TICs e EAD - infojur.ufsc.br · TICs e EAD Prof. Fernando Spanhol, Dr Diretor ABED....
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CONTEXTUALIZAÇÃO
•Primeiro estágio de Comunicação: Oral/ Interpessoal;
•Invenção do alfabeto + - 2000 A C;
•Segundo Estágio da comunicação: •Segundo Estágio da comunicação:
“A comunicação já não se estabelece mais entre interlocutores - coisa que supõe a presença verdadeira das pessoas, mas entre consumidores que algumas vezes estão distantes um dos outros seja no espaço ou no tempo” (Berger, 1997).
A EVOLUÇÃO DA COMUNICAÇÃO
• Pólo da oralidadeprimária: o corpo dohomem usando apalavra para informar.
A EVOLUÇÃO DA COMUNICAÇÃO
Pólo da escrita:Dos sumerianos a Gutemberg.
Pólo da informática:Do Eniac às“novas” mídias.
• Do latim “mediatone”; “Ato ouefeito de mediar. Intervenção,
A MEDIAÇÃO
efeito de mediar. Intervenção,intercessão, intermédio”.
EDUCAÇÃO=MEDIAÇÃO=COMUNICAÇÃO
“O importante, de início, é reconhecer queas práticas educativas supõem processoscomunicativos e, quero acentuar,intencionais visando alcançar objetivos deformação humana” (Libâneo 1998).
EDUCAÇÃO=MEDIAÇÃO=COMUNICAÇÃO
formação humana” (Libâneo 1998).
PROCESSO DE COMUNICAÇÃO:
EMISSOR
(MENSAGEM/ MEIO)
RECEPTOR
“As máquinas da comunicação, oscomputadores, essas novas tecnologias, nãosão mais apenas máquinas. São instrumentosde uma nova razão. Nesse sentido, as máquinas
EDUCAÇÃO=MEDIAÇÃO=COMUNICAÇÃO
de uma nova razão. Nesse sentido, as máquinasdeixam de ser, como vinham sendo até então,um elemento de mediação entre o homem e anatureza e passam a expressar uma novarazão cognitiva’’ (Pretto, 1996).
TECNOLOGIA
• Mecanismos para aumentar possibilidadesde locomoção, produção e comunicação(Pretto);
• Extensões dos capacidadehumana (McLuhan).
MíDIAS E GERAÇÕES
• 1ª Geração:Material Impresso, Telegrafo,Telefone, Radio;
• 2ª Geração:Cinema mudo/sonoro,Televisão, fita K7 eCinema mudo/sonoro,Televisão, fita K7 eVHS,Videocassete,Disco de vinil;
• 3ª Geração:PCs, CDs, DVDs, Internet,Celular,Videoconferência;
• 4ª Geração:Realidade Virtual, Agentes Inteligentes, InteligênciaArtificial.
MATERIAL IMPRESSO
O impresso transmite e prolonga a
temporalidade dos saberes. Ao se propor a
descentralização da palavra autorizada
pode-se estar provocando transformações
sociais do espaço da educação.
O MATERIAL IMPRESSOE SEUS FORMATOS:
• Livro-texto;• Guias de estudo;• Livro de exercícios;• Estudo de caso;• Estudo de caso;• Jornais;• Boletins;• Revistas, etc…
MATERIAL IMPRESSO VANTAGENS
• Acessíveis;
• De fácil transporte e utilizações variáveis;
• Podem apresentar a informação de modo
seletivo;
• Permitem a releitura seletiva. Elemento chave
para a aprendizagem individual;
MATERIAL IMPRESSO VANTAGENS
• Facilmente integrados com outros meios;
• A relação custo-benefício é melhor;
• Para alunos com bom nível de leitura, o meio• Para alunos com bom nível de leitura, o meio
escrito é mais transparente;
• Todos sabem como utilizá-lo.
RÁDIO HISTÓRICO
• A primeira transmissão radiofônica foirealizada em 1920;
• As técnicas se aperfeiçoaram transformandoo rádio em um veículo de informação eo rádio em um veículo de informação epropaganda;
• A programação formada preferencialmentepor música, depois notícias e entretenimento.
RÁDIO E EDUCAÇÃO
• Meio de comunicação de massa mais consumido;
• Tem um importante impacto cultural;• Links:• Links:
http://www.radiomec.com.brhttp://200.130.3.122/ (radioescola)
TELEVISÃO
•Televisor- Tubo de raios catódicos, (1923Zwarykin, 1927 Zworykin ),1940 Schoenbergtransmissão a cores (RGB);
• Chega ao Brasil 1950, Assis Chateaubriand;
•Modo de Transmissão: Utiliza ondashertzianas, AM (Amplitude Modulada)portadora da Imagem e FM (FreqüênciaModulada), portadora do sinal de áudio.
TELEVISÃO
• Sistemas de Recepção: Antena Parabólica(Banda C e Banda Ku). Antena (Espinha depeixe) VHF (Canais 02 a 13) UHF (Canais 14 a69), Cabo (cabo coaxial 75 Ω);
• TV Digital;
• SBTVD/ISDBT Japonês.
TELEVISÃO E EDUCAÇÃO
• "Uma escola que não ensina como assistir à televisão é uma escola que não educa.”(Joan Ferres);
• FERRÉS, Joan Televisão e Educação, Porto Alegre: Artes Médicas, 1996;
• FERRÉS, Joan Vídeo e Educação, Porto Alegre: Artes Médicas, 1996.
TELEVISÃO E EDUCAÇÃO
• A televisão estabelece uma conexãoaparentemente lógica entre mostrar edemonstrar. Mostrar é igual a demonstrar, aprovar, a comprovar. Uma situação isoladaprovar, a comprovar. Uma situação isoladaconverte-se em situação paradigmática, padrão,universal. Ao mesmo tempo, o não mostrarequivale a não existir, a não acontecer. O quenão se vê, perde existência. (J.J. Moran)
TELEVISÃO E EDUCAÇÃO
• Links:
http://www.mec.gov.br/seed/tvescola/default.shtmhttp://www.tvebrasil.com.br/salto/http://www.tvebrasil.com.br/salto/http://www.eca.usp.br/prof/moran/textos.htmhttp://www.tvfloripa.org.brhttp://www.cce.ufsc.br/~julio/laaser.html
VÍDEOVÍDEO--AULASAULAS
• A vídeo-aula é uma aplicação que utiliza alinguagem audiovisual, com conteúdos queobedecem a um formato educativo com finsobedecem a um formato educativo com finspedagógicos, podendo ser armazenada emdiversos formatos, ópticos ou magnéticos, tendoótimas características de portabilidade,acessibilidade e flexibilidade de uso.
•• TransmissãoTransmissão porpor satélite,satélite, comcom recepçãorecepção pelospelosusuáriosusuários diretamentediretamente porpor antenaantena parabólicaparabólica ououemem janelasjanelas dede programaçãoprogramação dede TVTV abertaaberta..
•• MaterialMaterial impresso,impresso, comcom osos conteúdosconteúdos dasdasvídeovídeo--aulas,aulas, distribuídosdistribuídos pelopelo correiocorreio..
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•• AulasAulas transmitidastransmitidas emem tempotempo real,real, viavia
satélite,satélite, recepçãorecepção porpor antenaantena parabólicaparabólica;;
•• InteratividadeInteratividade viavia fax/telefone/Internetfax/telefone/Internet;;•• InteratividadeInteratividade viavia fax/telefone/Internetfax/telefone/Internet;;
•• PossibilidadePossibilidade dede agregaragregar imagensimagens prépré--
produzidasproduzidas emem vídeovídeo ee computadorcomputador..
INTERNETINTERNET
•• Serviços; Serviços; •• Ferramentas didáticas;Ferramentas didáticas;•• Acesso a bancos de dados;Acesso a bancos de dados;•• Troca de mensagens; Troca de mensagens; •• Grupos de estudo;Grupos de estudo;•• Biblioteca virtual;Biblioteca virtual;•• Chats;Chats;•• Orientação acadêmica;Orientação acadêmica;•• TiraTira--dúvidas;dúvidas;•• Mural / Novidades.Mural / Novidades.
• A videoconferência oferece a capacidade de comunicação ao redordo todo o globo;é uma aplicação que transporta sinais de vídeo e áudio digitalizados, tratados por softwares e digitalizados, tratados por softwares e algoritmos de compressão, multiplexados (somados) em uma única informação ou bit e conectados através de uma rede de transmissão (física ou ondas).
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•• ComunicaçãoComunicação simultâneasimultânea (som(som ee imagem)imagem) entreentrealunosalunos ee professorprofessor;;
•• PeriféricosPeriféricos:: câmeracâmera dede documentos,documentos, vídeo,vídeo,canetacaneta eletrônica,eletrônica, computadorcomputador -- Internet,Internet,apresentaçõesapresentações;;apresentaçõesapresentações;;
•• TransmissãoTransmissão porpor linklink dede satélite,satélite, fibrafibra ótica,ótica, parpartelefônicotelefônico dede cobrecobre ouou linklink dede microondasmicroondas;;
•• UsoUso simultâneosimultâneo dede recursosrecursos multimídiamultimídia::Computador,Computador, CDCD--ROM,ROM, InternetInternet ee vídeovídeo..
Eu vou fazer minha primeira videoconferência na semana que vem. Vou precisar de um produtor, um diretor, um iluminador, um
cabeleireiro, um maquiador, um figurinista e um dublê.
Realidade Virtual: Imersiva e Não-imersiva:
Utilização de periféricos que permitem maior interação com o Áudio e Vídeo.
Utilização de monitor, teclado e mouse ou joystick.
Características de Interface RV
“Triângulo da Realidade Virtual- Imersão, Interação e Imaginação” (Burdea & Coiffet)
As “Novas” Mídias ?
• Softwares/CD-Roms (...);
• Aplicativos Internet: HTML, VRML, QTVR, JAVA, (...);
• WebTV, PCTV, TVD(...).
Para pensar !
• Para os que estão com medo deassimilar as mudanças, vale lembrarum trecho de uma música.
• “Mas é você que ama o passado e quenão vê, é você que ama o passado enão vê, que o novo sempre vem”
Elis Regina
[email protected] 8429 5505/ 3721 7117