SISTEMÁTICAS 2º EM A 4º...
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13/12 – Conselho de Classe
17/12 – Edital Final
Avaliação 1 Avaliação 2 Recuperação 29/10 Matemática 26/11 Filosofia/Matemática 05/12 Português/Física
30/10 Português 27/11 Geografia/Espanhol 06/12 Química/Biologia
31/10 Química 28/11 Português/Ens.Religioso 07/12 Inglês/História
01/11 Biologia 29/11 Biologia/Química 10/12 Sociologia/Matemática
05/11 Física 30/11 Inglês/História 11/12 Geografia/Espanhol
03/12 Sociologia/Física 12/12 Filosofia/Ens. Religioso
17/10 Avaliação do PAAEB
06/11 Substitutivas Av1 04/12 Substitutivas Av2
SISTEMÁTICAS
2º EM A
4º bimestre
2018
“Que a vida seja lembrada com a alegria e admiração de uma criança”.
Autor desconhecido
Informações importantes
1. Para a leitura e atividades dos paradidáticos não há recuperação.
2. É obrigatório o material completo em todas as aulas, pois não será permitido o
empréstimo.
3. Avaliações substitutivas (quando o aluno apresenta atestado médico) serão em
período oposto, nas datas previamente marcadas e somente com a liberação do
SOE.
4. Postura inadequada que leve à suspeita de cola, trabalhos iguais ou semelhantes,
resultarão em nota ZERO, sem nova chance.
5. Atualização de matéria ou lições perdidas por faltas, pontualidade na entrega de
trabalhos, apresentação de atestados e marcação de avaliação substitutiva junto ao
SOE são de responsabilidade do aluno.
6. É expressamente proibido o uso de celular ou similares em sala de aula, exceto para
fins pedagógicos quando orientado pelo professor da aula.
7. As datas de avaliações devem ser consultadas no calendário de avaliações.
8. Arquivar toda e qualquer atividade realizada no bimestre.
9. A média bimestral é obtida pela média aritmética de todos os instrumentos de
avaliação utilizados pelo professor no decorrer do bimestre.
10. Nos cadernos, livros ou apostilas, deverá constar o nome e série do aluno.
11. O aluno tem o dever de respeitar o espelho de classe e não deverá andar em sala de
aula sem autorização do professor.
12. Chicletes, balas e outros alimentos não poderão ser consumidos em sala de aula.
13. A impressão de trabalhos ou atividades deverá ser realizada somente nos intervalos
ou final do período no departamento de xérox e impressões do colégio.
14. O uso da biblioteca em horário de aula, só poderá ocorrer quando acompanhado
pelo professor da disciplina.
SISTEMÁTICA 4º BIMESTRE/2018
2º Ano A – Atualidades Profº. André Siqueira
Dias das aulas: Terça.
Conteúdo do bimestre: assuntos diversos.
Tipo de Avaliação
Data Valor Assunto
Referências
Nota obtida
Atividade
avaliativa
Variadas
Até 10,0
pontos cada.
diversos
Conteúdo,
slides e
links de
vídeo
durante a
aula de
atualidades
Observações:
Média aritmética das atividades ao longo do bimestre nas datas marcadas acima.
É obrigatório o material completo, em todas as aulas, pois não será permitido o
empréstimo.
Avaliação substitutiva será em período oposto, nas datas previamente marcadas e
somente com a liberação do SOE.
Postura inadequada que leve à suspeita de cola, trabalhos iguais ou semelhantes,
resultarão em nota Zero, sem nova chance.
Atualização de matéria ou lições perdidas por faltas, pontualidade na entrega de
trabalhos, apresentação de atestados e marcação de avaliação substitutiva junto ao
SOE são de responsabilidade do aluno.
Toda atividade deverá ser entregue impreterivelmente na data marcada e em
conformidade com as recomendações do professor.
É expressamente proibido o uso de celular, ou similares em sala de aula.
Respeitar o espelho de classe e não andar pela sala sem autorização do professor.
Chicletes, balas e outros alimentos não poderão ser consumidos em sala de aula.
Arquivar toda e qualquer atividade realizada no bimestre.
SISTEMÁTICA 4º BIMESTRE/2018 2º Ano A – Ensino Religioso
Profº André Siqueira. Dias das aulas: Quarta.
Conteúdo do bimestre: Módulo 4
Tipo de Avaliação
Data Valor Assunto Referências
Nota obtida
Trabalho 14/11 1ª chamada: até 10,0 pontos. 2ª chamada : até 6,0 pontos.
Propaganda do amor.
Ver explicação
que acompanha sistemática.
Av II 28/11
10,0 pontos.
Respeito a família. A vida em primeiro lugar. Sexo na hora certa. Roubar é uma roubada Rumores que destroem Origem das contendas.
Páginas 51 a 72.
Recuperação 07/12
10,0 pontos.
Respeito a família. A vida em primeiro lugar. Sexo na hora certa. Roubar é uma roubada Rumores que destroem Origem das contendas.
Páginas 51 a 72.
Observações:
Média aritmética (nota de trabalho + nota de av II, dividido por 2).
É obrigatório o material completo, em todas as aulas, pois não será permitido o empréstimo.
Avaliação substitutiva será em período oposto, nas datas previamente marcadas e somente com
a liberação do SOE.
Postura inadequada que leve à suspeita de cola, trabalhos iguais ou semelhantes, resultarão em
nota Zero, sem nova chance.
Atualização de matéria ou lições perdidas por faltas, pontualidade na entrega de trabalhos,
apresentação de atestados e marcação de avaliação substitutiva junto ao SOE são de
responsabilidade do aluno.
Toda atividade deverá ser entregue impreterivelmente na data marcada e em conformidade com
as recomendações do professor.
É expressamente proibido o uso de celular, ou similares em sala de aula.
Respeitar o espelho de classe e não andar pela sala sem autorização do professor.
Chicletes, balas e outros alimentos não poderão ser consumidos em sala de aula.
Arquivar toda e qualquer atividade realizada no bimestre.
Reportagem sobre os mandamentos do amor.
Objetivo: Criar uma reportagem “de tv” sobre um dos mandamentos vistos no módulo
4 da apostila 2 de ensino religioso.
Forma: Grupo de 1 a 4 pessoas.
Data de entrega: 14/11.
Na data de entrega o aluno deve trazer o arquivo salvo na extensão .mp4 ou .avi em
pen drive.
Para obter a nota máxima, todos deverão trazer na primeira data mesmo que não haja
tempo hábil para apresentação.
Nota: A nota será composta através dos seguintes requisitos:
- tempo da reportagem: 2 a 5 minutos (3,0 pontos).
- conceito e conteúdo da reportagem (7,0 pontos).
Qualquer dúvida deve ser tirada com o professor, até dois dias antes da apresentação
para evitar que o trabalho fique sem o planejamento ideal.
SISTEMÁTICA 4º BIMESTRE/2018
2ºEMA – Espanhol Profª. Juliana do Nascimento
Dias das aulas: Martes
Conteúdo do bimestre: Apostila de espanhol módulos: 15 e 16.
Tipo de Avaliação
Data Valor Assunto Referências
Nota obtida
Tareas Diarias
23/10 0,0 a 5,0 Interpretación de texto; modo subjuntivo:
presente - regular e irregular; ejercicios de
vestibular.
Módulo 15 y cuaderno.
Actividad oral
30/10 0,0 a 10,0 Canción Actividad hecha en aula.
Tareas Diarias
06/11 0,0 a 5,0 Interpretación de texto; pretérito imperfecto de
subjuntivo; pretérito perfecto de subjuntivo; ejercicios de vestibular.
Módulo 16 y cuaderno.
Trabajo 06/11 e 07/11
13/11 e 14/11
1ª 0,0 a 10,0
2º 0,0 a 6,0
Los sentidos en el cerebro Módulo 15, pág 59.
Evaluación 27/11 0,0 a 10,0 Modo subjuntivo: presente, pretérito
imperfecto y pretérito perfecto.
Módulos: 15 y 16.
Recuperación 11/12 0,0 a 10,0 Todo contenido Módulos: 15 y 16.
Observações:
Média aritmética ((TD1 + AV DE ESCUCHA + TD2 + TR + AV2) / 4);
O material didático deve ser trazido em todas as aulas. Cada aula que o aluno não trouxer a apostila de
ESPANHOL, será descontado 1,0 da nota de TAREAS DIARIAS.
Em todas as aulas de espanhol, inclusive na AV2 e recuperação, trazer o dicionário de espanhol;
Até a data de 23/10/2018 terão valo, as tarefas diárias do Módulo 15;
Até a data de 06/11/2018 terão valor, as tarefas diárias do Módulo 16;
A atividade de escuta será feita em sala de aula;
Todas as atividades devem ser feitas à caneta preta ou azul;
As avaliações substitutivas serão realizadas em horário diferente das aulas e deve ser combinado com o
SOE mediante apresentação de atestado médico.
ATENÇÃO: caso ocorra algum problema que não seja possível realizar alguma atividade, ou não tenha
sido possível informar com antecedência, comunique a MAESTRA imediatamente para resolvermos.
INFORMAÇÕES SOBRE O TRABALHO:
Assunto: Los sentidos en el cerebro
Envio: [email protected] - Anexar o vídeo, compartilhar o link da nuvem (One Drive ou Google
Drive) ou postar o vídeo no youtube e compartilhar o link.
Integrantes: Individualmente ou grupo de até 4 alunos
Objetivo: Na página 59 há o vocabulário sobre os sentidos do cérebro e ele será o foco do nosso trabalho.
Orientação
para criação do
vídeo:
Vocês criarão um vídeo de até 3 minutos, esse vídeo poderá ser feito graficamente ou vocês sendo
os personagens das histórias. Vocês criarão de 2 a 4 cenas utilizando 4 sentidos, nele vocês criarão
histórias, frases, etc, com esse vocabulário.
Conteúdo: 1ª parte do vídeo: Nome do Colégio Adventista, nome dos integrantes do grupo, turma e ano.
2ª parte do vídeo: histórias criadas por vocês.
SISTEMÁTICA 4º. BIMESTRE/2018
2º Ano A - Biologia. Profª. Carina Penha Justino
Conteúdo do bimestre: Fisiologia Animal e Humana.
Tipo de Avaliação
Data Valor Assunto Referências
Nota obtida
Seminário (Av 1)
01/11 0 a 10 O grande filo Chordata;
Nutrição, Digestão, Respiração e Circulação.
Cap 4 (Apostila 3) a 2(Apostila 4). Pp 47 a 56. Pp 2 a 34.
Escrita (Av 2)
29/11 0 a 10 Sistema coordenadores:
Nervoso e Endócrino; Sistema Sensorial,
locomotor e esquelético.
Cap 3 e 4. Pp 52 a 81.
Escrita (Recuperação)
06/12 0 a 10 Conteúdo do bimestre.
Conteúdo da Av1 e Av2. Apostila e caderno.
Atividades “Sarau”
A definir 0 a 10 Código da Vida. Nota mediante a participação, ornamentação
e envolvimento as atividades propostas.
Observações:
Evitar faltar, para não perder conteúdo explicativo;
Média aritmética (somatória das atividades ao longo do bimestre nas datas marcadas acima).
É obrigatório o material completo, em todas as aulas, pois não será permitido o empréstimo.
Avaliação substitutiva será em período oposto, nas datas previamente marcadas e somente com a liberação do SOE.
Postura inadequada que leve à suspeita de cola, trabalhos iguais ou semelhantes, resultarão em nota Zero, sem nova
chance.
Atualização de matéria ou lições perdidas por faltas, pontualidade na entrega de trabalhos, apresentação de atestados
e marcação de avaliação substitutiva junto ao SOE são de responsabilidade do aluno.
Toda atividade deverá ser entregue impreterivelmente na data marcada e em conformidade com as recomendações
do professor.
É expressamente proibido o uso de celular, ou similares em sala de aula
SISTEMÁTICA 4º BIMESTRE/2018
2º Ano A - Geografia
Professor(a): Rosilene
Dias das aulas: 02
Conteúdo do bimestre: Globalização / Regionalização do Mundo / Comércio e Blocos econômicos
Tipo de
Avaliação
Data
Valor
Assunto
Referência e ou
Especificações
Trabalho
Variada
10,0 pontos
Temas para o seminário
- Classificação dos Blocos econômicos
- Nafta
- APEC e SADC
- U. E. (União Europeia)
- Anzcerte (Austrália e Nova Zelândia)
/ ALCA
- Mercosul
- CEI (Comunidades dos Estados
Independentes)
Seguir as orientações
constantes na
sistemática
Avaliação 2
27/11
10,0 pontos
Globalização
Regionalização do Mundo
Apostila pág. 02 a 26
e slides
Recuperação
11/12
10,0
Escrita
Estudar caderno,
livro e slides
(Assuntos abordados
no bimestre)
Observações:
- Avaliação substitutiva será em período oposto, nas datas previamente marcadas. Trabalhos em
atraso, apresentação de atestados e marcação de avaliações substitutivas são de
responsabilidade do aluno junto ao SOE.
- Postura inadequada que leve a suspeita de cola, trabalhos iguais ou semelhantes, resultarão na
anulação da atividade.
- Toda atividade deverá ser entregue impreterivelmente na data marcada e em conformidade
com as recomendações do professor.
- É obrigatório o material completo em todas as aulas.
- Proibido o uso de celulares e similares.
- Respeitar o espelho de classe.
Objetivos de um seminário
· Aprender a realizar uma pesquisa em diversas fontes;
· Aprender a transmitir com eficácia as informações pesquisadas;
· Desenvolver a capacidade de leitura crítica sobre os materiais lidos;
· Aprender a organizar ideias de modo lógico e sintético em forma de texto escrito;
· Aprender a elaborar um esquema organizador da fala durante a apresentação;
· Aprender a utilizar os diversos recursos tecnológicos disponíveis para tais apresentações
Trabalho em grupo
- Apesar de ser uma atividade feita em grupo, a nota será individual.
- Serão disponibilizadas de 2 a 3 aulas, conforme a necessidade, para que os educandos possam
trocar ideias e dividir os materiais.
- A conclusão do trabalho deve ser feita em casa (cada educando em sua casa)
- O trabalho em grupo é uma oportunidade de construir coletivamente o conhecimento. "Por meio
dessa prática, o aluno se relaciona de modo diferente com o saber. É um momento de troca, em
que a criança ou adolescente se depara com diferentes percepções". (Stella Galli)
Os temas abaixo serão abordados em sala, os mesmos já foram divulgados aos alunos.
- Classificação dos Blocos econômicos
- Bloco econômico Nafta
- Bloco econômico APEC e SADC
- Bloco econômico U. E. (União Europeia)
- Bloco econômico Anzcerte (Austrália e Nova Zelândia) / ALCA
- Bloco econômico Mercosul
- Bloco econômico CEI (Comunidades dos Estados Independentes)
Ficha de Avaliação Individual:
Nome do Aluno
Tema do Grupo
Item Pergunta Variação de
Nota
Nota TOTAL
Domínio de conteúdo e
apresentação
O aluno domina do tema apresentado
A Apresentação foi clara e objetiva
Houve organização na apresentação
De 0 a 7
Postura Postura adequada (gestos, movimentos,
olhar e voz)
De 0 a 1
Recursos didáticos Recursos didáticos (imagens, cartazes,
PPT) foram usados de maneira correta.
De 0 a 1
Uso do tempo e
participação dos
integrantes
O aluno usou bem o tempo da aula e todos
os expositores falaram de maneira
equitativa?
O tempo em sala de aula foi usado de
maneira produtiva e com empenho dos
componentes do grupo?
De 0 a 1
SISTEMÁTICA 4º BIMESTRE/2018
2º Ano A – Filosofia Profº. Daniel Alves Bezerra
Dias das aulas: Segunda-Feira
Conteúdo do bimestre:
Filosofia da Arte;
Indústria cultural.
Tipo de Avaliação
Data Valor Assunto Referências
Nota obtida
Trabalho/Relatório 1ª Data: 19/11
2ª Data: 03/12
5.0
3.0
Indústria cultural
Redigir um texto na forma padrão da língua portuguesa sobre o tema: A influência da mídia em relação ao
comércio. Referências bibliográficas: Apostila de Filosofia – 02
Módulo 16 – Indústria cultural - Páginas 57 – 64.
Atividade I Ao longo do
bimestre até
03/12
5.0 Filosofia da Arte;
Indústria cultural.
Trabalho individual/Em dupla Apostila 2 - Filosofia
Observação: Será feito em sala de aula
COM CONSULTA NA APOSTILA e ORIENTAÇÃO
DO PROFESSOR. Entrega dos exercícios de fixação / Tarefa de casa
(Agora é sua vez/ De olho no vestibular)
Apostila -2 - Filosofia Módulo 15 – Filosofia da
arte; - Páginas 48 –56;
Módulo 16 – Indústria
cultural - Páginas 57 – 64.
AV2 26/11 10,0 Filosofia da Arte;
Indústria cultural.
Apostila -2 - Filosofia Módulo 15 – Filosofia da
arte; - Páginas 48 –56;
Módulo 16 – Indústria cultural - Páginas 57 – 64.
Recuperação 12/12 10,0 Filosofia da Arte;
Indústria cultural.
Apostila -2 - Filosofia Módulo 15 – Filosofia da
arte; - Páginas 48 –56;
Módulo 16 – Indústria cultural - Páginas 57 – 64.
Observações:
Média aritmética (nota das provas + nota do trabalho + nota das atividades/caderno) dividido por 2.
Mantenha uma rotina diária de estudo diária, revise as matérias do dia, TODOS os dias.
É obrigatório o material completo, em todas as aulas, pois não será permitido o empréstimo.
Postura inadequada que leve à suspeita de cola, trabalhos iguais ou semelhantes, resultarão em nota Zero, sem nova chance.
Trabalho/ Relatório Tema: Indústria cultural – “A importância da mídia em relação ao comercio”.
Data de Entrega: 19/11
2ª e última data de Entrega: 03/12
Observação: O trabalho deverá ser entregue impreterivelmente na data marcada e em conformidade
com as recomendações do professor, COM ASSINATURA DO ALUNO no respectivo nome e número da
lista de recebimento de trabalhos. Não serão aceitos trabalhos em datas posteriores, no corredor ou
em sala alheia. As lições perdidas por faltas, pontualidade na entrega de trabalhos, apresentação de
atestados junto ao SOE são de responsabilidade do aluno.
Tipo de Trabalho: (x) Individual
Material a ser utilizado: Folha almaço (manuscrito) e/ou impresso - Trabalho manuscrito (capa
manuscrita); Trabalho impresso (Capa impressa).
Referências Bibliográficas: Apostila -2 – Filosofia - Módulo 15 – Filosofia da arte- Páginas 48 –56; Módulo
16 – Industria cultural - Páginas 57 – 64.
Nota: Até 5,0 pontos.
ROTEIRO E ORIENTAÇÕES DO TRABALHO: Capa – Trabalho manuscrito (capa manuscrita); Trabalho impresso (Capa impressa). Redigir um texto na forma padrão da língua portuguesa sobre o tema: “A importância da mídia em relação ao comércio”. Texto ou Desenvolvimento do Conteúdo (pessoal/autoral) Bibliografia/ Referências Bibliográficas
Atividade I Tema: Atividades da apostila de Filosofia – Entrega dos exercícios de fixação / Tarefa de casa (Agora é sua vez/ De olho no vestibular) - Módulo 15 – Filosofia da arte- Páginas 48 –56; Módulo 16 – Indústria cultural - Páginas 57 – 64. Data de Entrega: Conforme solicitação durante as aulas e registro no caderno piloto até 03/12. Tipo de Trabalho: ( x ) Individual ou ( x ) Em dupla (conforme a orientação do professor). Material a ser utilizado: Apostila Filosofia 1 e folha impressa com timbre do colégio (Questões de múltipla escolha e dissertativas). Referências Bibliográficas: Apostila -2 – Filosofia - Módulo 15 – Filosofia da arte- Páginas 48 –56; Módulo
16 – Indústria cultural - Páginas 57 – 64.
Descrição do Trabalho: Será feito como tarefa para casa e em sala de aula COM CONSULTA À APOSTILA
e ORIENTAÇÃO DO PROFESSOR .
Observação: Todos os alunos devem estar de posse de seus respectivos materiais escolares (livro didático, apostila, ou xerox em todas as aulas, principalmente na realização da atividade supracitada). Nota: Até 5,0 pontos.
SISTEMÁTICA 4º BIMESTRE/2018
2º Ano A – História Profº. André Siqueira
Dias das aulas: terça e sexta.
Conteúdo do bimestre: Apostila 2 de História.
Tipo de Avaliação
Data Valor Assunto
Referências
Nota obtida
Trabalho
10,0 pontos
Sarau literário: Peça teatral “O cortiço”
Pág 2 a
64.
Av2 30/11 10,0 pontos
Módulo 1 – A grande guerra e o socialismo na Rússia. Módulo 2 – O poder das oligarquias na República. Módulo 3 – Movimentos sociais na Primeira Rep. Módulo 4 – Crise e totalitarismo nas décadas 20 e 30. Módulo 5 – Getúlio Vargas no poder.
Pág 2 a
64.
Rec 07/12 10,0 pontos
Módulo 1 – A grande guerra e o socialismo na Rússia. Módulo 2 – O poder das oligarquias na República. Módulo 3 – Movimentos sociais na Primeira Rep. Módulo 4 – Crise e totalitarismo nas décadas 20 e 30. Módulo 5 – Getúlio Vargas no poder.
Pág 2 a
64.
Média aritmética (nota de trabalho + nota de av II, dividido por 2).
É obrigatório o material completo, em todas as aulas, pois não será permitido o empréstimo.
Avaliação substitutiva será em período oposto, nas datas previamente marcadas e somente
com a liberação do SOE.
Postura inadequada que leve à suspeita de cola, trabalhos iguais ou semelhantes, resultarão
em nota Zero, sem nova chance.
Atualização de matéria ou lições perdidas por faltas, pontualidade na entrega de trabalhos,
apresentação de atestados e marcação de avaliação substitutiva junto ao SOE são de
responsabilidade do aluno.
Toda atividade deverá ser entregue impreterivelmente na data marcada e em conformidade
com as recomendações do professor.
É expressamente proibido o uso de celular, ou similares em sala de aula.
Respeitar o espelho de classe e não andar pela sala sem autorização do professor.
Chicletes, balas e outros alimentos não poderão ser consumidos em sala de aula.
Arquivar toda e qualquer atividade realizada no bimestre.
Peça teatral: “O cortiço”.
Objetivo: Apresentar entre 7 a 10 minutos a peça “”O cortiço”.
Data de apresentação:
Nota: Apesar de ser em grupo, a nota será individual e composta através dos
seguintes requisitos:
- uso de tempo e participação dos integrantes: (até 2,0 pontos).
- conceito e criatividade: recursos utilizados para explicar o conteúdo como imagens,
cartazes, música. (2,0 pontos).
- conhecimento do conteúdo (4,0 pontos).
- postura: postura adequada (gestos, movimentos, voz, olhar). (2,0 pontos).
Qualquer dúvida deve ser tirada com o professor, até dois dias antes da
apresentação para evitar que o trabalho fique sem o planejamento ideal.
SISTEMÁTICA 4º BIMESTRE / 2018
2º EM A - Inglês - Professor: Dimi
Dias das aulas: Sexta-feira
Conteúdo do bimestre: Past perfect Progressive & Conjunction , Phrasal verbs and If clauses
Tipo de Avaliação
Data Valor Assunto Referências
Nota obtida
Vistos Outubro 1,0 Apostila -Módulo 1 Visto contínuo
Vistos Novembro 1,0 Apostila- Módulo 2 Visto contínuo
Trabalho 09/11 10,0 Interchange - Aust.N. Verbs e If clause Z. Base Cultural
Atividade Cult. 23/11 5,0 Ceia de ação de graças TGD
Avaliação 30/11 10 Phrasal Verbs e If clause Mód.2
Participação Bimestral 3,0 Participação, disciplina e atividades Em sala
Recuperação 07/12 10 Módulos 1 e 2 Apostila 4
ORIENTAÇÕES ESPECÍFICAS DA DISCIPLINA:
Fórmula total utilizada : ((PA1+AT1+TB1+AV1)/3)
A avaliação é contínua com peso total dez e serão avaliados os seguintes tópicos:
Apostila –Módulo 1 (0-1,0) Dois vistos valendo 0,5 cada em datas aleatórias.
Apostila- Módulo 2 (0-1,0) Dois vistos valendo 0,5 cada em datas aleatórias .
Disciplina, participação e atividades: (0- 3,0) A participação, atividades e atenção são essenciais na
disciplina de inglês, quanto maior, melhor será o desempenho.
Atividade Cultural : (0- 5,0). Atividade cultural referente ao Dia de ação de graças nos EUA.
Atividade em grupo realizada no dia 23/11- ( 2,0 ) Decoração em estilo Thanksgiving, placas com o nome dos
alimentos em inglês ( 2,0 ) composição da mesa com talheres , pratos... – cinco alimentos sendo 3 salgados
2 doces e um suco ( cranberry, pessego ou maça). ( 1,0 ) Frase memorizada em grupo e exposta na apresentação.
Avaliação: (0-10) Conforme as competências e habilidades, baseadas no mod. 2 e atividades em sala.
Trabalho: (0-10) Apresentar um vídeo sobre as bases culturais abordadas na NZ ou Aust.
Seguindo os principais critérios - Development and punctuation : ( 2,0 ) creativity to express
the country in a different way, ( 2,0 ) Audio and video in a good quality in English (2,0) subtitles in
Portuguese (2,0 ) A simple sample given for the members of the class with an explanation of the
product, ( 1,0) Delivery in a flash drive on the date ( 1,0) 5- 12 min.
Obs: Todo trabalho entregue fora da data marcada sofrerá decréscimo de 50% da nota total e só será aceito
na segunda data - dia da recuperação .
SISTEMÁTICA 4º BIMESTRE/2018
2º EM A - Matemática
Professor (a): Giane
Dias das aulas: segunda-feira, terça-feira, quinta-feira.
Conteúdo do bimestre: Matrizes, Determinantes e Sistemas Lineares.
Tipo de Avaliação
Data Valor Assunto Referências
Avaliação 1 29/10 10,0 pontos Matrizes e Determinantes Módulo 1 e 2 Caderno
Trabalho 1 25/10 3,0 pontos Matrizes Módulo 1
Trabalho 2 29/11 4,0 pontos Determinantes Sistemas lineares
Módulo 2 e 3 Caderno
Trabalho 3 Variadas 3,0 pontos Matrizes Determinantes Sistemas Lineares
Módulo 1, 2 e 3 Caderno
Avaliação 2 26/11 10,0 pontos Determinantes Sistemas Lineares
Módulo 2 e 3 Caderno
Recuperação 10/12 10,0 pontos Matrizes Determinantes Sistemas Lineares
Módulo 1, 2 e 3 Caderno
Observações:
Média aritmética:
(AVALIAÇÃO 1+ AVALIAÇÃO 2+ TRABALHO 1+TRABALHO 2+TRABALHO 3) dividido por 3
Mantenha uma rotina diária de estudo diária, revise as matérias do dia, TODOS os dias.
Trabalho perdido por falta só será realizado mediante atestado médico.
É expressamente proibido o uso de celular em sala de aula.
Postura inadequada que leve a suspeita de cola resultará em anulação da avaliação.
SISTEMÁTICA 4º BIMESTRE/2018
2º Ano A – Português
Profª. Fernanda
Tipo de
Avaliação
Data Valor Assunto Referências
Nota
obtida
AV1 30/10 10,0 Regência nominal e
verbal e Crase.
-Apostila 4: Módulos 3 e 4.
AV2 28/11 10,0 Colocação Pronominal. -Apostila 4: Módulo 4
Sarau 04/12 10 Poesias, músicas,
quadros e obras em
geral.
Variadas fontes e material
disponibilizado pela
professora.
Recuperação 05/12 10,0 - Conteúdos do
bimestre.
-Apostila 4 completa.
PARTICIPAÇÃO NO SARAU:
Cada aluno terá a oportunidade de escolher em que área irá trabalhar e para qual das matérias
envolvidas. A nota será o resultado da avaliação de cada professor participante do projeto, levando-se
em consideração a realização das tarefas pelas quais o aluno ficou responsável, a proatividade ,o
comportamento adequado ao longo dos ensaios e preparações, bem como a presença e a participação
no evento em si, em traje social.
SISTEMÁTICA 4º BIMESTRE/2018
2º Ano A – Literatura
Profª. Fernanda
Tipo de
Avaliação
Data Valor Assunto Referências
Nota
obtida
AV1 30/10 10,0 - Parnasianismo e
Simbolismo.
-Apostila 4: Módulos 1 e 2.
AV2 28/11 10,0 - Pré-Modernismo. -Apostila 4: Módulo 3
Sarau 04/12 10 Poesias, músicas,
quadros e obras em
geral.
Variadas fontes e material
disponibilizado pela
professora.
Recuperação 05/12 10,0 - Conteúdos do
bimestre.
-Apostila 4 completa.
PARTICIPAÇÃO NO SARAU:
Cada aluno terá a oportunidade de escolher em que área irá trabalhar e para qual das matérias
envolvidas. A nota será o resultado da avaliação de cada professor participante do projeto, levando-se
em consideração a realização das tarefas pelas quais o aluno ficou responsável, a proatividade ,o
comportamento adequado ao longo dos ensaios e preparações,bem como a presença e a participação
no evento em si, em traje social.
SISTEMÁTICA 4º BIMESTRE/2018
2º Ano A e B – Redação
Profª. Fernanda
Tipo de
Avaliação
Data Valor Assunto Referências
Nota
obtida
Exercícios e
tarefas
Ao
longo
do
bimestre
3,0 - Infográfico;
- Ler para argumentar;
- Particularidades da
Língua Portuguesa.
-Apostila 8 de Português-
Módulos 1, 2 e 5.
Produções
de textos
Ao
longo
do
bimestre
7,0 - Redação do Simulado
passado;
-Redação proposta pelo
Faça Textos.
-Apostila2: Módulo 4 e
Redação do Simulado.
PRODUÇÕES DE TEXTOS:
- Redação do último Simulado do ENEM: A violência nas escolas no Brasil do século XXI.
- Redação de um dos temas propostos na Apostila Faça Textos –Módulo 4.
SISTEMÁTICA 4º BIMESTRE/2018
2º EMA – Química Profº. Douglas do Nascimento
Dias das aulas: quarta, quinta e sexta-feira. Conteúdo do bimestre: Oxirredução, Pilhas, Eletrólise e Estequiometria da eletrólise
Tipo de Avaliação
Data Valor Assunto Referências
Nota obtida
Atividade 04/10 1,0 Oxirredução Módulo 01 a 04
AV1 31/10 10,0 Oxirredução Módulo 01
Trabalho de laboratório
Lab. e Entrega: 07, 08 e 09/11
8,0 Oxirredução, Pilhas e Eletrólise
Módulo 01 a 03
AV2 29/11 10,0 Pilhas e Eletrólise Módulo 02 e 03
Recuperação 06/12 10,0 Volume 4 - CPB Módulo 01 a 04
Observações:
Média aritmética ((AV1+AV2+AT1+RL1) /3).
Avaliação substitutiva será em período oposto, nas datas previamente marcadas pelo SOE.
E expressamente proibido o uso de celulares e similares em sala de aula.
Respeitar o espelho de classe e não andar pela sala de aula sem autorização do professor.
Postura inadequada em avaliações ou atividades que haja uma suspeita de “cola”,
resultarão em nota ZERO, sem nova chance.
As atividades a serem realizadas em sala de aula, deverão ser realizadas na data marcada.
Se houver a necessidade de uma nova aplicação, o aluno ficará ciente que sua nota será
reduzida pela metade do atribuído nesta sistemática.
Arquivar toda e qualquer atividade realizada no bimestre para consultas posteriores.
As atividades em duplas e lista de exercícios serão entregues aos alunos em folha
fotocopiada.
Nos dias de apresentação dos trabalhos de laboratório, os alunos deverão entregar os
relatórios ao professor.
SISTEMÁTICA 4º BIMESTRE/2018
2º Ano A – Sociologia Profº. Daniel Alves Bezerra
Dias das aulas: Quarta – feira.
Conteúdo do bimestre:
Teorias da sociologia contemporânea;
Sociologia da religião.
Tipo de Avaliação
Data Valor Assunto Referências
Nota obtida
Seminário 21/11 e
28/11
5.0
Seminários sobre teorias da sociologia
contemporânea
Apresentação de seminário (sorteio de temas e divisão de grupos em classe) com entrega
de relatório do grupo. Referências bibliográficas:
Pesquisa na internet e Apostila 2 - Sociologia
Módulo 15 – Teorias da sociologia contemporânea –
páginas 57 a 66.
Atividade I
14/11 3.0
Teorias da sociologia
contemporânea;
Sociologia da religião.
Trabalho individual/Em dupla Lista de exercícios sobre o tema
estudado. Observação: Será feito em sala
de aula COM CONSULTA NA APOSTILA
e ORIENTAÇÃO DO PROFESSOR.
Módulos 15 e Módulo 16 –Páginas 57 - 80
Atividade II
Ao longo do
bimestre até
05/12
2.0
Teorias da sociologia
contemporânea;
Sociologia da religião.
Apostila de Sociologia 2 Entrega dos exercícios de fixação / Tarefa de casa
(Agora é sua vez/ De olho no vestibular)
Módulo 15 - Teorias da sociologia contemporânea–
páginas 57 -66 Módulo 16 – Sociologia da religião – páginas 67 – 80.
AV2 03/12 10,0 Teorias da sociologia
contemporânea;
Sociologia da religião.
Apostila de Sociologia Módulo 15 - Teorias da
sociologia contemporânea– páginas 57 -66
Módulo 16 – Sociologia da
religião – páginas 67 – 80.
Recuperação 10/12 10,0 Teorias da sociologia
contemporânea;
Sociologia da religião.
Apostila de Sociologia
Módulo 15 - Teorias da sociologia contemporânea–
páginas 57 -66 Módulo 16 – Sociologia da religião – páginas 67 – 80.
Observações:
Média aritmética (nota das provas + nota do trabalho + nota das atividades/caderno dividido por 2).
É obrigatório o material completo, em todas as aulas, pois não será permitido o empréstimo.
Avaliação substitutiva será em período oposto, nas datas previamente marcadas e somente com a liberação do SOE.
Postura inadequada que leve à suspeita de cola, trabalhos iguais ou semelhantes, resultarão em nota Zero, sem nova chance.
Atualização de matéria ou lições perdidas por faltas, pontualidade na entrega de trabalhos, apresentação de atestados e marcação de avaliação substitutiva junto ao SOE são de responsabilidade do aluno.
Toda atividade deverá ser entregue impreterivelmente na data marcada e em conformidade com as recomendações do professor.
Trabalho/Seminário
Tema: Seminários sobre teorias da sociologia contemporânea. Ordem de apresentação e conteúdo de cada grupo mediante sorteio.
Grupo 01: 21/11 – Teorias funcionalistas; Grupo 02: 21/11 – Teorias do conflito; Grupo 03: 21/11 – Teoria utilitarista/Racional; Grupo 04: 21/11 – Teorias interacionistas – Interacionismo simbólico; Grupo 05: 28/11 – Norbert Elias e sua abordagem sociológica; Grupo 06: 28/11 – Pierre Bourdieu e sua abordagem sociológica; Grupo 07: 28/11 - Complexidade segundo Edgard Morin Grupo 08: 28/11 – Teoria da Estruturação de Anthony Giddens.
Data de Entrega: 21/11 e 28/11. Tipo de Trabalho: (x) Individual ou (x) Grupo Referências Bibliográficas: Pesquisa na internet e apostila de sociologia. Módulo 15 - Teorias da sociologia contemporânea – páginas 57 -66 ; Módulo 16 – Sociologia da religião – páginas 67 – 80. Descrição do Trabalho: Pesquisa acadêmica. Apresentação na sala de aula para os demais colegas, conforme a preparação e criatividade do grupo. Relatório do grupo em folha sulfite tamanho A4 - impresso. Seguindo as normas da ABNT. Deverá conter uma capa com nomes dos respectivos participantes, série, matéria, etc. Nota: 5.0 pontos. Apesar de ser em grupo, a nota será individual e composta através dos seguintes requisitos: - uso de tempo e participação dos integrantes: O aluno usou bem o tempo da aula e todos falaram de igual maneira (até 1,0 ponto). - conceito e criatividade: recursos utilizados para explicar o conteúdo como imagens, cartazes, powerpoint, música. (1,0 ponto). - conhecimento do conteúdo (1,0 ponto). - postura e relatório: postura adequada (gestos, movimentos, voz, olhar) - 1,0 ponto.
- relatório com sinopse do trabalho dos colegas. (1,0 ponto).
ATIVIDADE I:
Data de realização: 14/11/2018
Tipo de Atividade: ( x ) Individual ou ( x ) Em dupla (conforme a orientação do professor). Material a ser utilizado: Apostila de sociologia 1 e folha impressa com timbre do colégio (Questões de múltipla escolha e dissertativas). Referências Bibliográficas: Apostila de sociologia 2 – Módulo 15 - Teorias da sociologia contemporânea – páginas 57 -66 ; Módulo 16 – Sociologia da religião – páginas 67 – 80. Descrição do Trabalho: Será feito em sala de aula COM CONSULTA À APOSTILA e ORIENTAÇÃO DO PROFESSOR . Observação: Todos os alunos devem estar de posse de seus respectivos materiais escolares (livro didático, apostila, ou xerox em todas as aulas, principalmente na realização da atividade supracitada). Nota: Até 3,0 pontos.
ATIVIDADE II:
Tema: Atividades da apostila – Sociologia 2 Data de Entrega: 05/12 Tipo de Trabalho: ( x ) Individual Material a ser utilizado: Apostila 2 - Sociologia Referências Bibliográficas: Módulo 15 - Teorias da sociologia contemporânea – páginas 57 -66 ; Módulo 16 – Sociologia da religião – páginas 67 – 80. Descrição do Trabalho: Atividades diárias com verificações esporádicas, das atividades determinadas. Nota: Até 2,0 pontos.
SISTEMÁTICA 4º BIMESTRE/2018
2º A – Educação Física
Professora: Karen Rodrigues
Dia das aulas: Terça-feira.
Conteúdo do bimestre: MODALIDADES ESPORTIVAS (futsal, voleibol, basquete, handebol) – ATLETISMO –
EXERCÍCIOS GERAIS
Observações:
- Uniforme (é fundamental que o aluno esteja uniformizado, usando tênis apropriado para aula)
- Participação (a sua participação é essencial para o seu desenvolvimento, o aluno que não estiver apto para
participar da aula prática, fará uma atividade escrita no momento da aula.)
- Pontualidade (a chamada será realizada pontualmente no início das aulas)
- Disciplina (o seu comportamento interfere diretamente no seu rendimento e no dos seus colegas. Lembrando
que o regimento escolar também se aplica as aulas de Educação Física)
Assunto Data Atividade Proposta Avaliação
- Modalidades esportivas - Atletismo - Exercícios Gerais
02/10 a 30/10
- Modalidades esportivas Voleibol e futsal - Atletismo - Exercícios Gerais
- Atividades práticas / participação nas aulas no decorrer do bimestre Nota 10,0 - Teste físico Nota 10,0 - Trabalho escrito sobre a importância da prática de atividade física para saúde Nota 10,0 Dias 13/11 e 27/11 (entrega do trabalho)
- Modalidades esportivas - Atletismo - Exercícios Gerais
06/11 a 12/12
- Modalidades esportivas Voleibol e futsal Basquete e handebol Trabalho escrito - A prática de atividade física para saúde