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nautilus.fis.uc.ptnautilus.fis.uc.pt/gazeta/revistas/21_4/006-011.large.pdf · arti o sensores para emissÃo acÚstica usando compÓsitos ferroelÉctricos p. inÁcio, c. j. dias,

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LIVROS E MULTIMÉDIA - nautilus.fis.uc.ptnautilus.fis.uc.pt/gazeta/revistas/29_4/vol29_4_Livros_Multime.pdf · nidade, tendo os nossos antepassados procurado respostas às perguntas

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Estrutura da tese sugerida pelo Dr - nautilus.fis.uc.ptnautilus.fis.uc.pt/cec/teses/josematos/capitulos/CAPITULO-4.pdf · que o projecto avançasse. Conforme explicitámos em 1.1

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UNIVERSIDADE FEDERAL DE ITAJUBÁ PROGRAMA …saturno.unifei.edu.br/bim/0043608.pdf · 4.3.3 Curto entre espiras 128 4.4 Resultados obtidos 128 4.4.1 Resultados obtidos em laboratório

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V1V1 V2V2 i1i1 i2i2 N1N1 N2N2 N 1 : número de espiras do primário N 2 : número de espiras do secundário Relação de transformação: V 1 · i 1 = V 2 · i 2.

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PÁGINA DE TÍTULO - nautilus.fis.uc.ptnautilus.fis.uc.pt/cec/teses/isabel/docs/tesecompleta.pdf · diferenças no resultado e, após questionados sobre a aplicação, os alunos afirmaram

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nautilus.fis.uc.ptnautilus.fis.uc.pt/gazeta/revistas/21_1/007-011.large.pdf · quando é referida a luta pela "criação dum Corpo Nacional de Físicos e ... grande entusiasmo pela

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Apresentação 21_2.pdf · educadoras e mobilizadoras em parceria com o MEC, no ... Jovem escolhe jovem – cabe aos jovens o processo de ... efetivamente a auto-organização do

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FÍSICA 2000 - nautilus.fis.uc.ptnautilus.fis.uc.pt/spf/fisica2000/textos/programa.pdf · formulação de problemas, componente importante da “resolução de problemas”, não

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DISPOSITIVOS ELETROMAGNÉTICOS 1) Energia e co-energia magnética Considere uma bobina de N espiras enroladas sobre um núcleo ferromagnético tal como mostrado.

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3. DESCRIÇÃO DO PROTÓTIPO - nautilus.fis.uc.ptnautilus.fis.uc.pt/cec/teses/joana/docs/descricao.pdf · O site sobre estereoscopia foi desenvolvido tendo como objectivo melhorar

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Fig. 1 - meusite.mackenzie.com.brmeusite.mackenzie.com.br/dilburt/autotrafos.pdf · observando-se os sentidos das tensões induzidas nas espiras do enrolamento. I e + I CB V CA A

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nautilus.fis.uc.ptnautilus.fis.uc.pt/gazeta/revistas/21_1/016-021.large.pdf · girem da fibra de saída em instantes de tempo diferen- tes, resultando assim numa diferença de fase

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nautilus.fis.uc.ptnautilus.fis.uc.pt/gazeta/revistas/23_2/revista.medium.pdf · Estes podem ser transformados de acordo com urna certa regra sem alterar o valor dos campos, Tal transformaçäo

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nautilus.fis.uc.ptnautilus.fis.uc.pt/gazeta/revistas/21_1/002-006.medium.pdf · Introdução Foi no decurso da sua actividade docente como assistente, e enquanto pre- parava o seu

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FÍSICA Em pOrTuGAl - nautilus.fis.uc.ptnautilus.fis.uc.pt/gazeta/revistas/29_4/vol29_4_Not_Portugal.pdf · A reunião tem por objectivo encorajar os estudantes de Física no seu

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C APÍTULO 3 - nautilus.fis.uc.ptnautilus.fis.uc.pt/cec/teses/carlam/PDF/Capitulo3.pdf · cientifica, nomeadamente na área da Educação em Ciências, deve ‐se, por um lado, a

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nautilus.fis.uc.ptnautilus.fis.uc.pt/gazeta/revistas/21_1/007-011.medium.pdf · quando é referida a luta pela Ucriaçäo dum Corpo Nacional de Físicos e ... ção a tempos e lugares

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Educação, Ciência e Sociedade - nautilus.fis.uc.ptnautilus.fis.uc.pt/cec/novaecs/refsint/ecstrabs/franciscoferreiraa... · •O advento da Ciência do Artificial ... sobre o significado

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nautilus.fis.uc.ptnautilus.fis.uc.pt/gazeta/revistas/21_3/024-031.large.pdfsores acompanhantes. Delegação Regional do Sul e "has Escolas participantes: 30 Número de alunos participantes:

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