Uma breve análise

Artístico –COP /2010

Simplificando:Execução – ginasta e aparelho- as falhas

D1 – corpo da ginasta nas dificuldades corporais( saltos, equilíbrios, pivots e flexibilidades)- a forma c/ manejo

D2- aparelhos (arco, bola, maças e fita)diversos manejos (no corpo, atrás do corpo, sobre o corpo, em rotação, riscos, lançamentos, recuperações...) – o manuseio

Artístico – o ritmo , o movimento e a expressão.

As fichas exigidas explicam o D1 e o D2 com símbolos; A Execução tem uma grafia própria.E o Artístico?

A ficha do árbitro é dividida em valores:Música-4,40Generalidades-3,00Aparelhos-0,80Corporal-1,80A ginasta entra com o total de10,00

pts e segue –se uma despontuação .

A ordem a ser seguida O antes - PI = 1 O durante- Riscos Lançamentos diferentes Mão esq. e direita Técnica dos pré-acrobaticos Anotar falhas harmonia e ritmo

Colaborações Ausência de grupos corporais e manejos Variedade Movimento ap./corpo

O depois- o final da música abrupto a falta de unidade musical sem contato c/ aparelho

O que conta como auxílio para o árbitro

pout pourri, mix, final abrupto

Deslocamentos espaciais

Ao rabiscar o deslocamento, encontramos +- 06 itens da ficha:

Grupos técnicosdo aparelho

I----I , dificuldades espaçadas,Passos rit.

ME e MD

Lançamentos, recepçõesVariações, níveis e amplitudes

Intensidades na dinâmica corporal

Conexões, encadeamentos lógicos

Palavras – chaves:Níveis – no chão, ajoelhada, em voo, em péDireção- frente, atrás, direita e esquerda Trajetória- diagonal, retas, circular, lateraisDinâmicas-intensidades: forte, suave, rápido, devagar,

lento.Amplitudes- grande, média, pequenaPlanos- frontal, dorsal, sagital, superior, inferior Segmentos corporais- cabeça, ombros, mãos, tronco,

pernasMensagem emocional -interpretação expressivaHarmonia- ritmo na músicaMovimento - caráter musical(flamenco, clássico, rumba etc)Melodia – frases musicais

Uma outra reflexão- França  

Nível 1 Nível 2 Nível 3

Publico O espectador respeita a ginasta e suas escolhas artísticas O espectador fica implicado no que é apresentado pela ginasta O espectador é ativo

com a apresentação da ginasta. Engajamento emocional da ginasta Concentração A ginasta se comunica A ginasta

cria uma emoção e partilha. Aparelho e relação corpo O aparelho é um objeto técnico O aparelho participa do interesse do público O aparelho é

companheiro coerente da proposta Musica Fundo sonoro A ginasta usa os acentos musicais da melodia A ginasta utiliza

a melodia introduz energia Espaço/coreografia O espaço tem linhas de percurso O espaço é significativo, com curvas explora o tapete O espaço é utilizado

com efeitos na composição.