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Informtica

sumrio

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a influncia da informtica

Um dos objetivos da introduo dos computadores na vida das crianas que esta tecnologia estimule suas mentes e potencialize seu desenvolvimento intelectual,paralelamente ao seu desenvolvimento psicossocial , uma vez que sua coordenao motora est se estabelecendo concomitantemente a seus gostos e relaes sociais.A proposta de utilizar os computadores no processo educativo desde as sries iniciais de Papert, pois segundo sua proposta o computador iria ampliar a escola, revolucionar a educao e reformular a mente das crianas . Sua linguagem de programao, projetada especialmente para crianas, deveria provocar o estmulo para essa revoluo. Influenciado pelo psiclogo e filsofo Jean Piaget, com quem estudou, Papert afirma ter combinado complexas teorias de desenvolvimento infantil de Piaget com seu prprio trabalho no campo da inteligncia artificial.Essa fuso aparente levou criao da linguagem Logo , que Papert esperava a sistematizao do uso de computadores no aprendizado , iniciando-se na pr-escola ou at mesmo em anos anteriores.No sistema educacional brasileiro a implantao de computadores nas escolas mais comum a partir do incio do Ensino Fundamental, embora algumas instituies iniciem esse processo desde a Educao Infantil, o que , no entanto, no representa um nmero expressivo. Portanto, segundo a realidade brasileira, os primeiros contatos da criana com o computador em seu processo de aprendizado se daro , aproximadamente, a partir dos seis a sete anos de idade.Para a inicializao da criana com o computador , misso da escola atender a esse aprendiz, tornando significativo o seu aprendizado, enfatizando o aprender e no o ensinar ,pois o conhecimento provoca mudanas e transformaes.Atravs da utilizao do computador no processo educacional, diversas habilidades podem ser desenvolvidas simultaneamente , facilitando a formao de indivduos polivalentes e multifuncionais, diferentemente.Espera-se que sua utilizao promova aulas mais criativas , motivadoras, dinmicas e que envolvam os alunos para novas descobertas e aprendizagens,proporcionando aos mesmos autonomia , curiosidade , cooperao e socializao , principalmente quando da utilizao da internet que possibilita diversos tipos de comunicao e interaes entre as culturas de forma bastante enriquecedora .
Portanto, durante estes primeiros contatos, considerando o desenvolvimento intelectual e psicolgico dessas crianas e o material pedaggico trabalhado durante este perodo , elas apresentam um comportamento de interesse e motivao, embora algumas se sentem apreensivas diante desse primeiro contato e de suas novas descobertas .

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