1. TIC’s no ensino de ciências da natureza- fazer revisão bibliográfica, falar de alguns softwares, escolher uma instituição (IFRJ?) e fazer uma pesquisa com os professores de biologia, física e química para saber como foi a formação deles, se eles usam as TIC’s e se tem interesse de no futuro utilizar, interdisciplinaridade.Abordar softwares e cognição (psicologia) - Vygotsky

2. Educação tecnológica e a formação de professores em química- fazer uma revisão bibliográfica da inserção da educação tecnológica no currículo da licenciatura, traçar um perfil (vendo o currículo e conteúdo das disciplinas) das diversas licenciaturas no país (escolher algumas universidades), fazer questionários com professores formados em diversas épocas para saber se a educação tecnológica foi abordada em seu currículo e se eles utilizam da educação tecnológica.

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