SISTEMÁTICA 2º...

SISTEMÁTICA 2º BIMESTRE/2016

8º B - Fundamental II – Matemática

Professor(a): Guilherme

Dias das aulas: Segunda-feira / Terça-feira / Sexta-feira

Conteúdo do bimestre: Unidade 2

Tipo de Avaliação

Data Valor Assunto Referências

Nota obtida

Avaliação 1 02/05 0,0 a 10,0 Ângulos em Polígonos Ângulos e Retas Operações com Polinômios

pp. 77 a 115 Exercícios do caderno

Trabalho I

1º data 25/04 2º data 29/04

1º chamada 0,0 a 5,0


Ângulos em Polígonos Ângulos e Retas Operações com Polinômios

Folha com 5 exercícios entregue ao aluno

Trabalho II 1º data 23/05 2º data 27/05



Produtos Notáveis Divisões e Simplificações

Folha com 5 exercícios entregue ao aluno

Avaliação 2 30/05 0,0 a 10,0 Produtos Notáveis Divisões e Simplificações

pp. 116 a 144 Exercícios do caderno

Recuperação 17/06 0,0 a 10,0 Conteúdo da Av.1 e Av. 2 pp. 77 a 144 Exercícios do caderno

Simulado 16/06 0,0 a 1,0 Conteúdo bimestral

Observações:

- Os trabalhos terão que ser feitos todo à lápis com respostas à caneta e não será aceita a entrega fora

das datas estipuladas

- Média aritmética. (Avaliação 1 + Avaliação 2 + Trabalho I + Trabalho II, dividido por 3 + Simulado)

- Toda atividade deverá ser entregue impreterivelmente na data marcada e em conformidade com as

recomendações do professor

- Postura inadequada que leve a suspeita de cola, trabalhos iguais ou semelhantes, resultarão na anulação

da atividade

- É expressamente proibido o uso de celular ou similares em sala de aula

- Respeitar o espelho de classe e não andar pela sala sem autorização do professor

- Arquivar toda e qualquer atividade realizada no bimestre

- Avaliação substitutiva será em período oposto, nas datas previamente marcadas e somente com a

liberação do SOE

- Atualização de matéria ou lições perdidas por faltas, pontualidade na entrega de trabalhos,

apresentação de atestados e marcação de avaliação substituta junto ao SOE são de responsabilidade do

aluno.

COLÉGIO ADVENTISTA DE GOPOÚVA

Rua Ananias José de Vasconcelos, 66 – Gopoúva

www.gopouva.educacaoadventista.org.br

Telefone: (11) 2087-7300

http://www.gopouva.educacaoadventista.org.br/


8º B E.F - Inglês

Professor: Dimi

Dias das aulas: Quinta-feira e sexta-feira

Conteúdo do bimestre: Simple tenses, Degrees of comparisons

Tipo de Avaliação


Nota obtida

Tarefa Diária Bimestral 1,0 Capítulo 3 Visto contínuo

Avaliação 1 05/05 10,0 Simple tenses Cap.3

Tarefa Diária Bimestral 1,0 Capítulo 4 Visto contínuo

Avaliação 2 02/06 10,0 Degrees of comparisons Cap. 4

Participação Bimestral 1,0 Participação e disciplina Em sala

Trabalho 27/05 5,0 Pic Nic Countable, uncountable

Simulado 16/06 1,0 bônus

Conteúdo Bimestral CPB

Referência Bimestral 2,0 Psalm 23 Salmos 23

Recuperação 09/06 10,0 Cap.3 e 4 Livro

ORIENTAÇÕES ESPECÍFICAS DA DISCIPLINA:

A avaliação é contínua com peso total dez e serão avaliados os seguintes tópicos:

Livro- Cap. 3: (1,0) Vistado antes da data da avaliação mensal

Livro- Cap. 4: (1,0) Vistado antes da data da avaliação bimestral

Disciplina e Participação: (1,0) A participação e atenção são essenciais na

disciplina de inglês, quanto maior a participação, melhor será o desempenho.

Trabalho: My music tense: (0-5) Individual: trazer uma musica com o tempo

gramatical selecionado em sala (Present, Past ou Future ) em três folhas, a

primeira a Original, segunda com espaços para completar e a terceira a

tradução, segundo a configuração : Times new Roman,tam.12, espaçamento de

1,5 ,texto justificado, margem estreita .

Projeto Interdisciplinar/ Religião - Referência Bíblica:(2,0) Psalm 23, folha

entregue em sala, com partes para memorizar semanalmente.

Obs: Todo trabalho entregue fora da data marcada sofrerá decréscimo de 50% da nota

total e só será aceito na mesma semana da data solicitada, após esse prazo não será

aceito.




Telefone: (11) 2087-7300



8º B- História

Professor(a): Keila Deamo

Dias das aulas: segunda e sexta

Conteúdo do bimestre: capítulos 5, 6 e 7

Tipo de Avaliação


Nota obtida

AV I 06/05 0,0 a 10.0 Capítulo 05 – Independência dos EUA Capítulo 06- absolutismo francês

Página 68 até a página 95 Caderno e folhas de atividade.

TRABALHO 1ª data 25/04 2º data 29/04

0,0 a 10.0 1ª data 0,0 a 6.0 2ª data

Tema: Napoleão . Chegada ao poder . Mudanças na política Francesa . Golpe de 18 de Brumário

Pesquisar na internet. Usar folha de almaço. Fazer capa. Manuscrito. Conclusão própria

AV II 03/06 0.0 a 10.0 Capítulo 07- Brasil século XVIII

Página 100 até a página 113 Caderno e folhas de atividade.

RECUPERAÇÃO 10/06 0,0 a 10.0 Capítulos: 5, 6 e 7 Estudar livro, caderno e folhas de atividade.

SIMULADO

16/06

1.0 Capítulos: 5, 6, 7 e 8 Páginas 65 até 113

Observações:

Não aceitarei trabalhos após a segunda data.

Os trabalhos devem ser entregues na primeira aula da semana marcada, e a

segunda data, é a aula seguinte.




Telefone: (11) 2087-7300



8º B – Educação Física

Professor (a): Wesley Silva

Dias das aulas: Quinta-feira.

Conteúdo do bimestre: VOLEIBOL – TÊNIS DE MESA

Tipo de Avaliação


Nota Obtida

Atividade Prática

11/5 a 10/6

De 0 (zero) a 10 (dez) pontos

Fundamentos: Ataque e defesa. Sistemas de jogo: Posicionamento e rodízio no sistema 6x0 e 4x2. Prática de Jogo

O aluno (a) será avaliado com base em sua participação e desempenho durante o bimestre

Atividade Prática

28/4 e 05 e 12/5

De 0 (zero) a 4 (quatro) pontos

Teste físico: Força dos membros superiores e inferiores.

O aluno (a) será avaliado com base em sua participação e desempenho durante a atividade

Atividade Teórica

26/5 e 02/6

De 0 (zero) a 6 (seis) pontos

Livro paradidático: “ Quero ser belo“ Saraiva

O aluno (a) será avaliado com base em trabalho em grupo realizado e apresentado em sala de aula. (seguir roteiro)

Observações:

- Uniforme (é fundamental que o aluno esteja uniformizado, usando tênis apropriado para aula)

- Participação (a sua participação é essencial para o seu desenvolvimento, o aluno que não estiver apto para

participar da aula prática, fará uma atividade escrita no momento da aula. A falta de participação será

comunicada aos responsáveis)

- Pontualidade (a chamada será realizada pontualmente no início das aulas)

- Disciplina (o seu comportamento interfere diretamente no seu rendimento e no dos seus colegas. Lembrando

que o regimento escolar também se aplica as aulas de Educação Física)

A média bimestral será composta pela soma das 3 notas dividas por 2.

ROTEIRO DO PARADIDÁTICO “ Quero ser belo “ /Ed. Saraiva

Os alunos desenvolverão um cartaz (com imagens e conteúdo teórico) que deverá ter os conceitos aprendidos

de anorexia, bulimia, vigorexia, etc. Deverá também ter a história de um atleta que passou por uma dessas

experiências.

O trabalho poderá ser em grupo com até 4 (quatro) alunos (as).




Telefone: (11) 2087-7300



8 ANO B - CIÊNCIAS

Professora: Shyrley Campos

Dias das aulas: Terças e Quartas

Conteúdo do bimestre: Unidade 2 e 3

Tipo de Avaliação


Nota obtida

Avaliação 1 04/05 10,0 pontos Sistema cardiovascular/ O comando do corpo

Unidade 2 e 3 - Estudar os Capítulos da unidade e Caderno/pg. 94 a 122.

Avaliação 2 01/06 10,0 pontos Sistema endócrino/ Coordenação e defesa Do corpo

Unidade 3- Estudar os capítulos da unidade e caderno/pg. 124 a 139

Recuperação Av1 e Av2

15/06 10, pontos Sistema cardiovascular/ O comando do corpo e Sistema endócrino/ Coordenação e defesa Do corpo

Unidade 2 e 3 Capítulos 94 a 139

Trabalho 22 e 23/05 8,0 pontos Sistema cardiovascular Sistema cerebral Sistema endócrino Sistema de defesa

Criar uma apresentação Oral e visual sobre os temas q Propostos que serão Divididos em sala de aula Em grupos.

Resumos, relatórios das aulas de laboratório, atividades em sala.

Diversas 2,0 pontos Unidade 2 e 3 Atividades diárias.

Simulado 16/06 1,0 ( bônus) Conteúdo bimestral

Observações:

Postura inadequada que leve à suspeita de cola, trabalhos iguais ou semelhantes, resultarão em nota ZERO, sem nova chance. Atualização de matéria ou lições perdidas por faltas, pontualidade na entrega de trabalhos, apresentação de atestados e marcação de avaliação substitutiva junto ao SOE são de responsabilidade do aluno. Toda atividade deverá ser entregue impreterivelmente na data marcada e em conformidade com as recomendações do professor. É expressamente proibido o uso de celular ou similares em sala de aula. Respeitar o espelho de classe e não andar pela sala sem autorização do professor. Chicletes, balas e outros alimentos não poderão ser consumidos em sala de aula.




Telefone: (11) 2087-7300



8ºB - Espanhol

Professor(a): Flávia Raasch

Dias das aulas: Todas as quartas - feiras

Conteúdo do bimestre: Os alimentos e condimentos, pretérito perfeito do indicativos verbos regulares,

Meio de comunicação, artigo LO e compreensão textual.

Tipo de Avaliação


Nota obtida

Caderno e folha complementar

13/04 2,0 Los alimentos y condimentos Caderno e folha xerocada

Caderno e folha Complementar

27/04 2,0 Verbos pretérito perfecto / verbos regulares

Caderno e folha xerocada

Caderno e folha Complementar

04/05 2,0 El meio de comunicación

Folha xerocada


11/05 2,0 Articulo LO Caderno e folha xerocada


18/05 2,0 Comprensión textual Caderno e folha xerocada

Avaliação 01/06 10,0 Los alimentos y condimentos, verbos Pretérito perfecto, meio de comunica- ción , articulo LO y comprensión textual


Recuperação 15/06 10,0 Los alimentos y condimentos, verbos Pretérito perfecto, meio de comunica- ción , articulo LO y comprensión textual


Observações:

Todas as atividades e exercícios xerocados tem que ser colado no caderno.

Os alunos tem que manter o caderno em ordem e capricho.

A somatória de todas as atividades do caderno inclusive as xerocadas tem o valor de 10,0 pontos.

A média final do bimestre será obtida dividindo-se por 2 notas de atividades (caderno ) e avaliação.




Telefone: (11) 2087-7300


SISTEMÁTICA 1º BIMESTRE/2016 8º Ano B – Geografia - Profª. Helô

Dias das aulas: Segundas e terças Conteúdo do bimestre: Continente africano

Observações: Média: (Avaliação 1 + Avaliação 2 + Trabalhos e Atividades + Simulado, dividido por 3).

Trabalho 1: Continente africano: Seminário em grupo com cinco alunos: Cada grupo irá escolher um país africano do qual deverá apresentar os seguintes assuntos: Colonização/povoamento, biomas, clima, religiões, pontos turísticos, língua, economia, culinária, etc.. As notas das apresentações verbais serão individuais (0,0 a 4,0) e o trabalho (power point ou cartazes valerá de 0,0 a 3,0)

Trabalho 2: Confecção mapa: Deve ser em folha de papel vegetal tamanho A4. Utilizar atlas, lápis preto ou caneta preta para desenhar o mapa, lembrando que a cor azul deve ser usada somente para identificar rios, lagos, mares ou oceanos e a cor vermelha para estradas ou avenidas.

As atividades e trabalhos devem ser entregues impreterivelmente na data marcada e em conformidade com as recomendações do professor, trabalhos entregues na segunda data terão a metade da nota.

Postura inadequada que leve a suspeita de cola, trabalhos iguais ou semelhantes, resultarão na anulação da atividade.

É expressamente proibido o uso de celular ou similar em sala de aula.

Respeitar o espelho de classe e não andar pela sala sem autorização do professor.

Arquivar toda e qualquer atividade realizada no bimestre

Avaliação substitutiva será em período oposto, nas datas previamente marcada e somente com a liberação do SOE.

Atualização de matéria ou lições perdidas por faltas, pontualidade na entrega de trabalhos, apresentação de atestados e marcação de avaliação substitutiva junto ao SOE são de responsabilidade do aluno.

Tipo de avaliação

Data Valor Assunto Referências e/ou especificações Nota obtida

Avaliação 1 09/05 10,0 Atividade avaliativa com consulta

Capítulo 4: O continente africano. Página 48

Avaliação 2 06/06 10,0 Escrita Capítulo 5: A África do Norte. Página 69

Capítulo 6: A África Subsaariana. Página 77

Recuperação 13/06 10,0 Escrita Capítulos: 1, 2 e 3

Trabalho 1 25 e 26/04

7,0 Seminário: Continente africano

Ver orientações abaixo

Trabalho 2 11/04 2,0

Mapa

Continente africano Ver orientações abaixo

Atividades Variadas 1,0 Livro e caderno AT – Atividades (livro e caderno) e participação

Simulado 16/06 1,0 Conteúdo bimestral Trazer caneta e lápis




Telefone: (11) 2087-7300



8ºano B Ensino Religioso. Professor: André Siqueira

Dias das aulas: Terça e Quarta.

Conteúdo do bimestre: Unidade 2

Tipo de Avaliação


Nota obtida

Livro e

Caderno

Variadas 2,0 pontos sendo:

1,0 de livro e

1,0 de caderno.

Capítulo 1 – Embaixadores de Deus.

Capítulo 2 – Uma casa para Deus.

Capítulo 3 – O duelo de Deus.

Capítulo 4 – O profeta do Messias.

Capítulo 5 – O exilado de Deus.

pp. 44 a 50.

pp. 51 a 57.

pp. 58 a 64.

pp. 65 a 71.

pp. 72 a 81.

Trabalho 24/05 1ºchamada: até 8,0.

2º chamada: até 5,0.

Gibi e charge da Unidade 2.

Ver

explicação

que

acompanha

sistemática.

Av II 31/05

10,0 pontos.






Páginas 44

a 81.

Recuperação 14/06

10,0 pontos.






Páginas 44

a 81.

Observações:

Média aritmética (nota de livro e caderno + nota de trabalho + nota de av II, dividido por 2).

É obrigatório o material completo, em todas as aulas, pois não será permitido o empréstimo.

Avaliação substitutiva será em período oposto, nas datas previamente marcadas e somente com a

liberação do SOE.

Postura inadequada que leve à suspeita de cola, trabalhos iguais ou semelhantes, resultarão em

nota Zero, sem nova chance.

Atualização de matéria ou lições perdidas por faltas, pontualidade na entrega de trabalhos,

apresentação de atestados e marcação de avaliação substitutiva junto ao SOE são de

responsabilidade do aluno.

Toda atividade deverá ser entregue impreterivelmente na data marcada e em conformidade com

as recomendações do professor.

É expressamente proibido o uso de celular, ou similares em sala de aula.

Respeitar o espelho de classe e não andar pela sala sem autorização do professor.

Chicletes, balas e outros alimentos não poderão ser consumidos em sala de aula.

Arquivar toda e qualquer atividade realizada no bimestre.




Telefone: (11) 2087-7300


Gibi e charge da Unidade 2

Objetivo: Criar um gibi de uma das histórias da unidade 2 do livro de Ensino

Religioso contendo, no mínimo, 20 quadrinhos coloridos, incluindo charge

(tirinha cômica).

Forma: Individual.

Materiais: folha de sulfite.

Data: 24/05

Estratégia: O gibi deve ser feito de forma manual e quanto mais parecer um de

verdade melhor ficará. Para isso, poderá colocar preço, código de barra, editora,

propaganda. A criatividade é livre.

Na contracapa do gibi, o aluno deverá fazer um relatório explicando o motivo

pelo qual escolheu essa história e o que ele aprendeu com essa parábola.

Nota: A nota será composta através dos seguintes requisitos:

- apresentação do trabalho: mostrar o gibi como se fosse uma propaganda (2,0

pontos).

- estética: número mínimo de quadrinhos e organização do gibi. (2,0 pontos).

- enredo da história: o desenrolar da história sem deixar falhas na ideia principal

do gibi e da charge (4,0 pontos).

- relatório: explicação do motivo pelo qual escolheu essa história e o que ele

aprendeu com essa parábola. (2,0 pontos).

Qualquer dúvida deve ser tirada com o professor até dois dias antes da

apresentação para evitar que o trabalho fique sem o planejamento ideal.




Telefone: (11) 2087-7300



8°B- Português

Professor (a):Glaucia Maia

Dias das aulas: segundas, quartas, quintas e sextas-feiras

Conteúdo do bimestre: Unidade 2-Vozes verbais, Vozes verbais II, atualização e anúncio, formação dos

tempos compostos, formas verbais compostas, verbos irregulares, Vozes verbais, verbos ser e fazer,

produção textual e interpretação de texto.

Tipo de Avaliação


Nota obtida

AV 1 03/05 10,0 Vozes verbais I e II, I, atualização e anúncio, Formação dos tempos Compostos, formas verbais Compostas.

Livro pp. 88 a 114 e caderno

Av 2

31/05 10,0 Verbos irregulares, vozes Verbais III, voz passiva, Verbos ser e fazer, produção textual e interpretação de textos.

Livro pp. 115 a 152 e caderno

REC 14/06 10,0 Conteúdo da AV 1 e Av2 Livro e caderno

Simulado 16/06 1,0 Conteúdo do bimestre

Trabalho 18/05 10,0 Os dialetos do Brasil Livro p. 108 e 109

Observações:

*Média aritmética. (Avaliação 1+Avaliação 2+trabalho+simulado, dividido por 3).

*Material completo é obrigatório em todas as aulas, inclusive dicionário, sem poder fazer empréstimos.

*Avaliação substitutiva é marcada pelo SOE, somente a pedido do aluno.

*Postura inadequada que leve a suspeita de cola, trabalhos iguais ou semelhantes, resultarão em zero,

sem poder ser feito novamente.

*São de responsabilidade do aluno: reposição de matéria que perdeu, entrega de trabalhos em data

correta, atestados para o SOE e marcação de prova substitutiva.

*Todo trabalho deve ser entregue na data estipulada pelo professor.

*Se o aluno for viajar durante a data da entrega de trabalhos, deverá entregá-los antes, pois depois da

data não será aceito. Caso o professor não esteja, entregar no SOE.

*Respeitar o espelho de classe e não andar pela sala sem a ordem do professor.

*Chicletes, balas e alimentos não poderão ser consumidos em sala de aula.

Trabalho:

O trabalho será uma apresentação dos alunos, com cartazes e exposição para os colegas, em sala de aula.

Falarão sobre os diferentes dialetos do Brasil.




Telefone: (11) 2087-7300


Valerá de 0,0 até 10,0 pontos.


8º B - ARTE

Professor(a): Elisandra M Rosa Custódio

Dia da aula: Quinta-feira

Conteúdo do bimestre: A arte e o Olhar

Tipo de Avaliação


Nota obtida

Projeto Fotografia (EM ANEXO)

12 /05 Zero a 10,0 História da Fotografia e praticas relacionadas.

Folha Impressa (EM ANEXO)

Apresentação Livro e Portfólio.

02/06 Zero a 10,0 1. História da fotografia 2. Grupos Instrumentais 3. Planta baixa 4. Orquestra Sinfônica 5. Op Art

Capitulo 2 (Páginas 29 - 44 )

Observações:

O termo Portfólio é utilizado para definir um conjunto de trabalhos, neste caso

realizado no caderno de desenho do aluno. (Portfólio = caderno de desenho)

Trabalhos, atividades do livro e portfólio apresentados na data combinada serão

avaliados para atribuição de nota. Não avalio só os resultados, mas também o

interesse, o esforço e o envolvimento dos alunos com a disciplina.

Cuidado para que os trabalhos e atividades não fujam da proposta apresentada.

Arquivar toda e qualquer atividade realizada no bimestre para consultas

posteriores.

Respeitar o espelho de classe e não andar pela sala sem autorização da

professora.

Não consumir nenhum tipo de alimento em sala.

Por favor, não deixar aparelhos eletrônicos na mesa, em mãos, no pescoço, ou

entre as pernas. Verei como intensão de uso.

Deixar aparelhos eletrônicos aguardados na mochila.

Aguarde a professora sentado em sua carteira escolar.

Não aceito trabalhos após a segunda data, somente com atestados.

Sempre conte comigo para tirar suas dúvidas.

O seu sucesso é o meu objetivo!

SEGUNDA DATA PARA AS ATIVIDADES EM ATRASO




Telefone: (11) 2087-7300


SOMENTE NO DIA 09/06 (QUINTA-FEIRA)

FOTOGRAFIA

“O que há de tão sedutor nas imagens fotográficas? O Fato de atualmente muitos de nós

tirarmos fotos todas as semanas, ou até mesmos todos os dias, não diminuiu a magia dos

retratos pessoais ou de obras exibidas em galerias, museus e livros.”

Tudo Sobre Fotografia, página 10

ALUNO (A): NÚMERO:

SÉRIE/ANO: SEXTO TURMA: DISCIPLINA: ARTE

PROFESSOR (A): Elisandra M. Rosa Custódio DATA _____/____/2016

PROJETO FOTOGRAFIA VALOR: 0,0 – 10,0 NOTA:

CONTEÚDO: Treinar o olhar para a fotografia




Telefone: (11) 2087-7300


Hora da Prática

Você poderá utilizar a qualquer tipo de câmera digital para realização desta atividade até mesmo câmera

de celular.

O importante será a sua postura em relação ao olhar!

Realizar a captura de uma imagem bem pensada e planejada,

este é o nosso objetivo!

Você poderá explorar várias possibilidades que sua câmera digital oferece e

também poderá manipular a foto utilizando aplicativo simples de edição de foto.

Uma atividade bem interativa e divertida, mas não é brincadeira!

Vamos Lá!!!

1. Fotografar - Este é um exercício que muitos fotógrafos realizam para treinar o olhar, você deverá tirar

fotos explorando ângulos, formas, elementos e composições interessantes. Segue abaixo uma lista com

cada detalhe para ser explorado em suas fotos (explicações do conceito de cada uma serão dadas em

sala).

a- Macro

b- Desporto

c- Primeiro Plano

d- Linhas Horizontais

e- Linhas Verticais

f- Linhas Diagonais

g- Profundidade de Campo

h- Moldura

i- Regra dos Terços

j- Ponto de Fuga

k- Tomada Inferior

l- Tomada Superior.

2. Selecionar - Existem dentro da fotografia um processo de seleção. Tire muitas fotos, porém para chegar

nas 12 fotos finais que irão para impressão, realize uma seleção criteriosa.

3. Imprimir - Após selecionar deverá imprimir as 12 fotos em papel fotográfico fosco. (O papel fosco

proporciona um acabamento mais profissional a foto, o valor da impressão costuma ser o mesmo do

papel fotográfico com brilho) Tamanho padrão 10cm x 15cm.

4. Paspatur - Colocar cada foto no paspatur feito com papel color set preto com 1cm de margem.

5. Classificar – Identifique cada foto com etiqueta. Exemplo – Tomada inferior, nome do aluno, 8º A.

6. Entregar – Colocar as fotos prontas dentro de um envelope com a identificação do(a) aluno(a), turma e

professora.

Um excelente trabalho para você!

PENSAMENTOS BEM INTERESSANTES SOBRE FOTOGRAFIA

“A máquina fotográfica é um espelho dotado de memória,

porém incapaz de pensar.”

Arnold Newmann

“Fotografar, é colocar na mesma linha, a cabeça, o olho e o coração.”

Henri Cartier-Bresson

“Uma boa foto é aquela que abre sua imaginação, que traz emoção.”

Martine Franck

“Uma fotografia é um instante de vida capturado para a eternidade”

Anônimo

“Fotografar é conseguir captar o que existe atrás do que se vê com os olhos…é ver

através de uma parede invisível.”

Anônimo

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