registrados por outros. b)figura como um modo comunicativo superior ao da oralidade. c)leva as pessoas a desacreditarem nos fatos narrados por meio da oralidade. d)tem seu surgimento concomitante ao da oralidade. e)permite, com mais facilidade, a propagação e a permanência de ideias ao longo do tempo.

10) (ENEM) A linguagem utilizada pelos chineses há milhares de anos é repleta de símbolos, os ideogramas, que revelam parte da história desse povo. Os ideogramas primitivos são quase um desenho dos objetos representados. Naturalmente, esses desenhos alteraram-se com o tempo, como ilustra a seguinte evolução do ideograma, que significa cavalo e em que estão

representados cabeça, cascos e cauda do animal. Considerando o processo mencionado acima, escolha a sequência que poderia representar a evolução do ideograma chinês para a palavra luta.

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11) (UNIMONTES Mod.) A pesquisa científica é a realização de um estudo planejado, sendo o método de abordagem do problema o que caracteriza o aspecto científico da investigação. Sua finalidade é descobrir respostas para questões mediante a aplicação do método científico. As afirmativas a seguir estão relacionadas com esse assunto. Analise-as e assinale a CORRETA. a)A pesquisa sempre parte de um problema, de uma interrogação, uma situação para a qual o repertório de conhecimento disponível não gera resposta adequada. b)Toda pesquisa baseia-se em uma teoria que serve como ponto de partida para a investigação. c)Para solucionar um problema, são levantadas hipóteses que sempre são confirmadas pela pesquisa. d)uma descoberta científica determina o fechamento de um ciclo e o fim de qualquer outra abordagem. 12) A partir do século VII a.C., muitas comunidades nas ilhas, na Grécia continental, nas costas da Turquia e na Itália construíram grandes templos destinados a deuses específicos: os deuses de cada cidade. As construções de templos foram verdadeiramente monumentais. [...] Tornaram-se as novas moradias dos deuses. Não eram mais deuses de uma família aristocrática ou de uma etnia, mas de uma pólis. Eram os deuses da comunidade como um todo. A religião surgiu, assim, como um fator aglutinador das forças cooperativas da pólis. [...] A construção monumental foi influenciada por modelos egípcios e orientais. Sem as proezas de cálculo matemático, desenvolvidas na Mesopotâmia e no Egito, os grandes monumentos gregos teriam sido impossíveis. GUARINELLO, Norberto Luiz. História antiga, 2013. Segundo o texto, um papel fundamental da religião, na Grécia antiga, foi o de a) eliminar as diferenças étnicas e sociais e permitir a igualdade social. b) estabelecer identidade e vínculos comunitários e unificar as crenças. c) impedir a persistência do paganismo e afirmar os valores cristãos. d) eliminar a integração política, militar e cultural entre as cidades-estados. e) valorizar as crenças aristocráticas e eliminar as formas de culto populares.

13) (Equipe-2015) Alguns autores da ciência geográfica e

da Cartografia discutem o conceito de mapa relacionando-o à habilidade de confecção e, sobretudo, de leitura, na relação entre as informações prestadas pelo mapeador (o profissional responsável pela confecção do mapa) e o usuário.

No sentido da relação entre a confecção e o uso, o mapa

a) Apresentará, na escala, o principal elemento de interação com o usuário, uma vez, que este se direciona ao público em geral. b) Estará associado a uma concepção mecânica de leitura, pois o fundamental na sua utilização reporta-se à sua confecção e às características do espaço representado. c) Representará essencialmente um contrato estabelecido previamente entre o usuário e o mapeador, pois o que determina a função dos mapas é sua confecção. d) Terá funções específicas, dependendo do tipo de informação que o profissional/usuário estará procurando, analisando ou visando explicar.

14) TEXTO I

Andaram na praia, quando saímos, oito ou dez deles; e daí a pouco começaram a vir mais. E parece-me que viriam, este dia, à praia, quatrocentos ou quatrocentos e cinquenta. Alguns deles traziam arcos e flechas, que todos trocaram por carapuças ou por qualquer coisa que lhes davam. […] Andavam todos tão bem-dispostos, tão bem feitos e galantes com suas tinturas que muito agradavam.

CASTRO, S. A carta de Pero Vaz de Caminha. Porto Alegre: L&PM, 1996 (fragmento).

TEXTO II

PORTINARI, C. O descobrimento do Brasil. 1956. Óleo sobre tela, 199 x 169 cm Disponível em: www.portinari.org.br. Acesso em: 12 jun. 2013. (Foto: Reprodução)

Pertencentes ao patrimônio cultural brasileiro, a carta de Pero Vaz de Caminha e a obra de Portinari retratam a chegada dos portugueses ao Brasil. Da leitura dos textos, constata-se que a) a carta de Pero Vaz de Caminha representa uma das primeiras manifestações artísticas dos portugueses em terras brasileiras e preocupa-se apenas com a estética literária. b) a tela de Portinari retrata indígenas nus com corpos pintados, cuja grande significação é a afirmação da arte acadêmica brasileira e a contestação de uma linguagem moderna. c) a carta, como testemunho histórico-político, mostra o olhar do colonizador sobre a gente da terra, e a pintura destaca, em primeiro plano, a inquietação dos nativos. d) as duas produções, embora usem linguagens diferentes – verbal e não verbal –, cumprem a mesma função social e artística. e) a pintura e a carta de Caminha são manifestações de grupos étnicos diferentes, produzidas em um mesmo momentos histórico, retratando a colonização.

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15) (Equipe-2015) Observe as informações abaixo: “Vários países asiáticos buscam neste sábado (07/03/2014) um Boeing 777 da companhia aérea Malaysia Airlines que desapareceu com 239 pessoas a bordo quando seguia de Kuala Lumpur para Pequim. Mais de quatorze horas após ter perdido o contato com a aeronave, as autoridades não conseguiram localizar o voo MH370, no qual viajavam 227 passageiros e 12 tripulantes de quatorze nacionalidades. De acordo com o governo vietnamita, o avião perdeu contato com o controle de tráfego aéreo perto da província de Ca Mau, no extremo sul do país.” Fonte: http://www.em.com.br/app/noticia/internacional/2014/03/07 - 17/02/2015

Fonte: http://images.says.com/uploads/story_source/source_image/268626/fe0a.jpg - 17/02/2015 No início do século passado, o desaparecimento de aviões era relativamente comum, pois os pilotos dependiam de equipamentos precários para se localizarem. Hoje, na era do “Global PositioningSystem”(GPS), um comandante nunca voa às cegas. Tendo como referência a tecnologia atual, assinale a alternativa mais correta em relação ao elemento capaz de tornar os voos mais seguros: a) Rádio: ajuda a sintonizar voos comerciais, indicando rotas precisas. b) Mapas: instrumento pelo qual o piloto se guia de acordo com a latitude e a longitude. c) Equipamentos de navegação: capazes de transmitir latitude, longitude, rotas precisas, dados climáticos e informações sobre ondas eletromagnéticas. d) Radares primários: indicam velocidade e altitude. e) Bússola: evita a perda de rota.

16) "Quem quer passar além do Bojador, Tem que passar além da dor. Deus ao mar o perigo e o abismo deu, Mas nele é que espelhou o céu." Fernando Pessoa, Mar Português, in "Obra poética". Rio de Janeiro, Editora José Aguilar, 1960, p.19. O trecho de Fernando Pessoa fala da expansão marítima portuguesa. Para entendê-lo, devemos saber que a) "Bojador" é o ponto ao extremo sul da África e que atravessá-lo significava encontrar o caminho para o Oriente. b) a "dor" representa as doenças, desconhecidas dos europeus, mas existentes nas terras a serem conquistadas pelas expedições.

c) o "abismo" refere-se à crença, então generalizada, de que a Terra era plana e que, num determinado ponto, acabaria, fazendo caírem os navios. d) a menção a "Deus" indica a suposição, à época, de que o Criador era contrário ao desbravamento dos mares e que puniria os navegadores. e) o "mar" citado é o Oceano Índico, onde estão localizadas as Índias, objetivo principal dos navegadores.

17) Em certos aspectos, os gregos da Antiguidade foram sempre um povo disperso. Penetraram em pequenos grupos no mundo mediterrânico e, mesmo quando se instalaram e acabaram por dominá-lo, permaneceram desunidos na sua organização política. No tempo de Heródoto, e muito antes dele, encontravam-se colônias gregas não somente em toda a extensão da Grécia atual, como também no litoral do Mar Negro, nas costas da atual Turquia, na Itália do sul e na Sicília oriental, na costa setentrional da África e no litoral mediterrânico da França. No interior desta elipse de uns 2500km de comprimento, encontravam-se centenas e centenas de comunidades que amiúde diferiam na sua estrutura política e que afirmaram sempre a sua soberania. Nem então nem em nenhuma outra altura, no mundo antigo, houve uma nação, um território nacional único regido por uma lei soberana, que se tenha chamado Grécia (ou um sinônimo de Grécia). FINLEY M. I. O mundo de Ulisses. Lisboa: Editorial Presença, 1972. Adaptado. Com base no texto, pode-se apontar corretamente: a) a desorganização política da Grécia antiga, que sucumbiu rapidamente ante as investidas militares de povos mais unidos e mais bem preparados para a guerra, como os egípcios e macedônios. b) a necessidade de profunda centralização política, como a ocorrida entre os romanos e cartagineses, para que um povo pudesse expandir seu território e difundir sua produção cultural. c) a carência, entre quase todos os povos da Antiguidade, de pensadores políticos, capazes de formular estratégias adequadas de estruturação e unificação do poder político. d) a inadequação do uso de conceitos modernos, como nação ou Estado nacional, no estudo sobre a Grécia antiga, que vivia sob outras formas de organização social e política. e) a valorização, na Grécia antiga, dos princípios do patriotismo e do nacionalismo, como forma de consolidar política e economicamente o Estado nacional.

18) (PAES - UNIMONTES) Philosophía é uma palavra grega composta de duas outras: Philo, ―aquele ou aquela que tem um sentimento amigável‖, e Sophía, ―sabedoria‖. Daí filosofia significar ―amizade pela sabedoria‖ ou ―amor e respeito pelo saber‖. A invenção dessa palavra é atribuída a a)Tomás de Aquino. b)Cirilo de Alexandria. c)Machado de Assis. d)Pitágoras de Samos.

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19) (Equipe-2015)

Projeção cartográfica é a representação de uma superfície esférica (a Terra) num plano (o mapa), ou seja, trata-se de um "sistema plano de meridianos e paralelos sobre os quais pode ser desenhado um mapa" (Erwin Raisz. Cartografia geral. P. 58).

A principal função da projeção cartográfica é estabelecer uma:

a) Correspondência matemática entre as coordenadas planas da carta e as coordenadas esféricas da Terra. b) Relação de tangência entre os fusos secantes, conformes e azimutais da carta. c) Relação matemática entre as diferentes escalas dos planos cartográficos. d) Relação métrica entre os ângulos da convergência meridiana sobre a superfície terrestre. e) Correspondência matemática da variação da declinação magnética da Terra.

20)

Frank Miller inspirou-se na verdadeira Batalha de

Termópilas, ocorrida em 438 a.C, na Grécia, para escrever

―Os 300 de Esparta‖. A adaptação da história em

quadrinhos de Miller foi levada ao cinema, em 2006, pelo

diretor Zack Sn der, com o título “300”. A respeito do

contexto das Guerras Médicas (500-479 a.C), tema

abordado no filme, assinale a alternativa correta.

a) O domínio e a expansão naval fenícia ameaçavam a hegemonia da Grécia sobre o mar Egeu, o que ocasionou a formação de uma aliança defensiva grega. b) Desenvolvendo uma política imperialista, Atenas entrou em conflito com Esparta que, agrária e oligárquica, permaneceu fechada à expansão territorial. c) O expansionismo persa, que já havia dominado cidades gregas da Ásia Menor e estabelecido o controle persa sobre rotas comerciais do Oriente, ameaçava a soberania da Grécia, tornando inevitável o conflito grego-pérsico. d) Esparta, por priorizar a formação física e militar, cultivando no indivíduo o patriotismo incondicional ao Estado, liderou a ofensiva grega contra os assírios, que ameaçavam as instituições democráticas gregas. e) O forte espírito militarista presente na cultura helenística e difundido em todas as pólis gregas permitiu que, no conflito contra os medos, a Grécia obtivesse a supremacia militar e se sagrasse vencedora.

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21) O meu lugar, Tem seus mitos e seres de luz, É bem perto de Oswaldo Cruz, Cascadura, Vaz Lobo, Irajá. O meu lugar, É sorriso, é paz e prazer, O seu nome é doce dizer, Madureira, ia, Iaiá. Madureira, ia, Iaiá Em cada esquina um pagode um bar, Em Madureira. Império e Portela também são de lá, Em Madureira. E no Mercadão você pode comprar Por uma pechincha você vai levar, Um dengo, um sonho pra quem quer sonhar, Em Madureira. CRUZ, A. Meu lugar. Disponível em: www.vagalume.uol.com.br. Acesso em: 16 abr. 2010 (fragmento).

A análise do trecho da canção indica um tipo de interação entre o indivíduo e o espaço. Essa interação explícita na canção expressa um processo de a) autossegregação espacial. b) exclusão sociocultural. c) homogeneização cultural. d) expansão urbana. e) pertencimento ao espaço.

22) (ENEM)“... Um operário desenrola o arame, o outro o endireita, um terceiro corta, um quarto o afia nas pontas para a colocação da cabeça do alfinete; para fazer a cabeça do alfinete requerem-se 3 ou 4 operações diferentes; ...” SMITH, Adam. A Riqueza das Nações. Investigação sobre a sua Natureza e suas Causas. Vol. I. São Paulo: NovaCultural, 1985.

Jornal do Brasil, 19 de fevereiro de1997. A respeito do texto e do quadrinho são feitas as seguintes afirmações: I. Ambos retratam a intensa divisão do trabalho, à qual são submetidos os operários. II. O texto refere-se à produção informatizada e o quadrinho, à produção artesanal. III. Ambos contêm a ideia de que o produto da atividade industrial não depende do conhecimento de todo o processo por parte do operário. Dentre essas afirmações, apenas

a) I está correta.

b) II está correta.

c) III está correta.

d) I e II estão corretas.

23) O problema básico das projeções cartográficas é a representação de uma superfície curva em um plano. Pode-se dizer que todas as representações de superfícies curvas em um plano envolvem ―extensões‖ ou ―contrações‖, que resultam em distorções ou ―rasgos‖. Diferentes técnicas de representação são aplicadas no sentido de alcançar resultados que possuam certas propriedades favoráveis para um propósito específico. Adaptado de IBGE. Noções básicas de cartografia. Rio de Janeiro: IBGE, 1999. Para o propósito específico de reduzir as distorções tanto de forma quanto de área dos continentes, os resultados mais adequados são alcançados pela seguinte projeção cartográfica:

24)Um geógrafo precisa representar uma porção da superfície terrestre de 10 km de largura por 20 km de comprimento numa folha de papel de 22 cm por 44 cm.Qual escala permite representar de forma adequada e legível essa superfície numa folha dessas dimensões? a) 1:10.000. b) 1:25.000. c) 1:50.000. d) 1:250.000. e) 1:500.000.

25) (UEM – 2013) Considerando a crise da sociedade medieval e o nascimento do mundo moderno, assinale a alternativa correta sobre o trabalho como elemento de produção do mundo social.

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a) Na América, a ruptura das relações feudais foi abrupta e promoveu a substituição definitiva do artesanato pela manufatura. b) A sujeição do trabalhador ao sistema de fábricas está relacionada ao desenvolvimento do trabalho fabril, aos avanços tecnológicos e às novas técnicas de organização da mão de obra. c) Com o catolicismo, houve uma valorização da ética do trabalho. d) Os donos das fábricas passam a ser também os proprietários dos meios de produção, e os trabalhadores se tornam parceiros tendo participação direta nos lucros. e) Com a revolução industrial e com a nova forma de organização do trabalho no interior das fábricas, o trabalhador passou a ter mais controle do tempo de execução de suas tarefas.

26) A "Carta de Pero Vaz de Caminha", escrita em 1500, é considerada como um dos documentos fundadores da Terra Brasilis e reflete, em seu texto, valores gerais da cultura renascentista, dentre os quais destaca-se: a) a visão do índio como pertencente ao universo não religioso, tendo em conta sua antropofagia. b) a informação sobre os preconceitos desenvolvidos pelo renascimento no que tange à impossibilidade de se formar nos trópicos uma civilização católica e moderna. c) a identificação do Novo Mundo como uma área de insucesso devido à elevada temperatura que nada deixaria produzir. d) a observação da natureza e do homem do Novo Mundo como resultado da experiência da nova visão de homem, característica do século XV. e) a consideração da natureza e do homem como inferiores ao que foi projetado por Deus na Gênese.

27) Tucídides relata em sua obra ―História da Guerra do Peloponeso‖, que Péricles teria dito, em um discurso a respeito da Democracia ateniense, o seguinte: "Vivemos sob a forma de governo que não se baseia nas instituições de nossos vizinhos; ao contrário, servimos de modelo a alguns ao invés de imitar os outros. Seu nome, como tudo o que depende não de poucos, mas da maioria, é democracia. Quando se trata de resolver disputas privadas, todos são iguais perante a lei. Ninguém, na medida em que é passível de servir o Estado, é mantido à margem da política por conta da pobreza.” TUCIDIDES (c.460-c. 400 a.C.) História da Guerra do Peloponeso, Livro II, 37. Brasília; Editora Universidade de Brasília, 2001. p.109.

Sobre a Democracia ateniense, aclamada por seus contemporâneos e por estudiosos de outras épocas, pode-se afirmar corretamente que a) era representativa, uma vez que os cidadãos escolhiam representantes que falavam por eles nas decisões políticas. b) não apresentava caráter excludente, pois nenhum habitante de Atenas ficava fora da participação nas decisões políticas. c) a representação era direta; cada cidadão se representava independentemente de sua condição econômica. d) foi um modelo copiado de Esparta, cidade irmã de Atenas, onde floresciam a filosofia, o conceito de liberdade individual e a participação popular.

28) De acordo com as anotações no diário de bordo, presume-se que o padre Caspar calculou sua localização a partir do meridiano que passa sobre a Ilha do Ferro, 18° a oeste de Greenwich. Para ele, seu navio estava no meridiano 180°. Adaptado de ECO, Umberto. A ilha do dia anterior. Rio de

Janeiro: Record, 2006.

O romance A ilha do dia anterior, de Umberto Eco, conta a história de um nobre europeu e de um padre, chamado Caspar, que participaram de duas expedições marítimas em meados do século XVII. O objetivo das expedições era tornar preciso o cálculo das longitudes. Tendo como referência o meridiano de Greenwich, a longitude do navio do padre Caspar corresponde a: a) 158° E b) 158° W c)1620

E d) 162° W e) 152º E

29) Uma grande concentração humana nas cidades europeias. Esse novo contexto provocou problemas sociais gravíssimos advindos da rápida urbanização: doenças, ausência de moradias, prostituição, alcoolismo, suicídios, surtos de violência, epidemias de tifo, cólera, entre outros. Baseando-se no texto acima e em seus conhecimentos sobre o origem da Sociologia, assinale a alternativa correta: a)A Sociologia surge como uma ciência social, que tem como objetivo solucionar os problemas de pobreza nas grandes cidades. b)As grandes transformações da sociedade europeia, ocorridas entre os séculos XVIII e XIX, colocava a sociedade como um problema, portanto como um objeto de estudo. c)Os primeiros sociólogos modernos Karl Marx, Max Weber e Émile Durkheim visaram solucionar os problemas relacionados à saúde pública. d)A Sociologia surgiu no século XX, e pode ser definida como o estudo científico da sociedade. e)Os pensadores liberais, do século XIX defendiam que o Estado deveria interferir para solucionar os graves problemas sociais.

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12 SISTEMA EQUIPE DE ENSINO

30) (Equipe-2015) As coordenadas geográficas baseiam-

se em linhas imaginárias traçadas sobre o globo terrestre, com a finalidade de estabelecer, com precisão, a localização de qualquer ponto da superfície.

Tradução/Adaptação: ―A Terra tem a forma de uma esfera‖/ ―A Terra gira em uma linha imaginária chamada de eixo‖ / ―Linhas de longitude e latitude formar uma grade imaginária‖ / ―Isso ajuda você a encontrar a localização absoluta‖

Com respeito a essas linhas e ao sistema de localização geográfica, é correto afirmar-se que: a) Os meridianos são semicírculos, isto é, linhas de 180º que vão do Polo Norte Magnético até o Polo Sul Magnético, cruzando os paralelos. b) Os paralelos são linhas imaginárias, circulares e paralelas ao Equador, portanto o Equador não constitui um paralelo. c) Longitude é a distância, em graus (de 0º até 180º), que vai de um ponto qualquer na superfície da terra até o meridiano de Greenwich. d) Greenwich representa um meridiano intermediário, cujo valor corresponde a 90º.

e) Em termos de localização geográfica, a cidade de João Pessoa situa-se aproximadamente a 7º de latitude

norte e a 34º de longitude a leste de Greenwich. 31) (UNIOESTE-2013) Em Trabalho e Capital Monopolista, capítulo IV- Gerência Científica, Harry Braverman analisou o movimento de gerência científica iniciado por Frederick Winslow Taylor nas últimas décadas do século XIX, relacionando o conceito com o aumento das empresas e o início da organização monopolística das indústrias. Sobre as características da gerência científica, é correto afirmar que

a)a gerência científica tem como foco o controle do trabalho e a adaptação do trabalho às necessidades do capital. Ela está centrada no estudo organizado do trabalho e na melhoria sistemática do desempenho dos trabalhadores. b)a gerência científica denuncia a alienação do trabalhador ao trabalho. Seu núcleo de estudo são as condições de trabalho e a melhoria gradual do salário dos trabalhadores. c)a gerência científica pauta-se na autonomia dos trabalhadores sobre o trabalho, de maneira a permitir uma jornada flexível de trabalho e a fixação de tarefas de acordo com o ritmo de trabalho. d)os trabalhadores detêm o monopólio do conhecimento de cada fase do processo de trabalho e o seu modo de execução e organização.

32) Uma das mais célebres viagens mitológicas narradas na Antiguidade é a do herói Odisseu (Ulisses), relatada na Odisseia, obra atribuída a Homero. Entre as várias situações vividas pelo herói, uma delas foi chegar a uma ilha onde habitavam ciclopes, monstros gigantes de um olho só. Sobre esse encontro, leia o texto a seguir. – Quem são vocês, estrangeiros? De onde vieram? São comerciantes ou piratas? – perguntou o ciclope. – Somos gregos, respondeu Odisseu. Retornamos para casa vindos de Troia. Mas tempestades e ventos nos desviaram de nossa rota, pois assim quis Zeus. – Você é um tolo ou vem de muito longe, já que não sabe que nós, os ciclopes, não nos preocupamos com Zeus nem com outros deuses. (VASCONCELLOS, Paulo Sérgio de. Mitos gregos. São Paulo: Objetivo, s/d, p. 61. Adaptado) Refletindo sobre as informações apresentadas, é correto afirmar que, na Antiguidade, a) os povos gregos valorizavam a razão e não acreditavam na existência de seres divinos. b) o conceito religioso dos gregos baseava-se na interferência dos deuses na vida humana. c) as viagens eram ameaçadas pela existência de animais pré-históricos como os ciclopes. d) os seres humanos ainda não haviam chegado completamente à forma dos Homo Sapiens.

e) a religião e as leis gregas eram baseadas no livro Odisseia, que narrava a Guerra de Troia.

33) (Equipe-2015) A escala cartográfica é um importante

elemento presente nos mapas, plantas e cartas topográficas, sendo utilizada para representar a relação de proporção entre a área real e a sua representação. É a escala que indica o quanto um determinado espaço geográfico foi reduzido para ―caber‖ no local em que ele foi confeccionado em forma de material gráfico. Sendo assim, uma distância de 200 milímetros em uma carta topográfica na escala 1/50000 corresponde, no terreno, a uma distância de: a)250 quilômetros b)100 quilômetros c)25 quilômetros d)10 quilômetros e)2,5 quilômetros.

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SISTEMA EQUIPE DE ENSINO 13

34) (Equipe-2015) Doze pessoas morreram e outras

ficaram feridas em um tiroteio em Paris na quarta-feira (7/1/2015) quando o escritório do jornal satírico "Charlie Hebdo" (o jornal sofria frequentes ameaças por publicar

charges satirizando o profeta Maomé e princípios da religião islâmica) foi alvo de ataque pelos irmãos Cherif e Said Kouachi. Dias depois os irmãos acabaram mortos após serem encurralados pela polícia francesa, conforme mostrado no mapa abaixo.

Considerando as informações do mapa, é possível afirmar que a rota de fuga dos terrorista teve como principal sentido a)ENE b)WNW c)SE d)NE e)SW.

35) Em um mapa com escala de 1: 70.000.000, foi traçada uma rota de navegação aérea entre dois pontos, A e B. O ponto A, está a 45° oeste de Greenwich, enquanto o ponto B, a 75° oeste de Greenwich. Entre os pontos A e B, a rota de navegação media, no mapa, 20 mm. Sabendo-se que um avião partiu de A para B, às 14h, no dia 7 de novembro, em um voo de 2 horas, está correto afirmar que a distância percorrida e o horário local de chegada foram, respectivamente a) 14.000 km e às 16h. b) 140 km e às 10h. c) 1.400 km e às 14h. d) 1.400 km e às 18h. e) 140 km e às 16h.

36) (UERJ-adaptado) Se uma imagem vale mais do que

mil palavras, um mapa pode valer um milhão - mas cuidado. Todos os mapas distorcem a realidade. (...) Todos os cartógrafos procuram retratar o complexo mundo tridimensional em uma folha de papel ou em uma televisão ou tela de vídeo. Em resumo, o autor avisa, todos os mapas precisam contar mentirinhas. MARK MONMONIER. Traduzido de "How to lie with maps". Chicago/London: The University of Chicago Press, 1996. Observe o planisfério acima, considerando as ressalvas presentes no texto.

Para deslocar-se sequencialmente, sem interrupções, pelos pontos A, B, C e D, percorrendo a menor distância física possível em rotas por via aérea, as direções aproximadas a serem seguidas seriam: a) Leste - Norte - Oeste b) Oeste - Norte - Leste c) Leste - Noroeste - Leste d) Oeste - Noroeste – Oeste e) Norte – Sudeste – Oeste 37) (Equipe-2015) Leia o trecho a seguir: ―Engana-se quem pensa que os mapas apontam o lugar das coisas do espaço. A muralha da China passa exatamente por aqui, diz a professora, confiante em sua certeza de pedra. Aquela plataforma de petróleo se situa na latitude tal com a longitude tal, no meio do mar. A fronteira do Brasil com o Paraguai passa bem ali, no meio do rio, no meio das instalações de Itaipu. No computador, o ‗Google Maps‘ revela a posição exata da casa da sogra de qualquer um, lá, acolá, do lado de lá. Quase sempre, pensamos em mapas como uma disposição das dimensões do espaço, ou, mais exatamente, de um espaço meramente bidimensional, plano, ainda que acidentado‖. Fonte: “Mapas dos novos tempos”, por Eugênio Bucci. Sobre a temática abordada no texto, podemos afirmar a)Os mapas são verdadeiros problemas para o homem, pois os espaços são criados e recriados num tempo muito bruto. b)Em essência, os mapas nos situam no tempo. Eles são dinâmicos, quando observados na dimensão do tempo. c)Os países sempre mantêm suas áreas permanentes, nunca sofrem mutações diante das incertezas políticas. d)A cartografia é uma ciência da ausência temporal, em que se mostra o que foi realizado no início, sem definir o fim. e)Os primeiros mapas criados pelos gregos eram de complexa dimensão, já, nos mapas de Ptolomeu, as dimensões são mais congeladas.

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14 SISTEMA EQUIPE DE ENSINO

38) (UNIOESTE - PR)―Quando se orientavam só pelas estrelas, os homens conseguiam no máximo bordejar os continentes e atravessar mares menores mediterrâneos. Para transpor o oceano e descobrir um novo mundo foi necessária a descoberta da bússola. Ao lado da invenção da imprensa e da pólvora explosiva, a descoberta da bússola e as viagens oceânicas revolucionaram a história do mundo; modificaram a posição do homem. Nenhum império, nenhuma escola filosófica, nenhuma estrela teve sobre a história humana um efeito maior do que tiveram aquelas invenções. São elas que tornaram as filosofias dos antigos não mais utilizáveis. Após ter navegado pelo mundo material e descoberto novas terras, os homens não poderiam continuar confiando o seu destino a cinco ou seis cérebros e renunciar à exploração do mundo material‖. Paolo Rossi Considerando o texto acima, no qual seu autor assinala alguns elementos que contribuíram para alterar radicalmente a cosmovisão do Ocidente a partir do século XVI, é CORRETO afirmar que a)até o século XVI, os homens acreditavam que seu destino era determinado pelas estrelas. b)os descobrimentos marítimos do século XVI só se tornaram possíveis após as invenções da bússola, da imprensa e da pólvora explosiva. c)a filosofia dos antigos não explicava o funcionamento da bússola e, por isso, mostrou-se não mais utilizável. d)a investigação filosófica pode ser instigada pelas transformações das condições percebidas no presente. e)os avanços tecnológicos evidenciam, na história humana, a inutilidade da investigação filosófica.

39) (UNIOESTE)

O símbolo acima reproduzido ficou nacionalmente conhecido após uma série de manifestações públicas que ocorreram em junho de 2013 e representa o Movimento Passe Livre: um movimento social que luta pela implantação da 'tarifa zero' no transporte público, como forma de garantir o acesso ao transporte para todas as camadas da população. Tendo em vista aqueles acontecimentos, assinale qual das alternativas abaixo é CORRETA. a)Os movimentos sociais deveriam ser proibidos porque provocam tumultos e depredações. b)Os movimentos sociais são movimentos de oposição aos governos. c)Os movimentos sociais só acontecem em épocas de crise. d)Os movimentos sociais são importantes instrumentos na luta pelo reconhecimento de novos direitos.

40) (UFU) Ao inaugurar a gerência científica, Taylor desejava dar organização (ou dispor em ordem) à produção de mercadorias, a partir de um saber racional, empiricamente constatável e coberto por um véu ideológico de neutralidade, que omite do saber técnico seu conteúdo histórico e social. Este véu, muito comum nas ciências naturais, desdobra-se sobre o universo gerencial por meio de várias práticas. Acerca da gerência científica, assinale a alternativa correta. a)A moralização da atividade produtiva transbordava, por sugestão do próprio Taylor, os muros da fábrica e ganhava a rotina familiar por meio da ampliação do tempo livre (jornadas diárias de 8 horas) e do poder de compra (salários de US$ 5 por dia). b)A individualização do trabalhador na fábrica – por meio da ampliação da divisão do trabalho ou da segmentação, execução e concepção – pretende, a um só tempo, ampliar a produtividade e evitar a articulação sindical. c)Vale-se da chamada gestão de talentos, prática por meio da qual se concede autonomia funcional ao trabalhador. d)Diante das inovações carreadas pela gerência científica, pode-se observar que a ampliação da produtividade impacta, necessariamente, no volume de mais-valia extraído. Essa mais-valia pode ser descrita como exclusivamente absoluta.

41) (UNIOESTE- 2013)―São muito antigas as teorias sobre a localização da mente ou da consciência no corpo. Mesmo a teoria do cérebro como sede da mente tem pelo menos 2.500 anos. Ela remonta aos médicos e filósofos gregos Alcmaeon, Hipócrates e Platão. A opinião atual pode ser agudamente formulada, e de maneira algo chocante, pela conjectura de que o perfeito transplante de um cérebro, caso fosse possível, levaria a uma transferência da mente, do ‗eu‘‖. Karl Popper Com base no texto, assinale a alternativa INCORRETA. a)O cérebro é o portador da autoidentidade da pessoa, da sua personalidade e caráter pessoal. b)No caso de um transplante bem sucedido do cérebro, a personalidade e o caráter pessoal também seriam transplantados. c)No caso de um transplante bem sucedido do cérebro, seria alterada a identidade pessoal do corpo. d) A autoidentidade da pessoa, o ―eu‖, tem o cérebro como sua morada; o ―eu‖ habita o cérebro. e)O cérebro não é o portador da autoidentidade da pessoa, assim, um hipotético transplante bem sucedido do cérebro não alteraria o ―eu‖ desse indivíduo.

42) “Todas as pessoas frequentavam o mercado e o teatro. Já a assembleia era reservada apenas aos que eram cidadãos – ou seja, homens livres descendentes de pessoas nascidas na cidade. O conselho e os tribunais eram reservados aos eleitos para suas funções, embora todo cidadão pudesse sê-lo. O estádio era frequentado por homens adultos e jovens com mais de doze anos que tivessem tempo livre para praticar esportes. Todos esses lugares ficavam na parte baixa da cidade, a ágora.” VAN ACKER, Maria Teresa. Grécia: a vida cotidiana na cidade-Estado. São Paulo, Atual, 1994, p. 17.

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SISTEMA EQUIPE DE ENSINO 15

De acordo com o excerto acima, assinale V (verdadeiro) ou F (falso) para o que se afirma nos itens a seguir.

( ) Na sociedade grega, todos os espaços da cidade-Estado – Pólis – eram de livre acesso a todos os seus cidadãos, não havendo restrição de participação deles nas instituições públicas. ( ) Apesar da proibição de frequentar o estádio, às mulheres era permitido participar da assembleia, do conselho e dos tribunais. ( ) O direito à cidadania era excludente, pois impedia que estrangeiros e seus descendentes, além das mulheres e escravos, participassem dos espaços de decisão da Pólis. ( ) Somente aos cidadãos era permitido usufruir das diversões, como ir ao estádio praticar esportes e assistir a espetáculos no teatro. Está correta, de cima para baixo, a seguinte sequência: a) V – V – F – F. b) F – V – F – V. c) V – F – V – F. d) F – V – V – F. 43) Esta a exposição de Heródoto de Túrio, para que bem os acontecimentos provocados pelos homens, com o tempo, sejam apagados, nem as obras grandes e admiráveis, trazidas à luz tanto pelos gregos quanto pelos bárbaros, se tornem sem fama – e, no mais, investigação também da causa pela qual fizeram guerra uns contra os outros. Heródoto, Histórias, 1, 1-5. A narração de Heródoto (480-420 a.C.), considerado o pai da História Ocidental, refere-se a) às guerras médicas – e aos persas. b) à guerra do Peloponeso – e aos espartanos. c) às conquistas de Alexandre, o Grande – e aos egípcios. d) às guerras púnicas – e aos cartagineses. e) à guerra de Troia – e aos troianos.

44) TEXTO l

Olhamos o homem alheio às atividades públicas não como alguém que cuida apenas de seus próprios interesses, mas como um inútil; nós, cidadãos atenienses, decidimos as questões públicas por nós mesmos na crença de que não é o debate que é empecilho à ação, e sim o fato de não se estar esclarecido pelo debate antes de chegar a hora da ação. TUCÍDIDES. História da Guerra do Peloponeso. Brasília: UnB, 1987 (adaptado). TEXTO II

Um cidadão integral pode ser definido por nada mais nada menos que pelo direito de administrar justiça e exercer funções públicas; algumas destas, todavia, são limitadas quanto ao tempo de exercício, de tal modo que não podem de forma alguma ser exercidas duas vezes pela mesma pessoa, ou somente podem sê-lo depois de certos intervalos de tempo prefixados. ARISTÓTELES. Política. Brasília: UnB, 1985.

Comparando os textos l e II, tanto para Tucídides (no século V a.C.) quanto para Aristóteles (no século IV a.C.), a cidadania era definida pelo(a)

a) prestígio social. b) acúmulo de riqueza. c) participação política. d) local de nascimento. e) grupo de parentesco. 45) Leia os excertos abaixo, compare-os e discuta a asserção que melhor define o diálogo estabelecido entre os mesmos:

Excerto I

―Esta [língua tupi] é mui branda, a qualquer nação fácil de tomar (...): carece de três letras, convém saber, não se acha nela F, nem L, nem R, coisa digna de espanto porque assim não têm Fé, nem Lei, nem Rei e desta maneira vivem desordenadamente sem terem além disto conta nem peso, nem medida.‖ (Pero de Magalhães Gandavo – cronista português do séc. XVI. História da Província de Santa Cruz a que Vulgarmente Chamamos Brasil.) Excerto II

―Ora sabereis que a sua riqueza de expressão intelectual é tão prodigiosa, que falam numa língua e escrevem noutra. (...) Nas conversas utilizam-se os paulistanos dum linguajar bárbaro e multifário, crasso de feição e impuro no vernáculo, mas não deixa de ter o seu sabor e força nas apóstrofes, e também nas vozes do brincar. (...) Mas se de tal desprezível língua se utilizam na conversação os naturais desta terra, logo que tomam da pena, se despojam de tanta asperidade, e surge o Homem Latino, de Lineu exprimindo-se numa outra linguagem (...), que, com imperecível galhardia, se intitula: língua de Camões!‖ (Mário de Andrade. Macunaíma, cap. IX — ―Carta pras Icamiabas‖, 1928).

a)O comentário do cronista sobre a língua e a cultura indígena contém uma ironia carregada de preconceito. Ao contrário disso, não há ironia cultural, só lingüística, no que Macunaíma diz da língua portuguesa. b) O cronista colonial observa a ausência de três letras na língua indígena, F, L e R, para concluir daí, sem nenhuma ironia, o estado de desordem em que viviam os aborígines. Também não há ironia no que Macunaíma diz da língua portuguesa. c) A visão do colonizador português, contida no excerto I, é idêntica à do colonizado, expressa no excerto II. Ambos se igualam na compreensão que revelam das diferenças lingüísticas e culturais. d) A ironia do colonizador (excerto I) desmerece a língua e a cultura indígena. A ironia do índio Macunaíma (excerto II) ridiculariza a colonização cultural dos brasileiros, quando escrevem numa suposta ―língua de Camões‖, latinizada e pomposa, que o próprio Macunaíma parodia em sua carta. e) O texto de Gandavo mostra uma compreensão da cultura indígena incomum para a sua época, ao tratá-la com respeito e seriedade, sem nenhum traço de ironia. O mesmo não se pode dizer do texto de Macunaíma de humor e de deboche.

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16 SISTEMA EQUIPE DE ENSINO

CIÊNCIAS DA NATUREZA E SUAS TECNOLOGIAS

46) Leia com atenção a tira do gato Garfield mostrada abaixo e analise as afirmativas que se seguem.

I. Garfield, ao esfregar suas patas no carpete de lã, adquire carga elétrica. Esse processo é conhecido como sendo eletrização por atrito. II. Garfield, ao esfregar suas patas no carpete de lã, adquire carga elétrica. Esse processo é conhecido como sendo eletrização por indução. III. O estalo e a eventual faísca que Garfield pode provocar, ao encostar em outros corpos, são devidos à movimentação da carga acumulada no corpo do gato, que flui de seu corpo para os outros corpos. Estão certas: a) I, II e III. b) I e II. c) I e III. d) II e III. e) apenas I.

47) (PUC-RJ)Durante um exame de uma criança enferma, o médico explica aos pais que o paciente tem uma doença causada por um organismo,unicelular,procarionte e que pode ser combatido com uso de medicamento conhecido genericamente como um antibiótico. O médico descreveu um organismo classifica do como: a) Fungi. b) Animal. c) Protista. d) Vírus. e) Monera

48) (UEL) Considere as figuras a seguir:

Com base nas informações disponíveis sobre os materiais A, B e C, e sabendo-se que eles não interagem entre si, a figura que melhor representa uma mistura dos três materiais, a 30°C, é a:

a) I b) II c) III d) IV e) V

49) Sobre uma mesma trajetória, associada ao piso de uma rodovia, dois automóveis movimentam-se segundo as funções horárias t2020s1 e t1010s2 , com

valores escritos em termos do sistema internacional. Nessas condições, os dois veículos a)se encontrarão no instante 1s. b)se encontrarão no instante 3s. c)se encontrarão no instante 5s. d)se encontrarão no instante 10s. e)não se encontrarão.

50) (FUVEST) Considerando os grandes grupos de organismos vivos no planeta: bactérias, protistas, fungos,animais e plantas, em quantos deles existem seres clorofilados e fotossintetizantes? a) um. b) dois. c) três. d) quatro. e) cinco

51) A descoberta dos isótopos foi de grande importância para o conhecimento da estrutura atômica da matéria. Sabe-se, hoje, que os isótopos

54Fe e

56Fe têm,

respectivamente, 28 e 30 nêutrons. A razão entre as cargas elétricas dos núcleos dos isótopos 54

Fe e 56

Fe é igual a: a)0,5 b)1,0 c)1,5 d)2,0

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SISTEMA EQUIPE DE ENSINO 17

52) Observe o cartum a seguir.

TRANSCRIÇÃO DA TIRA

1º Quadro - Você perdeu um elétron??Tem certeza de que

está tudo bem? 2º Quadro - Positivo.

É correto afirmar que: a)os átomos são partículas neutras, constituídas de um núcleo que comporta elétrons (partículas com carga positiva) e nêutrons (partículas sem carga), e uma eletrosfera, composta por prótons (partículas com carga negativa). b)átomos podem ganhar ou perder elétrons durante uma reação química, formando íons negativos, conhecidos como cátions, ou íons positivos, conhecidos como ânions. c)átomos podem ganhar ou perder prótons ou elétrons durante uma reação química, formando íons negativos, conhecidos como ânions, ou íons positivos, conhecidos como cátions. d)átomos podem ganhar ou perder prótons durante uma reação química, formando íons negativos, conhecidos como cátions, ou íons positivos, conhecidos como ânions. e)o átomo é a menor estrutura de um elemento e apresenta suas propriedades físicas e químicas.

53) A figura mostra cinco tipos de moléculas de grande importância para uma célula animal.

Analise o esquema, reflita sobre esse assunto e assinale a afirmativa INCORRETA. a) Uma das moléculas apresentadas pode fornecer informações para a produção de uma outra representada. b) Uma das moléculas representadas no desenho não é normalmente encontrada no citoplasma celular. c) Apenas duas das moléculas indicadas na figura podem ser quebradas e fornecer energia para as células. d) Uma das moléculas representadas pode favorecer a captação do carboidrato indicado no esquema

54) O gráfico mostra a velocidade (v) de um objeto em movimento retilíneo, em função do tempo t.

Sobre o movimento do objeto, é CORRETO afirmar: a)Analisando-se o gráfico como um todo, pode-se afirmar que o objeto tende a parar. b)Entre os instantes 0 e 0,8 s , o objeto está em movimento retilíneo uniformemente variado. c)Até 1,2 s , a distância percorrida pelo móvel foi de 2,4 m. d)A partir do instante 1,2 s , o objeto passa a se se mover em movimento retilíneo uniforme. 55) Durante muito tempo acreditou-se que os carboidratos tinham funções apenas energéticas para os organismos. O avanço do estudo desses compostos, porém, permitiu descobrir outros eventos biológicos relacionados aos carboidratos. Ciência hoje. V.39., 206. (adapt.). Baseado no texto e em seus conhecimentos é incorreto afirmar que

a) os carboidratos são fundamentais no processo de transcrição e replicação, pois participam da estrutura dos ácidos nucléicos. b) os carboidratos são importantes no reconhecimento celular, pois estão presentes externamente na membrana plasmática, onde eles formam o glicocálix. c) os triglicérides, carboidratos importantes como reserva energética, são formados por carbono, hidrogênio e oxigênio. d) tanto quitina, que forma a carapaça dos artrópodes, quanto a celulose, que participa da formação da parede celular, são tipos de carboidratos. e) o amido, encontrado nas plantas, e o glicogênio, encontrado nos fungos e animais, são exemplos de carboidratos e têm como função a reserva de energia.

56) (UNIFESP) A presença de material genético constituído por uma única molécula de DNA permite a rápida reprodução dos indivíduos. O desenvolvimento deformas de resistência garante a sobrevivência desses organismos, mesmo em condições muito adversas. As características citadas referem-se exclusivamente a a) bactérias. b) fungos. c) protozoários. d) bactérias e fungos. e) fungos e protozoários

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18 SISTEMA EQUIPE DE ENSINO

57) (PUC-RJ) Considere a seguinte cadeia de produção de derivados de petróleo:

Que opção apresenta os métodos de separação I, II e III utilizados nesta cadeia, nesta ordem?

a)centrifugação, decantação, flotação. b)decantação, flotação, destilação fracionada. c)filtração, decantação, flotação. d)decantação, tamização, destilação simples. e)tamização, evaporação, destilação fracionada. 58) (UCS) Os seres vivos são classificados em um sistema de 5 reinos, com base em características morfológicas e fisiológicas. Relacione os reinos apresentados na Coluna A com a sua organização celular e a forma de captação de nutrientes, elencados na Coluna B. COLUNA A 1 -Animalia 2 - Monera 3 -Fungi 4 - Protista 5 -Plantae COLUNA B ( ) Pluricelular; eucariontes; nutrição por ingestão ( ) Pluricelular; eucariontes; fotossintetizante () Unicelular; procariontes; autotróficos ou heterotróficos, alguns quimiossintetizantes () Unicelular ou pluricelular; eucariontes; nutrição por absorção () Unicelular ou pluricelular; eucariontes digestão intracelular ou autotróficos Assinale a alternativa que preenche corretamente os parênteses, de cima para baixo. a) 2 – 1 – 5 – 3 – 4 b) 3 – 4 – 1 – 2 – 5 c) 4 – 3 – 1 – 5 – 2 d) 1 – 2 – 3 – 4 – 5 e) 1 – 5 – 2 – 3 – 4

59) (CESGRANRIO) "Medicina do futuro recruta vírus"bonzinhos" para vencer câncere AIDS através de batalhas genéticas." Utilizando vírus inofensivos como vetores de genes,cientistas estão colocando, nas células dos pacientes,o material genético que os médicos desejam. (Folha de São Paulo)

Tal técnica é possível, pois,na célula hospedeira, o DNA do vírus:

a) inativa as diferentes funções vitais. b) comanda a produção de proteínas. c) inibe a respiração celular. d) induz uma mensagem deletéria. e) estimula a duplicação do DNA celular

60) (CPS-2011) Durante qualquer atividade física ou esportiva, devemos tomar água para repor o que perdemos na transpiração. Por esse motivo, é muito importante a qualidade da água consumida. Pensando nisso, observe o esquema de uma estação de tratamento de água.

(http://www.universidadenet.com/geografia/agua- potavel.htm) Sobre os processos usados no tratamento de água, assinale a afirmação correta. a)A floculação facilita o processo de decantação. b)A fluoretação é necessária para termos água potável. c)Na decantação, temos agitação do sistema para facilitar a filtração. d)O processo de filtração serve para eliminar os germes patogênicos. e)Após o tratamento da água, temos no reservatório uma substância pura.

61) Durante uma aula de Física, o Professor Cabral realiza este experimento: inicialmente, pendura duas esferas de metal, ligadas por um fio, em dois suportes cilíndricos isolantes, como mostrado na Figura I.

Em seguida, ele transfere carga elétrica para uma das esferas e, depois disso, as duas assumem a posição mostrada na Figura II.

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SISTEMA EQUIPE DE ENSINO 19

Questionados sobre o experimento, dois dos alunos emitiram observações diferentes: • Bernardo: ―As esferas foram carregadas com cargas de sinais opostos.‖ • Rodrigo: ―As esferas estão ligadas por um fio metálico.‖ Considerando-se o experimento descrito, é CORRETO

afirmar que a) apenas a observação de Bernardo está certa. b) apenas a observação de Rodrigo está certa. c) ambas as observações estão certas. d) nenhuma das duas observações está certa. e) sem conhecer a aceleração local da gravidade não possível fazer qualquer observação

62) A figura abaixo mostra três esferas iguais: A e B fixas sobre um plano horizontal e carregadas eletricamente com qA = 12nC e qB = +7nC e C, que pode deslizar sem atrito sobre o plano, carregada com qC = +2nC (1nC = 20

-9C).

Não há troca de carga elétrica entre as esferas e o plano.

-12nC +2nC +7nC

A C B

Estando solta, a esfera C dirige-se de encontro a esfera A com a qual interage eletricamente, retornando de encontro a B, e assim por diante, até que o sistema atinge o equilíbrio co as esferas não mais se tocando. Nesse momento, as cargas A, B e C, em nC, serão, respectivamente a) –1, –1 e –1

b) –2, 21 e

21

c) +2, –1 e +2 d) –3, zero e +3

e) 23 , zero e

23

63) A água é um dos componentes mais importantes das células. A tabela a seguir mostra como a quantidade de água varia em seres humanos, dependendo do tipo de célula. Em média, a água corresponde a 70% da composição química de um indivíduo normal.

Durante uma biópsia, foi isolada uma amostra de tecido para anáIise em um laboratório. Enquanto intacta, essa amostra pesava 200 mg. Após secagem em estufa, quando se retirou toda a água do tecido, a amostra passou a pesar 80 mg. Baseado na tabela, pode-se afirmar que essa é uma amostra de

a) tecido nervoso - substância cinzenta. b) tecido nervoso - substância branca. c) hemácias. d) tecido conjuntivo.

64) (ENEM) A contaminação pelo vírus da rubéola é especialmente preocupante em grávidas, devido à síndrome da rubéola congênita (SRC), que pode levar ao risco de aborto e malformações congênitas. Devido a campanhas de vacinação específicas, nas últimas décadas houve uma grande diminuição de casos de rubéola entre as mulheres, e, a partir de 2008, as campanhas se intensificaram e têm dado maior enfoque à vacinação de homens jovens. BRASIL. Brasil livre de rubéola: campanha nacional de vacinação para eliminação da rubéola. Brasília: Ministério da Saúde, 2009 (adpatado).

Considerando a preocupação com a ocorrência da SRC, as campanhas passaram a dar enfoque à vacinação dos homens, porque eles a) ficam mais expostos a esses vírus. b) transmitem o vírus a mulheres gestantes. c) passam a infecção diretamente para o feto. d) transferem imunidade às parceiras grávidas. e) são mais suscetíveis a esse vírus que as mulheres. 65)

66) A análise isotópica consiste na determinação das quantidades e variedades de isótopos de um elemento em uma determinada amostra. Considerando isótopos do

carbono, C126 , C13

6 e C146 , todos neutros, pode-se

concluir que possuem a)diferentes números atômicos. b)diferentes números de elétrons. c)o mesmo número de massa. d)o mesmo número de prótons. e)o mesmo número de nêutrons.

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67) (FATEC-SP) Os vírus são minúsculos "piratas" biológicos porque invadem as células, saqueiam seus nutrientes e utilizam as reações químicas das mesmas para se reproduzir. Logo em seguida os descendentes dos invasores transmitem-se a outras células, provocando danos devastadores. A estes danos, dá-se o nome de virose, como a raiva, a dengue hemorrágica, o sarampo, a gripe, etc. (Texto modificado do livro "PIRATAS DA CÉLULA", de Andrew Scott.)

De acordo com o texto, é correto afirmar: a) Os vírus utilizam o seu próprio metabolismo para destruir células, causando viroses. b) Os vírus utilizam o DNA da célula hospedeira para produzir outros vírus. c) Os vírus não têm metabolismo próprio. d) As viroses resultam sempre das modificações genéticas da célula hospedeira. e) As viroses são transcrições genéticas induzidas pelos vírus que degeneram a cromatina na célula hospedeira.

68) Os dois registros fotográficos apresentados foram obtidos com uma máquina fotográfica de repetição montada sobre um tripé, capaz de disparar o obturador, tracionar o rolo de filme para uma nova exposição e disparar novamente, em intervalos de tempo de 1 s entre uma fotografia e outra.

A placa do ponto de ônibus e o hidrante estão distantes 3 m um do outro. Analise as afirmações seguintes, sobre o movimento realizado pelo ônibus: I. O deslocamento foi de 3 m. II. O movimento foi acelerado. III. A velocidade média foi de 3 m/s. IV. A distância efetivamente percorrida foi de 3 m. Com base somente nas informações dadas, é possível assegurar o contido em: a)I e III, apenas. b)I e IV, apenas. c)II e IV, apenas. d)I, II e III, apenas. e)II, III e IV, apenas. 69) Em um corpo eletricamente neutro o número de cargas positivas é igual ao número de cargas negativas. Assim, os efeitos das cargas se anulam. Em um corpo eletrizado o número de cargas positivas e negativas são diferentes. Deste modo, a carga elétrica de um corpo depende do excesso ou da falta de cargas negativas. Este excesso é medido a partir do estado neutro. A força entre dois corpos carregados depende da distância entre eles e cresce com o excesso de cargas positivas ou negativas de cada corpo. Com base no texto podemos afirmar que:

a)somente os corpos eletrizados possuem cargas elétricas b)mesmo em corpos neutros existem cargas elétricas c)os corpos neutros não possuem cargas elétricas d)a força elétrica entre dois corpos varia proporcionalmente à distância entre eles e)a existência de corpos neutros mostra que a carga elétrica não é um elemento na constituição da matéria 70) Leia atentamente o texto e observe a ilustração que mostra um esquema representativo do núcleo do átomo.

O átomo já foi aceito como a menor unidade de matéria. Sabe-se, contudo, que há partes ainda menores da matéria. Ele é composto de elétrons, núcleo e uma ampla região com espaços vazios. O núcleo, por sua vez, contém dois tipos de núcleons: os prótons e os nêutrons, que são compostos de partículas ainda menores denominadas quarks. Existem seis tipos de quark que foram representados pelos símbolos abaixo:

strange charm

bottom

top

down

up

A partir das informações acima podemos afirmar que um átomo do elemento químico lítio (presente na bateria dos celulares) que possui 3 prótons e 4 nêutrons é formado por um total de a) 3 quarks up e 6 quarks down. b) 4 quarks up e 2 quarks down. c) 4 quarks up e 8 quarks down. d) 8 quarks up e 8 quarks down. e) 10 quarks up e 11 quarks down. 71) Informações diagnósticas sobre a estrutura do corpo humano podem ser obtidas pela ultra-sonografia. Nessa técnica, um pulso de ultra-som é emitido por um transdutor através do corpo e é medido o intervalo de tempo entre o instante da emissão desse pulso e o da recepção dos pulsos refletidos pelas interfaces dos órgãos internos. A figura representa um exame de ultra-sonografia, no qual o transdutor colocado na altura do pescoço de um paciente, cujo diâmetro da artéria carótida se deseja medir, emite pulsos com velocidade de 1,5 x 10

5cm/s.

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SISTEMA EQUIPE DE ENSINO 21

Mostram-se, também, os tempos em que os pulsos refletidos pela pele do paciente e pelas paredes anterior e posterior da sua carótida foram detectados. É correto afirmar que o diâmetro da carótida do paciente, na altura do pescoço, mede: a)0,15 cm b)1,5 cm c)0,25 cm d)2,25 cm 72) Em um filme, para explodir a parede da cadeia a fim de que seus comparsas pudessem escapar, o ―bandido‖ ateia fogo a um pavio de 0,6 m de comprimento, que tem sua outra extremidade presa a um barril contendo pólvora. Enquanto o pavio queima, o ―bandido‖ se põe a correr em direção oposta e,no momento em que salta sobre uma rocha, o barril explode.

Ao planejar esta cena, o piroplasta utilizou os dados dos gráficos obtidos cuidadosamente da análise das velocidades do dublê(que representa o bandido) e da chama no pavio, o que permitiu determinar que a rocha deveria estar a uma distância,relativamente ao ponto em que o pavio foi aceso, em m, de a)20. b)25. c)30. d)40. e)45.

73) O urânio encontrado na natureza é formado por uma mistura de três isótopos. Os mais abundantes são o urânio-238 (

238U) com aproximadamente 99,3%; o isótopo

235U com aproximadamente 0,7% e o isótopo

234U nas

concentrações traço. O urânio (235

U) é utilizado como combustível para reatores e na confecção de bombas nucleares. Desta forma, o

238U é convertido para o isótopo

235U através do processo de enriquecimento.

Assinale a alternativa correta em relação às propriedades

de isotopia do urânio. a)O número de elétrons (e) dos isótopos de urânio é: isótopo

234U e = 141, isótopo

235U e = 142 e isótopo

238U e

= 139. b)Os isótopos são átomos com o mesmo número de massa. c)Os isótonos são átomos com o mesmo número de prótons. d)O número de nêutrons (n) dos isótopos de urânio é: isótopo

234U n = 142, isótopo

235U n =143 e isótopo

238U n

= 146. e)O número de prótons (p) dos isótopos de urânio é: isótopo

234U p = 234, isótopo

235U p = 235 e isótopo

238U p

= 238. 74) Equipamento com Césio-137 cai e assusta Universidade Federal do Paraná

A queda de uma peça de um equipamento de cintilografia assustou alunos, professores e funcionários da Universidade Federal do Paraná. O equipamento, da unidade de farmacologia, estava sendo transportado para descarte e a cápsula com césio-137 foi encontrada nesta manhã. Embora tenha provocado susto, a cápsula não apresentou atividade radioativa. O susto provocado pela queda do equipamento relembra o acidente ocorrido em setembro de 1987, quando um equipamento contendo uma cápsula com césio-137 foi parar num ferro-velho em Goiânia. O dono do ferro-velho abriu a peça e se encantou com a pedra que viu dentro, que irradiava uma luz azul. Maravilhado, levou para a casa e passou a mostrá-la para parentes e amigos. Quatro pessoas morreram. Centenas foram contaminadas naquele que foi o maior acidente radioativo do Brasil. Adaptado de: http://oglobo.globo.com/cidades/mat/2009/11/05/equipamento-com-cesio-137-cai-assusta-universidade-federal-do-parana- 914610320.asp Acesso em: 05/11/2009. O isótopo radioativo citado no texto apresenta as seguintes partículas subatômicas: a)55 prótons, 58 elétrons e 78 nêutrons; b)55 prótons, 55 elétrons e 78 nêutrons; c)55 prótons, 55 elétrons e 82 nêutrons; d)58 prótons, 58 elétrons e 79 nêutrons; e)58 prótons, 58 elétrons e 82 nêutrons. 75) Para entender porque o new sugar não engorda, é preciso saber antes como ocorre a digestão do açúcar comum: por ter uma estrutura pequena, ele passa pela boca e pelo estômago intacto e sofre quebras apenas no intestino delgado. Lá existem enzimas específicas capazes de transformar o açúcar comum em moléculas de glicose e frutose que são absorvidas e caem na corrente sanguínea. O excesso dessas moléculas é acumulado em forma de gordura. O new sugar é estruturalmente maior, mas também passa pela boca e pelo estômago intacto. A DIFERENÇA É QUE NO INTESTINO DELGADO:

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22 SISTEMA EQUIPE DE ENSINO

a)o new sugar determina um aumento na temperatura corpórea, que passa para 39º.C, impedindo a ação da enzima e dificultando a absorção das moléculas quebradas (glicose e frutose) nesse local. b) o new sugar acelera a conversão das moléculas quebradas (glicose e frutose) em gorduras. Esse aumento de velocidade impede que as gorduras sejam acumuladas no organismo. c) as enzimas que transformam o açúcar comum não conseguem agir no new sugar. Não havendo quebra, as moléculas grandes não podem ser absorvidas e são eliminadas nas fezes. d) durante a quebra do açúcar comum, ocorre também liberação de lipídios, que se acumulam nas células. O new sugar impede que esses lipídios sejam liberados. 76)"A margarina finlandesa que reduz o COLESTEROL chega ao mercado americano ano que vem." (JORNAL DO BRASIL, 23/07/98) "LACTOSE não degradada gera dificuldades digestivas" (IMPRENSA BRASILEIRA, agosto/98) As substâncias em destaque nos artigos são, respectivamente, de natureza: a) lipídica, protéica. b) lipídica, carboidrato. c) glicídica apenas. d) glicerídica, inorgânica. 77) ―As primeiras descobertas das quais se tem notícia, relacionadas com fenômenos elétricos, foram feitas pelos gregos, na Antiguidade. O filósofo e matemático Thales, que vivia na cidade de Mileto do século VI a.C., observou que um pedaço de âmbar adquiria a propriedade de atrair corpos leves‖ (Alvarenga B. e Máximo A. Curso de física, vol. 2. São Paulo: Scipione, 2000).

Modernamente sabe-se que todas as substâncias podem ser eletrizadas ao serem atritadas com outra substância.

Abaixo têmse algumas afirmações relacionadas ao processo de eletrização. I. Estando inicialmente neutros, atrita-se um bastão de plástico com lã, conseqüentemente esses dois corpos adquirem cargas elétricas de mesmo valor e sinais opostos. II. Um corpo, ao ser eletrizado, ganha ou perde elétrons. III. Num dia seco, ao pentear os cabelos, o pente utilizado atrai pedacinhos de papel, por ser o pente um condutor elétrico. Das afirmativas acima a) estão corretas I e III. b) estão corretas I e II. c) estão corretas II e III. d) apenas I é correta. e) apenas III é correta.

78) O médico e cientista inglês William Gilbert (1544-1603), retomando as experiências pioneiras com os fenômenos elétricos, realizadas pelo filósofo grego Tales de Mileto, no século VI a.C. (experiências que marcaram o início da Ciência da Eletricidade, fundamental para o progresso de nossa civilização) verificou que vários corpos, ao serem atritados, se comportam como o âmbar e que a atração exercida por eles se manifestava sobre qualquer outro corpo, mesmo que este não fosse leve. Hoje observa-se que a geração de eletricidade estática por atrito é mais comum do que se pode imaginar e com várias aplicações. A respeito destas experiências, analise as proposições a seguir. I. Em regiões de clima seco, é relativamente comum um passageiro sentir um pequeno choque ao descer de um veículo e tocá-lo. Isto ocorre porque, sendo o ar seco, bom isolante elétrico, a eletricidade estática adquirida por atrito não se escoa para o ambiente, e o passageiro, ao descer, faz a ligação do veículo com o solo. II. Ao caminharmos sobre um tapete de lã, o atrito dos sapatos com o tapete pode gerar cargas que se acumulam em nosso corpo. Se tocarmos a maçaneta de uma porta, nessas condições, poderá saltar uma faísca, produzindo um leve choque. Este processo é conhecido como eletrização por indução. III. É muito comum observar-se, em caminhões que transportam combustíveis, uma corrente pendurada na carroceria, que é arrastada no chão. Isso é necessário para garantir a descarga constante da carroceria que, sem isso, pode, devido ao atrito com o ar durante o movimento, apresentar diferenças de potencial, em relação ao solo, suficientemente altas para colocar em risco a carga inflamável. IV. Quando penteamos o cabelo num dia seco, podemos notar que os fios repelem-se uns aos outros. Isso ocorre porque os fios de cabelo, em atrito com o pente, eletrizam-se com carga de mesmo sinal. A partir da análise feita, assinale a alternativa correta: a) Apenas as proposições I e II são verdadeiras. b) Apenas as proposições I e III são verdadeiras. c) Apenas as proposições II e IV são verdadeiras. d) Apenas as proposições I, III e IV são verdadeiras. e) Todas as proposições são verdadeiras. 79) (UNESP) Os vírus são organismos obrigatoriamente parasitas, uma vez que só se reproduzem quando no interior de seus hospedeiros. Sobre os vírus, é correto afirmar que: a) apresentam características fundamentais dos seres vivos: estrutura celular, reprodução e mutação. b) são seres maiores que bactérias, pois não atravessam filtros que permitem a passagem de bactérias. c) são formados por uma carapaça proteica envolvendo o retículo rugoso com ribossomos utilizados na síntese de sua carapaça. d) são todos parasitas animais, pois não atacam células vegetais. e) podem desempenhar funções semelhantes aos antibióticos, ocasionando "a lise bacteriana" e impedir a reprodução de bactérias.

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SISTEMA EQUIPE DE ENSINO 23

80) (ENEM) A cárie dental resulta da atividade de bactérias que degradam os açúcares e os transformam em ácidos que corroem a porção mineralizada dos dentes. O flúor, juntamente com o cálcio e um açúcar chamado xilitol,agem inibindo esse processo. Quando não se escovam os dentes corretamente e neles acumulam-se restos de alimentos, as bactérias que vivem na boca aderem aos dentes, formando a placa bacteriana ou biofilme. Na placa, elas transformam o açúcar dos restos de alimentos em ácidos, que corroem o esmalte do dente formando uma cavidade, que é a cárie. Vale lembrar que a placa bacteriana se forma mesmo na ausência de ingestão de carboidratos fermentáveis, pois as bactérias possuem polissacarídeos intracelulares de reserva. Disponível em: http://www.diariodasaude.com.br. Acesso em: 11 ago 2010 (adaptado). cárie 1. destruição de um osso por corrosão progressiva, *cárie dentária: efeito da destruição da estrutura dentária por bactérias. HOUAISS, Antônio.Dicionário eletrônico. Versão 1.0. Editora Objetiva, 2001 (adaptado). A partir da leitura do texto, que discute as causas do aparecimento de cáries, e da sua relação com as informações do dicionário, conclui-se que a cárie dental resulta, principalmente, de a)falta de flúor e de cálcio na alimentação diária da população brasileira. b) consumo exagerado do xilitol, um açúcar, na dieta alimentar diária do indivíduo. c) redução na proliferação bacteriana quando a saliva é desbalanceada pela má alimentação. d)uso exagerado do flúor, um agente que em alta quantidade torna-se tóxico à formação dos dentes. e) consumo excessivo de açúcares na alimentação e má higienização bucal, que contribuem para a proliferação 81) (Unesp/Modif.) No campo da metalurgia é crescente o interesse nos processos de recuperação de metais, pois é considerável a economia de energia entre os processos de produção e de reciclagem, além da redução significativa do lixo metálico. E este é o caso de uma microempresa de reciclagem, na qual desejava-se desenvolver um método para separar os metais de uma sucata, composta de aproximadamente 63% de estanho e 37% de chumbo, usando aquecimento. Entretanto, não se obteve êxito nesse procedimento de separação. Para investigar o problema, foram comparadas as curvas de aquecimento para cada um dos metais isoladamente com aquela da mistura, todas obtidas sob as mesmas condições de trabalho.

Considerando as informações das figuras, é correto afirmar que a sucata é constituída por uma a)mistura eutética, pois funde a temperatura constante. b)substância pura, pois funde a temperatura constante. c)suspensão coloidal que se decompõe pelo aquecimento. d)substância contendo impurezas e com temperatura de ebulição constante. 82) (Fatec) A cal viva, um importante material empregado nas construções, é obtida a partir da decomposição térmica do calcário, em temperaturas superiores a 900ºC. esse processo é chamado calcinação e pode ser representado por:

Na construção civil, a cal é utilizada principalmente sob a forma de cal hidratada, componente fundamental das argamassas empregadas, por exemplo, no assentamento de tijolos. O processo de hidratação da cal pode ser representado por:

(Caderno de Química. São Paulo: SEE, 2008. Adaptado)

Em relação ao texto, é válido assinalar sobre esses processos que a)a calcinação e a hidratação são exemplos de fenômenos físicos. b)a calcinação e a hidratação são exemplos de fenômenos químicos. c)a calcinação e a hidratação são exemplos de fenômenos biológicos. d)a calcinação é um fenômeno químico, e a hidratação é um fenômeno físico. e)a calcinação é um fenômeno químico, e a hidratação é um fenômeno biológico.

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24 SISTEMA EQUIPE DE ENSINO

83) Quando se aproxima um bastão B, eletrizado positivamente, de uma esfera metálica, isolada e inicialmente descarregada, observa–se a distribuição de cargas representada na Figura I.

Fig. 1

bastão B

isolante

R

P S+

+++++++++++++ +

+

Mantendo–se o bastão na mesma posição, a esfera é conectada à terra por um fio condutor que pode ser ligado a um dos pontos P, E ou S da superfície da esfera.

Indicando por () o sentido do fluxo transitório () de elétrons (se houver) e por (+), (–) ou (0) o sinal da carga

final (Q) da esfera, o esquema que representa e Q é

Pe.

-

84) Duas carretas, A e B, cada uma com 25 m de comprimento,transitam em uma rodovia, no mesmo sentido e com velocidades constantes. Estando a carreta A atrás de B, porém movendo-se com velocidade maior que a de B, A inicia uma ultrapassagem sobre B. O gráfico mostra o deslocamento de ambas as carretas em função do tempo.

Considere que a ultrapassagem começa em t = 0, quando a frente da carreta A esteja alinhada com a traseira de B, e termina quando a traseira da carreta A esteja alinhada com a frente de B. O instante em que A completa a ultrapassagem sobre B é a)2,0 s. b)4,0 s. c)6,0 s. d)8,0 s. e)10,0 s. 85) (UFV) Impressionados com a notícia do poder arrasador com que o vírus Ebola vem dizimando uma certa população na África, alguns alunos de um colégio sugeriram medidas radicais para combater o vírus desta terrível doença. Considerando-se que este agente infeccioso apresenta características típicas dos demais vírus, assinale a alternativa que contenha a sugestão mais razoável: a) descobrir urgentemente um potente antibiótico que possa destruir a sua membrana nuclear. b) alterar o mecanismo enzimático mitocondrial para impedir o seu processo respiratório. c) injetar nas pessoas contaminadas uma dose maciça de bacteriófagos para fagocitar o vírus. d) cultivar o vírus "in vitro", semelhante à cultura de bactérias, para tentar descobrir uma vacina. e) impedir, de alguma maneira, a replicação da molécula de ácido nucléico do vírus. 86) Os modelos atômicos foram desenvolvidos em teorias fundamentadas na experimentação por diferentes cientistas, incluindo John Dalton, J.J. Thomson, Ernest Rutherford e Niels Bohr. Em 2013, a teoria do modelo atômico de Niels Bohr completou 100 anos. Essa teoria descreve o átomo como a)um núcleo pequeno, carregado positivamente, cercado por elétrons em órbitas quantizadas. b)uma esfera positiva contendo elétrons distribuídos uniformemente. c)uma minúscula esfera maciça, impenetrável, indestrutível, indivisível e sem carga. d)um modelo planetário, no qual os elétrons descrevem um movimento circular ao redor do núcleo. 87) Uma nova e promissora classe de materiais supercondutores tem como base o composto diboreto de zircônio e vanádio. Esse composto é sintetizado a partir de um sal de zircônio (IV). (Revista Pesquisa FAPESP, Junho 2013. Adaptado) O número de prótons e de elétrons no íon Zr

4+ e o número

de elétrons na camada de valência do elemento boro no estado fundamental são, respectivamente: a)36; 40; 5. b)36; 40; 3. c)40; 44; 3. d)40; 36; 5. e)40; 36; 3.

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SISTEMA EQUIPE DE ENSINO 25

88) Há um grande medo nas pessoas em relação aos avanços das técnicas nucleares. Porém, áreas como a medicina, a agricultura e particularmente a indústria farmacêutica são beneficiadas com o desenvolvimento destas técnicas. A radioterapia, por exemplo, que teve sua origem na aplicação do elemento rádio pelo casal Curie, para destruir células cancerosas, é hoje realizada com radioisótopos do iodo, como o iodo-131, em terapia para eliminar lesões, identificadas nos radiodiagnósticos da tireóide. Fonte: http://www.cnen.gov.br/ensino/apostilas/aplica.pdf Sobre esse radioisótopo, assinale a alternativa correta. a)A principal diferença entre radioisótopos do iodo, como o iodo-131 e o iodo-123, está no número de prótons presentes no núcleo destes elementos. b)O iodo-131 possui 77 nêutrons e seu número atômico é 53. c)Sabendo que o iodo-131 é incorporado ao corpo do paciente através da ingestão de iodeto de potássio (KI), pode-se afirmar que, neste composto, o número de oxidação do iodo é -1. d)Os isótopos, que são átomos de diferentes elementos químicos, podem ser explicadas a partir dos postulados de Dalton sobre a teoria atômica. 89) (ENEM) Em visita a uma usina sucroalcooleira, um grupo de alunos pôde observar a série de processos de beneficiamento da cana-de-açúcar, entre os quais se destacam: 1. A cana chega cortada da lavoura por meio de caminhões e é despejada em mesas alimentadoras que a conduzem para as moendas. Antes de ser esmagada para a retirada do caldo açucarado, toda a cana é transportada por esteiras e passada por um eletroímã para a retirada de materiais metálicos. 2. Após se esmagar a cana, o bagaço segue para as caldeiras, que geram vapor e energia para toda a usina. 3. O caldo primário, resultante do esmagamento, é passado por filtros e sofre tratamento para transformar-se em açúcar refinado e etanol. Com base nos destaques da observação dos alunos, quais operações físicas de separação de materiais foram realizadas nas etapas de beneficiamento da cana-de-açúcar? a)Separação mecânica, extração, filtração. b)Separação magnética, combustão, filtração. c)Separação magnética, extração, filtração. d)Imantação, combustão, peneiração. e)Imantação, destilação, filtração 90) Os gráficos 1 e 2 representam a posição S de dois corpos em função do tempo t.

No gráfico 1, a função horária é definida pela equação

t2

12S .

Assim, a equação que define o movimento representado pelo gráfico 2 corresponde a: a)S = 2 + t b)S = 2 +2 t

c) t3

42S

d) t5

62S

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26 SISTEMA EQUIPE DE ENSINO

SISTEMA EQUIPE DE ENSINO

A

Nome: TURMA:

01 A B C D E 46 A B C D E

02 A B C D E 47 A B C D E

03 A B C D E 48 A B C D E

04 A B C D E 49 A B C D E

05 A B C D E 50 A B C D E

06 A B C D E 51 A B C D E

07 A B C D E 52 A B C D E

08 A B C D E 53 A B C D E

09 A B C D E 54 A B C D E

10 A B C D E 55 A B C D E

11 A B C D E 56 A B C D E

12 A B C D E 57 A B C D E

13 A B C D E 58 A B C D E

14 A B C D E 59 A B C D E

15 A B C D E 600

A B C D E

16 A B C D E 61 A B C D E

17 A B C D E 62 A B C D E

18 A B C D E 63 A B C D E

19 A B C D E 64 A B C D E

20 A B C D E 65 A B C D E

21 A B C D E 66 A B C D E

22 A B C D E 67 A B C D E

23 A B C D E 68 A B C D E

24 A B C D E 69 A B C D E

25 A B C D E 70 A B C D E

26 A B C D E 71 A B C D E

27 A B C D E 72 A B C D E

28 A B C D E 73 A B C D E

29 A B C D E 74 A B C D E

30 A B C D E 75 A B C D E

31 A B C D E 76 A B C D E

32 A B C D E 77 A B C D E

33 A B C D E 78 A B C D E

34 A B C D E 79 A B C D E

35 A B C D E 80 A B C D E

36 A B C D E 81 A B C D E

37 A B C D E 82 A B C D E

38 A B C D E 83 A B C D E

39 A B C D E 84 A B C D E

40 A B C D E 85 A B C D E

41 A B C D E 86 A B C D E

42 A B C D E 87 A B C D E

43 A B C D E 88 A B C D E

44 A B C D E 89 A B C D E

45 A B C D E 90 A B C D E

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