TEXTOS/ACTIVIDADES Manual "Por outras palavras"

2008/09

TEXTO NÃOLITERÁRIO

Entrevista a José Jorge Recolha de informação sobre asLetria (Pg. 24) características da notícia

Notícia

Notícia gravada

LeituraQuestionário de C.E.

"Pirilampo Mágicoarranca hoje" (Pg. 22)

Texto A (pg. 28)

GUTIENGERG (Pg.30)

Artigo de opinião(A procurar)

Compreensão do oral - audição de notícia

Preenchimento de grelha(estrutura da notícia)

Esquema da notícia

Exercícios de funcionamento da Língua

Obervação de 1as páginas de jornais diáriosgeneralistas

Análise comparativaRecolha de uma notícia desses jornais -

apresentação à turma

Organização de um texto-notícia

Recolha de uma notícia dos meios de'informaçãoOral (Televlrádio)

Escrita de notíciaAuto-avaliação do texto escrito

Realização/elaboração de fichas degramática

Recolha de informação - ideias principaisElaboração de resumo

Outras recolhas - biografias depersonalidades relacionadas com ojornalismo

Guião de leitura

Características do texto de opinião -

Texto publicitário análise comparativa com a notíciaTexto ATexto B (Pg.40) Observação dos anúncios

Análise dos anúncios: texto/imagemPreenchimento de grelhaRecolha de anúncio - Apresentação àturma

Análise

Produção escrita - texto com argumentosque apoiem o Slogan

Debate sobre a Publicidade - preparadopor um grupo de alunos

Publicidade enganosa(Pg. 39)Outros aspectos

TEXTO Ficha Formativa(Pg. 48)LITERÁRIO

TRADiÇÃO ORAL

Conto Popular Visualização do filme Shrek 2 ou outro(Pgs.53/55) Levantamento de personagens

\

Audição do contoIdentificação dos elementos da narrativaPreenchimento de grelha

Leitura do conto (diferentes versões)Análise comparativa

O Conto Popular (Pg. Resposta a questionário de leitura/Análise58)

Recolha de informaçãoCompletamento de texto

Outras leituras

Pesquisa sobre um dos "autores" de contospopulares

Recolha de um conto - apresentá-lo àturma

Elaboração de ficha de leituraRecanto do conto

ProvérbiosCaracterísticas

VelhosProvérbios(Pg.62) Jogo de provérbios

Levantamento dos provérbios

Escolha de um provérbio - texto-comentário

Exercícios de gramática - Funçõessintácticas(revisão)

Lenda Questionário de análise- "A Padeira de

Aljubarrota" Audição de uma lenda: distinguir a(Pg.70) realidade e a ficção

Recolha de uma Lenda - apresentação aturma

Exercícios de gramática - conjugaçãopronominal (revisão)

Rdmance Tradicional Leitura - Questionário de análise"Donzela que vai àguerra" (Pg.79/80) Produção escrita - quadro de orientação

Auto-avaliação

Dramatização de uma lenda', (ver pg.67)

-Exercícios de gramática - conjugaçãopronominal II

Ficha de avaliação

CONTO DE AUTOR

Sessão de leitura pelo professorPassagens do livro "Como um Romance"

Outras Leituras"Alice Vieira e a magia Recolha da informação - questionáriodas palavras"(Pg. 87)

"Jorge Descobre-:se Questionárioleitor"(Pg. 88) Produção escrita: "Quando leio um livro ..."

Expressão oral: apresentação de um livro

"A Montanha de Água Questionário de C. E.Lillaz" (Pg.93)

Exercícios de gramática - Porque/Por que

Descrição - retrato

"O carteiro de Pablo QuestionárioNeruda" (Pg .116/117)

"O Cavaleiro daDinamarca" (Pg. 140) Análise da obra - trabalho de grupo

"O Segredo da Concha" Análise comparativa entre textos(Pg.146)

"A Salvação de Wang- Leitura e análiseFô" (Pg.154) ou"A Estrela"(Pg.129)

"O Diário de AnneFrank"(Pg. 100/101)

"Apelo à segurançaalimentar em África"(Pg. 104)

Obra "O Cavaleiro daDinamarca"

TEXTO POÉTICO

Adivinhas

Quadras populares

Quadras de autor"Lágrima de Preta"

Criação de um conto - auto-avaliação(pg.99)

Questionário

Sessão de Leitura pelos alunos - Leitura depassagens da obra

Exercícios de gramática - de que/que-predicado verbal/Predicadonominal(adjectival)

Recolha de informação

Exercícios de pontuação

Produção escrita - criação de diálogoVisualização do filme

Apresentação da obra

Questionário de análise

Troca de impressões orientada sobre oassun -to do conto

Ficha de avaliação (Pg. 166/167)

LeituraExpressão oral

Leitura/Conhecimento Explícito

Produção de quadras

LeituraExercícios de ortografia

Trava-línguas Conceito"Três tristes tigres" Leitura(Pg.175)

"A gaivota" (Pg. 178) Leitura/Conhecimento Explícito

Texto A !Texto B(Pg. Análise de poemas180)

Produção de poemas"O Sonho" (PG.182)

Aula de Poesia"A Vida" (Pg.183)

"Canção" (Pg. 184)

"Sou Poeta"(Pg.186)

"Constatação" (Pg. Completamento de poema187)

Construção de painel - Poesia é ..."Poesia" (Pg-188)

Leitura/Expressão escritaPoemas gráficos

Ficha de avaliação(Pg.191)

TEXTO DRAMÁTICO

"Na Casa da Língua LeituraMoram asPalavras"(Pg.193/195) Análise comparativa com o texto narrativo

Debate - Falta de comunicação entre aspessoas

Processos de formação de palavras

Texto Narrativo a Transformação de um texto narrativo emseleccionar (Pode ser texto dramáticoum texto da tradiçãooral) Dramatização

Conjugação Pronominal reflexa

Ficha de auto-avaliação