Teoria da corAtividade 07: Revisão sobre a Classificação   e Combinações   de   cores Publicado em Propostas, Teoria por Alan em fevereiro 7, 2014

(10/02/2014 Segunda-feira)

Conforme combinamdos, e como observei que muitos alunos ainda não

compreenderam alguns aspectos das classificações e das combinações,

elaborei esta atividade para reforçar alguns conceitos e, para realizar uma

atividade em que alguns dos comentários das últimas aulas pudessem ser

observados.

Como já conversamos no inicio do semestre existem diversos modos de

classificação das cores, entre eles: o primeiro modo foram os sistemas de cores

(cor-pigmento transparente, cor-pigmento opaco [cultural] e cor-luz); o

segundo foi sua classificação como  primárias, secundárias e terciárias. Depois,

como “organizar” as cores em um círculo cromático dependendo do número de

cores três (tríades – círculo que adotamos), quatro, cinco e sete cores.

Outro modo de classificar e organizar as cores é por meio de seu esquema de

combinação de cores, dou ênfase aos dois que observei que muitos

confundiram durante nossa última atividade, as

cores Complementares eAnálogas.

Cores Complementares: Na aula comentei como as complementares estão

relacionadas a fatores fisiológicos e simbólicos, visando o equilíbrio de cores,

dependendo da composição.

De modo simples, pode-se entender como cores complementares aquelas

opostas umas às outras dentro de um círculo cromático.

Exemplo de cores complementares Magenta (M100) e Verde (C100Y100). Sistema CMY. A

mistura das complementares resulta no cinza neutro

Note que uma cor primária terá uma cor secundária como complementar e

vice-versa.

A cor secundária complementar de uma cor primária é aquela  formada pelas

outras duas cores primárias em iguais proporções.

As cores terciárias têm outra cor terciária como complementar.

Duplas complementares: É quando se usam duas cores, mais suas

complementares. São usadas 4 cores, é o esquema de combinação de cores

“geométricos” de quatro cores.

Duplas Complementares. Sistema CMY.

Complementares Divididas: É quando não se usa uma complementar direta,

mas  as que estão em sua proximidade. Usa-se 3 cores.

Complementar Dividida. Sistema CMY.

Cores Analógas: São as cores que tem uma cor base em comum. Estão

próximas no círculo das cores, ou como dizem alguns alunos são as chamadas

cores “vizinhas” no círculo cromático.

Exemplo de cores análogas usando 3 cores (simples)

Exemplo de cores análogas usando 4 cores (composta)

Atividade Prática:

Observar  a aplicação de cores complementares e análogas em uma figura-

fundo em uma composição geométrica criada.

Material: A4 canson, régua e instrumentos de desenho (compasso e

esquadros);

Técnica: Lápis de cor

Entrega: 10/02/2014

Vou comentar e explicar a atividade em sala.1 comentário

Atividade 03: Construção do   Círculo   Cromático Publicado em Propostas, Teoria por Alan em novembro 29, 2013

O Círculo Cromático é considerado um modo de “organização” das cores,

pode-se imaginar como um desdobramento das tríades cor-pigmento e cor-luz;

No design, o círculo cromático tem um papel importante na organização e

aplicação de cores em seus projetos.

Existem n possibilidades de círculos cromáticos dependendo de quais as

primárias eleitas, as opções mais utilizadas são três, conforme os sistemas

(modos) de cor;

• Origem;

Na história da teoria da cor, pode-se encontrar quatro tipos:

Baseados em sete cores;

Baseados em quatro cores;

Baseados em cinco cores;

Organizados pela tríade vermelho, amarelo e azul;

• A partir do século XIII, os círculos cromáticos eram baseados em sete cores,

na tríade opaca ou em relações que misturavam as cores primárias da cor-luz e

da cor-pigmento.

O círculo de sete cores era baseado nos estudos de Newton, que os distribuiu

proporcionalmente a área que cada uma ocupava no espectro.

As sete cores eram: Vermelho, Laranja, Amarelo, Verde, Azul, Anil e Violeta (as

cores do “arco-íris“).

Mais tarde Newton reduziu de sete para seis cores; três primárias e três

secundárias, suas primárias eram: Vermelho, Azul e Verde;

Círculo cromático de sete cores (Disco de Newton)

• Johann Wolfgang von Goethe propôs uma nova abordagem ao uso e ao

entendimento das cores.

Em seus estudos diverge de Newton, pois acrescenta aos domínios de estudo

da cor os campos da Fisiologia e Psicologia;

• Considerava como primárias: o vermelho, azul e amarelo, diferente de

Newton que considerada o verde como primária, Goethe a indicava como

secundária;

Proposta de organização de cores do Goethe. Perceba as primárias e as secundárias.

• Edwald Hering utilizou um círculo baseado em quatro cores, este círculo

também foi estruturado por Wilhelm Ostwald em 1916;

• Seu apelo está relacionado aos princípios da percepção cromática.

Círculo de quatro cores

• O círculo cromático de cinco cores foi proposto por Albert Munsell, sendo:

Vermelho, amarelo, verde, azul-violetado e púrpura, distribuídas em um

diagrama circular;

• Para Munsell as cinco cores tinham o mesmo valor (mesmo eixo que

distribuiu o mais alto e mais baixo índice de luminosidade).

O círculo cromático de cinco cores, proposto por Munsel.

• O círculo cromático três cores é muito utilizado e conhecido de artistas,

principalmente relacionado em cores-pigmento opaco;

• Em 1929, Arthur Pope foi, provavalmente, o primeiro a colocar num mesmo

circulo as cores secundárias e as terciárias, construindo assim um circulo de

doze cores;

Círculo de três cores. No exemplo cores-pigmento opaco.

• Círculo cromático baseado na tríade de primárias de cores em cores-

pigmento transparente;

• Cores quimicamente confiáveis;

• Sistema utilizado dentro do design gráfico, principalmente dentro da

indústria;

Cìrculo cromático cores-pigmento transparente.

• Círculo cromático baseado na tríade de primárias da cor-luz;

• Utilizado em ambientes ligados a internet, televisão e cinema.

Círculo cromático cor-luz

Cores Primárias: São cores definidas como “puras”, pois não são obtidas da

mistura de nenhuma outra cor. No caso do sistema de cor-luz são: Vermelho

(Red), Verde (Green) e Azul (Blue) – (RGB) e em cores-pigmento transparente

são: Ciano, Magenta e o Amarelo (CMY). Estas cores não podem ser formados

por outras cores.

• Primárias: Vermelho, azul e amarelo;

• Utilizado com regularidade por ter sido gerado culturalmente, portanto mais

presente visualmente em pinturas, e em livros de ensino fundamental;

Cores Primárias em um círculo cromático (Sistema CMY)

Cores Secundárias: É a combinação em iguais proporções (equilíbrio) de

duas (2) cores primárias. Perceba que as primárias do RGB são as secundárias

do CMY, e vice-versa.

Cores secundárias em um círculo cromático (sistema CMY)

Cores Terciárias: É a combinação em diferentes proporções de duas cores

primárias, desde que não tenham iguais proporções.

Cores terciárias em um círculo cromático (Sistema CMY)

Iremos desenvolver um círculo cromático das cores-pigmento transparente.

Para isso é necessário que vocês utilizem o seguinte material:

- Lápis de cor

- Canson A4 (a partir de 180g).

- Pano para limpeza;

Para quem for desenhar:

- Compasso.

- Jogo de esquadros.

- Régua.

Se você quiser fazer com instrumentos de desenho, as medidas são estas.

Você pode também imprimir o gabarito.

Com as cores aplicadas devem ser próximas a este   modelo.

Abaixo segue um exemplo de trabalho com os tons adequados, lembre-se por

se tratar de um meio digital, as cores podem sofrer influência do monitor.

Marcio Jose G. Dantas . 2sem2010 . Círculo Cromático . Técnica: Lápis de cor . Canson.

Entrega: 09/12/2013.Deixe seu comentário

Atividade 02: Representação de sistemas (modos)   de   cor Publicado em Propostas, Teoria por Alan em novembro 22, 2013

Em nossa aula do dia (25/11/2013) apresento um breve histórico da teoria da

cor, para que possamos refletir como foi construída.

Para tal, vamos retomar o tema da teoria tricromática. Seu desenvolvimento é

amplo, e envolve uma série de pesquisadores, portanto, aqui está um breve

resumo sobre alguns pontos que considero relevantes para nossas discussões

sobre design.

Thomas Young (1773 – 1829 Londres)

• Médico, fisiologista, físico, linguista e egiptologia;

• Royal Institute of London, apresentação;

• Formulou a hipótese de que a visão cromática é baseada na presença de três

diferentes órgãos sensíveis a luz (teoria tricromática);

• Posteriormente Helmholtz (matemático, físico e fisiologista) com seus

colaboradores recolhem dados sobre a influência das diferentes cores nas três

categorias de fibrilas nervosas (cones), que são estimuladas por três tipos de

“energias” diferente;

• A influência destes trabalhos, assim como de outros (anteriores a Young), foi

significativa para a produção e reprodução de todas as cores naturais, tanto na

televisão, fotografia como impressão gráfica. O funcionamento de vários

artefatos que utilizamos hoje, baseiam-se na existência de três tipos de

receptores visuais “sensibilizados” por três “luzes coloridas” ou “quantidades

de energia”:

• R (Red) vermelho;

• G (Green) verde;

• B (Blue) azul.

• A Teoria Tricromática de Young-Helmholtz  sofre oposição, principalmente

vinculadas a psicologia da cor lideradas por Edwald Hering;

• Hering estabeleceu que existia uma diferença entre as cores primárias

percebidas e as cores primárias que funcionam como estímulo;

• Durante um longo tempo, houve uma divisão entre cada uma das linhas. Mais

tarde, ficou provado que a única solução seria uma fusão das partes

importantes entre ambas as teorias, definindo como:

• Os processos de retina atuariam de acordo com a teoria tricromática,

produzindo a sensação cromática, enquanto a teoria de Hering estaria inserida

na série de processos pelos quais se produziria a percepção cromática;

• Importante notar como surgem as contribuições e como a busca pela

compreensão dos fenômenos cromáticos é extensa.

Sistemas (modos) de cor;

• A transformação da luz branca em luz colorida é atribuída a características:

• Natureza dos átomos;

• Disposição do átomos na molécula;

• Soma-se a capacidade de absorção e reflexão da estrutura química dos

corpos (cores pigmentos) e a posição da moléculas no espaço (dispersão,

interferência e de polarização cromática — cores-luz)

Cor Pigmento;

• É a substância material constituinte do objeto e é determinada de acordo

com a sua natureza química;

• Processo chama-se de síntese subtrativa;

• Neste modo (sistema) de classificação é possível atribuir o conceito de cor

primária:

• Cor primária é aquela que não pode ser obtida por mistura de nenhuma

outra cor, é indecomponível (cor simples Da Vinci);

• A mistura das cores primárias em diversas proporções resulta nas cores do

espectro visível;

• Cor Secundária é a combinação em iguais proporções (equilíbrio) de duas

(2) cores primárias.

• Cor Terciária é a combinação em diferentes proporções de duas cores

primárias, desde que não tenham iguais proporções.

Cor Pigmento;

• Existem dois conjuntos de cores-pigmentos:

Cor Pigmento Opaco;

Cor Pigmento Transparente;

Cor Pigmento Opaco;

• É amplamente utilizado por artistas e todos que trabalham com substâncias

corantes opacas, por isso cores-pigmento opacas;

• As cores primárias são: o vermelho, o amarelo e o azul;

• Diz-se que construção desta tríade é cultural, pois o vermelho não é uma

primária química, pode-se decompor em outras cores, porém, resulta numa

primária “cultural”;

• A mistura das três primárias resulta no chamado cinza neutro, pois não é

possível obter o preto a partir da mistura das três cores primárias construídas

culturalmente;

Cor pigmento opaco. Primárias Vermelho, Amarelo e Azul.

Cor Pigmento Transparente;

• Diferentemente do opaco, aqui as primárias não podem ser obtidas por

outras misturas;

• É o sistema utilizado nas artes gráficas, pintura em aquarela ou por

transparência em retículas;

• As cores primárias do sistema são: Ciano (C), o Magenta (M) e o Amarelo

(Y – Yellow)

• A mistura destas cores, assim como o opaco, produz igualmente o cinza-

neutro por síntese subtrativa;

Cor pigmento transparente. Primárias Ciano, Magenta e Amarelo (CMY)

Cor luz;

• É o intervalo visível do espectro visível eletromagnético e tem como

resultado da mistura das três cores primárias a luz branca.

• As chamadas cores-luz primárias ou cores primárias aditivas são: o Vermelho

(Red), o verde (Green) e o Azul-violetado (Blue)

Cor-Luz. Primárias Vermelho, Verde e o Azul Violetado (RGB)

Atividade 02;

• Objetivo: Visualizar as cores primárias e secundárias e suas misturas nos três

estímulos:

Cor-pigmento opaco, cor-pigmento transparente e cor-luz;

• Material: A4 e lápis de cor;

Para agilizar o processo e simplificá-lo utilizaremos este gabarito.

Como sempre alguém troca as cores e este semestre gostaria que todo mundo

acertasse aqui está a “resolução”.

Como deverá ficar a sua distribuição de cores dentro de cada sistema de cor.

Perguntas:

1. As cores da cor luz são simuladas, então para fazer as cores primárias da

cor-luz, use a mesma mistura das secundárias do pigmento transparente.

2. Pigmento opaco: Apenas trocar o magenta pelo vermelho (mistura de cores),

logo em vez do vermelho (magenta e amarelo) teremos o laranja (vermelho e

amarelo)

3.  Cinza neutro é obtido misturando em iguais proporções as 3 cores

primárias, no caso da cor-luz basta deixar em branco porque é aditivo e

estamos apenas simulando.

Cores do lápis de cor, caixa Faber, vermelha aquareláveis, 48 cores, nosso

reverencial: Magenta 23; Vermelho 21, Amarelo 05, Ciano 47.

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Atividade 01: Teoria da cor & Design – Análise e reflexões do   cotidiano   Publicado em Propostas, Teoria por Alan em novembro 10, 2013

Em nossa última aula, somos apresentados a algumas limitações físicas e

fisiológicas da cor. Por meio de uma atividade prática, vamos analisar como

alguns os projetos gráficos do cotidiano podem apresentar limitações a

determinados sujeitos.

Procure propor, se possível, como a teoria da cor, em conjunto com o design,

podem melhorar a qualidade de vida dos sujeitos que apresentam algum tipo

de limitação visual.

Está é nossa primeira atividade, vocês deverão ter atenção com relação ao

arquivo se será enviado para a apresentação. Caso você tenha o produto e/ou

peça gráfica pode apresentar na sala.

Tenha atenção com relação ao formato do arquivo, ele deve ser em PDF,

independente do programa de origem. Atenção com os tipos pequenos.

Apresentação: 18/11/2013 em dupla. (dupla de dois)

Entrega por email: 17/11/2013 para o email : alanutfpr@gmail.com

Entrega em PDF. O nome do arquivo deve ser:

p1_seunome.pdf,  por exemplo:

p1_alan.pdf

Nos presets (configurações) do PDF você pode salvar em baixa resolução

(web), uma vez que não iremos imprimir nenhum arquivo.Deixe seu comentário

LinksPublicado em Teoria por Alan em abril 5, 2013

Eventualmente encontro ou indicam alguns links interessantes sobre cor, vou

disponibilizar para quem quiser dar uma conferida.

Color Theory: quick reference sheet for designers: Um apanhado geral de toda

a teoria que estamos vendo e veremos durante o semestre.

Color in motion: Animação que conta de forma bem humorada algumas das

caracteristicas das cores.

Contraste Simultâneo: Interface para editar e montar alguns contrastes

simultâneos.

Teoria da cor – Histórico: Video de Tatiane Gaião, com a orientação do prof.º

Marcelo Andreo (UEL).

Colorsytem: Resumo sobre os sistemas ordenados de cores na arte e na

ciência.