CEE -Clipping Educação 24 de junho de 2015

Sumário

Conselho Estadual de Educação - SP ................................................... 2

Conselho Nacional de Educação.......................................................... 2

Diversos .................................................................................................. 2

Educação a Distância .......................................................................... 4

Educação Básica ................................................................................... 5

Educação Brasileira ............................................................................. 6

Educação Inclusiva .............................................................................. 7

Educação Infantil................................................................................. 8

Educação no Mundo ............................................................................. 9

Educação Superior .............................................................................. 12

Ensino Médio ....................................................................................... 13

Ensino Público ..................................................................................... 13

Ensino Técnico, Profissionalizante .................................................... 15

Exame Nacional de Ensino Médio - ENEM ......................................... 16

Financiamento, Investimento em Educação .................................... 17

Formação e Exercício do Magistério, Gestão ..................................... 18

Legislação Estadual ............................................................................ 19

Legislação Federal .............................................................................. 19

Pedagogia e Experiências ................................................................... 20

Plano Nacional de Educação ............................................................ 21

Planos Estaduais de Educação........................................................... 22

Planos Municipais de Educação - SP ................................................. 24

Políticas Públicas, Projetos ................................................................. 26

Universidades Estaduais Paulistas .................................................... 27

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Conselho Estadual de Educação - SP

Conselheiros criticam prazo “irreal” para elaboração do Plano Estadual de Educação O curto prazo estabelecido para a conclusão dos planos estaduais de educação, que vence no dia 24 de junho, foi alvo de críticas durante reunião do Conselho Estadual de Educação (CEE) de São Paulo realizada na quarta-feira (18). Estados e municípios tiveram, a partir da data de promulgação do Plano Nacional de Educação (PNE), um ano para elaborarem e sancionarem seus respectivos projetos. De Olho nos Conselhos Conselho Estadual de Educação diminui barreiras de ensino básico à distância Em reunião realizada na quarta-feira (10), o Conselho Estadual de Educação (CEE) paulista aprovou a criação, em São Paulo, de pólos de instituições de ensino à distância (EAD) de educação básica credenciadas em outros estados. De Olho nos Conselhos Vide também: Conselho Estadual de Educação diminui barreiras de ensino básico à distância (UNCME)

Conselho Nacional de Educação

Parecer CNE/CEB nº 5/2015, aprovado em 10 de junho de 2015 Remição de pena pelo estudo de pessoas em privação de liberdade no sistema prisional brasileiro. CNE/CEB Parecer CNE/CEB nº 6/2015, aprovado em 10 de junho de 2015 Consulta sobre a possibilidade de realizar a matrícula e o cômputo da frequência de alunos de cursos técnicos subsequentes por disciplina. CNE/CEB Parecer CNE/CEB nº 7/2015, aprovado em 10 de junho de 2015 Consulta referente à carga horária do curso técnico de Enfermagem oferecido pelo SENAC de Roraima. CNE/CEB

Diversos

Opinião - Marcos Antonio Monteiro: Responsabilidade fiscal e desenvolvimento (...) Não é o inchaço da máquina –o número de ministérios, de secretarias ou de estatais– que vai aproximar a população do poder público. O caminho que os tempos atuais demandam do governo estadual na atuação com as prefeituras é o da parceria e o da descentralização. Passa por projetos nas mais diversas áreas, como o Creche-Escola, na educação; a construção e reforma de Unidades Básicas de Saúde e Centros de Atenção Psicossocial, na saúde; o programa Água Limpa, no saneamento; a aquisição de caminhões para coleta seletiva pelo Fundo Estadual de Prevenção e Controle da Poluição, no meio ambiente; a compra de tratores, na agricultura. Folha de S. Paulo Educar imparcialmente, um desejo intolerante Medo da política nas escolas, expresso no programa “Roda Viva” e num projeto de lei, não tem

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a ver com parcialidade, mas com temor a opiniões divergentes O programa Roda Viva, apresentado pela TV Cultura em 8 de junho, entrevistou o atual Ministro da Educação, Renato Janine Ribeiro. Próximo ao fim do programa, João Gabriel de Lima, diretor de redação da revista Época, após traçar críticas à crescente radicalização e polarização na política brasileira, perguntou: “Por que PT e PSDB mantêm o debate público em um nível tão baixo?”. Ainda: “O que a educação pode fazer para ensinar o convívio dos contrários?”. Outras Palavras Estudante de 14 anos ensina pai, avó e vizinhos a ler em zona rural de Goiás Garoto montou uma sala de aula improvisada para lecionar em povoado. Com sonho de ser pedagogo, ele é monitor de leitura na escola que estuda Quando terminam as aulas do estudante Janiel Vieira, de 14 anos, no período da manhã, ele começa uma nova maratona no povoado de Cabeceira Alta, a 80 km de Rio Verde, no sudoeste de Goiás. Após adquirir aprendizados na escola, ele usa o período da tarde para repassar o que sabe aos outros. Foi desta forma que ele alfabetizou o pai, a avó e alguns vizinhos da comunidade rural onde vive. G1 (Todos pela Educação) Instituto Tim se une ao Unicef para identificar crianças que estão fora da escola Ideia é dar subsídios aos governos e organismos para que novas políticas públicas sejam pensadas O Brasil tem hoje cerca de 3,8 milhões de crianças e adolescentes fora das escolas. Na luta por essa causa, o Instituto Tim juntou-se ao Fundo e vem desenvolvendo uma ferramenta tecnológica que visa facilitar a identificação daquelas crianças e adolescentes que estão fora dos bancos escolares. Undime Veja também: Municípios terão aplicativo para coletar dado sobre crianças fora da escola (UOL) Ação desenvolvida por ECAD por ocasião das festas Juninas não encontra respaldo legal (...) Ao abordar o assunto no Boletim Jurídico Eletrônico do Sindicato do Ensino Privado no Rio Grande do Sul (SINEPE-RS), o assessor jurídico, Paulo Roberto Cavalheiro, afirma que as execuções musicais realizadas em festas juninas nas instituições de ensino realizadas nos estabelecimentos delas com apresentações dos alunos, não configura arrecadação de direitos autorais patrimoniais. “Nesse caso, é evidente o intuito pedagógico e cultural do evento, sem qualquer exploração de ordem econômica direta ou indireta.” Inclusive o superior Tribunal Justiça já manifestou no sentido de que a execução musical, com finalidade didática e realizada no estabelecimento de ensino não enseja violação ao direito do autor”, explica. Anec No longo prazo Estudo mostra que a melhoria da escolaridade de uma população traz benefícios duradouros, que atravessam gerações. O Globo Cyberbullying é menos prejudical do que agressões presenciais Para pesquisadores, porém, a combinação de ambos é o que cria os episódios mais traumáticos para crianças e adolescentes Estudo publicado na revista da Associação Americana de Psicologia concluiu que o cyberbullying, as agressões verbais que começam e permanecem online, não é mais emocionalmente prejudicial para jovens do que o assédio que só ocorre pessoalmente. Segundo o artigo, isso acontece porque a violência tem duração mais curta e não envolve

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desequilíbrio de poder (a sensação de inferioridade que pode nascer na criança agredida) tão significativo. Veja Problema de lógica aplicado em escola primária de Hong Kong dá nó na cabeça de adultos Um problema de lógica que parece impossível de se resolver se tornou viral na web nesta quarta-feira por constar em uma prova para alunos de seis anos de uma escola em Hong Kong. O Globo Dívida do brasileiro com educação é menor que em outros setores, diz SPC A inadimplência no segmento educação ficou abaixo do verificado em outros setores da economia no mês de maio, de acordo com levantamento do Serviço de Proteção ao Crédito (SPC Brasil) e da Confederação Nacional de Dirigentes Lojistas (CNDL) divulgado nesta quarta-feira (17) com exclusividade pelo G1. De acordo com o levantamento, é a primeira vez desde 2012 que o setor educação fica abaixo da média geral. G1 Em reação à idade penal, governo quer reforçar ensino a jovens infratores (...) Diante do avanço da medida que reduz a maioridade penal, em discussão no Congresso (leia nesta página), o governo acelerou os estudos para ampliar o acesso de jovens infratores à educação. Uma proposta do CNE (Conselho Nacional de Educação), elaborada a pedido do Executivo, visa definir diretrizes nacionais para o ensino desses adolescentes. A intenção é aprovar, ainda neste ano, um plano para reorganizar o currículo, formar professores que atendam a esse público e melhorar a infraestrutura das salas de aula nesses locais. Folha de S. Paulo Veja também: A puberdade e a adolescência somam motivos contra a redução da maioridade penal (OESP) Educação é precária nas unidades para menores (O Globo) Estudo do Ipea discute redução de maioridade penal e o mito da impunidade (IPEA) Senado cria comissão para discutir a redução da maioridade penal (Ag. Senado) Pesquisa revela que 9 em cada 10 brasileiros apoiam a redução da maioridade penal (Catraca Livre) "Se cai a maioridade, perde a Educação"(Nova Escola) OPAS: ‘Mais Médicos’ no Oiapoque resgata saber tradicional de tribo indígena O cubano Javier Lopez Salazar, do Programa Mais Médicos, chegou ao Brasil em janeiro de 2014 e iniciou um trabalho de resgate cultural na aldeia, na tentativa de recuperar a sabedoria local na utilização de plantas e ervas medicinais. ONU BR Veja também: As mudanças trazidas pelo Mais Médicos para a periferia de São Paulo (Canal Futura)

Educação a Distância

Participantes de audiência pública questionam valorização da educação a distância (...) Já o presidente da Associação Brasileira dos Alunos de Educação a Distância, Ricardo Holz, afirmou que, apesar de sua importância, a educação a distância ainda é vista com preconceito, como uma modalidade inferior à presencial. Agência Câmara

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Comissão vai discutir impactos da educação a distância A Comissão de Educação da Câmara dos Deputados vai discutir nesta tarde as perspectivas da educação a distância no País e seus impactos nos setores educacional e produtivo. O debate foi solicitado pela deputada Professora Dorinha Seabra Rezende (DEM-TO). A ideia é discutir o projeto, aprovado na comissão, que permite ao Fundo de Financiamento Estudantil (Fies) e ao Programa Universidade para Todos (Prouni) financiar estudantes matriculados na graduação a distância (PL 5797/09). Hoje, os dois programas financiam apenas os cursos presenciais. Íntegra da proposta: PL-5797/2009 Agência Câmara Pesquisa de mestrando utiliza as emoções a favor da educação a distância Um projeto de mestrado de alunos da área de ciências da computação da UFU mostra que é possível utilizar a inteligência artificial para ajudar na educação à distância. O grupo criou um sistema capaz de mapear o sentimento de uma pessoa através do rosto na tela do computador. Conheça mais sobre esse projeto inovador na reportagem a seguir. TV Universidade Artigo: A falência do sistema Universidade Aberta do Brasil (UAB): dilemas e (su)postos novos lemas para aEaD pública brasileira A política pública do Brasil para a EaD está comprometida pela, já à vista, falência do Sistema UAB. Com todos os riscos da simplificação, pode-se anunciar o esgotamento do modelo, sintoma recorrente de ações governamentais de indução e fomento no ensino superior público, as quais, não bastasse empreenderem contra a institucionalização, expropriam conquistas históricas e potências das instituições de ensino. Pensar a Educação em Pauta

Educação Básica

CE aprova projeto que autoriza governo a federalizar educação básica O Projeto de Lei do Senado (PLS) 320/08, de autoria do senador Cristovam Buarque (PDT-DF), que autoriza o Poder Executivo a criar o Programa Federal de Educação Integral de Qualidade para Todos e a Carreira Nacional do Magistério da Educação de Base, foi aprovado em decisão final, nesta terça-feira (23), pela Comissão de Educação, Cultura e Esporte (CE). Se não houver recurso para votação pelo Plenário do Senado, a iniciativa segue direto para análise da Câmara dos Deputados. Agência Senado Veja também: Cristovam agradece aprovação na CE de sua proposta de federalização da educação básica(Agência Senado) Assista à discussão na Comissão de Educação do projeto que permite a federalização do ensino básico (Agência Senado) STF decide sobre ensino domiciliar Apesar de adotado por milhares de famílias brasileiras, não há unanimidade se o ensino domiciliar é legal ou não no país. Com o objetivo de dar uma palavra final sobre o tema, o Supremo Tribunal Federal (STF) decidiu neste mês que vai deliberar sobre a questão, mas ainda há previsão de data para o julgamento. Cerca de 2.500 famílias adotam esse modelo de ensino, de acordo com a Associação Nacional de Educação Domiciliar (Aned). A estimativa é que o montante seja ainda maior, uma vez que diversas pessoas preferem o anonimato, por

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medo de condenações. Correio Braziliense Família do RS vai ao STF para ter o direito de educar os filhos em casa Radicada no interior de Gramado, na serra gaúcha, a família Dias aguarda com expectativa uma decisão do Supremo Tribunal Federal (STF). Em 2013, o comerciante Moisés Pereira Dias, de 37 anos, e a mulher Neridiana, de 36, decidiram tirar a filha mais velha da escola e educá-la em casa, por conta própria. Tiveram de entrar com várias ações na Justiça por conta disso. Agora, os ministros do STF vão decidir se eles – e todos os brasileiros – têm ou não esse direito. Não há data marcada para o julgamento. G1 Veja também: Pró-reitor de graduação da UFRGS fala sobre educação domiciliar (G1) Grupo vai mapear experiências inovadoras e propor políticas Como parte da priorização que o ministro Renato Janine pretende conferir à inovação da educação, será realizado nesta terça-feira, 23, em Brasília, uma reunião para formação de um grupo de trabalho nacional, que deverá mapear a busca por experiências inovadoras em educação básica no país e formular diretrizes para políticas públicas nessa área. MEC PIB do Brasil pode crescer sete vezes com investimento em educação básica O Brasil investe 5,7% do Produto Interno Bruto (PIB) em educação. Acima da média de 5% dos países mais desenvolvidos do mundo. No entanto, os recursos não garantem o salto para a educação de qualidade, que vai formar mão de obra qualificada, alavancar a produtividade e o crescimento econômico. Correio Braziliense Ministro Mangabeira Unger afirma que vai propor novo currículo nacional O ministro Roberto Mangabeira Unger, da Secretaria de Assuntos Estratégicos da Presidência da República (SAE), vai apresentar uma proposta de diretrizes curriculares para a Base Nacional Comum da Educação, que define o que se espera que alunos aprendam em cada etapa da educação básica. Ele sugere pontos que considera mais ambiciosos e aponta divergências em relação ao projeto em construção no Ministério da Educação (MEC). Uol Veja também: Base curricular de Mangabeira terá cinco divergências em relação a texto do MEC (OESP) Iniciativa de Unger pode se transformar em desastre (CBN) Ministro defende base comum curricular como prioridade “A base comum é uma das estratégias que a sociedade brasileira, pelo Plano Nacional de Educação, decidiu estabelecer como prioridade para um salto qualitativo da educação”, afirmou, nesta quarta-feira, 17, o ministro da Educação, Renato Janine Ribeiro, na abertura do 1º Seminário Interinstitucional sobre a Base Nacional Comum Curricular, que acontece em Brasília. Na oportunidade, Janine também assinou uma portaria que cria a comissão de especialistas para debater o tema. MEC Veja também: Especialistas em educação debaterão criação de base curricular nacional (EBC)

Educação Brasileira

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Luiz Carlos de Freitas: ''A lógica empresarial no ensino desmoraliza o professor'' Especialista critica a visão empresarial da Educação e comenta os rumos que a política educacional brasileira está tomando A recente divulgação do documento Pátria Educadora: A Qualificação do Ensino Básico como Obra de Construção Nacional reacendeu o debate sobre as concepções de ensino que deveriam nortear a rede pública. Preparado pela Secretaria de Assuntos Estratégicos da Presidência da República (SAE), o texto - que ambiciona materializar o lema do segundo mandato da presidente Dilma Rousseff - traz orientações divergentes em relação ao Plano Nacional de Educação (PNE), aponta Luiz Carlos de Freitas, professor da Universidade Estadual de Campinas (Unicamp). Revista Escola As mazelas e o potencial do Brasil (...) Na área da educação essas mazelas são mais arrasadoras e prejudiciais à formação de milhões de crianças, jovens e adultos nos diversos níveis educacionais, do jardim de infância ao ensino superior. A falta de prioridades transparece nas ações, porque nos planos, em particular no Plano Nacional de Educação (PNE), há prioridades em metas e estratégias fartamente delineadas. Nos últimos doze anos, por exemplo, o governo federal deu ampla ênfase à expansão de universidades públicas, ampliando os recursos para esse nível de ensino, em detrimento da educação básica, que deveria ser a prioridade absoluta de qualquer governo minimamente comprometido com o desenvolvimento sustentado de nosso país. Belas Artes Blog da Reitoria Confira as apresentações do 15º Fórum Nacional Como nos outros Fóruns da Undime, os participantes podem ter acesso às apresentações dos palestrantes. As apresentações dos palestrantes podem ser conferidas abaixo. Conferência: Brasil: Pátria Educadora Tereza Campello, Ministra de Estado do Desenvolvimento Social e Combate à Fome (clique aqui) Mesa-redonda: Políticas e programas para garantir o direito à educação à luz do Plano Nacional de Educação Chico Soares, presidente do Instituto Nacional de Estudos e Pesquisas Educacionais Anísio Teixeira - Inep (clique aqui) Paulo Gabriel Soledade Nacif, Secretário de Educação Continuada, Alfabetização, Diversidade e Inclusão - Secadi/ MEC (clique aqui) Autor: Undime UNCME

Educação Inclusiva

Superdotado pode ter notas baixas e ser o bagunceiro da classe (...) A diretora do colégio foi taxativa ao tratar do assunto com a Ana Paula: Frederico tinha sintomas claros de hiperatividade. A princípio, a mãe não aceitou a conclusão, já que, em casa, o menino lia compulsivamente e ficava horas brincando com blocos de montar. Depois de pesquisar na internet e fazer o filho passar por uma bateria de testes psicológicos, ela recebeu o diagnóstico: o garoto tinha altas habilidades, ou seja, era superdotado. Frederico não prestava atenção nas aulas simplesmente porque não as achava estimulantes e não via desafios nos conteúdos apresentados.

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Uol 92,7% dos estudantes com deficiência frequentam classes regulares na rede pública A meta 4 do Plano Nacional de Educação (PNE), sancionado no ano passado, é objetiva: o Brasil deve universalizar o acesso à Educação Básica para a população entre 4 e 17 anos com deficiência, transtornos globais do desenvolvimento e altas habilidades e superdotação, nos próximos 9 anos. A meta ainda estabelece que os alunos tenham direito a um atendimento educacional especializado na rede regular de ensino, garantindo, assim, um sistema educacional mais inclusivo. Todos Pela Educação Veja também: "Trabalhar com a inclusão é um desafio e eu adoro o que faço", diz professora PNE tem estratégias específicas para garantir a inclusão na Educação Básica Projeto proíbe cobrança de taxa adicional nas escolas para alunos com deficiência Veja a discussão e aprovação na CDH do projeto que proíbe cobrança de adicional na mensalidade de alunos com deficiência. Agência Senado

Educação Infantil

Crianças, já para fora | Daniel Becker | TEDxLaçador Daniel mostra os pecados que estamos cometendo contra a infância e aponta ´possíveis soluções. Médico pediatra especialista em homeopatia e mestre em saúde pública, na área de promoção da saúde. Foi pediatra da organização Médicos Sem Fronteira em campos de refugiados na Ásia e fundou o CEDAPS – Centro de Promoção da Saúde – em 1993, uma ONG com forte atuação social em comunidades populares. Palestrante e consultor de órgãos governamentais, empresas e organizações internacionais esteve a trabalho em mais de 23 países. TEDx Talks

Educação infantil tem novo modelo de avaliação Um momento histórico. Essa é a análise que o diretor de Avaliação da Educação Básica do Instituto Nacional de Estudos e Pesquisas Educacionais Anísio Teixeira (Inep), Alexandre André dos Santos, faz da proposta de avaliação nacional da educação infantil, apresentada por ele nesta quarta-feira (17) no âmbito das salas temáticas do 15° Fórum Nacional dos Dirigentes Municipais de Educação. O parecer traz como diferencial a eliminação de provas e testes para mensurar o conhecimento e o aprendizado das crianças desse ciclo escolar. Undime Veja também: Educação infantil será avaliada a partir do ano que vem (EBC)

Pais buscam coaching até para crianças de apenas dois anos Além das aulas de inglês, futebol, natação, piano, canto e dança, os pais também estão incluindo na agenda semanal dos filhos as sessões de coaching para desenvolver habilidades sociais e de aprendizado. O treinamento - que nasceu no meio empresarial para melhorar o desempenho de funcionários e gestores - já tem versões até mesmo para crianças de 2 anos. O Estado de São Paulo Veja também: Para especialistas, coaching não pode atrapalhar brincadeira das crianças (Uol)

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Pobreza afeta o cérebro ainda na pré-escola (...) A lista de áreas cognitivas nas quais as crianças ricas têm uma vantagem em relação às crianças pobres é longa. Ela engloba testes de matemática, leitura, memória, abordagem ao aprendizado, vontade de aprender, autocontrole, perseverança, memória e atenção. As crianças pobres também são mais propensas a ter uma série de problemas psicológicos, inclusive ansiedade, baixa autoestima e solidão, e estão mais propensas a lidar com esses problemas entrando em brigas, perturbando as atividades e agindo impulsivamente. Uol Crianças de creche da USP em São Carlos assistem a aulas de robótica Parece o dia do brinquedo, mas não é. O robô está na sala de aula para ensinar, e os pequenos aprendem rápido. “É fácil, é só encaixar as peças”, comentou Leandro Pascual, de 4 anos, um dos alunos da creche da Universidade de São Paulo (USP) em São Carlos que frequentam as aulas de robótica. G1 Obras de creches prometidas pelo governo estão paradas ou inacabadas Das mais de seis mil creches prometidas apenas mil ficaram prontas. (...) O Governo Federal liberou os recursos para as prefeituras, e cabe às prefeituras repassar o dinheiro para as construtoras. Algumas empresas de construção dizem que receberam o dinheiro pela metade, outras nem receberam. Nesse caminho, falta cuidado com o dinheiro público. Bom Dia Brasil Projeto tira do papel o direito à brincadeira Brincar é coisa séria. Mais que isso, é um direito previsto em lei. E tirá-lo do papel é o objetivo do projeto Brincadiquê, da Rede Marista de Solidariedade, que encerra nesta terça-feira (23) um ciclo de formação em 13 municípios. Foi um ano de trabalho em cada um deles. O resultado é a formação de “agentes brincantes”, entre educadores do ensino infantil e gestores das áreas de saúde, educação e assistência social. Gazeta do Povo

Educação no Mundo

La escuela del futuro abrió sus puertas en Finlandia Hace tiempo que los psicólogos infantiles dicen que basta con cambiar el enfoque que se tiene con respecto a la educación y los niños empezarán a amar la escuela, y es que a fin de cuentas casi todos los niños de edad preescolar dicen que ya quieren sentarse en los pupitres, y correr a las lecciones con sus mochilas (todos en Genial.guru fuimos así algún día) pero ya en las primeras semanas muchos de nosotros sufrimos una gran decepción cuando notamos que la escuela es un lugar para sentarse y estar en silencio, no muchos juguetes ni demasiado tiempo para jugar. Genial Guru A Finlândia tem muito a ensinar (...) Não espere encontrar na Finlândia a rigidez típica de outros campeões do ensino, como Coreia do Sul ou China. Enquanto a palavra de ordem na Ásia é estudar noite e dia, nessas bandas da Escandinávia a rotina escolar é mais suave, com jornadas de cinco horas e lição na medida certa para sobrar tempo para "relaxar" - esse é o verbo de que os finlandeses gostam. Que não se confunda isso com indisciplina ou pouca ambição. Veja

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Qual o segredo do Vietnã para melhorar tanto a qualidade de sua educação? Na primeira participação do país asiático nas provas organizadas pela OCDE, os jovens vietnamitas de 15 anos tiveram pontuações mais altas em leitura, Matemática e Ciências do que muitos estudantes de países desenvolvidos, incluindo Estados Unidos e Grã-Bretanha. Uol México suspende la evaluación docente en Oaxaca y Michoacán Las protestas de los maestros logran paralizar de nuevo en dos Estados una de las medidas clave de la reforma educativa en México La resistencia a la reforma educativa por parte de un sector de la comunidad docente mexicana ha vuelto a apuntarse un tanto. Este fin de semana estaban convocados en todos los Estados del país los exámenes que obligatoriamente han de pasar los profesionales para mantener su puesto, una de las medidas más calientes. La Coordinadora Nacional de Trabajadores de la Educación (CNTE), la escisión del sindicato de maestros que con más determinación está actuando desde el inició en contra de la reforma, anunció que pensaba boicotearlas. Sus protestas en Oaxaca y Michoacán, dos de los Estados con más presencia sindical, han obligado a suspender las pruebas, “al no existir todas las condiciones que garantizaran su realización", según reconoció este sábado en un comunicado la Secretaría de Educación Pública (SEP). El Pais Universidade nos EUA dá bolsa de estudo para jogadores de videogame (...) Essa universidade em Chicago foi a primeira nos Estados Unidos a reconhecer o videogame como esporte. Mais do que isso: a dar bolsa de estudo para os melhores jogadores. Lá, esses meninos são considerados verdadeiros atletas. Eles estão sendo "pagos" para jogar videogame. Fantástico Frequently asked questions: European Alliance for Apprenticeships What is the European Alliance for Apprenticeships? The European Alliance for Apprenticeships (EAfA) is a multi-stakeholder platform aiming to strengthen the supply, quality and image of apprenticeships, and also includes initiatives to improve the mobility of apprentices in Europe. The Alliance is one of the initiatives announced in the Youth Employment Package of December 2012, and was launched at the WorldSkills event in Leipzig (Germany) on 2 July 2013. European Commission Lessons from the principal of a Kentucky school that went from one of the worst to one of the best under Common Core When results from Kentucky’s first round of Common Core aligned testing came out in 2011, Southside Elementary School in Lee County, like most schools, found itself looking at grim numbers. Pass rates went from 73 percent to 46 percent in reading and 62.5 percent to 27 percent in math. Based on those scores, and some other factors, the school was found to be in the 14th percentile statewide. The Hechinger Report Vide também: Are new Common Core tests really better than the old multiple-choice tests? (The Hechinger Report) For teachers of English learners, Common Core means double the work (The Hechinger Report)

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Schools on U.S. military installations raising standards, tracking students beyond high school System seeks to ease transitions, improve results for students who move often Meghan Meza,from left, Meghan Jones, middle and Summer Gilliard, lower the flag at Quantico Middle/High School on March 13, 2015 in Quantico, VA. Photo: Amanda Voisard for The Hechinger Report Stephen Call, who graduated this month from Quantico Middle/High School on the U.S. Marine Corps base in Virginia, had a decision to make last December. His mother, a master sergeant specializing in communications, received orders to move to Miramar, California. If he went with her, Call would have to change schools for the sixth time in 12 years. The Hechinger Report Grading the Common Core: No Teaching Experience Required The new academic standards known as the Common Core emphasize critical thinking, complex problem-solving and writing skills, and put less stock in rote learning and memorization. So the standardized tests given in most states this year required fewer multiple choice questions and far more writing on topics like this one posed to elementary school students: Read a passage from a novel written in the first person, and a poem written in the third person, and describe how the poem might change if it were written in the first person New York Times Educação superior nos Estados Unidos Livro apresenta a evolução quantitativa e qualitativa do sistema educacional nos EUA. Seria a escola o veículo de transformação e mobilidade social por excelência ou o sistema de ensino peculiar dos Estados Unidos cumpriria antes a missão de legitimar a “terra de oportunidades”? Estaria a defesa apaixonada da escola como meio inconteste de ascensão social a serviço dos conservadores mais empedernidos, que enxergam tramas comunistas e ateístas em qualquer programa de ajuda aos pobres? UNESP Cem mil professores e estudantes fazem novos protestos contra reforma educacional no Chile Cerca de cem mil professores e estudantes, de acordo com os organizadores da manifestação, voltaram às ruas nesta quarta-feira (17/06) em todo o Chile contra o projeto de carreira docente que leva a cabo o governo da presidente Michelle Bachelet e que, segundo os profissionais, estimula a competição dentro da categoria e estabelece um piso salarial baixo. Uol

Los retos de educar tras el terremoto en Nepal Un millón de niños se quedaron sin aulas tras los temblores. Los menores deben regresar cuanto antes a la escuela para evitar que terminen trabajando o en manos de traficantes “El terremoto se llevó para siempre a seis de mis alumnos y a una de mis compañeras maestras. Cada uno de ellos tenía sueños, quería superarse y tenía una vida por delante”, dice Prashneel Nepal con la voz entrecortada. Enseña matemáticas con el programa de Teach For Nepal (TFN). El joven maestro de 28 años también sufrió heridas cuando la casa donde vivía se le cayó encima. Jhulosiruwari, la aldea donde reside y enseña desde hace más de un año, está en una remota zona rural de Sindhupalchowk, uno de los distritos más afectados en los temblores de Nepal, donde se cayeron hasta el 90% de las escuelas. El Pais Desafios da Educação: Brenda Taggart – Inglaterra

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Desafios da Educação: Entrevista com Brenda Taggart – Inglaterra. UNIVESP TV

Educação Superior

O modelo de universidade no Brasil ficou muito atrasado, diz criador do plano acadêmico da Federal do ABC Para Luiz Bevilacqua, desafios são choque semelhante a uma onda do mar, que impossibilita o caminhar lento e exige preparo e ousadia para “surfar”. Mas, na avaliação do atual reitor da UFABC, a Universidade hoje corre risco: “estamos exigindo demais em tempo de menos” Alta velocidade das mudanças científicas e tecnológicas, pressão da globalização, transformações econômicas e sociais, crescimento de demanda por vagas e queda de investimento governamental constituem desafios deste século que as universidades precisarão enfrentar. Para o ex-coordenador do comitê de estruturação acadêmica e implantação da Universidade Federal do ABC (UFABC), Luiz Bevilacqua, os desafios são um choque semelhante a uma onda do mar, que impossibilita o caminhar lento e exige preparo e ousadia para “surfar” nesse oceano de mudanças constantes que se impõem ao ensino superior. Revista Ensino Superior Unicamp Comissão da Câmara aprova cobrança por especialização e MBAs em universidades públicas A Comissão de Constituição e Justiça e de Cidadania da Câmara dos Deputados aprovou nesta quinta-feira a admissibilidade da Proposta de Emenda à Constituição (PEC) 395/2014 para permitir que universidades públicas cobrem por cursos de especialização e por MBAs. Os deputados querem instalar a comissão especial que analisará a matéria no próximo dia 9. A ideia é criar fontes de recursos para as instituições. O Globo O diploma de MBA hoje em dia é até perigoso’ Para o pesquisador britânico Robert Cowen, especialista em educação superior, esses cursos dão aos formados “excesso de confiança em suas habilidades para tomar decisões” e produzem “gerentes sem visão histórica ou sociológica do mundo” O Globo Comissão aprova acordo sobre vistos para estudantes de países de língua portuguesa A Comissão de Relações Exteriores e de Defesa Nacional aprovou, na quarta-feira (17), a Mensagem 338/14, do Poder Executivo, que submete ao Congresso acordo sobre a concessão de visto para estudantes nacionais dos Estados-membros da Comunidade de Países de Língua Portuguesa (CPLP). Agencia Câmara Prouni de meio de ano teve 1,3 milhão de inscrições O resultado do Prouni (Programa Universidade para Todos) para a edição do segundo semestre de 2015 foi divulgado pelo Ministério da Educação (MEC) nesta segunda-feira (22). Ao todo, o programa teve 1.340.616 de inscrições e 869.837 candidatos inscritos para as 116.004 bolsas de estudos ofertadas em instituições particulares. G1 Universidades e MinC discutem atuação de forma integrada O secretário de Políticas Culturais do Ministério da Cultura (MinC), Guilherme Varella, defendeu que é preciso ampliar o conceito de cultura na elaboração de políticas culturais e submeter a política do serviço público ao debate universitário. Ele participou hoje do V

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Seminário Universidade, Cultura e Sociedade, promovido pelo Núcleo de Ação Cultural da Universidade Municipal de São Caetano do Sul (SP). Ministério da Cultura Seminário Evasão no Ensino Superior começa com debates, cases e troca de experiências Cerca de 150 pessoas, entre líderes das instituições de ensino e especialistas na área educacional, participaram do primeiro dia do Seminário Evasão no Ensino Superior Brasileiro, nesta quinta-feira (18), em São Paulo. Universia Brasil Governo corta 47% dos investimentos previstos para as federais O Ministério da Educação (MEC) cortou em 47% os investimentos nas 63 universidades federais do País em 2015. Esses recursos são usados em obras, além da compra de computadores e móveis, por exemplo. A medida faz parte do ajuste de contas feito pelo governo federal desde o início do ano. Segundo gestores de universidades ouvidos pelo Estado, a redução será de cerca de R$ 1,2 bilhão. O Estado de São Paulo Veja também: Redução de verba afeta obras em universidades federais (R7) Em nota, reitoria da Unifesp protesta contra corte de R$ 25 milhões (UOL)

Ensino Médio

Alunos do ensino médio noturno enfrentam muitas dificuldades Pesquisadores e especialistas em educação há muito tempo vêm tentando responder a uma pergunta: os estudantes que cursam o ensino médio à noite aprendem menos que os demais? A resposta é complexa e depende de vários fatores. Considerando o perfil dos alunos, observa-se que no período noturno há, pelo menos, mais dificuldades para aprender. De noite estudam alunos mais velhos, que já começam o ensino médio atrasado em relação à idade correta; há uma proporção maior de alunos que trabalham e que já largaram a escola durante um período de no mínimo um ano; e o tempo de aula é menor. Ou seja: são alunos que já saem do ensino fundamental defasados nos estudos e que chegam à sala de aula depois de um dia de trabalho. Por outro lado encontram professores que, em sua maioria, atuam em mais de uma escola. Canal Futura

Ensino Público

Japonês e mandarim estão entre as opções para alunos paulistas Em Marília, as aulas de mandarim são ministradas, em geral, por estudantes chineses, com bolsa de pós-graduação, que vêm ao Brasil para complementar os estudos e aproveitam a estadia para ensinar o idioma. Japonês, mandarim, francês, alemão, italiano, espanhol e inglês são alguns dos cursos oferecidos, gratuitamente, a estudantes paulistas, de acordo com a demanda de cada região. As aulas são ministradas em diversos municípios, nas mais de 200 unidades do Centro de Ensino de Línguas (CEL) da Secretaria da Educação do Estado de São Paulo. MEC Editorial: Repetência escolar e diminuição da maioridade penal: quais relações? (...) No entanto, é de amplo conhecimento, sobretudo dos especialistas da área, dos gestores educacionais e dos professores, que a reprovação é uma prática escolar que onera os cofres públicos, impacta negativamente a aprendizagem e a autoimagem dos alunos, especialmente

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dos mais novos e que produz, consequentemente, um desastre pedagógico. A reprovação, como já se sabe e já se disse, demonstra muito mais, e cabalmente, o fracasso da escola, da geração adulta em criar na escola um ambiente propício à aprendizagem do que o fracasso do aluno. Pensar a Educação em Pauta Veja também: A reprovação voltou... e agora? (TV Web CPP) Por falta de acerto, ano letivo no Paraná deve se estender até março Terminou hoje (22) o prazo para que as escolas estaduais do Paraná apresentassem à Secretaria Estadual de Educação o calendário para a reposição dos 49 dias letivos em meio à ameaça do governo Beto Richa (PSDB) de vetar qualquer proposta que inclua uma sexta aula diária. Com isso, na prática, ao atual ano letivo terminará somente em fevereiro ou março de 2016. RBA Secretária de Educação será multada se não melhorar escolas, no PA Após várias denúncias sobre as escolas do município de Parauapebas, o Ministério Público do Pará, por meio do promotor de Justiça Eduardo Falesi, moveu um Termo de Ajustamento de Conduta para que as unidades escolares tenham melhores condições. Os colégios Nelson Mandela e Cora Coralina, localizados no bairro do Ipiranga, estão com a fiação elétrica exposta, banheiros sem portas, torneiras quebradas e ventiladores com defeito. Caso as melhorias não ocorram, a secretária de Educação Juliana de Souza Santos deverá pagar uma multa diária de R$1.000. A Prefeitura de Parauapebas informou que riá promover reformas nas escolas. G1 SP: Gestão Alckmin cancela edital de livros para alunos e professores O governo Geraldo Alckmin (PSDB) cancelou o edital que previa a compra de livros para professores e alunos dos ensinos fundamental, médio e de jovens adultos (EJA). O processo foi iniciado em 2013 com o chamamento das editoras e seleção dos livros, mas ficou parado durante todo o ano passado. A previsão das editoras era de que cerca de 18 mil livros fossem adquiridos. Uol Escola se transforma em local de convivência e seu projeto pedagógico tem aplauso de ministro Acompanhado do secretário municipal de educação de São Paulo, Gabriel Chalita (abaixado), o ministro Janine Ribeiro (C) conversou com estudantes do complexo educacional paulista (foto: divulgação)Escola para além das paredes. Essa é a definição para o Centro Unificado de Educação e Escola Municipal de Ensino Fundamental Presidente Campos Salles, localizado em uma favela de Heliópolis, bairro da zona sudeste da cidade de São Paulo. O ministro da Educação, Renato Janine Ribeiro, visitou o complexo educacional na manhã desta sexta-feira, 19. MEC RJ: Secretário estadual de Educação quer atrair empresas para investir no ensino integral público O secretário estadual de Educação, Antonio Neto, quer atrair empresas para investir na implantação de um novo modelo de educação em tempo integral na rede pública de ensino médio do Rio. O programa, batizado de Solução Educacional, já está presente em 14 unidades e deve chegar a 51 até o ano que vem, com os recursos de que a secretaria dispõe. Mas esse

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planejamento pode ser acelerado se houver um aporte de recursos da iniciativa privada, a exemplo do que aconteceu com o Colégio Estadual Chico Anysio (CECA), no Andaraí. O Globo Educação integral mudará a forma de ver o ensino Educação em tempo integral é um tema que vem sendo muito debatido nos últimos anos. E, na avaliação de Leandro Fialho, coordenador de Educação Integral da Secretaria de Educação Básica do Ministério da Educação (SEB/MEC), a tendência é que esse modelo de ensino altere a forma de ver e entender a educação no país. "Temos que sair da esfera pública e criar a comum. Comum no sentido de ser acessível a todas as pessoas. Existem pessoas diferentes, diferentes escolas, diferentes atores e essas diferenças são muito proveitosas aos estudantes", declara. Undime Municípios de referência: Itatiba/SP Itatiba iniciou ações para valorizar os professores e aposta na formação de docentes para melhorar a qualidade de ensino e a vida de mais de 15 mil jovens que estudam na rede pública da cidade. Instituto Ayrton Senna Undime lança prêmio de jornalismo para valorizar escola pública Foi anunciado há pouco o lançamento do Prêmio Undime de Jornalismo, que em sua primeira edição terá por tema "Boas iniciativas na educação básica pública municipal". A ideia é valorizar e reconhecer atividades jornalísticas voltadas a identificar e discutir boas práticas municipais nessa esfera. A ação é uma iniciativa da União Nacional dos Dirigentes Municipais de Educação (Undime), em parceria com a Fundação Itaú Social, a Fundação Lemann, a Organização das Nações Unidas para a educação, a ciência e a cultura (Unesco), Organização dos Estados Ibero-americanos (OEI), o Instituto C&A, o Fundo das Nações Unidas para a Infância (Unicef) e a Fundação Santillana. Undime Ensinar religião não é tarefa das escolas Se houver ensino religioso, ele deve ter abordagem antropológica, e não confessional. CBN

Ensino Técnico, Profissionalizante

Educação profissional Instituto potiguar realiza conferências internacionais Em parceria com a Universidade do Minho, de Portugal, o Instituto Federal de Educação, Ciência e Tecnologia do Rio Grande do Norte (IFRN) realiza a 8ª Série de Conferências Internacionais em Ciências da Educação, no dia 22 de junho. O evento acontecerá no campus de Pau dos Ferros, a 300 quilômetros de Natal. Acesse o portal do IFRN para fazer a inscrição Assista ao vivo as atividades do evento MEC Formação de um adulto deve ir além da educação profissional Segundo a diretora executiva do Instituto Paulo Montenegro, Ana Lúcia Lima, desafio é complexo, já que envolve profissionais com diferentes visões CBN

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Japão oferece cursos para jovens brasileiros com todas as despesas pagas O Ministério da Educação, Cultura, Esporte, Ciência e Tecnologia do Japão está com inscrições abertas para jovens brasileiros que queiram concorrer às bolsas de estudo para cursos profissionalizantes no país, com todas as despesas pagas. Tribuna do Ceará Repasses para o Pronatec caem 67% e governo corta mais da metade das vagas A transferência de verbas do Governo Federal para o programa de ensino técnico, o Pronatec, registrou uma queda de 67% no primeiro semestre de 2015. Segundo dados do Portal da Transparência, o montante gasto pelo governo com as parcerias estaduais e municipais, o Sistema S e as escolas privadas passaram de R$ 1,7 bilhão, nos seis primeiros meses de 2014, para R$ 551 milhões este ano. Em 2013, as transferências nesse período chegaram a R$ 1,3 bilhão. R7 Pronatec Jovem Aprendiz prevenirá criminalidade, diz Dilma A presidente Dilma Rousseff reafirmou o compromisso de lançar o programa Pronatec Jovem Aprendiz, assumido durante sua campanha. Ao falar sobre o programa, Dilma disse que a redução da maioridade penal não se mostrou eficiente em países desenvolvidos. Por meio do programa Pronatec Jovem Aprendiz, jovens a partir de 14 anos poderão exercer atividades profissionais paralelamente ao estudo. Dilma disse que pretende incluir a possibilidade de que os adolescentes prestem atividade também para microempreendedores individuais (MEIs). Exame Plenário aprova Frente Parlamentar em Defesa do Ensino Profissionalizante O Plenário aprovou, nesta quinta-feira (18), Projeto de Resolução do Senado (PRS 24/2007) que institui a Frente Parlamentar do Ensino Profissionalizante. A frente tem como objetivo central promover o debate em busca de soluções para a crise do emprego e da falta de escolaridade dos jovens brasileiros. De acordo com o projeto aprovado, integrarão a Frente Parlamentar, inicialmente, apenas senadores, admitindo-se a adesão posterior de outros parlamentares. Agência Senado

Exame Nacional de Ensino Médio - ENEM

USP decide selecionar 14% de suas vagas por meio do Enem A USP decidiu nesta terça-feira (23) aderir ao Sisu –sistema federal de seleção de calouros, baseado na prova do Enem. A universidade destinará 14% de suas vagas à iniciativa. Cerca de 10% dos postos serão destinados apenas para quem se formou no ensino médio público. Folha Online Veja também: USP decide selecionar alunos pelo Enem e reservar vaga para negros (Folha Online) USP vai usar o Enem para preencher 1.499 vagas (Veja) Medicina USP rejeitou Enem para priorizar Fuvest e Inclusp, diz diretor (G1) Seleção pelo Enem e cotas dividem analistas dentro e fora da USP (Folha Online) Conselho de Graduação da USP aprova uso do Enem (O Estado de São Paulo) USP: Medicina, Poli e FEA não aceitarão Enem para ingresso (Exame) Enem 2014: resultado preliminar por escola sai em 9 de julho

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A divulgação preliminar do resultado do Exame Nacional do Ensino Médio (Enem) 2014 por escola estará disponível no dia 9 de julho no portal do Instituto Nacional de Estudos e Pesquisas Educacionais Anísio Teixeira (Inep). Terra

Financiamento, Investimento em Educação

Projeto destina para educação metade dos dividendos das estatais Tramita na Câmara dos Deputados o Projeto de Lei 150/15, do deputado Félix Mendonça Júnior (PDT-BA), que transfere para o Fundo Nacional de Desenvolvimento da Educação (FNDE) 50% da receita do Tesouro Nacional com participações e dividendos pagos pelas empresas estatais, que hoje se destinam à amortização da dívida pública federal. Íntegra da Proposta: PL-150/2015 Agência Câmara CCJ aprova admissibilidade de PEC que torna Fundeb permanente A Comissão de Constituição e Justiça e de Cidadania da Câmara dos Deputados aprovou na terça-feira (16) a admissibilidade da Proposta de Emenda à Constituição (PEC) 15/15, de autoria da deputada Raquel Muniz (PSC-MG). (...) A PEC transfere o dispositivo que trata do Fundo de Manutenção e Desenvolvimento da Educação Básica e de Valorização dos Profissionais de Educação (Fundeb) do Ato das Disposições Constitucionais Transitórias (ADCT) para o corpo permanente da Constituição. Agência Câmara Veja também na Câmara Proposta torna Fundeb instrumento fixo de financiamento da educação Custo Aluno-Qualidade Inicial irá a debate público a partir de setembro, afirma MEC Mecanismo previsto no Plano Nacional de Educação estabelece cálculo de investimento mínimo por aluno para garantir educação de qualidade O Ministério da Educação (MEC) colocará a implementação do Custo Aluno-Qualidade Inicial (CAQi) em debate público a partir de setembro, afirmou nesta quarta-feira (17) o secretário da Secretaria de Articulação dos Sistemas e Ensino (Sase), Binho Marques. O secretário participava de mesa de debate sobre o tema no 15º Fórum dos Dirigentes Municipais de Educação, realizado em Mata de São João (BA). Observatório da Educação Em ano de ajuste, municípios temem pagar a maior parte da conta da educação Em ano de ajuste no Orçamento Federal, o Custo Aluno Qualidade (CAQ), um dos instrumentos que pode aumentar o repasse da União para educação nos estados e municípios, é um dos principais temas em discussão no 15º Fórum Nacional dos Dirigentes Municipais de Educação. O prazo para que seja implementado termina em um ano. Sem a garantia de aumento de repasses, secretários e representantes dos estados mostraram preocupação com o possível aumento das contas. Uol Veja também: MEC discute novos moldes para o financiamento da educação básica (EBC) Entidades questionam demora e falta de participação social na definição do CAQi (EBC) Debates em torno do CAQi precisam ser intensificados (Undime) Escolas agrícolas pedem mais recursos; MEC sugere parcerias com prefeituras Representantes de escolas agrícolas criticaram, nesta quinta-feira (18), as barreiras existentes

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para essas instituições terem acesso aos recursos do Programa Nacional de Apoio ao Campo (Pronacampo), voltado ao desenvolvimento do sistema educacional rural. O assunto foi discutido em audiência pública das comissões de Educação; e de Agricultura, Pecuária, Abastecimento e Desenvolvimento Rural da Câmara dos Deputados. Agência Câmara Veja também na Câmara: Secretário relata dificuldade de escolas agrícolas obterem recursos Para Contag, falta compromisso do governo com a educação no campo

Formação e Exercício do Magistério, Gestão

Para especialista, valorização docente é uma responsabilidade de toda a sociedade (...) As paralisações evidenciam que ser docente, no Brasil, significa lutar pela sua valorização profissional. Entretanto, ainda que sumamente importante, o salário é apenas um dos componentes que devem ser avaliados quando o assunto é valorização docente. A professora do departamento de educação da Escola de Filosofia, Letras e Ciências Humanas da Universidade Federal de São Paulo (Unifesp), Marcia Jacomini, entende que é preciso se ter mais clareza do que, de fato, isso significa. “Por mais que esse reconhecimento apareça entre os discursos sociais, não necessariamente se traduz em medidas concretas de valorização desse profissional”, avalia. Centro de Referências em Educação Integral Os mestres da criatividade Em dias de comunicação instantânea e estudantes conectados, ganham respeito e destaque aqueles professores que investem na criatividade e na inovação. Correio Braziliense MEC vai criar fórum para acompanhar piso salarial dos professores O Ministério da Educação (MEC) vai publicar no próximo dia 24 duas portarias que avançam no cumprimento do Plano Nacional de Educação (PNE). A data marca um ano de vigência do plano e o fim do primeiro prazo estipulado na lei. As portarias criam o Fórum de Acompanhamento do Piso Salarial dos Professores e uma comissão, com representantes de estados, municípios e da União, para tratar das metas do plano. O anúncio foi feito no 15º Fórum Nacional dos Dirigentes Municipais de Educação, pelo Secretário de Articulação com os Sistemas de Ensino do MEC, Binho Marques. MEC Professores da rede municipal receberão formação musical para a criação de corais No próximo ano, docentes atuarão como orientadores para formar grupos de corais nas escolas, com a participação de alunos de diferentes faixas etárias, conforme a característica de cada unidade educacional A Prefeitura de São Paulo lançou na manhã desta segunda-feira (15) o projeto Canta São Paulo, que tem como objetivo a formação de corais em todas as Escolas Municipais de Ensino Fundamental (EMEFs). A iniciativa é uma parceria entre as secretarias municipais de Educação e Cultura, sob orientação do Coral Paulistano Mario de Andrade. Prefeitura S. Paulo A Tale of Two Teachers | Melissa Crum Dr. Melissa Crum is an artist, education consultant and diversity practitioner who works with many educators in urban schools. She noticed that many teachers had challenges teaching and relating to students who did not share their same cultural background. So, she worked with a

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museum educator to create an arts-based professional development series that helps educators think about how they are thinking about their diverse students. Her personal story and professional practice work together to tell a creative, inspiring, and eye-opening message that everyone must hear. TEDx Talks

Legislação Estadual

Resolução SE 29, de 23-6-2015 Dá nova redação ao artigo 10 da Resolução SE 61, de 11-11-2014, que dispõe sobre a Educação Especial nas unidades escolares da rede estadual de ensino. DOE de 24/06/2015, Seção I, p. 22 Instrução UCRH Nº 9, de 22-6-2015 Dispõe sobre a padronização e orientação de procedimentos a serem adotados na admissão ou demissão de servidor em emprego público em confiança, regido pela Consolidação das Leis do Trabalho – CLT expede a presente Instrução. DOE de 23/06/2015, Seção I, p. 1 Instrução Conjunta CGRH/CGEB, de 19-6-2015 Altera dispositivo da Instrução Conjunta CGRH/ CGEB, de 16-6-2015, que dispõe sobre procedimentos referentes à reposição de dias letivos e/ ou aulas relativa ao período de 13 de março a 12-06-2015. DOE de 20/06/2015, Seção I, p. 25

Legislação Federal

Resolução Senado Federal nº 5, de 2015 Institui a Frente Parlamentar em Defesa do Ensino Profissionalizante. DOU de 22/06/2015, Seção I, p. 1 Portaria MEC nº 592, de 17 de junho de 2015 Institui Comissão de Especialistas para a Elaboração de Proposta da Base Nacional Comum Curricular. DOU de 18/06/2015, Seção I, p. 16 Portaria INEP nº 267, de 19 de junho de 2015 Estabelece os procedimentos e critérios para a divulgação dos resultados do Exame Nacional do Ensino Médio (Enem) 2014 por Escola. DOU de 22/06/2015, Seção I, p. 63 Portaria SERES nº 460, de 18 de junho de 2015 Fica subdelegada a competência ao Diretor de Política Regulatória da Secretaria de Regulação e Supervisão da Educação Superior, observada a legislação aplicável e a norma em vigor, para abrir, por meio eletrônico, no Portal CEBAS Educação, prazo para participação da sociedade civil, nos termos do art. 26 da Lei nº 12.101, de 27 de novembro de 2009, e parágrafo 4º do art. 14 do Decreto nº 8.242, de 23 de maio de 2014. DOU de 19/06/2015, Seção I, p. 18 Portaria SEB n° 14, de 18 de junho de 2015 Divulga a relação das tecnologias educacionais pré-qualificadas no processo de avaliação.

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DOU de 22/06/2015, Seção I, p. 63 – 64 Portaria SEB nº 13, de 17 de junho de 2015 Aprova o regulamento da 9ª (nona) Edição do Prêmio Professores do Brasil. DOU de 18/06/2015, Seção I, p. 18 – 19

Pedagogia e Experiências

Postar no Twitter sobre tema da aula ajuda no aprendizado, diz pesquisa Mandar mensagens de texto e tuitar durante a aula podem ajudar os estudantes a se concentrarem e a entenderem melhor o conteúdo das disciplinas, segundo conclusão de pesquisa feita pelo professores Jeffrey H. Kuznekoff e Scott Titsworth, da Universidade de Miami-Middletown. G1 Colégio de SP monta laboratório de YouTube para ensinar audiovisual (...) Os três alunos do colégio paulistano Pueri Domus fazem parte dos cem estudantes que se inscreveram para a primeira turma do Pueri VideoLab, um laboratório de YouTube, onde vão aprender a gravar, a editar e a ganhar dinheiro com a plataforma, como os vlogueiros (blogueiros de vídeo). Folha Online Glued to the screen: A third grade class where kids spend 75% of the day on iPads Is this the future of education? What digital learning looks like when third-graders use it all day in one suburban district. Third-graders follow and annotate a text on climate as their teacher reads it aloud. Later the children will be asked to post photographs related to the topic. Photo: Gail Robinson When the 24 third-graders in Morgan Mercaldi’s class arrive at the Jackson Avenue School every morning, they take their iPads out of their backpacks and put them on their desks. The tablets will remain there, or in hands and laps, until the children put them in their packs to take them home. The Hechinger Report “Brincadeiras nos ensinam quem realmente somos” Corda, elástico, casinha, carrinho, polícia e ladrão, histórias de terror em volta da fogueira, construção de brinquedos, carrinho de rolimã e caça são algumas das dezenas de brincadeiras retratadas no documentário “Território do Brincar”. O filme é o resultado de uma viagem de 21 meses do casal de documentaristas Renata Meirelles e David Reeks pelo Brasil. Eles percorreram 14 comunidades em nove estados para estudar e mostrar as brincadeiras das crianças. Porvir Lousa digital equipa 2% das classes do país, indica estudo A tecnologia das lousas digitais ainda engatinha no Brasil, indica estudo mundial divulgado pela consultoria britânica Future Source. Enquanto no país apenas 2% das salas de aula têm a tecnologia, nos EUA e no Canadá o equipamento pode ser encontrado em metade das classes. No Reino Unido, o índice chega a 98%. Folha de São Paulo Aplicativos gratuitos para substituir os cadernos na sala de aula

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Como os tablets se tornam cada vez mais populares dentro das salas de aula, alguns alunos gostam de adotar o instrumento para substituir os cadernos convencionais. Pensando nessa realidade, existem aplicativos que dão ferramentas para que o estudante consiga transformar o aparato digital em um substituto para os cadernos, além de possibilitar o uso de materiais didáticos digitais, como livros. Universia Brasil Como conectar sua classe com o mundo usando Skype Muitas pessoas conhecem o Skype somente como ferramenta para conversar pela internet e fazer ligações. O que poucos sabem é que ele permite mudar a metodologia de ensino. “Skype na Sala de Aula” é uma comunidade online criada pela Microsoft, com objetivo de mudar aulas como geografia e história, conectando salas de aula ao redor do mundo. Porvir 'Educação é baseada em achismos, não em ciência', diz Viviane Senna Viviane Senna, a presidente do Instituto Ayrton Senna, que leva o nome do seu irmão, considera que a educação brasileira vive uma fase pré-científica. Há muitos estudos à disposição sobre como o aprendizado se dá, afirma, mas pouco é utilizado. Folha Online Projeto aposta em maneira divertida e interessante de ensinar matemática A matemática é uma pedra no sapato para muita gente. No Brasil, o aprendizado da disciplina ocupa um dos últimos lugares no Programa Internacional de Avaliação de Estudantes (Pisa). Porém, o projeto Círculo da Matemática do Brasil, que está sendo desenvolvido em dez cidades brasileiras, aposta em uma maneira mais divertida e interessante de ensinar os tão temidos cálculos e fórmulas. JH Milhares de riquezas culturais do mundo em um lugar só! Imagine entrar em uma biblioteca e se deparar com um antigo manuscrito chinês. Logo adiante, poder folhear o Livro dos Reis, obra da Pérsia do século XVI, e depois apreciar uma gravura do espanhol Francisco de Goya. Incrível, né? Pois essa biblioteca existe e está a um clique de distância! A Biblioteca Digital Mundial reúne mais de 11 mil itens sobre 193 países de 1200 a.C até os dias de hoje. O acervo é um prato cheio para professores e alunos mergulharem nos tesouros culturais da humanidade! Nova Escola

Plano Nacional de Educação

Ministro da Educação minimiza fracasso do primeiro ano do PNE O ministro da Educação, Renato Janine Ribeiro, minimizou, em entrevista ao UOL Educação, o descumprimento das metas do PNE (Plano Nacional da Educação), que define objetivos e metas para o período de dez anos. Uol Veja também: Campanha Nacional pelo Direito à Educação cobra mais rigor no cumprimento do PNE (O Globo) Sem dinheiro não dá para colocar o plano em prática, diz Daniel Cara (Uol)

Seminário nacional debaterá futuro da educação brasileira Será realizado em Brasília, no dia 25 próximo, a partir das 9h, o seminário nacional O PNE e o

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Futuro da Educação Brasileira. Promovido pela Frente Parlamentar em Defesa da Implementação do Plano Nacional de Educação e pela Comissão de Educação da Câmara dos Deputados, o evento terá lugar no auditório Nereu Ramos, da Câmara.

As inscrições podem ser feitas on-line, na página do seminário na internet. A participação, aberta ao público, dará direito a certificado emitido pela Comissão de Educação da Câmara dos Deputados. MEC Posicionamento Público – Uma pátria educadora deve tirar o PNE do papel: os primeiros prazos do plano já estão sendo descumpridos Ontem, 21/06, a rede da Campanha Nacional pelo Direito à Educação deu início à Semana de Ação Mundial (SAM) 2015, que ocorre entre 21 e 27 de junho, com com centenas de atividades por todo o Brasil. O tema central da atividade brasileira é o primeiro ano de vigência do Plano Nacional de Educação 2014-2024 (PNE). Por meio da Lei nº 13.005 de 2014, o PNE estabelece 20 metas educacionais para o Brasil cumprir nos próximos nove anos. Sancionado sem vetos em 25 de junho de 2014, o PNE ainda não saiu do papel. Na prática, após um ano de vigência da Lei, nenhum dispositivo do plano foi satisfatoriamente cumprido – em que pesem os esforços e as cobranças da sociedade civil, dos trabalhadores em educação, estudantes, familiares, conselheiros e gestores educacionais. Tampouco estão sendo devidamente tratados os dispositivos que encerram seu prazo no ano vindouro (2016), como é o caso do Custo Aluno-Qualidade Inicial (CAQi) e mesmo do Sistema Nacional de Educação (SNE). SAM 2015

Planos Estaduais de Educação

Nem metade dos estados aprovaram seus planos de educação Vence nesta quarta-feira (24) o prazo para que todos os estados e municípios do Brasil aprovem seus planos locais de educação, conforme estabelecido pelo Plano Nacional de Educação (PNE). Mas, até terça-feira (23), nem metade dos entes federativos havia finalizado o processo legislativo. Segundo o acompanhamento feito pelo Ministério da Educação, 40% dos estados e 52% dos municípios estavam com leis aprovadas ou sancionadas. Os planos traçam metas para a educação para os próximos 10 anos, e sem eles o repasse de verbas ou convênios com o MEC ficarão inviabilizados. Gazeta do Povo Organizações e movimentos criticam a falta de participação na elaboração do Plano Estadual de Educação de SP Fórum rompe com a Secretaria e três propostas de plano podem ser apresentadas ao Legislativo Quinze organizações que compõe o Fórum Estadual de Educação (FEE) de São Paulo e outras cinco organizações apoiadoras lançaram nesta terça-feira (16) um nota pública criticando a forma como o Secretaria Estadual de Educação está conduzindo o processo de elaboração do Plano Estadual. Observatório da Educação Vide também: Para cumprir prazo, estados atropelam fóruns e consultas públicas (Observatório da Educação) Entidades pedem metas contra a discriminação e desigualdade de gênero nos planos de educação (Observatório da Educação) “Planos municipais de educação podem abordar questões relacionadas à igualdade de

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gênero” (De Olho nos Planos) Binho Marques fala sobre a importância da educação integral nos Planos Estaduais e Municipais de Educação O prazo para que estados e municípios entreguem seus Planos Estaduais e Municipais de Educação (PEEs e PMEs) se encerra em 24 de junho de 2015 – e, segundo o ministro da Educação, Renato Janine Ribeiro, está mantido. Para discutir este assunto, o Educação&Participação entrevistou Binho Marques, secretário de Articulação com os Sistemas de Ensino do Ministério da Educação (Sase/MEC), que também comentou temas como participação social, gestão democrática, o Programa Mais Educação e outros tópicos. Confira. PNE MEC Alunos dão o recado: querem mais gentileza e diversão no ambiente escolar Plano Estadual de Educação do Rio Grande do Sul deve ser votado hoje; estudantes do estado pediram por escolas com mais acessibilidade, gentileza, mais brinquedos e mais pracinhas Zero Hora (Todos pela Educação) Plano da Educação aprovado Projeto institui novo sistema remuneratório para professores e servidores do Ensino Público estadual. Eles terão abonos até 2017, quando seus vencimentos atingirão o piso nacional Estado de Minas (Todos Pela Educação) Com debate sobre gênero, Plano Municipal de Educação é aprovado em Curitiba (...) Todas as expressões ''gênero'' e ''diversidade'', presentes ao longo das 23 páginas do documento, foram retiradas. A impressão de cartilhas sobre diferenças de gêneros, por exemplo, foi uma das sugestões censuradas. Os vereadores disseram que as alterações foram feitas porque o projeto municipal deveria estar em consonância com PNE (Plano Nacional de Educação). Uol Veja também: Redação final do Plano Estadual de Educação é aprovada no Paraná (Uol) Deputados do Paraná definem reajuste do funcionalismo abaixo da inflação Com todos os recursos possíveis da oposição ao governador tucano Beto Richa esgotados na Assembleia Legislativa do Paraná (Alep), os deputados paranaenses aprovaram na noite de ontem (22) o projeto de lei que concede aos servidores do Executivo estadual um reajuste inferior ao da inflação. RBA Deputados restringem investimento em educação no Paraná Em meio às demandas dos professores estaduais por reajuste salarial, a Assembleia Legislativa do Paraná retirou do Plano Estadual de Educação (PEE) a previsão de equiparação dos salários da classe com os de outras categorias com escolaridade equivalente. Os deputados também retiraram a obrigação do Executivo de investir pelo menos 30% das receitas tributárias em Educação. Gazeta do Povo Plano Estadual de Educação do Espírito Santo é aprovado pelo Legislativo PNE MEC PEE do Rio Grande do Norte está no Legislativo

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PNE MEC Assembleia Legislativa da Paraíba aprova por unanimidade Plano Estadual de Educação PNE MEC Votação do Plano Estadual de Educação do Amapá PNE MEC

Planos Municipais de Educação - SP

Iniciativa Reconhece Municípios quem Tenham Realizado Construção Participativa de seus Planos de Educação Com inscrições abertas, Reconhecimento Público De Olho nos Planos irá disseminar experiências participativas de construção e revisão dos Planos e propostas para seu monitoramento

UNCME Está vencendo o prazo para que municípios aprovem seus planos O Rio Grande do Sul é o estado com maior número de municípios que já sancionaram seus planos de educação. Até esta segunda-feira, 22, já haviam sido sancionados 194 planos. De acordo com o Plano Nacional de Educação (PNE – Lei 13.005/2014), os municípios devem ter seus planos de educação aprovados e sancionados até a próxima quarta-feira, 24 de junho. MEC Veja também: 51% dos municípios não cumprirão prazo para criar plano de educação (G1) Opinião: Vagos, planos não mostram como atingir os objetivos Projetos e leis que deveriam planejar a educação dos municípios para os próximos 10 anos, elaborados pelos municípios da RMC (Região Metropolitana de Campinas) não têm, na maioria dos casos, definições concretas do que será feito para atingir metas como erradicação do analfabetismo, aumento do atendimento de crianças em creches e melhorias nas condições de trabalho dos educadores, por exemplo. Os estudos apontam termos mais genéricos para definir os objetivos, como "manter o controle das demandas" e "apoiar projetos inovadores". Segundo educadora, algumas cidades chegam a copiar informações. UOL Opinião: Um Plano para tornar a Cidade Educadora "Plano Municipal de Educação é mais uma conquista do maior período de consolidação democrática da história do país", afirma Helena Singer Portal Aprendiz Plano de Educação da capital paulista vai a votação depois do prazo Documento deve ir a plenário no dia 11 de agosto, estourando data nacional, de 30 de junho; PME estabelece metas para a educação A Câmara Municipal de São Paulo atrasará a votação do Plano Municipal de Educação (PME). O plano deverá ir a plenário para a primeira votação no próximo dia 11 de agosto, estourando o prazo nacional, de 30 de junho, estabelecido no Plano Nacional de Educação (PNE), sancionado em 2014 pela presidente Dilma Rousseff. Apesar do atraso, não há previsão de sanções ao município. O Estado de S. Paulo (CM Consultoria)

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PME precisa ter avaliação e monitoramento sistemático O objetivo é acompanhar os avanços da sociedade e das diversas realidades ao longo dos anos “Estamos implantando uma nova cultura na educação”, afirma Leocádia da Hora, representante do Conviva, ao falar sobre os processos de avaliação e monitoramento dos Planos Municipais de Educação (PME). Isso, observa, porque até há bem pouco tempo o país encarava as análises como uma etapa final. “Fim do ano letivo, fim da gestão. Mas agora a gente sabe que a avaliação tem de ser sistemática”. Undime

Planos Municipais avançam e fortalecem discussões sobre Sistema Nacional de Educação “Hoje mais de mil Câmaras Municipais aprovaram os Planos dos municípios brasileiros”, comemorou Binho Marques, Secretário de Articulação com os Sistemas de Ensino (Sase/MEC), para quem as ações são especiais já que refletem a realidade de cada município, sem que algo tenha sido imposto, desconsiderando as diferenças. O secretário destacou ainda a importância dos planos municipais e estaduais estarem alinhados ao Plano Nacional de Educação (PNE). “Isso é fundamental para que o Sistema Nacional de Educação seja efetivo. UNCME

Plano Municipal de Educação na pauta da Câmara do Recife Projeto de lei encaminhado pelo Executivo precisa ser sancionado antes da quarta (24) para atender ao prazo do MEC A Câmara do Recife vota nesta segunda-feira (22) o Plano Municipal de Educação (PME). O projeto de lei, encaminhado à Casa pelo prefeito Geraldo Julio (PSB) há oito dias, precisa ser sancionado antes da quarta (24) para atender ao prazo estabelecido pelo Ministério da Educação. O plano do Recife articula localmente as metas e diretrizes federais que devem ser seguidas ao longo dos próximos 10 anos. Ele inclui metas como a universalização e melhoria do ensino, estabelecendo objetivos às creches e escolas do sistema público de educação. Jornal do Commércio Vide também: Olinda pode perder prazo para aprovar Plano de Educação (Jornal do Commércio) Veja também no PNE MEC: Lei que cria PME entra em vigor em Itabuna (BA) Legislativo aprova PME de Aracati (CE) CE: Câmara barra debate sobre diversidade sexual nas escolas (O Povo) Linhares (ES) tem novo Plano Municipal de Educação Itaguaçu (ES) elabora plano municipal de educação Sancionada a lei que aprova o PME em Chapadinha (MA) Bacabal (MA) sanciona PME em consonância com o PNE PME é sancionado em Bela Vista de Minas (MG) Mutum (MG) sanciona PME Aluno da rede estadual participa da elaboração do PME de Rio Espera (MG) Ladário (MS) sanciona Plano Municipal de Educação Prefeita de Três Lagoas (MS) sanciona Plano Municipal de Educação PME é aprovado por unanimidade na Câmara de Cáceres (MT) Petrolina já tem novo Plano Municipal de Educação (PE) Legislativo de São Miguel do Tapuio (PI) aprova PME Nova Esperança (PR) conclui Plano Municipal de Educação (2014-2024) Lei do Plano Municipal de Educação de Campo Mourão (PR) é sancionada PME de Mariópolis (PR) é aprovado Mallet (PR) tem plano de educação sancionado Jacarezinho (PR) publica PME em Diário Oficial São Miguel do Iguaçu (PR) sanciona PME

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PME é aprovado pelo Legislativo de São Pedro da Aldeia (RJ) PME de Bom Jardim (RJ) é concluído Câmara de Barra Mansa (RJ) aprova Plano Municipal de Educação Sancionada lei que aprova o PME para o decênio 2015-2025 de Sítio Novo (RN) Entre Rios do Sul (RS) aprova seu PME Sapucaia do Sul (RS) sanciona lei do PME Executivo sanciona Lei do PME em Cruz Alta (RS) PME é aprovado em Capão do Leão (RS) Porto União (SC) tem PME sancionado PME de Itapema (SC) é sancionado Aprovado PME de Campo do Brito (SE) Estância Hidromineral de Poá (SP) tem seu PME aprovado Embu das Artes (SP) tem PME aprovado pelo Legislativo Prefeito sanciona Plano Municipal de Educação de Hortolândia (SP)

Metas para Educação são aprovadas A Câmara Legislativa do Distrito Federal aprovou no começo da noite desta terça-feira (16) o projeto de lei nº 428/2015, que trata do Plano Distrital de Educação (PDE), que deve ser sancionado pelo governador até o próximo dia 24. Construído com a participação da sociedade e tendo como base o Plano Nacional de Educação (PNE), aprovado em 2014, o PDE é um instrumento de planejamento, gestão e integração do sistema de ensino do Distrito Federal que vai valer pelos próximos 10 anos. O plano é composto por 21 metas, cada qual com estratégias específicas, além de conter diagnósticos e informações para o monitoramento e a avaliação do cumprimento das metas. SEDF

Políticas Públicas, Projetos

MEC divulga texto ensejador sobre o Sistema Nacional de Educação Dando sequência à agenda instituinte do Sistema Nacional de Educação (SNE), o Ministério da Educação (MEC), por intermédio da Secretaria de Articulação com os Sistemas de Ensino (SASE), torna público o texto Instituir um Sistema Nacional de Educação: agenda obrigatória para o país. Veja a íntegra: PNE MEC Veja também: Sistema Nacional de Educação deve respeitar autonomia de entes federados (Undime) Artigo: O papel dos Dirigentes Municipais de Educação na implementação do Sistema Nacional de Educação Nós, dirigentes municipais de educação e educadores de mais de mil municípios brasileiros, reunidos em Mata de São João/ BA de 16 a 19 de junho de 2015, por ocasião do 15º Fórum Nacional dos Dirigentes Municipais de Educação, debatemos a gestão das políticas educacionais visando à garantia do direito à educação. Após quatro dias de debate, foram destacados os seguintes pontos. Undime "Querem educação da Finlândia com orçamento do Sudão", diz presidenta da Undime Municípios pedem que o Sistema Nacional de Educação (SNE) dê condições para que consigam cumprir as suas obrigações com a educação. Um das questões centrais que deve ser garantida, segundo a presidenta da União Nacional dos Dirigentes Municipais de Educação (Undime),

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Cleuza Repulho, é o financiamento. "Gostaríamos de oferecer para vocês muito, mas precisamos fazer muita coisa ao mesmo tempo com o mesmo dinheiro. As pessoas querem educação da Finlândia com o orçamento do Sudão", diz a presidenta, em debate sobre o SNE no 15º Fórum Nacional dos Dirigentes Municipais de Educação. EBC Artigo: Negar a crianças devido acesso à educação é uma morte simbólica Renato Janine Ribeiro (...) Não matamos apenas quando agredimos os outros, matamos quando nada fazemos. Matamos simbolicamente sempre que uma criança não tem o devido acesso à educação e deixa de ter voz para, como Malala, lutar por um mundo melhor. Uol 'Ideologia de gênero' será desastrosa para crianças, afirma CNBB será desastrosa para crianças, afirma CNBB A CNBB (Conferência Nacional dos Bispos do Brasil) criticou, nesta quinta-feira (18), a chamada "ideologia de gênero" e afirma que o tema tem sido "introduzido de forma silenciosa" em planos municipais de educação. Folha Onine Veja também: Ideologia de gênero é criticada durante audiência pública na Câmara Portal Tribuna Hoje (CM Consultoria) Igreja critica plano de educação que trata de diversidade de gênero no RS (G1) Para educadores, termo “gênero” desvia atenção do Plano Estadual de Educação (Gazeta do Povo) Entidades repudiam retirada de gênero de planos da educação (Terra) Comissão da Câmara de SP aprova plano sem discutir gênero nas escolas (g1) Constituição é base para que planos de educação atuem contra a discriminação de gênero, afirma ministro Tema tem enfrentado resistência de grupos religiosos conservadores em todo o país O ministro da Educação, Renato Janine Ribeiro, afirmou que a Constituição Federal é a base para que os planos municipais e estaduais de educação contenham metas e estratégias para o combate às discriminações de raça e etnia e de gênero. Observatório da Educação

Universidades Estaduais Paulistas

Representantes das universidades e Centro Paula Souza pedem maior repasse do ICMS Em audiência conjunta das Comissões de Ciência, Tecnologia e Informação e de Finanças, Orçamento e Planejamento, realizada nesta terça-feira, 23/6, docentes, alunos e funcionários da USP, Unesp, Unicamp e Centro Paula Souza reivindicaram o aumento do repasse de 9,57% do ICMS ao ensino superior público. Alesp Sérgio Ferro: O silêncio da USP e da FAU-USP faz delas aliadas dos crimes da ditadura Caio N. de Toledo é do comitê do blog marxismo 21 e membro da Comissão da Verdade Memória da Unicamp. Foi quem nos enviou o texto de Sérgio Ferro, logo abaixo. Admirador de Ferro, Toledo fez questão de apresentá-lo aos mais jovens: Radicado na França, Sérgio Ferro é um arquiteto e artista plástico internacionalmente

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reconhecido. Formado pela FAU-USP, passou a integrar, em 1962, o quadro docente dessa unidade de ensino da USP. Viomundo USP atrasa diploma de primeira turma de graduação a distância Seis meses após a conclusão do curso, os formados na primeira graduação a distância da USP ainda não receberam seus diplomas. (...) O atraso ocorre porque a universidade demorou para pedir o reconhecimento do curso ao Conselho Estadual de Educação, etapa obrigatória para emitir os diplomas. Folha de S.Paulo Veja também: Emissão ocorrerá em até 45 dias, diz universidade (FSP) Opinião: Fronteiras e viseiras Faz bem a USP de autorizar que algumas aulas sejam dadas em língua estrangeira (entenda-se: inglês). Será só para disciplinas optativas, por ora, mas quem sabe assim a velha senhora um dia deixa de ser caipira, como mostra a edição de 2015 do Nature Index . Folha de S. Paulo Unesp: 40 para trás, 40 para frente Artigo de Valdemir Pires, da Faculdade de Ciências e Letras da Unesp de Araraquara.

No dia 30 de janeiro de 2016 a Unesp completa 40 anos. Lançado para trás, o olhar recolhe dessa história muitos louros, muitas conquistas, avanços acadêmicos incríveis para tão pouco tempo. Se hoje a colheita se mede em graus crescentes de internacionalização e em volumes acelerados de produção científica reconhecida e citada, de egressos em todos os níveis do ensino superior, de pesquisas relevantes em todas as áreas do conhecimento, no passado ela foi aquilatada pela criação de oportunidades de acesso ao ensino superior (tão escassas), pela presença de centros de formação e pesquisa em diversos e às vezes esquecidos pontos do Estado de São Paulo, pela iniciativa governamental para superar o raquitismo quantitativo e qualitativo da universidade no país. Tudo graças a lideranças políticas e universitárias cuja memória cabe hoje reverenciar, tomando como positivo e significativo o saldo obtido descontando-se os erros dos acertos. E sem deixar de considerar que o sujeito coletivo – a comunidade acadêmica unespiana como um todo, em seu devir histórico – é, de longe, o único herói de quem todos, sem exceção, são devedores. UNESP Saiba mais sobre a internacionalização da Unesp Assessor de Relações Externas da Unesp, José Celso Freire Júnior, destaca o investimento e os rankings. TV UNESP

Documentação e Biblioteca

Prof. José Mário Pires Azanha