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ESCOLA MUNICIPAL PROFESSORA JOSEFA BOTELHO. Laboratório de Informática – Turno Matutino Hora do Código Em nosso ambiente escolar Público Alvo: Turma do 1º Ano “B” Turno: Matutino Professora Titular: Gerlane Fernandes da Silva Félix Coordenação: Professora Eudésia Carvalho (Núcleo de Tecnologia Educacional NTE – Natal/RN) Professora Regente (Executora): Sidneide Maria Campos

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ESCOLA MUNICIPAL PROFESSORA JOSEFA BOTELHO.Laboratório de Informática – Turno Matutino

Hora do Código Em nosso ambiente escolar

• Público Alvo: Turma do 1º Ano “B”• Turno: Matutino• Professora Titular: Gerlane Fernandes da Silva Félix• Coordenação: Professora Eudésia Carvalho (Núcleo de

Tecnologia Educacional NTE – Natal/RN)• Professora Regente (Executora): Sidneide Maria Campos

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Por que Hora do Código?

Porque é um evento mundial e/ou nacional onde participantes experimentam a ciência da computação por uma hora durante a semana através do site Code.org.

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O que é?

Movimento global para introduzir a ciência da computação no cotidiano escolar.

Criado pela Code.org uma instituição pública sem fins lucrativos com parceiros em todo o mundo.

Quais disciplinas serão atingidas?

Qualquer disciplina pode ser inserida na Hora do Código em especial Português e Matemática.

Objetivo.

Desmistificar a ciência da computação, tornando-o acessível a prática dentro do cotidiano escolar.

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A Hora do código no Brasil

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Objetivos específicos.

• Apresentar os conceitos básicos da ciência da computação de forma pedagógica;

• Compreender o sentido da linguagem da computação na vida cotidiana;

• Desenvolver habilidades para a resolução de problemas, lógica, criatividade, paciência e persistência;

• Planejar uma aula com a hora do código de acordo com a realidade escolar;

• Realizar e participar de um evento da hora do código.

Metodologia.

• Aplicação de atividades abordadas no site;• Reflexão e discussão das atividades práticas;• Manuseio do site da hora do código e oficinas;• Realização de eventos para alunos e professores;

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Avaliação.

Contínua a partir do envolvimento dos educandos nas vivências oportunizadas, bem como seu desempenho no processo ensino aprendizagem .

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UM ENCONTRO SEMANAL.

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A HORA DO CÓDIGO EM NOSSO COTIDIANO ESCOLAR.

Um encontro semanal, na segunda-feira, com duração de uma hora, a turma é direcionada em fila pela professora titular de sala de aula, ao laboratório de informática para uma rotina de trabalhos pedagógicos.

Nossa rotina:

• Roda de conversa. Conversar sobre as vivências à serem oportunizadas, relatos pessoais de vida, hipóteses sobre determinados destaques, questionamentos, sugestões para próximos encontros, etc.;• Atividades. São oportunizadas inicialmente com materiais concretos para reflexão, discussão e ação coletiva, oportunizando o envolvimento de todos. Após algumas vivências concretas, serão oportunizados momentos com a lousa digital e computadores através do site Code.org.• Avaliação oral sobre o encontro e vivências, sugestões, etc.

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Ciência da computação em nossa vida.

- Breve Introdução –A maioria das crianças não sabe o que é a ciência da

computação. Explique o que é a ciência da computação de maneira

simples. Use exemplos de aplicações que sensibilizem meninos e meninas (por exemplo, salvar vidas, ajudar as pessoas, conectar as pessoas etc.).

Introduza a seguinte proposta de reflexão: "Pense sobre as coisas em sua vida cotidiana que usam a ciência da computação: telefone celular, microondas, computador, semáforo... todas essas coisas precisaram do cientista da computação para serem construídas.“

Ou: "A ciência da computação é a arte de misturar ideias humanas e ferramentas digitais para aumentar nosso poder. Os cientistas da computação trabalham em muitas áreas diferentes, como: escrever aplicativos para celulares, curar doenças, criar filmes de animação, trabalhar em mídias sociais, construir robôs que exploram outros planetas e muito mais".

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Aprendendo a linguagem computacional.

Serão oportunizadas palavras novas, próprias da ciência da computação a partir da relação com a vida cotidiana. Momentos de discussão, reflexão e percepção que são palavras existentes, com linguagem diferenciada e própria de determinados espaços tecnológicos.

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ALGORÍTMO.

Lista de instruções que se deve seguir para executar uma determinada tarefa.

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PROGRAMA.

Códigos elaborados para serem executados por uma máquina.

De olhos vendados, um aluno deve chegar na carinha feliz através de comandos corretos de um colega.

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Mais Conhecimentos.

A Code.org é uma organização sem fins lucrativos dedicada a expandir o ensino de ciência da computação. Nossa visão é que todos os alunos, de todas as escolas, devem ter a oportunidade de aprender programação de computadores. Acreditamos que a ciência da computação deve fazer parte do currículo escolar: ciência, tecnologia, engenharia, matemática, biologia, física, química e álgebra.

Com a Hora do Código no Brasil, a Code.org pretende ajudar a desmistificar a ideia de que programação é algo difícil, e permitir que pais, professores e alunos de todo o país tenham uma introdução divertida à programação. Esperamos que esta iniciativa sirva como incentivo e mostre que todos são capazes de programar.

A equipe da Hora do Código no Brasil é liderada pela Fundação Lemann.

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O SITE PROPÕE DESAFIOS!

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ANEXOS

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Desafio Coletivo !

Ordenar corretamente as ilustrações apresentadas a partir da palavra nova algoritmo.

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Estou pensando qual será a próxima...

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O caminho é fácil!

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Estou precisando de muitos códigos!

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Calma, estou chegando!

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Consegui!

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Obrigada pela parceria professora Gerlane!