Simulado Nr 3 - EPCAr - 2011

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simulados: www.issuu.com (prof.anchieta) acompanhe: www.twitter.com (prof_anchieta) SIMULADO 3 / 2011 Língua Portuguesa MEU PAI Espanto, e enorme, senti ao enxergar meu pai abatido na sala, o gesto lento. Habituara-me a vê-lo grave, silencioso, acumulando energia para gritos medonhos. Os gritos vulgares perdiam-se; os dele ocasionavam movimentos singulares: as pessoas atingidas baixavam a cabeça, humildes, ou corriam a executar ordens. Eu era ainda muito novo para compreender que a fazenda lhe pertencia. Notava diferenças entre os indivíduos que se sentavam nas redes e os que se acocoravam no alpendre. O gibão de meu pai tinha diversos enfeites; no de Amaro havia numerosos buracos e remendos. As nossas roupas grosseiras pareciam-me luxuosas compara- das à chita sinhá Leopoldina, à camisa de José Baí- a, sura, de algodão cru. Os caboclos estazavam, suavam, prendiam arame farpado nas estacas. Meu pai vigiava-os, exigia que se mexessem, desta ou daquela forma, e nunca estava satisfeito, reprovava tudo, com insultos e desconchavos. Permanente- mente, essa birra tornava-se razoável e vantajosa: curvara espinhaços, retesara músculos, cavara na piçarra e na argila o açude que se cobrira de patos, mergulhões e flores de baronesa. Meu pai era terri- velmente poderoso e essencialmente poderoso. Não me ocorria que o poder estivesse fora dele, de re- pente o abandonasse, deixando-o fraco e normal, um gibão roto sobre a camisa curta... Graciliano Ramos As questões de 01 a 04 referem-se ao texto acima. 01. Quando o narrador descreve o pai, ele o faz a) com ironia, mostrando as duas fases da vida do pai. b) com desprezo, por não considerar boas as atitu- des do pai com relação aos empregados. c) com raiva, destacando os grandes defeitos do pai. d) com nostalgia, ao comparar o pai de sua infância com o atual. 02. Das expressões: I “... meu pai abatido na sala, o gesto lento.” II “Os gritos vulgares perdiam-se; os dele ocasio- navam movimentos singulares ...” III “... nunca estava satisfeito ...” IV “... um gibão roto sobre a camisa curta ...” Indicam a perda do poder do pai: a) I e II. b) II e III. c) I e IV. d) III e IV. 03. Qual a imagem que o narrador, quando criança, tinha do pai? a) Um homem poderoso e muito rico, por isso ad- mirado pelos caboclos. b) Um homem humilde, de gesto lento e silencioso. c) Um homem fraco, como um gibão roto sobre a camisa curta. d) Um homem forte, exigente e insatisfeito com o trabalho dos empregados. 04. Relacione as afirmações com as frases e assina- le a alternativa correta: 1 a afirmação está fundamentada no texto. 2 a afirmação contradiz o texto. ( ) O pai era prepotente e exigente ( ) O menino e sua família usavam roupas luxuo- sas. ( ) Os caboclos revoltavam-se contra o pai do me- nino ( ) A exigência do pai em relação aos empregados era útil. ( ) O pai do menino ficava satisfeito com a obedi- ência dos empregados. a) 1 2 2 1 2. b) 2 1 1 2 1. c) 1 1 2 2 1. d) 2 2 1 1 2. 05. Assinale a alternativa que completa correta- mente, o período: “Ofendido com a ________ do homem, ________ de _______________. a) rispides, tachou-o, mau-educado b) rispidez, tachou-o, mal-educado c) rispidez, taxou-o, mau-educado d) rispides, taxou-o, mal-educado 06. Assinale a alternativa INCORRETA com rela- ção às palavras da frase abaixo “Se um homem não sabe a que porto se dirige, ne- nhum vento lhe será favorável.” (Sêneca) a) Há seis monossílabos átonos. b) Há seis palavras dissílabas. c) Não há monossílabos tônicos. d) Há uma palavra polissílaba.

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Simulado com 40 questões: 20 de língua portuguesa e 20 de matemática. Créditos das questões: língua portuguesa - concurso CESd(2000) e Matemática - concurso para EsSA (vários anos).

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SIMULADO 3 / 2011

Língua Portuguesa

MEU PAI

Espanto, e enorme, senti ao enxergar meu pai

abatido na sala, o gesto lento. Habituara-me a vê-lo

grave, silencioso, acumulando energia para gritos

medonhos. Os gritos vulgares perdiam-se; os dele

ocasionavam movimentos singulares: as pessoas

atingidas baixavam a cabeça, humildes, ou corriam

a executar ordens. Eu era ainda muito novo para

compreender que a fazenda lhe pertencia. Notava

diferenças entre os indivíduos que se sentavam nas

redes e os que se acocoravam no alpendre. O gibão

de meu pai tinha diversos enfeites; no de Amaro

havia numerosos buracos e remendos. As nossas

roupas grosseiras pareciam-me luxuosas compara-

das à chita sinhá Leopoldina, à camisa de José Baí-

a, sura, de algodão cru. Os caboclos estazavam,

suavam, prendiam arame farpado nas estacas. Meu

pai vigiava-os, exigia que se mexessem, desta ou

daquela forma, e nunca estava satisfeito, reprovava

tudo, com insultos e desconchavos. Permanente-

mente, essa birra tornava-se razoável e vantajosa:

curvara espinhaços, retesara músculos, cavara na

piçarra e na argila o açude que se cobrira de patos,

mergulhões e flores de baronesa. Meu pai era terri-

velmente poderoso e essencialmente poderoso. Não

me ocorria que o poder estivesse fora dele, de re-

pente o abandonasse, deixando-o fraco e normal,

um gibão roto sobre a camisa curta... Graciliano Ramos

As questões de 01 a 04 referem-se ao texto acima.

01. Quando o narrador descreve o pai, ele o faz

a) com ironia, mostrando as duas fases da vida do

pai.

b) com desprezo, por não considerar boas as atitu-

des do pai com relação aos empregados.

c) com raiva, destacando os grandes defeitos do

pai.

d) com nostalgia, ao comparar o pai de sua infância

com o atual.

02. Das expressões:

I – “... meu pai abatido na sala, o gesto lento.”

II – “Os gritos vulgares perdiam-se; os dele ocasio-

navam movimentos singulares ...”

III – “... nunca estava satisfeito ...”

IV – “... um gibão roto sobre a camisa curta ...”

Indicam a perda do poder do pai:

a) I e II. b) II e III.

c) I e IV. d) III e IV.

03. Qual a imagem que o narrador, quando criança,

tinha do pai?

a) Um homem poderoso e muito rico, por isso ad-

mirado pelos caboclos.

b) Um homem humilde, de gesto lento e silencioso.

c) Um homem fraco, como um gibão roto sobre a

camisa curta.

d) Um homem forte, exigente e insatisfeito com o

trabalho dos empregados.

04. Relacione as afirmações com as frases e assina-

le a alternativa correta:

1 – a afirmação está fundamentada no texto.

2 – a afirmação contradiz o texto.

( ) O pai era prepotente e exigente

( ) O menino e sua família usavam roupas luxuo-

sas.

( ) Os caboclos revoltavam-se contra o pai do me-

nino

( ) A exigência do pai em relação aos empregados

era útil.

( ) O pai do menino ficava satisfeito com a obedi-

ência dos empregados.

a) 1 – 2 – 2 – 1 – 2.

b) 2 – 1 – 1 – 2 – 1.

c) 1 – 1 – 2 – 2 – 1.

d) 2 – 2 – 1 – 1 – 2.

05. Assinale a alternativa que completa correta-

mente, o período:

“Ofendido com a ________ do homem, ________

de _______________.

a) rispides, tachou-o, mau-educado

b) rispidez, tachou-o, mal-educado

c) rispidez, taxou-o, mau-educado

d) rispides, taxou-o, mal-educado

06. Assinale a alternativa INCORRETA com rela-

ção às palavras da frase abaixo

“Se um homem não sabe a que porto se dirige, ne-

nhum vento lhe será favorável.” (Sêneca)

a) Há seis monossílabos átonos.

b) Há seis palavras dissílabas.

c) Não há monossílabos tônicos.

d) Há uma palavra polissílaba.

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07. O pensamento “Quem desdenha quer comprar”

é o mesmo que “Quem _________ quer comprar”

a) despreza b) aprecia

c) cisma d) elogia

08. Assinalar a alternativa cuja grafia esteja IN-

CORRETA:

a) “Os homens envelhecem, mais não se tornam

maduros”.

b) Eles têm mais prioridades do que nós.

c) Não havia um senão em seu trabalho.

d) Nós iremos ao teatro, se não chover.

09. Complete as lacunas e assinale a alternativa

correta: “Ao adestrar o selvagem animal, o

__________ foi não só _______________ como

Principalmente recebeu o ____________ prêmio.

a) cavalheiro – cumprimentado – vultuoso.

b) cavaleiro – comprimentado – vultuoso.

c) cavalheiro – comprimentado – vultoso.

d) cavaleiro – cumprimentado – vultoso.

10. No texto: “Amigo é coisa pra se guardar do

lado esquerdo do peito mesmo que o tempo e dis-

tância digam não.”, as palavras grifadas classifi-

cam-se, respectivamente, como:

a) adjetivo – substantivo – advérbio.

b) substantivo – adjetivo – substantivo.

c) adjetivo – adjetivo – substantivo.

d) substantivo – advérbio – substantivo.

11. Nas alternativas abaixo, coloque C (certo) ou E

(errado) quanto ao grau dos adjetivos e assinale a

alternativa correta.

( ) Ele escreveu mais bem do que o irmão.

( ) Ele é mais ruim do que os outros.

( ) Ele é mais bom do que ruim.

( ) Ele vive mais mal aqui do que na fazenda.

a) E – E – C – E.

b) C – E – C – E.

c) C – C – E – E.

d) C – E – E – C.

12. Em “O brasileiro é tão violento quanto qual-

quer cidadão de qualquer nação.”, temos um adje-

tivo no grau

a) comparativo de superioridade.

b) comparativo de igualdade.

c) superlativo absoluto analítico.

d) superlativo absoluto sintético.

13. Assinale a alternativa correta à grafia por ex-

tenso dos numerais ordinais: “No 50º dia, os atletas

participavam da 70ª prova e marcavam o 90º pon-

to.”

a) qüingentésimo – septingentésima – nonagésimo.

b) qüinquagésimo – septuagésima – nonagésimo.

c) qüingentésimo – setingentésima – nongentési-

mo.

d) cinqüentésimo – setuagésima – noningentésimo.

14. Dadas as sentenças:

I – Ele era nossa esperança.

II – Se Vossa Senhoria desejar, nós lhe traremos o

carro.

III – José traz seus óculos sempre consigo.

IV – Quando quiseres, entregarei sua encomenda.

Conclui-se que, com relação ao uso dos pronomes,

a) apenas I está correta.

b) II e IV estão corretas.

c) I, II e III estão corretas.

d) I e IV estão erradas.

15. Assinalar a alternativa que preencha CORRE-

TAMENTE as lacunas do texto abaixo:

“O chefe disse que já falou ___________ sobre

esse assunto. Mas ele esqueceu-se de pedir-lhe que

traga _____________ os relatórios.”

a) com você – consigo.

b) consigo – com você.

c) contigo – com você.

d) com você – contigo.

16. Assinale a alternativa cuja concordância do

verbo com seu sujeito está ERRADA:

a) Tu e teus colegas devereis permanecer juntos.

b) Sobrava coragem e competência naquele velho

homem.

c) Se executares bem teu trabalho, certamente se-

reis recompensado.

d) Maurício, os professores e eu escalaremos a

montanha amanhã.

17. Assinale a alternativa INCORRETA quanto à

concordância nominal

a) Os carros e as bicicletas antigos estavam em

exposição.

b) Achei filmes e fotografias variadas de nossa

viagem.

c) Os cadernos e a bolsa esparramados pelo chão

davam uma imagem de desorganização.

d) Frutas e sucos adocicados davam-me energia.

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18. O predicado esta corretamente assinalado em:

a) Os cargueiros e saveiros dormiam.

b) Esqueceu-se de Juca Ribeiro.

c) Meu pai era Pedro Dantas, o sardento.

d) No porto dormiam cargueiros e saveiros.

19. Em “Hoje o samba saiu, procurando você”, os

termos sublinhados são, respectivamente,

a) objeto direto e sujeito.

b) sujeito e objeto direto.

c) sujeito e sujeito.

d) objeto direto e objeto direto

20. Na frase “Precisa-se de operários”, o sujeito

está

a) determinado. b) oculto.

c) indeterminado. d) inexistente.

Matemática

21. O Exército Brasileiro foi chamado para auxiliar

no combate à Dengue. O sargento Nilton recebeu

um grupo de saldados, e a missão de distribuílos

nos bairros de uma cidade. Observou, então que se

enviasse 12 soldados para cada bairro, sobrariam 4

soldados, em que se enviasse 16 soldados para ca-

da bairro, 3 bairros não receberiam soldado algum.

O número de soldados recebidos pelo sargento

Nilton é:

a) 144 b) 192 c) 128 d) 176 e) 160

22. Numa lanchonete, o refrigerante é vendido em

copos descartáveis de 300 ml por R$ 1,35 e de 500

ml por R$1,80. Ao se comparar o preço do refrige-

rante no copo de 500 ml em relação ao de 300 ml

concluise que é:

a) igual d) 30% maior

b) 20% menor e) 30% menor

c) 20% maior

23. três amigos , Pagliarin,Rech e Pires, mantêm

uma conta bancária conjunta cujo saldo é

R$ 27.000,00. a parte do Pagliarin eqüivale ao

dobro da parte do Rech, e eqüivale também à terça

parte do que tem Pires. Logo, Pagliarin tem exata-

mente:

a) R$ 12.000,00 d) R$ 9.000,00

b) R$ 3.000,00 e) R$ 6.000,00

c) R$ 18.000,00

24. Uma empresa de telefonia precisa implantar

torres de comunicação ao longo de três rodovias

distintas, que medem 450 Km, 330 Km e 300 Km.

Para facilitar sua localização, decidiuse instalar as

torres mantendo, entre elas sempre a mesma dis-

tância nas três rodovias. Foi utilizada a maior dis-

tância possível, e elas foram instaladas a partir do

quilômetro zero de cada rodovia. O número de

torres instaladas nas rodovias foi:

a) 35 b) 36 c) 38 d) 37 e) 39

25. O número natural

N = (105

+ 3.104

+ 7.103 + 440 + n)

é divisível por 13, n é um número natural menor

que 10, e q é o quociente da divisão de N por 13.

Logo, o valor de q + n é:

a) 10126 d) 10026

b) 13052 e) 10582

c) 10739

26. Dividindo 2100

por meio, encontrase:

a) 4100

b) 250

c) 1100

d) 299

e) 2101

27.Simplificando a expressão 222

22

)ax(

)ax()ax(

, e

sendo x a , Temse:

a) (x + a)2.

d) x + a

b) 1 e) 0

c) x a

28. Numa determina escola onde 40% dos alunos

são do sexo masculino, foi feita uma pesquisa so-

bre conhecimento na área de informática, com o

seguinte resultado:

18% dos alunos não têm conhecimento na área de

informática

30% dos alunos do sexo masculino não têm co-

nhecimento na área de informática.

Podese concluir, portanto, que a razão entre a

quantidade de alunas desta escola que não têm e as

que têm conhecimento na área de informática é:

a) 1/5 b)1/9 c) 1/6 d)1/4 e) 1/10

29. o valor da expressão

9950

49100

1xx1

1x1x

para

x = 101/99 é:

a)1 b) 100 c) 101 d) 1 e)100

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30. Numa fábrica, trabalhadores reuniramse para

presentear um amigo que iria se casar. O presente

escolhido foi a quantia de R$ 900,00, que seria

dividida igualmente entre eles. Por razões particu-

lares, dois daqueles trabalhadores retiraram seus

nomes da lista e por isso, decidiuse diminuir a

quantia para R$ 888,00, de modo que na nova di-

visão coubesse a cada participante a mesma cota de

antes da saída dos dois colegas, com isso, coube a

cada um dos participantes a quantia de:

a) R$ 9,00 d) R$ 12,00

b) R$ 10,00 e) R$ 6,00

c) R$ 4,00

31. Um matemático de nome Crestani assistia a

uma corrida de automóveis pela televisão, quando

seu filho Borges lhe perguntou: “E aí, pai... Como

vai indo o Rubinho?” O matemático respondeu:

“Filho,1/8 dos corredores está à frente de Rubinho,

e 5/8 estão à sua retaguarda”. Pelos cálculos do

matemático, a classificação atual de Rubinho é:

a) 6° lugar. d) 8° lugar.

b) 7° lugar. e) 4° lugar.

c) 5° lugar.

32. Uma mistura de 150 ml é formada por duas

substâncias A e B, tomadas em quantidades dire-

tamente proporcionais a 3 e 7 respectivamente. As

quantidades das substâncias A e B na mistura são

respectivamente

a) 40 ml e 120 ml d) 45 ml e 105 ml

b) 30 ml e 70 ml e) 60 ml e 90 ml

c) 55 ml e 95 ml

33. José se deslocou entre as cidades A e B três

vezes pelo mesmo caminho, utilizando , em cada

uma das vezes, um meio de transporte diferente.

Na primeira vez foi de carro , com uma velocidade

média de 60 km/h, na segunda vez foi de bicicleta,

com velocidade média de 40 km/h.Na segunda vez

foi de bicicleta , com velocidade média de 30km/h,

e na terceira vez foi de moto, com velocidade mé-

dia de 40km/h.Sabendose que a soma dos tempos

gastos nos três deslocamentos foi igual a 45 horas,

o tempo gasto e cada um dos deslocamentos , foi,

respectivamente:

a) 12,5h; 25h e 7,5h d) 10h; 20h e 15h

b) 12h; 24h e 9h e) 81; 100 e 101

c) 11h; 22h e 12h

34. Considerando um sistema de duas equações

com duas incógnitas, assinale a alternativa correta:

a) Se as equações são representadas por uma mes-

ma reta, então o sistema é indeterminado.

b) Se as equações são representadas por retas coin-

cidentes, então o sistema é indeterminado.

c) Se as equações são representadas por retas con-

correntes, então o sistema é indeterminado.

d) Se as equações são representadas por retas con-

correntes, então o sistema é impossível.

e) Se as equações são representadas por retas para-

lelas, então o sistema é indeterminado.

35. O m.m.c. dos polinômios

x2 + x

2 y, x

3 +2x

2y + xy

2 e y

3 + xy

2 é:

a) x3y

2 + 2x

3y

3 + xy

4 d) x

6y

2 + 2x

3y + xy

2

b) x2y

3 + 2xy

3 + x

2y

2 e) xy

2 + 2x

2y

3 + x

2y

3

c) x4y

2 + 2x

3y

3 + x

2y

4

36. Ao resolver uma equação do 2º grau da forma

x2 + ax + b = 0, um aluno encontrou para as Raízes

os valores 4 e 6. Contudo, ele observou que havia

trocado apenas o termo constante. Numa segunda

tentativa, o aluno encontrou para resposta os valo-

res –1 e –9. Como a resposta ainda continuava er-

rada, o aluno percebeu que, desta vez, a troca se

deu com o coeficiente do termo do 1º grau. Nessas

condições, quais são as raízes da equação original?

a) 2 e 7 d) 4 e 5

b) 1 e 11 e) 1 e 9

c) 3 e 5

37. Dois sargentos Miranda e Cruz, resolveram

fazer cada um, um saque de mesmo valor, de suas

cadernetas de poupança. No final do mês, o sargen-

to Miranda havia gasto 4

3 de seu saque de mesmo

valor e o sargento Cruz havia gasto 5

4de seu saque,

sendo que o sargento Miranda ficou R$ 85,00 a

mais que o sargento Cruz. Com quanto ficou o sar-

gento Cruz no final do mês?

a) R$ 450,00 d) R$ 510,00

b) R$ 340,00 e) R$ 425,00

c) R$ 365,00

38. Sendo x = 19 e y = 81, então a expressão

(x+ y)2

+x2 y

2 + 2x é divisível por:

a) 2, 81 e 100 d) 19, 100 e 101

b) 2, 09 e 101 e) 81, 100 e 101

c) 2, 09 e 81

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39. Para a festa de natal de determinada empresa, o

vinho está acondicionado em um tonel com capa-

cidade para 218 l e será engarrafado em garrafas de

9 dl. Para quem não bebe vinho, 0,80 m3

de guara-

ná serão engarrafadas em garrafas com capacidade

de 0,5l e, para que preferir água, 19l de água serão

acondicionadas num recipiente que vazio pesa 780

g. Se 1l de água pura pesa 1 kg, então, o número

total de garrafas completamente cheias e o “peso”

do recipiente para água, quando estiver com os 19l

de água, serão, respectivamente

a) 1,842 garrafas e 26,80 kg

b) 1,624 garrafas e 26,80 kg

c) 1,018 garrafas e 26,80 kg

d) 1,624 garrafas e 19,78 kg

e) 1,842 garrafas e 19,78 kg

40. Se A = 5555 e B= 3333, então o valor da fração

4ABBA

4ABBA2

2

a) 2 b) 32 c) 16 d) 8 e)4

Boa Prova!

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