TP Tecnología Informática - Grupo 2
-
Upload
noelia-walter -
Category
Education
-
view
378 -
download
8
description
Transcript of TP Tecnología Informática - Grupo 2
PRABAJO PRÁCTICO N°4
Examen Parcial
Grupo 2: Salatta, Natalia Fecha de Entrega: 26/04/2010
Roldan, Carolina
Videla, Gimena
Walter, Noelia
MARCO TEORICO
Grupo 2
LASH SCOTT
APLANAMIENTO
Empirismo
Hacer = Conocer
EN EL AIRE
→ Espacios genéricos –Plataforma
NO LINEALIDAD
→ Comprensión
→ Aceleración
→ Expansión
formas de vida tecnológica
LASH SCOTT
Objetos indóciles
→ Información
HENRY JENKINS
Cultura de la
Convergencia
QUE EL CONTENIDO LE LLEGUE A LA MAYOR CANTIDAD DE GENTE
POSIBLE
Flujo de Contenido en múltiples plataformas
mediáticas
HENRY JENKINS
Cultura Participativa
La sociedad toma las riendas de los
Medios de Comunicación
SOCIEDAD ACTIVA
Proceso dirigido por los
consumidores
ALESSANDRO BARICCOBárbaros llega con la apertura de la industria editorial al
mercado comercial
nueva sociedad de mercadonuevos escritores y lectores
Aparece libros, no libroslectores, no lectoresnueva tecnologíanueva economía
Nuevo mundo tecnológico Google
Espacio masivo, simple, veloz, estándar .Se critica la calidad de información y la verdad.
MAYTE PASCUAL Tecnología propicia Información
ComunicaciónVelocidadEficacia Interactividad
Surge Internet: Instrumento de sociabilidad(comunicación unidireccional) uno a muchosde muchos a muchos.
Los usuarios son sujetos activos Es una creación cultural literaria La gente tiene el control de la red Las personas se interesan por los contenidos teléfonos móviles
FRANCO BERALDI - BIFO
Rápida Distribución
Gran Cantidad
Información
DISLAXIA
Hombre Máquina
+
Al generar abundante información y
distribuirla velozmente
Acelera este proceso
Viralidad
Primeros en adherirse a nuestro Proyecto
Podemos llegar a ellos a través del “Boca en Boca”
TECNÓFILOS TECNÓFOBOS
MARIANO GORDILLO
Posturas frente al Determinismo :
PLAN DE
COMUNICACIÓN
1. La estrategia
2. El Análisis
3. La Planificación
ESTRATEGIA
Dar a conocer el
Monumento a Malvinas
ubicado en la ciudad de
Pilar, réplica exacta en
forma, medidas y
ornamentos de la capilla
católica "Santa María" de
Puerto Argentino.
ANÁLISISPúblicos de nuestra campaña:
Niños a partir de los 7 años
Adultos menores 55 años
Adultos mayores de 55 años
Recursos:
1. Internet
2. Recursos Humanos
3. Recursos Materiales
4. Recursos Económicos
PLANIFICACIÓN
Dar a conocer el Monumento de
Malvinas y explicar por qué creemos que
es tan importante saber de él
CONTENIDO DE LA COMUNICACION
METODO Y FORMA DEL MENSAJE
Lenguaje Simple e informal, siempre teniendo en cuenta que se trata de un tema
muy sensible para la comunidad
Textos no muy extensos, donde ser explique qué es el Monumento y
muchas imágenes para mostrar sus detalles y captar la atención del
público.
SOPORTES:
Entre Otros…
VIDEO
Paralelismo:Dos lugares distintos, Un mismo dolor.
M A L V I N A S P I L A R
Aunque estés lejos Siempre estamos con vos