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97 Caderno de Atividades / Livro do Professor . Série SOCIOLOGIA SOCIOLOGIA POLÍTICA: PODER, POLÍTICA E DEMOCRACIA 1. Gabarito: b I. Correta. A concepção de cidadania implica a existência de direitos e deveres dos indivíduos em relação ao Estado. II. Incorreta. A cidadania implica o direito de usufruir a li- berdade individual conforme as regras e os princípios dispostos no ordenamento jurídico, assegurando a liber- dade e os direitos fundamentais dos demais cidadãos. III. Correta. A concepção de cidadania está centrada nos di- reitos civis, políticos e sociais. Os direitos sociais visam à satisfação das necessidades humanas mínimas, na qual se englobam os direitos a trabalho, educação, saúde e moradia. IV. Correta. A cidadania implica o reconhecimento da plu- ralidade, assegurando a diversidade de gênero, cultura, raça e sexualidade. 2. Gabarito: e Os protestos de 2013 tiveram sua origem na cidade de São Paulo, com manifestações pela redução das tarifas e melhoria do sistema de transporte público. Ao serem forte- mente reprimidas pelas forças policiais, as manifestações se estenderam para diversas capitais do país, que protes- tavam não apenas pela redução das tarifas de transporte, mas também contra a violência policial e a corrupção. 3. Gabarito: c a) Incorreta. O poder de regular a vida dos cidadãos no Estado Democrático de Direito é limitado pela lei. As- sim, o Estado, ao se submeter à lei, deixa de ter poder absoluto sobre os cidadãos e evita o exercício pessoal e/ou arbitrário do poder. b) Incorreta. O Estado constitui uma parcela da estrutura social, que também é formada por indivíduos, institui- ções, grupos sociais, entre outros. c) Correta. O Estado é responsável pelo monopólio legíti- mo do uso da força. d) Incorreta. A autoridade legítima do Estado está assenta- da na atuação dos três poderes: Executivo, Legislativo e Judiciário. 4. Gabarito: e a) Incorreta. Os Black Blocs consistem em uma estratégia de protesto contra a ordem social estabelecida, inspi- rada em práticas anarquistas e de desobediência civil. b) Incorreta. Os Black Blocs consistem em uma estratégia de protesto, inspirada em práticas anarquistas, contra a ordem social estabelecida, em particular contra a atua- ção do Estado e de empresas nacionais e estrangeiras. c) Incorreta. Os Black Blocs consistem em uma estratégia de protesto por meio de ataques à propriedade privada e aos símbolos públicos, criticando tanto a atuação dos governos quanto de empresas e corporações multina- cionais. d) Incorreta. Os Black Blocs consistem em uma estratégia de protesto e de crítica à ordem social estabelecida, questionando valores burgueses, como a propriedade privada. e) Correta. Os Black Blocs consistem em uma estratégia de protesto e confrontação dirigida às autoridades e às instituições privadas e estatais. 5. Gabarito: c I. Incorreta. A Câmara é composta de deputados que re- presentam proporcionalmente a população dos estados e do Distrito Federal. O Senado, por sua vez, tem re- presentação igualitária, com três senadores para cada estado e o Distrito Federal. II. Correta. A alteração do número de representantes dos estados na Câmara dos Deputados decorre da dinâmica populacional brasileira. Assim, diferenças nos índices de crescimento vegetativo e nos movimentos migratórios entre diferentes estados provocaram a necessidade de adequação representativa.

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97Caderno de Atividades / Livro do Professor

3ª. Série

SOCIOLOGIA

SOCIOLOGIA POLÍTICA: PODER, POLÍTICA E DEMOCRACIA

1. Gabarito: bI. Correta. A concepção de cidadania implica a existência de

direitos e deveres dos indivíduos em relação ao Estado.

II. Incorreta. A cidadania implica o direito de usufruir a li-berdade individual conforme as regras e os princípios dispostos no ordenamento jurídico, assegurando a liber-dade e os direitos fundamentais dos demais cidadãos.

III. Correta. A concepção de cidadania está centrada nos di-reitos civis, políticos e sociais. Os direitos sociais visam à satisfação das necessidades humanas mínimas, na qual se englobam os direitos a trabalho, educação, saúde e moradia.

IV. Correta. A cidadania implica o reconhecimento da plu-ralidade, assegurando a diversidade de gênero, cultura, raça e sexualidade.

2. Gabarito: e

Os protestos de 2013 tiveram sua origem na cidade de São Paulo, com manifestações pela redução das tarifas e melhoria do sistema de transporte público. Ao serem forte-mente reprimidas pelas forças policiais, as manifestações se estenderam para diversas capitais do país, que protes-tavam não apenas pela redução das tarifas de transporte, mas também contra a violência policial e a corrupção.

3. Gabarito: c

a) Incorreta. O poder de regular a vida dos cidadãos no Estado Democrático de Direito é limitado pela lei. As-sim, o Estado, ao se submeter à lei, deixa de ter poder absoluto sobre os cidadãos e evita o exercício pessoal e/ou arbitrário do poder.

b) Incorreta. O Estado constitui uma parcela da estrutura social, que também é formada por indivíduos, institui-ções, grupos sociais, entre outros.

c) Correta. O Estado é responsável pelo monopólio legíti-mo do uso da força.

d) Incorreta. A autoridade legítima do Estado está assenta-da na atuação dos três poderes: Executivo, Legislativo e Judiciário.

4. Gabarito: ea) Incorreta. Os Black Blocs consistem em uma estratégia

de protesto contra a ordem social estabelecida, inspi-rada em práticas anarquistas e de desobediência civil.

b) Incorreta. Os Black Blocs consistem em uma estratégia de protesto, inspirada em práticas anarquistas, contra a ordem social estabelecida, em particular contra a atua-ção do Estado e de empresas nacionais e estrangeiras.

c) Incorreta. Os Black Blocs consistem em uma estratégia de protesto por meio de ataques à propriedade privada e aos símbolos públicos, criticando tanto a atuação dos governos quanto de empresas e corporações multina-cionais.

d) Incorreta. Os Black Blocs consistem em uma estratégia de protesto e de crítica à ordem social estabelecida, questionando valores burgueses, como a propriedade privada.

e) Correta. Os Black Blocs consistem em uma estratégia de protesto e confrontação dirigida às autoridades e às instituições privadas e estatais.

5. Gabarito: cI. Incorreta. A Câmara é composta de deputados que re-

presentam proporcionalmente a população dos estados e do Distrito Federal. O Senado, por sua vez, tem re-presentação igualitária, com três senadores para cada estado e o Distrito Federal.

II. Correta. A alteração do número de representantes dos estados na Câmara dos Deputados decorre da dinâmica populacional brasileira. Assim, diferenças nos índices de crescimento vegetativo e nos movimentos migratórios entre diferentes estados provocaram a necessidade de adequação representativa.

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III. Correta. A Região Norte, com 7 estados, tem 21 sena-dores; a Região Nordeste, com 9 estados, tem 27 sena-dores. Juntas, as regiões Norte e Nordeste têm a maior representatividade no Senado, totalizando 48 de um to-tal de 81 cadeiras.

IV. Incorreta. Os estados que ganharam cadeiras na alte-ração feita pelo TSE (Amazonas, Santa Catarina, Ceará, Minas Gerais e Pará) atuam em diferentes atividades econômicas nos setores primário, secundário e terciário.

6. Gabarito: eI. Correta. Em meio às manifestações de 2013, emergiram

grupos que adotaram a estratégia de protesto “Black Bloc”, inspirada em ideais anarquistas e contrária à or-dem social vigente, em particular a atuação do Estado e de empresas nacionais e estrangeiras.

II. Correta. No Egito, o “Black Bloc” se posicionou contra o presidente islamita Mohamed Morsi, exigindo sua re-núncia imediata por meio de manifestações no início de 2013.

III. Correta. No Brasil, como em outros países, os “Black Blocs” utilizam as redes sociais para postar vídeos, fo-tos e organizar atos. As roupas e as máscaras pretas que dão nome à estratégia são usadas para dificultar e/ou impedir qualquer tipo de identificação por parte das autoridades.

7. Gabarito: ca) Incorreta. Com base na perspectiva weberiana, o con-

ceito de dominação, isto é, a possibilidade de impor sua vontade a outros, dá-se apenas quando os indivíduos dominados reconhecem como legítimos os motivos que dão poder ao dominador.

b) Incorreta. As interpretações weberianas são carregadas de explicações que tomam por base a crescente racio-nalização das ações humanas, no contexto histórico da Modernidade. O referido desencantamento do mundo remete necessariamente a esse efeito da racionaliza-ção dos processos sociais, o que tira o encanto provo-cado pelo misticismo e pela religião.

c) Correta. Pautada numa relação de conveniência e de troca de favores e benefícios, os políticos exercem in-fluência sobre os eleitores oferecendo benesses ma-teriais em troca do voto. Trata-se da perpetuação de uma forma de dominação tradicional, difundida desde há muito tempo na cultura brasileira, baseada no clien-telismo (relação eleitor-candidato).

d) Incorreto. Apesar de as ações clientelistas poderem desencadear uma visão carismática sobre o político, a descrição do texto nos remete à clara relação de inte-resse do povo no acesso aos bens de consumo como forma de apoio à candidata. Isso indica mais uma ação de reprodução do tradicional clientelismo do que carac-terísticas extraordinárias da candidata.

8. Gabarito: c

a) Correta. No caso da dominação racional-legal, é esta-belecida uma relação de impessoalidade na obediência do representante que exerça o poder. Isso porque se entende que ele o exerça em virtude de critérios es-tabelecidos em lei, e não apenas no desempenho de características pessoais.

b) Correta. Por princípio, na dominação racional-legal existe uma separação entre bens públicos e privados por causa da distinção entre o que é da coletividade e o que é do âmbito privado dos indivíduos. Tal situação promove uma suposta neutralidade no exercício de car-gos públicos, conforme uma legislação.

c) Incorreta. O soberano não pode exercer o poder se-gundo seu arbítrio num modelo de dominação tradi-cional-legal, mas conforme a legislação e as normas vigentes, seguindo um suposto padrão de neutralidade e racionalidade.

d) Correta. Os funcionários que desempenham funções num sistema de organização racional-legal são escolhi-dos de acordo com critérios objetivos de desempenho profissional com base em pleitos concorrenciais em que suas habilidades e seus conhecimentos são testa-dos, sendo eleitos os melhores.

9. Gabarito: a

a) Correta. Ao se desestabilizar a relação de confiança que o cidadão pode ter no exercício de suas funções cívicas, esvazia-se o sentido da participação cidadã, gerando pessimismo e desencorajando o envolvimento popular.

b) Incorreta. Nos estados democráticos, a corrupção tam-bém ocorre por parte da ação dos governantes, não sendo exclusividade de governos antidemocráticos.

c) Incorreta. Nos governos ditatoriais, a corrupção ainda tem o efeito negativo de esvaziar os espaços públicos, quebrando a confiança entre os indivíduos, o que não produz melhoras no funcionamento das instituições, mas sim privilégios.

d) Incorreta. A corrupção não está associada apenas a uma ação do Estado. Ela pode também estar relaciona-da à participação de agentes privados que corrompem ou aceitam corromper indivíduos e instituições públi-cas, com o intuito de obter vantagens. Dessa forma, há participação ativa de cidadãos.

10. Gabarito: a

a) Correta. O estabelecimento de uma estrutura burocrá-tica mais racionalizada, com base na elaboração de normas e leis, e de um Estado menos estruturado na pessoa de um monarca, permitiu que, com o tempo, es-truturas eleitorais fossem se consolidando. Isso ampliou a participação popular nas escolhas do país.

b) Incorreta. O estabelecimento de uma República no lugar de uma Monarquia representou um avanço democráti-

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Sociologia

co. Mas isso não significou necessariamente maior par-ticipação popular por causa das restrições de acesso e exercício do voto.

c) Incorreta. A participação dos cidadãos ficou prejudica-da por muito tempo, até que restrições no acesso aos direitos civis foram sendo suplantadas. Dessa forma, o advento da República não significou uma necessária redução das desigualdades sociais, mas muitas vezes sua ampliação.

d) Incorreta. A Monarquia já era centralizada, então a Re-pública não inovou nesse aspecto. A República permitiu a descentralização do poder com o fortalecimento das instituições nas federações. Tal fato promoveu maior autonomia regional, sem perder, com isso, a centraliza-ção política e administrativa do poder central.

11. Gabarito: b

I. Correta. O compartilhamento de objetivos em comum é de suma importância para que uma mobilização social obtenha frutos. Mesmo que disparidades existam na sustentação dos valores pessoais, os ideais sobre o fun-cionamento democrático das instituições podem mobi-lizar grupos distintos em prol do melhor funcionamento do Estado, congregando diferenças.

II. Correta. A participação dos indivíduos em mobilizações sociais é essencialmente uma forma de identificação destes com os ideais postos em determinados movi-mentos da sociedade. Portanto, estes devem consistir em adesões livres por envolvimento com os temas, na expectativa de concretizarem seus ideais.

III. Correta. O engajamento social tem de ser promotor do desenvolvimento dos indivíduos em suas particularida-des e potências, permitindo a inserção social, o respeito às diferenças e a valorização da diversidade. Isso forta-lece a agregação dos espaços coletivos.

IV. Correta. A falta de envolvimento da população em uma pauta de interesses esvazia os espaços públicos. Isso proporciona um vácuo no qual grupos com interesses distintos assumem seu preenchimento ditando rumos com os quais parte da população não concorda. Nessas situações é que se destaca a importância das mobiliza-ções sociais organizadas de maneira que proporcionem ações sistemáticas de ocupação dos espaços públicos, gerando ambientes mais abertos ao diálogo e aos inte-resses coletivos.

12. Gabarito: b

1. A “dominação legal ou “racional-legal”, segundo Max Weber, está centrada na validade das normas ou regras instituídas, correspondendo a uma forma de dominação ra-cional, impessoal e objetiva.

2. A “dominação carismática” diz respeito à forma de domi-nação baseada na devoção afetiva do dominado à pessoa

que detém o poder. Desse modo, a dominação carismática ocorre pela relação de confiança e admiração que os indiví-duos depositam no líder carismático.

3. A “dominação tradicional” corresponde ao poder da tra-dição, ou seja, da ordem consolidada como legítima ao lon-go do tempo e a qual, em geral, dificilmente é questionada.

13. Gabarito: d

a) Incorreta. No Estado democrático, as leis são instrumen-tos jurídicos que visam eliminar o uso arbitrário e exces-sivo do poder e estabelecer segurança aos cidadãos.

b) Incorreta. Na democracia representativa, as decisões políticas são realizadas pelos representantes eleitos pelo povo.

c) Incorreta. As decisões políticas de uma sociedade de-mocrática são a expressão da vontade da maioria, des-de que respeitem os direitos fundamentais de toda a população, inclusive das minorias.

d) Correta. A igualdade jurídica corresponde a um dos princípios do Estado democrático de Direito, pois repre-senta a garantia de que todos são iguais perante a lei.

e) Incorreta. Não existe relação entre o Estado democrá-tico e a distribuição igualitária da propriedade privada entre os cidadãos.

14. Gabarito: a

I. Correta. Os direitos civis dos cidadãos dizem respeito à liberdade individual e foram consolidados na concepção de Estado liberal, constituindo-se como limitações ao poder soberano. Entre os direitos civis, podem-se des-tacar os direitos à vida, à liberdade, à propriedade e à igualdade perante a lei.

II. Correta. A dimensão política da cidadania corresponde diretamente à participação dos cidadãos na esfera po-lítica. Destaca-se o direito dos cidadãos de votar e ser votado, assim como a capacidade de organização em associações e partidos políticos.

III. Incorreta. A dimensão social da cidadania está relacio-nada ao reconhecimento da igualdade de fato entre os indivíduos, cuja efetivação depende diretamente da atu-ação do Estado. Destacam-se os direitos à educação, à saúde, à moradia, ao trabalho, à assistência social, entre outros. O direito à mobilização coletiva dos indivíduos e de organização em associações e partidos políticos cor-responde à dimensão política da cidadania.

15. Gabarito: d

1. Falsa. Os conceitos de Estado e Nação não são sinô-nimos. O conceito de Estado diz respeito à organização política de uma sociedade, formada por um conjunto de instituições públicas que administram os interesses de de-terminada população. Por sua vez, o conceito de Nação está relacionado à formação da identidade de um grupo social,

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realizada por meio do compartilhamento de certas caracte-rísticas culturais e históricas em comum.

2. Falsa. A Nação pode se constituir mesmo quando não existe um território fixo e delimitado.

3. Verdadeira. O Estado é uma organização social e polí-tica que tem três elementos constitutivos: a) o povo, que corresponde a uma comunidade historicamente definida; b) o território, delimitação espacial de validade da ordem política e jurídica; c) a soberania, capacidade do Estado de autodeterminação, de regular a ordem social interna.

4. Verdadeira. O conceito de Nação está relacionado à formação da identidade coletiva e ao sentimento de per-tencimento dos indivíduos a certo grupo social, por causa do compartilhamento de determinadas características co-muns, como língua, etnia, cultura, valores, história, etc.

16. Gabarito: d

I. Correta. Max Weber, um dos autores clássicos da Socio-logia, define o Estado como uma comunidade humana que detém o monopólio do uso legítimo da força física dentro de determinado território.

II. Incorreta. Max Weber aponta que a dominação legal--racional, própria do Estado Moderno, se caracteriza como um tipo de dominação impessoal, pois se baseia na criação e aplicação de regras gerais para os casos particulares.

III. Incorreta. Max Weber caracteriza o conceito de do-minação legítima como a probabilidade de encontrar obediência a certa ordem, ou seja, a probabilidade de submissão das pessoas. Para Weber, existem três for-mas legítimas de dominação: a legal, a tradicional e a carismática.

17. Gabarito: b

I. Correta. O Estado representa um conjunto de entidades (forças armadas, Judiciário, governo, etc.) que garante certo modelo de administração para cada nação, com estrutura e organização política próprias, sob uma de-signação territorial.

II. Incorreta. As diferenças entre Estado e governo se defi-nem de acordo com a noção de temporalidade de atua-ção de cada uma delas. O governo é sempre transitório, sendo representado pelos políticos que são eleitos para exercer um mandato. Por sua vez, o Estado representa as estruturas permanentes da organização institucional da administração pública da nação. Dessa forma, políti-cas de governo representam ações de políticos, sob de-terminado mandato, com efeitos imediatos que venham caracterizar as ações de um governo. Já as políticas de Estado são aquelas que perduram para além dos man-datos vigentes, produzindo efeitos e transformações que influenciam as estruturas administrativas de uma nação.

III. Correta. As formas de governo são decididas soberana-mente por um país, influenciando na maneira como as dinâmicas políticas ocorrem em cada nação. Na Repú-blica, os governantes são eleitos para representar o povo e exercer o poder que lhes é concedido. Uma República pode ser presidencialista, na qual é eleito um presidente para comandar o governo, ou parlamentarista, na qual o chefe de Estado é o primeiro-ministro, que é indicado pelos parlamentares.

IV. Correta. O Poder Legislativo é um dos poderes a compor um Estado, tendo por função essencialmente elaborar as leis que regem o país e fiscalizar o exercício do Executi-vo, representado pelo governo. Esse jogo de forças deve, a princípio, permitir um maior equilíbrio nas relações de interesses entre os membros da administração pública, favorecendo um modelo de gestão mais equânime.

SOCIOLOGIA ECONÔMICA: ESTADOS NACIONAIS, MERCADOS E GLOBALIZAÇÃO

18. Gabarito: e

I. Incorreta. Embora se constate o intenso crescimen-to econômico chinês, não existe relação entre ele e a exploração de recursos florestais da União Europeia. O crescimento econômico da China está associado aos acordos comerciais estabelecidos com a União Europeia.

II. Correta. Embora a China e a União Europeia vivam con-textos econômicos distintos, a charge indica a relação de interdependência envolvendo esses dois países.

III. Incorreta. A China depende da importação de petróleo e gás natural de outros países.

IV. Correta. Enquanto a China vivencia um período de cres-

cimento econômico, diversos países da União Europeia enfrentam a crise econômica. Essa relação está expres-sa na charge na comparação do tamanho das plantas que representam a União Europeia e a China.

19. Gabarito: c

a) Incorreta. O keynesianismo foi uma teoria econômica ela-borada por John Keynes, que ganhou destaque e reper-cussão com a Crise de 1929. Suas teorias predominariam até a década de 1970, quando novas teorias econômicas começavam a despontar. Por sua vez, o colonialismo se refere a uma ação na qual determinados territórios são

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Sociologia

dominados militar, política e economicamente por outras nações, tal como realizado pelos europeus nos continen-tes americano e africano desde o século XV.

b) Incorreta. O desenvolvimentismo foi uma política econô-mica de estímulo à industrialização e crescimento eco-nômico motivado pelos sucessos advindos das políticas nacionais de base keynesiana, especialmente nas três décadas do pós-guerra. Ele teve bastante reverberação nos países em desenvolvimento. O neocolonialismo se refere a uma amplitude de conceitos que não se limitam apenas à ocupação de territórios por grandes nações. Eles também abrangem os predomínios econômico, cultural e político sobre outras nações, estabelecendo diferentes formas de controle e colonização.

c) Correta. O neoliberalismo representa uma proposta política e econômica de liberalização do sistema eco-nômico das influências do Estado, permitindo que as relações econômicas se autorregulem, sem interferên-cias. É uma adaptação das propostas liberais ao novo contexto econômico e social. A globalização se carac-teriza como uma difusão de práticas, ideias e costumes entre diferentes grupos e países, o que gera um mer-cado global de interesses e práticas comuns. Trata-se de um aprofundamento das relações entre as nações movido pelo fator econômico, que gera consequências nos âmbitos político, social e cultural.

d) Incorreta. O mercantilismo foi um modelo de atuação econômica difundido entre os séculos XV e XVIII, que possibilitou a expansão do modelo capitalista e seu pro-cesso de produção e acúmulo de capital. A descoloni-zação foi um processo de retirada militar e política das grandes nações europeias de territórios ocupados nos continentes africano e asiático.

e) Incorreta. O liberalismo é uma doutrina econômica e social que propunha a liberdade de ação dos indivíduos nos âmbitos econômico, político e intelectual diante do poder do Estado. Teve seu auge nos séculos XVIII e XIX. O imperialismo faz menção à expansão da área de in-fluência e atuação de uma nação sobre outras culturas, territórios e economias com o intuito de obter aliados ou mesmo dominar novas regiões, expandindo seus traços ideológicos. Não se aplica apenas à visão de um impé-rio monárquico em expansão, mas também à difusão de domínio econômico sobre outras instituições ou nações.

20. Gabarito: da) Incorreta. A commoditização dos territórios amplia a

especialização regional na exploração dos recursos na-turais em que cada região ou território é vocacionado, especialmente na produção de bens agrícolas e recur-sos minerais.

b) Incorreta. Além da já supracitada ampliação das espe-cializações, e não redução, os bens de alta tecnologia não representam exemplos de commoditização de pro-duções regionais.

c) Incorreta. Os bens de capital, isto é, os produtos ou ser-viços que possibilitam a produção de outros produtos e oferta de outros serviços (como o maquinário industrial), e os bens de consumo duráveis (como eletrodomésti-cos) não se enquadram no modelo de commodities.

d) Correta. Trata-se de transformar um território de uma nação em área especializada em fornecer insumos para processos de industrialização, dadas as características naturais de cada território. Aproveita-se a presença de matéria-prima abundante em determinadas regiões e incentivam-se a especialização e a dependência eco-nômica desses territórios no fornecimento de insumos para mercados internacionais com preços regulados pelo mercado.

e) Incorreta. Os bens de alta tecnologia têm caracterís-ticas diferenciadas entre si que permitem fixação de preços com base em características muito particulares, como modelo, marca e recursos (além de proprieda-de intelectual), o que impede que se enquadrem como commodities.

21. Gabarito: a

a) Correta. A commoditização dos territórios faz com que regiões dependentes da exploração de seus recursos naturais se tornem cada vez menos autônomas sobre a exploração de seus recursos e a definição de preços e modelos de negócios que são estabelecidos sob as demandas do mercado internacional.

b) Incorreta. O fato de os preços das commodities serem estabelecidos por uma bolsa de mercadorias, sujeita às flutuações do mercado internacional, transforma os territórios commoditizados em regiões vulneráveis a crises e instabilidades de mercado.

c) Incorreta. Além da já supracitada perda de autonomia das regiões commoditizadas, e da falta de indepen-dência, é imposta ainda a priorização da venda e do atendimento das demandas do mercado externo, em detrimento do mercado nacional.

d) Incorreta. As instabilidades regionais são causadas pelo atendimento prioritário do mercado externo, e não interno.

e) Incorreta. Há relativa perda de controle e autonomia dos produtores locais na produção e no controle de preços diante do mercado global.

22. Gabarito: a

a) Correta. A posse dos recursos tecnológicos mais avan-çados e o controle da difusão de informações midiáti-cas e científicas por um diminuto grupo de Estados e empresas garantem o controle do fluxo de informações e da impressão de legitimidade do que chega até a po-pulação. Tal fato torna desigual a difusão de informa-ções às pessoas.

SOCIOLOGIA ECONÔMICA: ESTADOS NACIONAIS, MERCADOS E GLOBALIZAÇÃO

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b) Incorreta. Os novos meios tecnológicos permitem o acesso a uma diversidade de informações dispersas na rede mundial. Contudo, isso não garante o estabe-lecimento de uma troca de conhecimentos e acesso a meios democráticos de informações verdadeiras sobre uma infinidade de assuntos. Além disso, dificulta as for-mas de controle, pois a rede informacional reproduz as desigualdades materializadas na vida social.

c) Incorreta. Apesar de ocorrer certa descentralização da produção, retirando parte do desenvolvimento material das grandes metrópoles, o foco de gestão informacional e do conhecimento se concentra cada vez mais nesses grandes centros. O advento das tecnologias informacio-nais não rompeu com esse ciclo por causa da infra-estrutura material e da concentração de produção do saber nessas localidades. Isso permitiu que a produção de conhecimento se mantivesse nesses aglomerados, garantindo o controle e a gestão informacional a essas regiões.

d) Incorreta. Os Estados têm dedicado cada vez mais aten-ção aos fatores de deslocamento informacional, crian-do mecanismos de controle ou mesmo desfrute dessa circulação de conhecimentos como estratégia comer-cial ou geopolítica. O controle é dificultado pelo avanço tecnológico, o que fomenta o uso de novas formas de controle para garantir supostas soberanias nacionais ou domínio em disputas comerciais e políticas.

23. Gabarito: d

a) Incorreta. No continente europeu convivem inúmeras diferenças que ainda geram tensões e conflitos, mas nada comparado às animosidades bélicas que se confi-guraram no passado.

b) Incorreta. A crise econômica vivenciada por países da comunidade europeia não representa resultados advin-dos da formação do bloco econômico. São anteriores à adesão de muitos países ao bloco, particulares à políti-ca econômica por eles desenvolvida.

c) Incorreta. No caso da invasão do Iraque, pelos Estados Unidos, no ano de 2003, os países-membros da União Europeia tiveram dificuldades de chegar a um consen-so, omitindo-se sobre o processo de invasão.

d) Correta. A união de nações tão distintas em torno de um bloco comercial e político fez com que problemas, antes tão individualizados, se tornassem de interesse e preocupação comuns, diminuindo diferenças e tensões.

e) Incorreta. As ações da União Europeia se restringiram mais a processos de ajuda ao continente africano, mui-to mais motivados por questões migracionais do que um conjunto de ações voltadas para a recuperação de antigas colônias.

24. Gabarito: c

a) Incorreta. As diferenças pesaram principalmente contra o México, acarretando um aumento das desigualdades sociais e da concentração de renda, apesar de o au-mento da produção industrial ter se apresentado como um dos fatores positivos.

b) Incorreta. O predomínio da economia estadunidense sobre México e Canadá gerou formas de dependên-cia nas quais os interesses de grandes investidores e corporações são privilegiados em detrimento dos direi-tos trabalhistas, das políticas de preservação do meio ambiente e das normas democráticas e de soberania desses países.

c) Correta. Nem todo pacto comercial é garantia de su-cesso para os envolvidos. São muitos os fatores que influenciam na efetividade dos benefícios dos vínculos entre as nações. O mais recorrente é que, em situações de perdas e transtornos, os países menos desenvolvi-dos saiam mais enfraquecidos. O conceito de livre-co-mércio permanece apenas para as nações que com-põem o bloco, garantindo mercado e benefícios.

d) Incorreta. Os projetos de unificação de mercados do mundo globalizado sempre envolvem atores em con-dições desiguais no âmbito econômico e de política internacional. Mesmo a União Europeia é composta de uma série de países com grandes diferenças sociais e econômicas.

e) Incorreta. O Mercosul não tem vínculo formal de livre--comércio com os Estados Unidos, não sendo a ALCA uma realidade aceita pelos países latino-americanos.

25. Gabarito: d

a) Incorreta. As medidas tomadas para a recuperação da economia brasileira foram de protecionismo do merca-do interno. Isso desestimulou as importações, opondo--se a uma visão liberal e neoliberal de não intervencio-nismo econômico.

b) Incorreta. A visão neoliberal não se caracteriza por uma política de intervenção do Estado na economia; pelo contrário, visa a uma política de Estado mínimo.

c) Incorreta. Apesar de o governo brasileiro estar compos-to de partidos considerados de “esquerda” no ano de 2008, o socialismo está muito distante de ser caracteri-zado como política econômica no Brasil, como estatiza-ção das empresas privadas e fechamento do mercado externo.

d) Correta. O Brasil adotou uma postura de estímulo ao de-senvolvimento da economia interna. Assim, o governo ofereceu crédito a empresas com dificuldades financei-ras, isenção de impostos para redução de preços dos produtos e protecionismo no estabelecimento de bar-reiras alfandegárias.

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e) Incorreta. A globalização não se caracteriza como uma política econômica, mas como um processo pertencen-te à dinâmica do capitalismo, de aprofundamento das relações internacionais de integração econômica, cul-tura e política.

26. Gabarito: d

I. Incorreta. O processo de obsolescência dos produtos de-terminou as técnicas de produção e consumo das indús-trias a partir das décadas de 1930 e 1940. Tal situação caracterizou-se como uma das modificações provoca-das pela terceira onda de revolução industrial.

II. Correta. O avanço tecnológico dos processos produtivos passou a exigir a formação de uma mão de obra mais qualificada para lidar com os procedimentos técnicos e equipamentos integrados aos novos modelos produtivos.

III. Incorreta. A produção em série não representou a úni-ca saída, nesse período, para atender às demandas de consumo do mercado global. O toyotismo surgiu como medida competitiva para dar conta de uma redução de custos na produção, melhoria na qualidade dos produtos e maior eficiência produtiva.

IV. Correta. O mercado global exige mudanças nos modelos produtivos como forma de enfrentar a competitividade internacional. Não são apenas as características regio-nais que passam a interferir nas variáveis produtivas e de consumo. Cada vez mais o mercado demanda trans-formações tecnológicas que reduzam os custos de pro-dução, ampliando a eficiência produtiva, agreguem valor ao produto e aumentem a necessidade de consumo.

V. Correta. Essas são características do modelo produtivo toyotista, ou da chamada acumulação flexível ou integral do capital. Nesse modelo, ocorre dinamização das es-truturas produtivas, de forma que aumente a eficiência produtiva com menor custo e maior valor agregado ao produto, gerando mais renda com menos gasto. Essas são possibilidades alcançadas com o incremento de tec-nologia nos processos produtivos.

27. Gabarito: d

a) Incorreta. Apesar de a população ter mais acesso a in-formações por meio do advento tecnológico, os órgãos de maior destaque, responsáveis por difundir notícias e informações de um mundo cada vez mais globalizado, estão sujeitos às demandas econômicas do mercado. Esse fator condiciona, muitas vezes, a qualidade e o respaldo do que é divulgado, mantendo-se assim a vi-são mítica da globalização.

b) Incorreta. A capacidade de o público consumidor ad-quirir crédito é muito variável, de acordo com a política econômica e o momento vivenciado por um país. Isso

não garante redução na desigualdade entre ricos e po-bres, pois não representa necessariamente um ganho real na condição social da população mais carente, mas uma ampliação do mercado consumidor.

c) Incorreta. O processo de globalização ampliou a circu-lação de pessoas entre diferentes países para fins de turismo, intercâmbio e de trocas comerciais, mas sem-pre pautada em acordos de imigração que restringem a entrada de despossuídos de garantias materiais e insti-tucionais. O intuito é evitar imigrações ilegais, principal-mente de pessoas provenientes de países mais pobres.

d) Correta. As desigualdades sociais são passíveis de se-rem agravadas com o processo de globalização diante do incremento de novos participantes na dinâmica re-gional e econômica de certos países, impondo disputas de forças desproporcionais entre agentes econômicos tão distintos.

e) Incorreta. As classificações dos países quanto à condi-ção de desenvolvimento em meio às dinâmicas do capi-talismo foram substituídas, das antigas denominações cardinais de primeiro, segundo e terceiro mundos, para países em desenvolvimento e países desenvolvidos.

28. Gabarito: e

a) Incorreta. A ONU foi criada em 1945, logo após a Se-gunda Guerra Mundial, com a intenção de estabelecer uma plataforma de diálogo entre as nações, a fim de evitar a ocorrência de novos conflitos bélicos, principal-mente de proporções mundiais.

b) Incorreta. Instituição criada em 1995, a Organização Mundial do Comércio surgiu com o intuito de regular o comércio entre os países-membros, criando um am-biente mais amistoso para o estabelecimento de acor-dos comerciais e resolução de conflitos.

c) Incorreta. A Organização do Tratado do Atlântico Nor-te foi criada em 1949 com a finalidade de formar uma força de defesa bélica dos países-membros. Composta de 28 países da América do Norte e da Europa, ela res-ponde a qualquer ação externa provocada por nação ou instituição que ameace um de seus membros.

d) Incorreta. O padrão ouro se estabeleceu no decorrer do século XIX e permaneceu, em especial nos países da Europa, como padrão cambial predominante até a Crise de 1929.

e) Correta. O BIRD foi criado em 1944 no Acordo de Bretton Woods, como extensão do Banco Mundial, para promover empréstimos e investimentos a países de renda média com bom histórico de crédito. O FMI tam-bém teve origem no Acordo de Bretton Woods com o intuito de recuperar a economia mundial logo após a Segunda Guerra. Na atualidade, o FMI atua como uma

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instituição que busca fomentar uma melhor economia entre os países, estimulando cooperações monetárias, estabilidade financeira e crescimento econômico de seus países-membros.

29. Gabarito: c

a) Incorreta. O ciberespaço não se define como ambiente homogêneo em suas manifestações e expressões cul-turais. Pelo contrário, é um ambiente propício para a expressão da pluralidade de pensamentos e de expres-sões culturais por causa da dificuldade de definir e res-tringir suas fronteiras. Essa pluralidade o define como ambiente mais democrático do que a realidade concre-ta, apesar de também existir em seu meio a reprodução de desigualdades e padrões sociais. Sua linguagem e sociabilidade acabam se caracterizando como expres-são do desenvolvimento tecnológico e da apropriação e manuseio dessas práticas.

b) Incorreta. Na verdade, o ciberespaço se caracteriza por apresentar uma diversidade de manifestações culturais que reforçam a ideia de pluralidade, e não de estabe-lecimento de uma única cultura global. Seus benefícios tecnológicos realmente encurtam distâncias geográfi-cas, ampliando as manifestações culturais e seu inter-câmbio, e não as suprimindo.

c) Correta. Como o ciberespaço não se limita ao esta-belecimento de fronteiras tão definidas no âmbito de sua virtualidade, sua diversidade cultural se apresenta fragmentada em múltiplas e heterogêneas expressões sociais, representando simbologias e realidades tão di-ferentes entre si.

d) Incorreta. Não existe simetria nas expressões sociais, culturais e políticas entre sujeitos virtuais. O ciberespa-ço reproduz práticas da realidade social, incluindo de-sigualdades sociais, mas permite também a expressão do contraditório, diminuindo as possibilidades de con-trole. Trata-se de um ambiente diverso e menos sujeito ao controle, mas que não garante simetrias.

30. Gabarito: d

I. Correta. A competitividade do mercado global faz com que grandes empresas busquem se estabelecer em lo-calidades nas quais o menor custo com mão de obra se torne uma vantagem na redução de custos de produção. Motivadas ainda por incentivos fiscais oferecidos por países interessados, essas empresas terceirizam parte de sua produção, ocasionando certa flexibilização dos direitos trabalhistas em muitas regiões do mundo.

II. Incorreta. A abertura dos mercados comerciais para investimentos externos acarreta competitividade entre profissionais com distintos níveis de formação, para além das particularidades regionais de cada nação. Mais

do que proporcionar um acirramento que melhore as condições de trabalho, incita novos níveis de exigência e de parâmetros de salários. Isso ocasiona reduções de garantias trabalhistas diante das desigualdades interna-cionais na formação profissional.

III. Incorreta. A formação de blocos econômicos garante a circulação de produtos fabricados por países-membros, aumentando assim o mercado consumidor. Por sua vez, a transferência de tecnologia não se apresenta como benefício a ser compartilhado. O mais comum é que pa-íses em desenvolvimento forneçam mão de obra barata e produtos de base para a fabricação de manufaturados, enquanto países desenvolvidos comercializem produtos de qualidade e alta tecnologia.

31. Gabarito: d

I. Correta. O texto indica que a globalização da economia capitalista tem propiciado maior dinamicidade à pro-dução industrial, na medida em que cada componen-te pode ser produzido onde os custos sejam menores e vendidos em locais cujos preços dos produtos sejam mais altos.

II. Incorreta. Embora a globalização da economia tenha permitido o deslocamento dos processos industriais para outras regiões, em geral as sedes das empresas transnacionais continuam concentrando a tecnologia e o capital nos países de origem.

III. Incorreta. De fato, a globalização da economia tem fo-mentado o desenvolvimento tecnológico. No entanto, os fluxos de informação ainda são bastante desiguais nas diferentes regiões do mundo, principalmente entre os países desenvolvidos e subdesenvolvidos.

32. Gabarito: c

I. Incorreta. As novas tecnologias da informação propicia-ram o contato com diferentes culturas e a disseminação de determinados padrões culturais pelo mundo. Contu-do, um dos efeitos paradoxais da globalização consiste no fortalecimento das identidades culturais e étnicas, assim como a criação de formas de resistência às influ-ências culturais estrangeiras.

II. Correta. Para o sociólogo Stuart Hall, a globalização tem como efeitos o enfraquecimento das identidades nacio-nais, o fortalecimento das identidades locais e regionais e o surgimento de culturas híbridas, originadas da migração dos povos.

III. Correta. A globalização, ao mesmo tempo que promove o contato e a integração entre diferentes culturas, também pode gerar formas de rejeição à diferença cultural, tais como a xenofobia e o etnocentrismo.

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105Caderno de Atividades / Livro do Professor

Sociologia

SOCIOLOGIA DO CONSUMO: CAPITALISMO, INDÚSTRIA CULTURAL E PUBLICIDADE

33. Gabarito: c

As charges demonstram a segregação socioespacial e a ascensão da nova classe média que começa a ocupar os espaços privados de consumo que anteriormente eram frequentados pela população com alto poder aquisitivo e o acesso restrito da população pobre a esses espaços.

34. Gabarito: b

a) Incorreta. Zigmunt Bauman ressalta a necessidade de abandonar a concepção consumista e individualista de mundo em virtude da insustentabilidade desse modelo de vida que prioriza unicamente o crescimento econômico.

b) Correta. Bauman e Lasch demonstram a fragilidade em se atribuírem critérios racionais às noções de norma-lidade e felicidade, tendo em vista as variações deles, conforme o contexto social no qual são analisados.

c) Incorreta. A “cultura do narcisismo” apresenta um es-tilo de vida compatível com a mentalidade consumista, pois o indivíduo narcisista demonstra ser bem-sucedido perante os outros.

d) Incorreta. Lasch demonstra que o narcisismo não cor-responde apenas a um fenômeno restrito ao domínio psiquiátrico, mas a um fenômeno de caráter social.

e) Incorreta. Lasch e Bauman abordam questões que ain-da não foram superadas pelas sociedades ocidentais modernas, tais como o narcisismo, o individualismo e o consumismo exacerbado.

35. Gabarito: e

a) Incorreta. O texto demonstra a falta de controle, na eco-nomia liberal, das relações de produção e consumo e indica os efeitos sociais negativos do consumismo exa-cerbado das populações de países desenvolvidos e em desenvolvimento.

b) Incorreta. O texto apenas menciona o aumento do con-sumo nos países em desenvolvimento.

c) Incorreta. Em relação aos países de Terceiro Mundo, o texto menciona a inexistência de políticas de plane-jamento familiar que visem à prevenção da gravidez precoce.

d) Incorreta. O texto não faz menção ao declínio dos valo-res morais e religiosos na era contemporânea.

e) Correta. O texto aponta os riscos associados ao irra-cionalismo das relações de consumo no mundo atual, que, ao serem associados com a ausência de políticas de planejamento familiar nos países do Terceiro Mundo, configuram um cenário desolador de superpopulação.

36. Gabarito: a

a) Correta. O texto demonstra o fenômeno da instrumen-talização e mercantilização da religião por meio do em-prego de instrumentos que avaliam as necessidades espirituais dos indivíduos, possibilitando o oferecimento de produtos e serviços religiosos.

b) Incorreta. O texto demonstra o emprego do marketing religioso como estratégia que visa impulsionar a venda de produtos e serviços religiosos.

c) Incorreta. Na medida em que novas estratégias de mer-cado são assimiladas pelas religiões, ocorre um afasta-mento das práticas tradicionais religiosas.

d) Incorreta. O texto aponta que as igrejas e as religiões passam a considerar as demandas de mercado para o planejamento das estratégias de venda de produtos e serviços religiosos.

e) Incorreta. O marketing religioso é caracterizado pela incorporação de ferramentas administrativas no âmbito religioso, na medida em que visam identificar o perfil dos potenciais consumidores de produtos religiosos.

37. Gabarito: d

a) Incorreta. O autor aponta que, na sociedade de consu-mo, as relações que os indivíduos estabelecem com os produtos estão permeadas por imagens, ilusões e de-sejos associados à projeção de sua própria identidade. Desse modo, não é possível identificar a separação en-tre razão e emoção nas relações de consumo.

b) Incorreta. Tendo em vista que o autor demonstra que as relações de consumo são permeadas por ima-gens, desejos e ilusões, a representação da realidade, por vezes, ocorre por meio de processos subjetivos e inconscientes.

c) Incorreta. O autor demonstra que, mais do que a utilida-de das mercadorias para os indivíduos, na sociedade de consumo elas assumem a função de representar senti-mentos, ilusões, desejos, etc.

d) Correta. Christopher Lasch aponta que os indivíduos se relacionam com as mercadorias na medida em que elas refletem seus processos emocionais inconscientes (de-sejos, imagens, representações), que agem no sentido de substituir a realidade por ilusões.

e) Incorreta. Na sociedade de consumo, o indivíduo se transforma em objeto, tendo em vista que sua existên-cia passa a ser regida pelos mecanismos publicitários de persuasão.

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38. Gabarito: da) Incorreta. O autor aponta que o shopping se caracteriza

como um refúgio, um espaço seguro em oposição às ruas, frequentadas por ricos e pobres.

b) Incorreta. Contardo Calligaris declara que o shopping center se tornou um espaço que integra a “lista históri-ca dos refúgios” de nossa cultura.

c) Incorreta. O autor afirma que os jovens que praticam o “rolezinho” desejam, mais do que ascender socialmente, garantir o amplo acesso ao espaço do shopping center.

d) Correta. Contardo Calligaris explicita que os jovens da periferia reivindicam acesso ao shopping, na medida em que ainda não se sentem como os detentores desse espaço.

e) Incorreta. O autor desconstrói a imagem de que o sho-pping tem um aspecto quase mágico, motivo pelo qual todos buscam frequentá-lo, e aponta tratar-se de um refúgio à ausência de espaços públicos frequentáveis e seguros.

39. Gabarito: dI. Correta. Na sociedade capitalista descrita, as chances

de realização integral dos sujeitos são praticamente nu-las, pois eles são disciplinados a satisfazer necessida-des que lhes são estranhas.

II. Correta. Tendo em vista que os indivíduos são discipli-nados a satisfazer as necessidades de mercado, não há condições efetivas para que esses possam criar, pensar e agir de forma livre e espontânea.

III. Correta. Os indivíduos são disciplinados para correspon-der às novas demandas da sociedade capitalista.

IV. Incorreta. De acordo com o texto, o desenvolvimento tecnológico visa atender prioritariamente às necessida-des do capital. Nesse aspecto, a tecnologia, em particu-lar os meios de comunicação em massa, contribui para o estabelecimento de padrões de julgamento, hábitos e atitudes em conformidade com a ordem estabelecida.

40. Gabarito: da) Incorreta. Os abadás e os camarotes são maneiras de

transformar uma festa popular em mercadoria, tornan-do o acesso e o desfrute do carnaval em iguarias para os que têm condições de pagar por elas. Não se trata necessariamente de conceder uma aura mágica a seu portador, mas de manifestar o poder fetichizante da mercadoria e do dinheiro no consumo de bens culturais. O desencantamento do mundo não cabe nesse contexto tanto em significado quanto em referência, por não se tratar de uma expressão marxiana, mas sim weberiana.

b) Incorreta. O acesso aos bens culturais do carnaval é questionado, mas não sua essência como uma mani-festação artística e popular da cultura brasileira. Ele não perde em suas características a presença de atributos da cultura nacional; por outro lado, deixa de possibilitar

o acesso democrático da população ao comercializar esses bens culturais.

c) Incorreta. O critério de acesso ao carnaval, como mer-cadoria de consumo num universo de bens culturais do capitalismo, representa uma distinção de classe social e não de raça. É preciso ter posses financeiras para consumir os produtos ofertados, excluindo os mais po-bres desse processo.

d) Correta. As manifestações artísticas presentes no car-naval foram absorvidas no processo mercadológico de gerar produtos de consumo com o intuito de auferir lu-cros. O mais perverso nesse processo não é o fato de o lucro ser um dos objetivos almejados, mas a exclusão massiva de parte da população do acesso pleno aos benefícios de uma festa de origem popular. Tal situação gera desigualdades nas relações sociais numa circuns-tância em que a convivência entre diferentes grupos se caracterizava como ponto de destaque.

41. Gabarito: ca) Incorreta. Os níveis de desemprego eram baixíssimos

nesse período. O grande crescimento econômico per-mitia a fácil obtenção de trabalho. Na verdade, a pos-sibilidade de ganho material por parte de um grande número de pessoas permite o crescimento econômico. Se a população não tem emprego, não tem como con-sumir, o que faz a economia retroceder. Para um avanço econômico sustentável, é preciso que a população es-teja empregada, com capacidade de consumo.

b) Incorreta. A dependência ao petróleo foi grande nesse período dos anos gloriosos, tanto que um dos motivos que proporcionaram a queda da idade de ouro foi a Cri-se do Petróleo na década de 1970.

c) Correta. Os anos gloriosos na Europa foram mais ca-racterizados pelas políticas do chamado Estado de Bem-Estar Social do que pelos avanços econômicos. As instabilidades políticas ocasionadas pelo período de guerra permitiram a ascensão de grupos políticos diversos ligados a movimentos sociais e sindicais que garantiram maior acesso da população a direitos so-ciais básicos, como saúde, educação e trabalho. Isso possibilitou que as condições de vida melhorassem.

d) Incorreta. Os países de Terceiro Mundo sempre foram caracterizados por serem fornecedores de matéria-pri-ma e consumidores de produtos acabados e tecnologia. No pós-guerra, surgiu uma industrialização de produ-tos de base de consumo em alguns países de Terceiro Mundo, além do constante fornecimento de matéria--prima para países desenvolvidos.

42. Gabarito: aI. Incorreta. Os shopping centers, apesar de ofertarem um

ambiente coletivo e seguro para o momento de compras, não surgem com o intuito de fornecer benefícios a toda uma população, como garantias de acesso a bens e ser-

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Sociologia

viços com qualidade. É recorrente no noticiário nacional a restrição da entrada de tipos físicos e sociais que não se enquadram nos padrões de classe esperados para frequentar e consumir nesses centros comerciais. O livre acesso não se efetiva na prática, criando exclusões e desigualdades no tratamento.

II. Correta. O fluxo de movimentação dentro dos shopping centers é projetado de modo que o consumidor necessi-te percorrer os corredores para poder atingir a praça de alimentação, cinema, banheiros ou mesmo ter acesso a escadas rolantes que permitem chegar aos diferentes pisos. A iluminação, a temperatura, os aromas e o som ambiente tentam induzir o visitante a permanecer por mais tempo que o necessário, distraindo seus sentidos.

III. Correta. Com o objetivo de ampliar as possibilidades de consumo e a variedade de produtos ofertados ao consu-midor, ampliando assim suas vendas, os shopping centers agregam cada vez mais serviços e benefícios ao exercício da compra nesses centros comerciais. Assim, o momento da compra se transforma em obtenção de satisfação e prazer, gerando novas necessidades de consumo.

43. Gabarito: aI. Incorreta. A capacidade tecnológica informacional possi-

bilita que um universo de informações possa ser difundido com agilidade para um grande número de pessoas, de forma interativa e em tempo real. Porém, isso não garante o exercício democrático da difusão de informações pelos órgãos de mídia. Pressupõe-se, ou se espera, que eles atuem com imparcialidade, mas as ações de grupos de interesse influenciam na maneira como as informações são divulgadas.

II. Correta. As informações divulgadas por meios midiáti-cos têm maior credibilidade perante a população. Por essa razão, são exploradas por grupos de interesse com o intuito de influenciar na maneira como os indivíduos percebem a dinâmica política de um país.

III. Correta. Como os órgãos de mídia também estão su-jeitos às dinâmicas de mercado, muito de sua atuação fica exposta às influências de grandes corporações que controlam grupos de mídia ou financiam seu funciona-mento. Essa condição condiciona a capacidade dessas instituições de explorarem determinados conteúdos que afetam tais grupos de interesse.

44. Gabarito: e

I. Incorreta. A obsolescência planejada ocorre no processo de fabricação de um produto, quando este é projetado para ser pouco durável, seja em termos materiais, seja por rapidamente se tornar ultrapassado. O aumento da produção e do consumo gerado pela obsolescência pro-gramada eleva o acúmulo de resíduos no ambiente.

II. Correta. Na sociedade de consumo, os objetos de desejo não correspondem apenas aos materiais, mas também ao que eles representam, como hábitos, valores, estilos de vida, status, etc. A publicidade assume a importante função de motivar o consumo ao gerar novas necessida-des aos consumidores.

III. Incorreta. A obsolescência planejada é um fenômeno de intensificação do consumo e ocorre no processo de fa-bricação de um produto, quando este é projetado para se tornar, em um curto período de tempo, antiquado ou menos durável, impelindo o consumidor a comprar uma nova versão dele.

45. Gabarito: d

a) Incorreta. A indústria cultural consiste em adaptar a produção artística e cultural aos padrões comerciais e midiáticos, por meio de mecanismos de reprodução de arte, música, cinema, etc. No entanto, o acesso das massas à cultura midiática ocorre por meio das rela-ções de mercado, e não pela democratização do acesso à cultura.

b) Incorreta. A massificação da cultura é um processo no qual não há espaço para a manifestação das particula-ridades culturais e comunitárias.

c) Incorreta. A indústria cultural visa à comercialização de produtos culturais homogeneizados, adaptados ao consumo passivo das massas, cuja consequência é a alienação dos indivíduos.

d) Correta. A indústria cultural, expressão da ideologia ca-pitalista, padroniza a arte e a cultura, a fim de transfor-má-las em produtos culturais homogeneizados, adap-tados ao consumo das massas.

e) Incorreta. A indústria cultural, ao priorizar a comerciali-zação massificada de produtos culturais, contribui com a alienação dos indivíduos.

SOCIEDADE, AMBIENTE E DESENVOLVIMENTO

46. Gabarito: e

a) Incorreta. O texto demonstra que o efeito estufa e a produção de lixo são consequências do aumento da produtividade.

b) Incorreta. O texto demonstra a contradição entre o de-senvolvimento da racionalidade instrumental e tecnoci-

ência e o consequente aumento da produção de lixo e do efeito estufa.

c) Incorreta. O texto demonstra a relação contrária, na me-dida em que não prevalece o tempo da natureza.

d) Incorreta. Quanto maior é a aceleração do tempo de acu-mulação de capital, ou seja, o aumento da produção para gerar lucro, mais se torna irreversível a produção de lixo.

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e) Correta. O texto demonstra que o tempo da natureza (animal, vegetal, mineral) se submete aos tempos da concorrência e da acumulação de capital.

47. Gabarito: ea) Incorreta. No Brasil, a conservação das florestas em

áreas públicas e privadas é estabelecida em lei.

b) Incorreta. A economia verde visa implantar um conjunto de processos produtivos sustentáveis.

c) Incorreta. A implantação de áreas de reflorestamento sem fins econômicos é um processo que visa à solução do quadro de degradação ambiental.

d) Incorreta. A conservação das florestas favorece a im-plantação de modelos econômicos sustentáveis.

e) Correta. A crítica presente na ação e no diálogo dos personagens da charge indica que a destruição das florestas corresponde a um dos efeitos perversos do crescimento econômico.

48. Gabarito: aa) Correta. O desenvolvimento sustentável corresponde a

um modelo econômico que visa atender às necessida-des de produção e consumo das gerações presentes, sem comprometer os recursos que futuramente aten-derão às necessidades das gerações futuras.

b) Incorreta. O desenvolvimento sustentável visa ao cres-cimento econômico em meio à sustentabilidade socio-política e ambiental.

c) Incorreta. O desenvolvimento sustentável visa ao cres-cimento econômico, de modo que limite o consumo excessivo dos recursos naturais. Além disso, tal concei-to está relacionado à ampla preservação dos recursos naturais para as gerações futuras, não se referindo so-mente aos animais em extinção.

d) Incorreta. O desenvolvimento sustentável é um projeto para as gerações futuras e não se atém às gerações atuais.

e) Incorreta. O conceito de desenvolvimento sustentável visa priorizar, de forma equilibrada, os desenvolvimen-tos econômico, social e ambiental.

49. Gabarito: ca) Incorreta. O impacto ecológico causado pelo aumento

da população, particularmente em países de Primeiro Mundo, não tem relação com o tamanho dos territórios, mas com a quantidade de recursos naturais que são empregados nos produtos consumidos pelo indivíduo ao longo de sua vida.

b) Incorreta. O alto nível de renda e o consumo de produ-tos tecnológicos das populações dos países desenvolvi-dos são os fatores responsáveis pela crise dos recursos naturais.

c) Correta. A crise dos recursos naturais tem relação com

o modelo econômico e os padrões de consumo adota-dos pelos países desenvolvidos.

d) Incorreta. O texto demonstra que o número de habitantes e o baixo nível de escolaridade dos países subdesenvol-vidos não têm relação com a crise de recursos naturais.

e) Incorreta. O texto demonstra que o desenvolvimento técnico-científico dos países tem relação direta com a crise ambiental atual.

50. Gabarito: b

a) Incorreta. O texto não expressa crítica à abordagem “dos ecologistas radicais” e não tem como propósito debater acerca dos limites reais da relação entre eco-nomia e sustentabilidade.

b) Correta. A crítica apresentada pelo autor diz respeito à influência neoliberal na organização de Unidades de Conservação de Uso Sustentável, na medida em que visa reduzir a influência do poder público, tornando- -se um modelo alternativo de produção e conservação ambiental.

c) Incorreta. No texto, o autor não menciona o enfraque-cimento do caráter preservacionista das Unidades de Conservação.

d) Incorreta. O autor aponta que as Unidades de Conser-vação podem se manter por recursos governamentais, privados e estrangeiros. Além disso, a crítica apresenta-da no texto diz respeito à influência neoliberal na gestão das Unidades de Conservação.

e) Incorreta. O autor não explicita o receio quanto à apro-priação de recursos públicos por gestores privados.

51. Gabarito: d

a) Incorreta. O texto afirma que o Brasil dispõe de instru-mentos sofisticados de planejamento e gestão ambien-tal que têm amplo amparo na legislação ambiental.

b) Incorreta. O texto não menciona a necessidade de in-vestimento na formação de profissionais da área am-biental.

c) Incorreta. O texto afirma que o Brasil dispõe de instru-mentos sofisticados de planejamento e gestão ambien-tal, que visam estimular a participação dos atores locais nos processos decisórios.

d) Correta. O texto ressalta o padrão histórico de explo-ração dos recursos naturais no Brasil, que impede o desenvolvimento dos modernos instrumentos de plane-jamento e gestão ambiental.

e) Incorreta. O texto ressalta que o obstáculo para o cum-primento das metas de gestão ambiental decorre do padrão histórico de exploração dos recursos naturais, não tendo relação com a dinâmica territorial e popula-cional do Brasil.

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Sociologia

52. Gabarito: ba) Incorreta. O consumo de recursos não renováveis deve

ser substituído pelo uso de recursos renováveis, legan-do às futuras gerações técnicas mais sustentáveis de uso da natureza, o que perpetua práticas menos agres-sivas ao meio ambiente.

b) Correta. O caminho mais adequado para garantir às fu-turas gerações um acesso a recursos naturais duradou-ros e permanentes é por meio do desenvolvimento de práticas e técnicas mais sustentáveis. Isso faz com que o consumo e o crescimento econômico não degradem o meio ambiente num ritmo em que ele não consiga se recompor.

c) Incorreta. É comum a cobrança de que países em de-senvolvimento preservem seus recursos naturais com o intuito de garantir melhores condições climáticas para o planeta. A consequência disso é transferir a esses países o peso de conciliar um desenvolvimento mate-rial sem degradar a natureza. Tal fato já deixou de ser uma realidade para os países desenvolvidos, em que os recursos naturais já foram intensamente explorados. É preciso conservar, mas proporcionando um desenvol-vimento sustentável, com base no manuseio de recur-sos renováveis.

d) Incorreta. Não há relação direta entre o avanço tecno-lógico e econômico e o aumento dos estoques de re-cursos naturais. Na verdade, a redução no desenvolvi-mento do atual modelo econômico proporciona menor degradação do meio ambiente. Mas o ideal é conciliar um avanço tecnológico que permita um desenvolvi-mento econômico mais lento, ou sobre outras bases que conciliem desenvolvimento e exploração mais sus-tentáveis dos recursos naturais.

53. Gabarito: ea) Incorreta. O modo de produção capitalista prioriza a

acumulação de riqueza advinda das atividades comer-ciais. Qualquer ação de desenvolvimento sustentável cria barreiras que encarecem os processos produtivos. Isso faz com que a competitividade no custo de produ-ção e na obtenção de lucros seja afetada, prejudicando o modelo capitalista de produção.

b) Incorreta. O plantio de culturas monocultoras, como a soja, já é realidade no território amazônico. Grandes áreas florestais foram derrubadas para que plantações fossem estabelecidas, tendo em vista uma produção agroexportadora. Medidas de controle ambiental já re-duziram a incidência de desmatamentos, pois as cultu-ras desses tipos agrícolas invadem grandes extensões de terra. De maneira diferente, os grupos indígenas pro-movem a rotação de terras, permitindo sua recuperação natural.

c) Incorreta. A criação tradicional de gado incide sobre grandes extensões de terra, acarretando desmatamen-to para a formação de pastagens. Essa não é a medida

mais adequada para um desenvolvimento sustentável da região.

d) Incorreta. Medidas legislativas se fizeram necessárias para que práticas de preservação e reflorestamento fossem exigidas da agricultura brasileira, garantin-do recuperação de áreas devastadas. Infelizmente, o crescimento de uma agricultura voltada para um perfil agroindustriário e exportador provoca o uso da terra à exaustão, explorando os recursos de forma não sus-tentável.

e) Correta. Os “olhos” do mundo estão voltados para as potencialidades de uma das maiores florestas do pla-neta. A Região Amazônica desperta interesse por sua variabilidade vegetal e animal, como também por sua importância na formação dos fluxos climáticos. Ela pro-duz a umidade que forma muitos dos ciclos de chuva, influenciando nas condições climáticas mundiais.

54. Gabarito: b

I. Correta. A deterioração dos recursos naturais é um mo-tivo de grande preocupação para grupos ambientalistas que estão se organizando em partidos políticos, como os “partidos verdes”, e para as organizações não governa-mentais (Greenpeace, WWF, etc.).

II. Incorreta. A noção de desenvolvimento sustentável parte da premissa de que crescimento econômico e desenvol-vimento industrial são compatíveis com a conservação dos recursos ambientais.

III. Correta. O consumo de energia e a exploração dos re-cursos naturais são maiores nos países desenvolvidos do que em outras regiões do mundo, tendo em vista a alta capacidade de produção e consumo. No entanto, as populações mais pobres são as que mais sofrem com os danos ambientais, pois não têm recursos financeiros e tecnológicos dos países desenvolvidos para superar as crises ambientais.

55. Gabarito: c

I. Correta. O desenvolvimento sustentável tem como ob-jetivo proporcionar o crescimento socioeconômico de forma que não comprometa a capacidade de suprir as necessidades das futuras gerações. Assim, o uso dos recursos naturais deve ser feito conforme a capacidade de reposição da natureza.

II. Incorreta. A Conferência Rio-92 teve como objetivo a proposição de estratégias para o controle da degradação ambiental e a promoção do desenvolvimento sustentável. Na ocasião, ficou acordado o envolvimento de todos os países, desenvolvidos e em desenvolvimento, com o modelo de sustentabilidade.

III. Correta. O Protocolo de Kyoto, acordo internacional for-mulado na década de 1990, tem como principal objetivo a redução dos gases responsáveis pelo efeito estufa.

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