Programa Nacional de Formação Continuada em Tecnologia

Educacional – PROINFO INTEGRADO

ProInfo Integrado

Coordenação Proinfo Integrado Local – SEED e Undime

Coordenação Regional de Tecnologia na Educação.

CRTE

Coordenação Nacional do Proinfo

Integrado – Seed/MEC

Escolas com laboratório-Linux educacional

Estrutura Operacional do ProInfo Integrado

ProInfo IntegradoDECRETO Nº 6.300 DE 12 DEDECRETO Nº 6.300 DE 12 DE

DEZEMBRODEZEMBRO DE 2007 DE 2007..

Dispõe sobre o Programa Nacional de Dispõe sobre o Programa Nacional de Tecnologia Educacional-ProInfoTecnologia Educacional-ProInfo

Art. 1º- O programa Nacional de Tecnologia- Art. 1º- O programa Nacional de Tecnologia- ProInfo,executado no âmbito do ProInfo,executado no âmbito do MEC,promoverá o uso pedagógico das MEC,promoverá o uso pedagógico das tecnologia da informação e da comunicação tecnologia da informação e da comunicação nas redes públicas da educação básica.nas redes públicas da educação básica.

ProInfo IntegradoDIMENSÕES DE ARTICULAÇÃO E DIMENSÕES DE ARTICULAÇÃO E

INTEGRAÇÃO DOINTEGRAÇÃO DOPROINFOPROINFO

Infra-estruturaInfra-estrutura:Implantação de :Implantação de ambientes tecnológicos nas escolas ambientes tecnológicos nas escolas (Laboratório de Informática com internet)(Laboratório de Informática com internet)-Formação de professores e gestores -Formação de professores e gestores para o uso pedagógico das TIC nas para o uso pedagógico das TIC nas escolas públicas da educação básicaescolas públicas da educação básica

ProInfo Integrado

Disponibilização de conteúdos Disponibilização de conteúdos educacionais,soluções e sistemas de educacionais,soluções e sistemas de informações:informações:

Rádio EscolaRádio Escola DVD ESCOLADVD ESCOLA Portal do Portal do ProfessorProfessor

Domínio Domínio PúblicoPúblico

Comunidade Comunidade SEED - MECSEED - MEC

Linux Linux EducacionalEducacional

Mídias na Mídias na EducaçãoEducação

ProInfo - ProInfo - IntegradoIntegrado TV EscolaTV Escola

Pro InfantilPro Infantil Formação Formação pela Escolapela EscolaRivedRived

ProInfo Integrado

OBJETIVOS DO PROGRAMA NACIONAL DE OBJETIVOS DO PROGRAMA NACIONAL DE FORMAÇÃOFORMAÇÃO

CONTINUADA EM TECNOLOGIA EDUCACIONAL-CONTINUADA EM TECNOLOGIA EDUCACIONAL-PROINFOPROINFO

Promover ações de formação continuada que Promover ações de formação continuada que contribuam para: contribuam para:-a inclusão digital de professores e gestores -a inclusão digital de professores e gestores de escolas públicas da educação básica e de escolas públicas da educação básica e comunidade escolar em geralcomunidade escolar em geral

ProInfo Integrado

-dinamizar e qualificar os processos de -dinamizar e qualificar os processos de ensino e de aprendizagem (para ensino e de aprendizagem (para melhorar a aprendizagem dos melhorar a aprendizagem dos alunos,promovendo o desenvolvimento alunos,promovendo o desenvolvimento de competências,habilidades e de competências,habilidades e conhecimentos esperados em cada conhecimentos esperados em cada nível/sérienível/série

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PARTICIPANTES DO PROGRAMAPARTICIPANTES DO PROGRAMA

Professores(as) e gestores(as) de Professores(as) e gestores(as) de escolas públicas da educação básica.escolas públicas da educação básica.As escolas participantes deste processo As escolas participantes deste processo formativo são aquelas que formativo são aquelas que receberam(ão) em 2007 e 2008 receberam(ão) em 2007 e 2008 laboratórios com linux educacional. laboratórios com linux educacional.

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PRINCIPAIS AÇÕES DO PROGRAMAPRINCIPAIS AÇÕES DO PROGRAMA

INTRODUÇÃO À EDUCAÇÃO DIGITALINTRODUÇÃO À EDUCAÇÃO DIGITAL(40 H)(40 H)

Curso básico para professores e Curso básico para professores e gestores das redes públicas que gestores das redes públicas que não têm o domínio mínimo no não têm o domínio mínimo no manejo de computadores (sistema manejo de computadores (sistema operacional linux e recursos operacional linux e recursos básicos da Internet. básicos da Internet.

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TECNOLOGIAS NA EDUCAÇÃO:TECNOLOGIAS NA EDUCAÇÃO:ENSINANDO E APRENDENDO COM AS TICENSINANDO E APRENDENDO COM AS TIC

(100 H)(100 H)

Curso que focaliza a utilização Curso que focaliza a utilização pedagógica das TIC em situações de pedagógica das TIC em situações de ensino e aprendizagem na sala de ensino e aprendizagem na sala de aula/escolaaula/escola

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OBJETIVOS ESPECÍFICOSOBJETIVOS ESPECÍFICOS

--Refletir sobre o impacto da tecnologia e Refletir sobre o impacto da tecnologia e suas contribuições na vida cotidiana e na suas contribuições na vida cotidiana e na atuação profissional.atuação profissional.-Conhecer e utilizar o sistema Operacional -Conhecer e utilizar o sistema Operacional Linux Educacional e outros softwares livres Linux Educacional e outros softwares livres distribuídos em conjunto com os distribuídos em conjunto com os computadores do ProInfo,que possam computadores do ProInfo,que possam contribuir para a solução de problemas contribuir para a solução de problemas propostas pedagógicas mediadas por propostas pedagógicas mediadas por tecnologias.tecnologias.

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-Refletir sobre propostas de dinamização -Refletir sobre propostas de dinamização da prática pedagógica e a vivência de da prática pedagógica e a vivência de seus alunos,com o uso de softwares seus alunos,com o uso de softwares livres utilizados no curso.livres utilizados no curso.-Buscar soluções aos desafios Buscar soluções aos desafios provocados pelas múltiplas provocados pelas múltiplas possibilidades de trajetos de possibilidades de trajetos de estudos ,pesquisa,leitura,navegação,estudos ,pesquisa,leitura,navegação,publicação de idéias,reflexões.publicação de idéias,reflexões.

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ESTRUTURAESTRUTURA

-Encontros Semanais de 4 h-Encontros Semanais de 4 h-Estudo e prática a distância de 4h por -Estudo e prática a distância de 4h por semana.semana.-Total máximo de semanas do curso:-Total máximo de semanas do curso: 5 semanas (cerca de 1 mês )5 semanas (cerca de 1 mês )-Materiais: Guia do cursista,apostila -Materiais: Guia do cursista,apostila “Introdução à Educação Digital”,CD-R (com “Introdução à Educação Digital”,CD-R (com vídeos,simulações de ambientes web,textos vídeos,simulações de ambientes web,textos etc.etc.

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MULTIPLICADORESMULTIPLICADORESErika Honda MinasseErika Honda Minasse

Colégio estadual Guilherme de AlmeidaColégio estadual Guilherme de AlmeidaLoandaLoanda

Maranilde Alves de SouzaMaranilde Alves de SouzaColégio Estadual Humberto de CamposColégio Estadual Humberto de Campos

Querência do NorteQuerência do NorteSonia Bonfim de SouzaSonia Bonfim de Souza

Colégio estadual Ary João DreschColégio estadual Ary João DreschNova LondrinaNova Londrina

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PROGRAMAPROGRAMA

UNIDADE 1: -Tecnologias no UNIDADE 1: -Tecnologias no cotidiano-desafios à inclusão digital e cotidiano-desafios à inclusão digital e social.social.UNIDADE 2: -Navegação,pesquisa na UNIDADE 2: -Navegação,pesquisa na internet e segurança na rede.internet e segurança na rede.UNIDADE 3 : -Comunicação mediada UNIDADE 3 : -Comunicação mediada pelo computador-correio eletrônicopelo computador-correio eletrônicoUNIDADE 4: -Elaboração e edição de UNIDADE 4: -Elaboração e edição de textos.textos.

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UNIDADE 5: Apresentações em nossas UNIDADE 5: Apresentações em nossas aulas.aulas.UNIDADE 6: Publicação na rede.UNIDADE 6: Publicação na rede.UNIDADE 7: Criação de blogsUNIDADE 7: Criação de blogsUNIDADE 8: Debate na rede:bate-papo UNIDADE 8: Debate na rede:bate-papo lista e fórum de discussão,netiquetalista e fórum de discussão,netiquetaUNIDADE 9: Cooperação e interação em UNIDADE 9: Cooperação e interação em rede.rede.

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AVALIAÇÃO E CERTIFICAÇÃO.AVALIAÇÃO E CERTIFICAÇÃO.

-Serão consideradas,para fins de -Serão consideradas,para fins de certificação,a frequência nos encontros certificação,a frequência nos encontros presenciais de formação e atividades presenciais de formação e atividades produzidos pelo cursista ao longo do produzidos pelo cursista ao longo do curso,segundo as orientações e critérios curso,segundo as orientações e critérios fornecidos em cada unidade de estudo e fornecidos em cada unidade de estudo e pelos formadores.pelos formadores.

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--Cada cursista criará uma pasta Cada cursista criará uma pasta de usuário e um blog,onde de usuário e um blog,onde armazenará as atividades armazenará as atividades produzidas em cada unidade,que produzidas em cada unidade,que serão avaliados e comentados serão avaliados e comentados pelo formador.pelo formador.

-A certificação será dada pela -A certificação será dada pela SEEDSEED

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ORIENTAÇÕES E DICAS PARA O ORIENTAÇÕES E DICAS PARA O ESTUDO:ESTUDO:

--Sua participação nas aulas é Sua participação nas aulas é fundamental.fundamental.

-Procure reservar um horário para estudar -Procure reservar um horário para estudar e realizar as atividades apresentadas nas e realizar as atividades apresentadas nas unidades,se possível,diariamente.unidades,se possível,diariamente.

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-Um bloco de anotações,ou um -Um bloco de anotações,ou um arquivo de texto no computador pode arquivo de texto no computador pode ser uma espécie de diário no qual ser uma espécie de diário no qual você poderá escrever e contar o que você poderá escrever e contar o que estiver sentindo , refletindo,estiver sentindo , refletindo,vivenciando,os gostos e desgostos vivenciando,os gostos e desgostos ao longo do caminho.ao longo do caminho.

ProInfo Integrado

-Inicie seus estudos pela introdução de -Inicie seus estudos pela introdução de cada unidade,conheça seus objetivos cada unidade,conheça seus objetivos e,depois,com calma,prossiga a e,depois,com calma,prossiga a leitura,procurando compreender o que leitura,procurando compreender o que está estudando em cada unidade.está estudando em cada unidade.-Sublinhe palavras que não conhece e -Sublinhe palavras que não conhece e procure seu significado no glossário do procure seu significado no glossário do curso ou em outras fontes.curso ou em outras fontes.

ProInfo Integrado

-Realize todas as atividades -Realize todas as atividades solicitadas.solicitadas.-Faça resumos.-Faça resumos.-Utilize o computador o maior tempo -Utilize o computador o maior tempo que puder e com regularidade.que puder e com regularidade.

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E o desafio do ProInfo é:E o desafio do ProInfo é:

INTEGRARINTEGRAR..

“A tecnologia não será suficiente para democratizar e reconstruir adequadamente a educação. A tecnologia sozinha não melhora necessariamente o ensino e aprendizagem e, com certeza, não trará a superação das agudas divisões sócio-econômicas.

Sem recursos apropriados e sem pedagogia e práticas educativas corretas, a tecnologia pode ser um obstáculo ou uma carga para um ensino autêntico e provavelmente pode até aumentar em vez de suplantar as divisões existentes de poder, capital e riqueza”. (Douglas Kellner: 2003)