COLGIO DO EDUCANDRIO PESTALOZZI

SOLETRANDO PESTALOZZI

PESTALOZZICOARACI/BA2013

PROBLEMATIZAO: Aps algumas produes textuais foi verificado que os alunos do Colgio do Educandrio Pestalozzi apresentam grandes dificuldades em escrever palavras simples.

JUSTIFICATIVA- A Lngua Portuguesa possui uma gramtica com bastantes regras e que constitui papel da escola proporcionar ao alunado incentivo na busca do aprendizado da lngua padro. Muitas palavras que so faladas no dia a dia levam o falante a escrever da forma que pronuncia cometendo-se, assim, vrios equvocos. privilgio falar e escrever bem, alm do mais a escrita j acompanha a humanidade h sculos. As letras esto por toda parte, em livros, placas, outdoors, embalagens, e ns como cidados temos que estar atentos para ler, interpretar e escrever ortograficamente correto.

Os professores, nas reunies, sempre falam das dificuldades dos alunos em produzir um texto simples e que muitos escrevem palavras faltando letras ou com letras demais, alm de possurem um vocabulrio fraco. Fizemos ento uma adaptao do "Soletrando do Programa Caldeiro do Huck. A grafia das palavras na Lngua Portuguesa no muito simples e precisamos de muito estudo para memoriz-la e entende-la. O incentivo ao treino da escrita e memorizao ainda a melhor maneira de fazer com que nossos alunos escrevam melhor.

Nossas dvidas s aparecem quando as palavras so desconhecidas, pouco usadas ou mal escritas. Palavras conhecidas no nos fazem perder tempo. O que nos faz saber ortografia a nossa memria visual, que se torna maior medida que lemos vrios textos. preciso incentivar o raciocnio e estimular a criatividade que a capacidade de redigir e interpretar textos, mas para isso nossos alunos tambm precisam escrever e falar corretamente, ento atravs de estudo de palavras eles podero ser motivados a escrever corretamente, sem que percebam tal complexidade, e assim possam melhor exercer o papel de alunos com competncias e habilidades dentro da Lngua Portuguesa..

OBJETIVO GERAL: Proporcionar aos alunos a oportunidade de escrever de acordo com o nosso sistema ortogrfico vigente.

OBJETIVO ESPECFICO- Desenvolver habilidades de leitura e consequentemente da escrita.- Aumentar o vocabulrio do aluno.- Despertar o incentivo pela escrita correta.- Compreender o significado das palavras e sua morfologia.PBLICO: Alunos do Ensino Fundamental II.METODOLOGIA

- A gincana Soletrao ser uma competio entre os estudantes do Ensino Fundamental II no Colgio do Educandrio Pestalozzi, na rea de Lngua Portuguesa.

- Podem participar todos os alunos que estiverem matriculados na escola. - A seleo ser dentro das salas com a competio regida pelo professor de Lngua Portuguesa.

PREMIAO PARA 1, 2 e 3 LUGARES. REGULAMENTO:

1- Ser indicado aos alunos o nome de um romance para que faam leitura por um perodo de dois meses. 2- As inscries sero dentro de cada sala com o professor de Lngua Portuguesa.3- Podem participar todos os alunos que estiverem matriculados na escola, nas suas sries respectivas.4- A 1 fase ser na sala, pelo professor de Lngua Portuguesa, onde os trs melhores colocados sero selecionados para prxima fase. 5- A 2 fase ser no salo nobre da escola com os trs melhores de cada sala.6- Os trs melhores alunos da 2 fase iro participar da grande Final. 7- Ser utilizado o data show para indicar como o aluno soletrou a palavra e a ortografia exigida.

8- Trs professores da rea faro parte do jri.

9- Cada aluno s poder se inscrever apenas uma vez.

10- A comisso organizadora entregar ao jri todas as palavras com os seus respectivos significados e aplicao em frases.

11- As palavras sero colocadas em um envelope. Cada participante, na sua vez, vai at a mesa onde se encontram os envelopes e retira um, o qual conter as palavras escolhidas para que o mesmo a soletre (50 palavras).

12- Sero montadas duas cabines onde cada participante ficar.

13- A premiao ser realizada no mesmo dia da final.

14- O aluno no poder fazer uso de nenhum material de apoio. 15- Ser formado um banco de palavras (dicionrio), contendo alm da palavra, o seu significado (definio) e um exemplo de aplicao numa frase. Podero tambm ser utilizadas palavras que os alunos apresentam mais dificuldades ao escrever.

16- Respeitar o grau de dificuldade de cada srie ao escolher as palavras. preciso escolher palavras de nvel 1 (fceis para a srie) e nvel 2 (difceis para a srie).

17- importante que os alunos respeitem as regras e o tempo de apenas 1 minuto e 30 segundos para soletrar a palavra sorteada.

18- Para marcar o tempo da soletrao, a escola dever providenciar um relgio digital para que todos os participantes possam visualiz-lo.

19- Dever ser realizado sorteio para definir quem ir soletrar, para no haver nenhum tipo de privilgio entre os candidatos (aluno mais forte com aluno mais fraco).

20- Aps o sorteio do aluno (que ir soletrar), coloca-se o nome do mesmo na cabine.

RECURSOS HUMANOS

- Professores- Coordenador Pedaggico- Alunos- Um digitador.

RECURSOS MATERIAIS

- Camisas do evento para todos os participantes (Os alunos classificados para a FINAL + coordenao e professores participantes);- Dicionrio

- Computador

- Data-show para exibio das palavras soletradas e correo;

- Televiso de 20 para exibio do tempo que o aluno usar para soletrao;

- Cabine prova de som para os participantes do soletrando.- Banco de palavras- Mquina Fotogrfica- Filmadora- Som- Microfone

- Premiao (sugesto): tablet, celular, coleo de livros, cmera digital...AVALIAO

A avaliao ser realizada durante todo o projeto, pois dela dependem os passos seguintes e os ajustes, aproveitando as prprias situaes de aprendizagem.Ao final do projeto, todos os envolvidos no mesmo o avaliaro em relao a seu xito.REFERNCIAS

SOUZA, Jos Marcos Rosendo. O processo de leitura e escrita: Um estudo comparativo entre Kleiman e Matncio. Disponvel em: www.meuartigo.brasilescola.com Acessado em: 05 de dezembro de 2012.Revista Nova Escola. Disponvel em: http://revistaescola.abril.com.br/leitura/. Acessado em: 14 de janeiro de 2013.

I SOLETRANDO DO COLGIO DO EDUCANDRIO PESTALOZZI

CRONOGRAMADIVULGAO - 20/05/20131 FASE - 22 a 26 de Julho de 2013

2 FASE - 09 de Agosto de 2013

FINAL - 17 de agosto de 2013

FICHA TCNICA:

Coordenao: SAUL BRITO Apresentadores: RGIA BRITO/PLNIO DULLTA Digitador: LUCAS MEIRA Jri: CLARA IRIS SANTOS,MERCIA BRITO,ALESSANDRA RGIARESPONSABILIDADES DA DIREO E COORDENAO DA ESCOLA:

Filmagem Confeco de duas cabines prova de som

Data-show

Televiso de 20

Sistema de som

Premiao Camisas do evento

Lanches

Colgio PESTALOZZI

2013

Vem a...

PREMIAO: 1 LUGAR: tablet + trofu 2 LUGAR: cmera digital + trofu 3 LUGAR: Celular + medalhaREGRAS:

I - O aluno tem que se atentar as regras na sequncia abaixo:

1- Repetir a palavra dita

2 Soletrar pausadamente, de forma audvel e compreensvel letra por letra.

3 - A acentuao necessria quando a palavra assim exigir. 4- Repetir a palavra para indicar que vai comear a soletrao e repetir no fim para mostrar que terminou a soletrao.5. Aps o incio da soletrao fica expressamente proibida a correo de qualquer letra e o aluno ter at 1(um) minuto e 30 segundos para encerrar a soletrao da palavra solicitada.

6. O tempo limite comea assim que o concorrente comea a soletrar.

7. Antes de comear a soletrao, o aluno tem o direito de recorrer aos juzes para as seguintes situaes:

1- Sinnimo da palavra

2- Aplicao da palavra numa frase.

8 Se o aluno no ouvir corretamente a palavra o professor dever falar a palavra at 3 (trs) vezes;

9 - Os alunos concorrentes sentam-se na plateia e so chamados por um nmero que os identifica

10 - Se ao final da soletrao ocorrer empate a Comisso sortear um segundo envelope com mais palavras, para a soletrao destas.

11 Se houver interferncia da plateia na soletrao de uma palavra, a pessoa que interferiu ser convidada a deixar o local.12 Os alunos participantes devero estar com a farda do Colgio do Educandrio Pestalozzi.

13 - As palavras sero colocadas em um envelope. Cada participante, na sua vez, vai at a mesa onde se encontram os envelopes e retira um, entrega-o ao apresentador e entra na sua respectiva cabine de soletrao. Os envelopes contero as palavras escolhidas para que o aluno a soletre (50 palavras).

PREMIAO:1 LUGAR: tablet + trofu

2 LUGAR: cmera digital + trofu3 LUGARCOARACI/BA

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