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Formação Modular Certificada | Modelos Psicológicos e fases do desenvolvimento da criança |Formadora: Sílvia Valente Pág. 1 de 4 AVALIAÇÃO GRUPO I Indique a alternativa mais correta : 1- O desenvolvimento intelectual, segundo Piaget, processa-se em quatro estádios caracterizados por determinadas estruturas. Estes estádios são: A- Sensoriomotor, sensório-operativo, operações concretas e operações formais. B- Sensoriomotor, pré-operatório, operações concretas e operações formais. C- Sensoriomotor, pré-sensório, pré-operatório e operações concretas. D- Sensorioformal, sensoriomotor, operatório formal, e operatório concreto. 2- Segundo Piaget, a adaptação consiste: A- No equilíbrio entre equilibração e assimilação. B- No progressivo equilíbrio entre assimilação e maturação. C- Em ajustar os esquemas às modificações do meio. D- No progressivo equilíbrio entre a incorporação dos objectos na actividade do sujeito e o reajustamento dos esquemas em função das modificações do meio. 3 - O Complexo de Édipo significa que: A- A criança passou do estádio oral ao estado anal. B- A criança reprime toda e qualquer curiosidade sexual. C- Se inicia o estádio genital. D- A criança desenvolve um intenso desejo de substituir o progenitor do mesmo sexo. CURSO: Técnico Ação Educativa Domínio de Formação: Formação Modular Certificada UFCD: Modelos Psicológicos e fases do desenvolvimento da criança Nome:________________________________________________________________ Data:_____/_____/_____ Formador/a: Sílvia Valente Classificação:________________

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AVALIAÇÃO

GRUPO I

Indique a alternativa mais correta :

1- O desenvolvimento intelectual, segundo Piaget, processa-se em quatro estádios caracterizados por

determinadas estruturas. Estes estádios são:

A- Sensoriomotor, sensório-operativo, operações concretas e operações formais.

B- Sensoriomotor, pré-operatório, operações concretas e operações formais.

C- Sensoriomotor, pré-sensório, pré-operatório e operações concretas.

D- Sensorioformal, sensoriomotor, operatório formal, e operatório concreto.

2- Segundo Piaget, a adaptação consiste:

A- No equilíbrio entre equilibração e assimilação.

B- No progressivo equilíbrio entre assimilação e maturação.

C- Em ajustar os esquemas às modificações do meio.

D- No progressivo equilíbrio entre a incorporação dos objectos na actividade do sujeito e o

reajustamento dos esquemas em função das modificações do meio.

3 - O Complexo de Édipo significa que:

A- A criança passou do estádio oral ao estado anal.

B- A criança reprime toda e qualquer curiosidade sexual.

C- Se inicia o estádio genital.

D- A criança desenvolve um intenso desejo de substituir o progenitor do mesmo sexo.

CURSO: Técnico Ação Educativa Domínio de Formação: Formação Modular Certificada UFCD: Modelos Psicológicos e fases do desenvolvimento da criança Nome:________________________________________________________________ Data:_____/_____/_____ Formador/a: Sílvia Valente Classificação:________________

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4- João, aluno universitário de 18 anos, fuma bastante, come excessivamente, fala incessantemente,

traz sempre consigo pastilhas elásticas e durante os testes rói as unhas. É muito provável que, devido

a um conflito mal resolvido, se tenha fixado no estádio:

A- Oral.

B- Anal.

C- Genital

E- Fálico.

5- Erikson demarcou-se da concepção de Freud fundamentalmente porque:

A- Considerava que o meio social era um factor determinante no processo de desenvolvimento

B- Definiu nove estádios de desenvolvimento e Freud só quatro;

C- Considerava que a sexualidade era o factor determinante no processo de desenvolvimento;

D- Deu mais importância ao desenvolvimento dos adultos.

6- Para Erikson, o conflito ou “crise” que a criança em idade pré-escolar tem de resolver é:

A- O conflito identidade versus difusão (confusão).

B- O conflito iniciativa versus sentimentos de culpa.

C- O conflito diligência ou indústria versus sentimento de inferioridade.

D- O conflito confiança versus desconfiança

GRUPO II

Complete de forma correta as seguintes afirmações:

1- Piaget Desenvolveu uma teoria do desenvolvimento __________________, tendo definido

___________ estádios.

2- Para Piaget o desenvolvimento cognitivo faz-se através de três mecanismos: ____________________, a

acomodação e a ______________________.

3- Freud com a sua teoria procurou conhecer o desenvolvimento ___________________.

4- Os estádios de desenvolvimento psicossexual de Freud são: oral, _____________,

__________________, ________________, ____________________.

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5- No estádio oral a estrutura do psiquismo dominante é o _______________.

6- O desenvolvimento segundo Erikson, efetua-se através de _______________ estádios.

7- Os estádios de desenvolvimento, segundo Erikson, decorrem desde a infância até à

_________________________.

GRUPO III

Indique se as seguintes afirmações são verdadeiras (V) ou falsas (f):

1- As estruturas intelectuais que se adquirem num estádio são integradas no estádio seguinte._____

2- Segundo Piaget, o sujeito é ativo no processo de desenvolvimento.______

3- Um dos conceitos centrais da psicanálise é a afirmação da sexualidade infantil. _____

4-Cada estádio psicossexual é marcado pela oposição entre a libido e as forças que se lhe opõem.

5- Na concepção de Erikson aborda o desenvolvimento do nascimento até à morte._____

6- O conceito de crise tem uma conotação negativa na concepção psicossocial._____

7- O modo como cada pessoa ultrapassa cada crise influencia a forma como irá resolver os conflitos ao

longo da vida. _____

8- É no estado fálico que a criança vivencia o complexo de Édipo_____

GRUPO IV A) Estabeleça a correspondência correta entre as seguintes afirmações e os conceitos apresentados a

seguir.

1- Piaget considera que há uma interação entre o sujeito e o meio.

_____________________.

2- Devemos ajustar os esquemas que possuímos aos novos dados.

_____________________.

3- É preciso encontrar um equilíbrio entre a assimilação e a acomodação.

_____________________.

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4- É necessário incorporar os novos dados nas estruturas já existentes.

_____________________.

5-O desenvolvimento efetua-se ao longo de partes distintas, com caraterísticas próprias.

_____________________.

Conceitos:

- Construtivismo

- Estádios

- Assimilação

- Acomodação

- Equilibração

GRUPO IV Comente a seguinte afirmação:

A vida sexual não começa apenas na puberdade, mas inicia-se, em manifestações claras, logo após o

nascimento.

_____________________________________________________________________________________

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Bom Trabalho!!!!!!!!!!!!!!!!!