TÉCNICAS DE EXPRESSÃO VOCAL -...
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TÉCNICAS DE EXPRESSÃO VOCAL
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TÉCNICAS DE EXPRESSÃO VOCAL
“ESTAMOS ACOSTUMADOS A PENSAR QUE A VOZ ‘ENTRA’ SÓ PELO OUVIDO, QUE, NA
VERDADE, É SÓ UM CONDUTOR PRIVILEGIADO, JÁ QUE A VOZ VIBRA EM TODO O CORPO DE
FALANTES E OUVINTES.
NESSA ORALIDADE INCLUEM-SE TAMBÉM OS GESTOS, A COR, OS CHEIROS, ENFIM, TUDO O
QUE PODE SER VISTO E PERCEBIDO. A ORALIDADE ASSIM CONFIGURADA TEM UMA
FORÇA DE REALIDADE, VERDADEIRA.”
(Almeida, apud Lazarotto, p. 80)
Laboratório experimental
• Cada um conta uma história SUA;
• ANTES, anote 3 dados importantes;
• TEMPO: 3 minutos
• AVALIAÇÃO DOS COLEGAS:
Anotar pontos fortes e fracos da comunicação
de cada um.
FRASES PARA PENSAR.....
“A voz é a própria emoção sonorizada”. (Pedro Bloch)
“É a nossa forma, nosso modo de falar, que induz as pessoas a classificarem-nos como bons
ou maus comunicadores”. (Noélio Duarte)
“É a nossa forma de falar que induz as pessoas a nos classificarem como bons ou maus
comunicadores”. (Noélio Duarte)
“Falar bem não é somente falar bonito, mas –principalmente – dizer a verdade com boa voz e
com técnica adequada”. (Pedro Bloch)
COMUNICAR SIGNIFICA...
EU + VOCÊ = NÓS
Consegui fazer você entrar
na minha forma de pensar.
Consegui entender o que você
você quer me comunicar.
CAPÍTULO 02
COMUNICAÇÃO EFETIVA
PROBLEMAS A SEREM RESOLVIDOS
- VOZ SEM EXPRESSÃO ( VOZ BRANCA)
- VOZ ÁSPERA
- VOZ INFANTILIZADA
- VOZ SURDA OU GRAVE DEMAIS
- VOZ AGUDA OU ESTRIDENTE
- VOZ CONTIDA
- ROUQUIDÃO
- FALHAS VOCAIS
O QUE PODE ATRAPALHAR...
• TIMIDEZ EXCESSIVA
• EXPANSIVIDADE EXCESSIVA
• INEXPRESSIVIDADE
• CACOETES
• MÁS EXPERIÊNCIAS ANTERIORES
• GESTICULAÇÃO INADEQUADA
• MOVIMENTAÇÃO EXCESSIVA
O primeiro GRANDE facilitador
A ENFATIZAÇÃO
DAS
PALAVRAS
Enfatizar significa mudar a entonação
PARA CIMA
da palavra que é mais
importante para expressar
exatamente o pensamento.
ALGUNS EXEMPLOS
• João foi passear com Maria.
• João foi passear com Maria.
• João foi passear com Maria.
• João foi passear com Maria.
• João foi passear com Maria.
ENTONAÇÕES DE INTENÇÃO
• Contém expressões intencionais de sentimentos, como por exemplo:
- ALEGRIA
- TRISTEZA
- PREOCUPAÇÃO
- DESPREZO
- MALÍCIA
- ALÍVIO
TAREFA INDIVIDUAL
Com o texto bíblico escolhido, circule todas as palavras que deverão ser
enfatizadas na leitura.
A média é uma palavra por frase.
O segundo facilitador: RITMO E VELOCIDADE
PRINCÍPIO BÁSICO:
PALAVRAS APRESSADAS
PODEM ACRESCENTAR
MOVIMENTO E SENSO
DE URGÊNCIA, QUANDO
BEM PLANEJADAS E
COLOCADAS NO LUGAR
CERTO!
PALAVRAS LENTAS E PAUSADAS SERVEM PARA :
- ENFATIZAR VERDADES
- DESTACAR DETALHES
- FACILITAR A PRONÚNCIA
EM CASOS DE PALAVRAS
DIFÍCEIS E/OU LONGAS.
- AJUDAM A DIMINUIR O RITMO
- FAZEM CONTRASTES COM O
MOVIMENTO.
ATENÇÃO PARA OS EXAGEROS!!!
PALAVRAS RÁPIDAS DEMAIS PODEM PARECER NERVOSISMO, GAGUEIRA, TAQUIFEMIA.
PALAVRAS LENTAS DEMAIS PODEM PARECER DESINTERESSE, BRADIFEMIA E CAUSAM SONOLÊNCIA.
FRASES PARA TREINAMENTO:
• A tarde arrastava-se devagar, e parecia que nada de importante aconteceria.
• Naquele momento, sabia-se que nada mais poderia ser feito: o diagnóstico era final.
• Chegou a hora: a correria para conseguir o melhor lugar era impressionante!
• Estavam todos sentados, calmos, na igreja. Observavam juntos a boca do pastor com sotaque alemão, em movimentos repetitivos.
Muito importante!!!Cuidado com a pontuação.
Ponto final ou dois pontos: VOZ DESCENDENTE.
Vírgulas ou respirações:VOZ ASCENDENTE
MAIS TREINAMENTO....
- Comíamos arroz, feijão e saladas, todos os dias em eu estávamos na casa de minha avó.
- Eu acho o seguinte: cada um cuida de sua vida.
- João, o que estava na última fila, é que teve de falar mais alto o seu testemunho.
- Achei o preço exorbitante: onde já se viu pagar mil reais por uma bolsa?
- Era realmente um fato incrível! Mesmo com chuva, todas as pessoas compareceram.
- O que fazer? O “eu” sempre fala mais alto neste caso!
TRECHOS BÍBLICOS A SEREM LIDOS EM VOZ ALTA:
• I Reis 19. 1-18
• Lucas 15. 11-32
• Gênesis 3.1-20
• I Samuel 1. 1-18
• João 20.1-18
• Atos 9. 1-19
• II Reis 5. 1-18
O terceiro facilitador da comunicação: EXPRESSÃO FACIAL
• PENSE UM POUCO:
QUAL É A PARTE DO ROSTO
QUE CHAMA MAIS A ATENÇÃO?
POR QUE ALGUNS ROSTOS
SÃO EXPRESSIVOS E
OUTROS NEM TANTO?
O CONTATO VISUAL COM O PÚBLICO
PARA ONDE OLHAR QUANDO SE ESTÁ FALANDO AO PÚBLICO?
OLHAR PARA BAIXO:
Insegurança
Incerteza nas ideias
Timidez
Dependência das anotações
OLHAR PARA CIMA:
- Remontar o esquema
- Lembrar o que esqueceu
- Impaciência
- Superioridade
OLHAR DIRETO DISTRAI, MARCA E CHAMA A ATENÇÃO.
A MELHOR DIREÇÃO DE OLHAR AO FALAR EM PÚBLICO É A TESTA DAS PESSOAS!
Querendo ou não, TODOS os rostos expressam sentimentos.....
Frases expressivas para treinamento
• Estamos muito felizes por sua presença neste lugar. Muito obrigado por terem vindo.
• Estamos muito preocupados com a terrível seca que se instalou neste mês, em nossa região. Há bairros em nossa cidade sem água.
• Vamos cantar juntos uma música que louva a santidade do Senhor: “Tu és Santo”. Juntos, vamos declarar o seu poder sobre todo o universo.
• Temos um importante assunto para tratar com todos os jovens, logo após o culto. Por favor, estejam todos todos presentes.
• Precisamos orar pelo próximo final de semana, quando teremos o intercâmbio entre a nossa igreja e a Igreja Batista Esperança.
• Certamente, não podemos admitir que tantas heresias e tantos erros doutrinários estejam se infiltrando entre nossas igrejas!
• Por favor, crianças: não corram no templo. Quando saírem para o culto infantil, façam-no com calma e tranquilidade.
• Teremos uma ótima cantina após o culto da noite, com pizzas, pasteis e cachorros quentes. Há bolos de diversos sabores também. Não vá embora sem passas por lá!
• No culto de oração de quarta-feira estaremos orando especialmente por nosso irmão Marcos, que vai enfrentar uma cirurgia muito séria, ainda nesta semana.
TREINANDO O IMPROVISO...
- Boas vindas.
- Introdução de cântico.
- Leitura da Bíblia.
- Agradecimentos ao convidado.
- Entrega de presente.
- Modificação de pequeno grupo.
- Carro com faróis ligados.
- Despedidas.
A ORGANIZAÇÃO DE
IDEIAS
PRATICAMENTE TODOS PENSAM ANTES DE FALAR EM PÚBLICO.
PORQUE ALGUNS CONSEGUEM FAZÊ-LO MELHOR?
UMA DAS GRANDES DIFERENÇAS ENTRE UM ORADOR E OUTRO CHAMA-SE
ORGANIZAÇÃO DE IDEIAS.
• A SITUAÇÃO PASSIVA DO OUVINTE TRAZ ABSOLUTA NECESSIDADE DE ORGANIZAÇÃO!
• GERALMENTE, AS VERDADES SÃO ABSTRATAS. ISTO AUMENTA A NECESSIDADE DE
ORGANIZAÇÃO.
DOIS ESQUEMAS DE ORGANIZAÇÃO DE PENSAMENTO ( Pedro Bloch)
PRIMEIRO: NECESSIDADES DO COMUNICADOR:
1) Atualização: Conscientização e domínio do assunto a ser apresentado.
2) Motivação: O Comunicador é o primeiro quedeve estar “animado” com o que vaitransmitir, demonstrando ENTUSIASMO.
3) Organização: “Ninguém transmite bem senão pensa bem.” “Qualidade de fala vem dequalidade de pensamento”.
SEGUNDO ESQUEMA: A ORGANIZAÇÃO DO PENSAMENTO EM SI
1) PENSAR: O que devo transmitir?
Por que isto é importante?
Qual a minha bagagem a respeito?
2) COLOCAR EM ORDEM:
Por onde começo?
Qual o esquema? (Pontos)
Qual é o meio? Caminhos?
Qual é o final? Objetivação?
3) EXPOSIÇÃO: Organização pessoal
Anúncio do esquema escolhido
4) DEBATE: Argumentos claros, abertura para
outras perspectivas, fidelidade ao
esquema inicial.
5) CONCLUSÃO: Onde cheguei?
O que as pessoas deverão levar
para casa?
6) ABERTURA DE DEBATE: Questões a serem
consideradas.
NOVA ATIVIDADE: PALESTRA DE 8 MINUTOS
ESQUEMA BÁSICO:
1) Ponte de interesse ( figura, história, material
concreto, vídeo, etc.)
2) Esclarecimento do tema e da base bíblica
3) Corpo da palestra, com esquematização.
4) Finalização /Aplicação.
EEEE
EMPECILHOS PARA UMA BOA EXPOSIÇÃO VERBAL
1) ACHAR-SE “DONO DA VERDADE”
2) ATITUDE INTELECTUALIZADA
3) PENSAMENTOS NÃO-RETILÍNEOS
4) DESATUALIZAÇÃO
ALGUNS
FACILITADORES
PARA A BOA
ORGANIZAÇÃO
DE
IDEIAS
INVESTIMENTO PESSOAL
TODO O BOM COMUNICADOR
DEVE ESTAR PREOCUPADO
COM SEU PRÓPRIO
CONHECIMENTO E BAGAGEM!
CONTROLE DO TEMPO DISPONÍVEL
QUANTIDADE DE TEMPO
É INIMIGA DA
QUALIDADE DE TEMPO!!!
ASSUNTO BEM DEFINIDO
SER
SIMPLES E PROFUNDO
É UM DOS MAIORES
DESAFIOS DO
BOM COMUNICADOR.
CONHECIMENTO PRÉVIO DO AUDITÓRIO
• Quem será meu público?
• Qual a faixa etária predominante?
• Conhecimento bíblico?
• Maior interesse?
• Qual seu conhecimento
a meu respeito?
• Eles sabem sobre o que
vou falar?
PARA INICIAR O PREPARO DA MENSAGEM, DEFINA:
1)Público alvo
2) Verdade central
3) Ponte de comunicação
4) Alvo a ser alcançado
5) Esquema básico
