ESCOLA MUNICIPAL JOO EVANGELISTACSPTEC: Cida Santos Coordenadora: Gislaine SanteiroUM NOVO OLHAR PARA NOVA APRENDIZAGEM

JEVADiretora: Elizete Bispo AntunesD.Adjunta: Maria Auxiliadora Machado Coordenadores PedaggicoCSPTEC: Cida Santos Coordenadora: Gislaine SaESCOLA MUNICIPAL JOO EVANGELISTA

EDUCAO TRADICIONALProfessor transmite contedo sem preocupar em ajudar a solucionar as dvidas. Ensino verbalista, autoritrio e inibidor da participao do aluno.Aluno somente ouve .Aprendizagem mecnica

O professor no o detentor do saber ele apenas um facilitador, os alunos pode argumentar, questionar, discordar, opinar e o professor tem apenas que orient-los.Escola atual

Para Saviani (2011) o professor no poderia ser um mero transmissor de conhecimentos, mas um pesquisador e indagador que se posicionasse frente aos problemas de sua rea contribuindo para o desenvolvimento do aluno. Reforando a fala de Saviani o professor precisa mudar sua postura frente a educao atual e ter conscincia de que sua clientela bem diferente , as novas geraes tem sofrido constantes mudanas e dificilmente assimila determinadas atitudes de certos professores. No tem mais aquele carter de cpia fiel, se d espao para o educando expressar. Assim como tambm se avalia outros prontos dos alunos como assiduidade, participao e domnio do contedo.

Cantinho da leitura de GibisEntrevista sobre a aula mercadinho (sistema monetrio)Durante a rotina da prtica os alunos mencionam que a aula ficou interessante e divertida e aprenderam mais.Atividades variadas, criativas e produtivas , tais como fazer gravaes, entrevistas, elaborar apresentaes, fazer leituras diversificadas , animaes, explorar os recursos disponveis que existe na escola, da oportunidade ao aluno a ampliar o conhecimento e adquirir uma aprendizagem de qualidade de forma prazerosa.

Pais e avs retornam escola com objetivo de incentivar e acompanhar o aproveitamento dos filhos e netos. EJA ( Educao de jovens e adultos)

Visita tcnica no Parque Estadual do Prosa-MS.

Componentes Curriculares, geografia, Cincias, L.Portuguesa, Arte e Ingls.