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TÉCNICAS DE ESTUDO PARA PASSAR EM CONCURSOS

PÚBLICOS

Autor: Marlon Souza

Mais informações:

https://dozeroaaprovacao.com.br/

Para enviar uma mensagem pra gente:

https://dozeroaaprovacao.com.br/contato/

RESPONSABILIDADE:

Todo o conteúdo desse manual foi elaborado a partir da minha experiência em

concursos, da contribuição de amigos concurseiros e de muitos livros de diversas áreas,

dos quais extraí importantes técnicas que alavancaram meu aprendizado e vai alavancar

o seu também, desde que, aplique as orientações desse manual em suas rotinas de estudo.

Ele não é uma forma milagrosa de aprovação em concursos, nem mágica ou

trapaça. São métodos que exigirão de você um esforço inicial para fazer a engrenagem da

aprendizagem eficaz e acelerada rodar.

DIREITOS AUTORAIS:

Este manual está protegido por leis de direitos autorais. Todos os direitos são

reservados. Você não tem permissão para vender, copiar ou reproduzir o conteúdo desse

manual em sites, blogs, jornais ou quaisquer outros veículos de distribuição e mídia.

Qualquer tipo de violação dos direitos autorais estará sujeita a ações legais.

Nota: Muito zelo e técnica foram empregados na edição desta obra. No entanto,

podem ocorrer erros de digitação ou dúvida conceitual. Em qualquer das hipóteses,

solicitamos a comunicação ao e-mail acima citado, para que possamos esclarecer ou

encaminhar a questão.

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Sumário

Passo 1 – Foco ............................................................................................... 9

Passo 2 – Metas e Objetivo ........................................................................... 11

Passo 3 – disciplina é Liberdade .................................................................. 12

Passo 4 – Administre seu tempo .................................................................. 13

Passo 5 - Plano de Estudo ............................................................................. 16

Passo 6 – Técnicas para aprendizagem acelerada ..................................... 17

Passo 7 – Alguns segredos a mais. .............................................................. 19

Dicas Para a Prova ......................................................................................... 21

Conclusão ....................................................................................................... 24

Bibliografia ...................................................................................................... 25

Sobre o Autor ................................................................................................. 27

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“Se não puder voar, corra. Se não

puder correr, ande. Se não puder

andar, rasteje. Mas continue em

frente de qualquer jeito”

(Martin Luther King)

Apresentação

Olá,

Esse material foi desenvolvido para ajudar a direcionar seus estudos,

fazendo com que tenha mais resultados em menor espaço de tempo.

Meu objetivo é fazer você evoluir mais rápido, pois ao longo da minha

trajetória cometi muitos erros. A maioria deles poderiam ser evitados se

tivesse em mãos um guia prático como esse. A minoria cometi por ser cabeça

“dura” mesmo.

Já adianto, não é nenhum tipo de fórmula mágica ou método

revolucionário alienígena que vai transformar você em um Power Rangers

das provas.

Sinto muito se o decepcionei, acaso esteja esperando uma maneira

morosa de aprender. Mas não se entristeça tanto, esse manual pode ajudá-lo

a aprender melhor e mais rápido com menor esforço, preste atenção, eu disse:

“menor esforço” e “não sem esforço”.

Como a expressão inglesa, “No pain, No Gain” (Sem dor, não há

ganho). Os métodos que ensino não doem, porém a contribuição significativa

deles para o ganho de conhecimento, dependerá da sua dedicação.

Esse manual é o mapa do caminho que você vai ter que percorrer até

alcançar o seu destino, é o mapa detalhado de todas as etapas desse percurso.

E porque resolvi escrever esse manual?

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Tive uma infância na linha da pobreza o que resultou em muita

dificuldade para aprender. Cheguei um dia a acreditar que era “burro”, meus

irmãos e amigos conseguiam aprender melhor e mais rápido do que eu (até

tirava notas boas, porém levava muito mais tempo para entender ou fazer

algo).

Nesse tempo comecei a fazer piadas de mim mesmo para rir e

descontrair, mas no fundo, ficava deprimido por não conseguir ser igual a

eles.

O tempo foi passando e mesmo assim, não conseguia evoluir e fui

ficando cada vez mais introvertido, pois nem as piadas me ajudavam a

esconder a frustração.

Passei a ler vários livros, assim ficava preso no meu mundo e não

precisava falar com os outros. Com o passar do tempo tomei coragem e entrei

no grupo de teatro da igreja, essa atitude foi fundamental para iniciar meu

desenvolvimento.

Os exercícios do teatro e a leitura aumentaram muito meu desempenho

na aprendizagem. O teatro aumentou minha confiança e a leitura meu

raciocínio.

Tenho meu próprio jeito de aprender, que é diferente dos meus irmãos

e de alguns amigos, com certeza você também tem o seu e esse manual vai

ajudar a despertá-lo e potencializá-lo.

Já se passaram 10 anos, desde que comecei a aprender melhor e ganhar

confiança. Nestes últimos, 2 anos tenho aprendido métodos de aprendizagem

acelerada.

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Ao estudar as teorias de Garden, Feuestein, Programação

Neurolinguística e outras experiências feitas por professores, psiquiatras e

psicólogos.

Descobri que todas elas possuem aplicabilidade para o

desenvolvimento cognitivo (aprendizagem), desde que você, adapte o

método ao seu modo de aprender. Após colocá-las em prática meu

desempenho em provas aumentou drasticamente.

“Adapte os métodos a sua forma de aprender,

assim você terá muito mais resultados”

Em janeiro de 2015 comecei a treinar os conhecimentos do livro

“Aprendendo Inteligência” do Prof. Pier, logo depois estudei “O Poder do

Hábito” de Charles Duhigg.

Em março voltaram as aulas do último semestre do curso de Pedagogia,

já sabe TCC pela frente! Para resumir; no dia 4 julho do mesmo ano,

entreguei e apresentei meu TCC e, no dia 26, fiz o concurso para Analista de

Trânsito – PEDAGOGO – DETRAN-MT.

No dia 28 de agosto, saiu o resultado do concurso, fui aprovado em

primeiro lugar; No dia 29, colei grau sendo confirmada minha boa nota no

TCC.

Em seis meses, passei em um concurso público de nível superior com

a concorrência de 1/153. Talvez você esteja pensando que me “matei de

estudar” para isso.

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Antes de ler os livros citados acima, realmente, estudava “feito louco”.

Depois usei os métodos corretos e mantive a disciplina, isso fez toda a

diferença.

Não “me matei de estudar”.

Estudei normalmente, enquanto mantinha meu compromisso com o

trabalho, com o grupo de teatro da igreja e levando uma vida social modesta

(sem festas noturnas, bebedeiras e drogas afins).

Recentemente fui aprovado para o cargo de Professor de Educação

Básica da Seduc-MT/2017, polo de Tangará da Serra. Esse, sem dúvidas foi

o concurso mais cansativo que já prestei, devido à complexidade e duração

das suas 4 fases.

Além de ser aprovado ainda contribui com a aprovação de vários

candidatos, você pode ver os testemunho deles no site Do Zero à Aprovação.

Esse concurso foi a prova definitiva que ao estudarmos com os métodos

corretos teremos resultados desejáveis. Pois, dessa vez, não foi apenas eu que

sai vitorioso, mas também, vários dos meus seguidores e alunos.

Quando usamos os métodos corretos geramos mais resultados com

menos esforço, esse é o motivo de ter elaborado o manual, especialmente,

para você que está começando a estudar ou que já está cansado de fazer

provas e não ter resultados satisfatórios.

Agora chega de falar e vamos colocar em prática, melhor vamos

entender a teoria para praticá-la, não pule os assuntos e nem deixe de praticar

os exercícios propostos.

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Não tenha pressa de seguir em frente, "é melhor preparar bem o veículo

antes da partida, do que ficar pelo caminho e desperdiçar tempo consertando-

o”.

Passo 1

Talvez você conheça uma pessoa que é cheia de ideias, que cria coisas

fabulosas, porém está sempre com problemas financeiros, não consegue

promoção no trabalho e nem mesmo uma aprovação em concurso público.

Ficamos pensando, nossa como fulano sendo tão inteligente não consegue

evoluir em bem-estar social? Um dos principais motivos para falta de

ascensão, é justamente o não ter FOCO.

“Uma vida sem foco é uma vida sem

resultados satisfatórios”

Estudar para todos os concursos é uma grande perda de tempo. Estude

para um e direcione seus esforços para ele. Isso vai aumentar suas chances

de passar em 90%.

Vamos lembrar que cada concurso tem seu conteúdo programático,

sendo semelhantes em muitos casos as matérias básicas, no entanto alguns

divergem totalmente em seus conteúdos específicos.

Por exemplo: Uma prova para técnico Judiciário do Tribunal de Justiça

é diferente de uma para técnico de controle externo do Tribunal de Contas,

possuem poucos assuntos específicos semelhantes e mesmo os semelhantes

são cobrados de forma diferente.

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Portanto, todas as vezes que você muda o cargo ou órgão do concurso

é como se mudasse de estrada para um destino diferente, que às vezes vai

exigir que você use um veículo adaptado para trafegar por ela.

Essas estradas têm suas construtoras que cobram pedágio, são as

chamadas BANCAS EXAMINADORAS. Os viajantes desavisados não

conseguem passar por elas.

COMO TER O FOCO?

Constantemente, alunos e amigos me perguntam qual é o melhor

concurso para fazer? Respondo com as seguintes questões:

Com o que você gosta de trabalhar?

Você gostaria de trabalhar nisso por quantos anos?

Como você deseja estar daqui a 5 anos?

Essas são perguntas que você deve fazer a si, quando decidir estudar

para concursos ou para exames vestibulares. Sabendo que vai trabalhar com

o que gosta, fica bem fácil manter-se focado e motivado a continuar

estudando.

Para aumentar seu foco é muito importante ter:

Clareza

Fazer as perguntas a seguir e ser o mais franco possível: O que você

quer? O que te motiva? Qual cargo? Qual profissão seguir?

Ter um propósito

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Por que você deseja alcançar esse objetivo? Está pensando em si? Está

pensando no nós? Está pensando no todos nós?

Si: Seus sonhos, desejos!

Nós: Seus familiares, exemplo: Uma escola melhor para seus filhos,

uma casa para seus pais, etc.

Todos nós: Quer ajudar muitas pessoas, ter tempo e recursos para

participar de projetos sociais.

Passo 2

Que bom que você decidiu estudar esse manual. Preparei cada passo

com muito carinho, desejando que todos os meus alunos e leitores alcancem

seus objetivos. Pois, assim como a disciplina tem feito grande diferença na

minha vida profissional e pessoal, tenho certeza que fará na sua também.

Coloque em prática os passos que vou te ensinar nessa aula e surpreenda-se

com o resultado.

“Estude para ser o primeiro e não ficará

preocupado com a concorrência”.

Quando pensamos em disciplina logo nos vem à mente conceitos como:

O rigor da disciplina militar ou cultura dos povos orientais (japonês, coreanos

e chineses), que são altamente disciplinados.

Isso nos ajuda a pensar que ser disciplinado é muito difícil e que vai

nos custar muito tempo para conseguir. Pensando assim ficamos com medo

e muitos desistem.

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Se você chegou até aqui com esse pensamento, não

desanime! A cada passo, verá que ser disciplinado é um

estilo de vida muito bom e agradável.

No entanto a disciplina é uma ação continuada que com

o tempo se torna um hábito, ou seja, ninguém se torna disciplinado se

dedicando esporadicamente aos ensinamentos desse manual.

Estudos apontam que uma ação passa a ser um hábito a partir de 70

dias, se praticada com frequência.

“Palavras geram pensamentos, pensamentos geram sentimentos,

sentimentos geram ações e ações geram resultados”

(Harv Eker, autor do livro “Os Segredos da Mente Milionária”)

Passo 3

Agora é a hora de criar metas! Você sabe a diferença de metas e

objetivos? Na dúvida vou te explicar.

Objetivo: É aquilo que se almeja alcança. Seu SONHO!

Metas: São as etapas que você vai realizar para alcançar seu SONHO.

Vamos ilustrar para ficar melhor.

Simplificando, imagina que você tem que ler um livro de 600 páginas e tem

que fazer isso em 60 dias.

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Objetivo: Ler o livro em 60 dias.

Meta: Ler 10 páginas por dia.

Agora que você sabe a diferença entre metas e objetivo. Vamos colocar em

prática.

Raciocine comigo; é muito mais fácil começar a ler pensando nas 10 páginas

do que no tamanho total do livro. Concentre-se no hoje e alegre-se com cada

conquista.

Cumprir as metas do dia, no início, não é muito fácil, no entanto é possível.

Quando deixar de cumprir não se desespere. Tente fazer de novo no outro

dia, e no outro dia, e no outro também. Conforme for conseguindo, sentirá

mais confiante e MOTIVADO. Naturalmente vai aumentar as metas e passar

a chamá-las de desafios.

“Lembre-se dos ensinamentos de Jesus: “basta a cada dia o seu próprio

mau, não andeis ansiosos por coisa alguma”

(Mateus 6:34)

Passo 4

Que bom que chegou até aqui, parabéns!!!!!!!!!

“O tempo é muito lento para os que esperam, muito

rápido para os que tem medo, muito longo para os que

lamentam, muito curto para os que festejam, mas para os

que amam, o tempo é eterno”.

(William Shakespeare)

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Quando você pensa em organização quais dos pensamentos abaixo vêm a sua

mente sobre ser organizado?

1. Uma pessoa compulsiva que não gosta de nada fora do lugar. Prefere

nem receber visita para não ter sua casa desarrumada;

2. Uma pessoa que mantém tudo em ordem, que é mais eficaz que o

sistema 5S dos japoneses;

3. Uma pessoa extremista que não aceita sair da rotina, obcecada por

tempos e movimentos, verdadeira discípula da teoria científica da

administração;

4. Uma pessoa normal que aproveita muito o tempo livre.

Há um tempo pensava que ser organizado era o mesmo que ser metódico, ser

aquela pessoa chata que quer tudo no lugar, inflexível, cheio de regras e aí

por diante.

Mas, felizmente, depois de alguns anos e muitos livros absorvidos, percebi

que a organização é um dos segredos de quem desfruta com liberdade das 24

horas do dia.

Quando expresso “liberdade”, quero dizer: “ter tempo livre para aproveitá-lo

da melhor forma possível”.

Outro benefício da organização é que sua capacidade de memorizar

melhorar bastante.

1ª COLOQUE TUDO NO PAPEL.

Seja bem específico, discriminando todas as suas obrigações do dia.

Organize sua agenda no dia anterior, ou seja, tire um tempo hoje para

organizar seu dia de amanhã.

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No início esse exercício pode parecer complicado, mas em pouco tempo vai

ficar mais prático e não gastará mais que 10 minutos para organizar toda a

sua agenda do dia seguinte. Anotar é um exercício tremendo para aprimorar

a memória.

2ª PLANEJE SUA SEMANA.

Ao planejar sua semana, vai destacar aquelas atividades

agendadas de médio prazo, por exemplo: são as provas da

faculdade, inscrições para concurso, entrega de trabalho e

pagamento de contas. Todas essas atividades têm prazo de

vencimento e você sabe com um bom tempo de

antecedência, portanto agende-as para não perder os

prazos. Separe 30 minutos no sábado para organizar a

semana seguinte (sábado é apenas uma sugestão, sinta-se

livre para escolher o melhor dia).

3ª TIRE UM TEMPO PARA VOCÊ.

Separe ao menos 15 minutos por dia para o Ócio Criativo. Como assim?

Tenho que ficar sem fazer nada? Exatamente, mas ficar sem fazer nada não

é ficar assistindo TV, acessando redes sociais, pois isso, vamos combinar é

fazer alguma coisa.

Pode não ser algo produtivo, na maioria dos casos, mas é estar fazendo

alguma coisa. Então, separe na sua agenda aquele momento para não fazer

nada mesmo! Seu cérebro vai recompensá-lo com muita criatividade e

energia para aprender.

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Ócio criativo!

É um tempo dedicado para meditar, refletir. Descansar a

sua mente das agitações do cotidiano.

Dr. Lair Ribeiro

PASSO 5

Ter um plano de estudo bem elaborado foi essencial para acelerar minha

aprovação. Por isso vou te ensinar as táticas que usei para formular o meu

Quadro de Estudo Semanal – QES.

“Acredite, você pode fazer melhor”

QUANDO ESTUDAR?

A primeira coisa a fazer é verificar quais são seus horários disponíveis para

estudar. Antes pensava que para estudar tinha que ter ao menos tempo

suficiente para fechar uma aula inteira (45 min.).

No entanto, descobri que 5 minutos também é tempo e esses minutinhos

fazem toda a diferença no final da semana. Observe lista de momentos que

você pode aproveitar melhor o tempo para estudar.

Use o horário de transporte para estudar aulas em áudio.

O tempo ocioso no trabalho pode ser usado para responder uma ou

algumas questões.

Use aulas em áudio quando for fazer atividades físicas, ou durante o

tempo gasto com transporte.

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QUADRO DE ESTUDO

Para elaborar o quadro de estudo, poderá usar o MS Word, Excel, BrOffice

ou até mesmo manuscrito, basta seguir as regrinhas a baixo.

O quadro de estudo tem duas funções importantes, a primeira é organizar o

conteúdo programático do concurso por grau de importância e a segunda

evitar desperdícios de tempo estudando sem dar sequência aos conteúdos.

Observação: Organize suas matérias numa sequência lógica, ou seja, estude

conteúdos que se complementam. Clique Aqui para aprender a criar seu

cronograma de estudo.

“Uma agenda protege do caos e das extravagâncias”

(Annie Dillard)

Passo 6

Muitos sabem o que fazer, mas são poucos que fazem. E os poucos que

fazem, alcançam o sucesso em provas.

Abaixo estão relacionadas algumas técnicas que aprimoram meu

aprendizado em todos os conteúdos.

“Quanto mais ativas as células do cérebro, mais

produzem moléculas que estimulam seu crescimento e

melhor reagem”.

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(Lawrence C. Katz)

MNEMÔNICO

Esse são ótimos para memorizar sequências de nomenclaturas ou

regras. Por terem uma construção divertida são mais assimilados mais

facilmente por nosso cérebro.

Então faça bom uso deles, evite a mera decoração.

MAPAS MENTAIS

Os mapas da mente foram esquematizados pelo psicólogo Inglês Tony

Buzan. São usados para organização, compreensão, solução de problemas,

memorização e aprendizagem.

Trata-se de uma ferramenta para ilustrar ideias, em outras palavras, é

desenvolver ideias em forma de mapas, interligando-as como se fossem uma

grande malha viária ou o sistema venoso.

RESENHAs

São ótimas para o aprendizado, desde que usadas corretamente. Isso implica

dizer, preocupe-se, principalmente, em fazer algo que você possa

compreender. Evite copiar. Quando você simplesmente reproduz algo pronto

perde as partes mais importantes da construção do conhecimento.

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“Quando o resumo é usado como mera cópia do

conteúdo, pouco contribui para o aprendizado, uma vez

que, essa prática não exige muito esforço de nossos

neurônios”

RESUMO DE PREGUIÇOSO

É um método que você usa quando está lendo o material pela primeira vez,

ele é a base para os demais resumos. Também serve para direcionar suas

revisões do conteúdo.

Gosto de trabalhar com esse método principalmente quando estou lendo

manuais de direito. Faço várias anotações nos cantos das folhas,

reescrevendo o significado de alguns termos, anotando números de leis e

outros artigos que fazem referência ao que estou lendo.

Passo 7

Sabemos que tudo começa por nossos pensamentos como disse Harv Eker:

“Palavras geram pensamentos, pensamentos geram sentimentos, sentimentos

geram ações e ações geram resultados”. Essa afirmação é verdadeira e

funciona tanto para o sucesso quanto para o fracasso.

“A língua tem poder sobre a vida e sobre a morte; os que a usam

habilmente serão recompensados”

(Provérbios 18:21)

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O CÉREBRO E A EMOÇÃO

Sair da rotina, estudar em outros ambientes de vez em quando, alternar

os tipos de materiais que você está utilizando para aprender, como áudio,

vídeos e livros. Conciliar o início dos estudos com um aroma agradável ajuda

a reforçar as sensações boas.

Estudos neurocientíficos qualificam a rotina (sem desafios) como uma

assassina de neurônios. Mesmo que você faça algo bem feito e essa atividade

não exigir muito de seu cérebro você está perdendo parte dos seus neurônios

que não estão sendo utilizados.

O sentimento que você despejar durante seus estudos é o que o cérebro vai

registrar. Ou seja, se você vai estudar de mau humor, estressado ou com

sentimento de derrota é isso que seu cérebro vai registrar e como todo

sentimento ruim ele vai lutar para não querer sentir novamente.

Por outro lado, se você estuda bem-humorado, se sentindo feliz e lutando por

seu sonho, vibrando a cada novo conceito aprendido, seu cérebro vai te

presentear com um raciocínio cada vez melhor.

EXERCÍCIOS FÍSICOS = NEURÔNIOS FORTES

O Dr. Lair Ribeiro em seu livro: “Como Passar no Vestibular”, recomenda a

prática de exercícios para aumentar a longevidade

do cérebro, pois os hormônios liberados durante a

atividade física estão ligados diretamente com o

desenvolvimento e manutenção dos neurônios.

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O Juiz Federal William Douglas diz que a atividade física aumenta

disposição para aprender, além de aliviar o estresse e ansiedade causada pelas

provas iminentes.

A ideia aqui não é que você se torne um atleta, mas que separe ao menos 30

minutos, três dias por semana, para praticar alguma atividade física de

preferência aeróbica (Caminhar, correr, nadar, pedalar). As atividades

aeróbicas são mais eficazes para o bom funcionamento dos neurônios, no

entanto se já prática musculação não há problema algum em continuar sua

rotina, o importante é que movimente seu corpo.

“A vida é como andar de bicicleta para ter equilíbrio você tem

que se manter em movimento”

(Albert Einstein)

DIA DA PROVA

1. Alimentação

Nas refeições, dê preferência para alimentos nutritivos e de fácil

digestão.

Leve algum alimento para consumir durante a prova, dê preferência

para alimentos com potencial energético (barras de cerais).

Leve água para manter-se hidratado e não precisar ficar saindo da sala.

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2. Execute Com Conforto

Use roupas confortáveis. Caso seja uma pessoa que sente muito frio,

leve um agasalho, pois as salas costumam ser climatizadas.

Outra estratégia, se for possível, sente-se longe do alcance dos

condicionadores de ar.

Entrar antes na sala ajuda a escolher um bom lugar para sentar-se, desde

que a banca examinadora não tenha pré-determinado o local. Só não

esqueça que quando entrar só poderá sair com permissão dos fiscais.

Respire bem antes e durante a prova para manter seu cérebro sempre

oxigenado. O oxigênio é um dos combustíveis para manter o cérebro

raciocinando rápido.

Levante-se ao menos uma vez durante a prova, vá ao banheiro,

alongue-se para relaxar os músculos. Essa atitude ajuda bastante

quando o cansaço bate. O alongamento tira a tensão muscular, alivia o

estresse e acalma a mente.

Coloque seus pensamentos no que estiver fazendo, esqueça tudo ao seu

redor e foque em resolver as questões.

Se preferir pode começar a responder a prova pelo conteúdo que mais

tem afinidade.

Pule as questões complexas que estão tomando muito tempo para

resolver (volte nelas quando concluir as mais simples).

Se tiver redação, sugiro que a faça primeiro.

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Separe 30 minutos para preencher o gabarito.

Chegamos ao fim de mais uma etapa, foi um prazer estar até aqui com você.

Desejo todo o sucesso em provas e concursos, que as bênçãos de Deus

estejam sobre você.

Não deixe de acompanhar o blog e pintando dúvidas, mande um e-mail ou

fale comigo pelas redes sociais, que farei o possível para contribuir com sua

aprendizagem.

Mantenha o foco e lembre-se sempre que o sacrifício é passageiro, mas a

glória é eterna.

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CONCLUSÃO

Espero que essa introdução sobre o tema já tenha sido capaz de fazer você

pensar de forma diferente sobre o que é uma metodologia sensata e segura

para estudar sem precisar ser um expert em Concursos ou perder horas

procrastinando em sua mesa de estudos por não ter um método comprovado

e eficaz.

No e-book reuni um passo a passo das mesmas estratégias usada por mim,

para ser aprovado em 5 concursos públicos, um deles em 1º Lugar com

concorrência de 153/1, mesmo diante de toda limitação que tive na qual você

pode conhecer mais abaixo, onde conto um pedaço curtinho da minha

história.

O eBook completo sobre o Método 7 Passos essenciais para ser aprovado

em concursos Públicos, além de um desconto de 85% no valor dele, pode

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que essa metodologia de estudos pode trazer a sua vida pessoal e de

concurseiro, estou seguro que sua vontade é encurtar o tempo até sua

aprovação, então esteja certo que este método é para você.

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25

BIBLIOGRAFIA

Duhigg, Charles - O poder do hábito: por que fazemos o que fazemos na vida

e nos negócios. Tradução de Rafael Montovani, Rio de Janeiro, Objetiva,

2012.

Cury, Augusto - O código da inteligência: a formação de mentes brilhantes e

a busca pela excelência emocional e profissional. Rio de Janeiro, Thomas

Nelson Brasil/Ediouro, 2008.

Cury, Augusto - Gestão da Emoção: técnicas de coaching emocional para

gerenciar a ansiedade, melhorar o desempenho pessoal e profissional e

conquistar uma mente livre e criativa. São Paulo, Saraiva, 2015.

Piazzi, Pierluigi - Aprendendo Inteligência: Manual de instrução do cérebro

para alunos em geral. 2ª ed. Revisada, São Paulo, Aleph, 2008.

Piazzi, Pierluigi - Ensinando Inteligência: manual de instruções do cérebro

do seu filho. 2ª ed. São Paulo, Aleph, 2014.

Ribeiro, Lair - Como passar no vestibular: Use a cabeça e vença o desafio.

Rio de Janeiro, Objetiva, 1997.

Lawrence C. Katz, Manning Rubin - Mantenha seu cérebro vivo. Tradução

de Alfredo Barcellos Pinheiro de Lemos. Rio de Janeiro, Sextante, 2010.

Willian Douglas e Rubens Teixeira - As 25 leis bíblicas para o sucesso:

Como usar a sabedoria da Bíblia para transformar sua carreira e seus

negócios. Rio de Janeiro, Sextante, 2012.

Hunter, James C. - O monge e o executivo: uma história sobre a essência da

liderança. Rio de Janeiro, Sextante, 2004.

Hunter, James C. - De volta ao mosteiro: o monge e o executivo falam de

liderança e trabalho em equipe. Rio de Janeiro, Sextante, 2015.

Spencer, Johnson - Quem mexeu no meu queijo. 1ª ed. tradução de Maria

Clara de Biase. – 4ª tiragem – Rio de Janeiro: Record, 2000.

Ferris, Timonthy - Trabalhe 4 horas por semana: fuja da rotina, viva onde

quiser e fique rico. Tradução de Rafael Leal e Elvira Serapico, 2ª ed. São

Paulo, Planeta do Brasil, 2016.

26

Keller, Gary e Jay Papasan – A única coisa: O foco pode trazer resultados

extraordinários para sua vida. Tradução de Caio Pereira, São Paulo, Novo

Século Editora, 2014.

Shinyashiki, Roberto – O Sucesso é ser feliz: São Paulo, Gente, 1997.

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SOBRE O AUTOR

Sou graduado em Pedagogia, pós-graduado em Pedagogia

Empresarial e Dinâmica de Grupos, com especialização em

Programação Neurolinguística.

Nasci em uma família modesta, na pequena Comodoro, no Estado

do Mato Grosso, próxima a divisa com o Estado de Rondônia.

Nossa mãe trabalhava como empregada doméstica para sustentar

eu meus 5 irmãos.

Meus irmãos mais velhos começaram a trabalhar muito jovens para auxiliar financeiramente nossa

família, sou muito grato a eles, pois foram fundamentais para que eu pudesse me manter na escola.

Tivemos uma infância pobre de recursos, porém rica em motivos para sermos felizes. Quando meus

pais se separaram tinha apenas 5 anos.

Aos 6 anos sofri com uma anemia intensa que me obrigou a viver durante os dois anos seguintes

mais tempo no hospital do que em casa, durante minha adolescência sofri com vários desmaios, e

tonturas sem explicação.

Só comecei a frequentar a escola com 8 anos de idade. Aos 11 anos também comecei a trabalhar

como limpador de piscina, desde então, concilio estudo e trabalho, a diferença é que hoje trabalho

com o que gosto e sou bem pago para isso.

Mas de forma alguma me envergonho dos trabalhos antigos, eles me salvaram da miséria e

garantiram recursos para continuar estudando e crescendo. Falando de estudo, minha educação

básica foi completa em escolas públicas.

Aos 19 anos passei no Vestibular da Universidade Federal de Rondônia para o curso de Pedagogia.

Aos 21 foi convocado (atrasado) para o serviço militar obrigatório.

O serviço militar foi uma das melhores coisas que aconteceram na minha vida, gostei tanto que

permaneci na Força Área Brasileira por 8 anos. Sendo aprovados nos concursos para de Soldado

de Primeira Classe, no qual fui primeiro colocado e para a graduação de Cabo, no qual fiquei com a

segunda vaga.

Foi nesse tempo que comecei a estudar para concursos, conclui o curso técnico em Administração

no Instituto Federal de Rondônia e voltei para a faculdade terminar o curso superior. Como um ano

estudando de qualquer jeito consegui muitas classificações e apenas 2 aprovações em concursos

de nível médio: Agente Administrativo da SUPEL e Soldado da Polícia Militar, ambos em Rondônia.

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Com seis meses estudado com as técnicas que ensino nesse manual passei para o cargo de Analista

em Pedagogia do DETRAN-MT, estudei focado para esse concurso cerca de dois meses,

conseguindo em pouco tempo a primeira colocação, com a concorrência de 153/1.

No mesmo período conclui minha graduação superior e mantive uma qualidade de vida sem muitas

privações. E nesses últimos 2 anos venho aprimorando todas as técnicas, recentemente, voltei a

fazer concursos públicos, sendo novamente aprovado agora para o Cargo de Professor de Educação

básica no certame da SEDUC-MT/2017.

E tudo que coloquei em prática resultou no projeto “Do Zero à Aprovação”, manual e site para ajudar

os concurseiros a realizarem o sonho da posse.

Esse é um pedacinho da minha história, um pedacinho bem pequeno mesmo, passei por muitas lutas

e discriminação. Mas decidi ser a diferença, não ser uma vítima da sociedade e se tornar autor da

minha própria história. Se eu estou conseguindo, tenho certeza que você também vai.

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