Ensino Básico - 2014/2015 Síntese da Planificação da Disciplina Inglês do 8º Ano – nível 4

(As aulas previstas são contabilizadas em unidades de 50 minutos)

Aulas Previstas/Turma A

1º Período 26

2º Período 20

3º Período 18

Total 64

1º Período

Unidades Temáticas Instrumentos e Critérios de Avaliação

Revisão dos conhecimentos adquiridos em anos anteriores Domínios de referência: Unit 1: Getting Along – os jovens e a comunidade. Unit 2: Let’s have Fun – entretenimento,tempos livres, moda e música. Festividades: Halloween Língua Inglesa: Present simple, present continuous, past simple, past continuous, verbos modais: can/could, must/mustn’t, would/wouldn’t, should, shouldn’t, possessive determiners e pronomes, formação de palavras, nomes compostos, pronomes relativos: who, which, that e whose, futuro: present continuous, be going to e will, conetores: but, although/though, however,so, therefore, to, in order to Leitura extensiva : “The hound of the Baskervilles”, Arthur Conan Doyle – ao longo do ano

IB 2 testes sumativos 75%

70%

IC

Participação ativa e pertinente: 5% Atitudes/comportamento: 10% Trabalho de casa: 5% Desempenho de uma tarefa na sala de aula (leitura/ ditado/ listening/produção escrita, etc.):5%

25%

IB 1 prestação oral 30%

Classificação final do 1º Período: Resulta da aplicação dos critérios de avaliação

2º Período

Unidades Temáticas Instrumentos e Critérios de Avaliação

Domínios de referência: Unit 3: Grab a bite: Alimentação Unit 5 : What’s on – Os mass media Festividades: ST. Patrick’s Day Língua Inglesa: Nomes contáveis e não contáveis,quantifiers, adjetivo + preposição So + adjetivo, nomes no plural (formas irregulares), frases condicionais: zero and first conditional, present perfect, past simple e present perfect.

IB

2 testes sumativos

75%

70%

IC

Participação ativa e pertinente: 5% Atitudes/comportamento: 10% Trabalho de casa: 5% Desempenho de uma tarefa na sala de aula (leitura/ ditado/ listening/produção escrita, etc.):5%

25%

IB 1 Prestação oral 30%

Classificação final do 2º Período: (resultados obtidos nos instrumentos de avaliação do 2º período x 0,6) + (0,4 x resultados médios obtidos

nos instrumentos de avaliação do 1º período).

3º Período

Unidades Temáticas Instrumentos e Critérios de Avaliação

Domínios de referência: Unit 5 : Out in the World – Países onde a lingua oficial é o Inglês e questões ambientais Festividades – Independence Day/ 4th of July Língua Inglesa: O artigo definido,prepositional verbs, alguns phrasal verbs, família de palavras, used to/usually

IB

1 teste sumativo

75%

70%

IC

Participação ativa e pertinente: 5% Atitudes/comportamento: 10% Trabalho de casa: 5% Desempenho de uma tarefa na sala de aula (leitura/ ditado/ listening/ produção escrita, etc.):5%

25%

IB 1 Prestação oral 30%

Classificação final do 3º Período: (Critérios de avaliação no 3º período x 0,4) + (0,6 x média aritmética dos resultados obtidos nos instrumentos de avaliação dos 1.º e 2.º períodos)

Material básico para a aula: Manual, livro de exercícios, caderno diário, material de escrita