Teste plantas 6ano

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Escola Básica 2/3 Ficha de Avaliação de Conhecimentos de Ciências da Natureza Data: ___ /___ /___ Nome:_________________________________________________ Nº____ Turma: ____ 6ºAno Avaliação: _______________ Professor: _____________ Enc. Educação: ___________________ TROCAS NUTRICIONAIS ENTRE O ORGANISMO DAS PLANTAS E O MEIO A REPRODUÇÃO NAS PLANTAS I Parte Para cada situação, assinala com uma cruz apenas no espaço (□) correspondente à afirmação verdadeira que complete a frase inicial:

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Escola Básica 2/3

Ficha de Avaliação de Conhecimentos de Ciências da Natureza

Data: ___ /___ /___

Nome:_________________________________________________ Nº____ Turma: ____ 6ºAno

Avaliação: _______________ Professor: _____________ Enc. Educação: ___________________

TROCAS NUTRICIONAIS ENTRE O ORGANISMO DAS PLANTAS E O MEIOA REPRODUÇÃO NAS PLANTAS

I Parte

Para cada situação, assinala com uma cruz apenas no espaço (□) correspondente à afirmação verdadeira que complete a frase inicial:

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1) A seiva bruta:

A- desloca-se da raiz até às folhas; B- desloca-se da folha até ao fruto; C- acumula-se na raiz; D- é rica em matéria orgânica.

2) Os cloroplastos são ricos em:

A- minerais; B- oxigénio; C- clorofila; D- dióxido de carbono.

3) O amido está presente em grande quantidade…:

A- na cebola; B- na noz; C- na couve; D- na batata.

4) As plantas respiram:

A- 24 horas por dia; B- apenas 12 horas por dia; C- durante o dia; D- durante a noite.

5) Para sermos amigos do ambiente:

A- devemos fazer fogueiras; B- reciclar o papel; C- cortar árvores para construir móveis;

6) O Androceu é:

A- o conjunto de estames; B- o conjunto de carpelos; C- os estames e os carpelos; D- todas as anteras.

7) Do fenómeno da fecundação resulta:

A- o fruto; B- o óvulo; C- o ovo; D- a célula sexual feminina.

8) Das paredes do ovário forma-se:

A- as sementes; B- o pericarpo; C- o tegumento.

9) A ervilheira tem…: A- pericarpo carnudo; B- pericarpo seco; C- uma semente; D- não tem pericarpo.

10) Na germinação do feto, a primeira planta designa-se por:

- protonema; - esporo; - protalo; - musgo.

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II Parte

Faz corresponder as letras dos termos da coluna I aos números dos termos da coluna II, de modo apropriado:

11 – Trocas entre as plantas e o meio.

12- Fases de reprodução das plantas com flor.

1 - 1 -2 - 2 -3 - 3 - 4 - 4 - 5 -

Coluna I Coluna II

1- Polinizaçãoa) Crescimento e transformação do embrião da semente numa nova planta.

2- Disseminação b) Distribuição das sementes pelo ambiente.

3 – Frutificaçãoc) Transformação do ovário e dos óvulos fecundados num fruto.

4 - Fecundaçãod) Transporte dos grãos de pólen, da antera ao estigma.

5- Germinaçãoe) União da célula sexual feminina com a célula sexual masculina.

Coluna I Coluna II

1 – Fotossíntesea) as plantas libertam grande quantidade de vapor de água

2 – Transpiração b) fenómeno que ocorre na zona pilosa

3 - Respiração c) as plantas renovam a constituição do ar

4 - Absorção d) as plantas libertam dióxido de carbono

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III Parte

13 – A figura 1 representa algumas trocas gasosas que se realizam entre as plantas e o meio.

13.1 Faz a legenda da figura.

1 - __________________________ 2 -

_____________________________

3 - __________________________ 4 -

_____________________________

Fig.1

13.2 Como se denominam as estruturas das folhas onde ocorrem as trocas gasosas entre a planta e o meio?_________________________________________________________________________________________________________

14 - A figura 2 representa uma flor. Faz a legenda.1- ________________________________________

2- ________________________________________

3- ________________________________________

4- ________________________________________

5- ________________________________________

6- ________________________________________

7- ________________________________________

8- ________________________________________

9- ________________________________________

Fig.215- Observa a figura 3, que representa a polinização de uma flor.

15.1 – Qual o tipo de polinização nesta planta?

_________________________________________________________________

15.2 – Que outros tipos de polinização conheces?

_________________________________________________________________

_________________________________________________________________

Fig. 3

16- A figura 4 representa uma semente.16.1 – Faz a legenda da figura 4.

1- _______________________ 2 - _______________________ 3 ___________________

16.2 – Qual a função da estrutura representada em 1? ________________________________________________________________________

16.3 – Indica duas condições ambientais favoráveis à germinação das sementes.________________________________________________________________________

Fig.4

1 3

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IV Parte

17 Preenche os espaços, de modo a construir frases correctas e adequadas, mediante a temática:

As plantas absorvem do solo ______________ e _______________________, através dos pêlos radiculares em direcção às

______________. Depois de entrarem na planta a água e sais minerais constituem a seiva ___________________.

Durante a fotossíntese, a partir da água e na presença de luz solar, as plantas captam _______________________ e libertam

______________________ produzindo também substâncias __________________ que vão formar a seiva ______________.

As substâncias orgânicas vão servir de alimento às plantas ou vão ser armazenadas nas _______________, _______________

e ________________. Essas substâncias de reserva podem ser ________________ e ____________________.

V Parte

18- Dá dois exemplos de plantas que não se reproduzem por sementes mas por esporos.

_________________________________________________________________________________________________________

19 – Explica por que razão as plantas contribuem para a qualidade do ar.

_________________________________________________________________________________________________________

_________________________________________________________________________________________________________

Bom Trabalho!A Professora