T E O L O G I AI n s t i t u t o T e o l ó g i c o Q u a d r a n g u l a rEAD- Ensino à Distância

MANUAL DO ALUNO

Diretor GeralProf. Iverson Lima

Diretora AcadêmicaProfªJosemeire Ribeiro de Oliveira

Coordenadora EADProfª Rose Valente

Elaboração e Projeto GráficoProfª Danielle D. S. Roscamp

Proibida a reprodução total ou parcial deste material sem autorização do CVQ .

R. São Francisco, 204.Centro. Curitiba. PR.41. 3324.04.13info@cvq.com.brcvq.com.br

SUMÁRIO

I. EAD– EnsIno à DIstâncIA 05II. o Aluno 07A. A postura do Aluno 07B. Dicas para o Aluno 07C. Responsabilidades do Aluno 07D. Comunicação 08III. Aluno - conhEcEnDo o sItE Do cvq 08A. Pré-Inscrição 09B. Documentação 11Iv. conhEcEnDo o PoRtAl Do Aluno 13A. Agenda 13B. Estágios 13C. Manual 13D. Documentos 14E. E. EAD Avaliação dos professores 14F. F. PORTAL 141) ACEssAR O PORTAL 142) REsULTADOs 153) EsTUDAnTE 154) AvALIAçõEs 155) FInAnCEIRO 156) BIBLIOTECA 17G. ÍCOnEs DA TELA InICIAL 17

APRESENTAÇÃO

nos anos 70, um mesmo prédio abri-gava o Instituto Teológico Quadrangular, a Mis-são Quadrangular, o Jornal Realidade Cristã, o Colégio Quadrangular e a gráfica da IEQ. As instituições foram crescendo, outras desativa-das e por volta de 1997 o imóvel da Rua são Francisco passou a ser utilizado somente pelo ITQ. Mesmo com o desenvolvimento do instituto, havia um andar desativado e muito espaço a ser preenchido por alunos com sede de conhecimento da Palavra de Deus.

Buscando a direção de Deus para a instituição, no ano 2000 a diretora pastora Rosane Dginkel e os professores pensaram na identidade organizacional e criaram a “Missão” e também a “visão”.

Em 2004 assumi como diretor do ITQ e comecei a refletir sobre a visão da instituição: “Tornar-se um Dinâmico Centro de Excelência na formação de líderes Cris-tãos”. A seguinte conclusão veio à mente: Para ser excelente, além da necessidade de mudanças internas de estrutura, tecnológicas, acadêmicas, deveríamos oferecer vários cursos para que tenhamos cristãos de formação excelente e assim servir melhor no Reino de Deus. Assim nasce o CvQ – Centro vocacional Quadrangular. neste diapasão procuramos ao longo destes anos atender a visão dada por Deus para a formação de Cristãos Excelentes naquilo que fazem.

Hoje o CvQ abrange quatro grandes áreas:

Esperamos atender o chamado que Deus nos deu e formarmos homens e mulheres cheios do Espírito santo, que sejam excelentes, que ensinem, que preguem e que sirvam em suas profissões para o Reino de Deus.

Pastor Iverson LimaDiretor

I. EAD– ENSINO à DISTâNcIAPara todo aquele que deseja servir no Reino de Deus, por meio das atividades

em sua Igreja Local, os módulos dos cursos oferecem os conhecimentos necessários utilizando a metodologia a distância (EAD).

A modalidade de Ensino a Distância promove o conhecimento sem fronteiras, além disso, atende às necessidades da sociedade moderna, que se distribui em várias jornadas diárias e utiliza o tempo a seu favor.

O Ensino a Distância é uma modalidade de ensino e de formação que está sendo mais e mais difundida no mundo contemporâneo. O acesso ao conhecimento e à formação através deste sistema é uma questão social e de transformação da realidade através da educação.

A Igreja do Evangelho Quadrangular consciente desta realidade está interes-sada em oferecer esta acessibilidade objetivando a preparação para o ministério e a transmissão do conhecimento da Palavra de Deus para todas as pessoas em todo o território nacional aonde o sistema presencial não pode atendê-los. É necessário que tanto os educadores como os alunos conheçam o projeto:

1) ObjETIvOS DO EAD • Aprofundar os conhecimentos e práticas nas áreas teológica, bíblica, pastoral, evangelística e educacional; • Levar o discente a interagir dentro do contexto social em que está inserido quer seja na família, na igreja, nos guetos e minorias sociais, na pastoral, na educação e no evangelismo doméstico e transcultural ou onde for comissionado.

2) MATERIAL DIDÁTIcO

Cada disciplina tem um único livro texto que contém o plano de estudos que orienta a disciplina. O material de avaliação, o qual está disponibilizado no livro em fo-lhas destacáveis (AUTOATIvIDADEs).

3) DURAÇÃO DO cURSOO indicado é que o aluno a distância estude uma disciplina por mês. O aluno

tem 30 dias após a aquisição do material para fazer a prova. O aluno não pode ultrapas-sar o prazo de 60 dias para fazer a prova. se o prazo expirar, deve pagar novamente a taxa de matrícula.

4) SISTEMA DE AvALIAÇÃO EADO sistema de avaliação do Ensino à Distância, consiste na média de três no-

tas:nota 1 – Autoatividades (10,0)Nota 2 – Trabalho (fichamento). (10,0) nota 3 – Prova (10,0)o aluno só deve realizar a prova se entregar as autoatividades e o traba-

lho. A média é 7,0. O aluno que não atingir a média 7,0 tem direito a realizar uma prova de Exame.

5) REGRAS IMPORTANTES- não é permitido aluno que não está devidamente matriculado (secretaria e

financeiro) fazer o módulo e avaliações ( pois este não está cadastrado no módulo em questão).

- É proibido reproduzir o material didático.

II. O ALUNO1. O papel do aluno nesse sistema é, sem dúvida, o mais importante, pois ele

é o grande responsável pela aprendizagem. 2. O aluno passa a ser o principal sujeito de sua própria aprendizagem. Isso

exige, por parte do mesmo, uma maior iniciativa, autonomia e disciplina3. O aluno deixa seu papel tradicional de mero receptor e passa a atuar como

um colaborador ativo do professor, no seu próprio processo de aprendizagem. 4. Este tipo de aluno também deve ser capaz de realizar trocas interpessoais

e comunitárias, sem o contato face-a-face, no caso as redes sociais virtuais.

A. A postura do Aluno

Para você ter um bom desempenho no seu curso à distância é importante que seja uma pessoa proativa, empreendedora e que seja autônoma no seu processo de ensino-aprendizagem, pois os conhecimentos adquiridos serão sem dúvidas utilizados na sua profissão. É preciso reconhecer que, quando ingressamos em uma faculdade, assumimos compromissos perante a nossa formação ou qualificação profissional.

b. Dicas para o Aluno

1. Mantenha-se atento ao cronograma e às atividades propostas pelos professores, 2. Organize sua agenda e não deixe tudo para última hora, 3. Leia, interprete, esquematize, resuma, reveja as unidades, 4. Participe de todas as atividades propostas pelo tutor, pois farão parte da nota, 5. Busque o professor tutor para esclarecer suas dificuldades, dúvidas e questões, 6. sempre avalie seu desempenho se é necessário mudar de estratégia para me-

lhorar suas atitudes com a disciplina semipresencial.

c. Responsabilidades do Aluno

• Pagar em dia as suas mensalidades, respeitando as datas estabelecidas.• Ter o conhecimento de seu número de matrícula e senha de acesso ao portal.

Acessar o portal do aluno para: • Imprimir com antecedência o boleto para pagamento; • Verificar notas das disciplinas realizadas;• Ler os avisos.• Contatar o departamento financeiro do CVQ, em caso de problemas para impres-

são do boleto. (denise@cvq.com.br).• Cumprir com todas as obrigações acadêmicas.• Respeitar os prazos estabelecidos para realização das avaliações.

D. comunicação

• na modalidade a distância, utiliza-se todos os recursos disponíveis para a comu-nicação do aluno, tais como: telefone fixo e móvel, fax e e-mail.

• O e-mail é obrigatório que o aluno da educação a distância abra sua caixa de mensagens, para estar atualizado em relação às informações do curso (data de prova, alteração de datas dos encontros presenciais, informativo da coordenação do curso, mensagens do tutor e de seus colegas de turma).

• O e-mail é uma ferramenta de comunicação de suma importância para quem estuda na educação a distância, além de ser rápido, eficaz. Logo, não deixe de abrir sua caixa postal eletrônica.

• sponte – portal do aluno• O Portal do Aluno é a sua escola virtual. você deverá acessar o ambiente virtual

no mínimo uma vez por semana, para verificar materiais disponibilizados pelo professor, suas notas e faltas. Lá você também encontra os boletos para paga-mento das mensalidades

III. ALUNO - cONhEcENDO O SITE DO cvqNeste tópico apresentaremos detalhadamente para você ferramentas que agilizarão

todos os processos. É necessário que você conheceça e utilize deste meio para todas as etapas, desde a inscrição até a verificação de suas notas.

 

 

 

ATITUDES DO ALUNO EAD Antes

AGILIZAR Durante

PARTICIPAR Depois

AGUARDAR - Pré-inscrição; - Plataforma; - Documentação; - Financeiro.

- Leitura antecipada; - Realizar Autoatividades; - Realizar Fichamento; - Realizar a Prova; - Assiduidade (para o EAD monitorado).

- Nota (média) disponível no portal 15 dias após termino do módulo.

Fig. 2 - “Tela Faça sua Inscrição” - cvq.com.br/site/faca-sua-inscricao

A. Pré-Inscrição

Após decidir fazer o curso, o primeiro passo é fazer a pré-inscrição no site:1) Acesse www.cvq.com.br2) Clique do lado esquerdo no banner da estudante, que diz “Clique aqui e

faça a sua inscrição” (ver figura 1).3) A próxima tela é “Faça sua Inscrição”. nela tem algumas instruções. O

passo 1 diz o seguinte “PAssO 1: se você não é aluno do CvQ faça sua pré-inscrição Clique aqui”. Clique para ir a tela de cadastro. (ver figura 2)

Fig. 1 - Tela inicial do site - cvq.com.br

4) Agora você está na tela de cadastro do nosso sistema. Por favor, preencha cuidadosamente todos os seus dados, pois a sua matrícula será gerada a partir desta tela. nome - Data de nascimento - sexo: - CPF - RG - CEP - Endereço - número - Cida-de - Bairro - E-mail - Telefone - Celular - Operadora - Horário para contato. (Ver figura 3).

5) Depois de preencher os dados, você só precisa marcar no quadro o curso pretendido, no seu caso será “Teologia à distancia - Primeiro ano” (se esta opção não estiver aparecendo, do lado direito tem a barra de rolagem para você subir a tela dos cursos. As outras informações pode deixar em branco. Vá até o final da página, preen-

Fig. 4 - Tela de Cadastro - Sistema - Envio realizado com sucesso

Fig. 3 - Tela de Cadastro - Sistema

cha a resposta da pergunta de segurança. Por exemplo, “Quanto é 0 mais 5”, você digita no quadrado a resposta correta, no caso deste exemplo “5”. Depois disso Clique do lado direito no botão azul, enviar informações. se o procedimento foi feito corretamente, aparecerá uma tarja verde abaixo escrito “Dados Enviados. seus dados foram enviados com sucesso para a escola” (ver figura 4).

b. Documentação

você que vai cursar ITQ ou MQCC (Capacitação para líderes e pastores de Crianças, Juniores e Adolescentes), precisa imprimir preencher o formulário manual completo. Nele você preenche dados pessoais, escolaridade, dados profissionais, mi-nisteriais, testemunho e tem também a carta para que seu pastor assine. são 7 páginas no total.

Logo no início do formulário, você encontra a lista completa de documentos, os quais você deve entregar junto com o formulário.

DOCUMEnTAçÃO OBRIGATÓRIA1. Formulário de Inscrição2. Fotocópia do: RG e CPF3. Fotocópia do: Título Eleitoral4. Fotocópia do: Certidão de nascimento (solteiro), de Casamento ou Divórcio5. Fotocópia do: Reservista6. 01 Foto 3x4 recente7. Fotocópia do: Comprovante de Escolaridade até o Grau Concluído8. Fotocópia do: Comprovante de Residência9. Carta de Apresentação Pastoral

COMO FAZER PARA IMPRIMIR O FORMULÁRIO DE InsCRIçÃO1) Acesse www.cvq.com.br2) Clique do lado esquerdo no banner da estudante, que diz “Clique aqui e

faça a sua inscrição” (ver figura 1).3) A próxima tela é “Faça sua Inscrição”. nela tem algumas instruções. vá até

o PAssO 2 - passo 1 diz o seguinte “PAssO 2: somente para os Cursos ITQ e MQCC (Capacitação para líderes e pastores de Crianças, Juniores e Adolescentes) é necessário imprimir e preencher o formulário longo. CLIQUE AQUI”. (Ver figura 2).

4) Abrirá uma nova tela com o formulário completo. Para imprimir, clique com o botão direito do mouse no documento e selecione a opção imprimir. Marque a impres-sora que está instalada no seu computador, e imprima o formulário. (ver figura 5).

5) Feita a pré-inscrição no site, com o formulário preenchido e a documenta-ção completa

1. no caso de EAD Monitorado, grupos de estudo, entregue para o seu coor-

denador do Ensino à Distância do seu pólo.2. EAD individual, Curitiba e região, traga até o CvQ a sua documentação.3. EAD de outras cidades, envie pelo correio e informe que fez isto para a

Coordenadora Prof. Rose (rose@cvq.com.br).

Fig. 5 - Tela do Formulário de Matrícula - Impressão

Iv. cONhEcENDO O PORTAL DO ALUNO1) Acesse www.cvq.com.br2) Clique em PORTAL DO ALUnO, localizado no menu do topo do site (ver

figura 1).3) Esta tela é essencial para você aluno CVQ (ver figura 6). Todos os ícones

são muito importantes para o bom andamento do curso. A seguir, vamos conhecer um por um.

Fig. 6 - Tela portal do aluno - cvq.com.br/site/portal-do-aluno/

A. Agenda

Clicando em “AGEnDA” você verá o calendário anual do CvQ, com toda a programação, data de cultos, eventos, recessos e férias.

b. Estágios

Em EsTÁGIOs você terá todo o material e orientação necessária para cumprir o EsOA (Estágio supervisionado Obreiro Aprovado) - Igreja Local.

c. Manual

Em MAnUAL você encontra disponível o manual acadêmico geral e também este manual do EAD.

D. Documentos

Em DOCUMEnTOs estão todos os modelos de trabalho que você irá precisar. Modelos como fichamento, resenha, Trabalho de Conclusão de Curso. A senha do word para abrir os documentos é “aluno123”.

E. EAD Avaliação dos professores

Ao final de cada módulo o monitor do seu polo irá fazer com vocês a avaliação dos professores.

F. PORTAL

Aqui está o acesso mais importe. É quando você clica no botão PORTAL, e ele te di-reciona para o Portal do Aluno - sistema CvQ (ver figura 7). A partir do momento que você faz a sua matrícula, você receberá um número de ma-trícula e senha (o mesmo número da matrícula) para acessar o portal do aluno. Ele será o meio de comunicação fundamental para o bom anda-mento do curso.

1) AcESSAR O PORTALDigite seu número de matrícula na caixa “Usuário”. Digite sua senha, que é o

mesmo número da sua matrícula também. Depois você vai poder alterar se desejar. Irá abrir a tela inicial do Sistema CVQ. (ver figura 8).

Fig. 7 - Portal do Aluno - Sistema - Tela inicial

Fig. 8 - Tela inicial portal do aluno - Sistema Sponte

vamos começar pelo menu lateral. Do lado esquerdo temos uma lista em azul com as opções: Resultados; Estudante; Avaliações; Fi-nanceiro e Biblioteca. Cicando na flecha azul do lado das palavras, abre um submenu com mais opções.

2) RESULTADOSnotas parciais: Aparecem todas as dis-

ciplinas do ano letivo. você vê sua nota discrimi-nada, autoatividades, nota 2 e nota 3, e a média. Também você pode clicar no botão do lado direito imprimir boletim.

Notas finais: Para ver uma lista apenas com a notas finais das disciplinas. Também pode imprimir o boletim.

Faltas: Para ver a quantidade de faltas.Histórico de notas: Para visualizar seu

histórico de completo de notas.

3) ESTUDANTEAulas e conteúdos: Escolha a disci-

plina, coloque a data inicial, sugiro colocar por exemplo 11/01/2015 (coloque uma data anterior a disciplina que começou) e depois clique em filtrar.

Calendário: Calendário comum.Quadro de horários: sequencia das

disciplinas que serão ministradas.

4) AvALIAÇõESProvas e trabalhos para serem feitos

online. não utilizado no momento.

5) FINANcEIROHistórico Financeiro e Boletos: Aqui

você pode verificar como está sua situação finan-ceira. Pode verificar o que já está quitado e tam-bém imprimir os boletos pendentes.

vamos ver agora, passo a passo como imprimir os boletos para pagamento.

Fig. 9 - Portal do Aluno - Menu Lateral

IMPRIMInDO BOLETO PARA PAGAMEnTO1) selecione no menu lateral “Financeiro” ou clique no ícone central “Finan-

ceiro”.2) você verá três opções: Pendente - Quitado - Todos. Marque a opção “PEn-

DEnTEs” e clique no botão “FIltrar” do lado direito. (Figura 10).3) Irá gerar uma lista com todos os boletos que estão pendentes. você pode

imprimir todos se quiser já deixar guardado. Para imprimir, basta clicar no ícone da im-pressora. (ver figura 11).

Fig. 10 - Portal do Aluno - Financeiro

Fig. 11 - Portal do Aluno - Boleto

6) bIbLIOTEcAAcervo: você pode consultar os livros disponíveis na biblioteca do CvQ. 1) Escolha o tipo de pesquisa: título, autor, assunto, entre outros. 2) Escreva a palavra a ser pesquisada. no exemplo escolhi título, escrevi

“paz” e cliquei direto em pesquisar. Clique na lupa ao lado do nome do livro para ver os detalhes. na caixa de detalhes aparece o botão “reservar obra”, clique caso você queira emprestar este livro. ( ver figura 12).

Fig. 12 - Portal do Aluno - Biblioteca

G. ÍcONES DA TELA INIcIAL

Na tela inicial (ver figura 8) você tem ícones de atalho que se referem a todo o conteúdo que já abordamos até o momento. vale lembrar que sempre que você quiser voltar nesta tela é só clicar na logo do CvQ. segue os mais utilizados:

RESULTADOS: Vai direto para as médias finais.AULAs: vai direto para a consulta de material das aulasFInAnCEIRO: Abre direto a tela de pesquisa de boletosBIBLIOTECA: Pesquisa de obras e reservasQUADRO DE HORÁRIOs: Próximas disciplinas