Teste plantas 6ano
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Escola Básica 2/3
Ficha de Avaliação de Conhecimentos de Ciências da Natureza
Data: ___ /___ /___
Nome:_________________________________________________ Nº____ Turma: ____ 6ºAno
Avaliação: _______________ Professor: _____________ Enc. Educação: ___________________
TROCAS NUTRICIONAIS ENTRE O ORGANISMO DAS PLANTAS E O MEIOA REPRODUÇÃO NAS PLANTAS
I Parte
Para cada situação, assinala com uma cruz apenas no espaço (□) correspondente à afirmação verdadeira que complete a frase inicial:
1) A seiva bruta:
A- desloca-se da raiz até às folhas; B- desloca-se da folha até ao fruto; C- acumula-se na raiz; D- é rica em matéria orgânica.
2) Os cloroplastos são ricos em:
A- minerais; B- oxigénio; C- clorofila; D- dióxido de carbono.
3) O amido está presente em grande quantidade…:
A- na cebola; B- na noz; C- na couve; D- na batata.
4) As plantas respiram:
A- 24 horas por dia; B- apenas 12 horas por dia; C- durante o dia; D- durante a noite.
5) Para sermos amigos do ambiente:
A- devemos fazer fogueiras; B- reciclar o papel; C- cortar árvores para construir móveis;
6) O Androceu é:
A- o conjunto de estames; B- o conjunto de carpelos; C- os estames e os carpelos; D- todas as anteras.
7) Do fenómeno da fecundação resulta:
A- o fruto; B- o óvulo; C- o ovo; D- a célula sexual feminina.
8) Das paredes do ovário forma-se:
A- as sementes; B- o pericarpo; C- o tegumento.
9) A ervilheira tem…: A- pericarpo carnudo; B- pericarpo seco; C- uma semente; D- não tem pericarpo.
10) Na germinação do feto, a primeira planta designa-se por:
- protonema; - esporo; - protalo; - musgo.
.
II Parte
Faz corresponder as letras dos termos da coluna I aos números dos termos da coluna II, de modo apropriado:
11 – Trocas entre as plantas e o meio.
12- Fases de reprodução das plantas com flor.
1 - 1 -2 - 2 -3 - 3 - 4 - 4 - 5 -
Coluna I Coluna II
1- Polinizaçãoa) Crescimento e transformação do embrião da semente numa nova planta.
2- Disseminação b) Distribuição das sementes pelo ambiente.
3 – Frutificaçãoc) Transformação do ovário e dos óvulos fecundados num fruto.
4 - Fecundaçãod) Transporte dos grãos de pólen, da antera ao estigma.
5- Germinaçãoe) União da célula sexual feminina com a célula sexual masculina.
Coluna I Coluna II
1 – Fotossíntesea) as plantas libertam grande quantidade de vapor de água
2 – Transpiração b) fenómeno que ocorre na zona pilosa
3 - Respiração c) as plantas renovam a constituição do ar
4 - Absorção d) as plantas libertam dióxido de carbono
III Parte
13 – A figura 1 representa algumas trocas gasosas que se realizam entre as plantas e o meio.
13.1 Faz a legenda da figura.
1 - __________________________ 2 -
_____________________________
3 - __________________________ 4 -
_____________________________
Fig.1
13.2 Como se denominam as estruturas das folhas onde ocorrem as trocas gasosas entre a planta e o meio?_________________________________________________________________________________________________________
14 - A figura 2 representa uma flor. Faz a legenda.1- ________________________________________
2- ________________________________________
3- ________________________________________
4- ________________________________________
5- ________________________________________
6- ________________________________________
7- ________________________________________
8- ________________________________________
9- ________________________________________
Fig.215- Observa a figura 3, que representa a polinização de uma flor.
15.1 – Qual o tipo de polinização nesta planta?
_________________________________________________________________
15.2 – Que outros tipos de polinização conheces?
_________________________________________________________________
_________________________________________________________________
Fig. 3
16- A figura 4 representa uma semente.16.1 – Faz a legenda da figura 4.
1- _______________________ 2 - _______________________ 3 ___________________
16.2 – Qual a função da estrutura representada em 1? ________________________________________________________________________
16.3 – Indica duas condições ambientais favoráveis à germinação das sementes.________________________________________________________________________
Fig.4
1 3
IV Parte
17 Preenche os espaços, de modo a construir frases correctas e adequadas, mediante a temática:
As plantas absorvem do solo ______________ e _______________________, através dos pêlos radiculares em direcção às
______________. Depois de entrarem na planta a água e sais minerais constituem a seiva ___________________.
Durante a fotossíntese, a partir da água e na presença de luz solar, as plantas captam _______________________ e libertam
______________________ produzindo também substâncias __________________ que vão formar a seiva ______________.
As substâncias orgânicas vão servir de alimento às plantas ou vão ser armazenadas nas _______________, _______________
e ________________. Essas substâncias de reserva podem ser ________________ e ____________________.
V Parte
18- Dá dois exemplos de plantas que não se reproduzem por sementes mas por esporos.
_________________________________________________________________________________________________________
19 – Explica por que razão as plantas contribuem para a qualidade do ar.
_________________________________________________________________________________________________________
_________________________________________________________________________________________________________
Bom Trabalho!A Professora