Trabalho Libras Pronto

8/19/2019 Trabalho Libras Pronto

1/11

ANHANGUERA UNIDERPPólo Guaicuru

Pedagogia – 2° Semestre

Lígua !rasileira de Siais

Pro"° #a$%ate #$&li'eira %umada

(utor) #irelle %ristie *ar'al+o

Aa Paula Ra,ai

Acadêmicos:

Ana Claudia Vilordo RA: 7981714969

Camila Paula Rocha RA : 447531

Eloíza !"#lo d! Vasconc!los RA : 4$5399

hainara %!rnanda d! &li'!ira RA: 447533

Cam(o )rand! * +,

-o'!m.ro /$13


2/11

A-lises e Prelimiares so.re a surde, as /ers/ecti'as m0dica1

educacioal e cultural1 a.ragedo a Lígua !rasileira de Siais Li.ras3

e a *ultura Surda$

0d!ni#ca2s! !m (ouco !m(o a("s o nascim!no a d!#ciência audii'a na

criana muias d!las #cam s!m o dian"sico (r!ciso a 3 a 4 anos s!m ac!sso

a !simulao ad!uada ! n!m a uma linua!m di#culando sua in!rao

social (ois a soci!dad! no !m conh!cim!no su#ci!n! (ara lidar com a

surd!z

no s!io da ;amília u! a criana com!a a !r suas (rim!iras

!


3/11

d! ord!m s!nsorial di#culando sua comunicao d!!rminando sua n!c!ssidad!

d! r!corr!r a ouro r!curso (ara s! !il ! d!(!nd!n! no

(r"(rio mundo !m u! 'i'! dian! d! s!u s!m!lhan! ! dos acon!cim!nos asua 'ola

no>'!l a (!ssoa surda ara's da "ica da ;ala nos dias d! ho=! so

(!ssoas => ins!ridas na soci!dad! com dir!ios ! d!'!r!s sua (r"(ria id!nidad!

! culura d! (oss! d! uma linua!m (r"(ria D! início d!nro d! um as(!co

mdico as causas da surd!z so:

2 Causas (r2naais: ond! a criana aduir! a surd!z no (!ríodo d!

!sao d!sord!ns !nicas ou h!r!di>rias r!lai'as > consanFinidad!

r!lai'as ao ;aor RG r!lai'as a do!nas in;!co2conaiosas ,í#lis

ciom!alo'írus orias d! s!r'ios (I.licos

d! assisência H saId! d!'!m aranir o a!ndim!no ! raam!no ad!uado

aos (orador!s d! d!#ciência audii'a d! acordo com as normas ! l!is !m 'ior

(ois um ;aor im(oraníssimo d! incluso social A di#culdad! d! comunicao

!nr! os surdos ! os (ro#ssionais da saId! um rand! o.s>culo da


4/11

comunidad! surda uando (r!cisa dos s!r'ios d! saId! uma .arr!ira ao

suc!sso do a!ndim!no

& ;ao d! 'i'!r!m num mundo 'isual2!sual s! in'!sia r!J!


5/11

n!c!ssidad!s d! odas as (!ssoas d!#ci!n!s ou no As (!ssoas (oradoras d!

d!#ciência d!'!m !

!l!s êm dir!ios ! d!'!r!s

A(I4IDADES PARA SERE# APLI*ADAS NA SALA DE AULA *

ALUN&S * DE5I*I6N*IA AUDI(I4A E &U4IN(ES$

A (rim!ira o(o d! ai'idad! ! ;az!r uma C&RR0DA -L+ERA@ !nsinando

as uanidad!s dos nIm!ros !m o.=!os (ara os alunos ou'in!s ! surdos alunos

no !nsino ;undam!nal

Prim!iro (asso: +onar '>rios ru(os com a urma o aluno surdo 'ai !sar

=uno aos ru(os d! alunos ou'in!s !scolh!ram com os alunos o r!(r!s!nan!

d! cada ru(o da (rim!ira rodada caso o aluno surdo s!=a o r!(r!s!nan! do

ru(o !l! ara's da ima!m 'ai cons!uiu l!r ual o num!ro !scolhido (!la

(ro;!ssora A cada (laca l!'anada o in!r(r!! 'ai ;az!r o sinal do num!ro (ara

o aluno surdo a cada rodada d! ru(o o r!(r!s!nan! (od! s!r mudado assim

odos os alunos (od!ro .rincar ! s!r a'aliado s! a(r!nd!u as uanidad!s dos

nIm!ros

,!undo Passo: +onar um uadro d! (onuao colocar uma cai

di;!r!n!s Em s!uida a (ro;!ssora l!'anara a (rim!ira (laca (ara o ru(o 1 o

aluno u! r!(r!s!na o ru(o1 'ai a! o #nal da sala !scolh! a uanidad! d!

o.=!o mosrado (!la (ro;!ssora na (laca ,! o aluno (!ar a uanidad! d!

o.=!os corr!o o ru(o marca (ono

Ai'idad! /

Esa ai'idad! d! línua (oruu!sa a(licada (ara o (rim!iro ano do

!nsino ;undam!nal & o.=!i'o d!ssa ai'idad! l!'ar os alunos a a(r!nd!r os

nom!s dos animais ara's da l!iura ! liao da #ura do animal ao s!u nom!

Em uma ;olha !m(r!sas 'amos !nr!ar aos alunos ;olhas com o nom!

dos animais Para os alunos surdos 'amos !nr!ar a m!sma ai'idad! mais com


6/11

as ima!ns d! sinais (ara com(r!!nd!r!m a l!iura como os d!mais col!as

A("s a l!iura 'amos ;az!r uma .rincad!ira ara's d! dramaizao

ond! cada aluno 'ai imiar o animal d! sua !scolha l!'ar odos os alunos a

a(r!nd!r ara's da dramaizao as carac!rísicas d! cada animal

Para a r!alizao das ai'idad!s !la.oradas 'amos n!c!ssiar dos

s!uin!s r!cursos

Ai'idad! 1:

2 Lma cairios o.=!os di;!r!n!s

2 Placas com nIm!ros

Ai'idad!/:

2 %olhas com a ai'idad! im(r!ssa

A Im/ort7cia da *omuica89o e dos Gestos etre o aluo e

Pro"essor

Com .as! na l!iura ;!ia com(r!!nd!mos u! a comunicao '!m (or


7/11

m!io da ;ala mani;!sa?!s s!nsa?!s ! s!nim!nos assim rocamos

in;orma?!s ! conh!c!mos uns aos ouros

A ! ;!liz ris! com rai'a m!do no=o

&s !sos so muio im(oran!s ara's d!l!s (od!mos indicar o.=!os !

(!ssoas com um sim(l!s a(onar

& !so um r!curso d! comunicao do hom!m ! na maioria das '!z!s

acom(anha a ;ala -a ai'idad! dois r!laada na !a(a an!rior os alunos iro

m!ncionar aluns !sos das carac!rísicas dos animais

A comunicao um dos insrum!nos mais im(oran! uilizado d!nro da

sala d! aula ainda ho=! !nconramos muias di#culdad!s na comunicao !nr!

o (ro;!ssor ! o aluno nas !scolas d! rand! im(orKncia o (ro;!ssor !nar

!n!nd!r a !'!l !r!m !scolas

ca(aciadas com r!cursos (ara r!c!.!r!m !ss!s alunos (or!m no (od!mos

a;asar !l!s do con'í'io normal r!ular !m sala d! aula dos ouros alunos com


8/11

isso !l!s s! s!n!m r!=!iados

A ins!ro do aluno surdo no !nsino r!ular uma das dir!riz!s

;undam!nais da (olíica d! incluso in!rao

0n!rao !n!ndida n!ss! con!ria a (rinci(al ;ora u! un! a

comunidad! surda o sím.olo d! id!ni#cao !nr! s!us m!m.ros @i.ras uma

das línuas ;aladas no Brasil um sis!ma linFísico d! naur!za 'isual2moora


9/11

com ram>ica (r"(ria

Lma línua com !sruura ind!(!nd!n! da línua (oruu!sa oral ou

!scria (ossi.iliando o d!s!n'ol'im!no conii'o do indi'íduo surdo

;a'or!c!ndo o ac!sso a conc!ios ! conh!cim!nos u! s! ;az!m n!c!ss>rios

(ara sua in!rao !nr! !l!s ! o m!io !m u! 'i'! alm da comunicao

con;oro linFísico ilusrado com sinais a ao a idia ! o s!nim!no !m

cons!Fência uma línua naural ! a ;orma d! !rio da m!sma

A ;ala d! audio raz (ara o s!r humano a di#culdad! com o ac!sso !

!n'ol'im!no numa soci!dad! maioral ou'in! !ndo inclusi'! u! su(!rar o

(r!conc!io do s!r humano u! '!m ao lono dos !m(os s!ndo insruída (ara

com(r!!nd!r as n!c!ssidad!s do surdo ho=! com '>rios a'anos ! insru?!s =>

!m rand! maioria ac!iando ! s! ada(ando as n!c!ssidad!s do surdo

(romo'!ndo sua incluso na soci!dad! com dir!ios ! d!'!r!s como ualu!r

ouro s!r humano

Lm dos as(!cos u! 'al! a (!na r!laar a r!lao !sr!ia u! ! rand!

comunicao !nr! (ro;!ssor!s ! alunos

E (or #m r!ssalamos o conc!io .ilínF! !ndo consciência d! u! odosos alunos d!'!m s!r raados com iualdad! r!c!.!ndo conh!cim!no ! culura

s!ndo socialm!n! ad!uadas as ;ormas d! raam!no a !l!s o;!r!cidas d!


10/11

dir!io d! odo d!#ci!n! audii'o =unam!n! com um inr(r!! aranir o

ac!sso aos conh!cim!nos u! !so s!ndo ra.alhados ara's da línua d!

sinais

Re"er:cias !i.liogr-;cas

h(:MM(oralm!co'.rMs!!s(Marui'osM(d;Mcomunicacao(d;

h(:MMNNNan(!dor.rMr!unio!sM/3M!


11/11

2 Curso d! @ínua Brasil!ira d! ,inais @0BRA, AP+MCEADA

P>ina 4

2 @ínua Brasil!ira d! ,inais @0BRA,2

P>inas 7/ H74

Trabalho Libras Pronto

Documents

Transcript of Trabalho Libras Pronto