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Um projeto impulsionado por:
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Um projeto impulsionado por:
2ª Pesquisa Continental sobre o Estado da Arte da Responsabilidade Social Universitária na América Latina
(2019)
François Vallaeys, David Solano y Marcos Oliveira
Consolidar o Estado da Arte da Responsabilidade Social Universitária (RSU)entre as Instituições de Ensino Superior (IES) que aderiram à URSULA, pormeio de um autodiagnóstico de gestão transversal da RSU que permita a cadainstituição participante comparar seus resultados com a média continental .
O objetivo é gerar uma dinâmica continental que promova uma nova formasocialmente responsável de ser uma IES na América Latina, e que influenciepolíticas públicas de educação superior.
O que procura a Pesquisa Continental URSULA?
É um autodiagnostico institucional padronizado sobre o cumprimento de 12 metas de gestão integralde RSU.
Cada objetivo convida as IES a melhorar constantemente sua relevância social e ambiental, aalinharem seus processos administrativos e acadêmicos de acordo com os padrões propostos pelaURSULA, com base nas melhores conclusões do debate latino-americano sobre a RSU, iniciado háquase 20 anos.
Cada IES que aceitar participar da Pesquisa Continental URSULA avaliar-se-á a si mesma com base nas12 metas, enviará seu autodiagnóstico e receberá os resultados médios do total de IES participantes,bem como a média por país quando a quantidade de dados coletados o justificar (pelo menos 10 IESparticipantes).
O que é a Pesquisa Continental URSULA?
Esta segunda edição reúne cerca de 150 IES de 12 países da América Latina, membros institucionaisda URSULA. As IES que ainda não realizaram sua adesão junto à URSULA, poderão participar dapesquisa após aderirem.
A adesão institucional à URSULA é voluntária e gratuita, não requer exclusividade e é compatível coma adesão a outras iniciativas ou redes sobre temas semelhantes.
A instituição interessada deve designar um representante, preencher o formulário on-line e enviaruma carta de adesão assinada por uma autoridade competente. As informações e o formulário estãodisponíveis no site da URSULA: http://unionursula.org/adhesion-a-ursula/
Consultas: [email protected]
Quais são as 12 metas de RSU consideradas para o estudo?
Considerando os impactos da IES em relação à sua comunidade interna e ao meio ambiente, aos seus alunos, ao conhecimento e àsociedade, considera-se que cada instituição deve assumir responsabilidade por um desempenho socialmente responsável em 4 áreas deatuação:
(1)Gestão organizacional(2)Formação(3)Cognição
(4)Participação social
Cada uma dessas áreas de ação é expressa na conquista de três metas de desempenho socialmente responsável. As 12 metas de RSUrespondem ao cumprimento de 66 indicadores no total. Essas 12 metas possibilitam sintetizar os esforços para promover uma gestãotransversal do RSU nas IES, direcionando a pesquisa sem restringir a autonomia das instituições participantes.
É uma seleção de medidas desejáveis de gestão socialmente responsável das IES, escolhidas com base na teoria e prática da RSU na AméricaLatina, de modo que será uma fonte de encorajamento e de melhoria contínua para os participantes, autoridades, professores,administrativos e estudantes.
As 12 metas da RSU serão relatadas por meio de uma matriz de autodiagnostico (ferramenta em Excel) que indicará: osníveis de realização (5 níveis) para cada um dos 66 indicadores propostos, os tipos de evidências (para os níveis 4 e 5) eos dados das pessoas da instituição que forneceram as evidências anexas.
Níveis de sucesso do autodiagnóstico ou autoavaliação.
A pesquisa propõem 5 níveis. Osníveis 4 e/ou 5 devem anexarevidências de embasamento deacordo com o tipo.
As boas práticas da RSU serão selecionadas - compiladas e disponibilizadas para todos através da página web do URSULA, constituindo assim um banco de RSU de casos de sucesso.
No. de nivel Nivel Significado
1 Nós não contemplamos isso. No se registra trabalho da IES no tema.
2 Desenvolveram-se iniciativas isoladas.Conhecem-se iniciativas isoladas não institucionalizadas
provenientes de membros da comunidade.
3Existen esforços sustentados para
consegui-lo.
A IES dá importância ao assunto e o promove caso a caso.
Existem iniciativas visíveis a este respeito, quer a nível central,
quer a nível das Faculdades-Divisões-Segmentos.
4A IES institucionalizou o tema como
política e conta com alguns resultados.
A IES promove oficialmente a questão, com base em políticas
escritas, planos estratégicos e recursos regulares
(demonstráveis como evidências institucionais), mas ainda
não há resultados sustentáveis, nem sistematizados.
5Nossa política transversal tem impactos
e resultados sistematizados.
As políticas da IES já deram resultados sustentáveis e
sistematizados, o que pode ser mostrado como exemplar para
outras IESs (evidências).
Tipos de evidências ou
embasamento aceitos e dados
de pessoas.
Deve-se indicar o tipo de evidência anexado como documento (s) de apoio (Um ou dois para cada indicador) e preencher os dados das pessoas entrevistadas e / ou que forneceram as evidências para a autoavaliação do indicador. A evidência anexada deve ser válida.
Tipo de evidência ou embasamento Descrição
Políticas, códigos e regulamentos (PCR)
Conjunto de "iniciativas estruturadas" e padronizadas que
servem como um eixo orientador para um ou mais
departamentos dentro de uma IES.
Manuais e procedimentos (MP)
Conjuntos de "iniciativas estruturadas" que devem orientar a
execução de atividades organizacionais em um determinado
período que pode ou não ser atualizado regularmente.
Evidência de execução (EE)
Plano de atividade-projeto, ementa-plano de estudos, ppt,
convênios, fotografias, lista de presença, depoimentos, pesquisas
preenchidas, estatísticas, registros, relatório, vídeo, sistema de
banco de dados-mecanismos de comunicação, similares ou
qualquer evidência de que verifique a execução de uma certa
iniciativa.
Comunicação Externa / Relatório Público (RP)
Publicações, prêmios, bolsas de estudos, declarações,
certificados, artigos científicos, publicações em redes sociais,
carta de agradecimento escrita por um aliado externo
reconhecendo o impacto positivo da IES.
Pessoas entrevistadas e/ou facilitadoras de evidências para autoavaliação do indicador (Nomes e Sobrenomes + carga + área). Liste e separe com vírgulas:
EXEMPLO DE RESULTADOS MÉDIOS POR META DA MATRIZ DE AUTODIAGNÓSTICO
É fundamental:
• Convocar e reunir-se com as pessoas responsáveis a fim de investigar todas as metas e avaliar consensualmente o nível de alcance institucional para cada indicador.
• Analisar com transparência todos os resultados alcançados e carências dos 4 âmbitos de ação missionais da IES.
• Não importa se não saímos tão bem na foto, nosso objetivo é melhorar!
O autodiagnostico permitirá a cada IES visualizar suas conquistas e deficiências institucionais, através do inventário interno de suas práticas nos 12 temas propostos e
sua comparação com a média continental.
Assim, a excelência da RSU é potencializada através da inteligência organizacional articulada com inteligência coletiva na América Latina.
Que tipo de resultados apresentará?
Não serão divulgados os resultados, dados e/ou qualificações de cada IES participante , mas apenas as médias gerais da América Latina e por país, quando
apropriado. As informações de cada instituição serão tratadas de forma reservada, como corresponde.
Que tipo de informação NÃO será compartilhada?
Quais são os benefícios de participar da Pesquisa Continental URSULA?
‐ Fazer parte de uma pesquisa continental única em seu gênero que promove a melhoria contínua doensino superior socialmente responsável na América Latina e busca influenciar as políticas públicaslocais;
‐ Ter uma metodologia de autodiagnóstico para melhorar sua própria política e dinâmica de RSU, combase em indicadores padronizados, confiáveis e sustentáveis ao longo do tempo, com a possibilidade decomparar o próprio desempenho com as médias continentais;
‐ Acessar um banco de dados de experiências bem-sucedidas de outras IES em RSU;
‐ Obter material de pesquisa em primeira mão, que permita estabelecer políticas institucionais,redesenhar o Plano de Desenvolvimento Institucional (PDI), bem como publicar artigos especializadossobre RSU em revistas acadêmicas.
A pesquisa continental URSULA será lançada no 1º Fórum Regional URSULA: Responsabilidade Social,Universidade e Desenvolvimento Sustentável, a ser realizado nos dias 11 e 12 de abril na Universidade deMendoza, Argentina. Os resultados gerais serão apresentados no 4º Fórum URSULA: CompromissoUniversitário com os Objetivos de Desenvolvimento Sustentável, a ser realizado nos dias 25, 26 e 27 desetembro de 2019 na Escola Meridional IMED, Porto Alegre - Brasil.
De que forma minha IES pode participar da pesquisa?
As IES que queiram fazer parte da 2ª edição da Pesquisa Continental URSULA devem::
1. Estar institucionalmente ligada à URSULA ou completar a adesão durante o processo de autodiagnóstico. Requisitos em:http://unionursula.org/adhesion-a-ursula/;
2. Registrar-se na sua IES através do formulário virtual: https://goo.gl/forms/JzSLORZjp9ZGgt6t1. Os dados consignadosdevem ser do(a) representante institucional perante a URSULA;
3. Designar uma equipe de trabalho e responsável pela pesquisa (administrativa e/ou investigadora). Essas pessoas serãocoautores na pesquisa. Os dados registrados na matriz de autodiagnostico de 12 metas serão utilizados para indicar acoautoria;
4. Haverá oficinas para responder a perguntas sobre a Pesquisa Continental URSULA;5. Ter uma conta de e-mail do Google ou Gmail para a pessoa responsável pela investigação para favorecer o envio de
evidências;6. Baixar as ferramentas disponíveis e disponíveis gratuitamente no site da URSULA:
• Matriz de autodiagnostico das 12 metas e 66 indicadores,• Manual de preenchimento e envios de evidências;• O responsável pela 2ª edição da Pesquisa Continental URSULA: Marcos Silva enviará um e-mail confirmando a
inscrição da IES. Consultas para: [email protected]. Enviar a matriz de autodiagnóstico de 12 metas “preenchida” antes da data limite: sexta-feira, 19 de julho de 2019.8. Enviar pesquisa de opinião até sexta-feira, 19 de julho de 2019;9. Compartilhar o relatório preliminar e coletar os comentários das instituições participantes e recebê-los no relatório final da
2ª edição da Pesquisa Continental URSULA até 31 de agosto.
Atividade Data limite Referência
Lançamento das inscrições da pesquisa no 1º Fórum Regional URSULA
Sexta-feira 12 de abrilhttp://unionursula.org/foro-regional-ursula-argentina-2019/
Inscrição para a pesquisa Sexta-feira 31 de maio https://goo.gl/forms/JzSLORZjp9ZGgt6t1
Envio da matriz de autodiagnóstico das 12 metas concluídas com a correspondente evidência e pesquisa de opinião
Sexta-feira 19 de julho
Revisar formulários no Manual de desenvolvimento e envios na página Web de Pesquisa Continental 2019 ou escrever a [email protected]
Apresentação pública dos resultados da pesquisa por parte dos responsáveis de URSULA
Sexta-feira 27 de setembro
4° Foro URSULA: Compromisso universitáriopara os Objetivos de DesenvolvimentoSustentável, na Facultade Meridional IMED,Porto Alegre - Brasil.
Datas chaves:
Formulário de opinião da
Pesquisa Continental 201903 https://goo.gl/forms/KraTRgjZuLNks8gz2
Formulários de envio de
embasamentos ou evidências
por auto avaliação em nível 4
ou 5 em matriz
02
GESTIÓN ORGANIZACIONAL (G.O.)_sustentos 2019
https://goo.gl/forms/k7afeWASTSWkmFgu2
FORMACIÓN (F)_sustentos 2019
https://goo.gl/forms/7ZYLVDw5Z4idw0Wo1
COGNICIÓN (C)_sustentos 2019
https://goo.gl/forms/twwMsOxUF7j3fBsC3
PARTICIPACIÓN SOCIAL (P.S.)_sustentos 2019
https://goo.gl/forms/VfdEmBsIbNCkOXu42
Formulário de envio de matriz
de autodiagnóstico 201901 https://goo.gl/forms/kc0xPI6lRiQekX5r2
Formulários chaves:
IMPORTANTE
A pesquisa continental URSULA deve ser realizada em nível de toda a instituição, oupelo menos, em nível de toda a sede, se a IES for multi-campus.
Não será aceita a participação de uma única Unidade, Faculdade ou Escola dentro deuma IES, uma vez que muitos dos indicadores solicitam informações sobre política geralinstitucional.
A RSU, considerando uma decisão transversal, não pode ser praticada e avaliada apenasde forma isolada e parcial dentro de um IES.
A pesquisa continental URSULA, as 12 metas de RSU e a Matriz de Indicadores deDesempenho em RSU, em nenhum caso, constituem um instrumento de certificaçãoem RSU, mas apenas de pesquisa e promoção colaborativa de RSU.
URSULA rejeita qualquer tipo de prêmio, certificação ou louvor institucional com baseno trabalho de seus membros, no uso de suas produções intelectuais ou naparticipação em seus eventos acadêmicos. Nosso mérito é trabalhar juntos por umaeducação superior latino-americana socialmente responsável e transformar seuambiente.
IMPORTANTE
