TEORÍA DEL MUESTREO

DEL ESTÍMULOabelardocuellar.wordpress.com

William K. Estes     (nacido el 17 de  junio  1919 ,  Minneapolis, Minnesota,  Estados  Unidos  y murió 17  de  agosto  2011), psicólogo  estadounidense  que fue  pionero  en  la  aplicación de las  matemáticas  al  estudio  de aprendizaje animal y  humana cognición.

Desarrolló  la  respuesta  condicionada  emocional  (CER)  paradigma,  un método de estudio de comportamiento de los animales  condicionado

Skinner

desarrollaron un nuevo paradigma de condicionamiento para las ratas que era similar, en algunos aspectos, a lo que los londinenses estaban experimentando. Este paradigma, llamado supresión condicionada, era una nueva técnica para estudiar el

miedo aprendido

Estes

Él comenzó a usar las matemáticas para describir fenómenos mentales que sólo podía inferirse indirectamente de los datos de comportamiento, un enfoque totalmente inaceptable para los conductistas.

En un estudio diferente, un subconjunto diferente es muestreado, y esos elementos se asocia ahora con la respuesta. Con el tiempo, después de muchas muestras al azar, La mayoría de los elementos se convirtieron en asociados con la respuesta correcta. En este punto, cualquier presentación de la luz activa una muestra aleatoria de elementos, la mayoría de los cuales ya están relacionados con la respuesta.

Modelo de Estes 'comenzó con la premisa básica de conductismo experimental, a saber, que una respuesta, R , es una función de

un estímulo, S :R = f ( S )

A continuación, se aplica a esta ecuación una expresión matemática de la probabilidad y actualiza esta relación que decir

que la probabilidad de la ocurrencia de una clase de respuesta, R k , es una función de la relación de x a S ,

donde S representa el número total de estímulo elementos efectivos de la situación de estímulo, y x representa el número de

los elementos que están condicionados a la clase de respuesta, R k :

Probabilidad de R k = x / S

1.- Conductista reconocido que enriqueció la Teorías Conductistas2.-Matemático brillante que incorporó las teorías matemáticas del método Experimental.3.-Fundador de la Teoría del Muestreo del Estímulo4.- Rompe el paradigma y crea su propia escuela.