SLIDE I
Click here to load reader
-
Upload
polyana-benfica -
Category
Documents
-
view
216 -
download
2
description
Transcript of SLIDE I
-
SLIDE I
DIFERENAS SEXUAIS
Ogilvie & Tutko
- As esportistas de elite tendem mais para o temperamento introvertido, mostram maior
esforo na procura de autonomia e so mais criativas e emocionais do que os esportistas
masculinos.
SLIDE II (se ficar mto pequena a letra pode dividir em 2)
CARACTERSTICAS PSICOLGICAS DE ATLETAS FEMININAS DE ALTO NVEL (HAHN 1979)
- Mulheres mostram no treinamento uma grande dedicao, forte persistncia e disciplina.
- As que escolhem o esporte de alto rendimento trabalham coerentemente e mostram mais
resistncia;
- Reprimem mais o comportamento agressivo, se comportam mais de forma passiva, e so
mais preocupados com sua sade, bem-estar psicofsico, atrao e forma fsica que os
homens;
- Dependncia afetiva do seu tcnico (a). Durante a competio elas precisam mais de
feedback emocional e suporte social por parte do tcnico;
- Quanto mais forte a identificao da mulher com o treinador, mais dispostas elas ficam para
o treinamento e competio;
- So mais fortemente orientadas para o reconhecimento direto e afirmao social;
- Menor nvel de autoconfiana nas suas capacidades que os homens, mostram um maior nvel
de ansiedade na competio e reagem mais emocionalmente em situaes difceis.
SLIDE III (se ficar pequena a letra tb pode dividir em 2)
Saborowsky & Alfermann (1999)
- As atletas jovens praticam esporte de rendimento com tanta frequncia quanto os atletas
masculinos, porm a evaso feminina na fase da adolescncia maior.
- As meninas praticam esporte por diferentes motivos, como: sade e bem-estar, fitness e
forma fsica, aprender e dominar tcnicas esportivas, prazer nas atividades e contato social. Os
-
meninos praticam esporte motivados principalmente pela competio e pelo reconhecimento
social.
- As meninas mostraram valores menores na autopercepo de suas capacidades fsicas
(resistncia, velocidade, fora e coordenao) que os meninos. No geral, as atletas tm menos
autoconfiana na sua capacidade de rendimento.
- As meninas preferem um treinamento orientado para a tarefa e um bom clima emocional
durante o treino. Os meninos gostam de um treino mais orientado para a competio.
- As meninas valorizam tcnicos com estilo democrtico e participativo e necessitam mais de
feedback emocional e apoio social durante a competio que os meninos.