Tema 7 Guerra colonial y crisis del 98

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Tema 7: Guerra colonial y crisis del 98 2º de Bachillerato- Andalucía- Selectividad-2015

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Tema 7: Guerra colonial y crisis del 98

2º de Bachillerato- Andalucía- Selectividad-2015

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Índice

1 La guerra en ultramar1.1 Cuba, La perla de las Antillas

1.2 La gran insurrección

2 Las consecuencias del desastre del 982.1 Crisis política y moral

2.2 El reaccionarismo 2.3 El fin de una época

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1. la guerra en ultramar

1.1 Cuba, la perla de las Antillas

1.2 La gran insurrección

1.3 La intervención de Estados Unidos

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1.1 Cuba, la perla de las antillas:-

- (1878) PAZ DE ZANJÓN Promesas: abolición de la esclavitud, representación en las Cortes españolas, libertad de comercio, etc

Promesas no cumplidas (oposición de españoles con intereses económicos en la isla).

-Creación de un BIPARTIDISMO en Cuba a imitación de la Península.

a) Partido autonomista b) Unión constitucional

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1.1 Cuba, la perla de las antillas:A) PARTIDO AUTONOMISTA (integrado por cubano):

-Objetivos: mayor autonomías para isla.

-Amplia de representaciones en el Parlamento español.

-(1888) Abolición formal de la esclavitud por el gobierno del Partido LiberaL Sagasta.

-(1893) Propuesta para reformar el estatuto colonial de Cuba (no prosperó).

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1.1 Cuba, la perla de las antillas: B) UNIÓN CONSTITUCIONAL (formado por peninsulares instalados en la

isla)

-(1891) El gobierno español le subió a Cuba las tarifas arancelarias (impuestos) para aquellos productos que no procedieran de la Península

Consecuencia: protestas del presidente norteamericano William Mckinley (amenaza de dejar de comprar cubanos si España no retiraba su política

arancelaria en la isla).

-(1893) JOSE MARTÍ fundó el PARTIDO REVOLUCIONARIO CUBANO (apoyo de EEUU, principal comprador de azúcar y tabaco, 88%)

Objetivo: alcanzar la independencia de Cuba.

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1.2 la gran insurrección-(1879)``GUERRA CHIQUITA´´ por parte de los mambises (insurrectos cubanos) intento de insurrección (derrotados debido a la falta de

apoyos y superioridad del ejército).

-(Febrero 1895) GRITO DE BAIRE levantamiento generalizado: comenzó en la zona este (Santiago de Cuba) y se extendió hasta la capital (La

Habana) en la zona occidental.

-Cánovas del Castillo envió a MARTÍNEZ CAMPOS para sofocar la rebelión (fracasó) sustitución por el general VALERIANO WEYLER (férrea

represión: táctica de ``concentraciones de campesinos´´ para evitar que se uniesen los sublevados.

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1.2 la gran insurrección-Desarrollo de la guerra favorable para los españoles (guerrillas en plena

selva, enfermedades tropicales, etc).

-(1897) Asesinato de Cánovas Weyler es sustituido por general BLANCO (estrategia de conciliación): autonomía de Cuba, sufragio universal

masculino y autonomía arancelaria medidas no aceptadas por los independistas (apoyo de EEUU).

(1896) Rebelión en las ISLAS FILIPINAS (Océano Pacífico).

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1.2 la gran insurrección(1896) Rebelión en las ISLAS FILIPINAS (Océano Pacífico)

-Escasa inmigración española y menores intereses económicos (excepción:tabaco)

-Precedentes: (1892) JOSÉ RIZAL fundó la LIGA FILIPINA.

-Creación de la organización clandestina KATIPUNAN.

-(1897) Pacificación momentánea del archipiélago.

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1.3 la intervención de estados unidos:-Interés de EEUU por Cuba propuesta de compra de la isla (rechaza por

España) (a partir de 1895) Apoyo del presidente norteamericano Mckinley a los

GUERRA - NORTEAMERICANA:

Diciembre 1898 PAZ DE PARÍS

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1.3 la intervención de estados unidos:

GUERRA - NORTEAMERICANA:

-Pretexto de EEUU para entrar en guerra hundimiento del acorazado Maine (falsa acusación) Ultimátum a España: retirada de Cuba (España

no cede) consecuencia: guerra entre España y Cuba.

-BATALLA DE SANTIAGO (Cuba) derrota de la escuadra española del almirante Cervera.

Diciembre 1898 PAZ DE PARÍS España abandona Cuba, Puerto Rico y Filipinas, que pasaron a ser protectorados norteamericanos.

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2 Las consecuencias del ``desastre del 98´´(Derrota y pérdida de colonias)

2.1 Crisis política y moral

2.2 El regecinarismo

2.3 El fin de una época

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2.1 Crisis política y moral

Repercusiones económicas y sociales:

Crisis moral e ideológica:

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2.1 Crisis política y moral

Repercusiones económicas y sociales: menores de lo esperado (crisis profundamente moral).

-Aumento de la presión fiscal para hacer frente a la Guerra de Cuba.

-Continuidad del sistema político de la Restauración (``turnismo´´).

-Aparición de movimientos nacionalistas en Cataluña y el País Vasco.

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2.1 Crisis política y moral

Crisis moral e ideológica:

-Impacto psicológico en la población desencanto y frustración ante la destrucción del mito del Imperio español.

-Imagen internacional: ejército español ineficaz y sistema político corrupto.

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2.2 El regecinarismo

(1876) Creación de la Institución Libre de Enseñanza:

REGECIONARISMO

Críticas regecinaristas

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2.2 El regecinarismo

(1876) Creación de la Institución Libre de Enseñanza:

-Formada por catedráticos que habían abandonado la universidad debido a la ausencia de libertad de expresión (ejemplo: Francisco Giner de los Ríos).

-Influida por el Krausismo (educación laica y contacto directo del alumno con la naturaleza).

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2.2 El regecinarismoREACCIONARISMO: movimiento cultural (``regeneración´´ de España,

modernización).

- Consideraban la influencia del catolicismo negativa para la modernización de la sociedad.

-Máximo representante: JOAQUÍN COSTA (creador de la Unión Nacional, partido crítico con la Restauración)

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2.2 El regecinarismoCríticas regecinaristas:

-Visión negativa de la Hª de España como ``degeneración´´ de lo español.

-Mejorar la situación del campo español y nivel educativo `` escuela y despensa´´.

-A partir de 1890: renovación en la ciencia española.

-Generación del 98 (ámbitos literarios) análisis del ``problema de España´´ con sentido crítico y pesimista.

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2.3 El fin de una época

- A partir de 1898: aparición de una nueva generación de políticos e intelectuales con el nuevo reinado de Alfonso XIII.

-Opinión antimilitarista (responsabilidad en el ``desastre´´) consecuencia: autoritarismo del ejército (mayor protagonismo en la vida

política del país).

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