TIPOS DIFERENTES DE SE RESPIRAR:

RESPIRAÇÃO PULMONAR, mamíferos, aves e répteis.

RESPIRAÇÃO DOS PEIXES BRÂNQUIAS.

RESPIRAÇÃO DOS INSETOSTRAQUEIAS.

RESPIRAÇÃO PELA PELE.

OS ANIMAIS RESPIRAM.

A respiração é responsável pela obtenção de energia.

Pela respiração o organismo capta o gás oxigênio, que chega nas células, interage com as substâncias fornecidas pelos alimentos e libera energia.

Nesse processo, ocorre também a eliminação de gás carbônico.

Como funciona o gás na respiração.

•

Estrutura para obter o gás oxigênio.• Mamíferos, aves e répteis podem ser

terrestres ou aquáticos.

• Eles respiram por meio de pulmões.

• Os pulmões são órgãos internos, com pequenos compartimentos onde ocorrem a absorção de gás oxigênio.

• Os pulmões também eliminam o gás carbônico.

• Para respirar, animais aquáticos com pulmões necessitam ir até a superfície da água.

Respiração das aves.

RESPIRAÇÃO DOS PEIXES BRÂNQUIAS.

• Grande parte dos peixes e outros animais aquáticos, como os caranguejos, respiram por meio de brânquias.

• Nos peixes, a água entra pela boca e passa pelas brânquias, que captam o gás oxigênio dissolvido na água e liberam o gás carbônico produzido pelo organismo.

• A água sai pelas fendas branquiais.

REPIRAÇÃO DOS PEIXESBRÂNQUIAS

RESPIRAÇÃO DOS INSETOSTRAQUEIAS.

• Os insetos e as aranhas respiram por meio de traqueias.

• As traqueias são pequenos tubos que se ramificam no corpo desses animais e permitem a entrada e a saída de ar.

• É no interior do corpo que ocorrem as trocas de gases.

RESPIRAÇÃO DOS INSETOSTRAQUEIAS.

RESPIRAÇÃO PELA PELE.

• Animais como a minhoca respiram pela pele.

• As trocas gasosas da respiração ocorrem pela superfície do corpo desses animais.

• Para que esse tipo de respiração ocorra, a pele do animal deve estar úmida.

• Se estiver seca, ele não consegue absorver o gás oxigênio.

RESPIRAÇÃO PELA PELE.

Planejamento semanal dos 4ºs anos 11º semana – 20 até 24 de Abril de 2020.

Planejamento elaborado pela profª Eliana/Denise. l

Olá ! Nesta semana estaremos disponíveis para ajudar vocês. Todos os dias o 4º ano A às 10:15 hs. Basta acessar o link. Denise Prebianca Schramm está convidando você para uma reunião Zoom agendada.

Tópico: Sala Pessoal do 'Denise Prebianca Schramm' Entrar na reunião Zoom https://us04web.zoom.us/j/5305587987?pwd=UlE4QTNYd1hsUmRyZUZoaEJhSTlHUT09 ID da reunião: 530 558 7987 Senha: 8GXXhn

Todos os dias o 4º ano B às 14:00 hs. Basta acessar o link. Eliana Aparecida Roncálio Schmitt está convidando você para uma reunião Zoom agendada:

Link das aulas: https://us04web.zoom.us/j/74732341492 ID da reunião: 747 3234 1492 ______________________________________________________

BIBLIOTECA.

ASSISTA o Vídeo da história do Gato Xadrez: https://www.youtube.com/watch?v=yt1Gfay_HX4

Hoje você vai ouvir a história do GATO XADREZ.

Preste muita atenção nas palavras que rimam.

Em uma folha (colocar na pastinha), você vai escolher e desenhar e pintar o gato que mais

gostou (pela cor).

Professoras: Denise PrebiancaSchramm– 4º ano A

Eliana Ap. Roncálio Schmitt – 4º ano B

2ª feira – 20 de Abril 4º ano A – 1ª aula - Biblioteca 4º ano B – 1ª aula - Biblioteca

Depois você vai escrever as palavras que rimam em cada cor do gato apresentada.

Exemplo: Gato Xadrez rima: Vez.

LÍNGUA PORTUGUESA

Ler o texto expositivo, na página 46. “Como nascem as estrelas?”

Copie e responda no caderno.

1.Sublinhe no texto as palavras que você não conhece.

SUGESTÃO DE PALAVRAS: interestelar, nebulosa, galáxias, condensar e incandescente.

2.Escreva as palavras que você sublinhou, procure o significado delas (pode ser no dicionário

ou na internet) e escreva este significado no caderno de língua portuguesa.

Interestelar

3.Quais delas você gostaria de usar em seus textos?

EDUCAÇÃO FÍSICA. Pesquise sobre modalidades/esportes disputados nos jogos

olímpicos. Escolha 10 e anote. Procure saber um pouco mais sobre as modalidades que você

escolheu. Aprenda e divirta-se!!!

MATEMÁTICA

Fazer no livro as páginas 40 e 41. Estratégias de cálculos. Ainda sobre arredondamentos e

estimativas. Questões: 1, 2 (a e b) e 3.

++++++++++++++++++++

3ª feira – 21 de Abril 4º ano A – 2ª aula – Educação Física 4º ano B – 2ª aula – Educação Física

FERIADO NACIONAL.

COLÉGIO MADRE FRANCISCA LAMPEL.

Professora:

Aluno(a): ___________ 4º ano _____

Língua portuguesa/Biblioteca.

GATO XADREZ.

Desenhar o gato de sua preferência.

Registrar as rimas: (conforme o exemplo).

Dia de Tiradentes O Dia da Inconfidência, popularmente conhecido como Dia de Tiradentes ou simplesmente Tiradentes, é um dos feriados nacionais brasileiros.

É uma homenagem ao herói nacional brasileiro Joaquim José da Silva Xavier, mártir da Inconfidência Mineira.

Se interessou, você pode pesquisar mais. E depois nos conte. Nas nossas aulas diárias.

++++++++++++++++++++++++++++++

4ª feira – 22 de Abril 4º ano A – 2ª aula – Informática e - 4ª - Inglês

4º ano B – 2ª - Informática e - 4ª aula - Inglês

LÍNGUA PORTUGUESA

Fazer as atividades de interpretação do texto no livro página 47. Fique por dentro do texto.

Você deverá copiar e responder no caderno a questão 1 (a, b e c).

Já as questões 2, 3, 4 e 5, responder no próprio livro.

HISTÓRIA

Relembrando a aula de semana passada sobre as navegações em busca de riquezas, leia o

texto na página22 e responda no livro as questões da página 23.

INGLÊS

Página 20, atividade 1: nessa atividade nós temos um teste sobre tecnologia, o teste vai lhe dizer se você é, ou não, viciado em internet. O primeiro passo, é ler as perguntas do teste e pesquisar as palavras que você não sabe! Você pode usar o site “Linguee” para fazer isso. É muito importante que você se dedique a saber o que as perguntas querem dizer! Você pode até anotar o que elas significam embaixo de cada uma delas. Depois, pesquise as respostas. Quando você estiver seguro em relação ao significado de cada uma das coisas que você não sabia, chegou a hora de você responder o teste. Escolha um000 lápis ou caneta colorida para marcar suas repostas. Quando você acabar, analise qual letra você marcou mais. Vire o livro de cabeça para baixo, você vai encontrar um quadro com o resultado dependendo de quais letras você mais escolheu. Pesquise as palavras que você não sabe, para entender qual foi seu resultado. Em seguida, escolha alguém que mora com você para fazer o teste com eles, use um lápis ou caneta

de uma cor diferente da qual você usou para fazer o seu teste. Informe a pessoa escolhida do resultado dela.

www.linguee.com.br

Plataforma Unoi

alinerovigo@gmail.com

5ª feira – 23 de Abril 4º ano A – 2ª aula – Música - 4ª aula – Ed. Física 4º ano B – 2ª aula – Música

- 5ª aula – Ed. Física CIÊNCIAS - Os animais respiram.

Assistam ao vídeo. https://mail.google.com/mail/u/0/#inbox?projector=1

Veja também as explicações no PowerPoint.

Leia o texto na página 26.

Fazer as questões no livro, 1 (a, b e c) e 2 da página 27.

BUMERANGUE. Esta atividade deverá ser feita em uma folha e anexar na pastinha.

LÍNGUA PORTUGUESA

Baseado no texto: Como nascem as estrelas? Fazer no livro a página 48, Questões: 6 e 7.

COLÉGIO MADRE FRANCISCA LAMPEL.

Professora: ______________

Aluno(a): ________________ 4º ano ___

Matéria: Ciências

Faça um texto explicativo, informando das duas meninas está correta

e justifique sua afirmação.

QUE TAL FAZER UMA ILUSTRAÇÃO.

(A minhoca você pode desenhar ou recortar e colar.)

MÚSICA

Estamos estudando os Instrumentos Musicais. Que tal aproveitar esse tempo e usar a criatividade? Construa com materiais recicláveis que tem em casa um instrumento musical. Veja alguns exemplos, eles poderão ajudar. Esta tarefa será para duas aulas de música. E você deverá levar o instrumento quando regressarmos.

LÍNGUA PORTUGUESA

Fazer no livro a página 49. Questões: 8 e 9.

GEOGRAFIA

Assista ao vídeo sobre Localização e Divisão Territorial do Brasil.

Vídeo: https://mail.google.com/mail/u/0/#inbox?projector=1

Leia as páginas 28 e 29. Faça as atividades: 1(circular no mapa), 2 e 3 no livro, página 29.

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6ª feira – 24 de Abril

ARTE e LÍNGUA PORTUGUESA

Fazer oralmente as páginas 20 e 21 .

Ler o texto da página 22.

Ler e fazer a página 23. (Caso não encontre imagens, faça desenhos.)

GEOGRAFIA

Leia o “Volta e Revira” na página 30. E faça as atividades nas páginas: 30 e 31. Questões: 1, 2

(a, b e c) e 3 (a e b).

MATEMÁTICA

Copie e responda no caderno.

1. Observe o número 32 187 e complete as frases. a. O número 32 187 tem ____ ordens e _____ classes. b. O algarismo 8 ocupa a ___ ordem. c. O algarismo 1 ocupa a ____ ordem, a das ________________. d. O algarismo 7 ocupa a ____ ordem, a das ________________. e. O algarismo 3 ocupa a ____ ordem, a das ________________. f. O algarismo 2 ocupa a ____ ordem, a das _______________.

EDUCAÇÃO FÍSICA.

Repita os exercícios passados na semana passada através do vídeo feito pela professora de

Educação Física!