Teatrando - 3º edição · texto a partir de “Vanessa vai à luta” de Luísa Costa Gomes...

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Educação não significa, apenas, adquirir conhecimentos, coligir e correlacionar factos; é compreender o significa- do da vida como um todo. A função da educação é criar se- res humanos integrados e, por conseguinte, inteligentes. No desenvolvimento deste conceito, a escola desempenha funções de formação pessoal, social, cívica, profissional, cultural. É justamente aqui que o teatro intervém, se jus- tifica e ganha significado: na dimensão cultural da escola. Nesta relação pluridimensional da escola com a sua e ou- tras comunidades o Teatrando procura contribuir para um futuro vivido com mais qualidade, gerar, desenvolver e alicerçar a dimensão cultural na vida de cada um, da escola e da comunidade. Queremos insistir no teatro como um veículo para atra- vessar e emocionar as pessoas, queremos criar um espaço onde os espetáculos de teatro escolar sejam um pretexto para estes jovens partilharem experiências e expectativas. O TEATRANDO – Encontro Internacional de Teatro Esco- lar é uma atividade conjunta do TnE (Grupo de Teatro da Escola Básica e Secundária de Campo) e do TEBAS (Gru- po de Teatro da Escola de Sobrado) e consiste na reali- zação de um encontro de teatro escolar, promovido em estreita articulação com a autarquia, as associações de pais e com as várias instituições escolares envolvidas. Teatrando - 3º edição Centro Cultural de Campo - Valongo de 30 de Abril a 5 de Maio Centro Cultural de Campo Tv. S. Domingos 4440-191 Campo - Valongo Organização Álvaro Jaime Pacheco Elsa Gonçalves Mário Monteiro Paulo Cardoso Salete Carrilho Produção Diana Barnabé Design Gráfico Atelier d’Alves Design Multimédia MiniMédia Design de interioes Soraia Santos Info e reservas T. 914 046 594 teatrando.teatroescolar @gmail.com facebook.com/ encontroteatroescolar Classificação etária maiores de 3 anos Preço 2,50 euros

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Page 1: Teatrando - 3º edição · texto a partir de “Vanessa vai à luta” de Luísa Costa Gomes adaptação, encenação e desenho de luz Hugo Sousa figurinos Anabela Melo cenografia

Educação não significa, apenas, adquirir conhecimentos, coligir e correlacionar factos; é compreender o significa-do da vida como um todo. A função da educação é criar se-res humanos integrados e, por conseguinte, inteligentes. No desenvolvimento deste conceito, a escola desempenha funções de formação pessoal, social, cívica, profissional, cultural. É justamente aqui que o teatro intervém, se jus-tifica e ganha significado: na dimensão cultural da escola. Nesta relação pluridimensional da escola com a sua e ou-tras comunidades o Teatrando procura contribuir para um futuro vivido com mais qualidade, gerar, desenvolver e alicerçar a dimensão cultural na vida de cada um, da escola e da comunidade.

Queremos insistir no teatro como um veículo para atra-vessar e emocionar as pessoas, queremos criar um espaço onde os espetáculos de teatro escolar sejam um pretexto para estes jovens partilharem experiências e expectativas.

O TEATRANDO – Encontro Internacional de Teatro Esco-lar é uma atividade conjunta do TnE (Grupo de Teatro da Escola Básica e Secundária de Campo) e do TEBAS (Gru-po de Teatro da Escola de Sobrado) e consiste na reali-zação de um encontro de teatro escolar, promovido em estreita articulação com a autarquia, as associações de pais e com as várias instituições escolares envolvidas.

Teatrando - 3º ediçãoCentro Cultural de Campo - Valongode 30 de Abril a 5 de Maio

Centro Cultural de CampoTv. S. Domingos 4440-191 Campo - Valongo

OrganizaçãoÁlvaro Jaime PachecoElsa GonçalvesMário MonteiroPaulo CardosoSalete CarrilhoProduçãoDiana BarnabéDesign GráficoAtelier d’AlvesDesign MultimédiaMiniMédiaDesign de interioesSoraia Santos Info e reservasT. 914 046 [email protected]/encontroteatroescolarClassificação etária maiores de 3 anosPreço 2,50 euros

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Dia 1 > 17h00Vânia BlubirdConcertoVoz Vânia Blubird Piano Pedro Sá

> 21h30Teatro às três pancadasACE Escola de Artes/Numa Norma

Este é um projeto sobre o faz-de-conta, através do estímulo da imaginação, recorrendo à sim-plicidade e contenção, instigando nas crianças a visualização de um cenário ou de um figuri-no que não existe, mas que está lá. Contar-lhes uma história, sem lhes mostrar tudo, para que cada um desenhe a sua própria ilustração – tal como no processo de leitura de um livro (em que as palavras se tornam imagens na mente de cada leitor!).

dia 3 > 21h30 A Caixa Tola Grupo ANEIS - sección mozos ESCOLA MUNICIPAL DE TEATRO de Xinzo de Limia (Ourense - Galiza)

A obra trata sobre as vivencias dun grupo de xovens de distinto estatus social e cultural que van o programa de television e son pechados, so un deles sera o que sexa escollido para en-trar no programa. Ali pechados saen o peor deles, conviven un drogadicto, un machista, unha rica vida a menos etc. Unha voz dalle as instruccions pero o final non sera o que eles pensan. A obra e unha reflexion sobre a fama facil e unha critica sobre os realiti da television, en que persoas sin oficio nin benificio intentan ser ricos e famosos.

texto a partir de “Vanessa vai à luta” de Luísa Costa Gomes adaptação, encenação e desenho de luz Hugo Sousa figurinos Anabela Melo cenografia e adereços José Pinto interpretação António Pedro Silva e Diana Barnabé design gráfico André Santos operação técnica Diogo Ferreira produção Cabeças no Ar e Pés na Terra apoio Município de Valongo

Coordenação António Júlio Interpretação Beatriz Frutuoso, Daniela Marques, Edi Gaspar, Élio Ferreira, Maria Teresa Barbosa Figurinos e adereços Paula Cabral

texto e encenação Diana Barnabé assistência de encenação Álvaro Jaime Pacheco pesquisa biográfica Mário Monteiro interpretação Ana Margarida Lopes, Catarina Carvalho, Miguel Borges, Juliana Leão e Marta Fontes cenografia e figurinos Carina Gaspar desenho de luz Hugo Sousa

encenação e concepção plástica Manuel Tur música original - Manuel Molarinho figurinos Maria João Guedes (com apoio de Anita Gonçalves) desenho de luz Rui Simão design gráfico Inês Gomes Ferreira registo vídeo Sofia Arriscado

texto e direção Manolo Fontemoura interpretação Andrés Casal, Xosé Quintela, Álvaro Feijoo, Leonardo Díaz, Hany Abreu, Noelia Ferreiro, María Caride, Melissa Morales, Alba Marra, Aldara García, María Barreal, Lidia Araujo, Jessica Ribeiro, Ana Ribeiro, Sabela Caride.

Dia 2 > 21h30Seis personagens em busca de um autorTurma do 11º ano do Curso Profissional de Artes do Espetáculo do Externato Delfim Ferreira

Um ensaio de uma peça é invadido por seis per-sonagens abandonadas pelo seu autor. Tentam convencer o director da companhia a encenar as suas vidas, mas não querem ser representa-das pelos actores da companhia. O confronto entre actores e personagens, entre a ficção e o real: quem, melhor do que a personagem, se pode representar a si própria?

Dia 30 > 21h30Cromossoma X ou Y?Cabeças no Ar e Pés na Terra

Vanessa é uma menina que quer uma metra-lhadora, mas a brincar. O Rodrigo é um meni-no que tem uma metralhadora, mas não pega nela, nem para brincar. Os pais descobrem que vai nascer mais um bebé, e não estão a brincar. De brincadeira em brincadeira vai-se abordando temas como os estereótipos de gé-nero, a diferença, a criação, a religião, a edu-cação e o consumismo. No fim será que vão ter uma irmã ou um irmão?

Dia 4 > 21h30Linha RectaTnE - Grupo 1Escola Básica e Secundária de Campo

Para nos conhecermos enquanto humani-dade, sociedade e cultura, há que aprender o passado, a história. Este espetáculo surge, numa primeira instância, como um pretex-to para falar com estes jovens sobre algumas personalidades que marcaram o passado da sociedade em que eles agora se inserem. Mais tarde, o interesse e curiosidade destes alunos/atores traz o teatro para primeiro plano e faz-nos criar uma dramaturgia que se inspi-ra em duas referências - a trilogia das barcas de Gil Vicente e o ‘Poema em linha recta’ de Fernando Pessoa - e que reúne num espaço de passagem (ou não-espaço) estas mesmas per-sonalidades e as transforma em personagens, carateres. Tudo o resto é acreditar no teatro!

Dia 5 > 17h00 Leandro, Rei da HelíriaTEBAS Escola Básica 2/3 de Sobrado

Esta peça de teatro para crianças e jovens foi buscar a sua base a uma narrativa popular. “Quero-vos como a comida quer o sal”, assim definiu a princesa o seu amor pelo pai, numa história da tradição popular. É essa história que aqui se conta, adaptada ao teatro. Uma história onde se fala de amor, de ingratidão, e do que acontece a um rei quando a coroa lhe cai da cabeça.

Dia 3 > 17h00Encontro com Sara Barros Leitão* Conversa/debate sobre a “importância do teatro na escola”*limitado aos grupos de teatro escolar participantes no Teatrando

Dia 4 >14h30/18h00Oficina de Movimento e Voz* com Ana J Regueiras e Tiago Regueiras*limitado aos grupos de teatro escolar participantes no Teatrando

Dia 5 > 18h30Cerimónia de Encerramento

> 22h30O início do mundoTnE – Grupo 2Escola Básica e Secundária de Campo

Como é que isto tudo começou? Como foi o in-ício do nosso mundo? Cada civilização encon-trou as suas respostas. Com este espectáculo procuramos questionar os pontos de vista de diferentes culturas e civilizações. A realidade e ficção, misturam-se e desvendam-se à nossa frente.

encenação Hugo Sousa assistente de encenação e execução de adereços Álvaro Jaime Pacheco pesquisa das lendas Mário Monteiro execução de figurinos Emília Batista, Fernanda Carvalho, Emília Ferreira interpretação Rita Ferreira, Inês Carvalho, Ana Gaspar, Filipa Queirós, Ana Migueis, Nuno Batista, Alexandre Rocha, Mara Rocha, Estrela Mateus, Inês Rocha, Mariana Vaqueiro e Filipa Barata desenho de luz Hugo Sousa

texto a partir de “Leandro, Rei da Helíria” de Alice Vieira adaptação e encenação Elsa Gonçalves cenografia e guarda-roupa Paulo Cardoso, Salete Carrilho e Carina Gaspar interpretação João Martins, Ricardo Dias, Lara Barbosa, Daniela Costa, Juna Barros, Ana Borges, Helena Coelho, António Barbosa, Beatriz Carvalho, Gonçalo Neto, Tânia Dias, Irina Jorge, Beatriz Monteiro, Daniela Almeida, Adriana Sousa, Soraia Monteiro, Joana Alves, Ruben Neves, Gonçalo Soares, Daniela Moreira apoio Susana Rosendo, Daniel Simão, Xavier Silva, Fábio Oliveira, Otília Barbosa, Rafael Moreira e Marta Rodrigues