U N I V E R S I D A D E D O G R A N D E R I O PROF....

Ementário de Endodontia – Currículo nº 213 Programa de Pós-Graduação em Odontologia

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U N I V E R S I D A D E D O G R A N D E R I O PROF. JOSÉ DE SOUZA HERDY

Ementário de Disciplinas Mestrado Profissional em Odontologia

Área de concentração: Endodontia

Turma 2014/01

Número de horas totais do curso: 990 horas.

Domínio Conexo: 165 horas/11 créditos (atualmente estabelecido)

Créditos Específicos: 720 horas/48 créditos

Trabalho Final: 105 horas/7 créditos.

Descrição das Disciplinas (todas obrigatórias)

Código Disciplinas Créditos Horas

IHM20034 1. Didática aplicada 02 30

IHM20030 2. Metodologia da Pesquisa 04 60

EOD20109 3. Ética e Legislação Odontológica 02 30 IEN20000 4. Bioestatística 03 45 EED20021 5. Redação de textos técnico-científicos e o processo editorial 02 30 EOD20208 6. Conceitos e aspectos biológicos em Endodontia 03 45 EOD20209 7. Ciência dos materiais aplicadas à Endodontia 03 45 EOD20210 8. Pesquisa e inovações tecnológicas aplicadas em Endodontia 03 45

EOD20211 9. Odontologia Baseada em Evidências 02 30 EOD20217 10. Seminários de Endodontia 02 30 EOD20212 11. Prática clínica endodôntica I 15 225 EOD20213 12. Treinamento laboratorial e didático supervisionado em endodontia I 02 30 EOD20214 13. Prática clínica endodôntica II 10 150 EOD20215 14. Treinamento laboratorial e didático supervisionado em endodontia II 06 90 EOD20216 15. Desenvolvimento de Trabalho Final 07 105

Total Domínio Conexo (disciplinas 1-4) 11 165

Total específico (disciplinas 5-14) 48 720

Trabalho final 07 105

Total 66 990


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CÓDIGO DISCIPLINA CARGA HORÁRIA CRÉDITOS

IHM20034 DIDÁTICA APLICADA 30 02

CURSO: MESTRADO PROFISSIONAL EM ODONTOLOGIA

EMENTA DA DISCIPLINA: Este programa é dirigido a mestrandos de odontologia, visando subsidiá-los para o exercício da prática docente. Os questionamentos trazidos pelas transformações que caracterizam a nossa contemporaneidade em seus diferentes níveis – social político e econômico – afetam diretamente as relações estabelecidas entre sujeitos envolvidos no processo de ensino superior e o próprio conhecimento acadêmico, acarretando desafios cotidianos para o exercício do magistério no âmbito da universidade. As concepções práticas, níveis e etapas do processo de planejamento. As diferentes dimensões da sala do curso universitário.

OBJETIVO(s) DA DISCIPLINA: Propiciar um espaço de reflexão conjunta para pensar estratégias didáticas e caminhos teóricos alternativos que possam contribuir para a superação desses desafios pedagógicos que se apresentam no cotidiano da sala de aula universitária. Trata-se de complementar, de forma articulada, tanto as especificidades inerentes ao processo de ensino aprendizagem que acontecem nos cursos de odontologia, como as questões de ordem mais geral que perpassam esse processo, no âmbito universitário, aprendendo como elementos articulados do próprio processo de ensino-aprendizagem.

CONTEÚDO PROGRAMÁTICO:

Diferentes estratégias e técnicas didáticas, buscando implementar um processo ensino-aprendizagem dinâmico, participativo, crítico e criativo.

Sensibilização do grupo para a temática em pauta, a partir de uma dinâmica de grupo apropriada.

Desenvolvimento da temática, a partir de estratégias didáticas diferenciadas.

Síntese e avaliação do trabalho realizado.

ESTRATÉGIAS PEDAGÓGICAS: Aulas teóricas expositivas, aulas práticas e estudos dirigidos.

AVALIAÇÃO DA APRENDIZAGEM: O aproveitamento do aluno será aferido por meio da participação direta nas atividades propostas e do cumprimento das tarefas sugeridas.

Bibliografia Básica:

1. Garcia MM. A Didática no ensino superior. Campinas: Papirus, 1994. 183p. ISBN 853080306x

2. Moreira DA. (Org). Didática do ensino superior: Técnicas e tendências. São Paulo: Pioneira, 2003.

180p. ISBN 8522100535

3. Pimenta SG, Anastasiou LG. Docência no ensino superior. São Paulo: Cortez Editora, 2002. 282p.

ISBN 8524908572

Bibliografia Avançada:

1. Anastasiou LG. Metodologia do ensino superior: Da prática docente a uma possível teoria pedagógica.

Curitiba: IBPEX, 1998. 231p. ISBN 8587053019


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IHM20030 METODOLOGIA DA PESQUISA 60 04


EMENTA DA DISCIPLINA:

Caracterização do trabalho acadêmico e a importância do método de pesquisa. Elementos que integram o

pensar científico. Identificação dos limites da pesquisa. Produção científica na pós-graduação. A elaboração de

projetos, relatórios de pesquisa e monografias.

OBJETIVOS(s) DA DISCIPLINA:

Compreender a dimensão teórica da construção do conhecimento científico, por intermédio dos princípios e

técnicas fundamentais da metodologia científica; Caracterizar os diferentes tipos de pesquisa; Aplicar

componentes básicos de projetos de pesquisa em situações de investigação científica; Desenvolver

competente mentalidade científica suficiente para a análise e soluções de problemas técnico-profissionais.


A Ciência, o conhecimento e os métodos científicos – processos filosóficos e científicos; As formas de

conhecimentos; e os métodos de raciocínio científico (indutivo, dedutivo, hipotético-dedutivo,

fenomenológico, semiótico e dialético).

Variáveis; Tipos de pesquisa – Experimental, Ex-post-facto, levantamento, documental, histórica,

etnográfica, participante, ação, estudo de caso; pesquisa quantitativa e qualitativa.

Forma e estilo do projeto e relatório de pesquisa – A monografia científica: o problema, a metodologia, a

coleta de dados, e a linguagem científica.

ESTRATÉGIAS PEDAGÓGICAS: O Curso desenvolverá por meio de aulas expositivas, interrogatório didático, discussão dirigida, atividades práticas em grupo e análise de situações de investigação.

AVALIAÇÃO DA APRENDIZAGEM: O aproveitamento do aluno será aferido por meio da participação direta nas atividades propostas, do

cumprimento das tarefas sugeridas e da elaboração adequada de uma proposta de pesquisa.

. BIBLIOGRAFIA DA DISCIPLINA:

Bibliografia Básica

1. Bastos LR, Paixão L, Fernandes LM, . Manual para a elaboração de projetos e relatórios de pesquisas,

teses, dissertações e monografias. 6ª Edição. Rio de Janeiro: LTC, 2003. 236p. ISBN 8521613563

2. Laxe CC, Andrade VC. Guia para elaborar e estruturar trabalhos monográficos de conclusão de curso.

2ª Edição. Duque de Caxias: UNIGRANRIO, 2007.

Bibliografia Avançada


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1. Barros AJP, Lehfeld NA. Fundamentos de metodologia: um guia para a iniciação científica. 3. ed. São

Paulo: Makron Books, 2000. 132p. ISBN 8534612730

2. Gil AC. Como elaborar projetos de pesquisa. 5ª Edição. São Paulo: Atlas, 2010. 184p. ISBN

8522458235

3. Köche JC. Fundamentos de metodologia científica: Teoria da ciência e iniciação à pesquisa. 28ª

Edição. Petrópolis: Vozes, 2009. 181p. ISBN 9788532618047

4. Ruiz JA. Metodologia científica: Guia para eficiência nos estudos. 6ª Edição. São Paulo: Atlas, 2006.

184p. ISBN 9788522444823


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EOD 20109 ÉTICA E LEGISLAÇÃO ODONTOLÓGICA 30 02


EMENTA DA DISCIPLINA: Estudo da normatização ética e legal que regulamenta o exercício da odontologia. Legislação dos Conselhos

Federais e Regionais de Odontologia.

OBJETIVO(s) DA DISCIPLINA:

Exercer a profissão observando as normas e princípios da ética e da legislação.


1.Ética Moral

2.Código de Ética Odontológica

2.1 Direitos e Deveres Fundamentais

2.2 Auditorias e perícias odontológicas

2.3 Sigilo Profissional

2.4 Entidade de Classes

2.5 Magistério

2.6 Pesquisa Científica

2.7 Pena e suas aplicações

3.O Exercício Lícito da Odontologia

4.Omissão de Socorro

ESTRATÉGIAS PEDAGÓGICAS: Aulas teóricas expositivas, estudo de casos.

AVALIAÇÃO DA APRENDIZAGEM: O aproveitamento do aluno será aferido por meio da participação direta nas atividades propostas, do cumprimento das tarefas sugeridas.

BIBLIOGRAFIA DA DISCIPLINA:


1. Brasil – Conselho Federal do Odontologia, Consolidação das Normas para Procedimento nos Conselhos

de Odontologia. Rio de Janeiro, 2012. 86p. Disponível no sítio da internet:

http://cfo.org.br/wp-content/uploads/2009/10/consolidacao.pdf

2. Silva M, Zimmermann RD, De Paula FJ. Deontologia Odontológica: Ética e Legislação. São Paulo:

Santos, 2011. 592p. ISBN 9788572888769


1. Morris WO. The dentists legal advisor. St. Louis: Mosby, 1995. 532p.

2. Nunes LA. Curso prático de direito do consumidor. São Paulo: Revista dos Tribunais, 1992. 118p.

3. D’Cruz L. Legal aspects of general dental practice. Churchill-Livingstone, 2006. 124p. ISBN


6/23


9780443100383

4. Rule JT, Veatch RM. Ethical questions in dentistry. Carol Stream: Quintessence, 2ª Edição, 2004. 282p.

ISBN 0867154438


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IEN20000 BIOESTATÍSTICA 45 03


EMENTA DA DISCIPLINA: A natureza do método estatístico. A bioestatística. Parâmetros da estatística descritiva. Probabilidades. Estatística inferencial. Correlação e regressão linear simples. Coeficiente e índices da área de saúde.

OBJETIVOS(s) DA DISCIPLINA:

Conhecer as técnicas do método estatístico; identificar o uso da estatística na análise e interpretação de dados

qualitativos e quantitativos; realizar o controle estatístico de uma pesquisa, desde a coleta de dados até a

tomada de decisão; estimar parâmetros populacionais; testar hipóteses estatísticas em problemas da rotina da

área biomédica.


1. A natureza do método estatística e a Bioestatística.

2. Estatística Descritiva. Variável: Conceitos e tipos. População e amostra. Fases do método estatístico. Séries

estatísticas: representação tabular e gráfica. Medidas de posição: tendência central e separatrizes. Medidas de

dispersão, de assimetria e de curtose.

3. Probabilidade: Probabilidade de eventos. Probabilidade condicionada. Variáveis Aleatórias. Parâmetros das

variáveis aleatórias.

4. Distribuição de Frequências. Distribuição Normal.

5. Inferência estatística. Teoria da estimação: estimativa pontual e intervalo de confiança. Testes de hipóteses:

paramétricos e não paramétricos.

6. Regressão e Correlação linear simples. O modelo de regressão. A equação da regressão amostral:

estimativa e aplicações. O modelo da correlação. O coeficiente de correlação. Interpretação de r.

ESTRATÉGIAS PEDAGÓGICAS:

Aulas teóricas expositivas, aulas práticas e trabalho de pesquisa e estudo dirigido com treinamento no

Laboratório de Informática.

AVALIAÇÃO DA APRENDIZAGEM: Avaliações programadas pela Instituição: a disciplina avalia o aluno através de provas escritas e da

participação nos estudos dirigidos através da avaliação de procedimentos laboratoriais realizados nas aulas

práticas.



1. Vieira S. Introdução à bioestatística. 4ª Edição. Rio de Janeiro: Elsevier, 2008. 203p. ISBN 853522985X

2. Morettin PA, Bussab WO. Estatística básica. 8 ª Edição. São Paulo: Saraiva, 2013. 568p. ISBN

8502207997

3. Berquo ES, Souza JM, Gotlieb SL. Bioestatística. São Paulo: EPU, 1981. 350p. ISBN 8512402806


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EED20021 REDAÇÃO DE TEXTOS TÉCNICOS-

CIENTÍFICOS E O PROCESSO EDITORIAL

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Os tipos de escrita científica e seus principais componentes. Estilo e objetividade na escrita científica.

Introdução ao processo de publicação científica baseado na revisão por pares. Apresentação da publicação

científica como o ápice de um processo intelectual que visa atuar como agente amplificador de conhecimento.

Apresentação dos trâmites formais que envolvem o processo de publicação baseado na revisão por pares,

incluindo as vantagens e as limitações deste processo.


Capacitar o mestrando a escrever textos científicos de qualidade em língua portuguesa e inglesa.

Introduzir conceitos fundamentais no processo de publicação: (1) definição dos tipos de revistas

(nacionais, internacionais, locais e etc.); (2) Qualis CAPES; (3) Fator de impacto e (4) a importância geral

de todos esses aspectos.

Apresentar a relação entre dificuldade de publicação e o nível cientifico de uma revista (fator de impacto).

Noções básicas de informática aplicadas diretamente à submissão de artigos a revistas internacionais.

Serão abordados aspectos relacionados ao manuseio do computador, utilização de programas para

elaboração de textos, tabelas e gráficos.

Utilização de ferramentas de buscas bibliográficas através do acesso às bases de dados locais da

Biblioteca, ao Medline, Lilacs, Research Gate e aos mecanismos de busca da Internet (Google

Acadêmico) utilizando descritores específicos.

Apresentação dos softwares de organização e gerenciamento bibliográfico.

PROGRAMA DA DISCIPLINA:

1. Elaboração do projeto de pesquisa científica.

2. Descrição dos resultados, elaboração de gráficos e tabelas.

3. Discussão e montagem do texto.

4. Decisão sobre em qual periódico publicar: critérios de seleção.

5. O que esperar da revisão por pares.

6. Como executar uma revisão científica.

7. Drafting e publicação do manuscrito.

ESTRATÉGIAS PEDAGÓGICAS: Aulas teóricas expositivas, leitura crítica de artigos científicos, revisão de manuscritos a serem publicados

AVALIAÇÃO DA APRENDIZAGEM: Revisão de um manuscrito científico e elaboração de um artigo a ser publicado, ambos a serem apresentados

ao final do curso.


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BIBLIOGRAFIA DA DISCIPLINA: Bibliografia Básica:

1. A hybrid system of peer review Nature (2006). doi:10.1038/nature04994.

2. Can 'open peer review' work for biologists? Nature (2006). doi:10.1038/nature05005.

3. Online frontiers of the peer-reviewed literature. Nature (2006). doi:10.1038/nature05030.

4. Quality and value: The true purpose of peer review Nature (2006). doi:10.1038/nature05032.

5. SPIER R. The history of the peer-review process. Trends in Biotechnology, 20(8), August 2002.

6. Researchers need reviewers to check their stats. Nature (2006). doi:10.1038/nature04989.

Bibliografia Complementar:

1. Estrela C. Ciência Endodôntica. 2ª Edição. São Paulo: Editora Artmed, 2004. 1050 p. ISBN

9788574040981

2. Sackett DL, Straus SE, Richardson WS. Medicina baseada em evidências: Prática e ensino. 2ª Edição.

Porto Alegre: Artmed, 2003. 270p. ISBN: 853630071X


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EOD20208 CONCEITOS E ASPECTOS BIOLÓGICOS

EM ENDODONTIA

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03


EMENTA DA DISCIPLINA: Biologia e histologia pulpares. Neurofisiologia pulpar. Microbiologia endodôntica. Imunologia. Complicações

sistêmicas de infecções endodônticas. Alterações patológicas da polpa e dos tecidos perirradiculares.

Tratamento endodôntico conservador. Abordagem contemporânea da terapia pulpar em dentes decíduos.

Tratamento de dentes com polpa viva. Tratamento de dentes com polpa necrosada. Reparo após o tratamento

endodôntico.


• Preparar o aluno para reconhecer as repostas normais e fisiológicas dos tecidos pulpar e perirradicular,

assim como as reações patológicas, frente às agressões que o dente sofre ao longo da sua vida, identificando

os principais agentes etiológicos.

• Estabelecer prognóstico para o tratamento de acordo com o conteúdo pulpar, evidenciando as formas de reparo dos tecidos perirradiculares.


1. Desenvolvimento do complexo dentino-pulpar

2. Anatomia e histologia pulpar

3. Mecanismos patológicos da infecção endodôntica

4. Microbiologia das infecções odontogênicas

5. Biologia celular e molecular aplicadas à endodontia

6. Regeração e reparo nos tecidos pulpares

7. Controle farmacológico da dor odontogênica

ESTRATÉGIAS PEDAGÓGICAS OU METODOLOGIA: Aulas teóricas expositivas.

AVALIAÇÃO DA APRENDIZAGEM:

Uma avaliação teórica ao final do curso



1. Hargreaves KM, Goodis HE. Polpa dentária de Seltzer e Bender. 1ª Edição. São Paulo: Editora

Quintessence, 2009. 501p. ISBN 9788587425713

2. Leonardo MR. Endodontia: Tratamento dos Canais Radiculares. 2 volumes. 4ª Edição. São Paulo:

Editora Artmed, 2002. 2191 p. ISBN 9788536700168

3. Lopes HP, Siqueira-Jr JF. Endodontia: Biologia e Técnica. 3ª Edição. Rio de Janeiro: Editora

Guanabara Koogan, 2010. 980p. ISBN 8527716216

4. Roitt IM, Delves PJ. Fundamentos de Imunologia. 12ª Edição. Rio de Janeiro: Editora Guanabara

Koogan, 2013. 552p. ISBN 8527721422


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5. Silva WD, Mota IB. Imunologia Básica e Aplicada. 5ª Edição. Rio de Janeiro: Editora Guanabara

Koogan, 2003. 400p. ISBN 8527708337


1. Muñhoz AC, Ferraris MEG. Histologia e embriologia bucodental. 2ª Edição. Rio de Janeiro: Editora

Guanabara Koogan, 2006. 409p. ISBN 852771096X

2. Neville BW, Damm DD, White DK. Atlas colorido de patologia oral clínica. 2ª Edição. Rio de Janeiro:

Editora Guanabara Koogan, 2001. 486p. ISBN 8527706601

3. Siqueira-Jr JF, Dantas CJS. Mecanismos Celulares e Moleculares da Inflamação. Rio de Janeiro:

Editora Medsi, 2000. 256p. ISBN 9788571992115

4. Yagiela JA, Dowd FJ, Johnson B, Mariotti A. Farmacologia e Terapêutica para Dentistas. 1ª Edição.

Editora Elsevier, 2011. 944p. ISBN 8535239685


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EOD20209 CIÊNCIA DOS MATERIAIS APLICADAS

À ENDODONTIA

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EMENTA DA DISCIPLINA: Introdução à ciência dos materiais. Classificação dos materiais. Estrutura dos materiais. Correlação entre

estrutura, processamento e propriedades dos materiais. Defeitos nos materiais. Propriedades mecânicas dos

materiais metálicos. Falhas. Ligas metálicas. Transformação de fases em metais. Mecanismos de aumento de

resistência. Tratamento térmico de ligas metálicas. Corrosão. Técnicas de caracterização de materiais. Ensaios

mecânicos de materiais metálicos.


• Possibilitar ao aluno a compreensão da importância do conhecimento dos materiais e instrumentos

empregados na endodontia, salientando que algumas vezes a utilização imprópria (sem conhecimento das

propriedades ou negligenciando as sua limitações) pode resultar em problemas clínicos importantes.

• Apresentar as técnicas de ensaios e caracterização dos materiais que possibilitam conhecer o

comportamento dos instrumentos e materiais em condições clínicas.


1. Tipo e estrutura dos materiais

2. Correlação entre estrutura, processamento e propriedades

3. Propriedades mecânicas

4. Defeitos estruturais e falhas

5. Fadiga

6. Transformação de fases

7. Tratamento térmico

8. Corrosão

9. Principais ensaios de caracterização de materiais

ESTRATÉGIAS PEDAGÓGICAS: Aulas teóricas expositivas.


Uma avaliação teórica ao final do curso.

BIBLIOGRAFIA DA DISCIPLINA: Bibliografia Básica

1. Van Vlack LH. Princípios de ciência dos materiais. 3ª Edição. Rio de Janeiro: Editora Campus, 2003.

567p. ISBN 8570014805.

2. Arrivabene V. Resistência dos Materiais. 1ª Edição. São Paulo: Editora Makron Books, 1994. 400p.

ISBN 853460195X


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3. Callister-Jr WD. Ciência e engenharia de materiais: Uma introdução. 8ª Edição. Rio de Janeiro: Editora

LTC, 2012. 844p. ISBN 9788521621249

4. Craig-Jr RR. Mecânica dos Materiais. 2ª Edição. Rio de Janeiro: Editora LTC, 2003. 552p. ISBN

8521613326


1. Anusavice KJ, Shen C, Rawls HR. Phillips Materiais Dentários. 12ª Edição. Rio de Janeiro: Editora

Elsevier, 2013. 592p. ISBN 8535268189

2. Elias CN, Lopes HP. Materiais Dentários: Ensaios Mecânicos. Rio de Janeiro: Editora Santos, 2007.

266p. ISBN 8572886362


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EOD20210 PESQUISA E INOVAÇÕES TECNOLÓGICAS

APLICADAS EM ENDODONTIA

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EMENTA DA DISCIPLINA: Endodontia baseada em evidências. Tipos de estudos empregados em endodontia. Modelos experimentais. Análise crítica de metodologias empregadas em pesquisas endodônticas. Avaliação de instrumentos e materiais. Avaliação de eficácia de técnicas e equipamentos. Estatística aplicada às pesquisas endodônticas.

OBJETIVO(s) DA DISCIPLINA: Apresentar a endodontia baseada em evidências como base racional para a tomada de decisão clínica, proporcionar o conhecimento das principais metodologias aplicadas em trabalhos que estudam os fenômenos endodônticos e desenvolver a análise crítica de trabalhos científicos. CONTEÚDO PROGRAMÁTICO:

• Endodontia Baseada em Evidências;

• Microscopia clínica aplicada à endodontia;

• Novas tecnologias em radiologia endodôntica;

• Materiais bioativos e sua utilização em endodontia;

• Técnicas de instrumentação rotatórias e reciprocantes e sua aplicação em endodontia;

• Obturação com materiais termoplastificados.

ESTRATÉGIAS PEDAGÓGICAS OU METODOLOGIA: Aulas teóricas expositivas.

AVALIAÇÃO DA APRENDIZAGEM: Apresentação de uma pequena monografia sobre um tema discutido em sala de aula.


1. Luiz RR, Costa AJL, Nadanovsky P. Epidemiologia e Bioestatística na Pesquisa Odontológica. São

Paulo: Editora Atheneu, 2005. 471p. ISBN 8573797835

2. Susin C, Rösing CK. Praticando Odontologia Baseada em Evidências. Canoas: Editora ULBRA, 1999.

181p. ISBN 8585692626


9788574040981




1. Journal of Endodontics

2. International Endodontic Journal

3. Dental Traumatology


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EOD20211 ODONTOLOGIA BASEADA EM EVIDÊNCIAS 30 02


EMENTA DA DISCIPLINA: Introdução à linguagem da Odontologia Baseada em Evidências (OBE). Filosofia da Odontologia baseada em Evidências. Terapia: dano, validade. Evolução das práticas de OBE. Níveis de evidência e tipos de estudos. Principais ferramentas estatísticas para a prática diária. Noções de economia da saúde. Análise de custo-efetividade. Análise de custo-utilidade. Análise de custo-benefício. Análise de custo-minimização. Árvore de Decisão. Diretrizes baseadas em evidência. Avaliação crítica de diretrizes. Sensibilidade / Especificidade. Falso positivos / Falso negativos. Discussão: como aplicar os conceitos aprendidos em sua prática.


• Capacitar o aluno a reconhecer como as ferramentas da OBE podem ser aplicadas na prática diária,

elaborando perguntas específicas e passíveis de resposta científica para as diversas situações clínicas.

• Capacitar o aluno a reconhecer os principais tipos de estudos, sua correspondência com as perguntas

clínicas e com os níveis de evidências.

• Capacitar o aluno a avaliar criticamente artigos da literatura biomédica e odontológica, incluindo as revisões sistemáticas e meta-análises. CONTEÚDO PROGRAMÁTICO:

1. Introdução à Odontologia Baseada em Evidências.

2. Nível das evidências.

3. Tipos de delineamento de estudos.

4. Revisão Sistemática.

5. Meta-análises.

6. Estatística aplicada à meta-análise.

7. Tipo de desfechos e sua avaliação.

8. Sensibilidade e especificidade.

9. Falso positivos e falso negativos.

10. Aplicação dos resultados na prática clínica.

ESTRATÉGIAS PEDAGÓGICAS: Aulas teóricas expositivas.

AVALIAÇÃO DA APRENDIZAGEM: Uma avaliação teórica ao final do curso.

BIBLIOGRAFIA DA DISCIPLINA: Bibliografia Básica

1. Drumond JP, Silva E. Medicina Baseada em Evidências. Um novo paradigma assistencial e

pedagógico. Rio de Janeiro: Editora Atheneu, 2004. 2ª Edição. 176p. ISBN 8573790601

2. Greenhalgh T. Como ler artigos científicos: Fundamentos da medicina baseada em evidências. 4ª

Edição. Porto Alegre: Artmed, 2013. 276p. ISBN 9788536326504


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3. Hulley SB, Browner WS, Cummings SR, Grady D, Newman TB, Hearst N. Delineando a pesquisa

clínica: Uma abordagem epidemiológica. Porto Alegre: Artmed, 2008. 3ª Edição. 374p. ISBN

8536313617

4. Sackett DL, Straus SE, Richardson WS. Medicina baseada em evidências: Prática e ensino. 2ª Edição.

Porto Alegre: Artmed, 2003. 270p. ISBN: 853630071X


1. www.consort.statement.org/revisidstatement.htm

2. www.evidencias.com.br

3. Evidence Based Dentistry

4. http://clinicaltrials.gov/ctgui/info/resources

5. http://cochrane.bireme.br


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CÓDIGO DISCIPLINA CARGA HORÁRIA CRÉDITOS EOD20217 SEMINÁRIOS DE ENDODONTIA 30 02



Desenvolvimento de pensamento crítico na leitura e análise de artigos científico e da capacidade didática em

transmitir os conhecimentos adquiridos através do estudo de temas relacionados ao desenvolvimento das

dissertações.


Desenvolver no aluno a capacidade de análise crítica da literatura científica, síntese, expressão escrita e

didática por meio da leitura, interpretação a apresentação de seminários.


Seleção dos temas relacionados às dissertações

Seleção dos artigos científicos à serem apresentados

Leitura crítica

Preparação das aulas

Apresentação dos seminários

ESTRATÉGIAS PEDAGÓGICAS: Cada aluno deverá apresentar dois seminários expositivos (apresentação em power point) sobre um tema/artigo

científico a ser selecionado em conjunto com o professor responsável pela disciplina.

AVALIAÇÃO DA APRENDIZAGEM: A cada seminário apresentado será atribuído um nota. A nota final da disciplina será a média das notas

atribuídas a cada seminário.


1. Só MV. Endodontia: As Interfaces no Contexto da Odontologia. 1ª Edição. São Paulo: Editora Santos,

2007. 200p. ISBN 8572886575



3. Cohen S, Hargreaves K. Caminhos da Polpa. 10ª Edição. Rio de Janeiro: Editora Elsevier, 2011. 928 p.

ISBN 9788535254716






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CÓDIGO DISCIPLINA CARGA HORÁRIA CRÉDITOS EOD20212 PRÁTICA CLÍNICA ENDODÔNTICA I 225 15


EMENTA DA DISCIPLINA: Diagnóstico da condição pulpar. Anestesia e controle da dor. Tratamento e retratamento endodônticos.

Odontometria eletrônica. Medicamentos de uso tópico e sistêmico em endodontia. Substâncias químicas

empregadas no preparo do canal radicular. Técnica manual, rotatória e reciprocante. Obturação dos canais

radiculares.

OBJETIVO(s) DA DISCIPLINA: Capacitar o aluno a diagnosticar, planejar e executar os casos que requeiram terapia endodôntica clínica, empregando recursos técnicos e tecnológicos convencionais e avançados.


Diagnóstico da condição pulpar

Anestesia e controle da dor

Acesso endodôntico

Técnica manual para instrumentação

Técnicas rotatórias e reciprocantes para instrumentação

Soluções irrigatórias e obturação dos canais radiculares

Acompanhamento clínico

Atendimento clínico de pacientes

ESTRATÉGIAS PEDAGÓGICAS: Os alunos realizarão atendimentos clínicos à pacientes supervisionados pelo professor responsável.

AVALIAÇÃO DA APRENDIZAGEM: Ao final da disciplina, cada aluno receberá um conceito atribuído pelo professor, de acordo com seu

desempenho clínico.





2. Gutmann JJ, Lovdahl PE. Solução de Problemas em Endodontia. 5ª Edição. São Paulo: Elsevier Brasil,

2012. 496p. ISBN 8535245146

3. Machado MEL. Urgências em Endodontia: Bases biológicas, clínicas e sistêmicas. 1ª Edição. São

Paulo: Editora Santos, 2010. 216 p. ISBN 8572888578

4. Spironelli CAR, Bramante CM. Odontometria: Fundamentos e Técnicas. 1ª Edição. São Paulo: Editora

Santos, 2005. 130 p. ISBN 8572885560


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Bibliografia Avançada (periódicos científicos)





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CÓDIGO DISCIPLINA CARGA HORÁRIA CRÉDITOS EOD20213 TREINAMENTO LABORATORIAL E DIDÁTICO

SUPERVISIONADO EM ENDODONTIA I 30 02


EMENTA DA DISCIPLINA: O papel do professor nos diferentes níveis de ensino: graduação e pós-graduação. Seleção e preparo de material didático. Apresentação de aulas teóricas e seminários.

OBJETIVO(s) DA DISCIPLINA: Capacitar o aluno para o exercício do magistério, acompanhando os alunos de graduação e pós-graduação nas

atividades em sala de aula, laboratórios e clínicas.


Confecção de Planos de Ensino

Preparação de material didático

Aulas teóricas e seminários

Acompanhamento de alunos em laboratório

Acompanhamento de alunos em clínica

Confecção de avaliações

ESTRATÉGIAS PEDAGÓGICAS: Os discentes da disciplina terão atividades de tutoria junto aos alunos de graduação em odontologia, auxiliando-

os em procedimentos clínicos (atendimento de pacientes).

AVALIAÇÃO DA APRENDIZAGEM: A cada aluno será atribuído um conceito relacionado ao seu desempenho como tutor.





ISBN 9788535254716

3. Gil AC. Didática do Ensino Superior. 1ª Edição. São Paulo: Editora Atlas, 2006. 304p. ISBN

8522443920



9788574040981

2. Torabinejad M, Walton RE. Endodontia: Princípios e Prática. 4a Edição. Rio de Janeiro: Editora

Elsevier, 2010. ISBN 8535234446


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CÓDIGO DISCIPLINA CARGA HORÁRIA CRÉDITOS EOD20214 PRÁTICA CLÍNICA ENDODÔNTICA II 150 10


EMENTA DA DISCIPLINA: Cirurgia paraendodôntica. Traumatismo na dentição decídua. Traumatismo na dentição permanente.

Complicações em endodontia.

OBJETIVO(s) DA DISCIPLINA: Capacitar o aluno a diagnosticar, planejar e executar os casos que requeiram terapia endodôntica cirúrgica,

retratamentos, traumatismos e complicações endodônticas empregando recursos técnicos e tecnológicos

convencionais e avançados.


Traumatismo na dentição decídua

Traumatismo na dentição permanente

Retratamento endodôntico

Cirurgia parendodôntica

Complicações em endodontia

Atendimento de pacientes na clínica

ESTRATÉGIAS PEDAGÓGICAS: Os alunos realizarão atendimentos clínicos à pacientes supervisionados pelo professor responsável.

AVALIAÇÃO DA APRENDIZAGEM: Ao final da disciplina, cada aluno receberá um conceito atribuído pelo professor, de acordo com seu

desempenho clínico.



1. Andreasen JO, Andreasen FM. Texto e Atlas Colorido de Traumatismo Dental. 3ª Edição. Porto Alegre:

Editora Artmed, 2001. 770p. ISBN 8573077557

2. Bramante CM, Berbert A. Cirurgia Paraendodôntica. 1ª Reimpressão. São Paulo: Editora Santos, 2007.

131p. ISBN 857288226X

3. Bramante CM, Silva RM. Retratamento Endodôntico: Quando e Como Fazer. 1ª Edição. São Paulo:

Editora Santos, 2009. 250p. ISBN 8572887792

4. Bramante CM, Berbert A, Bernardineli N, Moraes IG, Garcia RB. Acidentes e Complicações no

Tratamento Endodôntico: Soluções Clínicas. 2ª Edição. São Paulo: Editora Santos, 2004. 202p. ISBN

8572884912

Bibliografia Avançada (periódicos científicos)





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CÓDIGO DISCIPLINA CARGA HORÁRIA CRÉDITOS EOD20215 TREINAMENTO LABORATORIAL E DIDÁTICO

SUPERVISIONADO EM ENDODONTIA II 90 06


EMENTA DA DISCIPLINA: Conduta do professor na orientação de trabalhos práticos (laboratoriais e clínicos) e teóricos (seminários e

monografias).

OBJETIVO(s) DA DISCIPLINA: Capacitar o aluno para o exercício do magistério, acompanhando os alunos de graduação e pós-graduação nas atividades em sala de aula, laboratórios e clínicas.


Preparação de material didático

Aulas teóricas e seminários

Acompanhamento de alunos em laboratório

Acompanhamento de alunos em clínica

ESTRATÉGIAS PEDAGÓGICAS: Os discentes da disciplina terão atividades de tutoria junto aos alunos de graduação em odontologia, auxiliando-os em procedimentos clínicos (atendimento de pacientes)

AVALIAÇÃO DA APRENDIZAGEM: A cada aluno será atribuído um conceito relacionado ao seu desempenho como tutor.





ISBN 9788535254716

3. Gil AC. Didática do Ensino Superior. 1ª Edição. São Paulo: Editora Atlas, 2006. 304p. ISBN

8522443920



9788574040981

2. Torabinejad M, Walton RE. Endodontia: Princípios e Prática. 4a Edição. Rio de Janeiro: Editora

Elsevier, 2010. ISBN 8535234446


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CÓDIGO DISCIPLINA CARGA HORÁRIA CRÉDITOS EOD20216 DESENVOLVIMENTO DE TRABALHO FINAL 105 07


EMENTA DA DISCIPLINA: Orientação na confecção das etapas teóricas e práticas do trabalho de dissertação.

OBJETIVO(s) DA DISCIPLINA: Através da disciplina o aluno poderá desenvolver as atividades relacionadas à confecção do trabalho de final de curso, assim como a publicação relacionada.


Confecção das etapas práticas da dissertação (experimentos, coleta de dados, análise de pacientes)

Confecção das etapas teóricas da dissertação (revisão de literatura, leitura e resumo de artigos

científicos, escrita da parte textual).

Formatação do trabalho.

ESTRATÉGIAS PEDAGÓGICAS OU METODOLOGIA: Os discentes utilizarão o tempo da disciplina para desenvolver, junto com seus orientadores, as atividades

necessárias para a confecção dos trabalhos finais de curso.


À apresentação da versão final da dissertação/trabalho final de curso será atribuída uma nota.


1. Artigos científicos publicados em periódicos relacionados ao tema da dissertação

2. Livros textos base relacionados ao tema da dissertação

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