Trabalho de conclusão de curso (tcc)

Trabalho de Conclusão de Curso (TCC)Trabalho de Conclusão de Curso (TCC)

• O TCCTCC constitui-se em um momento de potencializaçãopotencialização e sistematização de habilidades e conhecimentos adquiridos ao longo da graduação na forma de pesquisa acadêmico-científica;

• Trata-se de experiência que proporciona ao acadêmico a oportunidade de rever de forma rigorosa e criativa, temas rever de forma rigorosa e criativa, temas técnicos e empíricos da engenharia químicatécnicos e empíricos da engenharia química;

• É um trabalho de síntese que articula o conhecimento síntese que articula o conhecimento globalglobal do acadêmico em sua área de formação;

• Trabalho que se submete aos padrões de produção padrões de produção científicacientífica e deve respeitar seus parâmetros.


O TCC envolve três etapas:

• A formulaçãoformulação de um projeto;

• A execuçãoexecução na forma de investigação;

• A apresentaçãoapresentação de seus resultados de maneira a ser julgada pela comunidade científica.

Obs: Estas etapas conjugadas e sujeitas ao crivo da lógica de procedimento lógica de procedimento da Ciência asseguram ao TCC um caráter diferenteda Ciência asseguram ao TCC um caráter diferente dos trabalhos tradicionais de qualquer disciplina.


Primeira Etapa: Elaboração do projeto de trabalhoPrimeira Etapa: Elaboração do projeto de trabalho

• A escolha do TemaTema;

• Sua DefiniçãoDefinição;

• Sua AbrangênciaAbrangência ou delimitação;

• A ProblematizaçãoProblematização;

• Os MétodosMétodos e técnicas de trabalho e;

• O CronogramaCronograma das etapas de trabalho.


Segunda Etapa: Execução

• Aplicação dos conhecimentos científicoscientíficos;

• Realização do trabalho dentro de parâmetrosparâmetros mínimos de cientificidadecientificidade;

• Uso de métodosmétodos e técnicas universalmente aceitas pela comunidade científicacomunidade científica;

• Os métodos incluem: pertinência, consistênciapertinência, consistência, manipulação de variáveis e hipóteses, mensuração variáveis e hipóteses, mensuração de dadosde dados primários ou secundários (representatividaderepresentatividade).


Terceira Etapa: Aprovação final

• Apreciação por uma bancabanca de avaliadores: a consistência lógica da investigaçãológica da investigação, o nível de demonstração, a coerência entre problema e coerência entre problema e investigaçãoinvestigação, a validade argumentativa, a correlação entre pressupostos postulados e a corroboração corroboração empíricaempírica;

• Propósitos: Submissão do TCCTCC à crítica racionalcrítica racional e averiguação de sua capacidade de refutaçãocapacidade de refutação.


A defesa do TCC permite ao acadêmico:

• Testar sua competência discursivacompetência discursiva;

• Exercitar sua capacidade argumentativacapacidade argumentativa;

• Defender sua perspectivaDefender sua perspectiva frente a outras diferentes ou concorrentes;

• EsclarecerEsclarecer elementos de seu trabalho que possam ter ficado obscuros ou frágeis em consistência ou pertinência científicapertinência científica.


A necessidade de defesa: justificativa

• Inerente ao próprio caráter de iniciação científicacaráter de iniciação científica do TCC;

• Mecanismo de ensino-aprendizagemensino-aprendizagem do próprio discente;

• Fator que exercita as faculdadesexercita as faculdades discursiva e argumentativa.


TCC – Regulamento

• O TCCTCC está inserido dentro da Ementa da matéria de Projetos na Indústria Química (PIQ) e tem o mesmo peso que o Estágiotem o mesmo peso que o Estágio;

• Deverá ser desenvolvido de forma individual ou por equipes de até até quatro (4) alunosquatro (4) alunos;

• Os trabalhos de Iniciação Científica (ICs)Iniciação Científica (ICs) poderão ser aproveitados, se adaptados para TCCse adaptados para TCC – neste caso com equipes de no máximo três (3) alunostrês (3) alunos;

• O TCCTCC deverá ter um Professor da EEL como OrientadorProfessor da EEL como Orientador;

• O OrientadorOrientador deverá orientarorientar a equipe na execução do TCCTCC conforme Norma;

• Pesos das Provas (notas): (P1 + 2xP2)/3(P1 + 2xP2)/3


TCC – Regulamento

• A Prova-P1 refere-se ao Módulo Engenharia EconômicaEngenharia Econômica e a Prova-P2 refere-se ao TCCTCC;

• O TCC deverá ser entregue em duas vias (espiralduas vias (espiral), ), uma semana uma semana antes da data de defesa;antes da data de defesa;

• As datas da qualificação e da defesadatas da qualificação e da defesa serão agendadas em sala de aula;

• As equipes terão 20 minutos com tolerância de cinco (5) 20 minutos com tolerância de cinco (5) minutosminutos para as apresentações – Todos devem apresentar;

• A avaliação será com base em três critérios: apresentação, apresentação, conteúdo técnico, conteúdo técnico, cumprimento à norma NBR 6023 NBR 6023 e norma interna da EEL (Diretrizes para Dissertações e Teses USP 09 (Diretrizes para Dissertações e Teses USP 09)).


Elaboração do TCC - Roteiro Básico

TítuloTítulo: o título deve revelar o trabalho veio (como o título de

uma música)

ObjetivoObjetivo: o que o trabalho pretende abordar, estudar ou

experimentar (como e onde quer chegar).

• Introdução:Introdução: visa envolver o leitor ao tema – pretende justificar

a relevância, o problema e a pertinência do assunto com a

Engenharia Química.

• Revisão Bibliográfica:Revisão Bibliográfica: visa estabelecer um “confronto” de

autores e/ou tecnologias atuais pertinentes ao tema – refere-se

ao “Estado da Arte”.



• Material e Métodos (Desenvolvimento):Material e Métodos (Desenvolvimento): o TCC propriamente dito – neste capítulo é apresentada a proposta ou o conteúdo (contribuição) a que se refere o objetivo do trabalho.

• Resultados e Discussão:Resultados e Discussão: Aplica-se ao caso em que o TCC tenha resultados experimentais de fato.

• Conclusões e Recomendações:Conclusões e Recomendações: deve haver relação direta com os objetivos do trabalho e com o conteúdo, isto é, o Desenvolvimento.



6.6. Referências Bibliográficas:Referências Bibliográficas: devem ser citadas, somente as que realmente foram usadas ao longo do trabalho, conforme norma.

• AnexosAnexos: podem se referir a planilhas, acervo de fotos, tabelas longas, e outros dados que são importantes mas não ficam bem posicionados no corpo do trabalho.

Prof. Dr. Francisco Chaves

Árvore de PesquisaÁrvore de Pesquisa

Tema (Tema (CasoCaso): Resíduos Sólidos do Sistema de Saúde (RSSS)): Resíduos Sólidos do Sistema de Saúde (RSSS)

Tópico Geral- RSSS- Reciclagem- Reutilização- Legislação-Legalização- Gestão Ambiental

Palavras-Guia- Plástico- Anvisa- Cetesb- Desinfecção- Reciclagem de RSSS- Laboratório microbiologia- Tempo de reação- Química Verde

Perguntas de Pesquisa- Os RSSS plásticos podem ser desinfectados com produto?- Há como gerantir eficiência no processo de desinfecção?- A metodologia analítica é confiável/certificada?- Há bibliografia no assunto p/ sustentar a pesquisa?- O processo precisa ser legalizado?- Qual o trâmite nos órgãos?- Quais variáveis de controle?- Qual processo atual destinação dos RSSS?- Qual processo proposto?- Inclui quais princípios da Química Verde?

Mecanismo de pesquisa para nortear ProjetoMecanismo de pesquisa para nortear Projeto


a)- Título do Projeto de TCC, Autor e Orientador: (1 slide)

b)- Objetivo Geral (obrigatório), Objetivos Específicos e/ou Pergunta de Pesquisa e/ou Hipóteses (optativos): (1-2 slides)

c)- Justificativa: (1-2 slides)

d)- Tópicos Principais da Revisão Bibliográfica que dará suporte teórico ao TCC: (1-2 slides).

e)- Método de Pesquisa (Qual o método a ser usado? Como será realizada a pesquisa? Como serão coletados os dados? Como serão analisados os dados? (2-3 slides)

f)- Comentários Adicionais (Plano de Ação e/ou Cronograma e/ou Limitações da Pesquisa e/ou Dificuldades da pesquisa, dentre outros): (um ou dois slides).

g)- Bibliografia Básica (Cerca de 4 referências, no padrão da USP/ABNT).

Apresentação Prévia (Roteiro)Apresentação Prévia (Roteiro)

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