Nível de conhecimento dos alunos sobre o sistema de escrita

Pré-silábico Silábico Silábico-alfabético Alfabético Aluno

1 2 3 1 2 3 4 1 1 2 3 1

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Observações:

Pré-silábico 1. Escreve utilizando grafismos e outros símbolos 2. Utiliza letras para escrever 3. Produz escritas diferenciadas (exigência de quantidade mínima de letras e variedade) Silábico 1. Estabelece relação entre fala e escrita (faz corresponder para cada sílaba oral uma marca) utilizando grafismos e outros símbolos

2. Estabelece relação entre fala e escrita (faz corresponder para cada sílaba oral um grafismo) 3. Estabelece relação entre fala e escrita, utiliza letras mas sem fazer uso do valor sonoro convencional 4. Estabelece relação entre fala e escrita, fazendo uso do valor sonoro convencional Silábico-alfabético 1. Estabelece relação entre fala e escrita, ora utilizando uma letra para cada sílaba, ora utilizando mais letras

Alfabético 1. Produz escritas alfabéticas, mesmo não observando as convenções ortográficas da escrita 2. Produz escritas alfabéticas, observando algumas convenções ortográficas da escrita 3. Produz escritas alfabéticas, sempre observando as convenções ortográficas da escrita Fonte: Guia de Planejamento e Orientações Didáticas do programa Ler e Escrever, da secretaria municipal de Educação de São Paulo