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SEMINARIO DE

UNIVERSIDAD NACIONAL DEL CENTRO DEL PERFACULTAD DE INGENIERA Y CIENCIAS HUMANAS

ESCUELA ACADMICO PROFESIONAL DE INGENIERA

AGROINDUSTRIAL

Ing. Edson Hilmer JULCA MARCELO

CIENTFICA II

VARIABLES E INDICADORES

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Concepto de variable Las variables representan diferentes condiciones,

cualidades, caractersticas o modalidades que asumenlos objetos de estudio desde el inicio de la investigacin.

La variable es una caracterstica, cualidad o medida quepuede sufrir modificaciones y que es objeto de anlisis,medicin o control en una investigacin.

Es un aspecto, caracterstica o propiedad de unarealidad, hecho o fenmeno que por su naturaleza tiendea variar o adoptar distintas magnitudes.

ipos de variables!". #ariable independiente $#%&'. #ariable dependiente $#(&). #ariable intermedia o interviniente $#%*&

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VARIABLE%ndependiente!

Es aquella cuyo funcionamiento e+istencial es autnomo,mejor dicho no depende de otra.

(ependiente!

Es aquella que depende de otra llamada independiente.%nterviniente!Es la que media entre la #% y la #(, condicionando larelacion de dependencia y dando ocasin a una

e+plicacin causal mas profunda.

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VARIABLEEjemplos!

i se desarrolla un ($#%&permitir mejorar la toma dedecisiones$#(&en los ejecutivos.

La responsabilidad $#(& del delincuente depende delgrado de libertad y lucidez$#%& con que haya actuado.

El rendimiento$#%&de la institucin mejorara si se efect-ala automatizacin de los procesos $#%& mediante el E/

0/ $#%*&

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I!E"#I$ICACI%" !E LA VARIABLE

La identificacin de las variables comienza con la

e+plicitacin de las mismas en! El problema, Los objetivos y 1ontin-a cuando se trabaja el marco terico, momento

en el que! $se identifican y conceptualizan lasvariables&.

in embargo este nivel de definicin es abstracto y

complejo, y muchas veces no permite la observacin omedicin, por lo que se hace necesario la derivacin devariables ms concretas que permitan una medicin realde los hechos.

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I!E"#I$ICACI%" !E LA VARIABLEEjemplo!

2actores econmicos y culturales relacionados con el rendimientoacad3mico de los estudiantes.#%! factores econmicos y culturales.#(! rendimiento acad3mico.4tras variables! procedencia, disponibilidad econmica, hbitos

de estudio, otras.El marco terico define y describe las variables, adems

probablemente aporte otras!%ngreso econmico de los padres, tipo de vivienda, servicios

bsicos, etc.

profesin de los padres, disponibilidad de te+tos de consulta,lugar para estudiar.i la revisin bibliogrfica plantea la importancia de las mismas

u otras variables en el rendimiento acad3mico5 estas debenconsiderarse.

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OPERACIONALIZACIN DE VARIABLES

!e&inir ' operacionali(ar las variables es )na delas tareas m*s di&+ciles del proceso deinvestigaci,n.

Es )n momento de gran importancia p)es tendr*reperc)siones en todos los momentos sig)ientes.

La operacionali(aci,n es el proceso de llevar )navariable desde )n nivel abstracto a )n plano m*sconcreto.

La &)nci,n b*sica es precisar al m*-imo el

signi&icado )e se le otorga a )na variable en )ndeterminado est)dio. #ambi/n debemos entender el proceso como )na

&orma de e-plicar c,mo se miden las variables

)e se 0an seleccionado.

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OPERACIONALIZACIN DE VARIABLES

Las variables deben ser claramente de&inidas1para )e tanto el investigador como asesores1correctores ' otros1 p)edan entender claramenteel ob2etivo de la variable.

Alg)nas variables no o&recen di&ic)ltad en s)

descripci,n1 de&inici,n ' medici,n1 E23 Edad1ingreso1 a4os1 genero1 "5 de 0i2os1 etc.

Alg)nas variables deben ser ob2etivadas '0omogenei(adas en relaci,n a s) signi&icado

dentro del est)dio1 E23 calidad de vida1 trato0)mani(ado al paciente1 satis&acci,n )s)aria1etc.

Los &en,menos en los )e se interesa elinvestigador deben ser trad)cidos en &en,menosobservables ' medibles.

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OPERACIONALIZACIN DE VARIABLES

La operacionalizacin de las variables se logracuando se descomponen las variables endimensiones y estas a su vez son traducidas enindicadores que permitan la observacin directa y lamedicin.

La operacionalizacin de las variables esfundamental porque a trav3s de ellas se precisan losaspectos y elementos que se quieren cuantificar,conocer y registrar con el fin de llegar a

conclusiones.

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PROCESO DE OPERACIONALIZACIN DE

VARIABLES

Concepto Variable

#e,rica

!e&inici,n concept)al

!imensiones

Indicadores Variable

Emp+rica

Instr)mento

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PROCESO DE OPERACIONALIZACIN DE

VARIABLES

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#ariable (efinic. 1ategora %ndicadores6tems para 1oncep.una entrevista

%ntegracin

escolar

Grado de

aceptacin

de la

comunidadescolar

regular para

aprender y

convivir con

niosespeciales

Opinin de

Directivos

Inters y

voluntad por

aceptar a

niosespeciales

".Desdecundo

aceptan anios

especiales?

'.Quintom la

iniciativa?

).Culesfueron las

estrategias

para llevar a

cao este

proceso?

4/E01%4*0L%701%8* (E 9*0 #0%0:LE;

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15

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15INDICADORES

Son los aspectos concretos en que se

desagregan las variables!n indicador es una sub"variable que sedesprende de la #is#a

E$e#plo%

E&iciencia'orosidad(

1)

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1)

E*E'+,O

1-E E'+, N E/R ,

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1-E*E'+,O IN.E/RA,

DESCRI+CION DE, +RO0,E'A

lti#a#ente se 2a percibido un ba$orendi#iento en las 3reas de organiacin que se#ani&iesta por una ba$a productividad de los

e#pleados al tratar de gestionar las diversas3reas de la ad#inistracin

16E*E'+,O IN.E/RA,

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16E*E'+,O IN.E/RA,

7OR'!,ACION DE, +RO0,E'A

8En que #edida la i#ple#entacin de un SI enla e#presa A0C #ediante el SI/A9 per#itir3#e$orar su dese#pe:o organiacional?

1;E*E'+,O IN.E/RA,

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1;E*E'+,O IN.E/RA,

E*E'+,O IN.E/RA,

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=>E*E'+,O IN.E/RA,

ARIA0,ES

Independiente%,a i#ple#entacin de un SI en la e#presa A0C Indicadores% 'etodolog@a desarrollo

Siste#a de in&or#acinDependiente%El dese#pe:o Indicadores% Dese#pe:o organiacional Controles de &lu$o de traba$o

Interviniente%El SI/A Indicadores% +er&o#ance del siste#a Orientacion a ob$etos(